主题班会课 拥抱友谊

友谊主题班会4篇-主题班会友谊主题班会第1篇教育目的通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。

活动准备1.采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。

2.调查班中同学之间互帮互助的事例。

3.准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。

活动过程1.诗歌导入。

①教师谈话：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。

在学习和生活中人人都需要友情，这是为什么呢？下面我们来听诗朗诵《真正的友谊》。

友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。

友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。

啊，真正的友谊，给人以无穷的温暖和力量，友谊需要忠诚去播种，友谊需要热情去浇灌，友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！让我们携手并进，建立起真正的友谊！友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。

友谊（略）②老师点拨：人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩！2.讲故事，悟真谛。

①听故事《小木船》。

②思考讨论（投影）：我与陈明是因为什么而友谊破裂？后来我们又为什么和好了？怎样才能使友谊永存呢？③让学生七嘴八舌讨论并由学生进行归纳。

板书：不计小事互谅解，有错自我作批评。

3.辨是非，明道理。

①组长替没交家庭作业的小红在登记表上打。

②小华忘了带碗筷，小英把自己的借给他。

（让学生讨论组长错在哪里？小华为什么做得对？）板书：正直诚实不包庇，互相帮助齐奋进。

4.交流格言，增进友谊。

以四人小组为单位进行交流，然后把自己收集的格言赠给同桌，以增进友谊。

5.榜样示范，以点带面。

①采访和调查组汇报采访和调查结果，颁发友谊花。

②请2－3个典型谈谈自己是怎样交朋友的？今后，将怎样对待他人，建立真正的友谊？③齐读板书中的四句话。

6.教师总结。

朋友抱抱我主题班会导言：人是社交动物，我们都需要与他人建立亲密的关系。

朋友是我们生活中不可或缺的一部分，他们陪伴我们笑、陪伴我们哭，给予我们理解和支持。

而在这个快节奏的社会中，我们经常忽略了与朋友的沟通、关怀与陪伴。

为了加强同学间的友谊和情感交流，本班会的主题是“朋友抱抱”。

通过本次班会，我们将探讨友谊的重要性，并让每个同学深刻认识到朋友抱抱在我们生活中的意义。

一、友谊的重要性友谊是一种让人们感到温暖和关心的情感。

一个真正的朋友会听我们诉说心事，分享喜悦与困惑，给予宽慰和鼓励。

他们是我们心灵的寄托，我们可以在朋友身上找到安慰和快乐。

友谊不仅仅是一种情感交流，它还有助于个人的成长和发展。

有了朋友的支持和鼓励，我们有更多的勇气去追寻梦想，更多的动力去面对挑战。

友谊还能够增加我们的幸福感和生活质量，使我们更加乐观和积极面对生活。

二、朋友抱抱的意义1. 同学间的友情：在学校中，我们与同学共同度过了长时间的学习和生活，彼此之间建立起深厚的感情。

朋友抱抱可以让我们表达对同学的关心和关爱，增进彼此间的友谊。

朋友抱抱是一种亲密的肢体接触，可以传递温暖和安慰的力量，减轻彼此的压力，同时也可以增加彼此的亲密程度。

2. 班级凝聚力的增强：一个团结和谐的班级对每个同学的成长至关重要。

通过抱抱活动，我们可以建立起更加紧密的班级关系，增强班级的凝聚力。

每个人都能够感受到班级团队的力量，共同面对挑战，共同追求进步。

3. 人际关系的培养：朋友抱抱的班会可以帮助同学们培养更加良好的人际关系。

通过表达关心、鼓励和支持，我们可以学会更好地倾听和理解他人，增进彼此之间的信任和友谊。

这对我们将来的交往和沟通能力有着重要的影响。

三、朋友抱抱的实践1. 表达关心：在日常生活中，我们要学会用真诚的心去表达对朋友的关心。

可以通过一句问候、一个拥抱，或者一封纸条来表达我们的关怀和关心。

关心朋友的情绪变化，主动负责任地提供帮助，可以让我们的友谊更加深厚。

主题班会方案友谊主题班会方案范文一、活动目的：1.通过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。

3.促进同学团结，促进学生身心发展。

4.在班集体建设过程中，建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。

二、活动准备：1.椅子排成圆圈。

课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊在我心中”四个大字，并配些图画。

2.录音机，磁带。

3.课前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关小品。

三、活动过程：(一)开场(____分)甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。

乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。

甲：集体中怎样生活，乙：同学间怎样相处，(合)：我们都应该弄懂。

(合)：我们都是集体的一员，有时并不真正清楚自己和集体的关系。

乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。

甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。

合：《友谊在我心中》主题班会现在开始。

甲：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。

(放《朋友》音乐开场。

)(二)乙：请中队长讲话：(____分)亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。

所以同学之间要互相帮助，互相团结。

"人心齐，泰山移"。

只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。

我们全班同学在一起生活学习;两年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解，一定会对我们有很大的帮助的。

(三)(乙)：今天，我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。

(____分)动画片《三个和尚》片段。

甲：听了这个故事你有什么感想?(请同学回答3--____人)(____分)(四)下面请看诗歌表演《团结力量大》(五)甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。

主题班会友谊主题班会：珍爱友谊，心系彼此一、引言亲爱的同学们，大家好！今天我们将围绕着一个重要的主题展开我们的班会，那就是友谊。

友谊被誉为人生最珍贵的宝藏，是我们人生道路上最美好的支撑。

在这个世界上，没有哪个人可以独自一人完成所有的事情，我们都需要朋友的陪伴和支持。

所以，珍爱友谊，心系彼此，就成为我们共同的宗旨。

二、分享友谊的故事接下来，我想分享一个关于友谊的故事。

从前有两只蝴蝶，它们是最好的朋友，在花丛中飞舞，一起分享美丽的风景。

它们无论遇到什么困难，总是相互搀扶，共同克服。

一天，它们突然遭遇到风暴，整个花丛都被毁坏了。

一只蝴蝶因背上受伤无法飞翔，另一只蝴蝶毅然舍弃了自己飞翔的自由，陪伴和照顾受伤的朋友。

经过一段时间的抚育，受伤的蝴蝶终于恢复了健康，两只蝴蝶再次一起飞舞。

这个故事告诉我们，友谊是一种无私的奉献和付出。

在困境中，我们需要彼此的支持和鼓励，只有这样，我们才能共同渡过困难，迎接属于我们的美好。

三、如何维系友谊友谊是需要维系的，下面我想和大家探讨一下如何维系友谊。

首先，真诚是友谊的基石。

我们要真心待人，对待朋友要真诚，不虚伪，不言不信。

相互信任和理解是友谊长存的保证，只有真心付出和理解对方，我们的友谊才能长久。

其次，关心是维系友谊的纽带。

在生活中，我们不仅要关心自己的情感需要，还要积极关心朋友的情感需求。

关心并不只是口头上的问候，更要关注朋友的困难和不愉快，以行动来表示对他们的支持和鼓励。

最后，宽容是友谊的修复剂。

在我们和朋友之间，难免会有矛盾和分歧。

这时我们需要宽容和谅解，不计较小事，不存怨恨。

只有宽容，我们才能从容应对友谊中的波折，让友谊更加坚不可摧。

四、结语亲爱的同学们，友谊是我们人生路上最珍贵的财富，它给予我们慰藉和力量。

在我们的友谊中，我们要真诚相待、互相关心、宽容对待。

让我们携手共进，共同铸就一段段美丽的友谊。

谢谢大家！。

幼儿园友谊主题班会教案友谊是人际关系中最重要的一环，对于孩子们来说，培养良好的友谊观念至关重要。

幼儿园作为孩子社交交往的第一个场所，扮演着关键的角色。

在幼儿园里，开展友谊主题班会是一个有效的方式，可以帮助孩子们理解友谊的意义，学会与他人交往，培养共情力，下面我们来讨论一个友谊主题班会教案。

教学目标：1.了解友谊的重要性，理解友谊对个人成长的积极影响。

2.培养孩子们良好的友谊观念，学会尊重他人，包容差异。

3.培养孩子们的合作意识和团队精神，学会分享与互助。

教学准备：1.友谊的故事书籍。

2.卡片、彩纸、贴纸等手工制作材料。

3.音乐播放器。

4.友谊主题的装饰物。

教学过程：1.引入活动：老师向孩子们介绍今天的班会主题是友谊，并激发孩子们对友谊的热情和兴趣。

可以通过引用友谊故事中的例子，或者用简单的问题引导孩子们思考友谊对他们来说意味着什么。

2.活动一：友谊故事分享老师可以准备一本关于友谊的故事书籍，在朗读故事的过程中，引导孩子们参与到故事中，理解故事中的友谊主题。

朗读结束后，可以就故事中的情节与孩子们进行讨论，让他们表达对友谊的理解和感受。

3.活动二：手工制作友谊卡片为了加深孩子们对友谊的感知和理解，老师可以让孩子们制作友谊卡片。

提供一些卡片、彩纸、贴纸等材料，让孩子们自由发挥，设计属于自己的友谊卡片。

在卡片上可以用简单的句子或者表情，表达对朋友的感激和祝福。

老师可以在制作过程中与孩子们交谈，引导他们思考友谊的特点和重要性。

4.活动三：友谊音乐会音乐可以激发人们的情绪和表达情感的能力。

在友谊主题班会中，可以选择一些关于友谊的歌曲，或者经典歌曲中与友谊相关的部分，播放给孩子们听。

在音乐播放过程中，可以让孩子们跟着节奏摇摆，展示对友谊的喜悦之情。

5.活动四：友谊游戏游戏是幼儿园班会中必不可少的一部分，通过游戏可以培养孩子们的合作意识和团队精神。

在友谊主题班会中，可以选择一些友谊游戏，比如传球游戏、编队游戏等，让孩子们一起合作完成任务。

2024年友谊主题班会教案设计一、教学目标知识与理解使学生理解友谊的含义及其重要性。

了解友谊对个人成长和社会交往的积极影响。

技能与能力培养学生的社交技能，包括沟通、倾听和同理心。

提高学生解决友谊中常见问题的能力。

情感态度与价值观培养学生珍视友谊、乐于助人的品质。

树立学生正确的友谊观，倡导团结、友爱的班级氛围。

二、教学重点和难点教学重点友谊的含义及其对个人和社会的影响。

如何在日常生活中建立和维持健康的友谊。

教学难点帮助学生理解友谊中的冲突和分歧，并学会合理解决。

引导学生正确处理虚拟世界中的友谊关系。

三、教学过程引入阶段故事导入：讲述一个有关友谊的小故事，激发学生的兴趣。

提问互动：询问学生对友谊的看法和体验，活跃课堂气氛。

分享时刻：邀请几名学生分享他们与朋友的温馨故事，增强课堂共鸣。

知识讲解阶段讲解友谊的含义：详细解释友谊的概念，强调友谊对个人成长的积极作用。

分析友谊的重要性：通过案例分析，展示友谊在社交、情感和心理层面的价值。

探讨友谊的多样性：介绍不同类型的友谊，如同学之间的友谊、朋友之间的友谊等。

实践活动阶段角色扮演：设置场景，让学生扮演不同角色，模拟友谊中的冲突和解决问题过程。

小组讨论：分组讨论友谊中可能遇到的问题及解决方法，培养学生的合作能力和沟通技巧。

制定友谊契约：引导学生共同制定一份友谊契约，明确友谊中应遵守的原则和行为规范。

情感体验阶段情感分享：邀请学生分享在实践活动中的感受和体验，促进情感交流。

情感表达：教授学生如何正确表达情感和关爱，增进友谊的深度和广度。

感恩友情：引导学生回顾自己的成长过程，感激朋友们的陪伴和支持。

总结提升阶段总结知识点：回顾本堂课的重点内容，巩固学生的知识理解。

提升认识：引导学生深入思考友谊对个人成长和社会发展的重要性，提升学生对友谊价值的认识。

展望未来：展望未来可能的友谊发展方向，鼓励学生积极维护和发展友谊关系。

四、教学方法和手段教学方法情景教学：通过模拟真实场景，让学生在情境中体验和学习友谊。

珍爱友情，收获幸福——团结友爱主题班会教案友谊是人类社会中最发人深省的主题之一，也是生命中最具价值和意义的琐事。

每个人都需要朋友，而且朋友是许多人人生中最可爱的财富之一。

一个人可能拥有世界上所有的财富和荣耀，但若没有朋友的陪伴与支持，他的生活将仍然是一片孤寂和灰暗。

正是基于这个原因，我们在班会上谈论“珍爱友情，收获幸福——团结友爱”这一主题。

班会的目的是弘扬团结友爱的精神，以确保我们的学子们在孩提时代获得健康的心理素质，成长为真正有价值的人。

一、主题内容：1.友谊的意义及重要性；2.如何维系和加强友谊；3.友谊对个人的造成的影响；4.说一说你的真情朋友，让我们来一同缅怀，感悟友情的真谛。

二、班会教学的设计1.自我介绍和问候老师应从教室的门口开始课堂，邀请学生逐一介绍自己并问候，此过程有助于教师了解学生的个性，并增强学生对班级的认同感。

2.主题引入老师应让学生表达友情的主题，介绍什么是友情，友情对我们的生活有何重要作用。

通过知识的传输和交流，来提升学生对友情的认识和意识。

3.破冰活动破冰过程中可以引入一些小游戏，如猜句子、石头剪刀布、拍手游戏等。

这样可以帮助学生放松紧张的心情，增加彼此间的了解和信任。

4.主题讲解在介绍友情的主题之前，可以先分析为何我们需要有朋友和对自己的影响，以及我们日常怎样维系友谊这一问题的解决。

这样学生才能更好地理解友情的真正含义，了解团结友爱的重要性。

5.朋友交流环节中，老师会请每位学生讲述自己的一个经典朋友故事，并邀请学生们分享自己的体验。

此过程旨在让学生认识到有多少朋友在自己的生命中给予过帮助，提高学生对友情的意识和理解。

6.总结老师应该对本次班会进行总结，让学生回答：在班会中，你听到了或认识到了什么，对友情实际生活的影响有何想法和感受？通过此次主题班会，你有什么启示和收获？三、班会主题的意义班会主题的意义在于通过班级构筑学生的团结友爱意识，建立起一个温馨、和谐的学习环境，营造一种互相尊重、信任的校园氛围。