初二政治上册课本知识点

八年级上册政治笔记重点知识一、公民的权利和义务1. 公民的基本权利和义务* 公民权利的定义：公民依法享有的政治、经济、文化等方面的权益，包括人身自由、言论自由、宗教信仰自由等。

* 公民义务的定义：公民依法必须履行的责任，包括遵守宪法和法律、维护国家安全等。

2. 公民权利和义务的关系* 相互依存：公民权利和义务是相互依存的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。

* 相辅相成：公民在行使权利的同时，必须履行相应的义务，只有当义务得到履行时，权利才能得到充分的保障和实现。

3. 保护公民权利和自由的途径* 宪法保障：宪法是国家根本大法，规定了公民的基本权利和义务，保障公民享有广泛的自由和权益。

* 法律保障：各项法律法规对公民的基本权利和义务进行了具体规定，为公民享有权利和履行义务提供了法律依据。

* 司法保障：人民法院和人民检察院作为国家司法机关，通过公正司法保障公民权利和自由的实现。

二、法律与青少年成长的关系1. 青少年是祖国的未来和希望，也是法律的制定和执行的重要参与者。

青少年应该树立正确的法律意识，自觉遵守法律法规，成为知法守法的合格公民。

2. 青少年违法犯罪的原因* 家庭原因：家庭教育的缺失、家庭关系紧张等都可能导致青少年违法犯罪。

* 学校原因：学校教育方法不当、学校管理不严格等也可能促使青少年走上违法犯罪的道路。

* 社会原因：社会环境的变化、社会不良因素的影响等也是导致青少年违法犯罪的重要原因。

3. 青少年如何预防违法犯罪* 加强法律知识学习，树立正确的法律意识。

* 遵守法律法规，不参与违法犯罪活动。

* 增强自我保护意识，避免受到不法侵害。

* 发现违法犯罪行为应及时向有关部门举报。

三、宪法与国家安全1. 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是其他法律的制定依据。

宪法规定了国家的基本制度和基本任务，保障公民的基本权利和自由。

2. 国家安全的概念及其重要性* 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

八年级上册道德与法治知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活一、我与社会1、感受社会生活我们的社会生活绚丽多彩。

置身于广阔的社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

2、我们都是社会的一员个人是社会的有机组成部分。

人的身份是在社会关系中确定的。

在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

二、在社会中成长1、在社会课堂中成长人的成长是不断社会化的过程。

通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

2、养成亲社会行为亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

第二课网络生活新空间一、网络改变世界1、网络丰富日常生活网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2、网络推动社会进步网络为经济发展注入新的活力。

网络促进民主政治的进步。

网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

二、合理利用网络1、理性参与网络生活我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

2、传播网络正能量我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

我们要在网上传播正能量。

我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则一、维护秩序1、社会生活有秩序社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

八年级上册政治知识点总结第一单元：走进社会生活1.社会生活的多样性1)人们在社会中扮演着不同的角色，形成了丰富多样的社会关系。

2)每个人既是社会的受益者，也是社会的参与者。

2.个人与社会的关系1)个人是社会的有机组成部分，个人的成长与社会的发展密不可分。

2)人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

3.养成亲社会行为1)亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。

2)养成亲社会行为的意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

3)如何养成亲社会行为：学会谦让、分享、帮助他人；主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

第二单元：遵守社会规则1.维护秩序1)社会秩序的重要性：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

2)如何维护秩序：遵守社会规则，提高自身素质；加强法治建设，依法惩治破坏秩序的行为。

2.遵守规则1)规则的种类：道德、纪律、法律等。

2)遵守规则的意义：保证学习和生活的顺利进行，维护社会公共生活的正常秩序。

3)如何遵守规则：自觉遵守规则，将规则作为自己行动的准绳；在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

3.改进规则1)规则需要改进的原因：随着社会的发展和生活变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化。

2)如何改进规则：积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识；积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

第三单元：勇担社会责任1.责任与角色同在1)责任的含义：责任是一个人分内应该做的事情，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

2)角色与责任的关系：在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每种角色都意味着承担相应的责任。

政治八年级上册知识点总结一、公民与人民的概念1. 公民：具有某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。

2. 人民：以劳动群众为主体的社会基本成员，是推动历史前进的积极力量。

二、权利与义务的关系1. 权利：法律赋予公民可以享有的某种利益。

2. 义务：法律要求公民必须履行的责任。

3. 权利与义务的一致性：每个公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。

三、法律面前人人平等1. 平等原则：所有公民在法律面前享有同等的地位，不论性别、民族、宗教信仰、社会地位等。

2. 应用法律的平等：司法机关在执行法律时，对所有公民一视同仁，不得有任何歧视。

四、宪法的地位与作用1. 宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和基本原则。

2. 宪法具有最高的法律效力，所有其他法律、法规、规章都不得与宪法相抵触。

3. 宪法保障公民的基本权利和义务，是维护社会公正和秩序的基石。

五、民主与法治1. 民主：人民通过选举和其他形式参与国家和社会事务的决策与管理。

2. 法治：国家和社会生活中一切事务都要依法进行，法律是治国的基本方式。

3. 民主与法治相辅相成，民主是法治的前提，法治是民主的保障。

六、国家机构的设置与职能1. 国家机构包括立法机关、行政机关、司法机关等。

2. 立法机关负责制定和修改法律。

3. 行政机关负责执行法律和管理国家事务。

4. 司法机关负责审理案件和维护法律的尊严。

七、公民的政治参与1. 选举权与被选举权：公民依法享有选举国家代表和被选为国家代表的权利。

2. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由：公民有权表达自己的意见和诉求。

3. 监督权：公民有权对国家机关及其工作人员进行监督。

八、社会主义核心价值观1. 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。

2. 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。

3. 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

九、公民道德建设1. 爱国守法：忠诚于国家，遵守法律法规。

八年级政治上册知识点归纳政治做题须要将材料中的关键词句与教材相关学问联系起来，即教材观点+结合材料分析，做到观点统率材料。

所以大家必须要熟识教材，接下来我为大家介绍初二政治学习相关内容，一起来看看吧!八年级政治上册学问点归纳第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

(2)家庭关系确立的几种情形。

P5其次段(3)家庭构造的类型：过去的家庭时时是三世同堂、四世同堂的大家族。

此时此刻一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。

⑷家庭的功能2.与父母的关系不行选择(1)生命是父母赐予的，这种关系无可选择、无法变更。

我们与父母的感情，是自然生成的最自然的一种亲情。

(2)我们要相识自己的家，特殊是了解自己的父母。

要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的奉献。

二、我爱我家3.大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。

(2)父母视我们为掌上明珠，无微不至地关怀爱惜我们，使我们尽享家庭的亲情和暖和。

4.无私的奉献(1)母爱是最无私的。

父爱如山，深厚严格。

(2)父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。

5.感受家庭暖和(1)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、平安安康保障，还是我们的消遣天地、自然学校和今后开展的大本营。

(2)我们在家中享受亲情和暖和，我们酷爱自己的家。

三、难报三春晖6.为什么孝敬父母?(1)父母不仅给予我们生命，而且含辛茹苦地教诲我们成长，教我们做人，这种恩情要恒久牢记在我们心中。

父母为家庭作出了奉献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

(2)我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、敬重，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。

八年级上册政治知识点总结政治知识点总结一、政治概念和原理1. 政治的定义和基本特征。

2. 国家的定义和特征。

3. 政治权力的概念和特点。

4. 政治权力的来源和合法性。

5. 政治权力的制约和平衡。

6. 政治制度的概念和种类。

7. 独裁和民主制度的比较。

8. 政治文化的概念和内涵。

9. 政治社会化的概念和途径。

10. 公民权利和义务的概念和特征。

二、国家与中国特色社会主义1. 国家的起源和发展。

2. 社会主义国家的基本特征。

3. 中国特色社会主义的基本特征。

4. 三个代表重要思想的核心要点。

5. 科学发展观的核心要义。

6. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的内涵。

7. 中国特色社会主义事业“四个全面”战略布局的内涵。

三、中国共产党的领导1. 中国共产党的历史沿革。

2. 中国共产党的性质和宗旨。

3. 中国共产党的组织原则和组织制度。

4. 党的领导核心和核心地位。

5. 党的领导群众的原则。

6. 党的基本路线和基本纲领。

7. 中国特色社会主义事业的党的总任务。

8. 正确处理党和国家关系的重要思想。

四、国家和政府机构1. 国家机构的组成和职能。

2. 我国国家机构的主要特点。

3. 国家主席、国务院总理和全国人大常委会委员长的职责和作用。

4. 中国人民政治协商会议的地位和作用。

5. 参政党制度在中国的地位和作用。

6. 全国人民代表大会及其常委会的组织和工作。

五、市场经济和计划经济1. 市场经济和计划经济的基本定义。

2. 市场经济的基本特点和运行机制。

3. 计划经济的基本特点和运行机制。

4. 市场经济和计划经济的比较与评价。

5. 我国的经济制度改革。

六、现代化建设1. 现代化的内涵和特征。

2. 工业化和农业现代化的关系。

3. 信息化和教育现代化的关系。

4. 资源与环境保护与现代化建设的关系。

5. 现代化建设的总体要求。

6. 我国面临的现代化建设的主要问题和挑战。

七、社会发展与社会道德1. 社会变迁与发展的基本特点。

八年级上册道德与法治知识点。

【道德与法治知识点】一、道德概念与基本原则1.道德的定义：道德是指人类在社会生活中，根据自己的主观意识和社会习俗对事物、行为以及人际关系所形成的一套行为准则。

2.道德的基本原则：包括尊重他人、诚实守信、友善待人、公平正义、勤劳守时等。

二、公民道德1.公民的权利：公民有言论自由、宗教信仰自由、人身自由等权利。

2.公民的义务：公民有遵守宪法、法律的义务，有尊重他人权利的义务，要遵守社会道德规范等。

3.公民的责任：公民有参与社会公益事业、保护生态环境、维护社会稳定等责任。

三、法律法规与权利义务1.法律的定义：法律是国家或地方依法制定并由国家强制执行的行为规范，是维护社会秩序和公共利益的重要手段。

2.法律的作用：维护社会秩序，保护人权，调节社会关系，促进社会发展。

3.法律的层级：宪法是最高法律，其他法律法规按照层级分为法律、行政法规、地方性法规等。

4.法律权益与法律义务：法律赋予人们权利，如人身权利、财产权利等；同时也要履行相应的义务，如遵守法律、遵守合同等。

四、社会公德1.社会公德的内容：包括遵纪守法、友善待人、诚实守信、团结互助、爱护环境等。

2.社会公德的重要性：社会公德是整个社会发展的基础，也是个人进步的必要条件，能够保持社会的和谐稳定。

五、家庭与个人道德1.家庭道德的作用：家庭是个人道德的最初培养环境，对培养孩子的品德、习惯和行为起着决定性的作用。

2.个人道德修养：个人应具备自律性、责任感、诚实守信、勇于承担责任并具备正确的价值观等。

六、道德与法治的关系1.相互影响：道德和法治是相互制约、互为补充的关系，良好的道德观念有助于法律的实施，而明确的法律规定也有助于促进道德的形成。

2.法治的基础：社会的法治程度与人们的道德素质密切相关，只有人们具备一定的道德意识和良好的道德品质，社会法治才能够更好地落实。

七、道德教育的重要性1.培养良好的行为习惯：道德教育能够帮助人们养成良好的行为习惯，使其能够遵守社会规范，增强社会责任感。

初二政治上册知识点1第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质：答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。

2、公民基本权利的含义答：指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利3、人民和公民的区别答：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。

公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。

中国人民：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。

所以，属于中国的公民但不属于中国的人民的有：① 被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

4、我国的权利保障体制答：我国以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。

司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。

5、我国公民享有的基本权利答：公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化权利和自由;⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。

宪法是公民基本权利的确认书和保证书。

6、如何正确行使公民权利?答：①公民在行使权利时要尊重他人权利。

初二上册政治知识点总结一、政治基本常识1. 国家和国家的表现形式•国家是一个具有统一的领土、人口、法律和政权的社会组织形式。

•国家的表现形式包括领土、人民、主权和政权。

2. 国家的组成部分•国家的组成部分主要包括国土、人民、政权和法律等要素。

3. 国家的标志和国旗国徽国歌•国家的标志主要由国旗、国徽和国歌组成。

4. 国家的政权•国家的政权是国家的组织形式和活动方式。

•国家的政权主要包括国家行政权力、国家立法权力和国家司法权力。

5. 基本的国家制度和政治制度•基本的国家制度是国家根据根本法制度化的政治制度。

6. 国家的领土和主权•国家的领土是指国家的行使主权的地域范围。

•主权是指国家在国际社会中行使的最高权力。

二、中国的国情1. 中华人民共和国的成立•中华人民共和国的成立标志着中国实现了从半殖民地半封建社会到社会主义社会的历史性跨越。

2. 中国的基本国情•中国是世界上最大的发展中国家，拥有广阔的国土、众多的人口和丰富的自然资源。

3. 中国的政治制度•中国是社会主义国家，采取人民代表大会制度。

4. 中国的经济体制•中国实行社会主义市场经济体制。

5. 中国的文化传统•中国的文化传统是中华民族的根本精神支柱，包括儒家文化、道家文化、佛家文化等。

三、国际关系1. 国际关系的基本特征•国际关系的基本特征包括国家的独立性、国家的平等性和国家的相互联系性。

2. 国际法和国际组织•国际法是指规范国家间行为的法律准则。

•国际组织是由多个国家共同组成并为国际合作服务的组织。

3. 我国的对外政策•我国的对外政策主要包括独立自主的和平外交政策和亲诚惠容的周边外交政策。

4. 我国的对外援助政策•我国的对外援助政策包括向发展中国家提供援助和支持。

5. 一带一路倡议•一带一路倡议是我国提出的促进国际合作的重要倡议，旨在推动沿线国家的共同发展。

四、中国特色社会主义1. 中国特色社会主义基本理论•中国特色社会主义基本理论是指以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，以邓小平理论、。

八年级上册政治全册知识点第一章：三大思想1. 马克思主义马克思主义是一种科学的社会理论，旨在指导人们实现共产主义社会。

马克思主义强调阶级斗争和生产力的发展，认为只有通过革命和经济发展才能实现社会公平和个体自由。

2. 列宁主义列宁主义是以弗拉基米尔·伊里奇·列宁为代表的马克思主义的一种变体。

列宁主义强调革命的领导层必须由党来负责，并且认为无产阶级政权应该强制实施社会主义政策。

3. 毛泽东思想毛泽东思想是毛泽东领导中国共产党的理论和实践总结。

它强调人民群众的主体地位，提倡群众路线，注重基层组织和农村革命。

第二章：政治制度1. 国家元首国家元首是国家的象征性头衔，通常由总统或国王担任。

他们主要在国内和国际上代表国家，参加外交活动和国家庆典。

2. 政府机构政府机构是国家权力机关，负责组织和管理国家的政治和经济事务。

政府中最高的机构通常是国务院或内阁。

3. 立法机构立法机构负责通过法律规定和监督政府机构的活动。

例如，中国的全国人民代表大会就是立法机构。

第三章：国际关系1. 国际组织国际组织是为解决全球性问题而组建的政治组织。

例如，联合国就是当今世界上最大的国际组织，拥有成员国190多个。

2. 国际法律国际法律是管理国家之间关系的法律，它规范政治、经济、文化和军事等各种领域的关系。

国际法律可以通过国际法庭来解决争端。

第四章：公民的基本权利和义务1. 自由权利自由权利是公民享有的基本权利，包括言论自由、思想自由、信仰自由、出版自由、运动自由和结社自由等。

2. 平等权利平等权利是公民权利的重要组成部分，包括法律平等、政治平等、社会平等和经济平等等。

3. 应尽义务公民应该尽力履行自己的法律义务，包括服从法律、缴纳税款、参军入伍等。

同时，公民也应该尽其所能推进社会发展。

以上是八年级上册政治全册的知识点，它们是在日常生活中需要我们理解和运用的基础政治概念，对于日后发展和个人修养都有极大的帮助。

八年级政治上册知识点总结一、公民的基本权利与义务1. 公民权利的含义：法律赋予公民的各种权益。

2. 公民义务的含义：法律要求公民必须履行的责任。

3. 权利与义务的关系：权利与义务相辅相成，相互制约，相互促进。

4. 我国公民享有的基本权利：包括人身权、财产权、政治权、社会权、文化教育权等。

5. 我国公民的基本义务：包括遵守宪法和法律、维护国家安全、尊重社会公德、保护公共财产等。

二、法律的基本知识1. 法律的概念：国家制定的具有强制性的行为规范。

2. 法律的特征：普遍性、强制性、规范性。

3. 法律的作用：规范社会行为、维护社会秩序、保护公民权益。

4. 法律的分类：宪法、民法、刑法、行政法等。

5. 法律的实施：通过司法机关、行政机关等执行。

三、宪法的地位与作用1. 宪法的概念：国家的根本大法，规定国家的基本制度和基本原则。

2. 宪法的地位：具有最高的法律效力，是其他法律的依据。

3. 宪法的作用：保障国家的稳定、维护公民的基本权利、规范国家机构的运行。

四、依法治国与法治社会1. 依法治国的含义：国家的一切权力都必须在法律框架内行使。

2. 法治社会的特征：法律面前人人平等、法律公正、法律透明。

3. 依法治国的重要性：保障社会公平正义、促进社会和谐稳定。

4. 法治社会建设的途径：加强法制教育、提高公民法律意识、完善法律制度。

五、公民道德建设1. 公民道德的含义：公民在社会生活中应遵守的道德规范。

2. 公民道德的基本原则：爱国守法、诚实守信、友善互助、勤俭自强。

3. 公民道德建设的重要性：提升国民素质、促进社会和谐、增强国家凝聚力。

4. 公民道德建设的途径：加强道德教育、树立道德典范、完善道德激励机制。

六、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

2. 社会主义核心价值观的意义：引领社会思潮、凝聚社会共识、提升国家软实力。

3. 社会主义核心价值观的实践：融入国民教育、体现在日常生活、贯彻于法律法规。

八年级上册政治最全知识点本文将为大家详细介绍八年级上册政治的最全知识点，包括国家政治制度、法治建设、人权保障、和谐社会、宪法法律相关内容等。

希望大家认真学习，掌握相关知识，为今后的学习生活打下坚实的基础。

1. 国家政治制度1.1 中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党领导下的、以人民为中心的发展道路。

其主要内容包括坚持中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路、坚持改革开放、坚持发展经济、坚持建设和谐社会、坚持全面深化改革、坚持全面从严治党。

1.2 国家权力机关国家权力机关包括全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。

全国人民代表大会是最高权力机关，行使国家最高立法权，批准国民经济和社会发展计划，选举国家领导人等。

国务院是最高行政机关，负责全国的行政工作，决定国家的政策和措施，管理国务院下属部门。

最高人民法院和最高人民检察院分别负责审判和检察国家的刑事案件、行政案件、民事案件等。

1.3 党的领导中国共产党是中国工人阶级先锋队的组织，是中国特色社会主义事业的领导核心。

中国共产党重视在国家治理中的领导作用，逐步实现从领导队伍的建设到国家治理体系和治理能力现代化的全面推进。

2. 法治建设2.1 法律意识法律意识是公民自觉遵守法律、尊重法律、维护法律权威的意识。

在日常生活中，我们应该始终牢记法律法规，自觉遵守法律、不违法行为，倡导社会公正、仁爱、文明的风尚。

同时，我们也应该积极参与立法、协助执法、监督司法，共同促进我国社会主义法治建设。

2.2 法治社会法治社会是一个以法律为基础、以法律为准绳、以法律为保障的社会。

在法治社会中，每个人都应该遵守法律、尊重法律，法律尊严得到了充分的维护和体现。

目前，我国已成为世界上法治最为完备的国家之一，各界人士都应该对此倍加珍视和投入更多的努力。

2.3 司法公正司法公正是指在司法过程中，法官依据法律法规公正地审判案件，保障当事人权益、维护社会公共利益的原则。

初二上册政治书知识点(一)(1)如何面对不同的文化：①面对不同文化，我们应该有开放的胸怀，应采取客观、平等的态度。

②保护本民族的文化，尊重并加以保护其他国家民族的文化。

(2)与不同文化共处，我们应具备哪些素质：全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

(3)开放的胸怀意味着什么：开放的胸怀意味着尊重、珍惜和保护人类共同的文明成果。

(4)外来文化对我们的影响及我们对外来文化的态度：①影响：a.冲击我们的思想观念和行为方式。

b.可能让我们迷失自己，也可能失去自身的独特性。

②态度：学习外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。

(5)对外交往的原则和方法：面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言;寻找能联络双方的相似点;入乡随俗，尊重当地的风俗习惯;探索有效地沟通技巧;在交往时，不卑不亢，以礼相待……(6)如何做友好往来的使者：做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博人精深的文化。

(7)中华文化的特点：源远流长、博大精深。

初二上册政治书知识点(二)1.自尊的含义：是一种对自己人格重视和肯定的情感。

自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬膝，不容许别人歧视、侮辱自己。

2.自尊的重要性(为什么要维护自尊?)：(1)自尊是人的基本心理需要(地位);(2)自尊激励我们奋发向上，使我们更好地立身社会(作用)。

3.如何收获自尊?(如何维护自尊?)：(1)知耻，拒绝卑下，洁身自爱;(2)克服两种不良倾向：A.走出自卑，树立自信B.克服自负和虚荣。

4.自卑的含义：自卑是一种不健康的心理状态。

当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑，就会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。

八年级上册政治全部知识点第一单元：走进社会生活个人与社会的关系：个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，同时社会的进步也离不开每个人的共同努力和贡献。

社会对个人的影响：社会的性质和状况直接影响到个人的生活和成长。

一个公正、公平、和谐的社会有利于个人的全面发展。

个人对社会的责任：每个人都应该积极关心社会的变化和发展，为社会做出自己的贡献，推动社会的进步。

网络交往的特点：网络交往具有虚拟、平等、自主的特点，它超越了时空限制，开辟了人际交往的新通道，但也存在很多不确定因素。

网络交往的利与弊：网络交往提供了丰富的信息资源，方便了人们的生活，但同时也带来了一些负面影响，如沉迷网络、隐私泄露等。

遵守网络规则：我们应该遵守网络道德和法律，尊重他人的权益，正确使用网络，享受健康的网络交往。

第二单元：遵守社会规则规则的种类：社会生活中有各种各样的规则，包括道德、法律、制度、规章等，它们共同维护社会的秩序和平衡。

规则的重要性：规则是社会稳定和发展的基础，它规范人们的行为，保障社会的正常运转。

自由与规则的关系：自由是相对的，受到规则的约束。

没有规则的自由会导致混乱和伤害。

遵守社会规则的体现：遵守社会规则需要自律和他律相结合，同时也要树立尊重他人权利的意识，积极履行自己的义务。

做守法的公民：守法是公民的基本义务，也是公民对社会的责任。

我们要学法、知法、用法，依法规范自己的行为。

违法行为的分类与后果：违法行为分为一般违法和犯罪，它们都会给个人和社会带来负面影响。

犯罪行为会受到刑罚的制裁。

预防违法犯罪：预防违法犯罪需要从自身做起，增强法律意识，加强道德修养，避免沾染不良习气。

善用法律：当我们的合法权益受到侵害时，应该学会运用法律武器维护自己的权益。

了解法律援助机构及其工作程序也是必要的。

第三单元：勇担社会责任责任的定义与来源：责任来源于社会关系中的约定和要求，它要求个人或团体承担起一定的义务和使命。

承担责任的代价与回报：承担责任需要付出一定的代价，如时间、精力等，但同时也会获得相应的回报，如荣誉、尊重等。

道德与法治是中学道德与法治课程的重要内容，既涉及到道德伦理的基本原理，又涉及到法律法规的基本知识。

下面是八年级上册道德与法治的主要知识点：一、道德伦理1.道德的概念和基本特征2.道德规范的种类和作用3.道德行为的判断标准和方法4.道德情感的培养及其重要性5.道德评价的标准和方法6.道德与法律的关系二、法律基础知识1.法律的含义和特征2.法律的作用和作为3.法律规范的种类和等级4.法律权利和法律义务5.法律适用和法律权威6.法律效力和法律责任三、家庭伦理1.家庭的定义和作用2.家庭伦理的基本价值观3.家庭道德规范的种类及其重要性4.家庭关系的平等和和谐5.家庭成员的权利和义务四、人际伦理1.人际关系的意义和作用2.人际关系中的相互尊重和包容3.人际关系中的诚信和宽容4.人际关系中的互助和合作5.人际关系中的道歉和谅解五、公民伦理1.公民的基本权利和义务2.公民的参政权和参政方式3.民主道德的要求和培养4.公民的责任和奉献5.公民的法治观念和法治精神六、法律知识1.法律的基本概念和特点2.法律知识的获取途径3.法律法规的层级和归属4.法律法规的解读和理解5.法律法规的适用和执行七、法律教育1.法律的宣传和普及2.法律意识的培养和提高3.法律教育的途径和方法4.法律教育的重要性和目标5.法律教育的实践和措施以上是八年级上册道德与法治的主要知识点，每个知识点都需要深入理解和掌握，有助于培养学生正确的道德观念和法治意识，提高他们的社会责任感和法律素养。

八年级上册政治知识点第1—5课1、习惯对人的影响（1）习惯影响着人的身体康健（2）习惯影响着人的思维发展（3）习惯影响着人的行为2、中学生必须养成哪些好习惯？（1）有计划消费的习惯（2）勤于劳动的习惯（3）节约时间的习惯3、有计划消费的好处使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理，还会给生活的其他方面带来积极的影响4、中学生参与劳动的好处可以减轻父母的负担，掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。

5、怎样培养好习惯？（1）必须有完善可行的计划（2）必须有实际行动（3）必须有毅力必须（4）改掉坏习惯6、对中学生而言，学会自理包括两方面内容：一方面要提高基本的生活自理能力，如做饭、洗衣服等；另一方面要提高自主安排和计划生活的能力。

7、中学生如何培养自理能力？（1）克服依赖心理（2）掌握一些必要的生活技能（3）寻找独立锻炼的机会8、初中生要学会资自立，为什么还要父母的帮助？作为未成年人还缺乏完全独立生活的能力，在法律上还不具有完全的行为能力，离不开父母的帮助和监护。

一方面要增强自立意识，提高自理能力；一方面要听取父母、老师及他人的意见。

9、如何保持乐天的心态？（1）首先要认识到每个人的心态都是自己选择的（2）要热爱生活，善于从身边寻找喜悦（3）要正确看待生活中的不如意（4）要借助运动保持康健（5）要学会爱别人，宽饶别人10、怎样实现自己的目标？（1）制定切实可行的计划，把远大目标分解为一个个小目标，一步一步地去实现（2）要坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进，又要有一定的灵活性，适时调整自己的方式和行为使之更符合实际情况，顺利地实现目标11、优良意志品质的特征:自觉性、果断性、坚忍性、自制性12、坚强意志的作用？（1）能充分激发人的潜能（2）是行动的强健推动力（3）是克服困难、获得成功的必要条件13、怎样磨砺坚强意志？（1）从小事做起，持之以恒，是磨砺意志的好方法（2）主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质（3）做自己不感兴趣却有长远意义的事（4）制定明确的目标和计划14、人为什么不能选择父母?（1）父母之爱是人世间最宏伟的爱，这种爱能包容一切，能撼天动地（2）父母与子女之间的爱，是人类之爱中唯一真正基于血缘的爱（3）作为规范社会关系和人们行为的法律，也确认了子女与父母间牢不可破的关系15、我们为什么要孝敬父母？(47-49页)（1）孝是中华民族优良的传统美德，是一个人立身处世的最基本的道德规范。

八年级上册政治全文知识点
一、政治学概述
政治学是研究国家政治、政权组织原理、政治制度、政治行为、政治文化、政治思想等领域的学科。

二、中华人民共和国的政治制度
中华人民共和国的政治制度是中国共产党领导的社会主义制度。

三、中国共产党的性质和目的
中国共产党是一个科学的政党，其性质是马克思主义的无产阶
级政党。

目的是实现中国社会主义和共产主义的全面发展。

四、毛泽东思想
毛泽东思想是中国共产党历史上的一个重要理论，其核心思想
是无产阶级专政下继续革命的理论。

五、邓小平理论
邓小平理论是中国共产党领导下的经济建设的一个重要理论，其核心思想是“改革开放”。

六、中国五四运动
中国五四运动是中国民主革命的重要事件，也是中国现代史上的一个里程碑。

其核心思想是推动中国向现代化和民主化方向发展。

七、民主和法制
民主是指人民通过平等的选举，参与政治决策的权利；法制是指以法律为准绳，维护社会秩序和人民合法权益的制度和法规。

八、国家的组成部分
国家的组成部分包括领土、人民和主权三个部分。

九、政府的职能
政府的职能包括政治领导、经济管理和社会服务三个方面。

十、公民权利和义务
公民权利是指公民依法所享有的权利；公民义务是指公民应当
履行的义务，如听从法律规定等。

十一、科学的思考方法
科学的思考方法包括实事求是、具体问题具体分析、辩证思维
和综合分析等。

以上是关于八年级上册政治的全文知识点，希望对您有所帮助。