下乡登记表

关联退休待遇的一纸知青登记表作者：赵太军来源：《新天地》2009年第06期“这一张纸，可真成了我的最后一根‘救命稻草’了。

”不久前，在山东省高唐县档案馆工作的50岁的金燕激动地说，她几经波折找到一纸下乡知青集体登记表，这让她即将顺利地办理退休手续。

对于金燕来说，命运女神没有给她安排一条平静坦荡的生活之路。

1976年6月，她响应号召，从高唐县国棉厂到该县姜店公社王楼大队插队落户。

1978年知青返城，她回到高唐国棉厂工作；1982年10月份调到济南国棉六厂工作；1985年5月份又调到济南国棉三厂工作（后改制为济南市仁丰纺织有限责任公司）。

2005年，年近半百的她下岗了。

尽管生活艰辛，金燕还是平静地接受了现实，幸好子女已经长大，只要能顺利地办妥退休手续，晚年生活还应该是有保障的。

可在2008年元旦后的一天，金燕被公司劳工科告知“你下乡时候的档案被弄丢了”，这个消息让她顺利办退休变得渺茫起来。

事情都过去33年了，找这么一份知青档案，和大海捞针没什么两样！不找，不仅意味着下乡的两年工龄没有了，与之相对应的经济待遇也无法享受了。

金燕不甘心。

于是，为查找她“丢失”的档案，全家人都动员起来了：出主意、想办法、找路子、四处奔走。

他们先去了济南市档案馆，没找到；再到山东省档案馆，还是没有。

接下来，她又和家人到了曾经下乡的高唐县劳动局查找，一天下来，仍是竹篮打水一场空。

她又托哥哥和弟弟分头到高唐国棉厂、高唐劳动局和聊城市纺织局查找，均无功而返。

到了2009年，公司办事人员下达最后“通牒”：“如果再找不到这张下乡档案，退休金将相应减少一定数额。

”就在金燕束手无策、进退两难时，女儿在网上忽然搜索到有关高唐插队知青的文章，消息中提到高唐县档案局为了实现知青个人档案的快速检索，日前该档案馆花了半年时间建立了一本“电子台账”，其中包括在高唐插队落户的1350余名知青的姓名、性别、出生年月、原籍、家庭住址、政治面貌、毕业时间、下乡时间、转点时间、补办知青时间及下乡地点、转点位置等诸多信息。

卢炳慧、牡丹江市人力资源和社会保障局劳动和社会保障行政管理(劳动、社会保障)二审行政判决书【案由】行政行政行为种类其他行政行为【审理法院】黑龙江省牡丹江市中级人民法院【审理法院】黑龙江省牡丹江市中级人民法院【审结日期】2020.10.27【案件字号】(2020)黑10行终77号【审理程序】二审【审理法官】赵秀玲黄晓丽李慧宇【审理法官】赵秀玲黄晓丽李慧宇【文书类型】判决书【当事人】卢炳慧;牡丹江市人力资源和社会保障局【当事人】卢炳慧牡丹江市人力资源和社会保障局【当事人-个人】卢炳慧【当事人-公司】牡丹江市人力资源和社会保障局【法院级别】中级人民法院【字号名称】行终字【原告】卢炳慧【被告】牡丹江市人力资源和社会保障局【本院观点】卢炳慧在一审起诉状中的第一项诉讼请求为撤销人社局于2019年4月2日作出的《对卢炳慧〈申请补正特殊工种退休〉信访答复意见》、第二项诉讼请求为人社局履行职责给予卢炳慧特殊工种55岁提前退休。

【权责关键词】合法违法拒绝履行（不履行）举证责任质证证据不足撤诉缺席判决维持原判改判撤销原判发回重审行政不作为【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】在本院庭审中，各方当事人对原审中提交的证据再次进行质证。

本院认证意见与原审一致，不再赘述。

本院二审查明的案件事实与原审法院一致，本院予以确认。

【本院认为】本院认为，卢炳慧在一审起诉状中的第一项诉讼请求为撤销人社局于2019年4月2日作出的《对卢炳慧〈申请补正特殊工种退休〉信访答复意见》、第二项诉讼请求为人社局履行职责给予卢炳慧特殊工种55岁提前退休。

在一审法院审理中经释明，其变更第二项诉讼请求为判令人社局按照特殊工种退休年龄及待遇补正卢炳慧退休手续，并返还卢炳慧个人缴纳的55岁至60岁的养老保险费用。

卢炳慧上诉请求第一项中要求撤销人社局于2019年4月2日作出的《对卢炳慧〈申请补正特殊工种退休〉信访答复意见》，第二项要求依法确认改判人社局行政不作为行为违法人社局未履行法定职责致卢炳慧未按特殊工种提前退休承担责任及损失。

教师下乡准备工作计划表
1.确定下乡时间和地点
2.与当地教育部门联系，了解所在村镇的教育资源和需求
3.准备教学资料和教学工具
4.与村镇干部和村民代表沟通，了解当地文化和习俗
5.与学校领导和家长交流，了解学生的学习情况和家庭背景
6.了解当地的食宿情况，做好住宿和饮食的准备
7.与同行教师商讨下乡教学的具体内容和方式
8.了解当地的交通和医疗资源，做好应急准备
9.给家人留下详细的联系方式和行程安排
10.在出发前做好心理准备，保持积极的心态，做好跟村民和学生的沟通和交流。

河北大学暑期“三下乡”社会实践活动人员登记表填表日期2012 年8 月姓名刘春艳性别女年龄22 政治面貌团员学院专业河北大学经济学院统计学籍贯河北省秦皇岛市青龙县实践时间2012年7月实践地点青龙县加贝拉面馆指导教师金剑主要实践活动内容及成果负责上菜打扫卫生。

掌握服务技巧提高服务水平，锻炼自己的社会实践能力实践地点机构意见或服务对象意见学院团委意见校团委意见大学生暑假社会实践报告（饭店服务员）经济学院刘春艳一学年的大学生活转眼间在欢声笑语中结束，大学的生活是很惬意的，当跨进大学的第一步，心里幻想着自己心目中的大学。

但一学年的大学生活又没有想象中那么舒适，反而让自己有了紧张感，为毕业后干什么而紧张，我意识到不能享受那种无忧无虑的生活。

大学只是沟通校园与社会的桥梁，是我们进入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。

最终我们要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。

暑假如期而至，这个暑假时我大学生活的第一个暑假，时间较长，俗话说要想充实自己的大学生活，必须在学习的同时积极参加社会活动。

在学校老师经常和我们说学校和社会有很大的不同，社会觉不是我们想象的那么简单，需要我们好好的了解一下，这样更有助于我们以后步入社会。

而经过了一年的大学生活，学校里的生活虽然平静而快乐，但是我却看到了“危机”——就业危机，因此而为将来而感到紧张。

这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助，就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我决定利用暑假这个好机会好好实践，体验一下真正的社会生活，因此我来到我家附近的一家饭店打工。

这是我第一次社会实践。

对于一个大学生而言敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽然天气炎热但是我依然踏上实践的之路。

想通过亲身体验社会实践让自己更了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践找出自己的差距和不足。

社会实践活动登记表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：大学生暑期社会实践文化科技卫生“三下乡”活动登记表学院信电学院专业班级计算机１１03姓名高亚青学号 110210327实践地河北省任丘市实践类型□个人实践□团队实践团队名称实践时间 2012 年 7 月 27 日— 2012 年 8 月9 日社会实践活动记录一、表格填写说明1、《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录,须本人如实填写,字迹工整、清晰;2、社会实践活动或调研、访谈记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈对象与内容等,可另附页；3、社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写，加盖公章；４、封面实践类型一栏请注明个人实践或团队实践。

二、社会实践总结或调研报告撰写要求1、学生可以参考学校学生暑期社会实践主题,也可以结合社会热点、学校特色、个人专业等，进行一定深度的调研或其他形式的社会实践活动,再经过自己的思考、总结和分析，撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践总结或调研报告；２、社会实践总结或调研报告要求不少于２０0０字，图文并茂,打印后附在本登记表后面,并将电子文稿保存备用；3、社会实践总结或调研报告为学生暑期社会实践必需内容,无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践,社会实践成绩按零分记;对于弄虚作假、网络抄袭、雷同等现象，均视为作弊，严格按照《河北工程大学本科教学考试违规处理条例》做相应处理;４、参加团队实践的同学在完成个人总结报告的基础上,协助团队负责人做好团队总结工作,个人社会实践总结或调研报告不能和团队实践报告雷同，5、社会实践总结或调研报告必须交学院统一保存。

实践第一天7 月２７日暑假实践第一天，心情小激动，今天要去乡中当个小老师啦。

第一次站到讲台,下面几十双眼睛瞅的我心里扑通扑通跳。

一堂简单的语文课让我感受颇深，教小学生沟通需要技巧，他们理解力有限加上教学设施有限，老师的能力显得尤为重要。

湖北民族学院暑期社会实践活动日志日期：2011年7月20日地点：汉川市马口镇计划生育服务站天气：晴活动内容及心得体会：挂职锻炼，在我心里一直是神圣而崇高的。

我很荣幸能有机会参与今年的暑期挂职锻炼实践活动。

今天是去计划生育服务站的第一天，很是兴奋。

因为很怕会迟到，于是拿出在学校上早自习的精神很早就出发了，7点14分，我到达汉川市马口镇计划生育服务站的办公室，办公室的黄老师听到我的自我介绍后，就放下手中的事情，亲自带我去认识其他的各位老师，又给我指引了食堂。

和蔼可亲的黄老师询问我的饮食情况，还帮助我订午饭。

从那一刻起，我就觉得计生服务站就像一个大家庭，和谐的人际关系中间充满这关爱和温暖。

接着，陈老师给我做了一番介绍，她说，计生服务站的办公室是服务站的窗口，代表着服务站的形象，工作态度要热情主动，接待来访人员要礼貌热忱。

然后，她又让我熟悉一下办公室的环境和日常工作情况。

我觉得计划生育服务站的管理条例很细也很严，但同时我也感觉到，那是一种很富有人情味和灵活的管理方式，因为管理者们是以人为本，处处为员工着想的。

今天只是稍稍了解了一下计生站办公室的运作情况，我想接下来的几周要学的东西还很多，这个暑假也一定是丰富多彩的。

湖北民族学院暑期社会实践活动日志日期：2011年7月21日地点：汉川市马口镇计划生育服务站天气：晴活动内容及心得体会：7月21日一大早，我像往常一样早早的来到办公室，主动打水，打扫卫生，开始了我第二天的工作。

这一天，我在忙碌中度过，每时每刻都从小事上着手。

今天下午，在马口镇计划生育服务站办公二楼的会议室召开了主题为“以人为本，共建和谐”的各社区计生干部会议。

我有幸参与了此次会议，并认真做好了会议的记录工作和相关材料，并认真做好了会议的记录工作和相关材料的整理和分发工作。

会上，汉川市政府计生办主任张少华传达了湖北省人口计生委工作的会议精神，部署了争创湖北省“十一五”人口协调发展示范点的工作目标、工作要求，要求各社区计生干部按照创建目标要求扎扎实实开展各项工作。

一、表格填写说明1．《大学生社会实践登记表》是学生以团队或个人形式完成大学生社会实践课程学习过程的记录，学生须如实填写，字迹工整、清晰；《登记表》封面填写团队负责人或参与个人实践的学生信息。

2．“实践主题”填写团队实践报告或个人实践报告的标题，“主题类别”按照实际情况填写以下七种类别之一：社会调查，社会服务与生产劳动，科技、文化、卫生“三下乡”，科教、文体、法律、卫生“四进社区”，科技发明，学习参观，挂职锻炼与预就业实习；“实践方式”需如实注明。

3．社会实践活动或调研、访谈记录应按表格内容注明填写具体活动时间、地点、过程、访谈对象与内容等，可另附页。

4．社会实践单位意见由实践所在单位填写，并加盖公章；因特殊原因不能获取实践单位意见及加盖公章者，需详细说明原因，并由指导教师签字证明。

5．实践地媒体或其他媒体有团队相关新闻报道，应该按照相关要求记录。

二、社会实践总结或调研报告撰写要求1．学生应围绕团中央、团市委和学校当年的学生暑期社会实践主题，结合社会热点问题，对社会问题、社会现象等进行一定深度的实践、调研活动，经过与团队成员讨论、分析和总结，撰写一篇真实、客观、可信、反映社会实践成果的实践报告。

2．团队实践报告要求2500字以上，个人实践报告要求1500字以上，图文并茂,打印后附在本登记表后面，并将电子文稿保存备用。

3．实践报告是课程学习内容，无报告视为未按要求进行社会实践，不获得相应学分。

诚信承诺书本团队（本人）月 15日参加社会实践活动，现郑重承诺：1．已按照学校相关规定和要求完成社会实践；2．实践过程中秉承学校“学风严谨、崇尚实践”的光荣传统，认真开展各项活动，无弄虚作假行为发生；3．如实填写《社会实践登记表》，所记录活动内容在实践过程中真实开展；4．实践结束后，认真总结实践成果，完成实践报告，无网络下载、抄袭、雷同等弄虚作假行为发生。

签字：年月日。

社会实践活动登记表篇一：大学生社会实践活动登记表潍坊医学院大学生社会实践活动登记表篇二：社会实践活动登记表大学生寒假社会实践文化科技卫生“三下乡”活动登记表学院信电学院专业班级电子信息姓名学号实践地实践类型□个人实践□团队实践团队名称实践时间2013 年 1 月 23 日— 2013 年 2 月 5 日注：个人社会实践总结字数不少于2000字篇三：2015年寒假社会实践活动个人登记表附件1：山西师范大学现代文理学院2015年寒假社会实践活动个人登记表注：提交表格时需打印版和电子版各一份，双面打印。

继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。

听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。

与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

社会实践登记表范例社会实践登记表范例（精选13篇）社会实践登记表范例篇1暑假我选择在某市中青旅进行社会实践，我在中青旅将近两个月的实习时光里，我收获很多。

到中青旅出境公司的第一个部门是产品定制部。

在这里主要的工作应该就是“跑腿”了，大多数是去某5星酒店送个护照取个护照之类的。

这类工作的好处就是，多受受高雅的熏陶，还有时刻提醒自己与人交往时多注重礼节。

之后我也跟着前辈们学习了如何算行程报价和利润结算，空闲时也常翻阅一些关于旅游景区的书籍。

大约十天过后，因为项目调整的原因，我又非常幸运的调到了出境公司的邮轮中心。

幸运的原因有三：第一，我大三开始专业方向为酒店管理。

众所周知邮轮不仅仅只是一个交通工具，它更是一座移动中的高级酒店。

自己认为在邮轮中心工作很大程度上和我的专业对口了。

第二，由于中青旅包船的原因，我们这些实习生也很幸运的能够到游轮上去工作，并到日本韩国协助带团，拓宽了视野，增加了阅历。

同时，也深刻感受到了干旅游业的艰辛。

第三，认识了很交心的前辈，在平日工作中得到了很多真诚的教诲。

下面说说我感触最深的两件事吧。

第一件发生在去日韩出差前的前两周。

因为包船的工作量大，邮轮中心的人也不是很多，加上实习生一共才八个人，所以我们踏上了用生命去工作的旅途。

最晚的一次我们自愿加到了凌晨4点多，回到家躺倒在床上时，外边天亮了。

第二件事发生在出差时。

与游客的直接接触是一件非常锻炼人的事情，你总会遇到一些莫名其妙就被吼了的事情。

但不要多想，只要去解决问题就好了。

只有亲身下到一线，才能确实彻彻底底感受到“干旅游很艰辛”这种话。

就像是之前的一个前辈所调侃的那样：“去旅游和干旅游简直是天壤之别。

”社会实践登记表范例篇2为了提高自己的独立能力和适应社会的能力，学会人际关系的处理，锻炼随机应变的能力以及提高自信、增加经验，我在暑期开始后进行了本次实践。

临西县益众大药房销售量较好，客源丰富，平时业务较繁忙，是个适合锻炼工作能力的地方。