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物质组成的表示式PPT教学课件

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九年级化学物质组成的表示式省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

九年级化学物质组成的表示式省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

+1
+2
+3
Na Mg Al
区别： 位置不同，写法相反
-1
-2
FO
1.离子符号和化合价旳表达措施不同： 离子：数字在前，“＋、-”号在后；写在右上角。 化合价：数字在后，“＋、-”号在前；写头顶上 2.离子符号中数字1可省略，化合价中数字1不能省
联络：同种元素旳化合价与离子旳电荷，一般数值相等， 正负相同。
注意
1.化合价有正价和负价之分 2.化合物里正负化合价旳代数和为0 3.单质里，元素旳化合价为0 4.原子团旳化合价在数值上等于原子团所带 旳电荷数
元素化合价口诀
一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌， 三铝四硅五氮磷；二三铁二四碳， 二四六硫都齐全；铜以二价最常见。
负一氢氧硝酸根 ，负二硫酸碳酸根， 负三记住磷酸根， 正一价旳是铵根。
2.化合物：一般从右往左读作某化某。
NaCl:氯化钠
有时还要读出多种元素原子旳个数.
CO：一氧化碳，SO2：二氧化硫, Fe3O4 ：四氧化三铁
两种元素构成旳物质读为“某化某”
如 ：CaCl2 MgO 由非金属元素和氧元素构成旳物质，读为“几氧化几某”
如： P2O5 SO2 金属元素和原子团构成旳物质,读为“某酸某”
0 0 ＋1 －2 ＋1 －1 ＋2 －2 ＋2 －2
H2、O2、H2O、AgCl、HgO、FeO、
＋3 －2 ＋3 －2 ＋4 －2 ＋5 －2 ＋1 －1
Fe2O3、Al2O3、SiO2、P2O5、KOH、
＋1 －1 ＋1 －1 ＋2 －2 ＋2 －2
NaNO3、NH4NO3、BaSO4、CaCO3、
三.化合价旳应用
1、根据化合价，写出化合物旳化学式。 措施：十字交叉法

鲁教版九年级化学上册 4.2 物质组成的表示 课件(共28张PPT)

鲁教版九年级化学上册 4.2 物质组成的表示 课件(共28张PPT)

表示二氧化碳 这种物质
表示一个 二氧化碳分子
CO2
表示二氧化碳是由碳 元素和氧元素组成的
表示一个二氧化碳 分子是由一个碳原子 和两个氧原子构成的
思考：
刚才我们学习的是由分子构成的物质它们的化学式 的意义。那么由原子构成的物质化学式的意义又是什
么呢？
金属铜
铜原子
Cu 化学式
由原子构成的物质化学式的意义：
1、表示铜这种物质。 宏观
2、表示铜由铜元素组成。 微观：表示一个铜原子。
想一想：我们还有那些种类的物质也是由原子构成的呢？
化学式中数字的意义
表示２个水分子
2 H2O
表示每个水分子 中有２个氢原子
表示a个这 样的微粒
a Rb c
表示一个离 子带c个单位 正（负）电 荷
表示一个分子中 某种原子的个数
我知道了，它 有以下不足：
这是什么？难道它比“水” 这个字更有本领？
我觉得它在化
学涵义上有些不足，
让我想想！
1.它不能表示水的元素组成；
2.它不能表示水的微观构成
H2O就是水 的化学式 ①什么是化学式？
②化学式有哪几部分组成？
水分子 金属铜
氯化钠
HOH
H2O
2个氢原子、1个氧原子 Cu
铜原子
NaCl 钠离子:氯离子=1 :1
①任何物质都有化学式吗？
只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？
一种物质只能用一个化学式来表示
③化学式可以任意的书写吗？
化学式的书写必须依据客观事实，不能 主观臆造。
注意：每一种纯净物都只有一种固
定的组成，因此每一种纯净物都只 有一个对应的固定的化学式，而混 合物没有固定的组成所以混合物没 有化学式。

4.3 物质组成的表示 课件(共34张PPT)初中化学人教版(2024)九年级上册

4.3 物质组成的表示 课件(共34张PPT)初中化学人教版(2024)九年级上册

写顺序不同，数值为1时，是否省略不同。（两同三异）
7.化合价的应用 （1）根据化学式求某一元素的化合价 依据：化合物中各元素正、负化合价的代数和为0
例 试确定高锰酸钾（KMnO4）中锰元素的化合价。
解：设锰元素的化合价为x，则 （+1）+ x +（-2）×4=0 x = +7
因此，在高锰酸钾中，锰元素的化合价为+7价
2.计算物质组成元素的质量比 (1)依据：化合物中各元素的质量比=各元素的相对原子质量总和之比
(2)计算公式：AmBn中A元素与B元素的质量比为 Ar(A)×m ：Ar(B)×n
例：求二氧化碳（CO2）中碳元素和氧元素的质量比： 解：CO2中碳元素和氧元素的质量比为：12:16×2=3:8
例：求高锰酸钾(KMnO4)中钾元素、锰元素和氧元素的质量比： 解：KMnO4中碳元素和氧元素的质量比为： 39：55：16×4=39:55:64
从右向左读作“某化某”，如 NaCl 读作氯化钠（顺写 反读）
随堂练习
1.下列物质化学式的读法和写法都正确的是（ C ）
A．氧化碳 CO2
B．五氧化二磷 O2P5
C．氯化钾
KCl
D．氧化镁
OMg
PART 02
化合价
化合物有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个 数比，下表是一些物质组成元素的原子个数比：
（1）计算方法：将化学式中各元素的相对原子质量乘以该元 素的原子个数，然后将乘积相加即可。 （2）计算公式：AmBn的相对分子质量=Ar(A)×m + Ar(B)×n
例：计算H2O的相对原子质量 解：H2O的相对分子质量=1×2+16=18
例：KMnO4的相对原子质量 解：KMnO4的相对分子质量=39+55+16×4=158

物质组成的表示ppt课件

物质组成的表示ppt课件

注意：如果求离子 中某元素的化合价， 则代数和不为零。 如：SO42－、NO3－
所以，在二氧化硫中硫元素的化合价为+4 价
总结归纳
解题依据： 正负化合价的代数和为零。
解题步骤：
1
2
3
设未 知数
列等式
计算 化合价
练一练
【练习】知式求价（计算标点元素的化合价）
F.e2O3
P.2O5
KM.nO4
NaC.l
表示水由
氢元素和
氧元素组
成
表示一个
水分子
微
观
意
义
表示一个水分 子由2个氢原 子和1个氧原
子构成
问题再究一 你能说出由原子构成的物质化学式的意义吗？例如：Fe
分类 宏观 微观
化学式意义 某物质
某物质的元素组成 1个某原子
实例(Fe) 铁
铁由铁元素组成 1个铁原子
问题再究二 你能说出由离子构成的物质化学式的意义吗？例如：NaCl
+1 -1 +1 -2
例如：NaCl H2O
小组展示二
+2
Mg
+2
MgO
化合价的意义
镁元素的化合价为+2价 在氧化镁中镁元素的化合价为+2价
说出下列符号中2的含义
-2 -2 2O 2O2 O2- 2O2- O CO2
小组展示三
化合价的标注与离子符号书写的比较
化合价
离子符号
区别 联系
⑴元素符号的正上方标注化 合价 ⑵符号在前，数字在后 ⑶“1”不能省
Na2C.O3
H2S.O4
N.H4N.O3 C.a(OH)2
合作解疑三
化合价的应用—知价求式

教学课件化学人教版(2024版)九年级上册4.3 物质组成的表示 课件01

教学课件化学人教版(2024版)九年级上册4.3 物质组成的表示 课件01
C. Fe(OH)2、Fe(OH)3
D+. 1K+C5l-O2 3、+K1 +C7lO-24
5.下列有关化合价的说法正确的是( A ) A.化合物中各元素正负化合价的代数和等于零 B.同种元素在同一化合物里化合价一定相同 如NH4NO3 C.KMnO4、K2MnO4中锰元素的化合价相同 前者为+7价，后者为+6价 D.在化合物中，金属元素只显正价，非金属元素只显负价
原子数
5 × 2 = 10
P：10 2 O：10 5
5
2
(4)把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学式。
P2O5
(5)检查化学式，当正价总数与负价总数的代数和等于0时，化学式才可能是正确的。
(+5) × 2 + (-2) × 5 = 0
应用1 根据元素的化合价书写化学式 例 已知磷的某种氧化物中，磷为+5价，氧为-2价，写出这种磷的氧化物的
除标红字体为负价，其他均为正价。
铁显+2价时读作亚铁， 铁显+3价时读作铁
带电荷的原子团，也叫作根
NaOH Cu(NO3)2 CaCO3 BaSO4 NH4Cl
根的名称 根的符号 常见的化合价
氢氧根
OH-
-1
硝酸根
NO-3
-1
碳酸根
CO23-
-2
硫酸根
SO42-
-2
铵根
NH4+
+1
温馨提示：①原子团不能单独存在
一般情况下，通过元素的化合价可以认识其中的规律 元素化合价有正、有负，在化合物里，正、负化合价的代数和为0 例如：在化合物里O通常为-2价，H通常为+1价

物质组成的表示ppt课件

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化合价与离子区别与联系：
相同点
化合价 数值相同、正负一致
离子符号
标示位置不同 标示在正上方
标示在右上角
不 同 正负号位置不同 点
正负号在前，数字在后； 数字在前,正负号在后；
数字“1”
数字“1”不能省略；
+1 -1
NaCl
数字“1”一定省略，不写。
Na+ Cl-
确定化合价的注意事项：
+1 -1
NaCl
4.3 物质组成的表示
一、化学式 C Fe H2 O2 H2O P2O5 CO2 Fe3O4 KMnO4 KCl 化学式的概念：
每个化学式都代 表一种纯净物。
化学式的意义：（4层意义）
（宏观） （宏观）
（微观）
（微观）
① H：表示氢元素；表示1个氢原子。
② 2H：表示2个氢原子。 ③ H2：表示氢气这种物质；表示氢气由氢元
钙
Ca
+2
碳
C
+2、+4
钡
Ba
+2
硅
Si
+4
锌
Zn
+2氢氧根来自OH--1铝
Al
+3
硝酸根
NO-3
-1
锰
Mn +2、+4、+6、+7 碳酸根
CO2-3
-2
铁
Fe
+2、+3
硫酸根
SO2-4
-2
氟
F
-1
铵根
NH+₄
+1
带电的原子团（根）也是离子
元素的化合价有正、负，在 化合物里，正负化合价的代 数和为0.

【课件】第三单元课题3物质组成的表示第1课时化学式九年级化学人教版(2024)上册


即学即练
6.下列关于二氧化碳（CO2）的说法正确的是（ B ） A.由碳和氧气构成 B.由碳元素和氧元素组成 C.1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成 D.属于混合物
即学即练
C A.乙醇分子中含有3种原子 B.每个乙醇分子中有9个原子核 C.乙醇分子由碳、氢两种元素构成 D.乙醇属于纯净物，消毒用乙醇属于混合物
氯化锌中锌元素的化合价为 +2 ；
区分
+2
标出氯化锌中锌元素的化合价 ZnCl2 。
拓展：求NH4+中N的化合价
χ +1
NH4+
χ +（+1）×4=0
χ=-3
离子中正负化合价的代数和不为零，而是等于离子所带的电荷数
即学即练
5.标出画线元素的化合价
+6
+7
-3 +5
MnO4-
NH4NO3(硝酸铵)
金正非负
+1 -1
NaCl
（5）一些元素在不同的物质里可显不同的化合价。
+3
+2
Fe2O3 FeO
氧化铁
氧化亚铁
（6）在单质里,元素的化合价为0。
00
00
O2 N2
H2 Fe
（7）在同一物质里,同一元素也可显不同的化合价。
-3 +5
NH4NO3
[观察]Ca(OH)2、NaOH、CaCO3、NH4NO3、CuSO4、 (NH4)2SO4这些化合物中加横线的部分有什么特点？
（二）根据化学式确定某元素的化合价（知式写价）：
一般根据无变价元素化合价推有变价元素的化合价
例:试确定氯酸钾中氯元素的化合价。

物质组成的表示ppt课件


解：氢元素的质量分数= 氢元素的相对原子质量 × 1个水分子中氢原子个数 × 100%
水的相对分子质量
= 1×2
1×2+16
=11.1%
×100%物质中某元素的质 量分数，就是该元 素的质量与物质的
答：水中氢元素的质量分数为11.1%。
总质量之比。
元素的质量分数 =
该元素的相对原子质量 × 该元素的原子个数 化学式量
2.蔬菜和水果中都含有食物纤维，食物纤维的主要成分是纤维素[化学式为
A （C6H10O5)n]，下列关于纤维素的说法正确的是（ ） A．纤维素属于有机高分子化合物 B．纤维素中氢元素的质量分数最大 C．纤维素的相对分子质量为162 D．纤维素不能被人体吸收，对人体健康无益
3．戊二醛是一种广谱高效消毒剂，其分子结构如图所示（“—”“=”
04 化合物中某元素的质量
四、化合物中某元素的质量
某元素的质量=化合物的质量×该元素的质量分数
例题4:计算180g水H2O中O元素的质量?
解：mO=mH2O×O%
= 180g×
16 18
= 160
×100%
答：180g水中氧元素的质量为160g。
H:1 O:16
练习四
4. 求160kg NH4NO3中氮元素的质量是多少kg？
4.元素的质量分数
=
该元素的相对原子质量 × 该元素的原子个数 化学式量
×100%
检测与提升
1．苯酚（C6H6O）可用于制染料、合成纤维和农药等。下列有关苯酚的说
法正确的是
A (
)
A．苯酚由碳、氢、氧三种元素组成 B．苯酚中氢元素的质量分数最大
C．苯酚的相对分子质量是94g D．苯酚中碳、氧元素的质量比为6∶1

鲁教版九年级化学上册 4.2 物质组成的表示 课件(20张PPT)

例如： O2 与3 O2
化学式
试一试：符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？
H 表示氢元素或一个氢原子。
2H 表示2个氢原子。 H2 表示氢气这种物质；氢气是由氢元素组成；
一个氢分子；每个氢分子由2个氢原子构成。 2H2 表示2个氢分子
直通中考
（2014贵港中考） 15.请用数字和化学符号填空（4 分）：
2Au
（1）2个金原子——； （2）4个二氧化碳分子4—C—O2 （3）钙离子—Ca—2+; （4）天然存在最硬的物质—C—
练习
1.既能表示一种元素，又能表示一个 原子，还能表示这种物质的是（ B ）
A、O
B、 S
C、H
D、 H2
2.指出下列物质的化学式中
正确的是（ d、 f ）
a、氮气(N)
b、铝(Al2)
化 读法：氧化某或几氧化几某（几代表数字） 合 物 金属元素和非金属组成的化合物：
如：NaCl KCl HgO MgO 写法：金属元素在前，非金属元素在后 读法：某（非金属）化某（金属）或几某化几某
总结：1、倒读法 2、金左非右氧在后
化学式
讨论：
①任何物质都有化学式吗？ 只有纯净物才能用化学式表示其组成
第四单元课题2
课题2
物质组成的表示
第一课时 化学式
第四单元课题2
教学目标
1.了解化学式的定义。
2.懂得化学式的写法和读法。
3.知道化学式所表示的意义（宏观和微观意 义）。
第一课时化学式
复习
元素符号：氢——H 铁——Fe
氧——O 铜——Cu
碳——C
物质
由元素组成（宏观） 元素符号
由分子、原子、离子构成（微观） 思考：

物质组成的表示ppt课件


氩: Ar
示
氧气: O2 氢气: H2 氮气: N2 臭氧：O3
非金属气体（分子构成）在元素符号右下角 写上一个分子中含有的原子个数，一般是2。
在书写化合物的化学式时：
1.当某组成元素的原子个数是1时，1省略不写。 2.书写氧化物的化学式时，一般把氧的元素符号写在 右边，另一种元素符号写在左边，如CO2 3.由金属元素与非金属元素组成的化合物，书写其化 学式时，一般把金属的元素符号写在左边，非金属的 元素符号写在右边，如NaCl 由两种元素组成的化合物的名称，一般读作某化某， 有时还要读出化学式中各种元素的原子个数。
子构成
表示水这种物 质
H2O
表示一个水分 子
一.化学式（chemical formula）
O HH
水 H2O
OO
氧气 O2
H H
氢气 。 H2
化学式
化学式：用元素符号和数字组合表示物质组成的式子。
区别符号前面的数字和右下角的数字的意义。 符号前面的数字：表示微粒的个数，可以改变。 符号右下角的数字：表示一个分子中原子的个数， 不能变动。
CaCO3、CuSO4、NaNO3 读某[酸根]酸某
一些常见元素化合价口诀
钾钠银氢+1价； 钙镁钡锌+2价。 氟氯溴碘-1价； 通常氧为-2价。 铜+1、+2，铝+3； 铁有+2和+3。 碳有+2和+4； 硫有-2、+4和+6。
一些常见原子团的化合价
负一硝酸氢氧根 负二硫酸碳酸根 负三记住磷酸根 正一价的是铵根
化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是相对分子 质量 (符号为Mr) 。是一个比值，其单位是“1”，省略不 写。
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
11
2020/12/10
5
练习：H2O表示的意义有哪些？
2020/12/10
6
3、数字表示的意义：
（1）系数
a、元素符号前的数字： 表示几个什么原子
b、化学式前的数字： 表示几个什么分子
c、离子前的数字：
表示几个什么离子
(2）角码
a、右下角的数字： 表示一个分子中含有几个什么原 子（与前面的系数无关）
2020/12/10
8
练习：讨论下列化学式中“2”表示的意义。
2O O2 H2O Mg2+ 2CO
2O：表示两个氧原子
O2 ：表示1个氧分子含有2个氧原子 H2O ：表示1个水分子含有2个氢原子
Mg2+ ：表示1个镁离子带两个单位正电荷
2CO ：表示两个一氧化碳分子
2020/12/10
9
4、化学式的书写
单质化学式的书写：
1、稀有气体
(1)由原子直：镁(Mg)、铁(Fe)等
3、一些固态非金属
(2)由分子构成的单质
如：碳(C)、磷(P)、硫(S)等
在相应的元素符号的右下角 写出分子所含的原子数目
2020/如12/10 ：氧气（O2）、氮气（N2）、氢气（H2） 10
b、右上角的数字：一个什么离子带了几个单位的什 么电荷（与前面的系数无关）
2020/12/10
7
练习：讨论H、2H、H2、2H2各表示什么 意义？
H：表示氢元素、表示1个氢原子 2H：表示2个氢原子
H2：表示氢气、表示氢气由氢元素组成、表示 1个氢分子、表示1个氢分子由2个氢原子构成。
2H2：表示2个氢分子。
高锰酸钾、 氯酸钾、 二氧化锰。
2020/12/10
3
2、化学式表示的意义：
一种物质 宏观
该物质由哪些元素组成
微观
2020/12/10
该物质的一个分子
该物质的分子构成
4
1、表示硫酸这种物质。
2、表示硫酸由氢元素、硫元素和 氧元素组成。
H2SO4 3、表示1个硫酸分子。
4、表示1个硫酸分子由2个氢原子、 1个硫原子和4个氧原子构成。
3.4 物质构成的表示式 第一课时
1
2020/12/10
一、化学式
1、定义：由元素符号和数字组合来表示物质
组成的式子。
纯净物有且只有一个化学式！ 混合物没有化学式！
2020/12/10
2
写出下列物质的化学式
氧气、 氮气、 红磷、 镁条、 铁、 铜、 木炭、 硫磺、 五氧化二磷、氧化镁、 铝、 水、 过氧化氢、二氧化碳、 氢气、