1 最新部编人教版小学五年级语文上册第五单元作文《说明文 芭比娃娃的自述》范文一
我是一个漂亮的芭比娃娃。我有一头美丽的黄发，上面还戴着一个镶着红宝石的皇冠。眉毛弯弯的，像柳叶一样。眼睫毛乌黑乌黑的，眼睛像黑珍珠一样，乌黑乌黑的眼睫毛在似黑珍珠般的眼珠的衬托下，显得格外美丽。还有一个高高的小鼻子。我还长着一张小巧的嘴巴，像樱桃一样红，还一直笑着，笑的是那样的甜，那样的美。像一个活泼可爱的小姑娘在向大家问好似的。
我还有许多漂亮的衣服，有礼服，小短裙，牛仔裤，短衫……其中，我最喜欢的是那件粉色的小短裙了。那个小短裙是长袖的形式。背上还有一个大大的蝴蝶结。裙子表面还镶着一个紫色的花，给我穿上它就像一个花仙子一样。所以我很喜欢这件紫色的小短裙。
而且，小主人还亲自为它设计了几件衣服，有纱裙礼服、小短裙……另外她还亲手给我织了一条围脖儿，这也是最令我自豪的一件事。
另外，每当在小主人烦恼时，把我拿出来，换换服装，这时我就像一位善解人意的女神，用那纯洁、无私的笑脸，来化解小主人心中烦恼，这时她的心情会好了许多。这也是小主人喜欢我的原因之一。
怎么样，我可爱吧? 2 这就是我——一个漂亮的芭比娃娃!
人教版五年级上册习作七《学写读后感》教学设计
阳春市实验小学 冯小琴
教学目标
1、激发学生写读后感的兴趣。
2、帮助学生初步掌握读后感的写法。
教学重点
1、了解读后感的结构。
2、如何表达自己的感受
教学准备：
老师准备有关的PPT，学生带来自己感受最深的文章或书本。
教学课时：2课时
教学过程：
一． 交流激趣，初识读后感。
1、同学们，近来读过什么文章，有些什么感受或者收获呢？谁来把自己的读书感受说一说？
我想问问大家，你们当时有没有把这些感受或收获及时地记录下来?
如果你们能把这些读书的收获或感受并联系你的实际写成文字，就是读后感了。这节课就让我们来学习怎样写读后感。（板书课题：读后感）
学生齐读课题，并打开书本130页阅读有关句段。
师：什么是读后感？（生说） 师小结：在读了一篇文章或一本书籍之后，把自己获得的体会、感受以及受到的道德教育、启迪说出来或写下来，就是读后感。（点击课件）
二、范文引路，了解写法
（一）明确写读后感的几个环节。
1、下面就请大家看看课本中的这篇读后感是怎么写的。
课件出示问题：这篇读后感中哪些段落是课文的内容？
哪些是作者的感受？这部分内容在文中占多少比例？
（学生讨论回答。）
师：不错，写读后感，“感”应该作为重点详细来写。（板书：感是重点）那么，作者的这些感受是如何产生的呢？
对，是因为读了《圆明园的毁灭》这篇课文。也就是说，要写读书感受和收获，要先读读文章，读懂原文。
（板书：读是基础）
师小结：是呀，读是感的基础，感是读的结果。（出示课件）
2、那么，作者是怎样安排这篇读后感的写作顺序呢？请大家思考各段写了什么，和你的小组同学说一说。
3、根据学生回答相机板书，并出示课件：是的，第一段点明所读的篇目，抒发作者的感情，这是写读后感的第一个环节，我们称他为“点”；第二段简要写出读的内容或直接引用原文重点语句，很快引出“感”的观点和中心，我们把它叫做“引”，第三段是就这篇文章中自己感受最深的中心或观点进行分析议论，说明道理，我们称之为“议”，第四段是就议论的中心展开联想，我们把这个环节称为“联”，第五段是概括中心，总结全文，得出结论，所以称为“结”。
第 1 页 共 8 页 说明文作文450字五年级优秀8篇
（经典版）
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序言
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五年级上册作文五单元介绍一种事物说明文结尾狗对人们的帮助
五年级上册作文五单元介绍一种事物说明文结尾狗对人们的帮助
【篇1】五年级上册作文五单元介绍一种事物说明文结尾狗对人们的帮助
狗，作为人类最忠诚的朋友之一，早已融入我们的生活。它们不仅是家庭中的一员，更在许多方面为人类提供了无可替代的帮助。
首先，狗在安全方面的贡献不可忽视。警犬和搜救犬在灾难现场、犯罪调查中发挥着重要作用。它们凭借敏锐的嗅觉和训练有素的技能，能够快速找到失踪人员或侦破案件，为人们的生命安全提供保障。警犬在机场、边境等地的巡逻中，能够有效地检测违禁品，维护公共安全。搜救犬在地震、泥石流等自然灾害中，常常是第一时间进入现场的“英雄”，它们的存在大大提高了救援的效率。
其次，导盲犬是视障人士的得力助手。它们经过专业训练，能够引导主人安全地穿越街道、避开障碍物，极大地提高了视障人士的生活质量和独立性。导盲犬不仅仅是视障人士的“眼睛”，更是他们的伙伴，帮助他们重拾对生活的信心。通过与导盲犬的默契配合，视障人士能够更加自信地参与社会活动，享受生活的乐趣。
此外，狗在情感支持方面也扮演着重要角色。许多人在孤独或情绪低落时，狗的陪伴能带来无尽的温暖和安慰。它们的忠诚和无条件的爱，让人们在繁忙的生活中找到心灵的寄托。研究表明，与狗互动可以降低压力水平，增加幸福感。对于老年人和患有心理疾病的人群，狗的陪伴更是不可或缺的疗愈力量。
不仅如此，狗在教育和治疗领域也有着独特的贡献。在一些特殊教育学校和医院中，治疗犬通过与患者互动，帮助他们改善社交能力和情绪状态。孩子们在与狗的接触中，学会了责任感和同理心，这对他们的成长有着积极的影响。
总之，狗不仅是人类的朋友，更是我们生活中不可或缺的伙伴。它们用自己的方式默默地帮助着我们，让我们的生活更加丰富多彩。希望每个人都能珍惜与狗的这份特殊情谊，给予它们应有的关爱和尊重。狗的存在，不仅仅是为了陪伴，更是为了让我们感受到生命的温暖与美好。
