第九章函数9.1
#include
int fun(int x,int y);
int main()
{
int a,b,c;
scanf("%d%d",&a,&b);
c=fun(a,b);
printf("c=%d\n",c);
return 0;
}
int fun(int x,int y)
{
int m,n,k,l,ch;
m=x%10;n=x/10;
k=y%10;l=y/10;
ch=1000*m+100*k+10*n+l;
return ch;
}
9.2
#include
int fun(int x);
int main()
{
int a;
scanf("%d",&a);
if(fun(a)) printf("Prime\n");
else printf("Non Prime\n");
return 0;
}
int fun(int x)
{
int a;
for(a=2;a {if(x%a==0) return 0; } if(a>=x) return 1; } 9.3 #include int fun(double y,int m); int main() { double x; int n; scanf("%lf%d",&x,&n); printf("%lf\n",fun(x,n)); return 0; } double fun(double y,int m) { int i,j=1; double k=1; float s=1; for(i=1;i<=m;i++) { k=k*y; j=j*i; s=s+k/j; } return s; } 9.4 #include void fun(int m,int n,int zz[]); int main() { int m,n,zz[1000]; scanf("%d%d",&m,&n); fun(m,n,zz); for(m=0;m printf("%6d",zz[m]); printf("\n"); return 0; } void fun(int m,int n,int zz[]) { int i,j=0,k; for(i=m+1;j { for(k=2;k<=i/2;k++) { if(i%k==0) break; } if(k>i/2) { zz[j]=i; j++; } } } 9.5 #include void fun(char str[],char ch); int main() { char str[80]; char ch; gets(str); scanf("%c",&ch); fun(str,ch); printf("%s\n",str); return 0; } void fun(char str[],char ch) { int i,j=0; for(i=0;str[i]!='\0';i++) { if(str[i]==ch) {for(j=i;str[j]!='\0';j++) str[j]=str[j+1]; i--; } } } 9.6 #include int fun(int x,int y); int main() { int m,n,s; scanf("%d%d",&n,&m); s=fun(n,m); printf("%d\n",s); return 0; } int fun(int x,int y) { int m; if(x<=y) m=y+fun(x,y-1); else m=0; return m; } 9.7 #include int GCD(int x,int y); int main() { int n,m; scanf("%d%d",&n,&m); printf("%d\n",GCD(n,m)); return 0; } int GCD(int x,int y) { int m,a; if(y<=x&&x%y==0) m=y; if(y<=x&&x%y!=0) { a=x%y; m=GCD(y,a); } if(y>x&&y%x==0) m=x; if(y>x&&y%x!=0) { a=y%x; m=GCD(a,x); } return m; } 9.8 #include int fun(int x); int main() { int n; scanf("%d",&n); printf("%d\n",fun(n)); return 0; } int fun(int x) { int m; if(x==1||x==2) m=1; if(x>2) { if(x%2==1) m=fun(x-1)+fun(x-2); if(x%2==0) m=fun(x-1)-fun(x-2); } return m; } 9.9 #include void fun(int x); int main() { int a,m[100],i; scanf("%d",&a); m[0]=a; for(i=1;m[i-1]!=0;i++) scanf(" %d",&m[i]); for(i=0;m[i]!=0;i++) { if(m[i]%2==1) printf("%d is odd number!\n",m[i]); if(m[i]%2==0) fun(m[i]); } } void fun(int x) { int i,n,j,k; for(i=2;;i++) { n=x-i; for(k=2;k<=i/2;k++) { {if(i%k==0) break;} if(k>i/2) break; } for(j=2;j<=n/2;j++) { if(n%j==0) break; } if(j>n/2) break; } printf("%d=%d+%d\n",x,i,n); } 9.10 #include #include double fun(double x); int main( ) { double a; scanf ( "%lf", &a ); printf ( "%lf\n", fun ( a ) ); return 0; } double fun(double x) { int m; double n; m=(int)(x*100+0.5); n=m/100.0; return n; } 9.11 #include int fun(int x); int main() { int n; scanf("%d",&n); printf("The result is: %d\n",fun(n)); return 0; } int fun(int x) { int m[100],i,y=0,j; for(i=0;x!=0;i++) { m[i]=x%10; x=x/10; } for(j=i-1;j>=0;j--) { if(m[j]%2==0) y=y*10+m[j]; } return y; } 9.12 #include double fun(int x); int main() { int n; double s; scanf("%d",&n); s=fun(n); printf("s=%f\n",s); return 0; } double fun(int x) { int i,m=1; double y=1; for(i=1;i<=x;i++) { m=m*i; y=y+1.0/m; } return y; } 9.13 #include int Deposit(int x); int Withdraw(int x,int y); int main() { int n,i,day; int amount,dpt,wd; scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) { scanf("%d",&amount); for(day=1;;day++) { dpt=Deposit(day); wd=Withdraw(day,amount); if(dpt-wd>0) { printf("%d天骗取现金%d元\n",day,dpt-wd); break; } } } return 0; } int Deposit(int x) { int m=1,i,n; if(x==1) m=1; if(x>1) { n=1; for(i=2;i<=x;i++) { n=2*n; m=m+n; } } return m; } int Withdraw(int x,int y) { int m; m=x*y; return m; } 9.14 #include void fun(char m[]); int main() { char s[80]; gets(s); fun(s); puts(s); return 0; } void fun(char s[]) { char M[80],N[80]; int i,j=0,k=0; for(i=0;s[i]!='\0';i++) { if(s[i]>='0'&&s[i]<='9') {{ M[j]=s[i];j++;} M[j]='\0'; } else {{ N[k]=s[i];k++;} N[k]='\0'; } } for(i=0;N[i]!='\0';i++) s[i]=N[i]; for(j=i,k=0;M[k]!='\0';j++,k++) s[j]=M[k]; s[j]='\0'; } 9.15 #include #define M 3 #define N 4 void fun(int x[M][N]); int main() { int x[M][N],i,j; for(i=0; i for(j=0; j scanf("%d",&x[i][j]); fun(x); return 0; } void fun(int x[M][N]) { int i,j,k,tag1,tag2,tag3=0; for(i=0;i { tag1=0; tag2=0; for(j=0;j if(x[i][tag1] tag1=j; for(k=0;k { if(k!=i) if(x[i][tag1] tag2++; } if(tag2==2) { printf("find:x[%d][%d]=%d\n",i,tag1,x[i][tag1]); tag3=1; } } if(tag3==0) printf("not find!\n"); } 庞昌伟教授简介 庞昌伟，国际政治学博士，教授。马克思主义中国化专业博士生导师、国际政治专业硕士研究生导师。 学习简历： 1983.09-1985.07，齐齐哈尔师范院黑河分院外语系，一二年级 1985.09-1987.07，黑龙江大学俄语系（国家重点学科），三四年级本科 1992.08-1995.07，黑龙江省社会科学院研究生部苏俄经济史方向，硕士学位研究生 1999.09-2002.07，中国社会科学院研究生院俄罗斯东欧中亚系，副译审，博士学位研究生 2010.3-2010.3，俄罗斯科学院西伯利亚分院能源系统研究所博士后访问学者 工作简历： 1987.07-1992.09，齐齐哈尔师范院黑河分院（黑河学院）外语系，助教、讲师；1995.9-1999.9，黑龙江省北亚集团，翻译； 2002.07- 至今，中国石油大学（北京）马克思主义学院、人文社会科学学院国际石油政治研究中心主任、教授，中国石油大学（北京）能源战略研 究院高级研究员。1992年9月评为讲师，2001年9月评为俄罗斯研 究副译审，2005年评转为副教授，2006年6月晋升国际政治学教授。 2009年6月晋升马克思主义中国化（生态文明与科学发展观方向）博 导。 主要研究方向： 俄罗斯中亚能源问题、大国关系、中国能源安全战略等。2002年6月毕业于中国社科院研究生院俄罗斯中亚东欧系，获法学博士学位，学位论文《俄罗斯能源外交：理论与实践》。学缘为俄语本科、世界史（俄罗斯经济史）硕士、法学博士、 能源资源经济学博士后。 社会兼职：中国俄罗斯东欧中亚学会会员、中国中俄关系史学会理事，《中国石 油石化》杂志学术委员会委员；中国能源战略研究中心高级研究员。 获奖情况：部级奖励两项。《俄罗斯能源外交与中俄油气合作》（郑羽、庞昌伟著， 世界知识出版社，2003年7月）获2004年北京市第八届哲学社会科学优秀成果 奖二等奖；《独联体十年：现状问题前景》（郑羽、李建民等著，世界知识出版社，2002年1月）获中国社会科学院第五届（2004年）优秀科研成果一等奖。 科研成果： 负责承担省部级以上项目情况：国家级项目1项，省部级2项，其他横向项目2项。 第一次作业 第1题 – hello. may i speak to mary? －－ _________ 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：电话用语，常直接说，speaking,意思是我就是，您请讲。 第2题 – Can I talk with Mr. Wang? --___________ 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：打电话常用语。 第3题 –I’d like to speak to Jessie, please. --___________ 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：打电话常用语。hold on 意思是请别挂断，稍等。 第4题 She wanted to go boating with Jack, but her father warned her ________. 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：warn一词要求后用不定式，warn sb. to do sth.劝某人做某事，否定形 式为warn sb. not to do sth. 劝某人不要做某事 第5题 Her English is very good. She can speak English better than _________ in her grade. 您的答案：C 题目分数：0.5 批注：anyone else 其他任何人 第6题 They usually have less money at the end of the month than _______ at the beginning. 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：注意比较的对象，是他们有钱的情况 第7题 Iron expands when____ . 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：当when 引导的时间状语中的主语与句子的主语一致时，主语和be动词都 可以省略。Iron expands when it is heated. 第8题 All the people here, whether ______, will get a present. 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：wheather...or... 的用法 第9题 If you_________, I’ll buy the tickets. 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：从句意来判断 第10题 This is one of the oldest buildings in town, ___________. 您的答案：A 中国石油大学简介：中国石油大学(英语：China University of Petroleum）是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”重点建设高校。是一所以工为主，多学科协调发展的教学研究型大学，是中国最早建立的也是最大的一所石油高等学府。目前已发展成一所“以工为主、工管理文相结合”的全国重点大学。中国石油大学（华东）现有东营、青岛两个校区。校园总面积300公顷，建筑面积110余万平方米。学校于1953年建校，时称北京石油学院，1969年迁校山东，改称华东石油学院。1988年，学校更名为石油大学，逐步形成山东、北京两地办学的格局。2005年1月，学校更名为中国石油大学。 2008年，中国石油大学（华东）正式确定校训为：惟真惟实。字体为刘炳森手书集成。 惟真，是指尊重客观规律，真理至上的意思。它既是一种追求真理的执著信念，又是一种不唯书、不唯上，探求事物规律的科学态度和精神。 惟实，是指求实、求是之意。做事要一切从实际出发，坚持务实、扎实、踏实的作风，做人必须具备诚实、朴实、正直、耿直的良好品质。 “惟真惟实”是中国石油大学的办学理念和追求的集中体现。近六十年来，中国石油大学的数任校领导曾在不同场合，先后提出过学校的发展目标和培养模式，其基本内涵和精髓都与“惟真惟实”是一致的。“惟真惟实”所蕴含的追求真理，全面发展的理念和精神，正是中国石油大学所一直坚持和追求的理想和目标。 “惟真惟实”既是实事求是、艰苦奋斗的学校精神的浓缩升华，也是与石油工业光荣传统一脉相承的集体体现。它内蕴着自强不息、与时俱进、追求真理的精神，体现着独有的时代气息。这一精神植根于中国石油大学的深厚文化底蕴中，便形成了以它为核心的，囊括人文精神、科学精神、文化传统的石大精神。 “惟真惟实”既体现出一种追求真理的科学精神，又体现了中国石油大学“以德育人”的人本观念，融科学精神与人文精神于一体，既有习承传统之本意，又兼具开拓进取之精神。石油大学 “211工程”（211 project ) 是中国政府为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方的各方面力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到世界一流大学的水平的建设工程。“211工程”是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，是国家“九五”期间提出的高等教育发展工程，也是高等教育事业的系统改革工程。 “985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。名称源自1998年5月4日，江泽民在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。最初入选985工程的高校有九所，被称九校联盟，截至2011年年末，985工程共有39所高校。此后，教育部表示“985”工程和“211”工程的规模已经稳定，将不会再新增高校，于是引入动态竞争机制，在非985工程高校且是部属211高校实施“985工程优势学科创新平台”。 第一次在线作业 单选题 (共40道题) 1.（ 2.5分）The question is still ______ d iscussion. A、in B、by C、for D、under 我的答案：D 此题得分：2.5分 2.（2.5分）–hello. may i speak to mary? －－_________ A、Sorry. B、Speaking. C、I don’t know you. D、Why? 我的答案：B 此题得分：2.5分 3.（2.5分）–Can I talk with Mr. Wang? --___________ A、He’s not in right now. B、He’ll come back. C、He likes coffee. D、He has run away. 我的答案：A 此题得分：2.5分 4.（2.5分）–I’d like to speak to Jessie, please. --___________ A、I don’t know. B、Never mind. C、Hold on, please. D、Go on. 我的答案：C 此题得分：2.5分 5.（2.5分）She wanted to go boating with Jack, but her father warned her ________. A、not go B、not C、not to D、don’ｔ 我的答案：C 此题得分：2.5分 6.（2.5分）Her English is very good. She can speak English bette r than _________ in her grade. A、any one B、the one 模拟一 一、选择题（每题2分，共20分） 1、D 2、D 3、A 4、C 5、D 6、A 7、A 8、A 9、C 10、B 二、读程序写结果（每题3分，共21分） 1、9，11，9，10 2、>=60<60error 3、9,3 4、45 5、*+++* +*+*+ ++*++ +*+*+ *+++* 6、7,14 7、hina ina na 三、程序填空（每空2分，共20分） 1、(1) N/2 (2) a[N-1-k] (3) k 1、定义1分，输出3分，处理5分 main() { int i,i1,i2,i3; for(i=100;i<1000;i++) { i1=i/100; i2=i/10%10; i3=i%10; if(i==i1*i1*i1+i2*i2*i2+i3*i3*i3) printf("%5d",i); } } 2、定义1分，输入2分，输出3分，处理4分 main() { int a[5][6],b[5]={0},i,j; for(i=0;i<5;i++) for(j=0;j<6;j++) scanf("%d",&a[i][j]); for(i=0;i<5;i++) for(j=0;j<6;j++) b[i]=b[i]+a[i][j]; for(i=0;i<5;i++) { for(j=0;j<6;j++) printf("%5d",a[i][j]); printf("%10d\n",b[i]); } } 3、输入1分，输出1分，两个函数各3分，函数调用2分int prime(int m) { int i; for(i=2;i 中国石油大学石油化学期末考试卷 标准答案与评分标准 专业班级 姓名 学号 开课系室应用化学系 考试日期 题号一二三四五总分得分 阅卷人 一、填空题（每空1分，共25分） 1、烃类的热解反应遵循的反应机理是（自由基链反应），而在催化裂化催化剂 作用下烃类的裂解反应遵循的反应机理是（正碳离子反应）。 2、烃类的高温裂解采用（高温短时间）的反应条件可以得到较高的乙烯与丙 烯产率。 3、催化裂化工艺流程主要包括（反应－再生系统）、（分馏系统）、（吸收 稳定系统）三大部分。 4、催化裂化催化剂属于（固体酸）类型的催化剂，目前工业上主要用（沸石 分子筛）作为催化裂化催化剂。 5、催化重整原料的馏分范围确定主要是依据其生产目的，如果是为了生产高辛 烷值汽油调和组分，其馏分范围为（80～180℃），如果是为了生产BTX，原料的馏分范围为（60～145℃）。 6、为了提高催化重整催化剂的酸性功能，一般加入（电负性较高的氟、氯等卤 素）。 7、加氢处理催化剂与加氢裂化催化剂均为负载型催化剂，常用的金属活性组分 均为（Ni、Co、Mo、W），而加氢处理催化剂的载体为（γ-Al2O3）、加氢裂化催化剂的载体为（无定形硅酸铝和沸石分子筛）。 8、加氢处理的主要目的是（脱除原料中的含硫、氮、氧及金属化合物，烯烃与 芳烃加氢饱和），加氢裂化的主要目的是（大分子的烃类裂化成小分子），润滑油基础油加氢处理的主要目的是（将非理想组分通过加氢转化成理想组分，提高其黏度指数）。 9、目前重油加氢工艺按照反应器的类型可分为（固定床）、（移动床）、（沸 腾床）、（悬浮床）四种。 10、柴油与润滑油基础油催化脱蜡的主要目的是（通过催化脱蜡，将其柴油与 润滑油基础油的倾点），所用的催化剂为（金属组分载在择形沸石分子筛上）。 11、催化烷基化最主要的反应是（异丁烷与C4烯烃反应生成异辛烷），催化醚 化最主要的反应是（异丁烯与甲醇反应生成甲基叔丁基醚）。 二、选择题（每题1分，共15分） 1、烃类高温裂解过程中，采用相同的反应条件，下列原油的相同石脑油馏分， 乙烯与丙烯产率最高的是（ A ） A、大庆直馏石脑油 B、胜利直馏石脑油 一、汉译英 1、虽然我们周围都是空气，但我们看不见它 Although there is air all around us, we can't see it. 2、关键问题是如何把计划付诸实施 The key question is how to put the plan into practice 3、孩子们高兴得跳了起来 The children jumped for joy 4、你听见有人在敲门吗？ Do you hear someone knocking at the door？ 二、完形填空 A It was two o' clock in the morning and it was dark. Mr. Thompson woke up his wife. "Irene," he called softly, "the baby' s crying." Mrs. Thompson sat up in bed and listened. "That' s not the baby, Jim," she said. "It’ s a cat!" "It can' t be a cat," her husband said. "I' II go and look." Mr.Thompson got up and went to the window. "You' re right, Irene," he said. "There is a cat in the garden. Listen to it!" "You must stop it, Jim," Mrs.Thompson said. "That cat will wake up our baby." "What can I do?" Mr.Thompson asked. "Throw a shoe at it,” his wife said. "I can' t do that,” Mr Thompson said. "Why not?" his wife asked. "Can you see it?" "I can see it very well" said Mr.Thompson. "But I can' t throw a shoe at it. It’ s sitting on my green-house." B In Mount Berry, Georgia, people find a group of schools built specially for mountain children. The schools, as well as the mountain itself, are named after Martha Berry herself, a daughter of a Georgian mountaineer. Martha Berry was born in 1866. Luckier than most Georgian mountain children, she received an education. But she never forgot other children of the mountains whose parents couldn't afford to send them to school. In 1902 Martha Berry started a school for these children It was housed in a single small log cabin and was attended by only five pupils. Now, eighty years later, there are a score of Berry schools in the area, with a total of over one thousand students and waiting list of about five thousand. 1.（ 2.5分）–It’s our great pleasure to have you visit our company. --_________________ ?A、Thank you. ?B、Nice to meet you. ?C、It’s our pleasure, too. ?D、Wonderful. 我的答案：C 此题得分：2.5分 2.（2.5分）–Would you mind giving me an introduction of your company? --__________ ______ ?A、Of course not. ?B、Thank you. ?C、I’m fine. ?D、You’re welcome. 我的答案：A 此题得分：2.5分 3.（2.5分）–Are there any morning flights to Wuhan? --_______________ ?A、Which one do you like? ?B、Yes, there are two. ?C、Not at all. ?D、Thank you. 我的答案：B 此题得分：2.5分 4.（2.5分）–How much is the air ticket? -- ________________ ?A、It’s 150 dollars. ?B、Which flight do you like? ?C、Nice talking with you. ?D、See you. 5.（2.5分）–Which flight do you want? -- _______________ ?A、I like flying. ?B、May I book a ticket? ?C、I’m sorry. ?D、The morning flight. 我的答案：D 此题得分：2.5分 6.（2.5分）–Excuse me, how long can the taxi get here? -- _____________ ?A、Twenty meter long. ?B、Thank you. ?C、In ten minutes. ?D、It’s all right. 我的答案：C 此题得分：2.5分 7.（2.5分）–How much do I owe you? -- _________ ?A、Thirty dollars. ?B、I don’t know. ?C、Excuse me? ?D、Thanks a lot. 我的答案：A 此题得分：2.5分 8.（2.5分）I saw them _________in the river. ?A、swam ?B、to swim ?C、swim ?D、were swimming C语言学习心得 开课之前信息的收集：在高中的时候就听过程序员这个职业，当时也只知道这些人是写程序的，然而程序是什么具体我也不知道。终于上大学了，我看到自己的课表上有C程序设计，感到很兴奋，自己终于要开始学程序。于是我问大二的学长学姐C语言学习经验，他们只对我说，有点难学（可能是他们没认真学的原因）要好好学，在老乡会上刚刚找到工作的大四学长对我讲述他求职百度的时候的经历，百度面试官问他说你会什么编程语言，他说会C，C#，java。面试官接着问你最擅长哪个，他说C语言，紧着接面试官问了一系列关于C语言的问题，一个比一个深入，他答不出来，最后的结果就是直接被拒绝。临走的时候百度面试官对他说，只要你能掌握一门编程语言就能要你。学长告诫我，信管会学很多课但都是只知道一点，因此要学既然要学一门编程就要把它学精，哪怕其它的编程语言不擅长也没关系，我现在就后悔当时没好好学。知道这些情况后我决心学好C语言。 开课后学习的经历：第一节课上，老师说由于课程的安排，前四章的知识会讲的很快，对编程有用的就说，还有些理论课下自己看看，介绍了C语言的发展和编程格式输入和输出。紧接着的上机课我写了人生的第一个程序，觉得很有意思，从此就喜欢上了编程，喜欢这种逻辑的推理与设计，课前我会将书上的知识点掌握，然后上课认真听老师讲课，看看自己有没有漏掉什么知识点，书上没说的和老师给的程序要记下来，回来后自己来体验下这个程序。就这样到了期中考试，结果并不好，让我认识到自己不能只停留在programe上，要多做acm上的题目，并且课下要多读别人的代码来学习方法，就这样白天在图书馆里看书，晚上回来编程，两个月后发现有了很大进步，也发现C语言更有趣了。我也很积极报了来年三月份的计算机二级等级考试，虽然只学了一半，但是我想通过自己的学习和请教老师，拿到那个证书应该不是问题，就这样我开始了自学后半部分，发现真的很晕，果然后面不简单。但是我想到每件事开始的时候都是困难的，就这样我坚持了下来，在老师的帮助下我也成功的过了，并且还是优秀，而且由于自己事先学过了，所以下学期的学习并没有特别困难。 通过学习Funcode让我真正的看到了C语言的应用，课上学的只是C语言的理论，而最重要的是应用。经过实验每个函数的功能，掌握每种函数的接口，再根据自己的设计将这些函数通过一定的组合和排列，制作出一个属于自己的动画，这种感觉真的很棒。我都迫不及待地想给我爱看动画的小表弟展示我制作的动画和体验我设计的游戏，虽然这些动画和游戏还比较低级，但我想他看到后一定会很开心。 一年的学习经历不仅让我C语言入门，更教会了我许多许多。教会了我如何自主学习；教会了我只要你肯努力，就能学有所成；教会了我坚持自己所喜欢的，并为之汗水，结果也一定让人满意。感谢老师一年来一直以来对我的指导和教诲，课下牺牲自己休息的时间来为我解答问题，为我提前开放作业题。 结课之后的打算：希望能通过自己的努力进入学校的ACM团队，继续深入的学习C语言，毕竟自己也才入门而已，离精通还很远。同时大二的时候去蹭课学习算法和数据结构来进一步提升自己的编程能力。 10425 中国石油大学（华东） 中国石油大学（华东）是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设的高校， 是建有研究生院的56所高校之一，也是国家重点支持开展“优势学科创新平台”建设的高校。 中国石油大学（华东）是教育部和四大石油石化企业集团、教育部和山东省人民政府共建的 普通高等学校。学校于1953年建校，时称北京石油学院，1969年迁校山东，改称华东石油 学院。1988年，学校更名为石油大学。2005年1月，学校更名为中国石油大学。 中国石油大学（华东）现有东营、青岛两个校区，校园总面积近4500亩，图书馆藏书总量 323万册。学校建有13个教学学院（部）、研究生院，以及后备军官学院、远程与继续教育 学院等。全日制在校本科生20000余人，研究生3000余人。现有专任教师1400多人，其中 教授、副教授575人。两院院士5人（含外聘），博士生导师100人，硕士生导师589人。 中国石油大学（华东）是石油、石化高层次人才培养的重要基地，被誉为“石油科技人才的 摇篮”。学校现有 5个国家重点学科，4个博士后流动站，4个博士学位授权一级学科，32 个博士点，99个硕士点，54个本科专业，学科专业覆盖石油、石化工业的各个领域，石油主 干学科总体水平处于国内领先地位。建校以来，为石油石化工业和国民经济建设输送了 10 多万名各类毕业生，涌现出了吴仪、周永康等一大批杰出校友，走出了10多位两院院士，还 涌现出了“新时期铁人”王启民、“当代青年的榜样”秦文贵、“石油科技楷模”苏永地等全 国知名的英模人物。 中国石油大学（华东）是石油、石化行业科学研究的重要基地。具有良好的科研条件和 稳固而又广阔的科研市场，在基础理论研究、应用研究等方面具有较强实力，在10多个研究 领域居国内领先水平，其中部分达到国际先进水平。学校坚持开放办学，不断扩大对外联系， 重视国际交流与合作，已与10多个国家和地区的60多个高等院校和学术机构建立了合作交 流关系。 学校的中期发展目标是：到2020年，建成国内著名、石油学科国际一流的高水平研究型 大学。 学校地址：山东省东营市北二路271号 邮政编码：257061 联系部门：招生办公室 联 系 人：杨爱民 咨询电话：0546-8391611 传真号码：0546-8392482 学校网址：https://www.doczj.com/doc/861688126.html, 电子邮箱：upzsb@https://www.doczj.com/doc/861688126.html, 招生专业 普通类 01 资源勘查工程(理工农医类) 02 地质学(理工农医类) 03 勘查技术与工程(理工农医类) 04 地球物理学(理工农医类) 05 测绘工程(理工农医类) 06 地理信息系统(理工农医类) 07 石油工程(理工农医类) 08 船舶与海洋工程(理工农医类) 09 化学工程与工艺(理工农医类) 131 第1题 —hello. may i SPeak to mary? 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：电话用语，常直接说，SPeaking, 意思是我就是，您请讲 第2题 -Can I talk With Mr. Wang? -- ___________ 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：打电话常用语第3题 -I ' d like to SPeak to Jessie, please. -- __________ 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：打电话常用语。hold on 意思是请别挂断，稍等。 第4题 She Wanted to go boating With Jack, but her father Warned her ______ 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：Warn 一词要求后用不定式，Warn sb. to do sth. 劝某人做某事，否定形式为Warn sb. not to do sth. 劝某人不要做某事第5题 Her English is very good. She can sPeak English better than _______________ in her grade. 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：anyone else 其他任何人第6题 They usually have less money at the end of the month than beginning. 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：注意比较的对象，是他们有钱的情况第7题 Iron expands when ___ 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：当when 引导的时间状语中的主语与句子的主语一致时，主语和都可以省略。Iron expands when it is heated. 第8题 All the people here, whether _____ , will get a present. 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：wheather...or... 的用法第9题 If you _______ , I 'll buy the tickets. 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：从句意来判断第10 题This is one of the oldest buildings in town, __________ 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：这是镇上最老的建筑之一，如果不是最好的话第11 题 —Can I take a message? 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：打电话时的常用语第12 题 - Good evening. This is Kevin Restaurant. 您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：餐馆订餐时的常用语第13 题 All the machines _______ by the end of the following week. 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：一般将来时中被动语态的用法第14 题 What we have done _______ useful to people. 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 at the be 动词 第三次在线作业 单选题(共40道题) 收起 For personal use only in study and research; not for commercial use 1.（ 2.5分）--How about taking a break?--______. ?A、Thank you ?B、Good idea ?For personal use only in study and research; not for commercial use ? ?C、See you ?D、Good-bye 我的答案：B 此题得分：2.5分 2.（2.5分）Seldom ____ any mistakes during my past few years of working here. ?A、would I make ?B、did I make ?C、I did make ?D、shall I make 我的答案：B 此题得分：2.5分 3.（2.5分）Not until all the fish died in the river, _____ how serious the pollution was. ?A、did the villagers realize ?B、the villagers realized ?C、the villagers did realize ?D、didn’t the villagers realize 我的答案：A 此题得分：2.5分 4.（2.5分）--I just got promoted to sales manager. -- __________ ?A、When? ?B、How could you? ?C、Congratulations! ?D、That' s good 我的答案：C 此题得分：2.5分 5.（2.5分）I have been to the doctor’s about my headache. He says there is_____ but I must lie up for a few days. ?A、something serious ?B、anything serious ?C、not serious ?D、nothing serious 我的答案：D 此题得分：2.5分 6.（2.5分）He is ______ of an actor. ?A、anybody ?B、anyone ?C、somebody ?D、something 我的答案：D 此题得分：2.5分 7.（2.5分）I don’t drink ______ water during the day. ?A、a few ?B、much ?C、little ?D、lots of 五、英汉互译 1. Those who accomplish their tasks carefully are worthy of praising. 那些认真完成自己工作的人都值得表扬 1.Children tend to believe that their fathers are infinitely resourceful and versatile.孩子们通常认为他们的父亲是足智多谋、多才多艺的人 3.He was shivering from fear as if he had seen a ghost.他恐惧的发抖，就好像看见鬼一样 4.His speech was constantly interrupted by applause.他的讲话不断被掌声打断 5.People have proposed all sorts of hypotheses to explain why dinosaurs have become extinct.人们提出各种各样的假说来解释恐龙为什么已经灭绝 6.He told me that he had lived in America for ten years before he came to China他告诉我他来中国之前他在美国生活了十年 7.John and his brother differ in personality even if their differences in age are not significant.约翰和他的兄弟尽管年龄上有显著差别，但性格不同 8.When she got back home, she showed her new beautiful hat to her husband.当她回到家时，她把她新的漂亮的帽子展示给她丈夫看 9.He is always in a hurry and in the end loses both time and his good name .他总是匆匆忙忙，最后既损失了时间，也损失了好的声誉 10.When he began to work, his money was used up at the end of every month.在每个月末，他的钱用光时，他开始工作 Hello world. 让我们用C语言向世界问好。 最早的程序基本是这个样子的： 程序一： #include <> void main() { printf("Hello world.\n"); } 程序二： #include <> int main() { printf("Hello world.\n"); return 0; } 上面的程序你任意模仿一个，看看是否可以通过？如果你能通过这个简单的程序，那就让我们继续完成后面的习题吧。 输入：无 输出：Hello world. #include<> int main() { printf("Hello world.\n"); } Welcome to Beijing. 让我们来练习如何显示多行文字。 输入：无 输出：就是下面的那段文字。 #include<> void main() {printf("Welcome\n"); printf("to\n"); printf("Beijing.\n"); } 练习最简单的printf和scanf printf函数和scanf函数是C语言中最常用的函数之一，下面让我们练习一下吧。 输入：整型变量x的值。 输出：输出整型变量x对应的十进制、八进制和十六进制形式。 认真观察-1的八进制和十六进制输出，请想想是为什么。 #include <> int main() {int x; scanf("%d",&x); printf("x=%d,",x); printf("x=%o,",x); printf("x=%x\n",x); return 0; } 练习两个整数之间的运算 背景：基本练习。 输入：接受两个整数，每个整数之间使用空格分隔。例如输入格式为：123 444 输出：分别输出进行+、-、*、/、*之后的运行结果。#include<> int main() {int x,y; scanf("%d%d",&x,&y); printf("%d+%d=%d\n",x,y,x+y); printf("%d-%d=%d\n",x,y,x-y); printf("%d*%d=%d\n",x,y,x*y); printf("%d/%d=%d\n",x,y,x/y); printf("%d%%%d=%d\n",x,y,x%y); return 0; } 学习打印你的第一个图形 背景：我们已经学习了printf函数，这里给出了一个小程序，它运行的结果是输出一个由星号（*）组成的4*4的正方形。 程序如下： #include <> int main() { printf("****\n"); printf("****\n"); printf("****\n"); printf("****\n"); return 0; } 要求：按照上面的程序范例，编写一个小程序，要求输出的是 4 行由*号组成的等腰三角形。 输入：无。 输出：指定图形。 #include <> int main() { printf(" *\n"); printf(" ***\n"); printf(" *****\n"); printf("*******\n"); return 0; } 整型数的表示范围 编写一个循环程序，输入N 值，输出N 的阶乘。关于循环程序怎么编写，可以参考教材第3章P66页的例题和第5章P82的例题的内容。注意整型数的表示范围，如果当输入的N 比较大时，例如N 等于20 时，输出怎么是负数了？自己想明白吧！#include<> void main() {int N,i; int sum=1; 中国石油大学（北京） 专项维修工程合同书 工程名称： 发包人：中国石油大学（北京） 承包人： 合同编号： 中国石油大学（北京）专项维修工程合同书 发包人：中国石油大学（北京） 承包人： 依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建筑安装工程承包合同条例》及其他有关法律、行政法规，就本项工程有关事项，遵循平等、自愿、公平和诚信的原则，经双方协商一致，特签订本合同，并严格履行。 第一条工程概况 1、工程名称： 2、工程地点： 3、工程范围和内容及主要工程量： 第二条合同工期 1、经双方商定，本合同工期为日历天。 计划开工日期：年月日。 计划竣工日期：年月日。 2、施工前做好各项准备工作，承包人在施工时严格按照施工方案进行施工，自觉接受发包人的工程监督和检查，确保工程质量，按合同规定的时间如期完工。 第三条合同价款及付款方式 1、合同价款（小写）：￥元，（大写）元整。 其中，暂列金：元。 2、合同形式：固定单价（清单）合同，最终合同结算价以审计为准（合同结算价、单价、工程量均应经过咨询单位核定）。 3、付款方式：【以下两种付款方式根据项目实际情况任选一种】 【第一种】 1、合同签订7日内，发包人向承包人支付工程预付款，金额为合同价款（不含暂列金）的30%；施工主材进场并验收合格后，发包人向承包人支付至合同价款（不含暂列金）的50%；全部工程通过竣工验收后7日内，发包人向承包人支付至合同价款（不含暂列金）的80%；工程经审计部门审计完毕后，承包人向发 包人提交审定金额5%的工程质保金，发包人向承包人支付至审定金额的100%。 2、每次付款前，承包人须按发包人要求附上与支付金额对等的发票。 3、工程质保金返还：本项目自竣工验收合格后1年，如未发生任何质量问题，质保金一次性无息返还。 【第二种】 工程完工并通过竣工验收，且按规定进行审计后，发包人按审定金额一次性支付工程款。 第四条材料设备供应方式 1、属发包人指定的材料，承包人须购买和使用该指定的材料。发包人没有指定材料的工程，均由承包人包工、包料。承包人所购材料、设备须符合国家有关规定标准。 2、承包人所购工程所需的材料、设备，凡应附有合格证的，在进场时须经过发包人验证后才能使用。 3、如果承包人自购的材料、设备不符合国家有关规定标准，则承包人须承担相应的违约责任。 第五条施工及竣工验收 1、工程具备竣工验收条件，承包人须以书面形式通知发包人进行竣工验收。发包人按照国家颁布的施工验收规范、质量验收标准及施工图为依据进行验收；承包人提供完整的竣工资料（包括各类施工设计图纸）和竣工验收报告，发包人十日内组织验收。如果发包人不能按约定的日期组织验收，就必须从约定期限最后一天的次日起承担工程保管责任及应支付的一切费用。 2、已完工的房屋、构筑物和安装的设备，在工程交付发包人前由承包人负责保管。除不可抗力外，在此期间出现毁损、丢失时，由承包人自费予以修复并按合同约定交付发包人，由此造成工期延误，按违约责任中的逾期完工条款处理。 3、在进行竣工验收中，如发现工程质量不符合规定，承包人必须负责无偿维修或返工，并在规定的期限内完成，经验收合格后，再进行移交。 4、因承包人原因造成的不符合工程标准的质量问题及工程隐患而发包人在验收时没能发现的，由承包人负责在发包人要求的期限内免费整改。庞昌伟简介 - 中国石油大学(北京)
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