2018年创建国家级农村职业教育和成人教育示范市迎检方案
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学校创建全国文明城市迎检工作方案为了积极响应××市创建全国文明城市的号召,××中学制定了迎检工作方案,以科学发展观为指导思想。
全校教职员工和广大学生、家长积极参与,建设文明校园、和谐校园,为争创全国文明城市作出贡献。
迎检工作将与上级时间安排同步进行,各部门要增强责任感和紧迫感,提高对创建工作意义的认识,认真做好各项工作,将工作落实到实处。
为了让全体师生明确争创工作的目的、意义和任务,学校通过召开全校师生动员大会、举行各班级主题班会、出主题宣传板报以及志愿者活动等方式,形成人人参与建设,个个争优创先的氛围。
学校注重德育培养,提升文明素养,积极开展共创文明的主题实践活动,充分调动学生、家长参与文明创建的积极性,以利于学生的全面发展。
学校加强管理,构建和谐校园,开展“文明校园”、“阳光体育大课间”、“平安校园”创建活动,切实加强安全教育和安全管理,以励志教育为依托加强日常行为养成教育,提升文明创建品质;发挥心理辅导的作用,坚持开展心理咨询,关注学生的心理健康;坚持抓好卫生工作,关心学生的身体健康。
学校扎实开展各项活动,如文明创建知识竞赛活动、讲文明树新风迎检活动、创建文明城市、争当文明市民主题班会等工作。
学校领导结合各处室、各年级组通过自查、专项督查结合的方式,抓好阶段性工作和整体创建工作,及时发现创建工作的不足,认真整改到位,努力实现创建目标。
为了打造文明城市,我校将从以下四个层面展开创建工作:学校自觉、个人自律、家庭自主和社会自发。
我们将召开动员大会,对照《全国文明城市测评体系》的要求,开展全面督查,确保迎检工作万无一失。
同时,我们将突出重点,注重以下方面的创建工作:在学校自觉方面,我们将把创建工作看成是学校工作的有机组成部分,与教育教学常规工作紧密结合在一起,使文明创建成为教职员工和学生的自觉行动。
在个人自律方面,我们将通过研究,让文明创建工作标准成为指导师生行为的准则;让公民道德规范和市民公约成为大家自律的准绳。
学校迎接检查工作方案篇一:学校迎接督导评估检查工作方案xx初中迎接督导评估检查工作方案一、督导评估迎检领导组组长:副组长:成员:下设办公室主任:二、xx初中迎检工作安排面上组:(陪同检查组,全面协调)点上组:(各组具体工作落实)1、卫生宣传组:(1)保持校园卫生责任区、运动场、厕所、食堂、教室、教辅用房、各办公室、走廊卫生整洁,宣传栏无破损,有永久性收费公示栏(张贴xx市中小学明白卡)。
(2)电子屏滚动欢迎标语。
2、资料组:(1)负责迎检日的汇报材料。
(2)负责资料收集、整理、归档,并做好迎检日的解释工作。
3、接待组:(1)茶、水的安排等。
(2)发放资料袋(汇报材料一份、目录一份),共10 个。
4、问卷调查组:安排10名学生和10名教师问卷调查5、保卫组:6、教学组:(1)相关迎检人员的调课(2)所有教师必须持备课笔记上课,并随机抽取教师听课,听课时班级课表必须符合课程设置标准,学生没有基训以外的盗版资料,报纸等。
(3)迎检日的正常教学秩序。
篇二:启明学校迎接校园卫生工作督导检查实施方案启明学校迎接校园卫生工作督导检查实施方案为了全面贯彻执行《关于开展XX-XX学年苏仙区学校卫生工作督导的通知》精神和更好地贯彻“安全第一,预防为主”的安全工作方针,积极预防和控制学生常见病和传染病的发生和流行,保护学校师生的身体健康,提高师生的健康水平,制定卫生工作检查督导迎检实施方案:一、成立学校卫生工作领导小组组长:李轶华副组长:张宏俊组员:周水清、崔太明、袁薇、李姣、邓丽娟工作联络员:李姣二、学校卫生领导小组主要职责(一)、做好师生的健康教育宣传工作,利用学生的健康教育课、卫生宣传栏、学校月报、广播、贴宣传画,教职工大会等多种途径,进行卫生知识、传染病防治知识的普及教育,使大家逐渐了解卫生保健知识,养成健康文明的生活方式,减少疾病发生,提高健康水平。
(二)、做好季节性传染病的预防工作,特别要做好突发性重大传染病疫情应及处理工作。
学校迎检方案范文敬启者:学校迎检方案范文(二)一、背景介绍为了确保学校的教育教学质量及各项工作能够符合相关标准,应对即将进行的____年学校迎检工作,学校制定了以下方案。
该方案旨在全面评估学校的教育教学水平,找出存在的问题并进行改进,提升学校整体的综合实力。
同时,方案还旨在帮助学生、教职员工以及学校家长更好地了解学校的情况,加强与社会各界的沟通和交流。
二、方案目标1. 充分准备迎检工作,确保学校各项工作符合相关标准。
2. 发现存在的问题并制定相应改进措施。
3. 提高师生对学校的整体认同感和归属感。
4. 增强学校与社会各界的交流与合作。
三、方案内容1. 前期准备(1)成立迎检工作领导小组,明确责任分工。
该领导小组由学校领导和相关职能部门负责人组成,负责整体协调和指导迎检工作。
(2)制定迎检计划。
根据学校实际情况,确定迎检的时间节点、检查内容和流程,合理安排工作进度。
(3)召开动员会议。
邀请学校全体教职员工参加,说明迎检的目标和意义,激发教职员工的积极性和责任心。
2. 教育教学方面(1)教学准备工作。
全体教师按照教学计划要求,制定详细的备课计划,并进行备课组织和备课材料的准备工作。
(2)课堂教学质量提升。
教师要加强师德师风建设,积极参加教研活动和课堂教学观摩,相互学习、借鉴,不断提高自身的教学水平。
(3)教育教学资源管理。
学校要对学校教育资源进行全面的整合和管理,确保各项资源的合理利用,并提供多元化的教育教学支持。
3. 学校管理方面(1)组织体系健全。
完善学校组织架构和职责分工,明确各项工作的责任主体,提高工作效率。
(2)管理制度建立。
学校要加强各项管理制度的建设和实施,建立科学合理的管理流程和工作规范,提高管理水平。
(3)学校安全工作。
加强学校安全工作,制定细化的安全管理措施和预案,并进行相关培训和演练,确保师生的人身安全。
4. 师生管理方面(1)学生教育引导。
加强学生思想教育和道德品质培养,组织各类教育活动,引导学生健康成长。
迎国检工作方案范本一、指导思想以办人民满意教育为宗旨,以___“___”和___“新时代中国特色___思想”为指导,认真贯彻《义务教育法》,真抓实干,改革创新,尽力满足人民群众日益增长的优质教育要求,特制定葵花小学义务教育均衡发展迎国检工作方案。
二、___领导成立___小学义务教育均衡发展迎国检工作领导小组组长:___副组长:___成员:___三、工作目标通过国家评估认定四、工作重点及措施(一)加强宣传,营造氛围进一步统一思想,提高认识,定期召开行政会、教职工大会、功能室管理人员会等各类会议,并利用校园广播、校讯通和网络大力宣传均衡发展评估验收工作的重要性及推进措施,营造浓厚的迎检氛围。
(二)明确工作责任,狠抓落实学校迎检领导小组,明确责任,落实分工,找准当前整改的重点和突出短板,以更强的紧迫感和责任感推进工作落实,确保迎检工作天天有变化,周周有提升,月月有新貌;(三)绿化、美化、亮化环境。
___全体师生积极行动,更新梯步文化长廊,绿化校园,同时打扫卫生,清理墙壁蜘蛛网,清理垃圾和杂草,消除卫生死角等,着力营造浓厚的校园文化氛围,创建良好的文明育人环境;(四)加强队伍建设,规范教学行为。
激发教师的积极性,引导教学骨干发挥引领作用,力争人人创建高效课堂。
落实德育工作机制。
建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络,健全家校联系制度,开展形式多样的家校联系。
加强以班主任为主体的中小学德育工作队伍建设,开展业务培训,完善和落实德育工作考评制度。
拓宽德育途径,创新德育形式,丰富德育内容,发挥课堂教学主渠道作用。
全面落实学校体育艺术工作。
严格按课程计划开足体育艺术课程,全面开展大课间体育活动,切实做好课间操及眼保健操,保证学生每天在校体育锻炼___小时;全面实施学校体育艺术工作条例和《国家学生体质健康标准》,完善学生体质健康资料,确保国家学生体质健康年达标率达___%以上。
(五)严格要求,完善资料。
学校严格对照评估标准和各功能室要求,___教师装饰布置图书室、阅览室;完善更新各种档案资料,重点检查实验器材借用、图书借阅、计算机使用等记录,查缺补漏,限时整改,使各功能室物件摆放规范整齐,档案完整有序。
迎国检工作方案模版根据国检启动大会会议精神,结合曲局长、洪主任及各位领导的讲话内容,特此制定我校的迎国检工作方案如下:一、成立___,明确分工成立领导小组,校长徐春峰负总责,驻校督导员负责分管的村小工作的推进。
做好指导与督促,与局里的工作同步进行。
二、分步操作,有序推进1.学习梳理,深化认识。
学习教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》__通知和___省人民政府教育督导委员会办公室的文件,对中心校和村小达标校进行评估填表。
上交督导室备查。
逐项、逐条研读学习农安县义务教育均衡发展中小学标准化建设督导评估项目与农安县政府推进义务教育均衡发展督导评估项目,做到心中有数。
2.分解任务,小组推进。
针对迎检工作复杂多绪的现状,参照县里安排,对应成立综合督导组、综合展示组、学校装备组等___个___,副校级领导、骨干教师挑头负责,确保全县上下一盘棋;按照标准化建设和政府推进___个系列,分别把指标落实到人头,确保每项工作有人承接,有人负责。
3.分清缓急,重点突破。
按照上级要求和推进步骤,___月末,数据组做好所有数据的测算,敲定,落户工作,导入到校本。
起草学校简介、校长汇报材料,绘制迎检路线图。
抓住后勤装备这个重点,对教学用房重新调配,优先保障四室(实验室、图书室、卫生保健室、微机室)和三库(音乐器材库、美术器材库、体育器材库)所需,为装备工作推进创造条件。
4.梳理清单,全面迎检。
各小组、各成员要经常性的对照指标,结合实践梳理问题,形成问题清单,制定预案,能解决的要马上解决,不能立刻解决的要制定计划,待时机成熟马上解决。
要做好迎接省市预检的准备,从学校软件和硬件___个方面综合考量,发现的问题及时矫正。
三、强化担当,严格落实各推进组要深刻理解指标,把握指标,明晰工作思路,既要有大局的把握,讲究分工协作,又要勇挑重担,对照农安县推进义务教育均衡发展工作序时表(校级)同步进行工作,提前谋划,各项工作得到不折不扣的落实。
2023年度迎接检查工作方案3篇(范文推荐)迎接检查工作方案1为切实做好我校迎接教育部义务教育均衡发展督导检查的各项准备工作,确保我校顺利通过国家级认定,根据《省申报“全国义务教育发展基本均衡县(市、区)”督导评估工作实施方案》(教督团﹝迎接检查工作方案1为切实做好我校迎接教育部义务教育均衡发展督导检查的各项准备工作,确保我校顺利通过国家级认定,根据《省申报“全国义务教育发展基本均衡县(市、区)”督导评估工作实施方案》(教督团﹝2023﹞16号)要求,结合我校实际,特制定《xx迎接教育部义务教育均衡发展督导检查工作方案》。
一、指导思想以改善办学条件为基础,以加强学校教师队伍建设为核心,以强化学校管理为关键,全面提高学校教育教学质量,努力办好人民满意的教育。
二、总体目标通过深化教育改革,统筹教育发展,逐步缩小城乡教育差距,实现区域内学校的经费投入、办学条件、师资水*、管理水*和教育质量基本均衡,促进城乡教育公*,确保顺利通过教育部义务教育均衡发展督导检查。
三、建立迎评领导小组组长:副组长:成员:领导小组下设四个工作小组:1、接待组:组长:成员:2、现场准备组:组长:成员:3、申报材料组:组长:成员:4、座谈问卷组:组长:成员:四、实施步骤迎接义务教育基本均衡国家督导认定评估工作分三个阶段进行。
(一)制定计划、明确责任(3月1日—3月6日)依据教育部《县域义务教育均衡发展督导评估认定实地督导规程》和我区义务教育均衡发展的实际,制定并实施《xx迎接教育部义务教育均衡发展督导检查工作方案》。
组织动员、制订迎评工作方案。
成立迎评工作专班,落实工作职责,统筹规划,认真制订工作方案,明确工作日程,有序开展“迎评”准备工作。
召开专题会议。
通过召开班子会、教师会,使全体教职员工深刻认识这次评估的重要性和必要性,增强工作紧迫感,形成开展迎评工作良好氛围和合力。
(二)准备材料、查找问题(3月7日—14日)根据《督导规程》和20xx年现状收集、整理、完善相关材料。
学校迎接省教育现代化评估接待方案为迎接省教育厅教育现代化评估验收,展示十六项主要指标在我校的达标成果,凸现我校办学条件,办学水平展示我区教育高位均衡发展,展现我区特殊教育成果和教师队伍风采,特制定___区特殊教育学校迎接省教育现代化评估验收接待方案。
一、接待宗旨:隆重热烈地欢迎,充分独特地展示我区特殊教育。
二、氛围营造(一)整体要求:整洁、有序、文明、礼貌、热情(二)卫生打扫:1、清扫两边校门,校门1(与教师进修学校之间校门),校门2(学校恢复的东大门),自主干道两边至大门前做到整洁无显眼杂物。
2、学校大环境整洁清爽,地面(包括绿化)、墙壁(包括文化布置)门窗、天花、下水道、厕所、车棚、宿舍、食堂等处打扫干净、无痕迹。
3、教室及办公室:桌椅摆放整齐、物品整理有序、无杂物、班级文化布置新颖有特色。
4、专用教室:卫生清洁、制度规范、记录完整,按要求规范摆放(三)文明形象1、教师穿着统一,精神饱满,学生统一穿校服、发型、学习态度符合学校规定要求。
2、师生文明有礼貌,言语文明有节,遇到来宾主动问好或微笑示意。
(四)氛围布置:1、在校园主干道两边插彩旗、路边摆鲜花。
2、条幅:校园综合楼横幅,突现教育现代化,坚持科学发展观、率先突现教育现代化。
专家组入校门竖幅:热烈欢迎省教育现代化评估组的领导,专家莅临指导。
智障教学竖幅:促教育均衡发展、办人民满意特校。
3、学校厨窗、文化布置、评比栏内容齐全、文字规范4、会议室(综合楼三楼):鲜花、绿化、茶水、水果及十六条内容三、参观线路西城花园路门——学校东大门——智障教学楼——食堂——原电大行政楼——原电大教学楼(功能室)——宿舍——篮球场——综合楼、二层展览室——会议室(三楼)综合楼顺序:由东楼梯口——展览室——听障七、五、三、一年级——四楼心理、语训、美术、电脑室——三楼会议室四、评估接待工作领导小组组长:___副组长:___成员:___五、具体工作内容、要求及责任人:工作内容具体要求具体负责总负责陪同人员校园解说向检查组领导、专家介绍校园情况并答问___陪同参观陪同陪检人员并参与分管条口补充答问___拍照摄影全程拍摄检查过程___校园环境文化及氛围布置(会议室各室文化、横幅、花草)隆重而热烈___校园大环境卫生整洁、有序___教室卫生整洁、有序___各功能室卫生整洁、有序___校园环境师生文明言行衣着得体、有礼有节___校内外部卫生整洁、有序___宿舍、食堂卫生整洁、有序___课堂教学课堂教学师生精神状态、多媒体无违规行为、专用教室使用定人___大课间活动、课外活动有序、___管理制度活动正常开展各班主任___专用教室专用教室物品及解说词物品摆放到位有序、教师现场解说各专用教室教师___专用教室使用记录教学计划及使用记录齐全各专用教室教师___ 师生问卷教师问卷地点:综合楼,四楼会议室___安全保障保安着装、在传达室、迎接、指挥停车___安全制度___传达室内外卫生___会议室接待卫生、美化、采购水果环境整洁、物品摆放有序、鲜花、卫生、绿化、水果、茶水___ 台账资料资料摆放有序含简介、汇报材料___学校迎接省教育现代化评估接待方案(2)一、背景介绍近年来,教育现代化的发展已成为我国教育改革的核心目标。
迎检方案迎检单位:槐安西路小学为了积极响应石家庄市双创城市的号召,认真落实桥西区教育局对创建工作的要求,结合我校工作的实际,特制定本次迎检预案:一、指导思想坚持以科学发展观为指导,围绕创建目标,加强学习宣传24字社会主义核心价值观,积极营造“争创精神文明城市,争创未成年人思想道德建设城市”的舆论氛围,充分调动全校教职员工和广大学生、家长参与创建的积极性和创造性,建设文明校园、和谐校园,进一步把学校建设成为师生的幸福乐园,为我市争创全国文明城市作出应有的贡献。
二、加强领导,明确责任学校成立“双创”迎检领导小组:组长:杨翠霞副组长:李霞成员:高伟杨威威及28位教职工全校教职员工高度重视,端正认识,认真部署,搞好落实。
书记校长为学校“双创”工作的第一责任人,各处室领导和年级组长为直接责任人;各部门要增强责任感和紧迫感,提高对“双创”工作意义的认识,认真做好各项工作,将工作落实到实处;中层领导要为广大师生做好表率,全体师生要为“双创”工作作出贡献。
三、工作措施1、认真搞好宣传发动工作。
学校通过召开全校师生动员大会、举行各班级主题班会、出主题宣传板报以及志愿者活动等方式,使全体师生熟记24字社会主义核心价值观,明确双创工作的目的、意义和任务,积极动员广大师生认真投入到“双创”工作当中,形成人人参与建设,个个争优创先的氛围,为实现中国梦而献出一份力。
2、注重素质培养,提升文明素养。
通过各种场合和途径,积极开展“双创”的主题实践活动,充分调动学生、家长参与文明创建的积极性,使学校教育与校外活动相得益彰,以利于学生的全面发展,收集整理相关资料并做好记录。
3、加强学校管理,构建和谐校园。
开展“法治宣传”、“未成年人保护”、“平安校园”创建活动,切实加强安全教育和安全管理,以少先队阵地为依托加强日常行为养成教育,提升文明创建品质;发挥“心健室”的作用,坚持开展心理咨询,关注学生的心理健康;坚持做好“两课两操”,抓好卫生工作,关心学生的身体健康。
结对共建考评验收迎检方案第一篇:结对共建考评验收迎检方案XXXXX局考评验收迎检方案根据省、市委关于《“城乡互联、结对共建”活动考评验收实施办法》的通知精神,考核组将于XX月对我局结对共建工作进行考评验收,为了我局创建工作能够顺利通过初评验收,制定如下迎检工作方案:一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导,紧紧围绕洪山经济社会发展大局,坚持“以人为本,统筹兼顾”,在区委领导下,协助乡镇党委,通过组织开展“城乡党组织互联共建、党员干部与困难群众结对帮扶”,增强机关党员干部的宗旨观念和服务意识,增进群众感情,转变思想作风和工作作风;进一步拓展城乡当组织共建渠道,增强城乡党组织和党的建设统筹发展内在动力和实际效果,尽力解决党员群众的实际困难,促进城乡社会和谐发展。
二、工作任务按照区“城乡互联、结对共建”活动考评验收实施办法,做好前期的相关准备工作。
三、工作步骤整个迎检工作时间为XX月至XX月,分为三个阶段实施 1.前期准备阶段(20XX年XX月)成立迎检工作小组,召开迎检协调会,研究制定迎检工作方案,明确责任分工。
2.自查整改阶段。
(20XX年XX月)根据区共建办下发的考评内容及评分标准进行自查,主要是依据考核标准,对前期收集整理的相关资料进行逐项逐类的整理归类,根据自查情况进一步完善相关资料并拟制上报自查报告。
3.迎接考评验收阶段(20XX年XX月)接受考评验收小组对村级班子、规划、项目、重难点问题、阵地、制度等“六个一”工作任务的检查并汇报相关情况。
四、工作要求相关负责人要提高认识,进一步增强责任感,充分发挥主观能动性、积极性和创造性,团结一致,切实抓紧抓好,以优异的成绩迎接工作组的考评验收。
XXXXX局二〇XX年XX月XX日第二篇:语言文字评估验收迎检方案语言文字评估验收迎检方案祝村中学 2009年9月22日祝村中学语言文安迎评方案根据区语委工作安排,2009年11月将对我校进行语言文字工作评估检查。
迎国检工作方案一、指导思想以科学的发展观和正确的政绩观为指导,以全面提高“两基”水平为目标,以“硬件从实,软件从严”为工作原则,坚持实事求是的思想路线和“全面推进,突出重点、分类指导、巩固提高”为方针,扎扎实实推进我校“两基”工作的提高。
二、加强领导,明确责任,分工合作。
为确保“两基”工作的顺利开展,我校首先成立了迎“国检”“两基”工作领导组:组长:范文忠(负责迎检的全面工作)成员:陆仁(负责普及程度、扫盲工作)高登俊(负责师资水平、办学条件、教育经费)金兴荣(负责学校管理)李德玉(负责教育质量)三、工作措施:1、统一思想,提高认识顺利通过“国检”是关系到我县、我市乃至我省形象及荣誉的大事,来不得丝毫的马虎大意,我们将充分认识到它的重要性,进一步增强政治责任感,把巩固提高“两基”工作列在学校的要事日程,统一思想,提高认识。
振奋精神,勤勉自励。
2、加强领导,明确责任,分工合作。
成立领导组,校长挂帅,分管领导具体负责,全员参与,层层抓好落实,明确目标责任。
3、突出重点,抓好薄弱环节的整改。
4、加强自查,确保各项工作的落实。
全面普查,不留死角。
5、认真制定工作日程表,建立工作责任制,任务到人,按时保质地完成。
四、工作时间安排:___月。
制定学校迎“国检”工作实施方案。
对照标准开展初步的自查,原始资料档案,安排教师入户核实文化户口情况。
___月上旬。
各项工作全面展开,尤其抓好校园文化建设,各项硬件的进一步完善。
___月中旬。
完成文化户口的公示核实,收集各种资料整理入档,逐项自查,填报有关报表。
___月下旬。
写好自查汇报材料,继续完善各项资料档案,进一步做细做实做深做严,高标准要求。
“两基”巩固提高工作是全面普及旧年义务教育、全面提高义务教育质量的重要举措,是促进经济社会协调发展,实现和谐社会目标的重要内容。
迎国检工作方案(二)标题:迎接国检工作方案一、背景概述国检是我国对进出口货物进行检验、检疫、检磅、查验、审批等工作的重要环节,对保障国家安全、促进经济发展具有重要意义。
2018年创建国家级农村职业教育和成人教育示范市迎检方案xx市创建国家级农村职业教育和成人教育示范市迎检方案根据《河南省教育厅河南省发展和改革委员会河南省财政厅河南省人力资源和社会保障厅河南省农业厅河南省扶贫开发办公室关于开展第二批国家级农村职业教育和成人教育示范市申报工作的通知》(教职成〔2017〕660号)要求,我市被成职教处政府推荐申报“国家级农村职业教育和成人教育示范市”。
对照国家级农村职业教育和成人教育示范市评估指标体系(河南省试行)内容,现将职成教示范市各项工作指标进行分解:(一)组织领导(自评得分26分)1、政府统筹:(自评得分12分)(1)政府统筹:xx市人民政府把职业教育和成人教育纳入市域经济社会发展、现代农业发展和教育发展总体规划,市域产业发展规划体现了职业教育和成人教育人力支撑作用。
(自评得分2分)档案:四个规划(有职成教内容):市域经济社会发展规划、市域现代农业发展规划、市域教育发展规划、市域产业发展规划责任单位:成职教处、办公室(2)制定发展规划:全市上下形成了发展职成教就是发展经济的共识,市政府制定了市域职业教育和成人教育中长期发展规划;(自评得分2分)档案:市域职业教育和成人教育中长期发展规划责任单位:成职教处、办公室(3)促进农科教结合:积极开展三农人才需求预测,科学规划三农人才培养培训工作,积极促进农科教结合。
(自评得分2分)档案:三农人才预测、三农人才培养规划、农科教结合责任单位:成职教处、办公室(4)整合职教资源:有机整合市域职业教育资源,取得明显成效。
积极整合xx 市职业教育和成人教育资源,将社保、农业、扶贫等部门培训资源优先放在xx市中等职业学校进行培训。
(自评得分2分)档案:整合职教资源文件责任单位:成职教处、职业中专(5)职普协调发展:(自评得分4分)统筹市域基础教育、职业教育和成人教育发展,努力扩大职业教育规模,中等职业学校和综合高中在校生人数与普通高中在校生人数之比大体相当。
(自评得分2分)档案:18年普通高中、职业中专及综合高中花名册、汇总表。
责任单位:普高、职专、成职教处政府在人财物投入中职学校方面人均经费方面远远高于普通高中(自评得分2分)。
档案:职专及综合高中、普高教师名册、汇总表;财政投入单据。
责任单位:职专、普高、成职教处、计财股2、体制机制:(自评得分6分)(1)组织机构:(自评得分2分)成立了以市长为组长,相关部门为成员的职业教育领导小组,主要领导亲自挂帅、亲自谋划职业与成人教育;(自评1分)明确相关部门促进和保障职成教发展的职责,下设专门办事机构,统筹市域职成教发展。
(自评得分1分)档案:职业教育领导小组及职责责任单位:成职教处、办公室(2)加强督导检查:(自评得分2分)市政府完善职成教管理制度,建立督促检查、考核奖惩和问责机制,职成教工作构成市级政府教育督导的主要内容。
(自评得分1分)把各单位职成教完成情况纳入市政府目标考核,职成教工作作为市级政府对相关部门和乡镇政府绩效考核的重要内容。
(自评得分1分)档案:1、督导检查制度及督导检查评估过程材料2、政府目标考核责任单位:成职教处、督导室、办公室(3)加强乡镇学校指导:(自评得分2分)市教体局、乡镇政府加强对乡镇成人文化技术学校的支持指导。
(自评得分1分)档案:各乡镇也都出台了相关文件,对新形势下如何做好成人教育工作提出了意见和要求。
责任单位:乡镇成人学校xx市中等职业学校和乡镇成人文化技术学校之间建立了业务指导关系,不断派出专业教师下乡镇开展各种培训及业务指导。
(自评得分1分)档案:教师教案、培训名册责任单位:职业中专、乡镇成人学校3政策措施:(自评得分8分)(1)领导高度重视:(自评得分3分)xx市政府把职成教列入市级政府重要日程,每年至少召开一次专题会议,研究解决职成教改革和发展中的重大问题,18年市政府专题研究解决xx市中等职业学校整体搬迁中资产处置、债务清偿问题,从市级财政拿出1000万资金化解债务、解决搬迁中的资金问题,保证了xx市中等职业学校新校区顺利如期投入使用。
(自评得分2分)档案:专题会议记录责任单位:职业中专、成职教处市主要领导每年深入职成教学校调研、检查职成教工作。
(自评得分1分)档案:领导视察照片及说明责任单位:职业中专、办公室(2)制定政策保障:(自评得分3分)近三年内,制定贯彻国家和省有关职成教方针、政策的制度和办法,落实情况良好。
(自评得分2分)档案:贯彻上级职成教工作精神文件责任单位:成职教处、办公室职业教育和成人教育已被市政府纳入市乡年度工作要点,完成情况良好。
(自评得分1分)。
档案:年度工作要点责任单位:成职教处、办公室(3)政策倾斜:(自评得分2分)xx市对农村职业学校改革和发展及开展涉农培养培训工作给予政策倾斜。
积极开展阳光工程、农村劳动力转移培训、雨露计划,对参加培训的农民实行食宿、交通补贴,积极鼓励和引导农民参加各类技能培训。
档案:财政投入账单、鼓励涉农培训文件责任单位:职业中专、成职教处、办公室(二)条件保障(自评得分30分)1、队伍建设(自评得分7分)(1)职教师资队伍:(自评得分5分)职教师资队伍得到极大加强,市级政府重视xx市中等职业学校(市职业教育中学)教师队伍建设,形成一支结构合理、素质优良的教师队伍。
职教生师比为16:1;(自评得分1分)“双师型”教师比例不断提高,占专任专业课教师比例达90%;(自评得分1分)专任教师中具有本科以上学历的比例达90%;(自评得分1分)从企业行业聘请技术人员33人,占学校专任教师总数的22.6%;(自评得分1分)参加国家级、省级培训,专业课教师累计下企业实践达1425人天,邀请行业、企业专家10余人次对教师进行培训,教师中选聘专业课教师8人,新增“双师型”教师20人,教师的整体专业技能得到提高,师资队伍结构更加优化。
(自评得分1分)档案:相关表册责任单位:职业中专(2)成教教师队伍:(自评得分2分)乡镇成人文化技术学校按不低于乡镇常驻人口万分之一的比例配备专职人员,且每校不低于三人,编制落实。
(自评得分1分)档案:编制表责任单位:人事股每所乡镇成人文化技术学校均聘请具有实践经验的技术人员、种养大户为兼职教师。
(自评得分1分)档案:聘书责任单位:乡镇成人学校2、经费投入(自评得分11分)(1)职教经费投入:(自评得分5分)市级政府设立了职业教育专项经费,统筹用于市域职业教育工作。
(自评得分1分)18年教育费附加622万元,用于职业教育198万元,占比达31.83%。
(自评得分1分)档案:财政资金拨付单责任单位:职业中专、计财股职业教育免学费和助学金政策地方配套经费足额落实到位。
(自评得分1分)档案:财政资金拨付单责任单位:职业中专中等职业学校生均经费标准高于普通高中。
(自评得分1分)档案:财政资金拨付单责任单位:职业中专、计财股市级财政足额落实国家、省、成职教处职业教育项目配套资金。
(自评得分1分)档案:财政资金拨付单责任单位:职业中专、计财股(2)成人教育经费投入:(自评得分2分)市级政府设立了成人教育专项经费,按市域常住人口人均不少于一元筹措,纳入年度财政预算。
档案:财政资金拨付单责任单位:职业中专、计财股(3)培训经费投入:(自评得分2分)市级财政安排专门的教师培训经费418万,专项经费不低于职成教教师工资总额的1.5%。
(自评得分1分)档案:财政资金拨付单责任单位:职业中专、计财股督促企业落实按照职工工资总额的1.5%-2.5%足额提取职工教育培训经费900万元。
(自评得分1分)档案:财政资金拨付单责任单位:职业中专、计财股(4)经费管理:(自评得分2分)职业教育和成人教育经费使用情况监测制度完善、执行有力。
(自评得分1分)档案:经费使用情况监测制度、执行情况责任单位:职业中专、计财股经费使用的绩效评估方法科学、软硬件投入比例合理。
(自评得分1分)档案:经费使用的绩效评估方法责任单位:职业中专、计财股3、网络构建(自评得分8分)(1)三级网络建设:(自评得分4分)构建起以xx市职业教育中心为龙头,乡镇成人文化技术学校为骨干,村级成人文化技术学校为基础的市域职业教育培训网络,网络运行机制良好。
(自评得分2分)档案:市职业教育中心网络构建、开展培训材料责任单位:职业中专xx市有教学点的村就有一所村级文化技术学校,乡村成人文化技术学校的覆盖面达到98%。
(自评得分1分)档案:乡镇文化技术学校名册责任单位:乡镇成人学校xx市不断加强职业教育和成人教育资源库建设,18年新增电子图书2.1万册,新增了一批远程教育音视频资料,信息化水平大大增强。
(自评得分1分)档案:资料册责任单位:职业中专(2)发挥指导作用:(自评得分2分)xx市中等职业学校发挥网络龙头作用,积极指导乡镇成人文化技术学校开展各类职业技能培训,帮助乡镇成人文化技术学校开展师资培训等。
(自评得分1分)档案:培训资料责任单位:职业中专xx市中等职业学校与乡镇成人文化技术学校共享师资、教学实习场所、设施设备等教育教学资源。
(自评得分1分)档案:共享资料责任单位:职业中专(3)集团化办学:(自评得分2分)xx市积极推动职业教育集团化办学,取得了显著的社会效益。
(自评得分1分)档案:相关资料责任单位:职业中专4、实训条件:(自评得分4分)实训基地建设:(自评得分4分)xx市中等职业学校兴建了一幢5747㎡普通实训楼、一幢4642㎡的重型实训楼、4个理实一体化教室,新增9个校外实训基地、新增实训室10个,实训设备总值达2370万元,生均仪器设备值达5729元,能有效满足校内教学和“三农”人才培养培训要求;(自评得分2分)档案:相关资料责任单位:职业中专汽车驾驶与维修、电子技术应用、旅游服务与管理、计算机应用技术、美容美发与形象设计、机电一体化、幼师骨干专业均建有稳定的校内外实习实训基地,实训课开出率达95%(自评得分1分);档案:相关资料责任单位:职业中专汽车驾驶与维修实训基地是省级实训基地(自评得分1分)。
档案:相关资料责任单位:职业中专(三)发展水平(自评得分32分)1、规模结构:(自评得分6分)(1)职普比大体相当:(自评得分4分)xx市现有现有职业成人教育培训机构25个,其中职业学校2所,农村综合高中5所,乡镇成人学校18所,村级农村文化技术学校264所。
职业学校数量与当地人口和经济社会发展要求相适应(自评得分2分)。
档案:职成教学校名册责任单位:成职教处、乡镇成人学校中等职业教育和综合高中与普通高中招生比例大体相当。
(自评得分2分)档案:职业中专及综合高中、普通高中2018级新生名册责任单位:职业中专、普通高中(2)培训情况:(自评得分2分)xx市注重培训成果,职业与成人教育学校积极开展各类培训,18年xx市中等职业学校培训6000人次、xx市卫生学校培训3000人次。