2019-2020年语文：第3课《白鹅》同步练习(语文版七年级下)

第3课白鹅一、字音字形1．识记生难字北碚．（bèi）麒麟．（lín）猥．鄙（wěi）窥．伺（kuī）分娩．（miǎn）岑．寂（cén）盛馔．（zhuàn）侍．候（shì）奢侈．（chǐ）狂吠．（fèi）乞怜．（lián）蹑．手蹑脚（niè）叫xiāo（嚣）引hánɡ（吭）suǒ（琐）碎局cù（促）简lòu（陋）左ɡù（顾）右盼2．读准多音字（1）看．守：kān其他读音：kàn组词：看望（2）大模．大样：mú其他读音：mó组词：模型（3）供．养：ɡōnɡ其他读音：ɡònɡ组词：供奉（4）饮．水：yǐn其他读音：yìn组词：饮马（5）兴．奋：xīnɡ其他读音：xìnɡ组词：兴趣二、重要词语1．猥鄙：卑鄙低劣。

2．冥顽：愚昧无知。

3．叫嚣：大声叫喊。

4．引吭：放开喉咙。

吭，喉咙。

5．三眼一板：比喻有条理，合规矩。

6．蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。

蹑，放轻（脚步）。

7．不胜其烦：受不了其中的烦杂琐碎。

胜，能够承受。

8．窥伺：暗中观察，等待机会。

9．左顾右盼：向左右两边看。

三、作家作品本文作者是丰子恺，我国现代著名画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家。

被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。

丰子恺的散文代表作有《缘缘堂随笔》等。

四、写作技法为了突出主要叙述对象的某一特征，而特意用其他事物与之进行比较，从而突出主要对象的某一特征，给人留下深刻印象，这种写法叫对比。

本文就巧妙运用了这种写作手法。

1．“傲慢”常被用来形容人看不起人，对人没礼貌，作者为什么用来形容白鹅？点拨：用形容人的词语来描绘鹅，把鹅写得富有灵性。

长长的脖子、“轧轧”的叫声是鹅的生理特点，而从容不迫的步态和三眼一板的吃相反映了鹅的生活习性，这些都与性格无关。

2019-2020学年度语文版语文七年级下册第一单元3 白鹅练习题第二十七篇第1题【单选题】下列修辞手法判断不正确的一项是( )A、鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

(拟人、比喻)B、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

(拟人、比喻)C、它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

(排比)D、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

(拟人、比喻)【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各组词语中加横线字注音全对的一项是( )A、盛馔(cuàn) 轧轧(ɡá) 昂胸凸肚(tū)B、蹲伏(dūn) 叫嚣(xiāo) 刁奸猥鄙(wèi)C、引吭(hánɡ) 冥顽(mínɡ) 颇不容易(pō)D、分娩(miǎn) 窥伺(ɡuī) 丝毫不苟(ɡǒu)【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列语句中加横线的成语运用错误的一项是( )A、食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板。

B、为了不影响别人，同学们在阅览室里走路都是悄悄的蹑手蹑脚的。

C、88岁的他站在台上，用尽全力发言，还屡屡地左顾右盼。

D、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据课文《白鹅》的内容，选择恰当的词语填空。

高超力强傲慢冥顽愚蠢例如狮子、老虎，头都是大的，表示其______。

麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。

狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸猥鄙。

猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其______。

鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是______的性格的表示。

而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种______之气。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】找出下列语段中的两个错别字并改正。

那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。

这表示它不怕人，看不起人。

2019-2020年初中七年级下册语文第一单元3 白鹅语文版课后练习第三十篇➢第1题【单选题】下列语句中加横线的成语运用错误的一项是( )A、食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板。

B、为了不影响别人，同学们在阅览室里走路都是悄悄的蹑手蹑脚的。

C、88岁的他站在台上，用尽全力发言，还屡屡地左顾右盼。

D、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。

【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列各组词语中加横线字注音全对的一项是( )A、盛馔(cuàn) 轧轧(ɡá) 昂胸凸肚(tū)B、蹲伏(dūn) 叫嚣(xiāo) 刁奸猥鄙(wèi)C、引吭(hánɡ) 冥顽(mínɡ) 颇不容易(pō)D、分娩(miǎn) 窥伺(ɡuī) 丝毫不苟(ɡǒu)【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列修辞手法判断不正确的一项是( )A、鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

(拟人、比喻)B、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

(拟人、比喻)C、它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

(排比)D、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

(拟人、比喻) 【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】找出下列语段中的两个错别字并改正。

那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。

这表示它不怕人，看不起人。

但这傲慢终归是狂枉的。

______改为______；______改为______。

【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】根据课文《白鹅》的内容，选择恰当的词语填空。

高超力强傲慢冥顽愚蠢例如狮子、老虎，头都是大的，表示其______。

麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。

狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸猥鄙。

猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其______。

鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是______的性格的表示。

语文版七年级下册《第3课白鹅》同步练习卷一、积累与运用1．（3分）下面加点字的注音全部正确的一项是（）猥．亵叫嚣．盛馔．分娩．A．wèixiāo zhuàn wǎnB．wěixiāo zhuàn miǎnC．wěiqìzhuàn miǎnD．wèiqìzuàn wǎn三、标题2．（3分）选出下列成语中的错别字并改正过来。

小心翼翼三眼一板摄手摄脚丝豪不苟不胜其凡空空如也大模大样左故右盼错别字改正3．（3分）下图是《读者》的徽标，画面是一只绿蜜蜂。

请用简洁的文字对其含义加以解释。

二、阅读理解欣赏4．课内阅读阅读下面文字，完成下列各题。

鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。

但音调上大不相同。

鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。

它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。

后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。

狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。

鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

鹅的步态，更是傲慢了。

这在大体上也与鸭相似。

但鸭的步调急速，有局促不安之相。

鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

这正是它的傲慢的性格的表现。

我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。

这是表示对人惧怕。

所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。

那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。

这表示它不怕人，看不起人。

但这傲慢终归是狂妄的。

我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。

家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。

（1）这两段文字是从、两个方面来描写鹅的傲慢的。

（2）为了突出鹅的特点，作者运用了什么样的写法？试举例说明。

《白鹅》同步练习一、下面加粗字的注音有错误的是 ( )A．盛馔(zhuàn) 稻草(dào) 猥鄙(bǐ)B．篓子(lǒu) 蹲伏(dūn) 叫嚣(xiāo)C．引吭(háng) 冥顽(míng) 愚蠢(yú)D．分娩(wǎn) 窥伺(kuī) 滋味(zī)二、在下面空白处根据所给的拼音填上恰当的字1．左(gù)______右盼2．刁奸(wěi)______鄙3．(yáo)_______头摆尾4．(suǒ)_________碎而愉快5．(lì)______声呵斥6．(pō)________不容易7．丝毫不(gǒu)______ 8．不(shèng)_________其烦9．小心(yì yì)_______ 10．昂胸(tū)__________肚三、根据语境解释句中加粗字的词，然后用其造句1．这食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板。

2．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。

3．邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。

4．我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。

四、下面句子有语病的一句是 ( )A．这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。

B．我亲自抱了这雪白的大鸟回家。

C．它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。

D．每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。

五、阅读下面的文字，然后回答问题(一)这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。

这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。

我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。

它伸长了头颈，左顾右盼。

我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”凡动物,头是最主要的部分。

这部分的形状，最能表明动物的性格。

例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。

麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。

狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸猥鄙。

猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。

四年级下册语文第15课《白鹅》同步训练一、基础运用1．下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（）。

A．应和．和．平暖和．B．纤．细纤．维纤．瘦C．率．领概率．率．先D．宿．舍住宿．星宿．2．依次填入下面语段中的关联词，最恰当的一项是（）他（_______）身患重病，（_______）意志坚强，（_______）勤奋学习，（_______）坚持锻炼身体，凭借顽强的意志，他终于战胜了病魔，重新返回课堂。

A．虽然但是如果就B．虽然但是不仅而且C．不仅而且无论都D．即使也不仅还3．下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（）。

A．那些辛苦了一天的人们，甜甜蜜蜜．．．．地进入了梦乡。

B．我的家乡在一个小山村，那里山清水秀，车水马龙．．．．，可爱极了。

C．傍晚时分，家家户户炊烟袅袅．．．．，那是下工的人们正在准备做晚饭。

D．北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地．．．．而来。

4．下列说法正确的一项是（）。

A．《天窗》一文中“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话，“扫荡”是一种拟人的说法，写出了雨、风、雷、电来势凶猛。

B．《白桦》是英国诗人叶赛宁创作的一首现代诗，既具色彩的变化，又富动态的美感。

白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。

C．《母鸡》一文中，作者自始至终都对母鸡充满崇敬与喜爱之情。

D．《飞向蓝天的恐龙》一文中提到地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条前腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

5．按要求写句子。

（1）木板窗关起来，屋子黑得。

（补充完整）（2）小小的天窗是唯一的慰藉。

（缩句）__________________________________________________________________________________________（3）小小的天窗会使你的想象锐利起来。

（改成反问句）__________________________________________________________________________________________（4）我们必须认真改正并检查作业中的错误。

【精选】语文四年级下人教部编版第15 课《白鹅》同步练习1一、用组词的方法来划分它们。

促（）历( )锯()侍（）捉( )厉()剧()诗（）二、依据句子的意思正确地选择字义。

1.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经一无所有。

( )空：①天空;② 里面什么都没有;③ 没有成效的。

2.我们不胜其烦，此后便饭罐和水盆放在一同，省得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。

( )胜：①赢，占优势;② 超出;③ 优美的;④ 尽;⑤ 能蒙受。

三、文中有好多四个字构成的词语，把喜爱的词语写在下边的横线上，从中选择两个词语进行造句四、多音字组词。

供 g ōng（）饮yǐn（）看kān（）ɡònɡ（）yìn（）kàn（）五、把以下词语增补完好。

左（）右（）（）不安从（）不（）一丝（）六、理解填空。

（1）作者在状写白鹅的时候，牢牢抓住了白鹅的特色，从（）、（）、（）、（）等四个方面进行了生动仔细的描绘。

（2）作者喜爱白鹅，一是由于它那（）；二是由于它能（）。

【答案】一、(敦促) ( 来历) ( 锯子) （服侍）( 捕获) ( 严苛) ( 剧照)（诗人）二、1.② 2. ⑤三、冷静自在、谨小慎微、架子实足、东张西望冷静自在：在大家的掌声中，他冷静自在地走上了讲台。

谨小慎微：白求恩对医疗技术谨小慎微，千锤百炼。

四、供g ōng（供应）ɡònɡ（供应）饮 y ǐn （饮食） y ìn （饮马）看 kān（看守） k àn（看见）五、左（思）右（想）（局促）不安从（容）不（迫）一丝（不苟）六、（1）（姿态）、（喊声）、（步态）、（吃相）（2）（傲慢的姿态）；（看门户）。

【分层训练】第15课 白鹅 同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、拼写词语我最棒。

p ì r ú sh ì h òu f ù j ìn p í qi m ǐn ji é二、给加点的字选择正确的读音。

拥．抱（y ōng y ǒng ） 细菌．（j ūn q ūn ） 臭．味（ch òu x ìu ） 功率．（shu ài l ǜ） 疾．病（j í j ì） 症．状（zh ēng zh èng ） 三、多音字组词。

k àn （ ） h áng （ ） ji ǎo （ ） 看 吭 角 k ān （ ） k ēng （ ） ju é（ ）四、形近字组词。

譬（ ）侍（ ）馆（ ）附（ ）脾（ ） 警（ ）待（ ）倌（ ）咐（ ）碑（ ）五、根据句子的意思准确地选择字义。

1.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。

( )空：① 天空;② 里面什么都没有;③ 没有效果的。

2.我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。

( )胜：① 赢，占优势;② 超过;③ 优美的;④ 尽;⑤ 能承受。

六、根据意思写词语。

1.大声叫喊吵闹。

（ ）2.大模大样的离开。

（）3.鹅伸着肚子敞开喉咙大叫（）4.形容拘谨、不自然，不安定的样子。

（）5.比喻言行有分寸、有条理地。

指鹅吃法刻板，从不改变。

（）七、请把动物名称恰当地填入名句中。

（1）千里送（）毛，礼轻情意重。

（2）竹外桃花三两枝，春江水暖（）先知。

[来源:学。

科。

（3）留连戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。

（4）明月别枝惊（），清风半夜鸣（）。

（5）西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。

八、选择恰当的词语填空。

初中语文试卷鼎尚图文整理制作《白鹅》同步练习第一部分1、用简洁的语言概括选文内容。

2、给课文划分结构①②③④3、作者为什么说白鹅“好一个高傲的动物！”（根据什么判断它是高傲的动物）4、选文写叫声段中，作者将鹅和其他动物比较着写，这样写有什么好处？5、选文一段最后一句在结构上有怎样的作用？6、“鹅的步态更是傲慢了。

”哪些词语能体现出来？在文段中有什么作用？7、作者说“最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅”，怎样理解这句话？8、鹅吃饭令人发笑的原因是什么？9、为什么说白鹅：“真是架子十足”？依据什么？10、关于描写吃相的段落的第一句话有什么作用？内容：结构：11、文中加点词“大约这些泥和草也有各种的滋味”“似乎责备人们供养不周”，“大约”“似乎”有什么表达效果。

12、选文第四段描写白鹅吃饭，语言诙谐、幽默，请举例说明。

13、“我亲自抱了这雪白的大鸟回家”句中“大鸟”指 ，这里用了 的修辞方法。

14、作者从哪几个方面展示白鹅的高傲？举例说明。

15、语段的二、三自然段是什么关系？16、吃相写得诙谐、幽默，你能找出表现在语言特点的词语和句子吗？17“、等它吃过一口饭，踏着方步．．．．去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地．．．跑上来，努力．．地．吃它的饭，”加点字删去好不？为什么？第二部分：18、白鹅既然那样高傲，我们为什么始终要养它呢？19、作者是如何写白鹅在物质上的贡献的？这样写的好处是什么？20、比较下面两句话，哪句话更好，为什么？a．望望那鹅，它正吃饱了饭，昂首凸肚的，在院子里跨方步，看野景，似乎更加神气了。

b．望望那鹅，它正吃饱了饭，昂首凸肚的，在院子里跨方步，看野景，更加神气了。

21、将语段正面描写鹅的地方找出来，说说作者对它的感情。

22、白鹅给了“我们”哪些精神上的贡献？三个“太”有何作用？23、细读第二部分，找出此段文字的中心句：24、选文主要从哪个方面来写鹅高傲的特点（）25、找出描写鹅的动词和形容词( )26、结合全文说说我为什么喜欢大白鹅？参考答案：1、交代了白鹅的来历，对白鹅的“傲慢性格”做了生动的描绘。

写鹅的吃相：______________1．下列加点词语使用不恰当的一项是( )A ．语文老师总是不胜其烦地给我辅导功课，使我深受感动。

B ．路路学习向来一丝不苟。

C ．他因为做了错事而感到局促不安。

D ．元元上课注意力不集中，老是左顾右盼。

2．对下列句子使用的修辞手法的判断，不正确的一项是( )。

A ．这不是伟大的奇观吗？(反问)B ．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌 的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰…… (排比)C ．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

(比喻)D ．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

(比喻)3 ．“它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。

”这个 句子运用的描写方法是( )A ．神态描写B ．动作描写C ．外形描写D ．环境描写4．篱笆外有人走路，鹅也要 ，不亚于狗的狂吠。

( )A ．厉声叫嚣B ．厉声呵斥C ．严肃郑重D ．引吭大叫5 ．把下列词语补充完整。

局( )不( ) ( )不( )让 从( )不( )( )长( )去 一丝( )( ) 不( )其( )6 ．根据本课所学内容把词语补充完整，再按照提示分类。

一丝不( ) ( )长而去 大( )大样 不胜 其( )三( )一板 ( )吭大叫 厉声呵( ) 局( )不安写鹅的步态： _______________写鹅的叫声： _______________写鸭的步态：______________写人的心情：______________7 ．填写合适的修饰词。

( )的大鸟( )的动物( )的滋味( )地叫唤( )地咬( )地叫( )地站着( )地走( )地跑( )地吃语段阅读譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。

8 ．“譬如”的近义词是________ ，“从容不迫”的反义词是___________ 。