光谷三中第十八届推普周活动方案

三小2024推普周活动方案范文活动方案：三小____推普周活动方案一、活动目的推普周是为了促进普通话的普及和使用，提升学生的口语表达能力，培养良好的语言习惯，从而增强语言交流能力，提高国家的整体语言水平。

通过丰富多样的活动形式，激发学生学习普通话的兴趣，培养自觉使用普通话的习惯。

二、活动时间本次活动计划在三小____年秋季学期开始后的第三周进行，历时一周。

三、活动内容1. 推普宣传周开幕仪式开幕仪式是整个推普周活动的重要环节，通过举行开幕仪式的方式宣布推普周的正式开始。

开幕仪式分为主持人开场、领导致辞、舞蹈表演、普通话知识竞赛等环节，并且邀请校领导、语言教师和班级代表参加。

通过这个仪式，向全校师生宣传推普周的意义，并让他们了解到普通话的重要性。

2. 普通话主题演讲比赛在推普周期间，组织学生参加普通话主题演讲比赛。

比赛以班级为单位进行，每个班级选派1名学生进行演讲，演讲主题可以是推广普通话的重要性、语言学习的经验分享、普通话的正确使用等。

通过演讲比赛，激发学生学习普通话的热情和积极性，提升他们的口语表达能力。

3. 推普广播站在推普周期间，学校建立推普广播站，每天在上午和下午两个时间段播放普通话教学节目。

节目内容包括普通话歌曲欣赏、普通话小知识介绍、普通话情景对话等。

通过广播站的形式，让学生随时随地都能接触到标准的普通话，并且在日常生活中自觉使用普通话。

4. 普通话写作比赛在推普周期间，组织学生参加普通话写作比赛。

比赛内容可以是作文、日记、口号、广告语等，要求学生用规范的普通话进行写作。

通过写作比赛，培养学生书面语言的表达能力，提高他们的写作水平。

5. 普通话角色扮演在推普周期间，组织学生进行普通话角色扮演活动。

学生们以小组为单位，自由创编普通话对话，通过角色扮演的形式进行表演，以提高学生的口语表达能力，让他们在实践中感受到普通话的魅力。

6. 普通话听力训练在推普周期间，开展普通话听力训练活动，组织学生进行听力测试和听力训练。

2024年推普周活动计划和方案一、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字二、指导思想：围绕第____届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题，实践____,宣传____《国家通用语言文字法》，为提升我区文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐语言生活作贡献。

三、活动时间：____月____日-____月____日四、具体活动安排：1、悬挂宣传横幅，开辟宣传栏，张贴宣传海报，举行主题升旗仪式，进行国旗下讲话，营造氛围。

2、提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。

教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。

“校内无方言，我来把把关！”向老师和同学说：“请讲普通话！”3、每班刊出____期推普宣传专题墙报。

4、“啄木鸟在行动”，寻找校园内外使用汉字不规范的现象，进行纠正。

5、“我把普通话送回家”，用普通话和家长交流，每天教家长说一句普通话。

6、开展班队活动：用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等；低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。

2024年推普周活动计划和方案（二）一、指导思想：为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》，创设与之相配合的语言文字环境。

加强领导，提高认识，围绕增强教职员工的语言文字规范意识，提高用语用字规范化水平，将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中，推动我园语言文字工作上水平、上层次，营造良好的校园语言环境。

结合我园实际情况，我园语言文字领导小组决定在全校组织开展-每班参与这次推普周宣传专题板报评活动，真正落实语言文字的规范使用。

二、参赛对象：每个班级。

1.全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，能够正确使用规范字。

2.大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动，把此项工作纳入教育教学常规管理之中，每个班级出一篇专题板报。

三小2024年推普周活动方案范本如下是一个三小____年推普周活动方案的示例范本，内容总字数可能不够____字，请根据实际情况进行适当调整和扩充：三小____年推普周活动方案活动背景：随着全球化的不断深入，汉语的国际影响力不断增强，推广普通话对于提升我国文化软实力和培养青少年的交流能力至关重要。

为了更好地普及和推广普通话，提高广大青少年的语言能力水平，三小计划在____年推出一系列推普周活动。

活动目标：1. 提高学生对普通话的认知和了解；2. 培养学生良好的口语表达能力；3. 提升学生对汉语文化的兴趣和理解。

活动时间：____年4月15日至4月21日活动内容：活动一：口语比赛时间：4月15日地点：学校礼堂参赛对象：三小全校学生活动形式：学生分组进行即兴演讲比赛，每组3-5人，每个人发言时间不超过3分钟。

评委将根据发音准确度、语法正确性、语言表达能力等方面进行评分，并评选出一等奖、二等奖和三等奖。

活动二：普通话大比拼时间：4月16日-4月18日地点：各班级参赛对象：三小全校学生活动形式：每个班级选出代表队，参加三天的普通话大比拼。

比赛内容包括字词辨音、句子朗读、书面表达等。

最终评选出全校普通话大比拼优胜班级，并给予奖励。

活动三：普通话角色扮演时间：4月19日地点：学校教室参与对象：三小各年级学生活动形式：学生按年级分组，进行普通话角色扮演表演。

每个小组都需准备一段情景剧，并结合普通话进行表演。

评委将根据表演的流畅度、语音语调、表情动作等方面进行评分，并评选出最佳表演奖。

活动四：普通话知识竞赛时间：4月20日地点：学校图书馆参赛对象：三小全校学生活动形式：学生以个人形式参加普通话知识竞赛，比赛内容包括普通话语音语调、标准发音、常用汉字和词语的意义等。

评分按照答题的正确性和准确度进行评定，并评选出一、二、三等奖。

活动五：普通话文化展览时间：4月21日地点：学校会议室参与对象：三小全校学生活动形式：每个班级制作一份普通话文化展板，展示普通话的历史、方言的差异、普通话在国内外的推广情况等相关内容。

2024推普周主题活动方案主题：普周——全民普及周活动目标：1. 提高全民普及教育意识，促进教育公平；2. 增强全民科学素养，推动科技进步；3. 加强社会文化传承与创新，丰富人民精神生活；4. 提升全民健康素养，促进健康生活方式；5. 强化全民法治意识，维护社会秩序和公平正义。

活动策划：一、普及教育主题活动1. 举行全民普及教育宣传活动：通过媒体、校园、社区等渠道，向全社会宣传普及教育的重要性和成果。

2. 开展普及教育讲座和培训工作坊：邀请教育专家、学者、教育工作者开展讲座和培训，提高广大人民群众的教育素养。

3. 举办普及教育展览：展示普及教育的发展成果和创新方法，激发人民群众对于教育的兴趣和热情。

4. 开展学校开放日活动：鼓励学校向社区和公众开放，展示学校办学特色和教育成果，拉近学校与社会的距离。

二、科技进步主题活动1. 举办科技进步大赛：邀请各领域的专家和科技爱好者参与，展示科技创新成果，激发科技创新热情。

2. 开展科技进步讲座和论坛：邀请科研单位、高校教授和科学家等专家，介绍最新科技进展和研究成果，提高人民群众的科学素养。

3. 推动科技创业与普及教育结合：鼓励科技创业者与教育机构合作，推出智能教育产品和科技教育服务，提高普及教育的科技含量。

三、社会文化传承与创新主题活动1. 举办传统文化展览：展示传统艺术、手工艺品、传统乐器等，加强社会文化传承与保护意识。

2. 开展青年文化创意比赛：鼓励青年学生参与创意设计、文学创作、音乐创作等比赛，促进文化创新与传承的结合。

3. 举办社区文化活动：组织社区居民参与传统文化体验、手工制作、书法绘画等，提高社区文化意识和创造力。

四、健康生活方式主题活动1. 开展健康教育讲座与体验活动：邀请专业医生、健康专家，向人民群众推广健康生活方式，如科学饮食、合理锻炼等。

2. 举办健康体检活动：向人民群众提供免费健康体检服务，提高健康意识并促进早期发现疾病。

3. 组织健康生活主题运动会：举办群众健身比赛、舞蹈表演等活动，鼓励人民群众积极参与体育锻炼。

推普周主题及活动方案一、指导思想本届推普周的指导思想是。

以____为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。

促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间____年____月8—____月____日三、活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

四、活动内容：1.利用周四下午的班会时间，举行"推广普通话，共筑中国梦"主题班会活动。

组织学生朗读诗歌、课文。

介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

2.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。

将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

4.举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

5.办一期推普板报或手抄报;进行"推广普通话，共筑中国梦"设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

____组织一次推普社会宣传活动。

开展"我给父母当老师"活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

7.在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立"讲好普通话，做文明人"的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

推普周主题及活动方案（二）一、活动主题：说好普通话圆梦你我他二、活动地点：403班教室三、主持人：常青四、活动目的：1.通过活动，让队员们认识到普通话的重要性。

2024年三小推普周活动方案范本活动目标：1. 提高学生普通话口语表达能力；2. 激发学生学习普通话的兴趣；3. 培养学生正确的语音、语调和语言习惯；4. 增强学生的沟通能力和社交技巧。

活动时间：2024年X月X日至X月X日活动地点：学校各个教室、会议室、音乐厅、操场等。

活动内容：一、主题活动1. 主题演讲比赛时间：X月X日内容：学生围绕普通话教育、学习经验等主题进行演讲比赛，鼓励他们用流畅、准确的普通话表达自己的想法。

目标：培养学生自信自主的演讲能力，推广普通话在校园的应用。

2. 语音标准化培训时间：X月X日至X月X日内容：邀请专业普通话教师进行语音标准化培训，重点针对学生常见发音错误和语调问题进行讲解和指导。

目标：提高学生的发音准确度，养成良好的语调和语音习惯。

3. 名师授课时间：X月X日至X月X日内容：邀请知名普通话教育专家进行一系列授课活动，向学生介绍普通话的历史、规范和重要性，并通过生动的教学方式激发学生学习普通话的兴趣。

目标：增加学生对普通话的认知和了解，激发学习热情。

二、趣味活动1. 普通话歌曲比赛时间：X月X日内容：学生自主组队，准备一首普通话歌曲的演唱，评委根据发音准确度、语调掌握和表演能力等方面进行评分。

目标：通过唱歌比赛，提高学生的发音和语调技巧，同时培养学生的团队合作意识。

2. 普通话配音大赛时间：X月X日内容：学生根据指定的影视片段进行普通话配音比赛，评委根据语音准确度和情感表达等方面进行评分。

目标：锻炼学生的语音表达能力和情感表达能力，提高普通话口语水平。

3. 普通话主持人大赛时间：X月X日内容：学生自愿报名参加主持人大赛，表演一段普通话主持稿，评委根据发音流利度、语调控制和表现力等方面进行评分。

目标：培养学生的主持才能，提高他们的现场演讲能力和语言表达能力。

三、社区互动1. 普通话进社区时间：X月X日至X月X日内容：组织学生前往社区开展普通话宣传活动，利用普通话进行社区服务，给居民提供普通话学习指导和咨询。

三小2024年推普周活动方案范文____年三小推普周活动方案一、活动背景在当今信息快速流动且多元化的社会环境中，汉语普通话的推广和普及显得尤为重要。

作为中小学生的基础教育阶段，三小学校应当充分发挥其优势，开展丰富多样的推普活动，帮助学生建立正确的语言意识和沟通能力，提高汉语普通话的运用水平。

因此，为进一步推动普通话在三小学校的推广，特制定本活动方案。

二、活动目的1. 培养学生的正确使用汉语普通话的意识和习惯。

2. 提高学生的听说能力，增强他们与他人交流的自信心。

3. 丰富学生的语言环境，培养他们的语言表达能力和人际交往能力。

三、活动内容1. 汉字诵读比赛邀请学校师生参加汉字诵读比赛。

比赛分为个人和团队两个组别，个人组别要求学生现场朗读指定的汉字词语，团队组别要求学生合作朗读一段话。

比赛评选出一二三等奖，并进行表彰。

2. 普通话演讲比赛组织学生参与普通话演讲比赛，比赛内容可以是学生自主选择的主题，要求有逻辑性、连贯性和感染力。

通过比赛，提高学生的口头表达和演讲能力，增强学生对普通话的认识和学习兴趣。

3. 观摩普通话教学示范课邀请有经验和声望的教师进行普通话教学示范课，让学生学习到正确的普通话发音和语调，并提高他们的听说能力。

同时，让教师们深入了解普通话教学的方法和技巧，提高他们的教学水平。

4. 普通话角色扮演活动学生们以小组为单位进行普通话角色扮演活动。

每个小组扮演一个情景，通过模拟对话练习普通话的运用。

活动结束后，每个小组进行评分，最高分组获得奖励。

5. 普通话常用语比赛设置普通话常用语比赛，要求学生根据提示，用普通话造句、对话或朗读，展示他们在日常生活中正确使用普通话的能力。

评选出优秀者并进行奖励。

6. 听力训练小组活动组织学生参加听力训练小组活动，通过听力材料进行训练，提高学生的听力理解能力和口头表达能力。

每个小组由一名教师指导，定期举行听力训练活动，并给予反馈和指导。

7. 课间普通话广播设置课间普通话广播，播放一些有趣的普通话小故事、普通话常用语、普通话发音训练等，增加学生对普通话的接触和学习兴趣。

2024小学推普周活动方案活动时间：2024年9月10日-9月14日活动主题：轻轻推知识+乐趣=推广教育活动目的：通过系列活动，引导学生热爱学习，提高学习自觉性和积极性，激发学生创造力和想象力，增强学生的综合素质。

活动内容：1.开幕式：时间：9月10日上午8:00-8:30地点：操场开幕式包括升旗仪式、校长讲话、推广教育宣传片播放等环节，展现推广教育的重要性和意义。

2.知识竞赛：时间：9月11日下午2:00-3:00地点：教室组织学生参加有趣的知识竞赛活动，题目涵盖各个学科的知识点，增强学生对知识的掌握和理解。

3.艺术展示：时间：9月12日下午3:00-4:00地点：美术室展示学生的绘画作品、手工制作等，激发学生的艺术天赋和创造力，丰富学生的课余生活。

4.读书分享：时间：9月13日下午4:00-5:00地点：图书馆邀请学生分享自己喜爱的书籍，推荐给其他同学，促进学生之间的交流和分享，培养学生对阅读的兴趣和爱好。

5.成果展示：时间：9月14日上午9:00-10:00地点：多媒体教室学生展示在推广教育周中获得的成果和收获，分享学习经验和心得，激励其他同学努力学习，提高学习成绩。

活动总结：时间：9月14日下午3:00-4:00地点：办公室对推广教育周活动进行总结和评价，总结活动的亮点和不足之处，为今后的推广教育工作提出建设性的意见和建议。

活动组织：1.活动策划组：负责活动的整体规划和组织安排，制定活动方案和计划，确保活动顺利进行。

2.活动宣传组：负责活动的宣传推广工作，制作宣传海报和宣传册，宣传推广教育的重要性和意义。

3.活动执行组：负责活动的具体执行工作，包括场地布置、物资准备、活动安排等，确保活动顺利进行。

4.活动评估组：负责活动的评估和总结工作，收集学生和老师的意见和建议，为今后的推广教育工作提供参考。

活动预算：1.奖品费用：300元2.宣传材料费用：200元3.活动场地费用：100元4.其他杂项费用：200元活动总预算：800元活动效果评估：通过学生、教师和家长的反馈意见和评价，评估推广教育周活动的效果和影响，为今后的推广教育工作提供参考和借鉴。

中学“推普周”活动实施方案早上起床，一杯咖啡，打开电脑，我开始构思这个中学“推普周”活动实施方案。

推普周，顾名思义，就是推广普通话的一周。

这可是个大工程，咱们得好好策划一番。

一、活动背景与目标二、活动时间与地点时间上，我们定在每年的九月份，为期一周。

地点嘛，就在校园里，教室、操场、食堂，哪儿都可以。

三、活动内容1.开幕式：咱们得有个隆重的开幕式，由校长致辞，宣布推普周正式开始。

2.推普讲座：请来语言学专家，给师生们普及普通话的知识，提高大家的认识。

3.普通话比赛：分年级举行，设置朗诵、演讲、情景剧等环节，让同学们在比赛中提高普通话水平。

4.普通话角：设立一个专门的区域，供师生们练习普通话，互相交流，提高口语表达能力。

5.普通话电影展播：播放一些普通话电影，让同学们在观影过程中感受普通话的魅力。

6.普通话海报设计：鼓励同学们发挥创意，设计有关普通话的海报，展示在校园里。

7.普通话歌曲学唱：教同学们唱一些普通话歌曲，提高普通话的听力和发音。

8.普通话志愿服务：组织志愿者深入社区，宣传普通话，帮助更多的人学说普通话。

四、活动组织与分工1.成立推普周活动筹备小组，由校长担任组长，各部门负责人担任成员。

2.筹备小组负责制定活动方案，协调各部门工作，确保活动顺利进行。

3.各部门根据活动内容，分别负责组织实施。

4.各班班主任负责组织本班同学参与活动，确保每位同学都能参与其中。

五、活动宣传与推广1.制作宣传海报，在校内外张贴。

2.利用校园广播、公众号等平台，宣传推普周活动。

3.邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

4.组织师生进行线上推广，通过朋友圈、微博等渠道，让更多的人了解推普周。

2.收集师生对活动的意见和建议，为下一届推普周活动提供参考。

3.对表现优秀的师生进行表彰，激发大家参与活动的积极性。

4.将活动成果整理成册，供全校师生参考。

好啦，这个中学“推普周”活动实施方案就到这里。

就是具体实施的过程啦。

2024年推普周主题及活动方案范文一、前言随着中国的快速发展，普通话的普及程度不断提高。

然而，仍有很多地方和人群存在方言或口音过重的问题。

为了进一步加强普通话的推广和普及，2024年将举办一场推普周活动，旨在倡导社会各界广泛使用普通话，促进全民普通话素养的提升。

二、主题与目标主题：共话普通话，弘扬中华文化目标：1. 提高全民普通话的意识和重要性认识。

2. 增强全民普通话的交际能力和表达能力。

3. 改善地方方言和口音问题。

三、活动方案1. 推普周启动仪式活动时间：2024年10月1日活动地点：全国各地活动内容：- 展示普通话的重要性和普及工作成果- 邀请政府官员、知名演员等重要嘉宾致辞- 举办普通话演讲比赛，奖励优秀讲演者- 向社会公众发放普通话宣传材料2. 普通话培训与辅导活动活动时间：2024年10月1日至7日活动地点：全国各地活动内容：- 在学校、企事业单位等场所组织普通话培训班- 设置普通话自习室，提供语音纠正和辅导- 发放普通话学习资料和辅导手册- 邀请专业演讲者进行普通话讲座和实践培训3. 普通话知识竞赛活动活动时间：2024年10月8日活动地点：全国各地活动内容：- 邀请学校、社区和企事业单位组队参加普通话知识竞赛- 设立多个参赛组别，包括少儿组、青少年组、成人组等- 设置知识竞赛环节和普通话发音纠错环节- 设立奖项，奖励各组别的优秀参赛者4. 普通话宣传活动活动时间：2024年10月1日至31日活动地点：全国各地活动内容：- 制作宣传海报、广告等宣传材料，展示普通话的重要性- 利用各种传媒途径进行普通话知识普及宣传- 在社区、商场等公共场所举办普通话宣传活动，开展语音纠正服务- 在电视、广播等媒体上播放普通话宣传片5. 普通话文化交流活动活动时间：2024年10月15日活动地点：全国各地活动内容：- 邀请普通话方言地区的代表团来京进行文化交流- 进行普通话方言的比较研究和普通话乡音识别活动- 举办普通话方言晚会，展示各地区的普通话方言艺术和文化- 举办普通话文化展览，展示普通话的历史和发展成果四、宣传推广1. 制作推普周宣传片，通过电视、广播、网络等渠道进行播放。