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第一学期机电教研组工作总结自从学校成立了机电教研组以来，经过第一学期的辛勤工作，我们取得了一定的成绩和进展。
在这段时间里，我们团结协作，共同努力，为提升机电教学质量和改进教育教学方法做出了积极的贡献。
一、教研活动开展情况在第一学期中，机电教研组组织了一系列教研活动，从课程研发、教学方法探讨到教师培训等方面都得到了较好的开展。
1.组织教研研讨会：我们定期召开教研研讨会，在会上各位教师积极分享心得和经验，互相借鉴，共同解决教学中遇到的问题。
2.编写教材教辅：为了更好地适应机电专业的教学需求，教研组成员积极参与教材和教辅的编写工作，为教师和学生提供了更全面、系统的教学资源。
3.教学方法探讨：我们定期组织集体备课，分享和讨论教学方法，以寻求更有效的教学方式，提高学生学习效果。
4.教师培训活动：为了提升教师的教学水平和专业素养，教研组组织了多次教师培训活动，邀请专家学者进行讲座和培训，使教师不断更新知识，提升教学能力。
二、教学成果和创新在教研活动的推动下，机电教研组取得了一些教学成果和创新。
1.优化课程设置：我们对机电专业的课程设置进行了优化，修订了部分过时、不适应现代需求的课程，加强了教学内容和教学方法的针对性。
2.探索实践教学模式：我们鼓励教师开展实践教学，并尝试了一些创新的实践教学模式，如项目制教学、课程设计等，提升了学生的动手能力和实际操作能力。
3.开展科研项目：为了加强教师的科研能力和学术思维，我们鼓励教师申请科研项目，并提供相应的支持和指导。
4.建设实验室和工作室：为了提供更好的实验和实践条件，我们积极争取经费，改善实验室设施，搭建完善的实验平台，为学生提供更好的实践环境。
三、存在的问题和改进方向在教研活动中，我们也存在一些问题和不足之处，需要进一步改进。
1.教研氛围有待加强：虽然我们组织了一些教研活动，但是部分教师的参与度还有待提高，我们需要进一步加强教研氛围的建设，激发教师的研究热情。
2.教材和教辅的编写工作还需要进一步完善和系统化，需要加强教师的合作，提高编写质量和效果。
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，机电一体化技术已成为现代工业生产中不可或缺的重要技术。
为了提高我国机电专业教师的业务水平，促进教育教学质量的提升，我校于XX年XX月开展了为期一个月的机电教研活动。
本次教研活动旨在通过专家讲座、教学观摩、课题研讨等形式，提升教师的教学能力、科研水平和创新意识。
二、活动目标1. 提高教师对机电一体化技术的认识，掌握相关理论知识。
2. 提升教师的教学水平，提高课堂教学质量。
3. 激发教师科研兴趣，培养教师的科研能力。
4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、活动内容1. 专家讲座邀请国内知名专家进行专题讲座，内容包括机电一体化技术发展趋势、教学理念与方法、课程设置与改革等。
通过专家的讲解，使教师们对机电一体化技术有了更深入的了解，为今后的教学工作奠定了基础。
2. 教学观摩组织教师参加校内外的教学观摩活动，学习优秀教师的课堂教学经验，借鉴其教学方法，提高自身的教学水平。
3. 课题研讨针对机电专业教学中存在的问题，组织教师开展课题研讨，共同探讨解决方案。
通过课题研讨，促进教师之间的交流与合作，提高教育教学质量。
4. 教学案例分享鼓励教师分享自己的教学案例，交流教学心得，提高教学效果。
5. 教学比赛举办教学比赛，选拔优秀教学人才，激发教师的教学热情。
四、活动成果1. 教师的理论知识得到提升。
通过专家讲座和课题研讨，教师们对机电一体化技术有了更深入的了解，为今后的教学工作打下了坚实的基础。
2. 教学水平得到提高。
通过教学观摩、教学案例分享和教学比赛等活动，教师们的教学水平得到了明显提升。
3. 教研氛围日益浓厚。
教师们积极参与教研活动，分享教学经验，相互学习，共同进步。
4. 教学质量得到保障。
通过本次教研活动，我校机电专业的教学质量得到了有效保障。
五、存在问题1. 部分教师对机电一体化技术的认识还不够深入，需要进一步加强对相关理论知识的培训。
机电教研组工作总结机电教研组工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此我们要做好回顾，写好总结。
那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家收集的机电教研组工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
机电教研组工作总结篇120xx年上学期是个收获的季节，机电组在学校的正确领导下、在教务处、教研室、实训处的具体指导下，圆满完成了各项工作任务，现总结如下：一、教学常规工作方面1、备课，学校再一次强调要分课时备课，一定要有教学目的、教学重点、难点、教学方法，教学过程，教学小结和作业布置。
Ppt是一种教学手段，ppt课件不能代替全部备课，只能作为教学内容，机电组做到了。
2、上课，学校也再一次强调教态，一节课不能全部就坐在讲桌前播放ppt，要经常站起来，多使用肢体语言，像个演员一样更多地吸引学生的眼球和注意力，尽最大努力减少学生睡觉的现象，机电组做到了。
3、作业要及时布置和批阅，根据所教课程性质布置作业次数和作业量，机电组做到了。
4、出勤，上课记得不要迟到和早退，学校这期会着力在这方面进行检查。
我们组在这方面还是做得最好的，要请大家继续努力，我们做到了。
二、实习实训方面1、根据学校的意图，我们组教师要进行专门化方向引导发展，每一个老师要有自己的主攻方向。
这其实我们早就做了方案，也在这方面进行了尝试。
记得曾经要求贺老师主攻焊接，高伟主攻数控，李强主攻模具，良雄主攻汽修，等等，本期我们还要进行更具体和全面的安排，请老师们根据自己的特点和喜好，把自己要求的方向报告给我，我好把大家的意图反映给学校，方便学校及时做出决策，我们是这么做的。
2、实习实训课一定要求老师根据学校设施设备情况尽量开出，并且一定注意安全，做好期初方案(（实训计划），和具体实训项目实施方案，包括实训项目名称、机床、刀具、量具、材料、时间、指导老师、等等等等内容，提前多天报告主任，以便及时做好各种准备，我们这么做了。
中职学校教研活动总结（精选5篇）1. 标题：中职学校教研活动总结——促进教师专业发展内容：中职学校近期组织开展了一系列教研活动，旨在提升教师的教学质量和专业发展水平。
通过集体备课、教学观摩、学科竞赛等形式，增强了教师之间的交流与合作，促进了教师的专业成长。
本次活动不仅提高了教学质量，也为学校的发展打下了坚实的基础。
2. 标题：中职学校教研活动总结——创新教学方法，提升学习效果内容：为了激发学生的学习兴趣和培养创新能力，中职学校开展了一系列教研活动。
教师们尝试了多种创新的教学方法，如项目制学习、合作学习、情境教学等，取得了显著的效果。
学生们在这种积极、参与式的学习环境下，不仅学到了知识，还培养了实践能力和团队合作精神。
3. 标题：中职学校教研活动总结——共建学习型教师团队内容：中职学校教师团队积极参与教研活动，通过共建学习型团队，不断提高教学水平和业务能力。
教师们相互学习、相互借鉴，共同解决教学中的问题，共同成长。
这种开放、互动式的教研活动，极大地激发了教师的创新意识和教育热情，提升了学校的整体教育质量。
4. 标题：中职学校教研活动总结——注重实践能力培养内容：中职学校近期组织了一系列以实践能力培养为目标的教研活动。
教师们通过实践案例分析、实训教学法探索等方式，引导学生通过实践解决问题，提升实践能力和创新思维。
这种注重实践的教研活动，使学生的学习更贴近实际，提高了他们在职场中的竞争力。
5. 标题：中职学校教研活动总结——促进学校特色发展内容：中职学校积极组织教研活动，努力打造学校的特色发展。
教师们通过教学观摩、专题研讨等方式，分享了各自的教学经验和特色课程。
这种互相学习、互相促进的教研活动，使学校的特色更加鲜明，提升了师生的满意度和学校的影响力。
中职学校机电专业工作总结下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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第一学期机电教研组工作总结尊敬的领导：我作为机电教研组的一员，非常荣幸地向您汇报我们第一学期的工作总结。
在这个学期里，我们团队合作紧密，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我将总结归纳我们的工作，在领导的指导下完善和提升机电教研工作的质量和效率。
1. 教研活动组织及论文发表我们在第一学期积极组织开展了多次教研活动，包括教学观摩、听课交流、讲座研讨等。
这些活动丰富了我们的教学经验，提高了教学水平。
此外，我们还鼓励教师积极参与学术研究，并提供论文写作的指导和支持。
通过我们的努力，有多位教师的论文被国内外重要期刊录用发表，提升了机电教研组的学术影响力。
2. 教学资源建设我们重视教学资源的建设工作，通过各种途径积极寻找、收集与机电教学相关的教学资源，并与团队成员共享。
我们还致力于培养教师的教学设计和资源开发能力，帮助他们提高课堂教学的效果。
在第一学期，我们购买了一批与机电专业相关的教学设备，并进行了合理的使用和管理，为学生提供了良好的实验条件。
3. 教学改革与创新为了适应时代发展的要求，我们积极探索和改革教学方法。
通过结合新的教学理念和技术手段，我们尝试引入多媒体教学、网络教学等方式，使教学更加生动、形象，激发学生的学习兴趣和潜力。
此外，我们还加强与企业的合作，引入企业资源，开展校企合作教学，使学生更好地接触到实际工作环境和项目。
4. 师资培训与学科竞赛我们注重教师的专业素养和能力提升，定期组织教师参加各类教学培训和学科竞赛活动。
这些活动既是学习的机会，也是交流和展示的平台。
教师们积极参与，相互学习借鉴，提高了自身的能力和水平。
同时，我们也鼓励学生参加各类学科竞赛，培养他们的科研能力和创新精神。
总结起来，我们在第一学期的工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
下一阶段，我们将进一步加强团队建设，提高教研能力，创新教学方法，完善教学资源，促进机电教研工作的发展和进步。
感谢领导对我们的支持与关心，我们将继续努力，为机电教研工作贡献自己的力量！谢谢！。
机电系教师工作总结5篇篇1本学期，我担任了机电系的教学工作，负责机械设计和数控编程等课程的讲授。
在学院领导的关心和支持下，我不断努力提高自己的教学水平和业务能力，取得了一定的成绩。
一、教学方面本学期，我共承担了8门课程的授课任务，涉及机械设计、数控编程、电气控制等多个领域。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新精神。
我采用了多种教学方法，如讲解、演示、实验、讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重课后辅导和答疑，及时解决学生在学习过程中遇到的问题。
二、科研方面本学期，我积极参与科研活动，共参与了3项科研项目的研究工作。
其中，一项为省级科研项目，两项为院级科研项目。
在科研过程中，我注重理论与实践相结合，注重探索新的理论和方法。
通过科研活动，我不仅提高了自己的学术水平，还为学生树立了榜样，激发了学生的学习兴趣和积极性。
三、学生管理方面本学期，我继续担任机电系学生党支部书记一职。
在学生管理方面，我注重学生的思想教育和心理健康教育。
通过开展主题班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还注重学生的就业指导和职业发展教育，帮助学生制定职业规划，提高他们的就业竞争力。
四、个人发展方面本学期，我继续加强学习，不断提高自己的业务水平和综合素质。
我通过阅读专业书籍、参加学术会议和培训课程等方式，不断拓展自己的知识面和视野。
同时，我还注重锻炼自己的表达能力和沟通能力，为今后的工作和发展奠定了坚实的基础。
五、存在的问题和不足尽管本学期取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
首先，在教学方面，由于学生基础差异较大，部分学生的学习效果不够理想。
在今后的教学中，我将更加注重因材施教和个性化教学，提高教学质量和效果。
其次，在科研方面，由于时间和精力有限，部分科研项目的研究深度和广度还有待进一步提高。
在今后的科研工作中，我将更加注重团队合作和资源整合，提高科研效率和成果质量。
机电系教师工作总结5篇篇1一、引言本学期的教学工作已告一段落，作为机电系的一名教师，我深感责任重大。
在此，我将对本学期的工作进行全面的回顾和总结，以期更好地为今后的教学工作提供参考和借鉴。
二、工作内容及成果1. 课堂教学工作本学期，我主要负责机电一体化相关课程的教学工作。
在教学内容上，我注重理论与实践相结合，及时引入行业最新发展动态，增强课程的实用性。
在教学方法上，我采用案例分析法、项目驱动法等教学方法，提高学生的主动性与参与度。
通过本学期的努力，学生普遍反映课程有趣且实用，学习积极性明显提高。
2. 实验室建设工作本学期，我积极参与实验室建设工作，协助系部完善了实验室的硬件设备与软件环境。
同时，我还自主设计了一系列实验项目，使学生在实验中能够真正掌握理论知识，提高实际操作能力。
3. 科研工作在科研方面，我积极参与各类科研项目，与同行进行深入的学术交流。
本学期，我成功申报了一项省级课题，并发表了两篇学术论文。
通过科研活动，我不仅提高了自身的学术水平，还为学生树立了良好的学术榜样。
4. 学生指导工作在指导学生方面，我注重培养学生的创新能力和实践能力。
本学期，我指导的学生团队在省级科技创新大赛中荣获佳绩。
此外，我还为学生提供了大量的实习和就业机会，帮助他们顺利从学校走向社会。
三、遇到的挑战及解决方案1. 课堂教学挑战在授课过程中，我发现部分学生在理论知识学习方面存在困难。
为此，我采取了分阶段教学法，将复杂的知识点分解为若干个小知识点，逐一攻破。
同时，我还加强了对学生的课后辅导，帮助他们更好地掌握知识点。
2. 实验室管理挑战实验室管理是一项繁琐的工作，我在管理过程中遇到了设备维护、实验器材采购等问题。
为解决这些问题，我积极与系部沟通，争取更多的支持。
同时，我还建立了实验室管理制度，确保实验室的正常运行。
四、自我评估及反思本学期，我认为自己在课堂教学、实验室建设、科研和学生指导等方面取得了一定的成绩。
但也存在一些不足，如教学方法仍需进一步优化、科研能力还需进一步提高等。
中职机电教师个人工作总结本学期工作总结经过一个学期的教学工作，我对自己的工作进行了总结。
首先，我认真备课，提前准备好教案和课件，确保教学内容的全面和准确。
我注重与学生之间的互动，采用多样化的教学方法，如小组讨论、问题导入等，提高学生的主动参与度和学习兴趣。
其次，我注重理论与实践相结合。
在课堂上，我经常结合真实的案例和实际的工作情境，帮助学生理解知识并能够灵活运用。
我鼓励学生进行实践操作，提供机电设备和材料，帮助学生掌握实际操作技能。
另外，我积极参与学校的教研活动和教学改革。
我与同事分享教学心得和经验，互相学习和借鉴。
我也积极参加培训和讲座，不断提高自己的教学能力和专业知识水平。
此外，我注重学生的综合素质培养。
除了课堂教学，我还组织学生参加一些机电比赛和实践活动，培养学生的动手能力和团队合作精神。
我也积极指导学生的毕业设计和职业规划，帮助他们顺利就业或升学。
在过去的一个学期里，我得到了很多学生和家长的认可和赞赏。
他们认为我教学生动有方，知识讲得通俗易懂。
我也得到了同事们的支持和帮助，让我更有信心和动力继续前行。
然而，我也要深刻反思自己存在的问题和不足之处。
首先，我在管理课堂纪律方面还有待提高，有时候对学生的管理不够严格和有力。
其次，我在教学设计上有时候过于注重理论知识，忽略了学生的实际需求和兴趣。
最后，我在学科研究和教学方法创新方面还有很大的提升空间。
在新的学期即将开始之际，我将继续传承成绩，改进不足，为学生的发展和成长而努力。
我会加强自身的学习和进修，提高自己的专业素养和教学能力，用最好的状态和精神投入到下一个学期的教学工作中。
我相信，只要不断努力和创新，我能够成为一名更出色的机电教师。
中职机电教研工作总结
作为中职机电教研工作的一名从业者，我不断感受到这个领域的挑战与机遇。
在过去的一段时间里，我们团队经过不懈努力，取得了一些成绩，也积累了一些经验，现在我想对我们的工作进行一次总结。
首先，我们在教学内容方面做了大量的工作。
我们不断更新教材，结合最新的
技术发展趋势，对课程内容进行了调整和优化。
我们还组织了一些教学研讨会和培训课程，让教师们不断提高自己的教学水平，保持教学内容的前沿性和实用性。
其次，我们在教学方法方面也做了一些尝试和改进。
我们引入了一些新的教学
方法，比如项目制教学、实践教学等，让学生在实际操作中学习到更多的知识和技能。
我们还加强了对学生的个性化教育，注重培养学生的创新意识和团队合作精神。
此外，我们还加强了与企业的合作。
我们与一些机电企业建立了实习基地，让
学生在实际工作中学习到更多的知识和技能。
我们还邀请一些企业的技术人员来学校进行讲座和交流，让学生了解最新的行业动态和技术发展趋势。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断探索教学改革的新路径，不断提高教
学质量，为中职机电教育事业做出更大的贡献。
希望我们的努力能够为学生的成长和就业打下坚实的基础，也能够为机电行业的发展注入更多的人才和活力。
中职机电教研工作总结(精选5篇)一、指导思想深入贯彻落实教育部的《中等职业学校德育大纲》，进一步加强和改进中等职业学校德育工作。
以学校工作意见为指导，“二次创业年”为引导，紧紧围绕学校中心工作，在各处室、部门的计划指引下，积极履行管理的职责和任务，勇于探索、踏实工作，开创中职部新的篇章。
针对学生目前现状，应围绕“企业需要什么样的员工”、“如何塑造学校品牌”为基本点打造和提升新模式下的德育管理水平。
二、工作目标1、加强德育队伍建设，利用每月一次班主任交流会对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
3、大力开展“文明礼仪”教育活动。
通过主题班会、演讲、板报宣传及各种竞赛等活动，培养学生的'集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过第月一次家长听课制促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
三、工作措施(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人。
本学期继续实行精细化班级管理与交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
3.充分发挥团队工作的作用，扩大系部学生会与班干部的影响。
学生会、班级干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。
定期对学生会、班级干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓不懈(重过程、注实效)。
抓好行为规范教育。
开学第一个月，系部将利用不同形式进行检查。
通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。
通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
2023年下期班主任工作总结南川隆化职中严涛本学期的工作已经结束了，在本学期的班级管理工作中，本着“以人为本”的思想对学生进行了宽松式教育。
总体来说还算正常，没有重大问题发生，班风保持积极、活跃，学生能够认真学习专业技能。
现将一期来的工作做以下总结：一、耐心细致、严格要求是做好中职班主任工作的基本原由于学生刚进入中职阶段，如果按普高学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。
所以，要做好中职教班工作就要做耐心细致的工作，绝不意味着放松对他们的管理。
在管理与教育上我利用课余时间对学生进行爱国主义教育，教育他们热爱劳动，讲文明讲礼貌，教育他们向雷锋学习，帮助他们培养热爱劳动的观念。
积极配合学校学生处的工作，利用各种形式对学生进行纪律教育和日常行为规范的教育。
使其不断提高认识，端正思想，树立学生中好的典型。
一旦发现好人好事便即时给予奖励，以个别的典型事例教育全班、带动全班，让班级快速形成一种良好风气。
同时，又制订出相应的惩罚措施，对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。
二、学会正确关爱，营造温馨班级对后进生耐心教育，但不能迁就。
在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给班上的行为习惯差的学生，在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛给他们以更多的关注，更多的投入，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。
在吸收这些后进生参与班级管理时，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。
严爱优等生。
优等生，谁都爱他们，也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖。
但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。
时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。
优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。
成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
博爱中等生。
中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。
他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。
对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。
三、加强学生品质、素质教育。
面对学生即将进入社会，踏上工作岗们的需要，让学生树立正确的人生观，学会处事，学会做事，学会做人，加强学生全方面的培养。
班主任工作需要不断创新和学习，尤其是像我们年轻人。
班主任工作是做人的灵魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是伟大的。
这学期班主任工作结束了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，还要不断熟悉班主任工作，吸取经验和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。
一年来，在学校正确领导和关心帮助下，本人牢固树立社会主义核心价值观，按照学校确定的工作思路，以微笑服务为己任，以学生满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。
现对自己的工作总结如下：一、勤奋学习，与时俱进1、注重克服思想上的“惰”性。
坚持按制度，按时参加理论学习。
首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参加学校举行各种政治学习;其次是按自己的学习计划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。
二、立足本职，爱岗敬业工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来，为了能积极贯彻学校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨，为了使自己更好地为学生服务，我一边向身边的同事学习和借鉴工作经验，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校如实反映，争取尽快给学生回复。
这学期以来，作为新教师的我，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务。
本学期，我担任计算机某某班的办公设备的使用与维护课程的教学工作，总体上能按照我当初的计划把教学顺利完成，下面我把这学期的工作做简要的教学总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及科组会议，认真学习学校下达的上级文件，配合教研组里搞好教研活动。
在业余时间，充分利用好时间上网或者看报纸关心国内外大事，注重政治理论的学习，使自己的政治水平能提升新一个台阶。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从上级安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。
并注重参阅各种杂志，利用网上资源，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的.思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、根据办公设备课程的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例。
除此之外，还对学生进行实践指导。
让他们同时掌握理论与实践知识。
4、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是爱。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
1、爱就是了解。
在教学过程中，利用课余时间了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的大致了解。
这是做教育工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因如此，得到了学生的爱戴！3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
针对我们学校的实际情况，这群学生入学校前都是落榜生，自卑感难免，所以不能对以轻视的态度去对待他们，相反应该尽最大努力去尊重他们，让他们重新树立起学习和生活的信心，面对未来！在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好自己的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
我相信在今后的工作中，会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！一、培养目标本专业主要培养与国家社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，知识能力结构合理、素质协调发展，掌握煤矿开采技术与管理知识，具备采矿实际工作的基本能力和基本技能，具有综合职业能力，在煤矿生产、服务一线从事生产组织与生产技术工作需要的高素质劳动者和技能型人才。
热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
二、培养规格1.政治思想素质：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，具有良好的社会公共道德和职业道德。
2.文化素质：具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神。
3.业务能力：熟悉掌握煤矿开采技术和掘进技术，能够解决采掘生产中的生产、技术问题，具有组织和指挥采掘生产及编制采掘作业规程的能力；掌握煤矿五大灾害知识，具有煤矿灾害事故的预防和处理能力；掌握矿井通风与安全，具有矿井通风设计、编制安全技术措施和解决通风、安全中的一般问题的能力；具备组织、指挥生产和技术、安全管理能力；熟悉矿用机电设备的基本性能，具有机电设备选型设计能力；具有煤矿地质变化的分析判断能力；。
