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1.4长度的测量〖课堂练习〗1、常用的长度单位由大到小的排列顺序是：…………………………………………（ ）A ．分米、厘米、毫米、微米、米B ．厘米、分米、毫米、微米、米C ．微米、毫米、厘米、分米、米D ．米、分米、厘米、毫米、微米2、如图16 所示刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的最小刻度值是 ，木块A 的长度是_______cm 。
3用刻度尺测量铁块的长度（如图1所示），方法正确的是（ ） 4、刻度尺的准确程度由（ ）决定………………………………………（ ）A ．最小刻度B ．准确值C ．估计值D ．量程5、我国一角钱硬币的厚度大约是：…………………………………………（ ）A ．2.4微米B ．2.4毫米C ．2.4厘米D ．2.4分米6、下列各物体的高度接近6厘米的是 （ ）A ．围棋子B ．墨水瓶C ．矿泉水瓶D ．课桌7、测量某物体的长度为15.47厘米，其中准确值是 ，估计值是 ，所用刻度尺的最小刻度是 。
8、有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那这棵大树的周长可能是下面哪一个？（ ）A ．10厘米B ．42分米C ．36000毫米D ．0.45米9、如图1所示，木块的长度是 ，若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应是 。
10、用刻度尺测得某物长度为7.864米，其中准确程度为 ，估计值为 ，准确值为 ，所用刻度尺的最小刻度是 。
11、下面是用最小刻度为毫米的刻度尺测得《自然科学》课本得宽度，符合读数要求的是（ ）。
(A)14cm (B)14.0cm (C)14.00cm (D)0.140cm12、关于误差，下列说法中正确的是：（ ）A ．误差是由于测量方法不正确造成的；B ．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差；C ．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭；D ．以上说法都正确13、判断下列测量数据: 0.3260米, 7.59米, 759毫米, 759分米, 各自对应的刻度尺的最小刻度是： （ ）A ．分米、毫米、厘米、米B ．厘米、分米、毫米、米C ．毫米、厘米、分米、米D ．毫米、分米、厘米、米14、有三把刻度尺，其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。
浙教版科学七年级上学期 1.4 科学测量（第1课时）同步练习一、基础题1.以下估测中，最接近实际的是()A. 普通教室的高度约为4千米B. 物理课本宽度约为16.9分米C. 中学生课桌高度约为80厘米D. 中学生的身高约为1.6毫米2.如图所示，小妍家新买了规格为20厘米的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅)。
妈妈说，家用压力锅有18厘米，20厘米和22厘米等规格。
“规格20厘米”指()A. 锅身的直径是20厘米B. 锅身的周长是20厘米C. 锅身的截面积是20厘米D. 锅的容积是20厘米3.如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）A. B.C. D.4.2017年是中国农历鸡年，小明收集到一张鸡生肖邮票，如图所示。
他用分度值是1毫米的刻度尺测量其画面部分的长度时，记录了如下数据，其中正确的是()A. 3.5厘米B. 3厘米C. 3.51厘米D. 3.512厘米5.在使用量筒测量水的体积时，读数情况如图所示，则正确读数方法应为________(填“甲”“乙”或“丙”)，水的体积为________毫升。
6.2015年1月，“蛟龙”号在印度洋深海处打捞上来一未知生物，该生物A处的宽度为________厘米。
7.如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值(最小刻度值)而言，________尺精密些，就使用方法而言，________尺不正确。
A尺的分度值是________，按正确的方法读出木块的长度是________厘米。
二、中档题8.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适()A. 量程15厘米，分度值0.5毫米B. 量程10米，分度值1分米C. 量程30厘米，分度值1毫米D. 量程3米，分度值1毫米9.用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水。
“适量”的标准是()A. 看上去不多也不少B. 能淹没石块，且石块放入水中后水不会溢出C. 水面约在量筒中间D. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程10.要测量如图中所示的一根曲线的长度，你认为可取的方法是()A. 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B. 用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度C. 用拉长的橡皮筋代替细丝线，测量过程同BD. 用卷尺直接测量11.如图，用量筒测量小石块的体积的实验步骤是：①测出________的体积；②测出________的体积；③计算得小石块体积为________。
浙教版科学七年级上学期 1.4 科学测量（第1课时）同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共7题；共14分)1. （2分）下列估测符合实际的是（）A . 一个鸡蛋的重力约为0.5NB . 一支铅笔的质量约为500gC . 中学生的质量约为500kgD . 中学生的握力约为3000N【考点】2. （2分） (2018七上·宁波月考) 经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。
下列是小科同学整理的“错误操作”与对应的测量结果，其中正确的是（）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用天平测量物体质量时左盘放砝码右盘放待测物偏小C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大A . AB . BC . CD . D【考点】3. （2分）同学们参加了初中毕业体育测试．你认为符合实际的是（）A . 立定跳远成绩为6mB . 男子1000m跑成绩为50sC . 实心球的质量是10kgD . 掷实心球成绩为6.5m【考点】4. （2分） (2020七上·金华期中) 小嘉同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下7.33cm、7.34cm、7.36cm、7.69cm，则该物体的长度应记为（）A . 7.43cmB . 7.34cmC . 7.343cmD . 7.45cm【考点】5. （1分） (2020七上·金华月考) 小明想测量大米的体积，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。
于是小明进行了如下实验和思考。
由于米粒间存在较大间隙，按如图的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的体积值偏________。
【考点】6. （2分） (2020七上·金华月考) 2013年5月我市新火车站正式启用，姜老师想去观看一下新火车站与老火车站的区别何在，于是就骑着电动车从家里出发。
浙教版七年级上册同步测试题_1.4 科学测量（1）科学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得四次数据是3．52厘米、3．53厘米、3．61厘米、3．53厘米，则测量的结果应是（）A．3．55厘米B．3．527厘米C．3．5475厘米D．3．53厘米2 . 想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。
下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。
同学的你帮她判断一下，认为各选项中一致的是（）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量铜丝的直径时，如果把铜丝绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A．A B．B C．C D．D3 . 如图中（a）、（b）、（c）为三种测量木条MN长度的方法，这三种方法中（）A．图a是正确的B．图b是正确的C．图c是正确的D．都错误4 . 对需测量的科学量进行估测，是一种良好的学习习惯，也是学好科学的基本功之一。
下面是同学对自己身体相关量的估测，明显不合理的是（）A．身高约为160cm B．手指甲的宽度约为1mmC．人洗澡的适宜水温约为D．身体的体积大约是50dm342℃5 . PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（）A．微米B．毫米C．厘米D．米6 . 下列估测中，最可能接近实际情况的是（）A．我们上课的教室面积约为260平方米B．人体正常的体温约为40℃C．一袋装牛奶的体积为0.2LD．一支铅笔的长度约为1800mm7 . 某同学用一把刻度均匀的米尺量得一桌边长，然后发现该米尺与标准尺相比，此米尺的实际长度为，则桌边的实际长度是（）A．B．C．D．8 . 人的一生中快速生长的时期分别是（）A．少年期和青春期B．青春期和成年期C．幼儿期和青春期D．幼儿期和少年期二、填空题9 . 科学研究过程中经常要进行各种测量。
1.4 科学测量1. 下列工具中，可以用来测量液体或形状不规则的固体的体积的是(D)A．刻度尺 B．试管C．天平 D．量筒2．一罐普通可乐易拉罐的体积最接近(B)A．3.5毫升 B．350毫升C．35升 D．350升3．你所居住的房间的体积可能是(C)A．5米3 B．500厘米3C．80米3 D．80000厘米34．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确．．．的是(A)A．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B．读数时，视线与量筒内凹形液面的最低点保持水平C．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己5．请给下列数据填上合适的单位。
(1) 一个饮料罐的容积约为0.35升。
(2) 饮水机上一桶纯净水的体积约为18.9升。
(3) 一个人的体积约为50分米3。
(4) 一只标准集装箱的体积约为32.7米3。
6．甲、乙、丙三位同学用量筒量取液体，将量筒平放，三位同学的读数如图所示。
甲同学的读数等于 20毫升，乙同学的读数大于20毫升，丙同学的读数小于 20毫升。
(填“大于”“小于”或“等于”)(第6题)7．单位换算：(1)250升＝2.5×105厘米3。
(2)7×106毫升＝__7__米3。
(3)50毫米3＝0.05厘米3。
(4)0.5米3＝500分米3＝5×105厘米3。
8．如图所示，量筒的测量范围是0～50_毫升，最小刻度值是2毫升，甲图量筒内水的体积是22毫升，量筒内所放物体的体积是20厘米3。
(第8题)9．一只量筒有50毫升水，当里面放入一木块，一半浸入水中，量筒的读数是58毫升，则这块木块的体积是(C )A. 8厘米3B. 0.8分米3C. 16厘米3D. 16分米3【解】 木块一半浸入水中，量筒中水位上升8毫升(58毫升－50毫升)，即12V 木＝8厘米3，所以V 木＝16厘米3。
第4节科学测量一、填空题1．完成下列单位换算。
(1)0.005 km＝________m＝________mm。
(2)2.78×103μm＝________m＝________cm。
(3)0.01mm＝________nm＝________m。
(4)25 cm3＝________mL＝________m3。
(5)2×10-4m3＝________L＝________cm3。
2．小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80________（填长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为________cm。
3．如图所示，用量筒测量酒精的体积，该量筒的分度值为________，量程为________，酒精的体积为________。
4．某同学在记录测量数据时忘记书写单位，请你帮他填上符合实际的单位。
(1)一支铅笔的直径是7________。
(2)茶杯的高度是10________。
(3)科学书本的宽度是1.68________。
(4)一个中学生的身高是1.67________。
5．指出下图所示测量操作中的错误。
(1)______________________________。
(2)______________________________。
(3)______________________________。
(4)______________________________。
6．摄氏温度把1标准大气压下______的温度规定为0℃，把______的温度规定为100℃。
体温计的测量范围是______至______。
王楠同学测量体温后，体温计的示数如图所示，他的体温是________℃。
7．图为寒暑表和体温计的一部分，其中图________是体温计，其示数是________℃，体温计读数时可离开人体，但在下一次测量前要用力向下甩，其目的是________。
长度测量1.下列各种物体的长度数据进行单位换算时，其步骤正确的是( )。
A.120m=1201000m=0.12cm B.250m=250m×100cm=25000cmC.4000cm=4000100m = 40m D.355μm=3551000m=0.355m2.某同学测得一物体的长度是1.240m，下列说法中，正确的是( )。
A.所用刻度尺的最小刻度是米B.估计值是4C.测量结果的准确值是1.24mD.测量结果精确到1mm3.下列四组数据是陈老师从同学们的作业中挑选出来的，其中正确的是( )。
A.一支钢笔的长度是0.175dmB.一本《新华字典》的厚度是3.5μmC.一枚一元硬币的厚度是1.9mmD.一张纸的厚度是10nm4.走路、慢跑都是锻炼身体的好方式。
现在的一些运动手环或智能手机都能自动记录走路的步数。
小明周末走路锻炼身体，结束时他戴的运动手环显示10000步，小明所走的路程最接近于( )。
A.1kmB.5kmC.10kmD.12km5.测量1元硬币的厚度，为了减小测量误差，下列方法中，最合理的是( )。
A.用刻度尺仔细地测量1元硬币的厚度B.用刻度尺多次测量1元硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，求平均值D.用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以106.请给下列数据填上合适的长度单位：（1）小刚的身高为156 。
（2）学校操场的跑道周长为300 。
（3）某张纸的厚度约为80 。
（4）小汽车每小时行驶的路程约为40 。
7.(1)测量是一个待测的量与进行比较的过程。
用直尺测量物体的长度，所记录的数据由、和三部分组成。
(2)在国际单位制中，长度的基本单位是米，其他单位还有：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米和光年。
银河系很大，一般用长度单位表示最方便；而分子直径很小，一般用长度单位表示最方便。
8.小明是一个善于总结的学生，学习完用刻度尺测量长度后，对所学的知识进行了总结。
第一章科学入门第4节科学测量第 1 课时长度的测量A夯实基础练一、选择题1 ．自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1 至 100 纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。
这里所说的纳米是指（ )A ．长度单位B ．质量单位C ．时间单位D ．温度单位2 ．测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
经过测量，上海东方明珠电视塔高 468 米，那么，在这一测量中，相当于“测量”定义中所说的“公认的标准量”的是（ )A ．东方明珠电视塔B . 468 米C . 1 米D ．测量用的尺子3 ．常用的长度单位由大到小的排列顺序是（ )A ．分米、厘米、毫米、微米、米B ．厘米、分米、毫米、微米、米C ．微米、毫米、厘米、分米、米D ．米、分米、厘米、毫米、微米4 ．下列单位换算过程中正确的是（ )A . 1 . 8 米＝ 1 . 8 × 1 000 ＝ 1 800 毫米B . 1 . 8 米＝ 1 . 8 米× 1 000 ＝ 1 800 毫米C . 1 . 8 米＝ 1 . 8 米× 1 000 毫米＝ 1 800 毫米D . 1 . 8 米＝ 1 . 8×I 000 毫米＝ 1 800 毫米5 ．如图所示，测量铁钉长度的四种方法中，正确的A BC D6 ．下列长度中接近 1 分米的是（ )A ．指甲宽B ．铅笔芯直径C ．手掌宽D ．地球直径7 . （山东枣庄）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子中哪种最合适（ )A ．量程 15 cm ，最小刻度 0 . 5 mmB ．量程 10m ，最小刻度 1 dmC ．量程 30 cm ，最小刻度 1 mmD ．量程 3m ，最小刻度 1 mm8 ．下列几个测量数据，用最小刻度是 1 分米的刻度尺测量的是（ )A . 0 . 00158 千米B . 5 . 0 米C . 7 . 26 分米D . 32 毫米 ,9．某同学先后 4 次测量同一个小球的直径，其测量结果分别为 1 . 73 厘米、 1 . 75 厘米、 1 .71 厘米、 1 . 93 厘米，则小球的直径应取（ )A . 1 . 78 厘米B . 1 . 765 厘米C . 1 . 77 厘米D . 1 . 73 厘米二、填空题10 ．请给下面的测量数据填上符合实际的单位：( 1 ）我国长江的长度约为 6 300 ;( 2 ）小明的身高为 172 ;( 3 ）一层楼房的高度约为 3 . 2 ;( 4 ）学生课桌的高度约为 7 . 5 ;11 ．小明用卷尺测自己的身高为 1 . 724m ，那么这个卷尺的最小刻度是，数据中的准确值是，估计值是，如果改用 cm 作单位，小明的身高应记为 cm 。
第2节科学测量（第1课时）核心概念聚焦1.经过测量,《科学》教科书的长度约为26 cm,那么,在此测量的过程中“公认的标准量”是指 ( )A.书B.所用的尺C.26 cmD.1 m2.常用的长度单位由大到小的排列顺序是（）A.分米、厘米、毫米、微米、米B.厘米、分米、毫米、微米、米C.微米、毫米、厘米、分米、米D.米、分米、厘米、毫米、微米3.下列单位换算过程中正确的是（）A.1.8米=1.8×1000=1800毫米B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米4.请给下列测量数据填上适当的单位。
(1)王红的身高是168 。
(2)《科学》教科书的长度是258.0 。
(3)课桌的高度是7.8 。
(4)南京长江大桥正桥全长为1576 。
5.隔壁王师傅家的玻璃窗坏了，要你给他配玻璃，你会选择下列测量工具中的（）A.最小刻度是1毫米的刻度尺B.最小刻度是1厘米的刻度尺C.最小刻度是1分米的刻度尺D.以上三种都可以6.图是用厚刻度尺测量木块的长度的示意图,其中正确的是 ( )7.如图，用刻度尺测量物体长度时的读数示意图，其中读数方法正确的是（）A. B. C. D.8.如图所示，小君用刻度尺测量物块在水平面上滑行的距离是（）A.0.80cmB.2.00cmC.2.80cmD.3.60cm9.如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为( )A.3.15cmB.3.150cmC.2.15cmD.2.150cm10.有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是下面哪一个？（）A.10厘米B.42分米C.36000毫米D.0.45米11.要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是（）（第8题图）（第9题图）A.用刻度尺仔细地测量硬币地厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值C.用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求的一个1分硬币的厚度D.用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值核心素养提升12.小明正确操作,连续四次测量同一物体的长度,结果分别是8.11 cm、8.11 cm、8.13 cm、8.14 cm,则该物体的长度是 ( )A.8.11 cmB.8.12 cmC.8.13 cmD.8.14 cm13.用皮尺测量长度时,如果皮尺没有充分拉直就测量,那么测量结果将 ( )A.偏大B.偏小C.不受影响D.不能确定14.一位同学用刻度均匀的米尺测量一张小桌面的边长为0.98米，在将这把米尺跟标准米尺校对，发现此米尺的实际长度为1.002米，则这张小桌面的实际边长约为（）A.大于0.98mB.小于0.98mC.等于0.98mD.无法判断15.如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，总长度为厘米，铜丝铜丝的直径是毫米。
第一章科学入门
第4节科学测量第 1 课时长度的测量
A夯实基础练
一、选择题
1 ．自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1 至 100 纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。
这里所说的纳米是指（ )
A ．长度单位
B ．质量单位
C ．时间单位
D ．温度单位
2 ．测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
经过测量，上海东方明珠电视塔高 468 米，那么，在这一测量中，相当于“测量”定义中所说的“公认的标准量”的是（ )
A ．东方明珠电视塔
B . 468 米
C . 1 米
D ．测量用的尺子
3 ．常用的长度单位由大到小的排列顺序是（ )
A ．分米、厘米、毫米、微米、米
B ．厘米、分米、毫米、微米、米
C ．微米、毫米、厘米、分米、米
D ．米、分米、厘米、毫米、微米
4 ．下列单位换算过程中正确的是（ )
A . 1 . 8 米＝ 1 . 8 × 1 000 ＝ 1 800 毫米
B . 1 . 8 米＝ 1 . 8 米× 1 000 ＝ 1 800 毫米
C . 1 . 8 米＝ 1 . 8 米× 1 000 毫米＝ 1 800 毫米
D . 1 . 8 米＝ 1 . 8×I 000 毫米＝ 1 800 毫米
5 ．如图所示，测量铁钉长度的四种方法中，正确的
A B
C D
6 ．下列长度中接近 1 分米的是（ )
A ．指甲宽
B ．铅笔芯直径
C ．手掌宽
D ．地球直径
7 . （山东枣庄）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子中哪种最合适（ )
A ．量程 15 cm ，最小刻度 0 . 5 mm
B ．量程 10m ，最小刻度 1 dm
C ．量程 30 cm ，最小刻度 1 mm
D ．量程 3m ，最小刻度 1 mm
8 ．下列几个测量数据，用最小刻度是 1 分米的刻度尺测量的是（ )
A . 0 . 00158 千米
B . 5 . 0 米
C . 7 . 26 分米
D . 32 毫米 ,
9．某同学先后 4 次测量同一个小球的直径，其测量结果分别为 1 . 73 厘米、 1 . 75 厘米、 1 .
71 厘米、 1 . 93 厘米，则小球的直径应取（ )
A . 1 . 78 厘米
B . 1 . 765 厘米
C . 1 . 77 厘米
D . 1 . 73 厘米
二、填空题
10 ．请给下面的测量数据填上符合实际的单位：
( 1 ）我国长江的长度约为 6 300 ;
( 2 ）小明的身高为 172 ;
( 3 ）一层楼房的高度约为 3 . 2 ;
( 4 ）学生课桌的高度约为 7 . 5 ;
11 ．小明用卷尺测自己的身高为 1 . 724m ，那么这个卷尺的最小刻度是，数据中的准确值是，估
计值是，如果改用 cm 作单位，小明的身高应记为 cm 。
12 ．如图是用刻度尺测物体长度，甲图中铅笔的长度是；乙图中长方体长度是
甲乙
13 ．如图所示，现有 A 、 B 两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用尺测量时准确度高。
用尺测量时，尺子放的不正确。
根据图中所示，用 B 尺测得长度是，最小刻度是
三、选择题
1 ．如图 1 一 4 - - 4 是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ )
A . 1 cm 、 5 . 50 cm
B . 1 cm 、 8 . 30 cm
C . 1 rnm 、 8 . 30 cm
D . 1 mrn 、 2 . 80 cm
2 ．如图所示的四个图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是（ )
A B C D
3 ．木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会（ )
A ．偏大
B ．偏小
C ．不受影响
D ．难以确定
4 ．现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到脚趾尖的距离的厘米数。
一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀了的木尺测出自己的脚长是 23 号。
他应该买下面哪个号的球鞋（ )
A . 23 号半
B . 23 号
C . 22 号半
D ．不能确定
四、填空题
5 ．某同学用自行车来粗测操场环形跑道的长，当他推着自行车沿直线行进 10 米时，自行车的前轮恰好转过 n 转，当他推自行车绕环形跑道一圈时，自行车的前轮转过了 N 转，则该环形跑道的长为米。
6 . ( 1 ）某同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度（不计封面，共 300 页），由图甲可知每张纸的厚度大约是毫米。
( 2 ）在测金属丝直径时，采用了如图乙所示的方法进行测量。
根据图示情况，回答：金属丝的直径是毫米。
7 ．某同学用一把如图所示的刻度尺，测量一物体的宽，他的测量方法如图所示，图中 A 是他观察
读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的四个错误之处：
(1)
(2)
(3)
(4)
1 ．用三种不同的方法测出 1 元硬币的周长：
方法一： ;
方法二： ;
方法三：。
2 ．（方案设计题）现有一个圆柱形封闭油桶，仅有一个卷尺（其量程满足测量要求）、一支粉笔、一个重垂线，要求不能通过计算，也不能打开油桶，直接测量封闭油桶的上、下边缘上两点间最大直线距离。
请设计一个实验方案，说明具体方法。
3 . （方案设计题）如何在中国地图上测出南京到北京的铁路线的大致长度？
第 4 节科学测量
第 1 课时长度的测量答案
一、
1.A 点拨：光年、千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等都是长度单位。
2 . C 点拨：每一种测量都有一个公认的标准量。
长度测量的公认的标准量是 1 米。
3 . D 点拨：常见的长度单位从大到小的顺序为千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。
4 . D 点拨：进行单位换算时，要特别注意“是把单位换算” , 不能“去掉单位”，也不能“保留原来的单位”，如对“ 1 . 8 米”进行换算，是把“米”进行换算。
因为 1 米=1 000 毫米，所以 1 .
8 米=1 . 8×1 000 毫米。
5 . A
6 . C
7 . D 点拨：在测量时，一般要求一次性测量，这样可以减小测量误差。
8 . A 点拨：此类试题只需要把相应的单位换算成分米，然后注意“用刻度尺进行测量时，需要估读一位”即可。
如 0 . 001 58 千米＝0 . 001 58×1 000 米＝0 . 001 58×1 000×10 分米＝15 .
8 分米，此时可方便地看出 15 分米为准确值，0.8 分米为估计值。
9 . D 点拨：首先需要先确认 1 . 93 厘米为错误数据。
然后再把剩余几项数据求平均值，以减小实验误差。
二、 10 . ( 1 ）千米（ 2 ）厘米（ 3 ）米（ 4 ）分米
11 . 0.01lm ; 1 . 72m ; 0 . 004m ; 172 . 4
12 . 3 . 60 厘米； 2 50 厘米
13 . B ; A ; 4 . 75 厘米； 1 毫米
三、选择题
1 . D 点拨：题图中显示一大格为 1 cm ，分成 10 小格，故每小格为0.1cm ，即 1mm 。
而本次测量左侧并未对准零刻度，故需用“右侧读数-左侧读数”，最终读数为2.80 cm。
2 .B
3 . B
4 .A 点拨：受潮膨胀了的木尺的刻度不准确。
用受潮膨胀了的木尺测出脚长是 23 号，则实际脚长比 23 号略大些，故买 23 号半即可。
四、填空题
5.10N/n
6. ( 1 ) 0.04 ( 2 ) 1 . 5 点拨：本题运用累积法。
（ 1 ）先读出 30 。
页课本的总厚度，再除以 150 张，即为每张纸的厚度。
( 2 ）先数出总圈数，再读出总长度，然后用总长度除以总圈数，即为金属丝的直径。
7. ( 1 ）使用了零刻度线磨损的刻度尺（ 2 ）刻度尺没有放正 ( 3 ）刻度线没有紧贴被测物体（ 4 ）视线没有与刻度尺尺面相垂直
1 ．方法一：用线沿硬币绕一周，再测线的长度方法二：在硬币上标个记号，再让硬币在刻度尺上滚一圈方法三：把硬币平放在白纸上，用笔画个圆，测出直径，求出周长
2 ．解； ( 1 ）把油桶直立在水平地面上，用粉笔在地上沿桶底画一圆。
( 2 ）将桶平移至与圆相切位置，设切点为 P ，如答图 1 一 41 所示。
(
3 ）利用重垂线找出切点尸正上方桶边缘上的点 Q 。
(
4 ）利用卷尺找出过 P 点的圆的直径，并确定直径的另一端点 M 的位置。
(
5 ）利用卷尺直接量出 M 、 Q 两点间的距离即为所求。
3 ．解： ( 1 ）用一根弹性不大的柔软细线与地图上南京至北京的铁路线重合，并在细线上标出南京和北京的位置； ( 2 ）将细线拉直，用刻度尺量出两个标记点间的线长 L ; ( 3 ）用线长 L 除以地图上的比例尺所得结果就是南京到北京的铁路线的大致长度。
