江苏省徐州市部分学校2017-2018学年九年级下学期化学期中(一模)考试试卷(解析版)++
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第 1 页 江苏省徐州市部分学校2019-2019学年九年级下学期化学期中（一模）考试试卷
一、选择题
1.2019年中国国际清洁能源科技推广周于3月25日在北京启动，本次以“推广清洁能源应用，助力低碳经济发展”为主题。下列说法不符合该主题的是（ ）
A.推行太阳能发电、风力发电
B.倡导驾驶电动汽车
C.推广使用新能源天然气
D.积极开发应用氢能
2.伟大物理学家霍金曾说化学比物理更有趣。现象美是化学的趣味之一，以下是某同学记录的实验现象，其中错误的是（ ）
A. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 B. 铜在硝酸银溶液中，有银白色固体产生，溶液由蓝色变为无色
C. 在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀 D. 将SO2通入紫红色高锰酸钾溶液中，溶液变为无色
3.2019年徐州国际马拉松比赛于3月25日举行。下列有关说法错误的是（ ）
A. 最美的马拉松跑道一路“花香醉人”，这是微粒不断运动的结果 B. 赛道补给品云片糕、小孩酥、麻片、花生糖的主要作用是提供能量
C. 建设奥体中心体育馆用了钢筋混凝土、玻璃和塑胶等无机材料 D. 组委会配发的聚酯纤维速干运动服属于合成有机高分子材料
4.关于水的说法正确的是（ ）
A. pH＜6.6的降水叫做酸雨 B. 生活中利用肥皂水将硬水转化成软水
C. 天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物 D. 通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的
5.我校化学兴趣小组欲将粗盐提纯，再用制取的精盐配制7．5%的氯化钠溶液100g。下列说法不正确的是（ ）
A. 配制溶液时要称量7.5g氯化钠，量取92.5mL的水 B. 本实验多次使用玻璃棒，有三种作用：搅拌、引流、转移
C. 本实验的主要步骤是溶解、过滤、蒸发和计算、称取、量取、溶解、转移 D. 本实验提纯的氯化钠可能不纯，导致配制的氯化钠溶液质量分数偏大
6.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（
）
A. 发生反应的甲和乙的质量比为22︰3 B. 甲中碳元素的化合价为+2
C. 生成的丙和丁的分子个数比为2︰1 D. 该反应类型为置换反应 第 2 页 7.下列对化学知识的总结完全正确的一组是（
）
A ①利用侯氏制碱法生产烧碱
②中国是现代湿法炼铜的先驱 B ①硫酸、氢氧化钠和氯化钠溶液都导电
②除污方法有溶解、乳化和化学反应等
C ①服用补铁剂可以预防贫血
②缺少维生素C易患夜盲症 D ①用灼烧的方法鉴别棉线和羊毛线
②用加碘盐鉴别食品中是否含有淀粉
A. A B. B C. C D. D
8.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）
A. A点表示20℃时甲、乙溶解度相等 B. 30℃时，30g甲物质中加入50g水，充分溶解后得到72.5g溶液
C. 甲中混有少量丙，可用冷却热饱和溶液的的方法提纯甲 D. 将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到10℃，它们的溶质质量分数都发生改变
9.取一定量的过氧化氢溶液于试管中，加入少量二氧化锰，充分反应后，下列图象表示的反应过程与事实一致的是（ ）
A. B.
C. D.
10.要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），所选试剂不正确的是（ ）
A. NaOH（Na2CO3）：氯化钙溶液 B. CO (CO2)：氢氧化钠溶液
C. O2 (H2O)：浓硫酸 D. Cu（Zn）:稀盐酸
二、填空与简答题
11.选择相应物质的序号填空：
A．小苏打 B．氮气 C．硝酸钾 D． 硫酸铵 E．纯碱
（1）________ 用作食品保护气
（2）________属于复合肥
（3）________是发酵粉的主要成分之一 第 3 页 （4）________可用作洗涤剂
12.某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验。
【实验】
①检查装置的气密性，气密性良好。
②向A瓶中加满80℃热水，将盛有白磷的带孔燃烧匙快速浸没热水中，塞紧瓶塞，白磷不燃烧。
③打开K1、K2 ， 从a口向A瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭K1、K2。此时进入量筒B中水的体积为200mL，观察到A瓶中的白磷燃烧。
（1）对比步骤②和③的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是________；白磷燃烧的反应方程式为________。
（2）待装置冷却一段时间后，打开K2 ， 如果观察到________，说明空气中氧气的体积约占1/5。若实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5，原因可能是________（答一条即可）。
13.图中A、B、C、D是初中化学常见的四种物质。其中A、B是组成元素相同的两种气态化合物，C为红棕色固体，D为单质。“—”表示相连两种物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答：
（1）D的化学式是________。
（2）A+C反应的化学方程式是________。
三、实验与探究题
14.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你填空。
（1）写出图中仪器a、b的名称： a________，b________。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是________。应选择的气体发生装置和收集装置组合是________。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________ ，应选择的发生装置是________，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管________（填①或②）通入氧气。
（4）氨水是氨气的水溶液，氨气的密度比空气小。实验室用加热固体氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气，则制取氨气应选择的装置组合是________。 第 4 页 15.最近自热火锅成为网红食品，化学小组同学对给火锅提供能量的物质产生了兴趣。【查阅资料】自热能量包的成分可能含生石灰、铁粉、活性炭和氯化钠等。
（1）【进行实验】同学们打开使用后的能量包欲探究其成分，进行了下列实验：
实验操作 实验现象 实验结论
①取样碾碎后，用磁铁充分吸引 有黑色固体被吸引 含有________。
②取①剩余的固体溶于水中，用温度计测量 无明显现象 没有________。
③向②中加入酚酞试液 变红 含有________。
④向③中加入足量稀盐酸 ________。 没有碳酸钙
⑤静置④ 上层清液为黄色 含有________。
（2）【问题讨论】
①写出④中发生反应的化学反应方程式： ________ ， ________。
②该自热能量包使用时要加入适量________，发热的原理是________，氯化钠的作用是________。下列关于活性炭的作用正确的是________（填写字母）。
A．燃烧放热 B．使能量包中各种物质疏松、透气 C．促进反应物充分接触
四、计算题
16.同学们在实验室将5%的NaOH溶液逐滴加入到14g稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示。请回答：
（1）a点溶液中含有的阳离子有________。
（2）当pH=7时，消耗NaOH的质量为________g。
（3）求恰好完全反应时所得溶液中溶质质量分数（写出计算过程，最后结果精确到0.1%）。
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】C
【考点】常见污染物的来源、危害及治理，低碳生活和低碳经济
【解析】【解答】天然气为化石燃料，不是新能源，C说法不符合主题。
故答案为：C。
【分析】根据煤、石油、天然气属于三大化石燃料进行分析。
2.【答案】B
【考点】反应现象和本质的联系 第 5 页 【解析】【解答】铜在硝酸银溶液中，有银白色固体产生，溶液由无色变成蓝色，B说法错误。
故答案为：B。【分析】根据铜离子的溶液呈蓝色进行分析；根据镁燃烧的现象进行分析；根据氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀进行分析。
3.【答案】C
【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响，分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A.“花香醉人”，这是微粒不断运动的结果，A不符合题意；
B.云片糕、小孩酥、麻片、花生糖等属于糖类，主要作用是提供能量，B不符合题意；
C.钢筋混凝土为复合材料，C符合题意；
D.聚酯纤维速干运动服属于合成有机高分子材料，D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据分子总是不断运动的分析；根据糖类为人体提供能量分析，根据材料的分类进行分析。
4.【答案】D
【考点】水的组成，水的净化，酸雨的产生、危害及防治
【解析】【解答】A.pH＜5.6的降水叫做酸雨，A不符合题意；
B.生活中利用肥皂水鉴别硬水和软水，但不能将硬水转化成软水，B不符合题意；
C.天然水经过自来水厂净化后得到的水中仍含有可溶性物质，为混合物，C不符合题意；
D.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据pH＜5.6的降水叫做酸雨分析；根据肥皂水可用于鉴别硬水和软水进行分析；根据天然水加工后仍含有可溶性物质，仍为混合物进行分析，根据电解水中可证明水由氢元素和氧元素组成分析。
5.【答案】D
【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】A.配制溶液时要称量氯化钠的质量为100g7.5%=7.5g，量取水的体积为(100g－7.5g)/1g/cm3＝92.5mL，A不符合题意；
B.粗盐提纯时溶解玻璃棒作用为搅拌加速溶解，过滤时为引流液体，蒸发后要用玻璃棒转移固体，B不符合题意；
C.本实验的主要步骤是溶解、过滤、蒸发和计算、称取、量取、溶解、转移，C不符合题意；
