日本小学生挑衅中国 你们这一代不是我们的对手!

中国梦强军梦作文1000字:中国梦强军梦中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

我们要想实现它，就必须要有一个强有力的厚盾作支撑--强军。

下面是WTT整理的中国梦强军梦1000字作文，仅供参考。

中国梦强军梦作文1000字篇1眺望历史的长河，是一把辛酸泪。

弱兵，则国危；无兵，则国亡，验之于古，证之于今。

况且，兵不能战，是谓无兵。

凡大国，必有强兵，古今中外，无一例外。

所以，我愿献身国防，把这份满腔热血洒在这片忠诚浇铸的土地上，“一朝立下报国志，终身不移报国心。

” 从“匈奴未灭，何以家为”的西汉将领霍去病，到“以身许国，何事不敢为”的抗金英雄岳飞，再到“恨不抗日死，留作今日羞”的爱国将领吉鸿昌，他们无不充满着爱国主义的热血情怀。

历史的画卷缓慢展开，曲折而漫长，却也是如此清晰，同时也充满了光辉。

如今，我们飞向太空驰骋海洋。

南极上空早已飘扬着我们的五星红旗；太平洋上出现了我们强大的海军舰队--辽宁舰。

作为当代革命军人，我们有责任担当祖国的繁荣富强。

我们每一位军人都有一个“英雄梦”。

“英雄梦”连着“强军梦”，“强军梦”支撑着“中国梦”，有梦想才能有向往，有向往才能有追求，有追求才能有奋斗，有奋斗才能有成功。

那梦想是什么?是灵魂，是信仰，是力量。

是照耀25000里长征路上的篝火，是少年强则中国强的担当。

作为青年，要敏于发现机遇，敢于跨越发展。

作为军人，更要以信仰之旗凝聚青春力量，忠诚与责任同行，铸牢军魂，永远听党话，跟党走，矢志不渝献身国防。

成为一名军人，是我一直以来的梦想，所以我选择当兵，考军校，如今我也因此而自豪。

洒热血，献国防是我无悔的誓言。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

青年人是一个国家、民族的希望所在。

我是一名在北大荒这片黑土地上成长起来的热血青年和基干民兵，黑土地的乳汁造就了我强健的身体，北大荒精神铸成了我坚定的信念，面对祖国和人民的呼唤，我感到骄傲，感到自豪，同时也感受到了身上沉甸甸的责任，中国梦，强军梦就是我的梦。

小学生中国周记：那些可恶的日本人终于被赶出了中国这是一个特殊的时期，我们国家正在经历着一场艰苦卓绝的抗日战争。

在这场战争中，我们中国人经历了许多艰难困苦，但是我们坚信，只要我们团结一心，共同奋斗，最终一定能够打败侵略者，守卫我们的家园。

这个星期，我们小学也举行了一次特别的主题班会，讨论的话题就是抗日战争。

老师给我们讲了很多关于侵华日军的残暴行径，让我们深深地感受到了侵略者的可恶之处。

我和同学们都骂日本鬼子，我们决心要为祖国尽自己的一份力量，为抗日战争做出贡献。

这周，我和同学们还去了附近的抗日纪念馆参观，那里陈列着许多关于抗日战争的历史资料，还有抗日英雄的事迹介绍。

我们看到了许多残酷的战争照片和场景 re84。

在纪念馆里，我们面对着中国人民在抗日战争中的英勇斗争，深切感到了他们的伟大和牺牲。

我向抗日英雄默哀，他们为了国家，为了民族的解放，英勇献身，他们的精神将永远激励着我们。

回到学校后，我们便开始了一场抗日募捐活动。

同学们纷纷拿出自己的零花钱，积极参与这项活动。

虽然每个人的捐款数目不多，但是我们相信，只要每个人都能尽自己的一份力量，我们就能够帮助到祖国的抗日战争。

我们把所筹集的善款送到了抗日志愿军队，希望他们能够用于抗日战争的需要。

抗日战争是一场漫长的战争，我们知道，这场战争还会持续很长时间。

但是我们要相信，只要我们坚定信念，齐心协力，我们一定能够最终赶走可恶的日本侵略者，捍卫我们的祖国。

我相信，在我们共同的努力下，中国一定会越来越强大，我们一定能够取得最终的胜利。

我们要向抗日英雄学习，继承他们的精神，努力学习，为了祖国的未来，为了民族的复兴，把自己培养成一名有用的人。

我爱中国，我愿意为祖国做出我最大的努力。

虽然我还是一个小学生，但是我知道，只要每个人都能为祖国尽一份力，那么我们的祖国一定会变得更加强大。

我想告诉所有的中国人，我们应该团结一心，共同努力，抵御外敌侵略，捍卫我们的祖国。

让我们牢记祖国的繁荣富强是所有中国人的共同愿望，我们一定会为之奋斗！让我们共同努力，继承抗日英雄的精神，为了祖国的未来，为了民族的复兴，为了中国的伟大梦想，我们一定要齐心协力，共同努力，为我们的祖国争光添彩！愿祖国早日实现繁荣昌盛，人民安居乐业，国泰民安！。

小学生中国周记：那些可恶的日本人终于被赶出了中国这是小明的小学生中国周记：这个星期真的是太好了！为什么呢？因为那些可恶的日本人终于被赶出了中国！这真是一个好消息！大家都知道，日本人在过去的几年里一直对中国进行欺负和侵略。

他们抢走了我们的土地，伤害了我们的人民，还强迫我们学习他们的文化。

我们中国人一直忍受着这些不公平的待遇，真的是太委屈了。

最近我们中国人终于团结起来，站起来反抗了日本人的侵略。

我们的伟大领袖，毛主席，带领我们人民进行了英勇的斗争，最终成功地赶走了日本人。

现在，我们终于可以恢复我们的自由和尊严了。

这个星期，我看到了很多开心的场面。

街上人们欢呼雀跃，互相拥抱庆祝着日本人离开的好消息。

我也参加了一些庆祝活动，和其他小朋友一起唱歌跳舞，热闹非凡。

我还记得，以前我们上学的时候，老师经常教我们学习日本的文字和文化。

现在，我终于可以放心地说，我再也不用学日本人的东西了！我们有自己的语言和文化，我们应该为自己的国家感到骄傲。

我还要感谢我们伟大的解放军。

他们用自己的勇气和智慧，保卫了我们的国家。

没有他们的努力，我们不可能赶走那些侵略者。

我要向他们致以最崇高的敬意。

虽然日本人终于被赶出了中国，但是我们不能忘记历史。

我们要牢记那段黑暗的岁月，永远让自己保持警惕，保护好我们的国家。

我们要努力学习，将来成为有用的人才，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

这个星期真的是太棒了！我们赶走了那些可恶的日本人，恢复了我们的尊严和自由。

我希望我们的国家越来越强大，我们的人民越来越幸福！。

小学生中国周记：那些可恶的日本人终于被赶出了中国这周，我很开心地看到了一个好消息，那就是可恶的日本人终于被赶出了中国！我觉得他们真是太可恶了，做了那么多对中国人民的伤害，我们终于可以不用再忍受他们了。

在过去的几十年里，日本人对中国进行了很多侵略行为。

他们入侵中国，杀害了无数的中国人，破坏了许多中国的城市和文化遗产。

他们还教育他们的子孙后代，教导他们对中国人有偏见和歧视。

我觉得这些行为真是太可耻了。

可是，中国人民并没有忘记过去的耻辱，我们付出了很多努力，来保护我们的祖国。

我们的英雄们不怕牺牲，奋勇抵抗，最终取得了胜利。

现在，我们已经成为一个强大的国家，我们有能力保护自己，不再让任何外来势力侵犯我们的领土。

这次日本人被赶出中国，真是让我感到非常欣慰。

现在，我们可以过上安宁和平的生活，不再受到他们的欺凌。

我们可以自由地发展我们的科技、文化和经济，让中国变得更加繁荣强大。

不过，我们也不能忘记过去的历史，我们要记住这段黑暗的日子，提醒自己要珍惜我们的国家和和平。

我们要学习历史的教训，永远不要让类似的事情再次发生。

我们要爱我们的国家，为国家的发展贡献自己的力量。

我相信，只要我们团结一致，共同努力，中国的未来一定会更加光明。

我们要学习科学技术，提高自己的素质，为国家的建设做出贡献。

我们要传承中华文化，弘扬中国的传统价值观，让世界了解我们的民族精神。

我对日本人被赶出中国感到非常高兴。

我希望我们的国家能够继续发展，成为世界上最强大的国家之一。

我要努力学习，为国家的繁荣做出自己的贡献。

我相信，在不久的将来，中国一定会变得更加强大！。

红芽村小孩抗日小鬼子作文篇一《红芽村小鬼的抗日妙计》在红芽村，我们这群小孩虽然年纪小，但对付小鬼子，那可有着不少的主意呢。

我们村有个特别有名的爱捣蛋的小孩叫狗蛋，他可是我们这群小孩中的“智多星”。

有一次，小鬼子又进村来搜寻粮食和抓壮丁啥的。

我们在村头的大树上放哨的小孩一看到鬼子的影儿，就赶紧回村通知大家藏好。

狗蛋这时候就想出了一个主意。

他让我们几个小伙伴把自家的鸡全赶到村后的泥地里。

那泥地平时就是我们小孩玩泥巴的地方，又软又黏糊。

然后把村里的小路弄得到处都是泥水。

狗蛋又让我们把平时过年攒着不舍得放的鞭炮拿出来，用那种长长的引线串起来。

小鬼子在村里横冲直撞半天啥也没找到，就往村后走。

他们穿着大皮靴在那泥地里走起来可费劲了，一个小鬼子刚走了几步就差点摔了个狗吃屎。

其他几个小鬼子想去扶他，结果脚下也打滑。

我们在旁边的草丛里看得直偷笑。

这时候，狗蛋点燃了鞭炮。

噼里啪啦的响声在村子里回荡。

小鬼子们一下就慌了，还以为是哪个地方有埋伏。

他们端着枪到处乱瞄，那惊慌失措的样子就像没头的苍蝇。

只见有个小鬼子被鞭炮吓得一屁股坐在了泥水里，脸上身上全是泥巴，看着滑稽极了。

因为这响声和混乱，其他鬼子也顾不上再在泥地里找路了，就从村里灰溜溜地跑了出去。

我们这些小孩就从草丛里跑出来，欢呼着庆祝我们成功把小鬼子赶走了。

红芽村的小孩虽然小，但靠着自己的智慧和调皮捣蛋的本事，也能让小鬼子在这儿讨不到好处。

篇二《红芽村娃戏小鬼子》在红芽村，咱村的小娃子可不怕小鬼子。

有这么一回，小鬼子大部队从咱们村路过，有一小队留在了村里打算搜刮点物资。

我们村的二娃子眼睛咕噜噜一转，就想到个有趣的点子。

他先带着我们这帮孩子把村头那口水井旁边做了手脚。

那水井可是全村人的命根子，平时村民们喝水洗衣服啥的都靠它。

二娃子让我们弄来一些干草，把通往水井那的小路铺上了干草，干草下面悄悄挖了些小坑，坑还挺深呢。

小鬼子们在村里到处乱搜，领头的那个小鬼子渴了就想找水喝。

美国总统奥巴马在讲述培养孩子的时候，谈及作为两个女儿的父亲，自己将永远不能完全胜任作为老师的角色，在培养孩子的路上，他认为没有终点。

和奥巴马一样，我也是两个女儿的父亲，大女儿小溪今年9岁，小女孩小舒今年3岁，和两个孩子的快乐生活过程中，与其说我一直在教育孩子，倒不如说是我在我和两个女儿的故事文 赵文轩与孩子一起成长。

不要让孩子伤在起跑线上在小溪幼儿园毕业典礼上，幼儿园邀请了一位小学优秀教师做了一个主题演讲，名字叫《不要让孩子伤在起跑线上》。

老师先给家长们看一组照片，照片记录的内容是一年级的孩子在学校一起午餐。

吃饭时间到了，孩子按分工去自己领饭，两个值日生吃力的抬着全班同学的饭桶，抬到班级所在处生给其他同学分餐。

吃饭的时候，小学生们每个人都将所有饭菜吃的干干净净；吃饭之后，孩子们开始打扫餐厅的卫生，清洗同学的碗筷，整个过程分工明确，有条不紊，最终把洗好的餐具抬到指定的地方，餐厅全部打扫干净。

不远处的另一组小学生，出现大面积不愿意吃饭，剩饭到处都是，桌子上一片狼藉，饭后，他们看着隔壁的小朋友们在清洗碗筷、打扫卫生、收拾桌椅，没有一个人伸手，茫然的看着干活的小朋友，不知所措。

老师接着告诉家长们，第一组小朋友是日本孩子，这是他们每天正常的在校午餐情况，后一组则是去日本学校参观学习的中国孩子。

老师讲到这里，现场六百名家长安静的近乎窒息。

此时，让我想起自己在读初二时看的一篇文章，名字叫《夏令营中的较量》。

这篇文章发表在1993年，那一年，中日两国孩子曾有一次联合夏令营，夏令营中，相对于日本孩子的坚强、合作、奋发，中国孩子表现则是娇气、自私、懒惰。

夏令营后，当时带团的日本老师对中国老师说：你们下一代不是我们的对手，这句话激起了全中国的大讨论。

弹指之间，曾经的那个愤慨少年早已成为人父，今日之情境却仿佛如昨。

老师告诉现场的家长们：孩子的教育不是一朝一夕，起跑线不是快和慢的问题，而是跑偏和跑反的问题，家长应该期待一位身心健全的孩子，而不是一个学习工具。

小学生中国周记：那些可恶的日本人终于被赶出了中国这篇是关于小学生中国周记的文章。

这两天，我看到了一件很开心的事情，就是那些可恶的日本人终于被赶出了中国！我
感到非常高兴，因为我知道这对于我们国家的发展来说是一个重要的里程碑。

这些日本人过去几年来一直在中国做很多坏事。

他们抢劫我们的资源，污染我们的环境，还在我们的土地上建立了很多厂房。

我们的土地变得越来越贫瘠，生活环境也越来越差。

我们的祖国受到了很大的伤害，我们每个人都感到非常愤怒和难过。

不过，我们的政府非常勇敢，他们终于采取了行动。

他们制定了一系列政策，限制了
日本人在中国的活动。

他们要求日本人关闭他们在中国的工厂，停止污染我们的环境，不
再掠夺我们的资源。

这些政策得到了全国人民的支持，我们每个人都感到无比自豪。

我还记得那一天，当我们听到日本人要离开中国的消息时，我们都欢呼雀跃。

大街上
燃放烟花，人们脸上洋溢着幸福的笑容。

我们感到我们的国家终于摆脱了外来侵略，我们
的明天将会更加美好。

不过，我们也知道这只是一个开始。

虽然日本人被赶出了中国，但我们必须继续努力，确保我们的祖国不再受到任何外来势力的侵犯。

我们要保护我们的环境，使我们的土地再
度富饶起来。

我们要努力学习，以便将来能为国家的发展做出更多的贡献。

我希望我们的国家能够变得更加繁荣富强。

我相信，只要我们每个人都为之努力奋斗，我们的梦想一定会实现。

让我们一起为祖国的未来而努力吧！。

日本人已经公开说，你们这代孩子不是我们的对手！我们的爱心表现是为了让孩子免受苦，殊不知过多的呵护只能使他们失去生存能力。

日本人成功地对自己的孩子进行吃苦教育，现在他们已经公开说，你们这代孩子不是我们的对手！中国孩子的意志力到底如何，我们仍与那个近几十年发展神速的邻居岛国日本比较，有一则报道题目是《夏令营中的较量》写得惊心动魄，不可不读―――1992年8月，77名日本孩子来到了内蒙古自治区草原上，与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营。

Ａ中国孩子病了回大本营睡大觉，日本孩子病了硬挺着支持走到底在乌兰察布盟草原，中日两国孩子人人负重20公斤，匆匆前进着。

他们的年龄在11-16岁之间。

根据指挥部要求，至少要步行50公里路，而若按日本人的计划，则应步行100公里！说来也巧，就在中国孩子叫苦不迭之时，他们的背包带子纷纷断落。

产品质量差给他们偷懒制造了极好的理由，他们争先恐后地将背包扔进马车里，揉揉勒得酸痛的双肩，轻松地又说又笑起来。

他们打打闹闹，落在了日本孩子的后面。

一位漂亮女孩刚走几里路就病倒了，蜷缩为一团瑟瑟发抖，一见医生泪如滚珠。

于是，她被送回大本营，重新躺在席梦思床上，品尝着内蒙古奶茶的清香。

日本孩子也是孩子，也照样生病。

矮小的男孩子黑木雄介肚子疼，脸色苍白，汗珠如豆。

中国领队发现后，让他放下包他不放，让他坐车更是不肯。

他说：“我是来锻练的，当了逃兵是耻辱，怎么回去向教师和家长交待？我能挺住，我一定要走到底！”Ｂ日本家长乘车走了，只把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长来了，在艰难路段把儿子拉上车下午，风雨交加，草原变得更难走了，踩下去便是一脚泥水。

晚上7点，孩子们支起了十几顶帐篷，准备就地野炊和宿营。

日本孩子将黄瓜、香肠、柿子椒混在一起炒，又熬了米粥，这就是晚餐了。

日本孩子先礼貌地请大人们吃，紧接着自己也狼吞虎咽起来。

倒霉的是中国孩子，他们以为有人会把饭送到自己面前，至少也该保证人人有份吧，可那只是童话。

高举队旗告别“王位”时间：2018-03-30 13:12:47 | 作者：学霸“衣来伸手，饭来张口”是现在青少年群体中普遍存在的现象，这些小孩子被称之为“小皇帝”“小公主”，就连代表优秀团体的少先队队伍里也有一大部分同学是这样。

我是一个少先队员，但是我也是爸爸妈妈含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了的宝贝，当然也是一个名副其实的“小皇帝”。

以前，我吃饭要妈妈喂，衣服也要妈妈帮我穿。

我要什么就得给我买什么，不依我的就哭就闹，爸爸妈妈每次都举白旗，逗我开心，百依百顺，在家里我就是呼风唤雨的“小皇帝”，称王称霸。

可是，在我看了《中日友好夏令营》这则新闻后，觉得我国孩子的自理能力太差了，日本的孩子带了满满一大书包的食物和水还有野营用具，可中国孩子的背包是瘪瘪的，东西吃完了就向别人借干粮。

在咱们中国的草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。

他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩。

可中国孩子却走一路丢一路东西……日本人已经公开说，你们这代孩子不是我们的对手！如果日本人再次发动战争，我国哪来战士保卫祖国，全都是一些“小皇帝”，将来怎么上战场？还不是被日本一口吞掉。

想到这里，我不禁打了一个寒颤。

还好，我现在“退位”还来得及，我不禁在心里暗下决心。

机会来了。

那天，我从二课堂作文班回到家，迎接我的不是爸爸妈妈，而是一张贴在墙上的红色小卡纸，条子上写的是爸爸妈妈有事出去了，要我自己去吃“肯德基“，我想起自己的决心，是该锻炼锻炼自己了！我从储蓄罐里拿出买菜的钱，兴冲冲地来到超市，买了韭菜。

鸡蛋。

葱……提着东西从超市出来，快步走回家，把韭菜。

葱洗干净，切成一段一段的，哎呀！韭菜和葱切得一样长，而且还都长得差不多，在超市里是有那个商标的，能够辨别，但是现在买回来被我撕掉了，怎么办呢？都混一起了，它又不会你喊葱那葱就全“跳”到碗里给“躺”好，所以我只能边看着书边找了，费了九牛二虎之力才把葱和韭菜区分开来，分好之后，我从壁橱里拿了一个菜碗，然后把一个鸡蛋打在碗里，嘿！少了，再打一个，差不多了，再把葱全放在鸡蛋里，用筷子搅拌均匀，搅好了，脑子里像翻书似的回忆爸爸平时是怎样开火的，想着爸爸的样子去拧开火的开关，咦，怎么打不开呢？都怪我平时总是“衣来伸手，饭来张口”，从来没有锻炼过自己。

怎样对孩子进行严格的教育对孩子进行严格的教育，就是指在遵守制度或掌握标准时认真不放松。

严格一定要“严”而有“格”。

这个“格”，就好比铸造人的模具，严而无格，成不了人；严而过格，就是苛刻，也成不了人；格不标准，成的人是畸形的或有缺陷的，是次品或废品。

因此，严格教育实际上就是要求教育孩子做到科学化、制度化和规范化。

由于“严格”的要求及意义缺乏正确的理解。

家庭教育存在着三种错误的倾向：一种是过于严峻的家庭教育。

在这种家庭里，气氛冷漠，家庭成员之间缺少人情的温暖。

家长对子女事无巨细，一概管束，专制粗暴，要求失之过严。

他们对子女提出不切实际的过高要求，子女有了成绩，也似乎总够不上家长定“格”。

子女犯了错误，甚至出一点小毛病，家长也不问缘由，厉声训斥，甚至施加体罚，长幼如猫鼠。

第二种是过分地宽容甚至放纵的家庭教育。

在这种家庭里，或者由于溺爱，或者由于家长放弃（也有忽视）了对孩子进行管教的义务和责任，或者由于家庭关系出现了危机等等原因，孩子无拘无束，任性胡为。

等到纵子成灾，闯下大祸，家长有的将矛盾推向社会，赶出门了事，有的则走向另一个极端——打骂强逼，但为时已晚，往往造成父母与子女关系紧张，甚至关系破裂。

第三种是喜怒无常，时紧时松的家庭教育。

在这样的家庭里，家庭成员之间喜怒无常，家长对孩子的态度和要求反复不定，一会儿“心肝儿”、“宝贝儿”，风和日丽；一会儿“混蛋”、“王八蛋”，风雨如磐。

或者家庭成员对孩子态度不一致，有宽有严，有的唱黑脸，有的唱白脸，有的武教，有的文教。

或者对孩子的严格要求失之片面，重智轻弃轻体育，重养育轻德育，重美育轻德育。

在这种喜怒无常的家庭中，孩子不知所措，无所适从，养成投机取巧的不良习性。

可见，严格的尺度是难以把握的。

俗话说：“无规矩不成方圆”，要教育好孩子，首先要懂得应该把孩子培养成为一个什么样的人，然后按这样的标准去要求孩子。

严格教育孩子必须符合下列三个标准：一是符合社会的要求。

孩子成长的过程就是社会化的过程。