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第二章区域可持续发展卷别频次考点卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ海南卷区域生态环境问题治理2018·T372014·T362014·T7～92018·T9～11 2016·T362016·T16～18河流流域的治理——2016·T36——2013·T6～7 区域农业发展2017·T362016·T362015·T362016·T1～22015·T2～32017·T36——区域能源、矿产资源的开发——2017·T362016·T37——区域工业化和城市化————2018·T3～52016·T4～6——第一讲中国黄土高原水土流失的治理一、水土流失的原因自然原因地貌形态不稳定、沟谷纵横土壤土质疏松，易被侵蚀气候降水集中，多暴雨植被稀少人为原因农业生产大面积的森林和草原被毁掉，地表抗侵蚀性大大减弱不合理利用土地过度开垦、过度放牧、乱伐树木、开矿以及无计划地修建窑洞[析其因]分析生态环境问题产生的原因自然地形海拔起伏状况、封闭状况等原因气候热量条件、降水条件、风力和风向等土壤土壤组成、肥力、质地等植被疏密状况、季节变化等河流流量大小、侵蚀强度和沉积强度等人为原因农业结构、居民能源、消费结构、生产技术、政策导向等二、水土流失的危害农业交通生态环境洪涝水资源表现破坏土壤肥力，造成农业减产加剧沟壑发展和泥石流灾害，危及工矿交通设施安全造成耕地减少、土壤肥力下降、土地生产力降低，生态环境恶化淤积江河湖库，加剧洪涝灾情影响水资源的合理和有效利用[明其果]区域不同，地理条件不同，人类活动对生态环境的影响也不同，产生的危害也不同。
因此，在分析生态、环境问题产生的危害时，从自然原因和人为原因两个角度入手，针对性地去分析。
三、水土流失的治理措施具体做法生物措施植树种草工程措施沟谷兴修小型水库、打坝淤地等；坡面修建水平梯田等农业技术措施采取保水、保土和改善耕地栽培措施等小流域综合治理生物措施与工程措施紧密结合[想其策]解决区域生态环境问题的措施或对策(1)针对自然因素的措施根据环境问题产生的自然原因，从减弱或消除自然因素对环境问题影响的角度分析对策。
课时61生态脆弱区的综合治理1．生态脆弱区(1)概念：指生态系统抗干扰能力弱、易于退化且难以恢复的地区。
(2)主要分布：分布在干湿交替、农牧交错、水陆交界、森林边缘、沙漠边缘等地区。
(3)面临的主要问题：生态系统稳定性较差，土地易退化，主要表现为土地沙化、石漠化、土壤侵蚀、土壤盐碱化、土壤肥力下降等。
2．北方农牧交错带的土地退化及原因(1)位置特征：位于农区与牧区的过渡地带，也是半湿润地区与半干旱地区的过渡地带。
(2)土地退化的原因①自然原因：降水量具有临界性且变率大；多大风。
②人为原因：过度开垦；过度放牧；不合理的开矿、樵采、道路建设等。
3．北方农牧交错带土地退化的综合治理措施具体表现优化土地利用结构①从土地适宜性出发，宜农则农，宜牧则牧；②合理利用水资源，发展集约化、高效、特色农牧业及农牧产品加工业构筑防护体系利用生物措施与工程措施相结合的方式：①草地退化严重地区：采用灌草相结合的方式，适当人工补种植物，固沙防沙；②黄土高原水蚀、风蚀严重地区：开展小流域综合治理以地养地，自然恢复选择部分自然条件较好的地方，人工种植高产牧草，解决牲畜食草问题，从而使退化的草场通过休牧得以自然恢复调整牲畜结构和数量①控制牲畜数量在草场承载力范围内；②调整牲畜结构，减少山羊等对草场破坏严重的畜种比重，增加肉牛等比重控制人口过快发展，提高人口素质控制人口数量，提高人口素质，促进人口、资源、环境协调发展1．我国北方农牧交错带荒漠化的成因(1)自然因素(2)人为因素人为原因大大加剧了荒漠化的发展，是导致荒漠化的主要原因。
具体如下表所示：主要表现分布地区破坏原因危害过度樵采能源缺乏地区樵采天然植被作为燃料严重破坏植被，造成风沙侵蚀草原地区无计划、无节制地在草原地区采挖药材、发菜等以增加收入铲掉草皮，破坏植被；翻动土层，严重破坏草场过度放牧半干旱的草原牧区、干旱的绿洲边缘为求得短期利益，牧民尽可能多地放牧牲畜超载放牧破坏牧草生长和土壤结构，土地沙化，草场载畜量降低，从而形成新一轮的超载放牧，加速了草场退化和土地沙化的进程过度开垦干旱、半干旱沙质土壤地区，特别是沙漠边缘农业生产土壤肥力降低后被弃耕，进而演变为沙地水资源利用不当绿洲地区迫于人口压力，盲目扩大开垦规模，导致生态用水紧张植被退化，绿洲荒漠化问题日趋严重灌溉农业区大水漫灌次生盐渍化工矿交通建邻近城镇或者工矿区工矿区在开发居民点建设用地周围草场退化、设中不注意环保和道路建设中，不重视环境保护，破坏植被、污染水源、弃土弃渣沙化2.“图解法”分析我国不同地区的荒漠化治理措施不同地区有不同的生产状况，形成不同的荒漠化问题，具体的分布特点、防治措施也不相同，针对我国西北地区的荒漠化，分析要点如下图所示：拓展延伸1．黄土高原水土流失的原因2．黄土高原水土流失的危害从表面上看，水土流失表现为土壤侵蚀，但水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程。
高考地理一轮复习第33讲区域水土流失及其治理教学案鲁教版【编读互动】本讲所涉及到的水土流失问题一直是高考关注的热点，多以区域背景图为载体，考查区域自然特征，开发方向及区域可持续发展应注意的问题等知识，特别是水土流失的区域特征→成因→防治的思路分析能力。
本讲考点整合清晰的将本讲内容的教材主干知识进行了梳理，可作为课前预习时掌握。
教师上课重要引导学生对三个探究点逐一进行说明，探究点一主要是让学生能够理解某一区域自然特征分析的一般思路与方法；探究点二、三注意把握水土流失成因分析和防治的原理，以能迁移到其他地区。
【考点整合】【要点热点探究】探究点一利用地理环境的整体性原理分析黄土高原水土流失的危害从表面上看，水土流失表现为土壤侵蚀，但水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文相互影响的过程，黄土高原景观正是在这种相互影响的过程中形成的，如下所示：注意：黄土高原地区是我国水土流失最严重的地区，但不是我国水土流失造成经济损失最大的地区。
我国江南丘陵地区，由于人口、城市、产业集中，加上水土流失也比较严重，因此成为我国水土流失造成危害最严重的地区。
探究点二黄土高原水土流失的成因黄土高原的水土流失一方面与地形、气候、土壤、地质构造等自然因素有关，另一方面还与人类不合理的生产建设活动有关。
特别是人类出现以来，尤其进入了20世纪，人为因素表现得更为明显。
人类通过生产活动改变黄土高原的植被覆盖状况，加剧水土流失的程度，如下表所示：原因分类产生的影响自然原因地理位置的过渡性各种位置相互交错，生态环境比较脆弱土质疏松容易被侵蚀，为水土流失提供了丰富的物源条件降水集中，多暴雨冲击力大，水流速度快，为水土流失提供了良好的动力条件地质灾害频繁滑坡、泥石流、塌陷时有发生，加剧水土流失植被覆盖差地表疏松的土壤缺少植被根系的保护，易被侵蚀人为原因过度开垦为解决粮食问题而陡坡开荒，使地表变得疏松，增加水土流失的物源过度放牧破坏草场资源，使地表失去保护，易遭侵蚀毁坏树木和樵采破坏植被，使地表缺少植被的保护露天开矿开矿时，破坏了植被，使矿区土壤抗蚀能力成倍下降，并形成水土流失的新的物源和触发机制战乱和营造宫殿大量植被被烧毁或砍伐作为建筑材料滥用土地轮荒使地表失去自然植被或农作物的保护，滥挖窑洞形成水土流失的新物源例1 读黄河水系示意图与黄河干流含沙量和水量沿线变化示意图，结合所学的知识，回答有关问题。
2019-2020年高三地理一轮复习第3讲第1节区域水土流失及其治理导学案【学测要求】1、结合黄土高原等区域的实例，理解水土流失的成因、危害以及综合治理措施。
2、初步学会综合分析某地的资料，提出区域整治和发展的设想。
3、通过黄土高原水土流失案例分析，增强环保意识、生态意识，培养区域可持续发展观念。
【基础积累】一、黄土高原水土流失及其危害1、黄土高原概况：⑴位于我国内陆腹地，地处黄河黄河上游与海河上游地区，一般泛指以西、东、以南、以北的广大区域。
⑵地表大部分被厚层的覆盖，是世界上最大的黄土分布区。
这里发育，地表，是我国乃至世界上水土流失最严重的地区。
2、水土流失的危害⑴⑵二、水土流失的成因1、自然原因⑴地理位置方面：⑵黄土特性：⑶气候方面：⑷地质灾害方面：2、人为原因⑴不合理的土地利用：⑵破坏植被：三、水土流失的治理1、根本途径：⑴调整结构，安排农业生产，实行综合发展。
⑵压缩用地，改土与治水相结合，逐步建立旱涝保收、高产稳产的基本农田。
⑶改善天然草场质量，扩大林草面积，⑷大力开展煤炭开发区的土地复垦工作。
2、综合治理应坚持“三结合”原则：⑴⑵⑶3、三项具体措施及其功能⑴工程措施：⑵农业技术措施：⑶生物措施：【激活思维】1、读课本“黄土高原地形图”，完成下列要求。
（1）在图上找出太行山、日月山、长城、秦岭的位置，从而确定黄土高原的位置和范围。
（2）根据图中河流的流向判断黄土高原的地势特点；分析河流的侵蚀作用，了解黄土高原的地貌特点。
地势特点：地貌特点：（3）对照下图说出黄河下游地上河的成因、危害和治理方法。
成因：危害：治理方法：2、读课本图 3 1 9和“小流域综合治理开发模式图”，回答下面问题：⑴说说黄土高原水土流失三方面治理措施。
⑵分析小流域综合治理的具体措施分别包括哪些具体内容？这些措施会起到什么样的作用？3、读课本P.56“活动”，回答探究相关问题。
【适度训练】一、选择题（第1～7题为单项选择题，第8～10题为双项选择题。
第30讲荒漠化与水土流失最新考纲：区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。
核心素养定位1.综合思维：联系区域要素间的相互作用，从要素综合的角度分析区域生态环境问题的成因及危害。
2．人地协调观：通过区域生态环境问题的成因，探究人类活动对地理环境的影响，树立正确的人地协调观。
教材整体感知命题趋势分析以文字材料、区域图、统计图等呈现信息，考查荒漠化、水土流失等生态环境问题的成因、危害及防治措施。
考查形式多样，频率较高。
从题型看，选择题与综合题并重。
一、荒漠化的含义【疑难辨析1】沙漠化与荒漠化有何区别？二、以我国西北地区为例，分析荒漠化的成因及治理措施1．西北地区的区域背景【疑难辨析2】荒漠化只发生在干旱、半干旱地区吗？2．西北地区荒漠化的成因(1)自然因素是荒漠化形成的必要条件①基本条件——气候干旱。
西北地区深居内陆，降水稀少，有利于荒漠化发展。
②物质条件——地表物质疏松，多沙质沉积物。
③动力条件——大风日数多且集中。
接近亚洲高压中心，大风日数多，且集中在冬春干旱的季节，从而为风沙活动创造了有利条件。
④植被覆盖率——植被稀疏，土壤发育差，缺乏保护。
⑤重要影响因素——气候异常。
多雨年有利于抑制风沙活动和荒漠化进程，持续干旱则加速荒漠化进程。
(2)人为因素是荒漠化形成的决定条件①②具体如下表所示：3．荒漠化防治的对策和措施读下面荒漠化防治过程中形成的景观图，回答问题。
(1)荒漠化的危害土地自然生产力日渐丧失，不仅影响当地______________和社会的持续发展，而且严重威胁到当地甚至其他地区人们的________________。
(2)防治内容⎩⎪⎨⎪⎧预防潜在荒漠化的威胁扭转正在发展中的荒漠化土地的退化恢复荒漠化土地的(3)防治原则①坚持维护________________与提高经济效益相结合。
②坚持治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合。
(4)荒漠化的防治措施①合理利用水资源③调节农、林、牧用地之间的关系④采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题⑤控制人口增长三、水土流失——以黄土高原为例1．水土流失及其危害(1)黄土高原位置及范围(2)水土流失的危害2．水土流失的成因黄土高原的水土流失既有自然原因，也有人为原因，其中________原因是现代水土流失的主要原因。
第1讲 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例一、水土流失及其危害 1．黄土高原位置及范围⎩⎪⎨⎪⎧范围：太行山脉以西、日月山以东，长城以南、秦岭以北地貌特征：厚层黄土覆盖，风力沉积，沟谷发育，地表破 碎，流水侵蚀2．水土流失的危害二、水土流失的成因1．自然原因(形成基础)根源——生产力水平低，人口增长迅速，人地矛盾突出。
(1)不合理的土地利用轮荒、开矿、工程建设→破坏林草植被→水土流失加剧。
(2)破坏植被农业垦荒、营造宫殿、伐木烧薪、战争→植被覆盖率下降→水土流失加剧。
考向 黄土高原的原因分析水土流失是形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要原因，黄土高原地区每年流失的土壤约16亿吨。
据此回答1～2题。
1．造成黄土高原水土流失的自然原因是( )①黄土土质疏松 ②轮荒制度 ③黄土高原地质灾害频繁 ④过度樵采，破坏植被 ⑤黄土高原夏季多暴雨 A ．①④⑤ B ．①②③ C ．①③⑤D ．③④⑤2．黄土高原水土流失严重的人为原因是( )①不合理的土地利用 ②破坏植被 ③降水集中且多暴雨 ④黄土土质疏松 A ．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案 1.C 2.A解析 第1题，黄土土质疏松，易遭受流水侵蚀，该地区夏季多暴雨，对地表的冲刷力很强，同时又由于该地区地质灾害频繁，加剧了水土流失。
第2题，造成水土流失的主要人为原因是不合理的土地利用和破坏植被，③和④属自然原因。
反思归纳 原因分析型原因分析型问题，在命题形式上，常常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”、“分析××地理事物的成因”等。
1．方法技巧(1)明确考查方向是分析自然原因还是人为原因？自然原因侧重地形、气候、水文等要素，人为原因突出人类活动对环境的影响。
(2)理清因果联系要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。
微专题八水土流失[基础自查]1．水土流失的成因与治理(1)成因。
①自然因素：是造成水土流失的基础条件，其主要类型及影响如下表所示：自然条件对水土流失产生的影响气候与降水的多少和强度有关。
降水越多越集中，强度越大且多暴雨，侵蚀作用就越强，水土流失也越严重地形与地形的坡度和坡面组成物质有关。
在一定范围内，地形坡度越大，坡面物质越不稳定，越容易产生水土流失现象植被与植被的覆盖程度有关。
植被覆盖率越低，削减降水和径流的能力就越低，水土流失越严重土壤与土质的疏密程度有关。
土质越疏松，水土流失越严重开荒、乱砍滥伐等。
(2)危害。
(3)措施。
①工程措施：采取土石方及混凝土工程措施等将所发生的水土流失状况控制、固定，使其不再继续发生和发展。
②生物措施：采取种树种草、封山育林等植被绿化的方法进行治理。
③农业技术措施：应用农业生产耕作中的农业技术手段，如土壤培肥、品种改良、塬面改造、间作轮作、套种耕种、提高复种指数等。
2．黄土高原小流域的综合治理[考法体验]1．历史上，黄河输沙量居世界大河之冠。
近几十年来，我国重点开展黄土高原水土流失综合治理，并在黄河上修建水库，使下游年均来沙量大幅减少。
治理前后黄河下游来沙量的变化充分反映了“山水林田湖是一个生命共同体”。
据此完成(1)～(3)题。
(1)在黄土高原治理中植树种草的主要目的是( )①固定表土②减少径流③沉积泥沙④降低风速A．①②B．②③C．③④ D．①④(2)修建水库不仅可以拦截泥沙，还可以放水冲沙，以减少下游河床淤积。
冲沙效果最佳的水库放水方式是( )A．洪水期持续放水B．枯水期持续放水C．洪水期集中放水D．枯水期集中放水(3)“山水林田湖是一个生命共同体”蕴涵的地理原理主要是( )A．水循环与水平衡原理B．陆地水体相互转化原理C．地理环境整体性原理D．地理环境地域分异原理解析：第(1)题，黄土高原最突出的环境问题是水土流失，而植被具有保持水土、涵养水源等作用，故A正确。
【关键字】地理荒漠化、水土流失【聚焦考纲】以某区域为例，学会分析该区域土地荒漠化、水土流失等发生的原因了解其造成的危害，并能够分析其综合治理与保护措施。
【你的知识框架】【考点梳理】1.主要的生态环境问题：、_________、、、湿地干涸、生物多样性减少等。
考点一：土地荒漠化我国西北地区地形地貌图实质土地退化表现耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地化、化和土壤的。
地区荒漠化主要发生在干旱、地区及一些半湿润地区。
原因自然原因（气候干旱，气候异常；植被稀疏，地表多沙质沉积物等），人为原因（过度、过度、过度、的不合理利用）危害1．导致附近区域特别是下风向地区沙尘天气增加；2.土地生产力下降、生态环境恶化；3.影响区域经济可持续发展。
措施①内容:a 预防潜在荒漠化的威胁。
b 扭转正在发展中的荒漠化土地的退化。
c 恢复荒漠化土地的生产力。
②原则:a 坚持维护平衡与提高效益相结合。
b 治山、治水、治碱、治沙相结合。
③具体措施:a合理利用。
b利用措施和措施构筑防护体系。
c调节农、林、牧用地之间的关系。
d采取综合措施,多途径解决农牧区的问题。
e控制增长。
考点二：水土流失（一）、知识图像化黄土高原及其周边地区自然地理环境示意图概念水土流失是指土壤造成水土资源和土地生产力的破坏和损失地区我国水土流失主要分布在流域、流域、华南的丘陵山地、北方的土石山地等。
原因自然原因（地形崎岖的山地丘陵区；降水集中、降水强度大；植被稀疏；土壤：土质疏松）人为原因（不合理的耕作制度；毁林开荒、乱砍滥伐；工程建设和开矿）危害1、土壤养分流失、肥力下降；2、河道泥沙淤积、加剧洪涝灾害；3、生态环境恶化；4、影响生物多样性；5、影响区域经济的可持续发展。
措施生物措施:植树造林,种草。
工程措施:护坡工程如修筑梯田,打坝淤地等生产措施:发展林牧业, 退耕还林。
法律法规:《森林法》、《草原法》、义务植树节等。
度的治理。
材料二我国内蒙古自治区A、B、C三地荒漠化状况图(1)A地区荒漠化的分布特征及形成原因是什么？(2)B地区是内蒙古的科尔沁地区，试分析该地区荒漠化的分布特点及形成原因。
2019-2023年高中地理 3.2 水土流失的治理教案人教版选修2水土流失是指由于自然力和人为活动而导致的土壤的流失现象。
在中国，由于长期的不合理的农业开发和土地利用，水土流失问题严重。
水土流失不仅造成了土地资源的浪费，还导致了环境的破坏和生态系统的恶化。
因此，治理水土流失已经成为一项紧迫的任务。
一、水土流失的原因1.不合理的农业开发。
在农业生产中，大量的耕地、林地和草地被破坏，没有进行合理的轮作和休养生息，导致土壤质量下降。
2.不合理的水利工程。
在水利工程建设过程中，由于设计不当和施工不规范，导致水土流失加剧。
3.短视的经济利益导向。
在追求经济效益的过程中，往往忽视了环境保护和生态恢复，导致了水土流失的加剧。
4.不合理的土地利用。
土地利用过程中，没有进行科学的规划和合理的布局，导致了土壤的流失。
二、水土流失的影响1.土地资源的浪费。
水土流失导致了土地的丧失，严重浪费了可耕种的土地资源。
2.环境的破坏。
水土流失加剧了地表水的污染，导致了水资源短缺和生态系统的破坏。
3.生物多样性的减少。
水土流失对生物多样性的影响较大，导致了植物的死亡和野生动物的生存环境恶化。
4.经济发展的阻碍。
水土流失不仅导致了农业产量的下降，还影响了其他工业的发展，限制了经济的可持续发展。
三、水土流失的治理方法1.加强立法和政策支持。
制定相关的法律和政策，加强对水土流失治理的支持和管理，加大对水土保持的投入力度。
2.加强科学研究和技术支持。
加强对水土流失的科学研究，提出可行的治理方法和措施，推广和应用相关的技术和设备。
3.推进农田水利建设。
改善农田的排水和灌溉条件，加强农田水利设施的修建和改建，提高农田的防湿性和保水性。
4.推广农业生态化种植技术。
采取生态农业的种植方式，推广绿色种植和轮作休耕，减少农药和化肥的使用，提高土壤的肥力和保水性。
5.加强土地规划和管理。
加强土地资源的保护和利用规划，合理布局和利用土地，控制土地的开垦和利用强度。
高三地理一轮复习——水土流失的成因与治理学案及训练
【例2】(高考经典题)下图为“我国某区域示意图”。
完成下题。
说出该区域自然环境特征和农业土地利用类型。
沙地和旱地在生态环境治理中应分别采取的主要措施是什么？
[尝试自解]
[审题能力培养]
第1步审设问，明确思考方向
(1)要准确说出该区域的自然环境特征和农业土地利用类型，需准确判断出该区域的名称，还要从位置、地形、气候、植被等方面描述一区域的自然环境特征。
(2)要回答沙地和旱地在生态环境治理中分别采取的措施，需明确两地存在的生态环境问题。
第2步从图示材料中获取信息
答案内陆地区；高原地形；气候较干旱；植被稀少等。
耕地和牧草地。
沙地：治沙和合理利用草场；旱地：水土保持。
我国是世界上水土流失最为严重的国家之一。
主要呈现三个特点：一是水土流失面积大，分布范围广；二是流失强度大，侵蚀严重区比例高；三是流失成因复杂，区域差异明显。
因此对其深入研究十分必要。
1.成因
(1)自然条件：主要包括气候、地形、植被、土壤等方面，是形成水土流失的基本条件。
它们对水土流失产生的影响如下表所示：
自然条件对水土流失产生的影响
气候与降水的多少和强度有关。
降水越多越集中，强度越大且多暴雨，侵蚀作用就越强，水土流失也越严重
地形与地形的坡度和坡面组成物质有关。
地形坡度越大，坡面物质越不稳定，越容易产生水土流失现象
植被与植被的覆盖率有关。
植被覆盖率越低，削减径流和保持水土的能力就越弱，水土流失越严重
土壤与土质的疏密程度关系密切。
土质越疏松，水土流失越严重(2)人为因素：是通过改变自然条件得以实现的，是目前水土流失的主导因素。
人为因素导致水土流失的最主要原因是对地表植被的破坏，如不合理的耕作制度、
毁林开荒、乱砍滥伐等。
2.危害
从表面上看，水土流失表现为土壤侵蚀，但水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程。
如下图所示：
3.主要的治理措施
我国黄土高原地区是世界上水土流失最严重的地区之一。
黄土高原水土流失治理采用合理利用土地与综合治理相结合，工程措施、生物措施、农业技术措施相结合，实行“保塬、护坡、固沟”方针，进行综合治理，取得了显著的成效。
具体措施如下图所示。
[技法点拨]
荒漠化与水土流失问题分析模型
该类生态环境问题多从分布、成因、危害及防治措施等方面着手分析，而成因与防治措施又是重心所在。
温馨提示生态问题的成因分析。
