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课题3 元素（第2课时）蒿中李晓玲自主学习1.元素符号在宏观上表示，在微观上表示。
例如H可以表示（1）（2）。
2.元素符号前带有数字时只有微观意义，例如2H表示。
3. 元素周期表中共有个横行，个纵行。
4. 元素周期表的每一个横行叫做一个，每一个纵行叫做一个。
5.原子序数与原子的在数值上相同。
合作交流1.如何正确书写元素符号？2.元素符号Na表示的含义是什么？3Na表示的含义又是什么？3.元素周期表中的元素是按照什么顺序排列的？4.在元素周期表中查找原子序数为13的元素，你能获得哪些信息？课堂检测1.书写元素符号时，第一个字母应________（填“大”或“小”）写，第二个字母应________写。
例如：镁和锰的元素符号分别为_________和_________，其元素符号的共同点是_________，不同点是_________。
2.默写出下列元素符号：氢_________ 氧_________ 氮_________ 氯_________ 碳_________硫_________ 磷_________ 钾_________ 钙_________ 钠_________镁_________ 铝_________ 锌_________ 铜_________ 银_________3.用大写字母C、N，小写字母a、u，可以写成的元素符号有（）A.2种B.3种C.4种D.5种4.“2Fe”表示（）A.两个铁B. 两个铁元素C.铁元素D. 两个铁原子5.元素周期表是学习化学的重要工具。
右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是( )A.该元素的原子序数为20B.该元素属于非金属元素C.该元素的原子核外有20个电子D.该元素的相对原子质量为40.086.用化学符号表示或写出符号的意义：⑴两个氖原子 ⑵2Si ⑶n 个碘原子 ⑷Hg 课后巩固1、下列的符号中既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能表示一种元素的单质的是：A ．ArB ．NC ．FD ．CO2、在H 2、H 2O 、H 2SO 4、三种物质中都含有 ( )A ．氢元素B ．氧原子个数C ．2个氢原子D ．一个氢分子3. 化学反应前后可能发生变化的是 ( )A.物质的总质量B.元素种类C.原子数目D.分子数目4． 2008年5月17日，在“5. 12汶川大地震”抗震救灾现场，自贡市疾病预防控制中心的防疫人员受到了胡锦涛总书记的接见，当时他们正在喷洒“含氯消毒液”。
梳理整合
诊断练习1.表示4个氢原子的符号是〔〕
A. 4H2 B 4H C. 2H2 D.H4
2.右图是元素周期表中某元素的信息示意图 ,从中获取的相关信息不正确的选项是〔〕
A.元素名称是“硫〞
B.元素符号“S〞
C.元素的质量32.6g
D.核电荷数是16
3.元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具 ,以下对于元素周期表的使用方法不正确的选项是〔〕
A．查阅元素的相对原子质量 B．在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称
C．利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质 D确定元素的种类．
4.写出以下符号表示的意义
①Cl
②2Fe ③ nH
5.用适当的化学符号填空：
2个氧原子； 2个氢原子__ ____；3个钾原子____ __；镁元素
_____ 。
作
业书面作业：教材P65页习题2。
课题3 元素学案（第二课时）【学习目标】1.知道元素符号所表示的意义2.学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。
3.能从元素周期表查取一些简单信息。
【自主探究】【阅读】阅读课本61-62页，完成下列问题：1.为什么要使用元素符号？国际上对元素符号是怎样规定的？2.识记课本62页常见的元素名称和符号。
写一写看你记住了几个？3.书写元素符号时应注意什么？4.一个元素符号能表示几个涵义？【填空】1.元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。
来源于拉丁文。
（1）书写：“一二”①由一个字母表示的元素符号要；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母要，第二个字母要（2）意义：宏观表示一种元素；微观表示这种元素的一个原子。
Fe表示；也可以表示■如果在元素符号前面添上化学计量数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。
如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子。
（3）名称：阅读62页资料卡片《道尔顿的元素符号和元素的中文名称》的内容，并对元素进行分类。
【思考交流】1.P、5P分别表示什么意义？2.同桌互相交流元素符号的书写情况。
【阅读】课本62-63页，完成下列填空：1.周期表每一横行叫做一个，共有7个横行，有7个周期。
周期表的18个纵行中（8、9、10三个纵行），其余15个纵行，每一个纵行叫做一，共有16个族。
每一横行随着的递增，开头是元素（第一周期除外），靠近尾部的是元素，结尾的是元素。
2.元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做_________，________ 与元素原子核电荷数在数值上相同。
3.从一个元素符号图片你可以获得的信息是：（以铁为例）元素名称；元素的种类；元素符号；相对原子质量；原子序数；原子核电荷数；质子数；原子的电子数。
【交流讨论】1.完成课本63页“探究”中的内容。
2.同桌互相检查元素符号的记忆情况。
【课堂小结】通过一节课的学习，你还学到了什么？【自我测评】（1-5为必做，6为选做，7为思考）1、表示4个氢原子的符号是（ ） A. 4H 2 B 4H C. 2H 2 D.H 4 2.下列各组元素符号的第一个字母相同的是（ ）A.铁、锌、钠B.钙、铝、铜C.铝、银、镁D.碳、钙、氯3. 右图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（A ．该元素原子的质子数为14B ．该元素属于非金属元素C ．该元素一个原子的原子核外有14个电子D ．该元素的相对原子质量为28.09 4、硒元素的部分信息如右下图，则下列说法中正确的是 。
8 O 氧 16．00 寨河中学2014-2015学年第一学期导学案
印前签字： 班级： 姓名：
课 题： 第三单元 课题3 元素
课时安排： 第二课时 年 级：
九年级
科 目：
化学
设 计 者：
马学军 内 容
学习注解
学习目标：
知识：学会正确读、写、用常见的元素符号；知道元素符号所表达的意义。
技能：初步认识解读元素周期表。
情感态度与价值观：培养学生认识科学对人类社会的巨大意义。
重点：学会正确读、写、用常见的元素符号；知道元素符号所表达的意义。
难点：初步认识解读元素周期表。
学习过程：
一、课前预习
新课预习：根据要求，阅读课本相关内容，完成下面的问题。
1.元素符号采用的是 。
2.书写原则： 。
3.元素周期表的结构：元素周期表有上共有 个横行和 个纵行，每一横行称为一个 ，每一纵行称为一个 。
二、创设情境，导入新课
上节课我们认识了组成万物的基本成分——元素，这节课我们来学习这一百多种元素用符号怎么来表示的。
三、课内学习，合作探究，展示汇报：
（二）元素符号【阅读】课本P61的内容，完成下列问题。
1.元素符号采用的是 。
2.书写原则： 。
铁 铜 铝 氯 硫 碳 钠
3. 常见元素的名称、符号的记忆方法
氢 氦 锂 铍 硼 氮 氧 氟 氖 H Li Be B C N F 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 Na Si P S Ar K Ca 锰 铁 铜 锌 银 钡 铂 金 汞 碘 Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I 4.元素符号的意义
(1)“O ”宏观 微观
(2)“2O ”表示 （注意：符号前加数字后只有 意义）
2H ： Na ： 2Mg ： nS (3)用符号和数字表达含义
内 容
学习注解
5个氧原子： 2个钙原子： 氮元素 ： 3个磷原子： （三）元素周期表【阅读】课本P62-63的内容，完成下列问题。
1.元素周期表的结构
元素周期表有上共有 个横行和 个纵行，每一横行称为一个 ，每一纵行称为一个 。
2.元素周期表表示的规律：_________________________________________。
四、回顾小结
课题3 元素
（二）元素符号
1.元素符号：用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来元素。
2.书写：
⑴由一个字母表示的元素符号要大写，如：H 、O 、S 、C 、P 等。
⑵由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写（即“一大二小”），如：Ca 、Na 、Mg 、Zn 等。
3.元素符号表示的意义：⑴表示一种元素；⑵表示这种元素的一个原子。
例如：
①表示氢元素
H 2H ：表示二个氢原子 ②表示一个氢原子 注意：元素不讲个数，2H 不能说成二个氢元素。
（三）元素周期表简介 1.元素周期表的结构
原子序数———— ————元素符号
（核电荷数） ———— 元素名称
————相对原子质量
⑴周期表每一横行叫做一个周期，共有7个周期。
⑵周期表每一个纵行叫做一族，共有16个族（8、9、10三个纵行共同组成一个族）。
2.元素周期表的意义
⑴是学习和研究化学知识的重要工具； ⑵为寻找新元素提供了理论依据；
⑶由于在元素周期表中位置越靠近的元素，性质越相似，可以启发人们在元素周期表的一定区域寻找新物质（如农药、催化剂、半导体材料等）。
五、检测（100分）（请勿提前做） (一)聪明的选择（5分×7=35分）
1.某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg 、镁65mg 、锌1.5mg 、铜2mg 、锰1mg ，这里所标的各成分是指 ( ) A ．分子 B ．原子 C ．元素 D ．无法确定
2.下列元素符号书写错误的是 （ ）
A ．MN （锰）
B ．Cu （铜）
C ．Na （钠）
D ．Al （银） 3.下列元素名称书写正确的是 （ ） A ．炭 B ．绿 C ．汞 D ．钙
4.相同元素的原子一定具有相同的（ ）
A ．质子数
B ．中子数
C ．电子数
D ．相对原子质量
内容学习注解
5.下列符号中，只表示微观含义、不表示宏观含义的是（）
A．Ag B．2H C．S D．Fe
6.右图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息
正确的是（）
A．原子序数是 13 B．它是非金属元素
C．该元素名称是铝 D．相对原子质量是13
7.下右图是元素中期表中的硫元素及其原子结构示意图，下
列说法正确的是（）A.硫元素属于金属
元素
B.硫原子核内有16个质子
C.硫的相对原子质量为16
D.硫原子在化学反应中容易失去电子
(二)想一想，填一填（3分×22=66分）
8请用元素符号来表示：
（1）2个碳原子____；氮元素；3个铁原子；碘元素_____。
（2）常温下为液态的金属元素是____，空气中含量最多的元素是____，地
壳中含量最多的非金属元素是____，人体中含量最多的元素是____。
9.下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D
是四种粒子的结构示意图。
(1)氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为；
(2)X= ；
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是（填序号）。
10.二氧化碳是由_______组成的，是由_______构成的。
11.写出下列物质的元素符号或名称：
元素名称锌氯铁镁钾
元素符号Na Mn Cu
六、反思：这节课你有什么收获？（写在反思横线上）
反思：审批意见：审批签字：年月日
13 Al
铝26.98。
