八年级上册政治必备知识点

初二上册政治总知识点总结一、政治的基本概念政治是人们在社会生活中为了维护自身利益、达到共同目标而进行的活动的总和。

政治活动主要表现为权利的竞争、利益的博弈和社会秩序的维护。

二、国家和国家建设1. 国家的概念：国家是一个有完整主权和领土的政治组织，是人类社会生活的基本形式。

2. 国家的组成：主权、人口、领土和政权是国家的基本组成部分。

3. 国家的职能：国家的主要职能是维护国家安全、维护社会秩序、管理社会事务和为人民谋利益。

4. 国家的建设：国家建设是国家发展的全过程，包括政治、经济、文化、军事等各个方面。

三、政治制度1. 政治制度的概念：政治制度是一个国家在政治生活中保障人民权力，并组织政府权力和协调政治关系的一套制度。

2. 政治制度的分类：按照国家的性质分为民主制度和专制制度；按照国家的构成分为联邦制度和单一制度；按照国家的政府组成形式分为总统制和议会制。

四、政治参与和治理1. 政治参与的形式：政治参与的主要形式包括选举、投票、政治咨询、组织参与等。

2. 政治治理的原则：政治治理的基本原则是依法治国、民主决策、政府行政、公开透明。

五、政治文化1. 政治文化的概念：政治文化是一定社会群体在政治活动中所形成的习惯、观念、价值取向和政治行为模式。

2. 政治文化的特征：政治文化具有多样性、历史性、整体性和强烈的社会性。

3. 政治文化的作用：政治文化对政治制度、政治参与和政治决策都具有深刻的影响和作用。

六、民主政治1. 民主政治的概念：民主政治是一种政治体制，其特点是政府由人民通过选举产生，政府的权力受到制约和监督，国家的事务是公开透明的。

2. 民主政治的原则：民主政治的基本原则包括平等参与、民主决策、政府行使和权力制衡。

3. 民主政治的发展：民主政治的发展经历了传统民主、现代民主和发展民主三个阶段。

七、法治政府1. 法治政府的概念：法治政府是一种政府形式，其主要特点是政府行使权力受到法律的限制和规范。

2. 法治政府的原则：法治政府的主要原则包括依法执政、行政事务透明和廉洁、政府权力受到监督等。

八年级上政治背诵知识点政治是一门与人民紧密相连的学科，重在实践和应用。

在社会主义现代化建设过程中，政治学科的学习备受关注，而对八年级学生来说，政治课程的背诵也是十分重要的。

下面就是八年级上政治课程中需要掌握的背诵知识点：一、中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是以马克思主义中国化为指导，通过计划经济和市场经济相结合的方式，引导经济和社会全面发展的一种制度安排。

这一道路的开创，是由中国共产党领导下的中华人民共和国政府在中国改革开放政策的实施过程中，根据中国特殊的历史和国情而创立的一种全新的社会主义道路。

二、中国的基本国策中国的基本国策是指在中国共产党领导下，以人民为中心、完善社会主义市场经济体制、建设社会主义和谐社会、发展和巩固中国特色社会主义制度等方面，中国政府制定的一系列国家战略。

三、中国的发展战略中国的发展战略包括“一带一路”倡议、制造强国战略、综合国力竞争制胜战略、科技创新引领发展战略、再造亚洲金融中心战略、构建现代经济体系战略等。

这些发展战略的实施，为中国的经济、文化和科技等领域的发展打下了坚实基础。

四、中国共产党领导下的新时代中国共产党领导下的新时代是指在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导下的新的发展阶段。

新时代中国共产党领导下的发展，要求人们以创新精神为主导，塑造中国特色社会主义的文化、意识形态和价值观等。

这一时代的开创将给人民带来更加美好的明天。

以上是八年级上政治课程中需要掌握的背诵知识点。

在政治学科的学习过程中，背诵重要的知识点是必不可少的一部分。

通过背诵这些知识点，让学生们对政治科学更加深入地了解，为未来更好地服务国家和人民打下坚实基础。

八年级上册政治必背知识八年级上册政治必背知识(一)合作使生活之路更宽畅1. 为什么生活需要合作?①. 合作是一种力量也是一笔财富。

解释：不论你从事什么职业，都离不开与他人合作。

②. 通过合作学习，从而获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。

有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性品质。

③. 善于合作往往有助于事业的成功。

解释：通过合作的方式来借助别人的智力、能力和才干，往往可使自己的事业获得成功。

④. 善于合作，是时代的要求。

解释：21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。

竞争不忘合作1.为什么我的生活需要竞争?①. 如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水;②. 正是由于竞争与合作的激励，人们才会不断进取，奋力向前。

③.在与对手竞争的过程中，人们更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展的更快2.竞争与合作的关系?①.竞争与合作既对立又统一，在全作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。

②.竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。

③.只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。

3.竞争最理想的结果是双赢，怎样实现这一理想结果?①.要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争②.在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。

4.我们对待竞争与合作的态度是怎样的?①既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念②在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。

八年级上册政治必背知识(二)1、为什么要讲诚信?①诚信是中华民族的传统美德②诚信是为人处事的基本原则③诚信是公民基本道德规范的要求④为人诚信才能得到别人的信任⑤一个人不讲诚信，就很难在社会上立足⑥失信于人是对自己不负责任，是对他人的不尊重⑦失信于人甚至会对他人、集体的利益造成损失。

八年级上册政治必考知识点归纳- 第一单元走进社会生活- 第一课丰富的社会生活- 我们的社会生活绚丽多彩。

- 置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富。

- 个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会。

- 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

- 第二课在社会中成长- 人的成长是不断社会化的过程。

- 我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。

- 我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

- 养成亲社会行为：- 树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

- 第二单元遵守社会规则- 第三课社会生活离不开规则- 社会秩序是社会生活的一种有序状态。

- 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

- 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。

- 社会规则明确社会秩序的内容。

- 社会规则保障社会秩序的实现。

- 第四课社会生活讲道德- 尊重是交往的起点。

- 以礼待人，诚实守信。

- 第三单元承担社会责任- 第五课做负责任的人- 责任是一个人分内应该做的事情。

- 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。

- 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

- 第六课责任与角色同在- 关爱他人，收获幸福。

- 服务社会，能够促进我们全面发展，实现自身价值。

2024年道德与法治八年级上册必背知识点第一单元走进社会生活1.个人与社会的关系①个人是社会的有机组成部分。

②人的身份是在社会关系中确定的。

2•为什么个人的成长与发展离不开社会？（为什么个人要在社会中成长？）①人的成长是不断社会化的过程。

知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成。

②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

3.为什么要养成亲社会行为？（原因/意义）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心、融入、奉献社会，才能实现自己的人生价值。

4.如何养成亲社会行为？（做法）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

5.网络的积极影响（个人+社会）（1）对个人的影响：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

（2）对社会的影响：①网络为经济发展注入新的活力。

②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

6.网络的消极影响：①网络上存在一些不良的、虚假的信息。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

7.怎样合理利用网络?（1）理性参与网络生活：①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，要自觉遵守道德和法律。

（2）传播网络正能量：①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

②我们要在网络上传播正能量。

要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。

《道德与法治》八年级上册全册知识点背记手册以下是我整理的有关于《道德与法治》八年级上册全册知识点背记手册，仅供参考：一、基本国策、战略方略1．基本国策：对外开放基本国策、计划生育基本国策、节约资源和保护环境的基本国策。

2．战略：创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、乡村振兴发展战略、区域协调发展战略。

3．依法治国、以德治国的基本方略。

二、基本路线、理论体系1．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

2．理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想)。

三、十四条基本方略1．坚持党对一切工作的领导。

2．坚持以人民为中心。

3．坚持全面深化改革。

4．坚持创新发展理念。

5．坚持人民当家作主。

6．坚持全面依法治国。

7．坚持社会主义核心价值体系。

8．坚持在发展中保障和改善民生。

9．坚持人与自然和谐共生。

10．坚持总体国家安全观。

11．坚持党对人民军队的绝对领导。

12．坚持“一国两制”和推进祖国和平统一。

13．坚持推动构建人类命运共同体。

14．坚持全面从严治党。

四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础1．改革开放是：强国之路，富民之路。

2．我国的立国之本是：四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。

3．我国的兴国之要是：以经济建设为中心。

4．民族之根是：民族文化。

5．实行改革开放、发展经济的根本目的是：不断提高人民的生活水平和生活质量。

6．党和政府一切工作的根本出发点是：维护人民群众的根本利益。

7．社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

8．实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。

9．国家的根本大法是：宪法。

八年级道法上册必背知识点八年级道法上册必背知识点有以下几点：1. 家庭的含义：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2. 家庭关系的确立方式：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭。

因生育导致的血缘关系结合成家庭。

依照法律条件和法定程序收养而组成家庭。

随父（母）再婚组建新的家庭。

3. 家庭的结构：主干家庭，是指祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。

单亲家庭，是指由父（或母）一方与未婚子女一起生活。

联合家庭，是指父母与多对己婚子女组成的家庭或已婚同辈联合组成的家庭。

4. 家庭的功能：经济功能、生育功能、教育功能、情感交流功能等。

5. 对待家庭困难的态度：自己的家长可能有生理缺陷，这是他们不同于别人的特点，而不是我们看不起家长的理由，明理者不嫌父母丑。

不论出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情关系是无法改变的。

6. 社会化的含义：人的成长是不断社会化的过程。

个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。

7. 亲社会行为的意义：有助于我们塑造健康的人格，形成正确的价值观念；有助于我们获得他人和社会的接纳与认可。

8. 如何养成亲社会行为：在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，实现自己的人生价值。

9. 网络生活的利与弊：利：网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

弊：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。

以上知识点需要学生熟练掌握并能够灵活运用，同时还需要了解相关的法律常识和道德规范，树立正确的价值观和人生观。

道德与法治八年级上册必背知识点1. 道德与法律的关系- 道德是人们内心自觉遵循的行为准则，而法律是国家通过立法形成的强制性规范。

- 道德与法律的关系有相互促进、相互制约、相互补充的特点。

2. 法治与法律的关系- 法治是建立在法律基础上的国家治理原则，是法律的主导地位和全面贯彻执行的体现。

- 法律是法治的基础，法治要依法治国、依法行政、依法裁判、依法办事。

3. 法规与行政法规的区别- 法规是国家的立法机关制定的具有普遍性约束力的规范，包括法律、法令和行政法规。

- 行政法规是国务院、地方各级人民政府制定的对行政管理活动具有普遍约束力的规范。

4. 中国公民的权利和义务- 公民的权利包括人身权、人格权、政治权、经济权、社会权等各方面的权利。

- 公民的义务包括遵守宪法和法律、保护国家利益、维护社会公共秩序等。

5. 法制和法治建设的重要性- 法制建设是通过制定和完善法律法规来推进社会进步和保障公民权益的过程。

- 法治建设是依法治理国家和社会的重要内容，是实现社会公正和稳定发展的基础。

6. 公民的法律意识和法治观念的培养- 公民应该树立正确的法律意识，了解和遵守法律的规定。

- 培养公民的法治观念，培养尊法、守法、用法思维方式，增强法律意识和法治意识。

7. 遵纪守法与个人品质的关系- 遵纪守法是公民的基本义务和基本要求，是维护社会稳定和公共秩序的前提。

- 遵纪守法的行为不仅展现了个人的法治观念，也反映了个人的道德品质。

8. 法律责任与法律制裁的区别- 法律责任是指根据法律规定对违法行为者予以追究和处罚。

- 法律制裁是指法院、检察院等司法机关根据法律规定对犯罪嫌疑人或犯罪分子进行刑事惩罚。

9. 刑法常识- 刑法是国家对犯罪行为制定的规范性法律，旨在保护社会公共利益和人民合法权益。

- 刑法中包含了犯罪类型、犯罪构成要件、处罚种类等方面的规定。

10. 法律援助制度的意义和范围- 法律援助制度是国家为了保障公民依法行使权利和履行义务而设立的法律帮助机制。

初中八年级政治上册必背知识点撒进奋斗学习八年级政治知识的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

下面小编给大家分享一些初中八年级政治上册必背知识点，大家快来跟小编一起欣赏吧。

初中八年级政治上册必背知识点(一)爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

(2)家庭关系确立的几种情形。

P5第二段(3)家庭结构的类型：过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。

现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。

⑷家庭的功能2.与父母的关系不可选择(1)生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。

(2)我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。

要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。

二、我爱我家3.大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。

(2)父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。

4.无私的奉献(1)母爱是最无私的。

父爱如山，深沉严格。

(2)父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。

5.感受家庭温暖(1)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

(2)我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。

三、难报三春晖6.为什么孝敬父母?(1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。

父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

(2)我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。

7.怎样孝敬父母?(1)孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。

专题03八年级上册道德与法治重点知识背诵一、选择题必背重点1.人的成长是不断社会化的过程。

2.人们在社会交往中形成了各种社会关系。

3.在不同的社会关系中，我们具有不同的社会身份。

4.人的身份是在社会关系中确立的。

5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。

6.世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”体现了网络打破了传统人际交往的时空限制。

7.单丝不成线，独木不成林，体现个人生存与发展离不开社会。

8.对于网络公开信箱的设立，说明老百姓上了网，民意也就上了网。

体现了网络促进了民主政治的发展。

9.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

10.亲近社会、服务社会是公民的道德义务。

11.参加志愿活动属于公民的道德义务。

12.维护国家安全是每个公民的法定义务。

13.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

这告诉我们要积极关心社会的变化发展。

14.没有规矩、不成方圆。

其中规矩指的是规则，方圆指的是秩序。

15.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等属于亲社会行为。

16.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

17.犯罪的特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（法律结果）。

18.刑罚的类型：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑和附加刑罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。

19.慎独：指没有外在监督的情况下也能严守道德规则。

20.防微杜渐：比喻在坏事情、坏思想萌芽的时候，就加以制止，不让其发展。

21.社会秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。

22.法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心（免费）。

23•无证驾驶属于行政违法行为，醉驾属于刑事违法行为。

（V）24.民事违法要承担民事责任（如赔偿损失、赔礼道歉），行政违法要受行政制裁，行政制裁包括行政处分（如警告、记过）和行政处罚（如警告、罚款、行政拘留）等。