助研个人工作总结
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研发助理年终工作总结8篇篇1一、年度工作回顾在过去的一年里,作为研发助理,我本着认真负责、积极上进的态度,在领导和同事的支持与帮助下,取得了一定的成绩。
本年度主要工作包括:协助研发项目的管理和跟进、实验室日常事务的处理、与供应商及合作伙伴的沟通协调等。
二、具体工作内容1. 研发项目管理在研发项目管理方面,我积极参与了多个项目的启动、计划、执行和监控。
具体工作包括:协助制定项目计划,跟进项目进度,确保项目按时按质完成。
同时,我还负责项目的文档管理,包括项目合同、技术文档、会议纪要等的整理与归档。
2. 实验室日常事务在实验室日常事务处理方面,我负责实验室的仪器设备管理、实验耗材的采购与库存管理、实验室安全等。
此外,我还积极参与了实验室的团队建设,提高了团队的凝聚力和工作效率。
3. 供应商与合作伙伴管理在与供应商及合作伙伴的沟通协调方面,我积极参与了供应商的选择与评估,以及合作伙伴的沟通与协调。
通过有效的沟通,确保研发项目的顺利进行。
三、工作成果与亮点1. 成功协助多个研发项目按时完成,并达到预期目标。
2. 在实验室安全管理方面,实现了全年无安全事故的记录。
3. 优化了供应商管理流程,提高了工作效率。
4. 积极参与团队建设,提高了团队的凝聚力。
四、工作不足与改进1. 在项目管理过程中,有时对项目的风险评估不够准确,导致项目执行过程中遇到一些困难。
针对这一问题,我将加强学习,提高风险评估能力。
2. 在与供应商及合作伙伴的沟通中,有时表达不够清晰,导致出现误解。
今后,我将更加注重沟通技巧的学习与运用,确保准确传达信息。
五、未来工作计划1. 继续加强学习,提高自己的专业技能和项目管理能力。
2. 加强团队建设,提高团队的凝聚力和执行力。
3. 积极参与新项目的开发和管理,为公司的研发事业做出更大贡献。
4. 继续优化工作流程,提高工作效率。
六、心得体会过去的一年里,我收获了很多宝贵的经验。
通过实际工作的磨练,我深刻认识到工作态度的重要性。
本科生助研工作总结怎么写
本科生助研工作总结。
作为一名本科生助研,我有幸能够参与到科研项目中,为教授和研究团队提供
帮助和支持。
在这段时间里,我学到了很多,也积累了不少宝贵的经验。
下面我将对我的助研工作进行总结,分享我的收获和体会。
首先,我在助研过程中学会了如何进行文献检索和资料整理。
在教授的指导下,我学会了利用各种学术数据库和检索工具,找到与研究课题相关的文献和资料。
通过阅读大量文献,我对研究领域的前沿进展有了更深入的了解,也为后续的研究工作提供了重要的参考。
其次,我参与了实验设计和数据收集的工作。
在实验室里,我学会了如何进行
科学实验,掌握了一些基本的实验操作技能。
在教授和研究生的指导下,我积极参与到实验项目中,负责数据的收集和整理工作。
通过这些实践,我不仅提高了自己的动手能力,也更加深入地理解了科研工作的严谨性和复杂性。
最后,我还参与了一些学术交流和讨论活动。
在研究团队的讨论会上,我有机
会向教授和研究生们介绍自己的研究成果,并听取他们的意见和建议。
这些交流活动不仅增强了我与团队成员之间的沟通和合作,也为我的学术能力和研究思维提供了宝贵的锻炼机会。
通过这段时间的助研工作,我不仅提高了自己的学术能力和实践技能,也更加
深刻地体会到了科研工作的魅力和挑战。
我相信这段宝贵的经历将对我的未来学术生涯产生深远的影响,我会继续努力,不断提升自己,为科研事业贡献自己的力量。
感谢教授和研究团队的指导和帮助,让我有机会参与到这个精彩的科研项目中。
本科生助研工作总结怎么写本科生助研工作总结。
作为一名本科生助研工作的学生,我有幸能够参与到科研项目中,积累了宝贵的经验和收获。
在这段时间里,我深刻体会到了科研工作的严谨性和挑战性,也感受到了参与其中的乐趣和成就感。
在这篇文章中,我将总结我在助研工作中所学到的经验和感悟,与大家分享。
首先,我在助研工作中学会了如何进行科学研究。
在导师的指导下,我学会了如何查阅文献、设计实验方案、分析数据和撰写论文。
通过参与科研项目,我深入了解了科学研究的流程和方法,提高了自己的实践能力和科研素养。
在实验室中,我学会了如何正确使用实验设备、操作仪器和进行实验操作,这些都是我在课堂上无法获得的宝贵经验。
其次,助研工作也让我学会了团队合作和沟通能力。
在科研项目中,我需要与导师和其他同学密切合作,共同完成实验和论文撰写。
在这个过程中,我学会了如何与他人有效沟通、协调合作,克服困难和解决问题。
团队合作的经验让我明白了团队的力量,也提高了我的人际交往能力。
最后,助研工作也让我收获了自己的成长和进步。
通过参与科研项目,我不仅学到了专业知识和实践技能,还培养了自己的科研兴趣和独立思考能力。
在科研项目中,我遇到了许多困难和挑战,但我学会了勇敢面对和克服,这让我变得更加坚强和自信。
助研工作的经历让我收获了很多,也让我对未来的学习和科研充满了信心和期待。
总之,本科生助研工作是一段宝贵的经历,让我收获了很多。
在这个过程中,我学会了科学研究的方法和技能,提高了团队合作和沟通能力,也收获了自己的成长和进步。
我相信这段经历将成为我未来学习和发展的宝贵财富,也让我更加坚定了从事科研工作的决心和信心。
希望未来能有更多的本科生能够参与到科研项目中,体验科研工作的乐趣和挑战,共同成长和进步。
2024年助研个人工作总结范文2024年个人工作总结一、工作背景2024年是一个非常不平凡的年份。
受到全球疫情的影响,各行各业都经历了巨大的变革和挑战。
作为一名助研人员,在这一年里,我所从事的工作也面临了许多新的问题和困难。
然而,在团队的支持和自己的努力下,我顺利地完成了各项任务,并取得了一定的成果。
二、工作内容2024年,我的工作主要集中在以下几个方面:1. 项目研究:作为助研人员,我参与了两个重大研究项目的实施。
这些项目旨在深入探究我所在专业领域的一些前沿问题。
在项目中,我负责了调研、实验设计、数据分析等工作,并与团队成员密切合作,取得了一些重要的科研成果。
2. 学术论文:在2024年,我有幸参与了一篇高水平的学术论文的撰写工作。
这篇论文发表在了国际顶级学术期刊上,并被引用了多次。
在论文的撰写过程中,我对相关领域的研究进行了深入的调研,并提出了一些创新性的观点和方法。
通过这个过程,我不仅提高了自己的科研能力,也为实验室的学术声誉做出了贡献。
3. 实验室管理:作为一名助研人员,我也负责了实验室的日常管理工作。
我与实验室成员一起制定了科研计划,并监督了实验进度和实验数据的分析。
我还积极参与实验室的相关会议和讨论,为团队提供了一些建设性的意见和建议。
三、工作成果在2024年,我取得了一些令人满意的工作成果:1. 科研成果:在我参与的两个研究项目中,我们发表了多篇高质量的科研论文,并获得了一项专利。
这些研究成果不仅在学术界得到认可,也为相关领域的实际应用提供了参考和支持。
2. 学术影响力:我参与撰写的那篇学术论文在国际学术界产生了一定的影响力,被广泛引用。
这不仅是我个人的荣誉,也为实验室的学术声誉做出了贡献。
3. 团队合作:在团队合作方面,我与实验室成员保持了良好的沟通和合作关系。
大家相互帮助,共同攻克了一个又一个难题,在工作中形成了紧密的合作机制。
四、存在的问题和改进方向尽管在2024年取得了一些成绩,但我也意识到自己在工作中还存在一些问题,需要进一步改进和提升:1. 学习能力:虽然我在科研工作中付出了很多努力,但在一些前沿技术和理论方面,我还存在一定的欠缺。
第1篇一、前言在过去的一年中,我担任助研工作,协助导师开展科研活动,对整个科研过程有了更为深刻的认识。
在这一年中,我不仅提升了自身的科研素养,也锻炼了团队协作和沟通能力。
以下是对我一年助研训练工作的总结。
二、工作概述在过去的一年里,我主要负责以下工作:1. 文献调研:协助导师查阅并整理了大量相关领域的文献资料,为课题研究提供了丰富的理论依据。
2. 实验操作:在导师的指导下,参与实验设计、实验操作和实验数据收集等工作。
3. 数据分析:对实验数据进行分析,撰写实验报告,为课题研究提供数据支持。
4. 团队协作:与团队成员保持良好沟通,共同推进课题研究。
5. 论文撰写:协助导师撰写论文,参与论文修改和发表。
三、工作亮点1. 文献调研:在文献调研方面,我查阅了大量的国内外文献,为课题研究提供了丰富的理论支持。
我学会了如何快速、准确地找到相关文献,并具备了一定的文献综述能力。
2. 实验操作:在实验操作方面,我掌握了基本的实验技能,能够独立完成实验操作。
同时,我学会了如何处理实验过程中遇到的问题,提高了自己的解决问题的能力。
3. 数据分析:在数据分析方面,我熟练掌握了常用的数据分析方法,能够对实验数据进行分析,为课题研究提供有力的数据支持。
4. 团队协作:在团队协作方面,我积极参与团队讨论,与团队成员保持良好沟通,共同推进课题研究。
我学会了如何与不同性格的人相处,提高了自己的团队协作能力。
5. 论文撰写:在论文撰写方面,我协助导师撰写论文,参与论文修改和发表。
我学会了如何撰写科研论文,提高了自己的学术写作能力。
四、工作不足1. 时间管理:在过去的一年里,我在时间管理方面还存在一些不足。
有时会因为其他事情耽误科研工作,导致工作效率不高。
2. 独立思考:在实验设计和数据分析过程中,我的独立思考能力还有待提高。
有时会过于依赖导师的意见,缺乏自己的见解。
3. 沟通能力:在与团队成员沟通时,我的沟通能力还有待提高。
有时会因为沟通不畅导致团队协作出现问题。
一、前言在过去的一年里,我有幸担任了实验室助研一职,协助导师进行科研工作。
在这一年的助研工作中,我本着严谨、负责的态度,努力提升自己的专业素养和科研能力。
现将我的助研工作总结如下:二、工作内容1. 实验室管理(1)协助导师进行实验室日常管理,包括实验器材的采购、维护、清洁等;(2)负责实验室的安全管理,定期检查消防器材,确保实验室安全;(3)协助导师制定实验室工作计划,确保实验进度顺利进行。
2. 实验操作(1)根据实验方案,熟练掌握实验操作技能,如细胞培养、分子生物学实验、动物实验等;(2)负责实验数据的收集、整理和分析,为导师提供准确、可靠的实验结果;(3)协助导师撰写实验报告,确保实验结果得到有效记录。
3. 科研项目(1)参与导师负责的科研项目,协助导师进行项目申报、实验设计和数据分析;(2)参与文献检索、综述撰写等工作,为导师提供有益的参考意见;(3)与团队成员保持良好沟通,共同推进科研项目的进展。
4. 学术交流(1)参加国内外学术会议,拓宽视野,学习前沿科研动态;(2)协助导师进行学术报告,提高实验室在学术界的知名度;(3)与同行进行学术交流,促进科研成果的转化和应用。
三、工作成果1. 实验室管理方面:实验室环境整洁,设备完好,安全措施到位,实验进度按计划推进。
2. 实验操作方面:熟练掌握实验操作技能,实验数据准确可靠,实验报告撰写规范。
3. 科研项目方面:参与的项目取得一定进展,发表学术论文若干篇,获得科研项目资助。
4. 学术交流方面:积极参加学术会议,拓宽视野,提高自己的学术水平。
四、不足与改进1. 不足:在实验操作过程中,有时对实验原理理解不够深入,导致实验结果出现偏差。
改进措施:加强理论学习,提高自己的专业素养;在实验过程中,多向导师请教,提高实验技能。
2. 不足:在科研项目方面,对项目整体把握不够,导致项目进度受到影响。
改进措施:加强与导师的沟通,明确项目目标;合理分配时间,确保项目进度。
2024年助研个人工作总结____年度个人工作回顾——助理研究员一、概述在____年度,我在助理研究员的职务上,度过了充满挑战且富有成果的一年。
期间,我既取得了一些成绩,也遭遇了各种困难。
通过持续学习和不懈努力,我在专业能力、团队协作和个人素养等方面均实现了显著提升。
以下,我将从以下几个方面概述我在____年的主要工作表现。
二、专业能力过去一年,我广泛涉猎了各类科研项目,并深入理解了相关的内容和技术。
结合我的专业背景,我主动学习和应用专业知识,提升了学术水平。
通过查阅文献、参与实验和模拟等,我为科研项目提供了有力的支持。
同时,我对国内外市场和行业动态进行了跟踪研究,对项目前景和应用价值有了更深刻的认识。
在实际的科研项目中,我与团队成员密切合作,参与了多个实验的设计和数据分析。
这些实践经验巩固了我的科研方法和实验技能,增强了问题解决能力。
我熟练掌握了多种科研工具和软件,能够在解决具体问题时灵活运用。
这些经历不仅增强了我的科研实力,也为团队合作和项目进展做出了贡献。
三、团队协作在团队协作方面,我积极参与各种合作活动,与团队成员保持了高效沟通和协作。
在项目讨论和交流中,我提出自己的观点,并努力与他人达成共识。
在工作中,我主动分担团队任务,协助完成工作。
这些合作经历丰富了我的团队协作经验,培养了优秀的合作和沟通技巧。
在团队合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见。
在与团队成员的讨论中,我认真听取他们的观点,虚心接受批评和建议,并给予他们支持和帮助,共同解决问题。
这些实践使我培养了良好的团队精神,提升了协作效率和工作质量。
四、个人素养在个人素养方面,我重视自我发展和提升。
我每天都会进行自我反思和总结,以发现自身不足并寻求改进。
通过阅读书籍、参加培训和参与学术交流,我提升了思考、学习和领导能力。
同时,我注重培养创新思维和独立解决问题的能力,不断探索新的研究方向和方法。
在工作中,我注重细节和质量,始终保持积极的态度,主动沟通,确保任务的高质量完成。
助研个人总结(含5篇)第一篇:助研个人总结篇一:助研工作总结助研工作总结岁月如梭,转眼间,我进入研二生活已经半年了,在短短的这半年里,我获得了助研的岗位,参与了实验室的科研课题的各项工作。
除了在基础知识学到了非常多以前没有的知识,不光是专业技术知识和实验技巧,在工作经验上,从导师和各位老师还有师兄师姐们那里学到了关于人生和学问的道理,让我有了许多感悟。
在这里,我要十分感谢学校给予我这个难得的机会,也非常感谢带我的老师和师兄师姐,无论是在生活上,还是思想上他们给予我的支持、帮助和鼓舞。
在这六个月的学习和工作中,我主要跟着xx师兄学习各种实验技术。
师兄手把手的教我如何做各种实验,讲解实验的原理和相关的理论知识,让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。
师兄总是先自己动手做一遍给我看,然后让我自己学习操作,对于我有时的过失也并没有加以责备,而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题,然后一起想解决的方法。
师兄授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成老师交给的任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。
而且进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。
除了看很多跟课题研究相关的书籍,充实自己的知识,提高理论水平之外。
而且还需要查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。
于此同时一有时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。
和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。
在助研的日子里,在这期间我感悟到,研究生做研究和研一的理论学习不一样,更多的是自己发现问题,然后提出解决思路,大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。
我通过了解到自身的不足然后通过多学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。
研究生助研个人总结研究生助研个人总结精选3篇(一)作为研究生助研的个人总结,我认为这段经历给我带来了许多宝贵的机会和学习经验。
首先,作为助研,我有幸能够与导师和其他研究生一起工作,与他们分享研究想法和讨论学术问题。
这让我深入了解了研究的过程和方法,提高了我解决问题和分析数据的能力。
其次,助研的工作让我有机会参与到一项真实的研究项目中。
我可以参与实验的设计和进行数据的采集和分析。
通过这个过程,我不仅学会了如何运用相应的实验方法,还掌握了统计软件的使用和数据分析的技巧。
此外,作为助研,我还有机会与其他研究生和教师进行交流和合作。
我们可以互相交流研究进展和问题,并相互帮助解决困难。
这种合作不仅拓宽了我的研究视野,还提高了我的团队合作能力。
最后,研究生助研的经历也让我更加了解自己的研究兴趣和方向。
通过参与不同的研究项目,我可以更好地了解自己对哪个领域更感兴趣,并为未来的研究方向做出选择。
总的来说,作为研究生助研的个人总结是一段宝贵的经历,它让我学到了很多实践的研究技能和团队合作能力,同时也帮助我更好地了解自己的兴趣和方向。
这段经历不仅丰富了我的研究生涯,还为我今后的学术发展打下了坚实的基础。
研究生助研个人总结精选3篇(二)作为一位研究生学年即将结束的学生,我对自己的表现和取得的成绩进行了总结。
在这一学年中,我感受到了许多挑战和成长的机会。
首先,我在学业方面取得了一定的成绩。
通过不断努力和学习,我在各门课程中取得了较好的成绩。
我在课程作业和考试中展现了强烈的求知欲和努力的态度。
我尽力保持良好的学习状态,不断提高自己的专业知识和能力。
同时,我也参与了一些研究项目和实验室工作,这为我提供了实践和应用所学知识的机会。
其次,我在团队合作和交流方面有所提高。
在学校的课程和项目中,我与同学们一起合作,共同完成任务和解决问题。
通过与他人的合作,我学会了听取和尊重他人的意见,并与他们建立了良好的沟通和协作关系。
这使我能够更好地适应团队工作环境,并在团队中发挥自己的优势。
助研工作总结岁月如梭,转眼间,我进入研二生活已经半年了,在短短的这半年里,我获得了助研的岗位,参与了实验室的科研课题的各项工作。
除了在基础知识学到了非常多以前没有的知识,不光是专业技术知识和实验技巧,在工作经验上,从导师和各位老师还有师兄师姐们那里学到了关于人生和学问的道理,让我有了许多感悟。
在这里,我要十分感谢学校给予我这个难得的机会,也非常感谢带我的老师和师兄师姐,无论是在生活上,还是思想上他们给予我的支持、帮助和鼓舞。
在这六个月的学习和工作中,我主要跟着xx师兄学习各种实验技术。
师兄手把手的教我如何做各种实验,讲解实验的原理和相关的理论知识,让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。
师兄总是先自己动手做一遍给我看,然后让我自己学习操作,对于我有时的过失也并没有加以责备,而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题,然后一起想解决的方法。
师兄授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成老师交给的任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。
而且进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。
除了看很多跟课题研究相关的书籍,充实自己的知识,提高理论水平之外。
而且还需要查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。
于此同时一有时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。
和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。
在助研的日子里,在这期间我感悟到,研究生做研究和研一的理论学习不一样,更多的是自己发现问题,然后提出解决思路,大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。
我通过了解到自身的不足然后通过多学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。
助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。
在这个平台里,我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维,也使自己获得了充实的满足感,忙碌的助研生活带给我很多乐趣。
同时让我学会了更科学地利用时间。
作为一名研二正式做研究的研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。
我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。
篇二:研二助研总结从13年2月份入学到本学期末,我的研究生生涯已经过了两年。
在这两年里,我获得了助研的岗位,在短短的几个月的助研岗位上,我学到了非常多以前没有的知识,不光是专业技术知识,更多的是从我的导师陆老师那里学到了关于人生和学问的道理,让我有了许多感悟。
一,从基础学起不学不成,不问不学。
回顾这学期的工作经历,深以为然。
从一个懵懂的大学生进入研究生的学习,感觉一切都是新的,学习方法和研究都是以前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋,同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。
就这样,我推开了科研的大门。
跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。
进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。
我先从熟悉知识开始,买了很多跟课题研究相关的书籍,充实自己的知识,提高理论水平。
同时查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。
在没有课的时候,我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。
和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。
在这期间我感悟到,研究生的学习是跟本科生不一样的,研究生是需要自己去发现问题,然后提出解决思路,大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。
学然后知不足,知不足,然后能自反也。
我通过了解到自身的不足然后通过多学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。
助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。
在这个平台里,我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维,也使自己获得了充实的满足感,忙碌的助研生活带给我很多乐趣。
日复一日不断接触新知识,向新领域推进,逐个弄懂的知识点给了我乐趣,让我有了更多前进的动力。
二,主要学习工作内容在这几个月的学习和工作中,我的导师陆老师对我提出的问题总是耐心解答,使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解,他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘,同时他们的品行和生活态度,对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。
我很喜欢这样的教导方式,也喜欢这样的老师——身教重于言传。
这期间陆老师授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。
实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的良师益友,即使在他们很忙的时候,也会抽空解答我遇到的问题,并给予指导或者提示,让我感觉到实验室这个大家庭的温暖和团结。
三,工作感悟在助研的日子里,我收获了很多。
你不懂的多,要学习的知识就多,学得越多,感觉不懂的东西就更多,这是一个不断自我升华的过程。
虽然有泪水,但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。
青春是很公平的,只要你投入什么,你就能得到回报。
同时让我学会了更科学地利用时间。
作为一名研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。
研究生学习上我获得了优异的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。
我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。
篇三:研究生助教助研工作总结助研助教工作总结研究生入学后,经过两周的导师与学生双选工作,确定赵东拂老师为我的硕士导师。
导师根据课题的研究进展情况,安排我研一第一学期做助研工作,项目名称为多层地下综合交通枢纽安全疏散研究。
大学四年的学习依然是老师教学生学的模式,而研究生的学习是与本科的学习方式不同的。
在导师确定我做助研工作以后,为了能够更好、更快的适应研究生自主学习、自主钻研的学习模式,我主动找研二的师兄进行交流。
通过与师兄的交流,我知道了多层地下综合交通枢纽安全疏散研究的研究背景、意义、科研方法等,另外我还知道了如何利用学校图书馆的数据库进行论文的检索、文献的搜集整理等。
从那以后,我获取课题相关文献的途径主要有两个:去图书馆的电子阅览室下载和师兄的无偿赠与。
通过阅读这些文献,特别是英文文献,不仅提高了自己的英文读写能力,还对课题的研究有了更加深入的了解。
在研一的课程中,有一门是防灾减灾导论,老师让根据自己的科研方向写一篇课程论文。
我根据自己看的文献,写了一篇论文作为作业上交。
那篇论文现在看来真的是非常肤浅,但确是我一学期文献的总结,并且包含我个人的一点点创新,将结构可靠度的方法引入到多层地下综合交通枢纽疏散研究中。
研一第一学期的助研工作只是我研究生生活的开始,导师安排我做助研工作,也是想让我更好更快的融入到科研团队当中,更好的适应研究生做科研的方法。
通过一个学期的摸索,我想我达到了导师的要求,我学会了如何查文献、如何做科研、如何写论文等研究生的基本功。
在今后的研究生生活中,我将利用这学期助研工作的经验继续努力,更好的做科研。
研一第二学期,导师安排我做助教工作,课程是混凝土与砌体结构,包括预应力混凝土、砌体结构等相关的内容。
作为老师的助教,我主要的工作就是帮助老师批改课后作业、试卷以及课程答疑等。
这些课程我在本科的时候都已经学习过了,所以对我来说并没有太多的困难,并且老师都会给我课后作业以及试卷的参考答案,但是我依然不敢掉以轻心,每道题我都自己先做一遍,弄清楚每道题的解题步骤、方法才会下笔去批改课后作业,防止出现错误。
我在批改作业的时候也非常的仔细认真,每个步骤都认真的批改并指出其中的错误,以便本科生能够注意,从而不再次犯类似的错误。
在给他们的课后作业打分的时候,我也是实事求是的根据作业的情况给分。
登记成绩时,将成绩按5级分制决定,并在学期末后,及时整理、汇总学生的成绩,并将学生的成绩汇总交给老师,计入学生的总成绩。
在最后的学期末的时候,老师让我出一套混凝土试题的标准答案,由于当时忙于其他的事情,做答案的时候计算题出了一点问题。
老师在我到办公室的时候给我指出来了,并且教育我做任何事情都应该谨慎认真,不能够马马虎虎,要我在以后的学习和工作中注意,避免发生这种粗心大意的事情。
因为如果不是老师看出来,就会影响到大家的期末成绩。
通过这件事情,我也深深体会到做事情不认真的后果是多么的可怕,在以后的工作和学习中,我都是谨慎、认真没有在出现类似的事情,总算不辜负老师的教诲。
通过做助教,我体会到作为老师的辛苦,所以对我的导师以及所有的老师都非常的尊敬;同时,混凝土与砌体结构作为我们土木工程专业非常重要的专业课,也让我重新复习了一遍混凝土和砌体结构的课程,给我今后的科研工作打下了良好的基础。
最后,非常感谢我的导师和师兄对我真切的关怀、谆谆教诲和指导,周围同学的支持和帮助。
篇四:助研工作总结助研工作总结从11年9月份入学到年末,我的研究生生涯已经过了半年。
在这半年里,我获得了助研的岗位,参与了实验室的科研课题的各项工作。
在短短的4个月的助研岗位上,我学到了非常多以前没有的知识,不光是专业技术知识和实验技巧,更多的是从导师和各位老师还有师兄师姐们那里学到了关于人生和学问的道理,让我有了许多感悟。
一,从基础学起不学不成,不问不学。
回顾这学期的工作经历,深以为然。
从一个懵懂的大学生进入研究生的学习,感觉一切都是新的,学习方法和研究都是以前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋,同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。
就这样,我推开了科研的大门。
跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。
进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。
我先从熟悉知识开始,买了很多跟课题研究相关的书籍,如《蛋白质组学研究》,《蛋白质相互作用实验技巧》等,充实自己的知识,提高理论水平。
同时查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。
在没有课的时候,我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。