用统筹兼顾的方法有效推进民族高校学生党建工作_张维平

小组工作介入民族高校大学生中华民族共同体意识教育的实践研究作者：马淑裴来源：《南北桥》2022年第06期[ 摘要 ]强烈的中华民族共同体意识对少数民族大学生的思想政治教育有很大的影响。

少数民族大学生的思想改善，对于提升中华民族共同体意识，保障民族团结，构建和谐的民族关系，促进民族团结发展，具有基础性作用。

在少数民族院校引入小组工作的价值观和方法，能帮助学生提高民族意识，创造性地探索民族院校民族共同体意识的多元化教学实践。

小组工作模式提高了学生对教育锻炼模式的兴趣，有效提高学生参与民族活动的积极性和中华民族共同体的意识。

[ 关键词 ]小组工作;民族高校;中华民族共同体意识;教育实践中图分类号：G64文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2022.06.037习近平总书记在党的十九大报告中指出：“铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。

”民族高校大学生在校期间除了自身需要掌握一门专业知识之外，高校还应对其进行思想教育，在思想层面，要帮助学生牢固树立民族意识，加强民族意识的情感支持和心理感知，形成正确的民族观、国家观，使之更好地投入民族地区的建设发展。

此外，报告还指出高校大学生群体铸牢中华民族共同体意识教育工作及实践路径探索与发展亟需提升，现有的教育工作模式是传统和僵化的，教学形式简单，内容死板，成效差。

在这样的背景下，笔者从思想政治理论课的教学实践入手，对团体工作的价值观和方法的引入进行了研究，以帮助少数民族学生更好地形成中华民族共同体意识，增强大学生的民族认同感和社区意识，探索大学生民族社区意识形成的教育实践新途径。

1 小组工作介入民族高校大学生中华民族共同体意识教育的必要性及理论依据1.1 小组工作介入民族高校大学生中华民族共同体意识教育的必要性民族高校大学生在铸牢中华民族共同体意识中发挥着至关重要的作用，也是民族院校培养人才的必然要求。

“党建+”引领民族学生全面发展路径研究作者：章飚来源：《现代商贸工业》2021年第19期摘要：对于少数民族学生以“党建+”为引领，通过构建“思想引导、学习辅导、能力指导、文化教导、生活督导”共五大方面的培养体系，贯穿“启蒙期、培养期、提高期、先锋期”共四个时期的教育阶段，形成“党建+”引领少数民族学生全面发展的大格局。

关键词：党建+;少数民族学生;培养体系;教育阶段中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/ki.1672-3198.2021.19.028习近平总书记指出中国共产党的领导是民族工作成功的根本保证，也是各民族大团结的根本保证。

高校少数民族大学生既是维护国家统一、民族团结的桥梁，也是少数民族地区“五位一体”总布局的推动者，对于保持校园和谐稳定、促进民族团结和实现中华民族伟大复兴，将发挥巨大且重要的作用。

少数民族学生因独特的身心特点和民族文化是高校大学生特殊而主要的组成部分，如果要进一步做好新时代高校根本任务——立德树人，重点是抓住少数民族学生这个少数关键，以此为主要矛盾，通过“党建+”模式探索新时代育人新路径，构建全面育人大格局，推进少数民族学生的思政教育事业取得新成效。

1 “党建+”引领高校少数民族学生工作现况1.1 高校少数民族学生党员发展工作相对较慢一是在控量提质的背景下，少数民族大学生在发展党员各阶段的数量和质量皆显不足，培养与发展工作相对滞后。

二是少数民族学生学习成绩影响入党，此部分学生的学习能力和起点相对较低，若着重强调学习成绩，客观地使少数民族学生失去了许多机会。

三是民主推荐方式尚待优化，由于语言文化等差异，多数学生表现出不善交往的问题，在民主推荐阶段常因缺乏群众基础，难以被推选。

1.2 少数民族学生党建教育模式和内容缺乏指向性一是发展党员缺少指向少数民族学生的专项培养教育制度，更多的是直接套用发展普通学生党员的固有模式。

二是在党课或形势政策课等教学中授课缺乏针对性，授课教师忽略了少数民族学生的实际需要、文化背景以及身心特点。

新时代做好高校统战工作的思考及对策作者：龙金智来源：《新西部》2022年第10期高校是党外知识分子的重要阵地，党外知识分子是高校统一战线的重要组成部分。

在新时代新形势下，受各种思潮的影响，高校党外知识分子思维模式、思想观念和价值取向等更加趋于多元化、呈现波动性，高校统战工作也面临新情况、新问题、新挑战。

统一战线是党和国家事业取得胜利的重要法宝，统战工作的本质要求是大团结大联合。

党外知识分子是国家事业发展和中华民族复兴不可或缺的力量。

高校是党外知识分子的聚集地，做好高校统战工作至关重要。

本文明确了高校统战工作的重大意义，阐述了高校统战工作的新特点，分析了高校统战工作目前存在的问题，并提出了做好新时代高校统战工作的对策建议。

高校统战工作的重要意义党的十八大以来，党中央十分重视统战工作，把统战工作摆在全党工作的重要位置，各级统战部门应认真履行了解情况、掌握政策、协调关系、安排人事、增进共识、加强团结等职责，团结一切可以团结的对象，调动一切可以调动的因素，进一步凝心聚力，发挥统战优势，为党和国家事业持续发展创造有利的条件。

习近平总书记在党的十九大报告中明确指出，“统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝，必须长期坚持。

”[1]高校是党外知识分子的重要阵地，党外知识分子是高校统一战线的重要组成部分。

做好新时代高校的统战工作，对加强高校党的建设，巩固党的阶级基础，凝聚人心、汇聚力量，推动高等教育改革发展，实施科教兴国和人才强国战略，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的作用。

[2]新时代高校统战工作的特点高校是党和国家培养人才的摇篮，高校教师肩负着立德树人的重要使命，高校党外知识分子在教师中所占比例越来越大，他们直接承担着教书育人的重任，他们是科学技术和文化知识的传承者，其政治信仰、思想品德、钻研精神、专业技能、一言一行等都潜移默化地影响着新时代高校人才培养质量。

然而，当今世界正经历百年未有之大变局，世界经济社会的不稳定性不确定性明显增强，同时，新冠疫情全球肆虐，世界治理体系和国际秩序正经历着最为深刻的变化，面临极大的挑战。

“协同一心”构筑新疆少数民族学生学业支撑体系【摘要】新疆地区有着复杂的民族结构，少数民族学生面临着学业支撑不足的问题。

建立一个协同一心的支撑体系至关重要。

需要建立起完善的学生支持体系，提供精准帮扶，帮助学生克服学习困难。

加强团队合作，不同部门之间互相配合，共同服务少数民族学生。

强化文化认同也是关键，让学生有自豪感和归属感。

最重要的是促进学生的全面发展，让他们在学业中取得成功。

通过共同努力构筑支撑体系，可以提升少数民族学生的学习成绩，实现教育公平。

协同一心的理念将为新疆少数民族学生的教育发展带来积极影响，让每个学生都能得到应有的支持和关爱，实现个人价值和社会贡献。

【关键词】新疆少数民族学生、协同一心、学业支撑体系、精准帮扶、团队合作、文化认同、学生发展、支持体系构建、教育公平、学习成绩提升1. 引言1.1 背景教育公平是国家建设和发展的基础，而少数民族学生在学业上面临着更多的困难和挑战。

新疆是我国少数民族聚居地区之一，其中的少数民族学生面临着距离、语言、文化等多方面的问题，需要更多的支持和帮助。

为了帮助这些学生克服困难，提升学习成绩，实现教育公平，各级教育部门和学校致力于构建新疆少数民族学生学业支撑体系，通过协同一心的方式，为学生提供更好的学习条件和发展机会。

在这个过程中，学校、家庭、社会以及相关部门需要共同努力，密切合作，确保每个学生都能得到应有的关心和支持，助力他们在学业上取得更好的成绩，实现自身的发展和进步。

通过这样的支撑体系，可以促进少数民族学生的全面发展，增强他们的文化认同感和自信心，助推教育事业的健康发展。

1.2 意义少数民族学生在教育领域面临着诸多挑战，包括语言、文化、经济等方面的差异。

建立一个完善的学业支撑体系对于他们的学习和发展至关重要。

这不仅是对少数民族学生的一种帮助，更是对整个社会教育公平的体现。

在新疆地区，少数民族学生所面临的挑战更加复杂和严峻。

他们往往处于经济困难、文化差异明显、教育资源不足等多重不利环境下，容易陷入学习困境。

学校党建与思想教育总第３０１期２００９·１（中）党的十七大报告强调，要“全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设”，“充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。

“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”是中国特色社会主义事业“四位一体”战略布局的客观要求，是基层党组织发挥作用的新表述，也是包括机关、企业、学校、新型社会组织等基层党组织准确定位、明确工作目标的立足点和出发点。

高校学生党支部作为党在高校的基层组织，是党在青年学生中发挥创造力、凝聚力和战斗力的基础，承担着学生党员的培养发展和教育管理等重要职责，肩负着团结和带领广大青年学生勤奋学习、立志成才、德智体美全面发展的重大历史使命。

提高高校学生党支部联系群众、服务群众的积极性和创造性，是贯彻党的十七大关于加强基层党建工作要求的重要体现。

一、高校学生党支部联系群众、服务群众的重要性高校学生党支部建设是学校党建工作的重要组成部分，学生党支部在教育、团结和联系大学生方面具有其独特的优势，对于充分发挥学生党员联系群众、服务群众的积极性和创造性，扩大党在青年学生中的影响力，培养更多具有崇高信仰的新生力量有着重大的意义。

１．高校学生党支部联系群众、服务群众，是党的宗旨和先进性的重要体现。

胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调：“先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在，要靠千千万万高素质党员来体现。

要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。

”高校是培养掌握先进生产力、先进文化，创造先进生产力、先进文化的新型知识分子的摇篮，更是培养社会主义事业接班人的重要阵地。

学生党支部植根于高校基层，贴近学生，有利于“深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智”。

支部成员只要真心实意和学生交朋友，倾听学生的呼声，关心学生的疾苦，想学生之所难，谋学生之所需，满腔热情地为学生办实事、办好事、千方百计为学生排忧解难，自然会赢得同学的信赖和拥护，增强党组织的影响力、吸引力和号召力。

“德育为先”理念下少数民族地区高校党建工作开展措施分析摘要：高等学校的一个重要的责任就是为社会输送高水平的人才、创新知识、传播知识与服务社会等。

高校党建在围绕“德育为先”开展工作时，有很重要的意义，本文主要分析了当前高校党建工作中存在的主要问题，并提出了有效的对策，在“德育为先”的理念下，把高校德育的工作渗透到学校教育教学及学生生活的各个方面。

关键词：德育为先；高校党建；问题；对策中图分类号：g641文献标识码：a文章编号：1009-0118（2013）03-0026-02民族地区高校与其他地区的高校有着本质的区别，学生主要是以少数民族为主。

民族地区的高校既承担着优秀合格人才的培养使命，而且也担负着祖国边疆地区的稳定。

十七大报告中指出，要坚持育人为本，德育为先，大力培养全面发展的合格的优秀人才，所以，民族地区的高校要坚持“德育为先”的理念，重视与加强大学生的党建工作，而且也要将其列入学校党委工作的重点之一。

一、高校围绕“德育为先”开展党建工作的重要意义随着我国基本形成的社会主义市场经济体制，传统的思想观念受到了很大的冲击，在我国数千年的历史文化中，虽然对德育工作也比较重视，但如今是全球化的时代，多元化的发展充斥着人们复杂的思想，而高校的德育工作则更是遇到了新的挑战，学生思想道德建设的工作也迫在眉睫，更重要的难点就是“德育为先”的落实。

在高校的教学实践中，虽然都知道要把这项精神贯穿于各个方面，然而现实的问题是，高校中有很多教职工尚未对“德育为先”这项战略有深刻的了解，有的也只是听说过，有的也认为这是一项很好的理念，但却不知如何落实等等。

由于我国的高校实行的是党委领导下的校长负责制，因而党委的领导作用必须充分发挥出来，高校的各项工作开展，特别是党建工作，要围绕“德育为先”的理念进行开展。

为了使每个大学生的德智体美都能得到全面的发展，“德育为先”理念下开展的高校党建工作有着重要的意义。

二、少数民族地区高校大学生党建工作存在的问题（一）学生党员的党性建设不足在高校的精神文明建设中，学生党员是其主体，也是学生群体的优秀代表，如果加强了学生党员的思想建设，则党员队伍的积极性、先进性就会充分发挥出来。

立足新时代建设新载体开创高校党建工作新局面作者：张兴海来源：《新长征》 2017年第12期深入学习贯彻落实党的十九大精神，是当前和今后一个时期全党首要的政治任务。

党的十九大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果，就新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题阐明了大政方针，就推进党和国家各方面工作制定了战略部署，是我们党在新时代开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领。

作为大学党委，要切实把学校党员和群众的思想统一到十九大精神上来，把力量凝聚到实现十九大确定的各项任务上来，推动十九大精神在学校开花结果。

党的十九大报告将教育作为全面建成社会主义现代化国家新征程的重要和关键组成部分，再次明确建设教育强国是中华民族伟大复兴基础性的工程，强调要将教育事业放在优先地位，要全面贯彻党的教育方针，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

新时代，新要求，新梦想，高校党委应该在“双一流”建设中谋求大发展，在新征程中发挥大作用，为党和国家培养新时代中国特色社会主义建设的有用人才。

全国高校思想政治工作会议召开以来，长春中医药大学党委不断创新党建工作方式方法和工作载体，结合中医药院校学科和专业特色，开展了党建工作“三服务三提升”工程，即学校党建工作走进师生，服务学校内涵发展，走进社区（乡镇），服务人民群众健康和文化提升，走进医药企业，服务区域经济产业发展；提升全校各级党组织抓党建促发展的能力，提升基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提升党员领导干部的党性观念和思想水平。

“三服务三提升”工程紧紧围绕学校内涵建设，围绕地方经济和社会发展，从党建工作精细化、项目化入手，其价值追求和目标指向是通过完成系列工作任务，实现党对学校工作的全面领导，切实履行管党治党、办学治校的主体责任，进一步发挥高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等五项职能作用。

民族高校学生党建工作的思考
赵志军
【期刊名称】《黑龙江科技信息》
【年(卷),期】2009(000)019
【摘要】民族高校担当着为少数民族地区培养干部和高级科学技术人才的重要任务,其学生素质备受社会关注.在少数民族大学素质中思想政治觉悟和修养关乎未来少数民族地区的发展.民族高校学生党建工作应该着重实际党员培养效果,党建工作的创新要不断完善党员学生的管理,建立动态监督机制,充分发挥专业教师党员的榜样和模范作用,为党和国家培养符合时代发展需要的合格建设人才.
【总页数】2页(P158,157)
【作者】赵志军
【作者单位】北方民族大学,组织部,宁夏,银川,750021
【正文语种】中文
【中图分类】G641
【相关文献】
1.加强民族地区高校学生党建工作的思考 [J], 徐静;孟琳;胡峡
2.努力做好新形势下高校学生党建工作的思考--普通高校学生党建工作研究之三[J], 郭伟
3.新疆少数民族地区高校学生党建工作的若干思考 [J], 王逢云;王志锋
4.“中国梦”视阈下的高校学生党建工作创新思考——基于“新余学院学生党建工作调查问卷”的分析 [J], 徐湘蓉;刘星;
5.“中国梦”视阈下的高校学生党建工作创新思考——基于“新余学院学生党建工作调查问卷”的分析 [J], 徐湘蓉;刘星
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中共教育部党组关于印发《普通高等学校学生党建工作标准》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2017.02.28•【文号】教党[2017]8号•【施行日期】2017.02.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共教育部党组关于印发《普通高等学校学生党建工作标准》的通知教党[2017]8号各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委：现将《普通高等学校学生党建工作标准》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

中共教育部党组2017年2月28日普通高等学校学生党建工作标准为深入贯彻落实党的十八届六中全会和全国高校思想政治工作会议精神，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，推动高等学校党的建设实现全面从严治党合格、贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略合格、共产党员行为和作风合格、改革发展稳定的各项工作合格（以下简称“四个合格”）的目标要求，推进高校学生党建工作组织化、制度化、具体化，根据《中国共产党章程》和党内有关法规，结合高等学校实际，制定本标准。

一、组织领导1.领导体制学生党建工作体系健全，责任明晰。

学校建立健全学生党建工作组织领导机制，形成党委统一领导，组织部门牵头抓总，学生工作（研究生工作）、宣传、共青团、党校、教务、人事等部门协同配合，院（系）党组织负责实施、学生党支部具体落实的学生党建工作格局。

学校党委对本校学生党建工作负主体责任，学校党委书记是第一责任人，学校党委分管学生工作的副书记是直接责任人，其他党委班子成员按照“一岗双责”要求，对分管部门和联系院（系）学生党建工作负主要领导责任。

院（系）党组织对院（系）学生党建工作负主体责任，院（系）党组织书记负主要领导责任，副书记负直接领导责任。

2.工作机制校、院（系）党组织将学生党建工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入整体发展规划、年度工作计划和党组织书记抓思想政治工作和党的建设述职评议考核的重要内容。