2019—2020学年度山东省临沂市费县第二学期初二学业水平检测初中数学

2019—2020学年度临沂市费县第二学期初二期中学业水平阶段检测初中数学数学试卷一、选择题〔每题有唯独正确答案〕 1．分式b a +1，222b a a -，ab b -的最简公分母为 A ．))()((22a b b a b a -+- B ．))((22b a b a +- C ．))((22a b b a --D ．22b a -2．△ABC 的三条边长分不是c b a 、、，那么以下各式成立的是A ．c b a =+B ．c b a >+C ．c b a <+D ．222c b a =+3．纳米是一种长度单位，1纳米910-=米，某种花粉的直径为3500纳米，那么用科学记数法表示该种花粉的直径为A ．4105.3⨯米 B ．5105.3-⨯米C ．9105.3-⨯米D ．6105.3-⨯米4．关于反比例函数xky =，当2-=x 时，1=y ，那么k 的值为 A ． －2 B ．2 C ．21-D ．21 5．化简11122---x x x 的结果是 A ．11+x B ．21-x C ．4232--x xD ．4232-+x x 6．要把分式方程xx 23422=-化为整式方程，方程两边需要同时乘以 A ．x 2B ．42-xC ．)42(2-x xD ．)2(2-x x7．反比例函数xk y 1-=的图像在每个象限内，y 随x 的增大而减小，那么k 的值可为 A ．－1B ．0C ．1D ．28．分不以以下四组数为一个三角形的边长：〔1〕3，4，5；〔2〕5，12，13；〔3〕8，15，17；〔4〕4，5，6．其中能构成直角三角形的有A ．4组B ．3组C ．2组D ．1组9．假如把直角三角形的两条直角边同时扩大到原先的2倍，那么斜边扩大到原先的A ．1倍B ．2倍C ．3倍D ．4倍10．)(111y x P ，，)(222y x P ，，)(333y x P，是反比例函数xy 2=的图像上的三点，且，3210x x x <<<，那么321y y y ，，的大小关系是A ．123y y y <<B ．321y y y <<C ．312y y y <<D ．132y y y <<二、填空题11．y 与x 成反比例，当3=x 时，4=y ，那么当3=y 时，=x __________。

（第3题图）2020年临沂市初中学生学业考试试题数 学本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第I 卷1至4页，第II 卷5至12页.共120分．考试时间120分钟．第Ⅰ卷（选择题 共42分）注意事项:1. 答第I 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上.2. 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他的答案，不能答在试题上.3. 考试结束，将本试题和答题卡一并收回.一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.2-的绝对值是（A ）.（B ）2-. （C ）. （D ）12-. 2.拒绝“餐桌浪费”，刻不容缓.据统计全国每年浪费食物总量约50 000 000 000千克，这个数据用科学计数法表示为(A)110.510⨯千克. (B)95010⨯千克. (C)9510⨯千克. (D) 10510⨯千克. 3．如图，已知AB ∥CD ，∠2=135°，则∠1的度数是 (A) 35°. (B) 45°. (C) 55°. (D) 65°.4．下列运算正确的是(A)235x x x +=42-=x . (C)23522x x x ⋅=. (D)()743x x =.5(A). (C). 6．化简212(1)211a a a a +÷+-+-的结果是 (A)11a -. (B)11a +.（第10题图）EDCB Ax (第11题图)（第12题图） 第13题图(C)211a -. (D)211a +. 7.如图是一个几何体的三视图，则这个几何体的侧面积是（A ）212cm π （B）28cm π(C)26cm π (D)23cm π8．不等式组20,1 3.2x x x ->⎧⎪⎨+≥-⎪⎩的解集是(A)8x ≥. (B)2x >. (C)02x <<. (D)28x <≤9.在一次歌咏比赛中，某选手的得分情况如下：92, 88, 95, 93, 96, 95, 94.这组数据的众数和中位数分别是 (A) 94，94 . (B) 95，95. (C) 94，95. (D) 95，94.10.如图，四边形ABCD 中,AC 垂直平分BD,垂足为E,下列结论不一定．．．成立的是（A ） AB=AD. (B) AC 平分∠BCD. (C) AB=BD.(D) △BEC ≌△DEC.11.如图，在平面直角坐标系中,点A 1 ， A 2在x 轴上，点B 1，B 2在y 轴上，其坐标分别为A 1(1，0),A 2(2,0),B 1(0,1)，B 2（0,2），分别以A 1A 2B 1B 2其中的任意两点与点．．O ．为顶点作三角形，所作三角形是等腰三角形的概率是（A ） 3 4. (B) 1 3. (C). (D) 1 2.12.如图，在⊙O 中，∠CBO=45°，∠CAO=15°，则∠AOB 的度数是 (A)75°. (B)60°. (C)45°. (D)30°. 13.如图，等边三角形OAB 的一边OA 在x 轴上，双曲线xy 3=在第一象限内的图像经过OB 边的中点C ，则点B 的坐标是（A ）( 1， 3). （B ）(3， 1 ). （C ）( 2 ，32). （D ）(32 ，2 ).CDF（C ）（D ）（第18题图）（第17题图）DCBDCB第Ⅱ卷（非选择题 共78分）．注意事项：1.第II 卷共8页，请用钢笔或圆珠笔直接答在试题上。

2019—2020学年度临沂市费县下学期初二阶段检测初中数学八年级数学试题一、选择题〔此题共12小题，每题3分，共36分〕请将唯独正确答案的代号填在表格内。

1．在式子a 1，πxy 2，4332c b a ，x +65，87y x +，y x 109+中，分式的个数是A ．5B ．4C ．3D ．22．点〔3，1〕是双曲线)0(≠=k xky 上一点，那么以下各点中在该图像上的点是 A ．〔31，-9〕 B ．〔-3，-1〕 C ．〔-1，3〕D ．〔6，21-〕 3．医学研究发觉一种病毒的直径约为0.000045毫米，那么那个数用科学记数法表示为A ．41045.0-⨯B ．41045.0⨯C ．5105.4-⨯D ．51045.0⨯4．将一张平行四边形的纸片只折一次，使得折痕把那个平行四边形的面积分为相等的两部分，那么如此的折纸方法共有 A ．1种B ．2种C ．4种D ．许多种5．下面四组数中是勾股数的有〔1〕1.5，2.5，2 〔2〕2，2，2 〔3〕6，8，10 〔4〕0.5，1.2，1.3 A ．1组B ．2组C ．3组D ．4组6．在Rt △ABC 中，它的两直角边长5=a ，12=b ，那么斜边c 上的高为A ．13B ．135 C ．1312 D ．13607．关于x 的函数)1(+=x k y 和)0(≠-=k xky ，它们在同一坐标系中的大致图像是8．各组长为下面数据的线段中，能够组成直角三角形的是A ．7，7，8B ．5，6，7C ．4，5，6D ．7，24，259．点A 〔-4，1y 〕，B 〔-3，2y 〕，C 〔2，3y 〕都在反比例函数xy 4=的图像上，那么 A ．321y y y << B ．123y y y << C ．213y y y <<D ．312y y y <<10．分式xyyx 523-中的x ，y 都扩大为原先的2倍，那么分式的值 A ．不变B ．扩大为原先的2倍C ．扩大为原先的4倍D ．缩小为原先的21 11．甲、乙两班学生植树造林，甲班每天比乙班少植5棵树，甲班植70棵树所用的天数与乙班植80棵树所用的天数相等，假设设甲班每天植树x 棵，那么依照题意列出方程是A ．x x 70580=- B ．57080+=x x C ．xx 80570=-D ．58070+=x x 12．能判定四边形ABCD 为平行四边形的条件是A ．AB ∥CD ，AD=BC B ．∠A=∠B ，∠C=∠D C ．AB=CD ，AD=BCD ．AB=AD ，CB=CD二、填空题〔此题共8小题，每题3分，共24分〕请将正确答案直截了当填在题中横线上。

2019-2020学年中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．在数轴上到原点距离等于3的数是( )A．3 B．﹣3 C．3或﹣3 D．不知道2．在△ABC中，∠C＝90°，AC＝9，sinB＝35，则AB＝( )A．15 B．12 C．9 D．63．如图所示的两个四边形相似，则α的度数是()A．60°B．75°C．87°D．120°4．如图，两根竹竿AB和AD斜靠在墙CE上，量得∠ABC=α，∠ADC=β，则竹竿AB与AD的长度之比为()A．tantanαβB．sinsinβαC．sinsinαβD．coscosβα5．一、单选题在某校“我的中国梦”演讲比赛中，有7名学生参加了决赛，他们决赛的最终成绩各不相同．其中的一名学生想要知道自己能否进入前3名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这7名学生成绩的（）A．平均数B．众数C．中位数D．方差6．如图，在△ABC中，BC=8，AB的中垂线交BC于D，AC的中垂线交BC于E，则△ADE的周长等于（）A．8 B．4 C．12 D．167．如图，在▱ABCD中，BF平分∠ABC，交AD于点F，CE平分∠BCD，交AD于点E，若AB＝6，EF＝2，则BC的长为()A ．8B ．10C ．12D ．148．如图，AC 是⊙O 的直径，弦BD ⊥AO 于E ，连接BC ，过点O 作OF ⊥BC 于F ，若BD=8cm ，AE=2cm ，则OF 的长度是（ ）A ．3cmB ．6 cmC ．2.5cmD ．5 cm9．已知A 、B 两地之间铁路长为450千米，动车比火车每小时多行驶50千米，从A 市到B 市乘动车比乘火车少用40分钟，设动车速度为每小时x 千米，则可列方程为（ ）A ．4504504050x x-=- B ．4504504050x x -=- C ．4504502503x x -=+ D ．4504502503x x -=- 10．已知关于x 的一元二次方程3x 2+4x ﹣5=0，下列说法正确的是（ ）A ．方程有两个相等的实数根B ．方程有两个不相等的实数根C ．没有实数根D ．无法确定二、填空题（本题包括8个小题）11．计算：|﹣3|+（﹣1）2= ．12．如图，直线y 1＝kx+n （k≠0）与抛物线y 2＝ax 2+bx+c （a≠0）分别交于A （﹣1，0），B （2，﹣3）两点，那么当y 1＞y 2时，x 的取值范围是_____．13．已知函数22y x x =--，当 时，函数值y 随x 的增大而增大．14．将23x =代入函数1y x =-中，所得函数值记为1y ，又将11x y =+代入函数1y x=-中，所得的函数值记为2y ，再将21x y =+代入函数中，所得函数值记为3y …，继续下去．1y =________；2y =________；3y =________；2006y =________．15．如图，在□ABCD 中，AC 与BD 交于点M ，点F 在AD 上，AF ＝6cm ，BF ＝12cm ，∠FBM ＝∠CBM ，点E 是BC 的中点，若点P 以1cm/秒的速度从点A 出发，沿AD 向点F 运动；点Q 同时以2cm/秒的速度从点C 出发，沿CB 向点B 运动．点P 运动到F 点时停止运动，点Q 也同时停止运动．当点P 运动_____秒时，以点P 、Q 、E 、F 为顶点的四边形是平行四边形．16．如图，用圆心角为120°，半径为6cm 的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽，则这个纸帽的高是_____cm ．17．在如图的正方形方格纸中，每个小的四边形都是相同的正方形，A ，B ，C ，D 都在格点处，AB 与CD 相交于O ，则tan ∠BOD 的值等于__________．18．对于任意实数a 、b ，定义一种运算：a ※b=ab ﹣a+b ﹣1．例如，1※5=1×5﹣1+5﹣1=ll ．请根据上述的定义解决问题：若不等式3※x ＜1，则不等式的正整数解是_____．三、解答题（本题包括8个小题）19．（6分）某校对六至九年级学生围绕“每天30分钟的大课间，你最喜欢的体育活动项目是什么？（只写一项）”的问题，对在校学生进行随机抽样调查，从而得到一组数据．如图是根据这组数据绘制的条形统计图，请结合统计图回答下列问题：该校对多少学生进行了抽样调查？本次抽样调查中，最喜欢篮球活动的有多少？占被调查人数的百分比是多少？若该校九年级共有200名学生，如图是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图，请估计全校六至九年级学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少？20．（6分）如图1，将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置，其中∠C=90°，∠B=∠E=30°.操作发现如图1，固定△ABC，使△DEC绕点C旋转．当点D恰好落在BC边上时，填空：线段DE与AC的位置关系是；②设△BDC的面积为S1，△AEC的面积为S1．则S1与S1的数量关系是．猜想论证当△DEC绕点C旋转到图3所示的位置时，小明猜想（1）中S1与S1的数量关系仍然成立，并尝试分别作出了△BDC和△AEC中BC，CE边上的高，请你证明小明的猜想．拓展探究已知∠ABC=60°，点D是其角平分线上一点，BD=CD=4，OE∥AB交BC于点E（如图4），若在射线BA上存在点F，使S△DCF=S△BDC,请直接写出相应的BF的长21．（6分）如图，在△AOB中，∠ABO=90°，OB=1，AB=8，反比例函数y=kx在第一象限内的图象分别交OA，AB于点C和点D，且△BOD的面积S△BOD=1．求反比例函数解析式；求点C的坐标．22．（8分）由于雾霾天气频发，市场上防护口罩出现热销，某医药公司每月固定生产甲、乙两种型号的防雾霾口罩共20万只，且所有产品当月全部售出，原料成本、销售单价及工人生产提成如表：若该公司五月份的销售收入为300万元，求甲、乙两种型号的产品分别是多少万只？公司实行计件工资制，即工人每生产一只口罩获得一定金额的提成，如果公司六月份投入总成本（原料总成本+生产提成总额）不超过239万元，应怎样安排甲、乙两种型号的产量，可使该月公司所获利润最大？并求出最大利润（利润=销售收入﹣投入总成本）23．（8分）水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤，然后以每斤4元的价格出售，每天可售出100斤，通过调查发现，这种水果每斤的售价每降低0.1元，每天可多售出20斤，为保证每天至少售出260斤，张阿姨决定降价销售．若将这种水果每斤的售价降低x 元，则每天的销售量是 斤（用含x 的代数式表示）；销售这种水果要想每天盈利300元，张阿姨需将每斤的售价降低多少元？ 24．（10分）2019年我市在“展销会”期间，对周边道路进行限速行驶.道路AB 段为监测区，C 、D 为监测点(如图).已知C 、D 、B 在同一条直线上，且AC BC ⊥，CD=400米，tan 2ADC ∠=，35ABC ∠=︒.求道路AB 段的长；(精确到1米)如果AB 段限速为60千米/时，一辆车通过AB 段的时间为90秒，请判断该车是否超速，并说明理由.(参考数据：sin350.57358︒≈，cos350.8195︒≈，tan350.7︒≈)25．（10分）已知：二次函数C 1：y 1＝ax 2+2ax+a ﹣1(a≠0)把二次函数C 1的表达式化成y ＝a(x ﹣h)2+b(a≠0)的形式，并写出顶点坐标；已知二次函数C 1的图象经过点A(﹣3，1)．①求a 的值；②点B 在二次函数C 1的图象上，点A ，B 关于对称轴对称，连接AB ．二次函数C 2：y 2＝kx 2+kx(k≠0)的图象，与线段AB 只有一个交点，求k 的取值范围．26．（12分）如图，一次函数y1＝kx＋b(k≠0)和反比例函数y2＝mx(m≠0)的图象交于点A(－1，6)，B(a，－2)．求一次函数与反比例函数的解析式;根据图象直接写出y1>y2时，x的取值范围．参考答案一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．C【解析】【分析】根据数轴上到原点距离等于3的数为绝对值是3的数即可求解.【详解】绝对值为3的数有3，-3.故答案为C.【点睛】本题考查数轴上距离的意义，解题的关键是知道数轴上的点到原点的距离为绝对值. 2．A【解析】【分析】根据三角函数的定义直接求解.【详解】在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝9，∵sin ACBAB=，∴935AB=，解得AB＝1．故选A3．C【解析】【分析】根据相似多边形性质：对应角相等.【详解】由已知可得：α的度数是：360〫-60〫-75〫-138〫=87〫故选C【点睛】本题考核知识点：相似多边形.解题关键点：理解相似多边形性质. 4．B【解析】【分析】在两个直角三角形中，分别求出AB、AD即可解决问题；【详解】在Rt△ABC中，AB=AC sinα，在Rt△ACD中，AD=AC sinβ，∴AB：AD=ACsinα：ACsinβ=sinsinβα，故选B．【点睛】本题考查解直角三角形的应用、锐角三角函数等知识，解题的关键是学会利用参数解决问题．5．C【解析】【分析】由于其中一名学生想要知道自己能否进入前3名，共有7名选手参加，故应根据中位数的意义分析．【详解】由于总共有7个人，且他们的成绩各不相同，第4的成绩是中位数，要判断是否进入前3名，故应知道中位数的多少．故选C．此题主要考查统计的有关知识，主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义．反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等，各有局限性，因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用．6．A【解析】【详解】∵AB的中垂线交BC于D，AC的中垂线交BC于E，∴DA=DB，EA=EC，则△ADE的周长=AD+DE+AE=BD+DE+EC=BC=8，故选A．7．B【解析】试题分析：根据平行四边形的性质可知AB=CD，AD∥BC，AD=BC，然后根据平行线的性质和角平分线的性质可知AB=AF，DE=CD，因此可知AF+DE=AD+EF=2AB=12，解得AD=BC=12-2=10.故选B.点睛：此题主要考查了平行四边形的性质和等腰三角形的性质，解题关键是把所求线段转化为题目中已知的线段，根据等量代换可求解.8．D【解析】分析：根据垂径定理得出OE的长，进而利用勾股定理得出BC的长，再利用相似三角形的判定和性质解答即可．详解：连接OB，∵AC是⊙O的直径，弦BD⊥AO于E，BD=1cm，AE=2cm．在Rt△OEB中，OE2+BE2=OB2，即OE2+42=（OE+2）2解得：OE=3，∴OB=3+2=5，∴EC=5+3=1．在Rt△EBC中，2222+=+=BE EC4845∴∠OFC=∠CEB=90°．∵∠C=∠C ，∴△OFC ∽△BEC ， ∴OF OCBE BC=，即4OF =解得：故选D ．点睛：本题考查了垂径定理，关键是根据垂径定理得出OE 的长．9．D【解析】解：设动车速度为每小时x 千米，则可列方程为：45050x -﹣450x =23．故选D ． 10．B【解析】试题分析：先求出△=42﹣4×3×（﹣5）=76＞0，即可判定方程有两个不相等的实数根．故答案选B. 考点：一元二次方程根的判别式．二、填空题（本题包括8个小题）11．4.【解析】【详解】|﹣3|+（﹣1）2=4，故答案为4.12．﹣1＜x ＜2【解析】【分析】根据图象得出取值范围即可．【详解】解：因为直线y 1＝kx+n （k≠0）与抛物线y 2＝ax 2+bx+c （a≠0）分别交于A （﹣1，0），B （2，﹣3）两点， 所以当y 1＞y 2时，﹣1＜x ＜2，故答案为﹣1＜x ＜2【点睛】此题考查二次函数与不等式，关键是根据图象得出取值范围．13．x≤﹣1．试题分析：∵22y x x =--=2(1)1x -++，a=﹣1＜0，抛物线开口向下，对称轴为直线x=﹣1，∴当x≤﹣1时，y 随x 的增大而增大，故答案为x≤﹣1．考点：二次函数的性质．14．32- 2 13- 2 【解析】【分析】根据数量关系分别求出y1，y2，y3，y4，…，不难发现，每3次计算为一个循环组依次循环，用2006除以3，根据商和余数的情况确定y2006的值即可．【详解】y 1=32-， y 2=−1312-+=2， y 3=−112+=13-， y 4=−1113-+=32-， …，∴每3次计算为一个循环组依次循环，∵2006÷3=668余2，∴y2006为第669循环组的第2次计算，与y2的值相同，∴y2006=2， 故答案为32-；2；13-；2. 【点睛】本题考查反比例函数的定义，解题的关键是多运算找规律.15．3或1【解析】【分析】由四边形ABCD 是平行四边形得出：AD ∥BC ，AD=BC ，∠ADB=∠CBD ，又由∠FBM=∠CBM ，即可证得FB=FD ，求出AD 的长，得出CE 的长，设当点P 运动t 秒时，点P 、Q 、E 、F 为顶点的四边形是平行四边形，根据题意列出方程并解方程即可得出结果．【详解】解：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD∥BC，AD=BC，∴∠ADB=∠CBD，∵∠FBM=∠CBM，∴∠FBD=∠FDB，∴FB=FD=12cm，∵AF=6cm，∴AD=18cm，∵点E是BC的中点，∴CE=12BC=12AD=9cm，要使点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形，则PF=EQ即可，设当点P运动t秒时，点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形，根据题意得：6-t=9-2t或6-t=2t-9，解得：t=3或t=1．故答案为3或1．【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质以及一元一次方程的应用等知识．注意掌握分类讨论思想的应用是解此题的关键．16．【解析】【分析】先求出扇形弧长，再求出圆锥的底面半径，再根据勾股定理即可出圆锥的高.【详解】圆心角为120°，半径为6cm的扇形的弧长为1206180π⨯=4πcm∴圆锥的底面半径为2，cm【点睛】此题主要考查圆的弧长及圆锥的底面半径，解题的关键是熟知圆的相关公式. 17．3【解析】试题解析：平移CD到C′D′交AB于O′，如图所示，则∠BO′D′=∠BOD，∴tan∠BOD=tan∠BO′D′，设每个小正方形的边长为a，则O′B=，O′D′=，BD′=3a，作BE⊥O′D′于点E，则BE=，∴O′E=，∴tanBO′E=，∴tan∠BOD=3.考点：解直角三角形．18．2【解析】【分析】根据新定义可得出关于x的一元一次不等式，解之取其中的正整数即可得出结论．【详解】∵3※x=3x﹣3+x﹣2＜2，∴x＜74，∵x为正整数，∴x=2，故答案为：2．【点睛】本题考查一元一次不等式的整数解以及实数的运算，通过解不等式找出x＜74是解题的关键．三、解答题（本题包括8个小题）19．（1）50（2）36％（3）160 【解析】【分析】（1）根据条形图的意义，将各组人数依次相加即可得到答案；（2）根据条形图可直接得到最喜欢篮球活动的人数，除以（1）中的调查总人数即可得出其所占的百分比；（3）用样本估计总体，先求出九年级占全校总人数的百分比，然后求出全校的总人数；再根据最喜欢跳绳活动的学生所占的百分比，继而可估计出全校学生中最喜欢跳绳活动的人数．【详解】（1）该校对50名学生进行了抽样调查．()2本次调查中，最喜欢篮球活动的有18人，18100%36%50⨯=， ∴最喜欢篮球活动的人数占被调查人数的36%．（3）()130%26%24%20%-++=，20020%1000÷=人，8100%100016050⨯⨯=人． 答：估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为160人．【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为1，直接反映部分占总体的百分比大小．20．解：（1）①DE ∥AC ．②12S S =．（1）12S S =仍然成立，证明见解析；（3）3或2．【解析】【详解】（1）①由旋转可知：AC=DC ，∵∠C=90°，∠B=∠DCE=30°，∴∠DAC=∠CDE=20°．∴△ADC 是等边三角形．∴∠DCA=20°．∴∠DCA=∠CDE=20°．∴DE ∥AC ．②过D 作DN ⊥AC 交AC 于点N ，过E 作EM ⊥AC 交AC 延长线于M ，过C 作CF ⊥AB 交AB 于点F ．由①可知：△ADC 是等边三角形, DE ∥AC ，∴DN=CF,DN=EM ．∴CF=EM ．∵∠C=90°，∠B =30°∴AB=1AC ．又∵AD=AC∴BD=AC ．∵1211S CF BD S AC EM 22=⋅=⋅， ∴12S S =．（1）如图，过点D 作DM ⊥BC 于M ，过点A 作AN ⊥CE 交EC 的延长线于N ， ∵△DEC 是由△ABC 绕点C 旋转得到，∴BC=CE ，AC=CD ，∵∠ACN+∠BCN=90°，∠DCM+∠BCN=180°-90°=90°，∴∠ACN=∠DCM ，∵在△ACN 和△DCM 中，ACN DCM CMD N AC CD ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝ ， ∴△ACN ≌△DCM （AAS ），∴AN=DM ，∴△BDC 的面积和△AEC 的面积相等（等底等高的三角形的面积相等），即S 1=S 1；（3）如图，过点D 作DF 1∥BE ，易求四边形BEDF 1是菱形，所以BE=DF 1，且BE 、DF 1上的高相等，此时S △DCF1=S △BDE ；过点D 作DF 1⊥BD ，∵∠ABC=20°，F 1D ∥BE ，∴∠F 1F 1D=∠ABC=20°，∵BF 1=DF 1，∠F 1BD=12∠ABC=30°，∠F 1DB=90°， ∴∠F 1DF 1=∠ABC=20°，∴△DF 1F 1是等边三角形，∴DF 1=DF 1，过点D 作DG ⊥BC 于G ，∵BD=CD ，∠ABC=20°，点D 是角平分线上一点，∴∠DBC=∠DCB=12×20°=30°，BG=12BC=92， ∴BD=33 ∴∠CDF 1=180°-∠BCD=180°-30°=150°，∠CDF 1=320°-150°-20°=150°，∴∠CDF 1=∠CDF 1，∵在△CDF 1和△CDF 1中，1212DF DF CDF CDF CD CD ⎧⎪∠⎨⎪⎩＝＝＝，∴△CDF 1≌△CDF 1（SAS ），∴点F 1也是所求的点，∵∠ABC=20°，点D 是角平分线上一点，DE ∥AB ，∴∠DBC=∠BDE=∠ABD=12×20°=30°， 又∵BD=33，∴BE=12×33÷cos30°=3， ∴BF 1=3，BF 1=BF 1+F 1F 1=3+3=2，故BF 的长为3或2．21．（1）反比例函数解析式为y=8x；（2）C 点坐标为（2，1） 【解析】【分析】 （1）由S △BOD =1可得BD 的长，从而可得D 的坐标，然后代入反比例函数解析式可求得k ，从而得解析式为y=8x； （2）由已知可确定A 点坐标，再由待定系数法求出直线AB 的解析式为y=2x ，然后解方程组82y x y x⎧=⎪⎨⎪=⎩即可得到C 点坐标．【详解】（1）∵∠ABO=90°，OB=1，S △BOD =1，∴OB×BD=1，解得BD=2，∴D （1，2）将D （1，2）代入y=k x, 得2=4k , ∴k=8，∴反比例函数解析式为y=8x； （2）∵∠ABO=90°，OB=1，AB=8，∴A 点坐标为（1，8），设直线OA 的解析式为y=kx ， 把A （1，8）代入得1k=8，解得k=2，∴直线AB 的解析式为y=2x ，解方程组82y x y x⎧=⎪⎨⎪=⎩得24x y =⎧⎨=⎩或24x y =-⎧⎨=-⎩， ∴C 点坐标为（2，1）.22．（1）甲型号的产品有10万只，则乙型号的产品有10万只；（2）安排甲型号产品生产15万只，乙型号产品生产5万只，可获得最大利润91万元．【解析】【分析】（1）设甲型号的产品有x 万只，则乙型号的产品有（20﹣x ）万只，根据销售收入为300万元可列方程18x+12（20﹣x ）=300，解方程即可；（2）设安排甲型号产品生产y 万只，则乙型号产品生产（20﹣y ）万只，根据公司六月份投入总成本（原料总成本+生产提成总额）不超过239万元列出不等式，求出不等式的解集确定出y 的范围，再根据利润=售价﹣成本列出W 与y 的一次函数，根据y 的范围确定出W 的最大值即可．【详解】（1）设甲型号的产品有x 万只，则乙型号的产品有（20﹣x ）万只，根据题意得：18x+12（20﹣x ）=300，解得：x=10，则20﹣x=20﹣10=10，则甲、乙两种型号的产品分别为10万只，10万只；（2）设安排甲型号产品生产y 万只，则乙型号产品生产（20﹣y ）万只，根据题意得：13y+8.8（20﹣y ）≤239，解得：y≤15，根据题意得：利润W=（18﹣12﹣1）y+（12﹣8﹣0.8）（20﹣y ）=1.8y+64，当y=15时，W 最大，最大值为91万元．所以安排甲型号产品生产15万只，乙型号产品生产5万只时，可获得最大利润为91万元.考点：一元一次方程的应用；一元一次不等式的应用；一次函数的应用.23．（1）100+200x ；（2）1．【解析】试题分析：（1）销售量=原来销售量﹣下降销售量，列式即可得到结论；（2）根据销售量×每斤利润=总利润列出方程求解即可得到结论．试题解析：（1）将这种水果每斤的售价降低x 元，则每天的销售量是100+0.1x ×20=100+200x 斤； （2）根据题意得：(42)(100200)300x x --+=，解得：x=12或x=1，∵每天至少售出260斤，∴100+200x≥260，∴x≥0.8，∴x=1．答：张阿姨需将每斤的售价降低1元．考点：1．一元二次方程的应用；2．销售问题；3．综合题．24． (1)AB≈1395 米；(2)没有超速．【解析】【分析】 （1）先根据tan ∠ADC ＝2求出AC ，再根据∠ABC ＝35°结合正弦值求解即可（2）根据速度的计算公式求解即可.【详解】解：(1)∵AC ⊥BC ，∴∠C ＝90°，∵tan ∠ADC ＝AC CD ＝2， ∵CD ＝400，∴AC ＝800，在Rt △ABC 中，∵∠ABC ＝35°，AC ＝800，∴AB ＝sin 35AC ︒＝8000.57358≈1395 米； (2)∵AB ＝1395， ∴该车的速度＝139590＝55.8km/h ＜60千米/时，故没有超速．【点睛】此题重点考察学生对三角函数值的实际应用，熟练掌握三角函数值的实际应用是解题的关键.25．(1)y1＝a(x+1)2﹣1，顶点为(﹣1，﹣1)；(2)①12；②k的取值范围是16≤k≤12或k＝﹣1．【解析】【分析】(1)化成顶点式即可求得；(2)①把点A(﹣3，1)代入二次函数C1：y1＝ax2+2ax+a﹣1即可求得a的值；②根据对称的性质得出B的坐标，然后分两种情况讨论即可求得；【详解】(1)y1＝ax2+2ax+a﹣1＝a(x+1)2﹣1，∴顶点为(﹣1，﹣1)；(2)①∵二次函数C1的图象经过点A(﹣3，1)，∴a(﹣3+1)2﹣1＝1，∴a＝12；②∵A(﹣3，1)，对称轴为直线x＝﹣1，∴B(1，1)，当k＞0时，二次函数C2：y2＝kx2+kx(k≠0)的图象经过A(﹣3，1)时，1＝9k﹣3k，解得k＝16，二次函数C2：y2＝kx2+kx(k≠0)的图象经过B(1，1)时，1＝k+k，解得k＝12，∴16≤k≤12，当k＜0时，∵二次函数C2：y2＝kx2+kx＝k(x+12)2﹣14k，∴﹣14k＝1，∴k＝﹣1，综上，二次函数C2：y2＝kx2+kx(k≠0)的图象，与线段AB只有一个交点，k的取值范围是16≤k≤12或k＝﹣1．【点睛】本题考查了二次函数和系数的关系，二次函数的最值问题，轴对称的性质等，分类讨论是解题的关键．26．（1）y1＝－2x＋4，y2＝－6x；（2）x<－1或0<x<1．【解析】【分析】（1）把点A 坐标代入反比例函数求出k 的值，也就求出了反比例函数解析式，再把点B 的坐标代入反比例函数解析式求出a 的值，得到点B 的坐标，然后利用待定系数法即可求出一次函数解析式；（2）找出直线在一次函数图形的上方的自变量x 的取值即可．【详解】解：（1）把点A （﹣1，6）代入反比例函数2m y x =（m≠0）得：m=﹣1×6=﹣6， ∴26y x=-． 将B （a ，﹣2）代入26y x =-得：62a -=-，a=1，∴B （1，﹣2），将A （﹣1，6），B （1，﹣2）代入一次函数y 1=kx+b 得：632k b k b -+=⎧⎨+=-⎩， ∴24k b =-⎧⎨=⎩， ∴124y x =-+；（2）由函数图象可得：x ＜﹣1或0＜x ＜1．【点睛】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题，利用数形结合思想解题是本题的关键．2019-2020学年中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米，先到终点的人原地休息．已知甲先出发4分钟，在整个步行过程中，甲、乙两人的距离y（米）与甲出发的时间t（分）之间的关系如图所示，下列结论：①甲步行的速度为60米/分；②乙走完全程用了32分钟；③乙用16分钟追上甲；④乙到达终点时，甲离终点还有300米其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个2．如图，A、B、C三点在正方形网格线的交点处，若将△ABC绕着点A逆时针旋转得到△AC′B′，则tanB′的值为（）A．12B．24C．14D．133．﹣3的绝对值是（）A．﹣3 B．3 C．-13D．134．下列各运算中，计算正确的是（）A．a12÷a3=a4B．（3a2）3=9a6C．（a﹣b）2=a2﹣ab+b2D．2a•3a=6a25．如图，将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形．若拿掉边长2b的小正方形后，再将剩下的三块拼成一块矩形，则这块矩形较长的边长为（）A ．3a+2bB ．3a+4bC ．6a+2bD ．6a+4b 6．已知函数()()()()22113{513x x y x x --≤=--＞，则使y=k 成立的x 值恰好有三个，则k 的值为（ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．37．实数21-的相反数是（ ）A ．21-B ．21+C ．21--D ．12-8．如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E 、D 、B 、F 在同一条直线上，若∠ADE ＝125°，则∠DBC 的度数为（ ）A ．125°B ．75°C ．65°D ．55°9．点A （m ﹣4，1﹣2m ）在第四象限，则m 的取值范围是 （ ）A ．m ＞12B ．m ＞4C ．m ＜4D ．12＜m ＜4 10．一、单选题 如图： 在ABC ∆中，CE 平分ACB ∠，CF 平分ACD ∠，且//EF BC 交AC 于M ，若5CM =，则22CE CF +等于（ ）A ．75B ．100C ．120D ．125二、填空题（本题包括8个小题）11．如图，把△ABC 绕点C 顺时针旋转得到△A'B'C'，此时A′B′⊥AC 于D ，已知∠A ＝50°，则∠B′CB 的度数是_____°．12．若分式方程x a2x4x4=+--的解为正数，则a的取值范围是______________．13．如图，在Rt△AOB中，直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上，将△AOB绕点B逆时针旋转90°后，得到△A′O′B，且反比例函数y＝kx的图象恰好经过斜边A′B的中点C，若S ABO＝4，tan∠BAO＝2，则k＝_____．14．如图，在平面直角坐标系中，经过点A的双曲线y=kx（x＞0）同时经过点B，且点A在点B的左侧，点A的横坐标为1，∠AOB=∠OBA=45°，则k的值为_______．15．关于x的方程x2－3x＋2＝0的两根为x1，x2，则x1＋x2＋x1x2的值为______．16．如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，∠A=30°，以点A为圆心，BC长为半径画弧交AB于点D，分别以点A、D为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点E，连接AE，DE，则∠EAD的余弦值是______．17．如图，BP是△ABC中∠ABC的平分线，CP是∠ACB的外角的平分线，如果∠ABP=20°，∠ACP=50°，则∠P=______°．18．如图，在△ABC中，∠C=120°，AB=4cm，两等圆⊙A与⊙B外切，则图中两个扇形的面积之和（即阴影部分）为cm2（结果保留π）.三、解答题（本题包括8个小题）19．（6分）在平面直角坐标系中，一次函数34y x b=-+的图象与反比例函数kyx=（k≠0）图象交于A、B两点，与y轴交于点C，与x轴交于点D，其中A点坐标为（﹣2，3）．求一次函数和反比例函数解析式．若将点C沿y轴向下平移4个单位长度至点F，连接AF、BF，求△ABF的面积．根据图象，直接写出不等式34kx bx-+>的解集．20．（6分）阅读材料：已知点00(,)P x y和直线y kx b=+，则点P到直线y kx b=+的距离d可用公式0021kx y bdk-+=+.例如：求点(2,1)P-到直线1y x=+的距离．解：因为直线1y x=+可变形为10x y-+=，其中1,1k b==，所以点(2,1)P-到直线1y x=+的距离为：00221(2)1122111kx y bdk-+⨯--+====++根据以上材料，求：点(1,1)P到直线32y x=-的距离，并说明点P与直线的位置关系；已知直线1y x=-+与3y x=-+平行，求这两条直线的距离．21．（6分）小明和小亮玩一个游戏：取三张大小、质地都相同的卡片，上面分别标有数字2、3、4（背面完全相同），现将标有数字的一面朝下．小明从中任意抽取一张，记下数字后放回洗匀，然后小亮从中任意抽取一张，计算小明和小亮抽得的两个数字之和．请你用画树状图或列表的方法，求出这两数和为6的概率．如果和为奇数，则小明胜；若和为偶数，则小亮胜．你认为这个游戏规则对双方公平吗？做出判断，并说明理由．22．（8分）如图，AB为⊙O的直径，点D、E位于AB两侧的半圆上，射线DC切⊙O于点D，已知点E是半圆弧AB上的动点，点F是射线DC上的动点，连接DE、AE，DE与AB交于点P，再连接FP、FB，且∠AED＝45°．求证：CD∥AB；填空：①当∠DAE＝时，四边形ADFP是菱形；②当∠DAE＝时，四边形BFDP是正方形．23．（8分）央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣，某校为满足学生的阅读需求，欲购进一批学生喜欢的图书，学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查，被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类，根据调查结果绘制了统计图（未完成），请根据图中信息，解答下列问题：此次共调查了名学生；将条形统计图1补充完整；图2中“小说类”所在扇形的圆心角为度；若该校共有学生2000人，估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数．24．（10分）如图，△ABD是⊙O的内接三角形，E是弦BD的中点，点C是⊙O外一点且∠DBC＝∠A，连接OE延长与圆相交于点F，与BC相交于点C．求证：BC是⊙O的切线；若⊙O的半径为6，BC＝8，求弦BD的长．25．（10分）孔明同学对本校学生会组织的“为贫困山区献爱心”自愿捐款活动进行抽样调查，得到了一组学生捐款情况的数据．如图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形的高度之比为3：4：5：10：8，又知此次调查中捐款30元的学生一共16人．孔明同学调查的这组学生共有_______人；这组数据的众数是_____元，中位数是_____元；若该校有2000名学生，都进行了捐款，估计全校学生共捐款多少元？26．（12分）某跳水队为了解运动员的年龄情况，作了一次年龄调查，根据跳水运动员的年龄（单位：岁），绘制出如下的统计图①和图②．请根据相关信息，解答下列问题：本次接受调查的跳水运动员人数为，图①中m的值为；求统计的这组跳水运动员年龄数据的平均数、众数和中位数．参考答案一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．A【解析】【分析】根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否正确，从而可以解答本题．【详解】由图可得，甲步行的速度为：240÷4=60米/分，故①正确，乙走完全程用的时间为：2400÷（16×60÷12）=30（分钟），故②错误，乙追上甲用的时间为：16﹣4=12（分钟），故③错误，乙到达终点时，甲离终点距离是：2400﹣（4+30）×60=360米，故④错误，故选A．【点睛】本题考查了函数图象，弄清题意，读懂图象，从中找到必要的信息是解题的关键.2．D【解析】【分析】过C点作CD⊥AB，垂足为D，根据旋转性质可知，∠B′=∠B，把求tanB′的问题，转化为在Rt△BCD中求过C点作CD⊥AB，垂足为D．根据旋转性质可知，∠B′=∠B．在Rt△BCD中，tanB=13 CDBD，∴tanB′=tanB=13．故选D．【点睛】本题考查了旋转的性质，旋转后对应角相等；三角函数的定义及三角函数值的求法．3．B【解析】【分析】根据负数的绝对值是它的相反数，可得出答案.【详解】根据绝对值的性质得：|-1|=1．故选B．【点睛】本题考查绝对值的性质，需要掌握非负数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数.4．D【解析】【分析】根据同底数幂的除法、积的乘方、完全平方公式、单项式乘法的法则逐项计算即可得.【详解】A、原式=a9，故A选项错误，不符合题意；B、原式=27a6，故B选项错误，不符合题意；C、原式=a2﹣2ab+b2，故C选项错误，不符合题意；D、原式=6a2，故D选项正确，符合题意，故选D．【点睛】本题考查了同底数幂的除法、积的乘方、完全平方公式、单项式乘法等运算，熟练掌握各运算的运算法则是解本题的关键．5．A根据这块矩形较长的边长＝边长为3a的正方形的边长－边长为2b的小正方形的边长＋边长为2b的小正方形的边长的2倍代入数据即可.【详解】依题意有：3a﹣2b+2b×2=3a﹣2b+4b=3a+2b．故这块矩形较长的边长为3a+2b．故选A．【点睛】本题主要考查矩形、正方形和整式的运算，熟读题目，理解题意，清楚题中的等量关系是解答本题的关键. 6．D【解析】【详解】解：如图：利用顶点式及取值范围，可画出函数图象会发现：当x=3时，y=k成立的x值恰好有三个.故选：D.7．D【解析】【分析】根据相反数的定义求解即可．【详解】21的相反数是21，故选D．【点睛】本题考查了实数的性质，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．8．D【解析】。

临沂市2019-2020学年初二下期末学业水平测试数学试题一、选择题（每题只有一个答案正确）1．若式子-2x 在实数范围内有意义，则x 的取值范围是( )A ．0x ≥B ．0x <C ．2x >D ．2x ≥2．早晨，小张去公园晨练，下图是他离家的距离y(千米)与时间t(分钟)的函数图象，根据图象信息，下列说法正确的是 （ ）A ．小张去时所用的时间多于回家所用的时间B ．小张在公园锻炼了20分钟C ．小张去时的速度大于回家的速度D ．小张去时走上坡路，回家时走下坡路3．已知三条线段长a 、b 、c 满足a 2＝c 2﹣b 2，则这三条线段首尾顺次相接组成的三角形的形状是（ ） A ．等腰三角形 B ．等边三角形C ．直角三角形D ．等腰直角三角形4．不等式组3x a x ≥⎧⎨⎩＜的整数解有三个，则a 的取值范围是（ ） A ．﹣1≤a ＜0 B ．﹣1＜a ≤0 C ．﹣1≤a ≤0 D ．﹣1＜a ＜05．如图，一次函数y kx b =+（0k ≠）的图象经过A ，B 两点，则关于x 的不等式0kx b +>的解集是（）A ．0x >B ．2x >C ．3x >-D ．32x -<<6．如果一个多边形的内角和等于720°，则这个多边形是( )A ．四边形B ．五边形C ．六边形D ．七边形7．若点A （2，4）在函数2y kx =-的图象上，则下列各点在此函数图象上的是（ ）．A ．（0，2-）B ．（32，0）C ．（8，20）D ．（12，12） 8．如图，平行四边形ABCD 中，∠B ＝60°，AB ⊥AC ，AC 的垂直平分线交AD 于点E ，△CDE 的周长是15，则平行四边形ABCD 的面积为（ ）A ．2532B ．40C ．50D ．2539．四边形ABCD 中，3AB =，5CD =，M 、N 分别是边AD ，BC 的中点，则线段MN 的长的取值范围是（ ）A ．28MN <B ．28MN <C ．14MN <D ．14MN <10．已知点A （x 1，y 1），B （x 2，y 2），C （x 3，y 3）都在反比例函数(0)k y k x =≠的图象上，且x 1＜x 2＜x 3，（ ）A ．若3y ＜1y ＜2y ，则1x +2x +3x ＞0B ．若1y ＜3y ＜2y ，则1x 2x 3x ＜0C ．若2y ＜3y ＜1y ，则1x +2x +3x ＞0D ．若2y ＜1y ＜3y ，则1x 2x 3x ＜0 二、填空题11．如果1x有意义，那么x 的取值范围是_____． 12．关于x 的一元二次方程x 2﹣2x+k ﹣1=0没有实数根，则k 的取值范围是_____．13．在大课间活动中，体育老师对甲、乙两名同学每人进行10次立定跳远测试，他们的平均成绩相同，方差分别是22s 0.20s 0.16==甲乙，，则甲、乙两名同学成绩更稳定的是 ．14．在两条垂直相交的道路上，一辆自行车和一辆摩托车相遇后又分别向北向东驶去，若自行车与摩托车每秒分别行驶7.5米、10米，则10秒后两车相距______米；15．若式子1x -是二次根式，则x 的取值范围是_____．16．如图，一根旗杆在离地面5 m 处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部12 m 处，旗杆断裂之前的高为____.17．如图，以Rt △ABC 的斜边AB 为一边在△ABC 同侧作正方形ABEF ．点O 为AE 与BF 的交点，连接CO ．若CA=2，CO=23CB 的长为________.三、解答题18．先化简再求值：2221(1)11m m m m m --÷---+，其中m 是方程22016x x -=的解． 19．（6分）如图，D 为AB 上一点，△ACE ≌△BCD ，AD 2+DB 2=DE 2,试判断△ABC 的形状，并说明理由.20．（6分）如图①，在正方形ABCD 中，△AEF 的顶点E ，F 分别在BC ，CD 边上，高AG 与正方形的边长相等，（1）求∠EAF 的度数；（2）在图①中，连结BD 分别交AE 、AF 于点M 、N ，将△ADN 绕点A 顺时针旋转90°至△ABH 位置，连结MH ，得到图②．求证：MN 2＝MB 2＋ ND 2 ；（3）在图②中，若AG ＝12， BM ＝32，直接写出MN 的值．21．（6分）解不等式组32(1)2913532x x x x --≤+⎧⎪⎨-->⎪⎩，并在数轴上表示出它的解集．22．（8分）如图，在6×6的网格中，每个小正方形的边长为1，点A 在格点（小正方形的顶点）上，试在各网格中画出顶点在格点上，面积为6，且符合相应条件的图形（1）以A 为顶点的平行四边形；（2）以A 为对角线交点的平行四边形．23．（8分）解方程：（1）2640x x ++=；（2）甲、乙两公司为“见义勇为基金会”各捐款3000元．已知甲公司的人数比乙公司的人数多20%，乙公司比甲公司人均多捐20元．求甲、乙两公司各有多少人？24．（10分）如图，在平行四边形ABCD 中，过点A 作对角线BD 的垂线，垂足为E ，点F 为AD 的中点，连接FE 并延长交BC 于点G ．（1）求证：BG GE =；（2）若3EF =，32DC =45BDC ︒∠=，求BG 的长.25．（10分）计算：（1）12﹣1348 （2）6565+（322；用指定方法解下列一元二次方程：（3）x 2﹣36=0（直接开平方法）；（4）x 2﹣4x =2（配方法）；（5）2x 2﹣5x +1=0（公式法）；（6）（x +1）2+8（x +1）+16=0（因式分解法）参考答案一、选择题（每题只有一个答案正确）1．D【解析】【分析】由二次根式的性质可以得到x-1≥0，由此即可求解.【详解】解：依题意得：x-1≥0，∴x≥1．故选：D．【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件，根据被开方数是非负数即可解决问题.2．C【解析】【分析】根据图象可以得到小张去时所用的时间和回家所用的时间，在公园锻炼了多少分钟，也可以求出去时的速度和回家的速度，根据C的速度可以判断去时是否走上坡路，回家时是否走下坡路．【详解】解：A、小张去时所用的时间为6分钟，回家所用的时间为10分钟，故选项错误；B、小张在公园锻炼了20-6=14分钟，故选项错误；C、小张去时的速度为1÷660=10千米每小时，回家的速度的为1÷1060=6千米每小时，故选项正确；D、据（1）小张去时走下坡路，回家时走上坡路，故选项错误．故选C．【点睛】本题考查利用函数的图象解决实际问题，正确理解函数图象横纵坐标表示的意义，理解问题的过程，就能够通过图象得到函数问题的相应解决．需注意计算单位的统一．3．C【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理判断即可．【详解】∵三条线段长a、b、c满足a2＝c2﹣b2，∴a2+b2＝c2，即三角形是直角三角形，故选C．【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理、等腰三角形的判定、等边三角形的判定、等腰直角三角形等知识点，能熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键．4．B【解析】【分析】根据不等式组的整数解有三个，确定出a 的范围即可．【详解】∵不等式组3x a x ＜≥⎧⎨⎩的整数解有三个， ∴这三个整数解为2、1、0，则﹣1＜a≤0，故选：B ．【点睛】此题考查了一元一次不等式组的整数解，表示出不等式组的解集是解本题的关键．5．C【解析】【分析】根据图像，找到y ＞0时，x 的取值范围即可．【详解】解：由图像可知：该一次函数y 随x 的增大而增大，当x=-3时，y ＝0∴当x ＞-3时，y ＞0，即0kx b +>∴关于x 的不等式0kx b +>的解集是3x >-故选C ．【点睛】此题考查的是一次函数与一元一次不等式的关系，掌握一次函数的图象及性质与一元一次不等式的解集的关系是解决此题的关键．6．C【解析】试题分析：这个正多边形的边数是n ，则（n ﹣2）•180°=720°，解得：n=1．则这个正多边形的边数是1．故选C ．考点：多边形内角与外角．7．A【解析】∵点A （2，4）在函数y=kx-2的图象上，∴2k-2=4，解得k=3，∴此函数的解析式为：y=3x-2，A 选项：∵3×0-2=－2，∴此点在函数图象上，故本选项正确；B 选项：∵3×（32）-2=1.5≠0，∴此点在不函数图象上，故本选项错误； C 选项：∵3×（8）-2=22≠20，∴此点在不函数图象上，故本选项错误；D 选项：∵3×12-2=－0.5≠12，∴此点在不函数图象上，故本选项错误． 故选A ．8．D【解析】【分析】首先证明AD+CD=15,再证明AD=2CD,推出CD=5，AD=10,利用勾股定理求出AC 即可解決问题;【详解】∵点E 在AC 的垂直平分线上∴EA=EC∴△CDB 的周长=CD+DE+EC=CD+DE+EA=CD+DA=15∵四边形ABCD 是平行四边形∴∠B=∠D=60°,AB ∥CD∵AB ⊥AC,∴AC ⊥CD∴∠ACD=90°∴∠CAD=30°∴AD=2CD∴CD=5,AD=10∴=S ABCD 平行四边形 =2⋅S △ADC=2×12⨯故选D【点睛】此题考查平行四边形的性质和勾股定理，解题关键在于先证明AD+CD=15,再证明AD=2CD9．C【解析】【详解】如图，连接BD ，过M 作MG ∥AB 交BD 于G,连接NG ，∵M 是边AD 中点，AB=3，MG ∥AB ，∴MG 是边AD 的中位线；∴BG=GD, MG=12AB=32； ∵N 是BC 中点，BG=GD,CD=5，∴NG 是△BCD 的中位线，∴NG=12CD=52, 在三角形MNG 中，由三角形三边关系得NG-MG ＜MN ＜MG+NG即52-32＜MN ＜52+32∴1＜MN ＜4，当MN=MG+NG ，即当MN=4，四边形ABCD 是梯形，故线段MN 的长取值为14MN <.故选C.【点睛】此题主要考查中位线的应用，解题的关键是根据题意作出图形求解.10．B【解析】【分析】反比例函数(0)k y k x =≠的图像及x 1＜x 2＜x 3分别进行判断即可 【详解】反比例函数(0)k y k x=≠的图像及x 1＜x 2＜x 3分别进行判断 若3y ＜1y ＜2y ，k 为负在二四象限，且x 1＜x 2＜0，x 3＞0，则1x +2x +3x 不一定大于0，故A 错； 若1y ＜3y ＜2y ，k 为正在一三象限，x 1＜0，0＜x 2＜x 3，则1x 2x 3x ＜0，故B 正确；若2y ＜3y ＜1y ，k 为负在二四象限，且x 1＜0，0＜x 2＜x 3，则1x +2x +3x 不一定大于0，故C 错；若2y ＜1y ＜3y ，k 为正在一三象限，x 1＜x 2＜0，0＜x 3则1x 2x 3x ＞0，故D 错误；故选B【点睛】熟练掌握反比例函数的图像及增减性是解决本题的关键二、填空题11．x ＞1【解析】【分析】 根据二次根式有意义的条件可得1x＞1，再根据分式分母≠1可得x ＞1． 【详解】由题意得：x>1，故答案为：x>1【点睛】此题考查二次根式有意义的条件，掌握其定义是解题关键12．k ＞1【解析】∵关于x 的一元二次方程x1﹣1x+k ﹣1=0没有实数根，∴△＜0，即（﹣1）1﹣4（k ﹣1）＜0，解得k ＞1，故答案为k ＞1．13．乙【解析】试题分析：方差就是和中心偏离的程度，用来衡量一批数据的波动大小（即这批数据偏离平均数的大小）在样本容量相同的情况下，方差越小，说明数据的波动越小，越稳定．因此，∵22s s 甲乙 ，∴甲、乙两名同学成绩更稳定的是乙．14．1【解析】【分析】直接根据题意画出直角三角形，进而利用勾股定理得出答案．【详解】解：如图所示：由题意可得，在Rt△ACB中，AC=75m，BC=100m，则22+（m），AC BC故答案为：1．【点睛】本题考查了勾股定理的应用，正确画出图形是解题的关键．15．：x≥1【解析】【分析】根据根式的意义，要使根式有意义则必须被开方数大于等于0.【详解】1x-是二次根式，则x的取值范围是：x≥1．故答案为：x≥1．【点睛】本题主要考查根式的取值范围，这是考试的常考点，应当熟练掌握.16．18m【解析】旗杆折断后，落地点与旗杆底部的距离为12m，旗杆离地面5m折断，且旗杆与地面是垂直的，所以折断的旗杆与地面形成了一个直角三角形．根据勾股定理,22+，125所以旗杆折断之前高度为13m+5m=18m.故答案为18m.17．26【解析】如图，在BC上截取BD=AC=2，连接OD，∵四边形AFEB是正方形，∴AO=BO，∠AOB=∠ACB=90°，∴∠CAO=90°-∠ACH，∠DBO=90°-∠BHO，∵∠ACH=∠BHO ，∴∠CAO=∠DBO ，∴△ACO ≌△BDO ，∴DO=CO=23，∠AOC=∠BOD ，∵∠BOD+∠AOD=90°，∴∠AOD+∠AOC=90°，即∠COD=90°，∴CD=22(23)(23)26+=，∴BC=BD+CD=226+.故答案为：226+.点睛：本题的解题要点是，通过在BC 上截取BD=AC ，并结合已知条件证△ACO ≌△BDO 来证得△COD 是等腰直角三角形，这样即可求得CD 的长，从而使问题得到解决.三、解答题18．21m m -；12016． 【解析】【分析】先将括号内通分计算分式的减法，再讲除式分子因式分解、除法转化为乘法，约分即可化简，由方程得解得概念可得22016m m -=，即可知原式的值．【详解】2221(1)11m m m m m --÷---+=222121()111m m m m m m ---÷--++ =222112m m m m m -+⨯--=()()()2211112m m m m m m m m-+⨯=+---， ∵m 是方程22016x x -=的解，∴22016m m -=，∴原式=1 2016【点睛】此题考查分式的化简求值，解题关键在于掌握分式的运算法则.219．△ABC是等腰直角三角形，理由见解析.【解析】试题分析：根据全等三角形的性质得出AC=BC，∠EAC=∠B，AE=BD，根据勾股定理的逆定理得出∠EAD=90°，求出∠ACB=90°，即可求出答案．试题解析：△ABC是等腰直角三角形，理由是：∵△ACE≌△BCD，∴AC=BC，∠EAC=∠B，AE=BD，∵AD2+DB2=DE2，∴AD2+AE2=DE2，∴∠EAD=90°，∴∠EAC+∠DAC=90°，∴∠DAC+∠B=90°，∴∠ACB=180°﹣90°=90°，∵AC=BC，∴△ABC是等腰直角三角形．20．（1）45°；（2）证明见解析；（3）【解析】【详解】（1）∵正方形ABCD，AG⊥EF，∴AG＝AB，∠ABE＝∠AGE＝∠BAD＝90°，AE＝AE，∴Rt△ABE≌Rt△AGE，∴∠BAE＝∠GAE，同理Rt△ADF≌Rt△AGF，∴∠GAF＝∠DAF，∴∠EAF＝12∠BAD＝45°；（2）证明：由旋转知，∠BAH=∠DAN，AH=AN，∵∠BAD=90°，∠EAF=45°，∴∠BAM+∠DAN=45°，∴∠HAM=∠BAM+∠BAH=∠BAM+∠DAN =45°，∴∠HAM=∠NAM，AM=AM，∴△AHM≌△ANM，∴MN=MH，∵四边形ABCD是正方形，∴∠ADB=∠ABD=45°由旋转知，∠ABH=∠ADB=45°，HB=ND ，∴∠HBM=∠ABH+∠ABD=90°，∴222MH MB HB =+，∴222MN MB ND =+；（3）52. 以下解法供参考∵12AG =，∴2222122BD AB AD AG =+==； 在（2）中，222MN MB ND =+设MN a =，则()()2223212232a a =+--． ∴52a =．即52MN =.21．﹣1≤x ＜3，数轴上表示见解析【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．【详解】解：解不等式①，得：1x -，解不等式②，得：3x <，则不等式组的解集为13x -<，将解集表示在数轴上如下：【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．22．（1）见解析；（2）见解析【解析】【分析】（1）直接利用平行四边形的性质分析得出答案；（2）直接利用菱形的性质得出符合题意的答案．【详解】解：（1）如图所示：平行四边形ABCD 即为所求；（2）如图所示：平行四边形DEFM 即为所求．【点睛】此题考查应用设计与作图，正确应用网格分析是解题关键．23．（1）135x =-235x =-；（2）甲公司有1名员工，乙公司有25名员工．【解析】【分析】（1）直接用配方法解一元二次方程即可；（2）设乙公司有x 人，则甲公司有1.2x 人，根据人均捐款钱数＝捐款总钱数÷人数，结合乙公司比甲公司人均多捐20元，即可得出关于x 的分式方程，解之经检验后即可得出结论.【详解】解：（1）2640x x ++=，264x x +=-2(3)5x +=35x +=±135x =-235x =-；（2）解：设乙公司有x 人，则甲公司有1.2x 人， 依题意，得：30003000201.2x x ，解得：x ＝25，经检验，x ＝25是原分式方程的解，且符合题意，∴1.2x ＝1．答：甲公司有1名员工，乙公司有25名员工．【点睛】本题考查了解一元二次方程和分式方程的应用，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键． 24．（1）见解析；（2）3BG =【解析】【分析】（1）由直角三角形斜边中线定理，得到EF=DF ，然后得到∠FED=∠FDE ，利用平行线的性质和对顶角相等，得到∠EBG=∠BEG ，从而得到BG=GE.（2）由平行四边形和平行线的性质，可以得到△ABE 为等腰直角三角形，根据计算得AE=BE=3，又AF=EF=3，可得△AEF 为等边三角形，则∠EAD=60°，从而得到∠EBG=∠ADE=30°，进而得到BG 的长度.【详解】解：（1）证明：∵AE BD ⊥∴90AED ︒=∠∵点F 是AD 的中点 ∴12EF AD FD == ∴FDE FED ∠=∠∵四边形ABCD 是平行四边形∴AD BC ∥∴EBG FDE ∠=∠∵BEG FED ∠=∠∴EBG BEG ∠=∠∴BG EG =（2）∵四边形ABCD 是平行四边形∴AB CD ∥，32AB CD ==∴45ABE BDC ︒∠=∠=∵AE BD ⊥∴90AEB ︒∠=∴45BAE ABE ︒∠=∠=∴3BE AE ==由（1）可得3AF EF ==，∴AEF ∆是等边三角形∴60EAD ︒∠=∴30ADE ︒∠=∴30EBG BEG ︒∠=∠=BG ===【点睛】本题考查了等腰三角形判定和性质，直角三角形斜边中线定理，以及含30°角的直角三角形的性质，解题的关键是熟练掌握含30°角的直角三角形的角度和边长的计算问题.25．（1）（2）31﹣（3）x 1=﹣6，x 2=6；（4）x 1=2﹣x 2=2（1）x 1x 2；（6）x 1=x 2=﹣1．【解析】【分析】（1）先把各二次根式化为最简二次根式，然后合并同类二次根式即可；（2）利用平方差公式和完全平方公式计算；（3）直接开平方法求解；（4）配方法求解可得；（1）公式法求解即可；（6）因式分解法解之可得．【详解】解：（1）﹣6×3（2）+（2=6﹣1+12+18﹣=31﹣（3）x 2=36，∴x=±6，即x 1=﹣6，x 2=6；（4）x 2﹣4x+4=2+4，即（x ﹣2）2=6，∴x ﹣2= ，∴x 1=2，x 2=2+（1）∵a=2，b=﹣1，c=1，∴b 2﹣4ac=21﹣8=17＞0，∴ ，即x 1= 54-，x 2 ； （6）（x+1）2+8（x+1）+16=0（x+1+4）2=0，即（x+1）2=0，∴x+1=0，即x 1=x 2=﹣1．故答案为：（1）（2）31﹣（3）x 1=﹣6，x 2=6；（4）x 1=2x 2（1）x 1x 2；（6）x 1=x 2=﹣1． 【点睛】本题考查二次根式的混合运算，解一元二次方程，根据不同的方程选择合适的方法是解题的关键．。

山东省临沂市费县2019届中考数学二模试卷（解析版）一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）1．﹣3的倒数的绝对值是（）A．﹣3 B．﹣C．D．3【分析】依据倒数、绝对值的定义求解即可．【解答】解：﹣3的倒数是﹣，﹣的绝对值是．故选：C．【点评】本题主要考查的是倒数、绝对值的定义，掌握相关知识是解题的关键．2．2016年山东省高考报名人数位居全国第三，约有696000人报名，将696000用科学记数法表示为（）A．69.6×104 B．6.96×105 C．6.96×106 D．0.696×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将696000用科学记数法表示为6.96×105．故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3．下列计算中，正确的是（）A．（a3）4=a12B．a3•a5=a15C．a2+a2=a4D．a6÷a2=a3【分析】根据合并同类项法则，同底数幂相乘，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘；同底数幂相除，底数不变指数相减，对各选项分析判断后利用排除法求解．【解答】解：A、（a3）4=a3×4=a12，故A正确；B、a3•a5=a3+5=a8，故B错误；C、a2+a2=2a2，故C错误；D、a6÷a2=a6﹣2=a4，故D错误；故选：A．【点评】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键．4．如图，直线a∥b，直线c分别与a、b相交于A、B两点，AC⊥AB于点A，交直线b于点C．已知∠1=44°，则∠2的度数是（）A．36°B．44°C．46°D．56°【分析】先根据平行线的性质求出∠ABC的度数，再根据垂直的定义和余角的性质求出∠2的度数．【解答】解：∵直线a∥b，∴∠1=∠CBA，∵∠1=44°，∴∠CBA=44°，∵AC⊥AB，∴∠2+∠CBA=90°，∴∠2=46°，故选C．【点评】本题主要考查了平行线的性质，解题的关键是掌握两直线平行，同位角相等．5．某学校为了了解九年级女生仰卧起坐训练情况，课外活动时间随机抽取10名女生测试，成绩如下表所示，那么这10名女生测试成绩的众数与中位数依次是（）A．52，51 B．51，51 C．49，49 D．49，50【分析】根据众数与中位数的定义，众数是出现次数最多的一个，中位数应是把10个数据按从小到大的顺序排列后第5个和第6个数据的平均数解答即可．【解答】解：把这些数从小到大排列为47，48，49，49，49，51，51，52，52，53，最中间两个数的平均数是：=50，则中位数是50；数据49出现了3次，出现次数最多，所以这组数据的众数为49．故选D．【点评】本题考查了中位数和众数：在一组数据中出现次数最多的数据叫做众数；注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是偶数个则找中间两位数的平均数．6．不等式的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．【分析】分别求出每个不等式的解集，再找到其公共部分，然后在数轴上表示出来即可．【解答】解：，由①得，x≥﹣1，由②得，x＜3，不等式组的解集为﹣1≤x＜3．在数轴上表示为．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，明确不等式的解集与不等式组的解集的异同是解题的关键．7．化简﹣等于（）A．B．C．﹣D．﹣【分析】原式第二项约分后两项通分并利用同分母分式的加法法则计算即可得到结果．【解答】解：原式=+=+==，故选B【点评】此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．8．八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20分钟后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍．设骑车学生的速度为x千米/小时，则所列方程正确的是（）A．﹣=20 B．﹣=20 C．﹣=D．﹣=【分析】根据八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20分钟后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达，可以列出相应的方程，从而可以得到哪个选项是正确的．【解答】解：由题意可得，﹣=，故选C．【点评】本题考查由实际问题抽象出分式方程，解题的关键是明确题意，找出题目中的等量关系，列出相应的方程．9．有一枚均匀的正方体骰子，骰子各个面上的点数分别为1，2，3，4，5，6，若任意抛掷一次骰子，朝上的面的点数记为x，计算|x﹣3|，则其结果恰为1的概率是（）A．B．C．D．【分析】先求出绝对值方程|x﹣4|=2的解，再根据概率公式即可解决问题．【解答】解：∵|x﹣3|=2，∴x=1或5．∴计算结果恰为1的概率==．故选C．【点评】本题考查概率的定义、绝对值方程等知识，解题的关键是掌握：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=．10．如图是某工件的三视图，则此工件的表面积为（）A．15πcm2B．51πcm2C．66πcm2D．24πcm2【分析】根据三视图，可得几何体是圆锥，根据勾股定理，可得圆锥的母线长，根据扇形的面积公式，可得圆锥的侧面积，根据圆的面积公式，可得圆锥的底面积，可得答案．【解答】解：由三视图，得：OB=3cm，0A=4cm，由勾股定理，得AB==5cm，圆锥的侧面积×6π×5=15π（cm2），圆锥的底面积π×（）2=9π（cm2），圆锥的表面积15π+9π=24π（cm2），故选：D．【点评】本题考查了由三视图判断几何体，利用三视图得出圆锥是解题关键，注意圆锥的侧面积等于圆锥的底面周长与母线长乘积的一半．11．已知抛物线y=x2﹣x﹣3与x轴的一个交点为（m，0），则代数式m2﹣m+2018的值为（）A．2018 B．2020 C．2019 D．2018【分析】把（m，0）代入y=x2﹣x﹣3可以求得m2﹣m=3，再将其整体代入所求的代数式进行求值即可．【解答】解：∵抛物线y=x2﹣x﹣3与x轴的一个交点为（m，0），∴m2﹣m﹣3=0，∴m2﹣m=3，∴m2﹣m+2018=3+2018=2020．故选：B．【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点．二次函数图象上点的坐标都满足该二次函数的解析式．12．观察下列等式：第一层1+2=3第二层4+5+6=7+8第三层9+10+11+12=13+14+15第四层16+17+18+19+20=21+22+23+24…在上述的数字宝塔中，从上往下数，2018在第（）层．A．41 B．45 C．43 D．44【分析】由题意得出每层第1个数为层数的平方，据此得出第44层的第1个数为442=1936，第45层的第1个数为452=2025，即可得答案．【解答】解：∵第1层的第1个数为1=12，第2层的第1个数为4=22，第3层的第1个数为9=32，∴第44层的第1个数为442=1936，第45层的第1个数为452=2025，∴2018在第44层，故选：D．【点评】本题主要考查数字的变化规律，根据数列得出每层第1个数为层数的平方是解题的关键．13．如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=5，BC=12，点D在BC上，以AC为对角线的所有平行四边形ADCE中，DE的最小值是（）A．5 B．6 C．12 D．13【分析】由平行四边形的对角线互相平分、垂线段最短知，当OD⊥BC时，DE线段取最小值．【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠B=90°，∴BC⊥AB．∵四边形ADCE是平行四边形，∴OD=OE，OA=OC．∴当OD取最小值时，DE线段最短，此时OD⊥BC．∴OD是△ABC的中位线，∴OD=AB=2.5，∴ED=2OD=5．故选：A．【点评】本题考查了平行四边形的性质，以及垂线段最短．此题难度适中，注意掌握数形结合思想的应用．14．如图，正方形ABCD的边长为3cm，动点P从B点出发以3cm/s的速度沿着边BC﹣CD﹣DA运动，到达A 点停止运动；另一动点Q同时从B点出发，以1cm/s的速度沿着边BA向A点运动，到达A点停止运动．设P 点运动时间为x（s），△BPQ的面积为y（cm2），则y关于x的函数图象是（）A．B．C．D．【分析】首先根据正方形的边长与动点P、Q的速度可知动点Q始终在AB边上，而动点P可以在BC边、CD边、AD边上，再分三种情况进行讨论：①0≤x≤1；②1＜x≤2；③2＜x≤3；分别求出y关于x的函数解析式，然后根据函数的图象与性质即可求解．【解答】解：由题意可得BQ=x．①0≤x≤1时，P点在BC边上，BP=3x，则△BPQ的面积=BP•BQ，解y=•3x•x=x2；故A选项错误；②1＜x≤2时，P点在CD边上，则△BPQ的面积=BQ•BC，解y=•x•3=x；故B选项错误；③2＜x≤3时，P点在AD边上，AP=9﹣3x，则△BPQ的面积=AP•BQ，解y=•（9﹣3x）•x=x﹣x2；故D选项错误．故选：C．【点评】本题考查了动点问题的函数图象，正方形的性质，三角形的面积，利用数形结合、分类讨论是解题的关键．二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）15．因式分解：3x2﹣6x+3=3（x﹣1）2．【分析】先提取公因式3，再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解．【解答】解：3x2﹣6x+3，=3（x2﹣2x+1），=3（x﹣1）2．【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．16．当x满足x﹣4=0时，（）÷=．【分析】根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子，然后根据x﹣4=0可以求得x的值，然后代入化简后的式子即可解答本题．【解答】解：（）÷===，∵x﹣4=0，∴x=4，当x=4时，原式=，故答案为：．【点评】本题考查分式的化简求值，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．17．已知，在平行四边形ABCD中，点E在直线AD上，AE=AD，连接CE交BD于点F，则EF：FC的值是或．【分析】分两种情况进行讨论：E在线段AD上；E在线段DA的延长线上，分别根据相似三角形的对应边成比例进行计算求解即可．【解答】解：分两种情况：①如图所示，当E在线段AD上时，∵AE=AD，∴DE=AD=BC，即=，∵DE∥BC，∴△DEF∽△BCF，∴==；②如图所示，当E在线段DA的延长线上时，∵AE=AD，∴DE=AD=BC，即=，∵DE∥BC，∴△DEF∽△BCF，∴==．故答案为：或．【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质的运用，解决问题的关键是运用分类思想进行求解．18．如图，反比例函数y=的图象经过A、B两点，过点A作AC⊥x轴，垂足为C，过点B作BD⊥x轴，垂足为D，连接AO，连接BO交AC于点E，若OC=CD，四边形BDCE的面积为1，则k的值为﹣．【分析】先设点B坐标为（a，b），根据平行线分线段成比例定理，求得梯形BDCE的上下底边长与高，再根据四边形BDCE的面积求得ab的值，最后计算k的值．【解答】解：设点B坐标为（a，b），则DO=﹣a，BD=b∵AC⊥x轴，BD⊥x轴∴BD∥AC∵OC=CD∴CE=BD=b，CD=DO=a，∵四边形BDCE的面积为1，∴（BD+CE）×CD=1，即（b+b）×（﹣a）=1，∴ab=﹣，将B（a，b）代入反比例函数，得k=ab=﹣．故答案为：﹣．【点评】本题主要考查了反比例函数系数k 的几何意义，解决问题的关键是运用数形结合的思想方法进行求解．本题也可以根据△OCE 与△ODB 相似比为1：2求得△BOD 的面积，进而得到k 的值．19．我们根据指数运算，得出了一种新的运算．下表是两种运算对应关系的一组实例：根据上表规律，某同学写出了三个式子，①log 232=5；②log 416=4；③log2=﹣1，其中正确的是 ①③ （填式子序号）【分析】根据指数运算和新的运算法则得出规律，根据规律运算可得结论．【解答】解：①因为25=32，所以log 232=5正确；②因为42=16，所以log 416=2，即log 416=4错误．③因为2﹣1=，所以此选项正确；故答案是：①③．【点评】此题考查了指数运算和新定义运算，发现运算规律是解答此题的关键．三、解答题（本大题共7小题，共63分）20．（7分）计算：2cos30°+（π﹣4）0﹣+|1﹣|+（）﹣1．【分析】利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质和特殊角的三角函数值、绝对值的性质和二次根式的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式=2×+1﹣2+﹣1+5=5．【点评】此题主要考查了负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质和特殊角的三角函数值等知识，正确化简各数是解题关键．21．（7分）某校为了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况，随机抽取该年级部分男生进行了一次测试（满分15分，成绩均记为整数分），并按测试成绩（单位：分）分成四类：A类（12≤m≤15），B类（9≤m ≤11），C类（6≤m≤8），D类（m≤5）绘制出以下两幅不完整的统计图，请根据图中信息解答下列问题：（1）本次抽取样本容量为50，扇形统计图中A类所对的圆心角是72度；（2）请补全统计图；（3）若该校九年级男生有300名，请估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的有多少名？【分析】（1）根据统计图可以得到抽查的学生数，从而可以求得样本容量，由扇形统计图可以求得扇形圆心角的度数；（2）根据统计图可以求得C类学生数和C类与D类所占的百分比，从而可以将统计图补充完整；（3）根据统计图可以估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的有多少名．【解答】解：（1）由题意可得，抽取的学生数为：10÷20%=50，扇形统计图中A类所对的圆心角是：360°×20%=72°，故答案为：50，72；（2）C类学生数为：50﹣10﹣22﹣3=15，C类占抽取样本的百分比为：15÷50×100%=30%，D类占抽取样本的百分比为：3÷50×100%=6%，补全的统计图如右图所示，（3）300×30%=90（名）即该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的有90名．【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图、用本估计总体，解题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．22．（7分）如图1，某社会实践活动小组实地测量两岸互相平行的一段河的宽度，在河的南岸边点A处，测得河的北岸边点B在其北偏东45°方向，然后向西走50m到达C点，测得点B在点C的北偏东60°方向，如图2，求出这段河的宽（结果精确到1m，备用数据≈1.41，≈1.73）．【分析】作BD⊥CA，由CD==x、AD=BD=x，根据AC+AD=CD可得50+x=x，解之即可得．【解答】解：如图，作BD⊥CA，交CA延长线于点D，设BD=xm，∵∠BCA=30°，∴CD===x，∵∠BAD=45°，∴AD=BD=x，由AC+AD=CD可得50+x=x，解得：x==25+25≈68（m），答：这段河的宽约为68m．【点评】本题主要考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，解题的关键是熟练掌握三角函数的定义表示出各线段的长，根据线段间的关系建立方程．23．（9分）如图所示，MN是⊙O的切线，B为切点，BC是⊙O的弦且∠CBN=45°，过C的直线与⊙O，MN分别交于A，D两点，过C作CE⊥BD于点E．（1）求证：CE是⊙O的切线；（2）若∠D=30°，BD=4，求⊙O的半径r．【分析】（1）证明：连接OC、OB，如图，先利用切线的性质得∠OBE=90°，再根据圆周角定理得到∠BOC=2∠BAC=90°，则可判断四边形OBEC为矩形，所以∠OCE=90°，然后根据切线的判定定理得到CE是⊙O的切线；（2）先证明四边形OBEC为正方形得到BE=CE=OB=r，然后在Rt△CED中利用正切的定义得到=，然后解方程求出r即可．【解答】（1）证明：连接OC、OB，如图，∵MN是⊙O的切线，∴OB⊥MN，∴∠OBE=90°，∵CE⊥MN，∴∠CEB=90°，∵∠BOC=2∠BAC=2×45°=90°，∴四边形OBEC为矩形，∴∠OCE=90°，∴OC⊥CE，∴CE是⊙O的切线；（2）解：∵OB=OC，∴四边形OBEC为正方形，∴BE=CE=OB=r，∴DE=BD﹣BE=4﹣r，在Rt△CED中，∵tanD==tan30°，∴=，∴r=2﹣2．【点评】本题考查了切线的判定与性质：经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线．圆的切线垂直于经过切点的半径．判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”；有切线时，常常“遇到切点连圆心得半径”．也考查了圆周角定理．24．（9分）某宾馆拥有客房90间，经营中发现：每天入住的客房数y（间）与房价x（元）（180≤x≤300）满足一次函数关系，部分对应值如下表：（1）求y与x之间的函数表达式；（2）已知每间入住的客房，宾馆每日需支出各种费用100元；每日空置的客房，宾馆每日需支出60元，当房价为多少元时，宾馆当日利润最大？求出最大值．（宾馆当日利润=当日房费收入﹣当日支出）【分析】（1）待定系数法求解可得；（2）根据“总利润=每间客房的利润×入住客房数量﹣每间空置客房的支出×空置客房数量”列出函数解析式，配方成顶点式即可得出函数的最值．【解答】解：（1）设y=kx+b，将（200，90）、（240，70）代入，得：，解得：，∴y=﹣x+190；（2）设宾馆当日利润为W，则W=（x﹣100）y﹣60（90﹣y）=（x﹣100）（﹣x+190）﹣60[90﹣（﹣x+190）]=﹣x2+210x﹣13000=﹣（x﹣210）2+9050，∴当x=210时，W最大=9050，答：当房价为210元时，宾馆当日利润最大，最大利润为9050元．【点评】本题考查了二次函数的应用、待定系数法求函数解析式以及二次函数的性质，解题的关键是：（1）利用待定系数法求出函数解析式；（2）根据数量关系找出w关于x的函数关系式．25．（11分）已知四边形ABCD中，EF分别是AB、AD边上的点，DE与CF交于点G．（1）如图1，若四边形ABCD是正方形，且DE⊥CF，求证：DE=CF；（2）如图2，若四边形ABCD是矩形，且DE⊥CF，求证：=；（3）如图3，若四边形ABCD是平行四边形，当∠B=∠EGF时，第（2）问的结论是否成立？若成立给予证明；若不成立，请说明理由．【分析】（1）由四边形ABCD为正方形，利用正方形的性质得到一对角为直角，相等，且AD=DC，利用同角的余角相等得到一对角相等，利用AAS得到三角形ADE与三角形DCF全等，利用全等三角形对应边相等即可得证；（2）由四边形ABCD为矩形，得到一对直角相等，利用同角的余角相等得到一对角相等，利用两对角相等的三角形相似得到三角形ADE与三角形DCF相似，利用相似三角形对应边成比例即可得证；（3）当∠B=∠EGF时，=成立，理由为：如图3，在AD的延长线上取点M，使CM=CF，利用平行线的性质，以及同角的补角相等得到三角形ADE与三角形DCM相似，利用相似三角形对应边成比例即可得证．【解答】（1）证明：∵四边形ABCD是正方形，∴∠A=∠ADC=90°，AD=DC，∴∠ADE+∠AED=90°，∵DE⊥CF，∴∠ADE+∠CFD=90°，∴∠AED=∠CFD，∴△ADE≌△DCF，∴DE=CF；（2）证明：∵四边形ABCD是矩形，∴∠A=∠ADC=90°，∵DE⊥CF，∴∠ADE+∠CFD=90°，∠DCF+∠CFD=90°，∴∠ADE=∠DCF，∴△ADE∽△DCF，∴=；（3）解：当∠B=∠EGF时，=成立，证明：如图3，在AD的延长线上取点M，使CM=CF，则∠CMF=∠CFM，∵AB∥CD，∴∠A=∠CDM，∵AD∥BC，∴∠B+∠A=180°，∵∠B=∠EGF，∴∠EGF+∠A=180°，∴∠AED=∠CFM=∠CMF，∴△ADE∽△DCM，∴=，即=．【点评】此题属于相似形综合题，涉及的知识有：全等三角形的判定与性质，相似三角形的判定与性质，平行四边形的性质，以及平行线的性质，熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键．26．（13分）如图，在矩形OABC中，点O为原点，点A的坐标为（0，8），点C的坐标为（6，0）．抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A、C，与AB交于点D．（1）求抛物线的函数解析式；（2）点P为线段BC上一个动点（不与点C重合），点Q为线段AC上一个动点，AQ=CP，连接PQ，设CP=m，△CPQ的面积为S．①求S关于m的函数表达式；②当S最大时，在抛物线y=﹣x2+bx+c的对称轴l上，若存在点F，使△DFQ为直角三角形，请直接写出所有符合条件的点F的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）将A、C两点坐标代入抛物线y=﹣x2+bx+c，即可求得抛物线的解析式；（2）①先用m表示出QE的长度，进而求出三角形的面积S关于m的函数；②直接写出满足条件的F点的坐标即可，注意不要漏写．【解答】解：（1）将A、C两点坐标代入抛物线，得，解得：，∴抛物线的解析式为y=﹣x2+x+8；（2）①∵OA=8，OC=6，∴AC==10，过点Q作QE⊥BC与E点，则sin∠ACB===，∴=，∴QE=（10﹣m），∴S=•CP•QE=m×（10﹣m）=﹣m2+3m；②∵S=•CP•QE=m×（10﹣m）=﹣m2+3m=﹣（m﹣5）2+，∴当m=5时，S取最大值；在抛物线对称轴l上存在点F，使△FDQ为直角三角形，∵抛物线的解析式为y=﹣x2+x+8的对称轴为x=，D的坐标为（3，8），Q（3，4），当∠FDQ=90°时，F1（，8），当∠FQD=90°时，则F2（，4），当∠DFQ=90°时，设F（，n），则FD2+FQ2=DQ2，即+（8﹣n）2++（n﹣4）2=16，解得：n=6±，∴F3（，6+），F4（，6﹣），满足条件的点F共有四个，坐标分别为F1（，8），F2（，4），F3（，6+），F4（，6﹣）．【点评】本题是二次函数的综合题，其中涉及到的知识点有抛物线的解析式的求法抛物线的最值等知识点，是各地中考的热点和难点，解题时注意数形结合数学思想的运用，同学们要加强训练，属于中档题．。

2019—2020学年度临沂市下学期初二期末学业水平测试初中数学数学试卷一、选择题：1．化简21422---x x x 的结果是 A ．21+x B ．21-xC ．4232--x x D ．4232-+x x 2．如图，P(x ，y)是反比例函数xy 4=在第一象限分支上的一动点，PA ⊥x 轴，随着x 的逐步增大。

△APO 的面积将A ．增大B ．减小C ．不变D ．无法确定3．在△ABC 中，∠C=90°，BC=2，32AB BC =，那么边AC 的长是 A ．5 B ．3C ．34D ．134．不能判定四边形ABCD 是平行四边形的是 A ．AB=CD ，AD=BCB ．AB ∥CD ，AB=CDC ．AB=CD 、AD//BCD ．AB//CD ，AD//BC5．菱形具有而正方形不具有的性质是 A ．四条边相等B ．对角线互相垂直且平分C ．对角相等且对角线垂直D ．不可能存在如此的性质6．以下讲法正确的选项是A ．有两个角为直角的四边形是矩形B ．等腰梯形的对角线互相平分C ．有两个角相等的梯形不一定是等腰梯形D ．对角线互相垂直且相等的四边形是菱形7．如图，在等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AC 、BD 相交于点O ，有以下四个结论：①AC=BD ，②梯形ABCD 是轴对称图形；③∠ADB=∠DAC ；④△AOB ≌△DOC ，其中正确的有A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个8．有m 个数的平均值是a ，n 个数的平均值是b ，那么那个n m +数的平均值是 A ．2ba + B ．nm ba ++ C ．nm nbma ++D ．b a +9．两个数学爱好小组参加数学竞赛，要判定哪一组成绩比较平均，通常需要明白这两个小组效学竞赛成绩的 A ．平均数B ．方差C ．众数D ．频数分布10．以下讲法错误的选项是A ．假如一组数据的众数是5，那么这组数据中显现次数最多的数是5B ．一组数据的平均效、众数、中位数有可能相同C ．一组数据的中位数有时有两个D ．衡量样本和总体波动大小的特点数是方差 二、填空愿：将答案直截了当填在题中横线上。

临沂市2019-2020学年八年级第二学期期末学业水平测试数学试题一、选择题（每题只有一个答案正确）1．如图，已知△ ABC 中，AB=AC ，∠ BAC=90°，直角∠ EPF 的顶点P 是BC 中点，两边PE 、PF 分别交AB 、AC 于点E 、F ，给出以下四个结论：①AE=CF ；②△ EPF 是等腰直角三角形； ③2S 四边形AEPF =S △ ABC ； ④BE+CF=EF ．当∠ EPF 在△ ABC 内绕顶点P 旋转时（点E 与A 、B 重合）．上述结论中始终正确的有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个2．PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5米的颗粒物，将0.000 002 5用科学记数法表示为（ ） A ．0.25×10-5 B ．2.5×10-5B ．2.5×10-6C ．2.5×10-73．如图，在平行四边形ABCD 中，点E 是CD 边上一点，:2:3DE EC =，连接AE 、BE 、BD ，且AE 、BD 交于点F ，若2DEF S ∆=，则ABE S ∆=（ ）A ．15.5B ．16.5C ．17.5D ．18.54．如图，矩形ABCD 中，1AB =，2BC =，点P 从点B 出发，沿B C D →→向终点D 匀速运动．设点P 走过的路程为x ，ABP ∆的面积为S ，能正确反映S 与x 之间函数关系的图象是（ ）A ．B ．C ．D ．5．下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是( ) A ．2221(1)x x x +-=-B ．22()()ab a b a b +-=-C ．2244(2)x x x ++=+D ．1(1)1ax a a x -+=-+6．如图，点A 在双曲线1y x =上，点B 在双曲线3y x=上，且AB//x 轴，C 、D 在x 轴上，若四边形ABCD 为矩形，则它的面积为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．47．已知直角三角形中30°角所对的直角边长是23cm ，则另一条直角边的长是（ ） A ．4cmB ．43 cmC ．6cmD ．63 cm8．若点P （﹣3+a ，a ）在正比例函数y=﹣12x 的图象上，则a 的值是（ ） A ．14B ．﹣14C ．1D ．﹣19．已知二次函数22y ax bx =--（a≠0）的图象的顶点在第四象限，且过点（﹣1，0），当a ﹣b 为整数时，ab 的值为（ ） A ．34或1 B ．14或1 C ．34或12D ．14或3410．下列方程中有实数根的是（ ） A ．291x -=-； B ．2x +=x -；C ．2210x y ++=；D ．11x x +-=1+11x -． 二、填空题11．如图，小亮从点O 出发，前进5m 后向右转30°，再前进5m 后又向右转30°，这样走n 次后恰好回到点O 处，小亮走出的这个n 边形的每个内角是__________°，周长是___________________m.12．已知2019x y +=，20202019-=x y ，则22x y -的值为___________． 13．如图，边长为6的正方形ABCD 和边长为8的正方形BEFG 排放在一起，1O 和2O 分别是两个正方形的对称中心，则12O BO 的面积为________．14．若点(2)m -，在反比例函数6y x=的图像上，则m =______． 15．关于x 的一元一次方程ax+b=0的根是x=m ，则一次函数y=ax+b 的图象与x 轴交点的坐标是_____． 16．若反比例函数y ＝的图象在二、四象限，则常数a 的值可以是_____．(写出一个即可)17．已知x=31+，31y =- ，则x 2+2xy+y 2的值为_____． 三、解答题18．某产品每件成本10元，试销阶段每件产品的销售价x （元）与产品的日销售量y （件）之间的关系如下表 售价x （元） 15 20 25 ･･････ 日销售量y （件）252015･･････若日销售量y 是销售价x 的一次函数.（1）求出日销售量y （件）与销售价x （元）的函数关系式； （2）求销售价定为30元时，每日的销售利润.19．（6分）如图，在四边形ABCD 中，AD ∥BC ，CA 平分∠DCB ，DB 平分∠ADC （1）求证：四边形ABCD 是菱形；（2）若AC ＝8，BD ＝6，求点D 到AB 的距离20．（6分）已知一次函数的图象经过（﹣4，15），（6，﹣5）两点，如果这条直线经过点P （m ，2），求m 的值．21．（6分）王大伯计划在自家的鱼塘里投放普通鱼苗和红色鱼苗，需要购买这两种鱼苗2000尾，购买这两种鱼苗的相关信息如下表： 品种项目 单价（元/尾） 养殖费用（元/尾） 普通鱼苗 0.5 1 红色鱼苗11设购买普通鱼苗x 尾，养殖这些鱼苗的总费用为y 元. （1）写出y （元）与x （尾）之间的函数关系式；（2）如果购买每种鱼苗不少于600尾，在总鱼苗2000尾不变的条件下，养殖这些鱼苗的最低费用是多少？22．（8分）某县响应“建设环保节约型社会”的号召，决定资助部分村镇修建一批沼气池，使农民用到经济、环保的沼气能源．幸福村共有264户村民，政府补助村里34万元，不足部分由村民集资．修建A型、B 型沼气池共20个．两种型号沼气池每个修建费用、可供使用户数、修建用地情况如下表：沼气池修建费用（万元/个）可供使用户数（户/个）占地面积（m2/个）A型 3 20 48B型 2 3 6政府相关部门批给该村沼气池修建用地708平方米．设修建A型沼气池x个，修建两种型号沼气池共需费用y万元．（1）用含有x的代数式表示y；（2）不超过政府批给修建沼气池用地面积，又要使该村每户村民用上沼气的修建方案有几种；（3）若平均每户村民集资700元，能否满足所需费用最少的修建方案．23．（8分）解不等式组11 21xx x-+-⎧⎨≥-⎩＞①②24．（10分）某农机厂四月份生产某型号农机500台，第二季度（包括四、五、六三个月）共生产该型号农机1820台.求该农机厂五、六月份平均增长率.25．（10分）在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8，点D、E分别是斜边AB和直角边BC上的点，把△ABC沿着直线DE折叠，顶点B的对应点是点B′．(1)如图①，如果点B′和点A重合，求CE的长．(2)如图②，如果点B′落在直角边AC的中点上，求BE的长．参考答案一、选择题（每题只有一个答案正确） 1．C 【解析】 【分析】根据等腰直角三角形的性质可得AP ⊥BC ，AP=PC ，∠EAP=∠C=45°，根据同角的余角相等求出∠APE=∠CPF ，然后利用“角边角”证明△APE 和△CPF 全等，根据全等三角形的可得AE=CF ，判定①正确，再根据等腰直角三角形的定义得到△EFP 是等腰直角三角形，判定②正确；根据等腰直角三角形的斜边等于直角边的2倍表示出EF ，可知EF 随着点E 的变化而变化，判定④错误，根据全等三角形的面积相等可得△APE 的面积等于△CPF 的面积相等，然后求出四边形AEPF 的面积等于△ABC 的面积的一半，判定③正确 【详解】如图,连接EF,∵AB=AC,∠BAC=90°，点P 是BC 的中点， ∴AP ⊥BC,AP=PC,∠EAP=∠C=45°， ∴∠APF+∠CPF=90°， ∵∠EPF 是直角， ∴∠APF+∠APE=90°， ∴∠APE=∠CPF ，； 在△APE 和△CPF 中，45APE CPFAP PC EAP C ∠=∠⎧⎪=⎨⎪=∠=︒⎩， ∴△APE ≌△CPF(ASA)， ∴AE=CF ，故①正确；∴△EFP 是等腰直角三角形，故②正确； 根据等腰直角三角形的性质2，所以,EF 随着点E 的变化而变化,只有当点E 为AB 的中点时2，在其它位置EF≠AP ，故④错误； ∵△APE ≌△CPF ， ∴S △APE=S △CPF ，∴S 四边形AEPF=S △APF+S △APE=S △APF+S △CPF=S △APC=12S △ABC ， ∴2S 四边形AEPF=S △ABC 故③正确，综上所述，正确的结论有①②③共3个. 故选C. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质，根据同角的余角相等求出∠APE=∠CPF ，从而得到△APE ≌△CPF 是解题的关键，也是本题的突破点． 2．C 【解析】试题分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n ，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 所以：0.0000025=2.5×10-6； 故选C ．【考点】科学记数法—表示较小的数． 3．C 【解析】 【分析】根据已知可得到相似三角形，从而可得到其相似比，根据相似三角形的面积比等于相似比的平方求出△ABF ，再根据同高的三角形的面积之比等于底的比得出△BEF 的面积，则ABE S ∆= ABF S ∆+BEF S ∆即可求解. 【详解】解：∵四边形ABCD 是平行四边形， ∴DE ∥AB ， ∴△DFE ∽△BFA ， ∵DE ：EC=2：3，∴DE ：AB=2：5，DF ：FB=2：5，∵DEF S ∆=2，根据相似三角形的面积比等于相似比的平方， ∴DEF S ∆：ABF S ∆ =4:25，即ABF S ∆=DEF S ∆254⨯=12.5， ∵同高的三角形的面积之比等于底的比，△DEF 和△BEF 分别以DF 、FB 为底时高相同， ∴DEF S ∆：BEF S ∆= DF ：FB=2：5，即BEF S ∆=DEF S ∆52⨯=5，∴ABE S ∆= ABF S ∆+BEF S ∆=12.5+5=17.5， 故选C ． 【点睛】本题考查了相似三角形的性质，相似三角形的面积比等于相似比的平方，同高的三角形的面积之比等于底的比，解题的关键是掌握相似三角形的性质． 4．A 【解析】 【分析】当点P 在CD 上运动时，如下图所示，连接AC ，根据平行线之间的距离处处相等，可判断此时S 不变，且S =S △ABC ，根据三角形的面积公式即可得出结论． 【详解】解：当点P 在CD 上运动时，如下图所示，连接AC根据平行线之间的距离处处相等，故此时ABP ∆的面积为S 不变，故可排除C 、D 此时S =S △ABC =1112122AB BC •=⨯⨯=，故可排除B 故选A ． 【点睛】此题考查的是函数的图象，掌握函数图象中横纵坐标的意义和平行线之间的距离处处相等是解决此题的关键． 5．C 【解析】 【分析】根据因式分解的意义，把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解分别进行判断，即可得出答案． 【详解】解：A 、x 2+2x-1≠（x-1）2，故本选项错误；B 、右边不是整式积的形式，不是因式分解，故本选项错误；C 、符合因式分解的定义，故本选项正确；D 、右边不是整式积的形式，不是因式分解，故本选项错误．本题考查多项式的因式分解，解题的关键是正确理解因式分解的意义．6．B【解析】【分析】根据双曲线的图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的矩形的面积S的关系S=|k|即可判断．【详解】解：过A点作AE⊥y轴，垂足为E，∵点A在双曲线y=1x上，∴四边形AEOD的面积为1，∵点B在双曲线y=3x上，且AB∥x轴，∴四边形BEOC的面积为3，∴四边形ABCD为矩形，则它的面积为3−1=2. 故选B.7．C【解析】如图，∵∠C=90°，∠B=30°，3，∴3，由勾股定理得：22AB AC，故选C．8．C把点P 坐标代入正比例函数解析式得到关于a 的方程，解方程即可得. 【详解】解：由题意得：a=﹣12(-3+a)， 解得：a=1， 故选C. 【点睛】本题考查了正比例函数图象上点的坐标特征，熟知正比例函数图象上点的坐标一定满足正比例函数的解析式是解题的关键. 9．A 【解析】 【分析】首先根据题意确定a 、b 的符号，然后进一步确定a 的取值范围，根据a ﹣b 为整数确定a 、b 的值，从而确定答案． 【详解】 依题意知a ＞0，2ba＞0，a+b ﹣2=0， 故b ＞0，且b=2﹣a ， a ﹣b=a ﹣（2﹣a ）=2a ﹣2， 于是0＜a ＜2， ∴﹣2＜2a ﹣2＜2， 又a ﹣b 为整数， ∴2a ﹣2=﹣1，0，1，故a=12，1，32， b=32，1，12， ∴ab=34或1，故选A ．【点睛】根据开口和对称轴可以得到b 的范围．按照左同右异规则．当对称轴在y 轴的左侧，则a,b 符号相同，在右侧则a,b 符号相反． 10．B 【解析】【分析】根据算术平方根意义或非负数性质以及分式方程的意义，可以判断方程的根的情况.【详解】A.1=-,算术平方根不能是负数，故无实数根；B.x -，两边平方可化为二元一次方程，有实数根，故可以选；C.方程化为 221x y +=-，平方和不能是负数，故不能选；D.由 11x x +-=1+11x -得x=1,使分母为0，故方程无实数根． 故选：B【点睛】本题考核知识点：方程的根.解题关键点：根据方程的特殊形式判断方程的根的情况. 二、填空题11．150, 60 【解析】分析：回到出发点O 点时，所经过的路线正好构成一个外角是30°的正多边形，根据正多边形的性质即可解答.详解：由题意可知小亮的路径是一个正多边形， ∵每个外角等于30°， ∴每个内角等于150°. ∵正多边形的外角和为360°，∴正多边形的边数为360°÷30°=12（边）. ∴小亮走的周长为5×12=60.点睛：本题主要考查了多边形的内角与外角，牢记多边形的内角与外角概念是解题关键. 12．1 【解析】 【分析】将22x y -写成(x+y)(x-y)，然后利用整体代入求值即可． 【详解】解：∵2019x y +=，20202019-=x y ， ∴()()222020==2019=20202019x y x y y x -+⨯-， 故答案为：1． 【点睛】本题考查了平方差公式的应用，将22x y -写成(x+y)(x-y)形式是代入求值在关键． 13．12 【解析】 【分析】由O 1和O 2分别是两个正方形的对称中心，可求得BO 1，BO 2的长，易证得∠O 1BO 2是直角，继而求得答案．【详解】解：∵O 1和O 2分别是这两个正方形的中心，∴BO 12∠O 1BC=∠O 2BC=45°， ∴∠O 1BO 2=∠O 1BC+∠O 2BC=90°，∴阴影部分的面积=12故答案是：12.【点睛】本题考查的是正方形的综合运用，熟练掌握对称中心是解题的关键.14．-1【解析】【分析】将点(2)m -，代入反比例函数6y x =，即可求出m 的值． 【详解】解：将点(2)m -，代入反比例函数6y x =得：632m ==--． 故答案为：-1．【点睛】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征，只要点在函数的图象上，就一定满足函数的解析式 15．（m ，0）．【解析】分析：关于x 的一元一次方程ax +b =0的根是x =m ，即x =m 时，函数值为0，所以直线过点（m ，0），于是得到一次函数y =ax +b 的图象与x 轴交点的坐标．详解：关于x 的一元一次方程ax +b =0的根是x =m ，则一次函数y =ax +b 的图象与x 轴交点的坐标为（m ，0）．故答案为：（m ，0）．点睛：本题主要考查了一次函数与一元一次方程：任何一元一次方程都可以转化为ax +b =0 （a ，b 为常数，a ≠0）的形式，所以解一元一次方程可以转化为：当某个一次函数的值为0时，求相应的自变量的值．从图象上看，相当于已知直线y =ax +b 确定它与x 轴的交点的横坐标的值．16．2(答案不唯一)．【解析】【分析】由反比例函数y=的图象在二、四象限，可知a-3<0，据此可求出a的取值范围.【详解】∵反比例函数y=的图象在二、四象限，∴a-3<0，∴a<3,∴a可以取2.故答案为2.【点睛】本题考查了反比例函数的图像与性质，对于反比例函数(k是常数，k≠0)，当k＞0,反比例函数图象的两个分支在第一、三象限,在每一象限内,y随x的增大而减小；当k＜0,反比例函数图象的两个分支在第二、四象限,在每一象限内,y随x的增大而增大.17．1【解析】【分析】先把x2+2xy+y2进行变形，得到（x+y）2，再把x，y的值代入即可求出答案．【详解】y=，∵31，31∴x2+2xy+y2＝（x+y）2331）2＝（32＝1；故答案为：1．【点睛】此题考查了二次根式的化简求值，用到的知识点是完全平方公式，二次根式的运算，关键是对要求的式子进行变形．三、解答题18．（1）一次函数解析式为y=-x+1；（2）每日所获利润为200元.【解析】分析：（1）已知日销售量y是销售价x的一次函数，可设函数关系式为y=kx+b（k，b为常数，且k≠0），代入两组对应值求k、b，确定函数关系式．（2）把x=30代入函数式求y，根据：（售价﹣进价）×销售量=利润，求解．详解：（1）设此一次函数解析式为y=kx+b（k，b为常数，且k≠0）．则1525 2020k bk b+=⎧⎨+=⎩．解得：k=﹣1，b=1．即一次函数解析式为y=﹣x+1．（2）当x=30时，每日的销售量为y=﹣30+1=10（件），每日所获销售利润为（30﹣10）×10=200（元）．点睛：本题主要考查用待定系数法求一次函数关系式，并会用一次函数研究实际问题．19．（1）见解析；（2）.【解析】【分析】（1）由平行线的性质和角平分线的性质可得AD=BC，且AD∥BC，可证四边形ABCD是平行四边形，且AD=CD，可证四边形ABCD是菱形；（2）由勾股定理可求AB的长，由面积法可求点D到AB的距离．【详解】证明：（1）∵CA平分∠DCB，DB平分∠ADC∴∠ADB＝∠CDB，∠ACD＝∠ACB∵AD∥BC∴∠DAC＝∠ACB＝∠ACD，∠ADB＝∠DBC＝∠CDB∴AD＝CD，BC＝CD∴AD＝BC，且AD∥BC∴四边形ABCD是平行四边形，且AD＝CD∴四边形ABCD是菱形（2）如图，过点D作DE⊥AB，∵四边形ABCD是菱形∴AO＝CO＝4，BO＝DO＝3，AC⊥BD∴AB＝＝＝5∵S △ABD ＝AB×DE ＝×DB×AO∴5DE ＝6×4∴DE ＝【点睛】本题考查了菱形的判定和性质，角平分线的性质，勾股定理，熟练运用菱形的性质是本题的关键． 20．2.5【解析】【分析】一次函数的解析式为y=kx+b ，图像经过（﹣4，15），（6，﹣5）两点，把这两点代入函数即可求出k 、b 的值，再把P(m ，2）代入函数即可求出m 值.【详解】解：设一次函数解析式为y=kx+b ，把（﹣4，15），（6，﹣5）代入得， 解得：， 所以一次函数解析式为y=﹣2x+7，把P （m ，2）代入y=﹣2x+7，可得：﹣2m+7=2，解得：m=2.5.【点睛】本题主要考查了待定系数法求一次函数解析式，牢牢掌握该法是解答本题的关键.21．（1）0.5 4000y x =-+；（2）养殖鱼苗的最低费用是3300元【解析】【分析】（1）根据题意和表格中的数据可以写出y 与x 的函数关系式，本题得以解决；（2）根据题意和（1）中的关系式，利用一次函数的性质可以解答本题．【详解】（1）设普鱼苗为x 尾，则红色鱼苗为(2000)x -尾，1.5 2(2000)y x x =+-∴0.5 4000y x =-+；（2）由题意知：6002000600x x ≥⎧⎨-≥⎩， ∴解得6001400x ，∵函数0.5 4000y x =-+，y 随x 值的增大而减小，∴当1400x =时，y 的值最小，∴0.5140040003300y =-⨯+=，∴养殖鱼苗的最低费用是3300元.【点睛】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质解答．22．（1）y ；（2）3种修建方案：①A 型12个，B 型8个；②A 型13个，B 型7个；③A 型14个，B 型6个；（3）能【解析】试题分析：（1）根据总价=单价×数量，即可得到结果；（2）根据幸福村共有264户村民，沼气池修建用地708平方米，即可列不等式组求解；（3）先根据一次函数的性质求得最少费用，与村民每户集资700元与政府补助共计的费用比较即可判断.（1） ；（2）由题意得解①得x≥12解②得x≤14∴不等式的解为12≤x≤14是正整数∴x 的取值为12，13，14 即有3种修建方案：①A 型12个，B 型8个；②A 型13个，B 型7个；③A 型14个，B 型6个 ；（3）∵y ＝x ＋40中，随的增加而增加，要使费用最少，则x ＝12∴最少费用为y ＝x ＋40＝52（万元）村民每户集资700元与政府补助共计：700×264＋340000＝524800＞520000∴每户集资700元能满足所需要费用最少的修建方案.考点：本题考查的是一元一次不等式组的应用点评：解答本题的关键是读懂题意，找准不等关系列出不等式组，并注意未知数的取值是正整数．23．﹣1≤x ＜2【解析】【分析】首先分别计算出两个不等式的解集，再根据“大小小大中间找”找出公共解集即可．【详解】解不等式①，得：x ＜2，解不等式②，得：x≥﹣1，所以不等式组的解集为﹣1≤x ＜2，将不等式组的解集表示在数轴上如下：【点睛】此题主要考查了一元一次不等式组的解法，关键是掌握解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．24．五、六月份平均增长率为20%.【解析】【分析】根据题意设出合理未知数，列出方程求解即可.【详解】解：设五、六月份平均增长率为x .根据题意得，()()2500500150011820x x ++++=解得，120.2, 3.2x x ==-（不符合题意舍去）答：五、六月份平均增长率为20%.【点睛】本题主要考查二次函数的增长率的应用问题，关键在于根据题意列方程，注意一个月的产量等于增长的加上原来的.25． (1)CE 的长为74；(2)BE ＝7316． 【解析】【分析】(1)如图(1)，设CE ＝x ，则BE ＝8﹣x ；根据勾股定理列出关于x 的方程，解方程即可解决问题；(2)如图(2)，首先求出CB′＝3；类比(1)中的解法，设出未知数，列出方程即可解决问题．【详解】(1)如图(1)，设CE＝x，则BE＝8﹣x；由题意得：AE＝BE＝8﹣x由勾股定理得：x2+62＝(8﹣x)2，解得：x＝74，即CE的长为：74；(2)如图(2)，∵点B′落在AC的中点，∴CB′＝12AC＝3；设CE＝x，类比(1)中的解法，可列出方程：x2+32＝(8﹣x)2解得：x＝55 16．即CE的长为：55 16，∴BE 73 16．【点睛】该题主要考查了翻折变换的性质及其应用问题；解题的关键是灵活运用翻折变换的性质，找出图形中隐含的等量关系；借助勾股定理等几何知识点来分析、判断、推理或解答．。