宋心馨古筝教程80集全套 (1)#精选.

可编辑修改精选全文完整版古筝演奏实用初级教程前言：本教程是一本适用于儿童的古筝初级入门教程，是教案式的古筝教程。

教材中讲授了古筝最基本的演奏技巧和训练曲目，使学习者对古筝及其演奏方法有一个初步的认识。

作者根据教学适用的原则，对每一课的教学目的、教学内容、教学过程都作了详细的说明，对每一课的要求有明确的规定。

在教材后半部分安排了视唱练耳的教学内容，注意从一开始就对儿童进行音乐素质的基础训练，有利于今后进一步的提高和发展。

第一课教学内容：1. 古筝基本构造介绍2. 学戴古筝指甲（义甲）3. 古筝坐姿、基本指法“勾”“托”教学目的：通过教师的教学与学生的课堂练习，使学生掌握古筝的相关知识，并初步掌握古筝演奏的基本要求及指法“勾”与“托”。

教学准备：节拍器一个，音箱一对教学过程：一. 入门知识讲解1 古筝基本构造和各部位名称（1）琴弦：现多用尼龙缠弦，以不同型号的钢丝外面缠以尼龙丝制成的。

（2）琴码（又称：雁柱）：支撑琴弦，琴码的右侧为演奏区域，左侧为左手补韵的装饰音区域。

（3）岳山：分为前岳山，后岳山，分别镶嵌在琴面板的首部和尾部。

（4）面板：琴面略有弧度的木板。

（5）调弦盒：内有弦轴，用于调音；琴盒内可以放指甲，琴扳手等物件。

2. 学戴义甲大指：将义甲戴在指肚上，向指尖左上方斜出45度佩戴食指、中指：将义甲戴在指肚上，顺指甲生长方向直戴（2）学生练习佩戴义甲，教师和家长指导学生佩戴注意：佩戴时义甲不要挡住手指的关节；胶布的一半应覆盖在自己本身的指甲上。

3. 演奏姿势（1）座位和琴的高矮比例要合适，第一个琴码的高度与自己的腰部平行。

（2）双腿自然弯曲，左脚稍前，右脚稍后放好。

（3）上身端正，后背挺直，坐凳子的前半部分，不要坐满整个凳子。

第一个弦码对准衣服的中襟，身体离琴一拳的距离。

（4）两臂和双手松弛而自然抬起，精神饱满，面部表情放松。

在演奏时既不要驼背也不要过分挺胸挺肚子，切忌摇头晃脑、脚打拍子等坏毛病。

第十四课按音4、7教学容：1、按音4教学；2、按音7教学；3、按音4、7练习曲——练习一、练习二；4、小乐曲——《小钟》、《小青蛙》、《小星星》、《新年好》；5、补充乐曲——《雪绒花》、《送别》。

教学目的：通过本节课基本掌握按音4、7的弹奏，并能在乐曲中熟练运用。

按音4教学首先，来学习按音4的弹奏。

（两组，以中音3为例）分步教学下面进行分步讲解：1、第一步，放弦。

左右手分别在中音3两侧琴弦上保持正确的放弦手型。

2、第二步，弹奏。

左手将中音3按至上方小二度4的音高，然后右手弹奏中音3。

大家在练习按音4时注意以下几个问题：1）左手按弦时要果断、准确，保持按音的稳定）。

左手的按弦力量越小，右手的音高越低；反之，左手的按弦力量越大，右手的音高则会越高。

因此，我们在练习按音时需要控制好左手的按弦力量。

当然这需要大家练习时多听，多模仿。

2）右手弹完后，左手保持住不要立即松开，或待右手弹奏下一个音时再快速松开，避免出现滑音。

3）通常，如果时间允许，左手可以稍稍提前把弦按好，比如4、3的连续弹奏。

如果没有预备时间，比如3、4的依次弹奏，左手的按弦与右手的弹奏几乎要同时进行，这时左手动作就要干脆、果断，一下到位。

按音7教学按音7的弹奏方法与按音4相同。

分步教学下面进行分步讲解：1、第一步，放弦。

左右手分别在中音6上保持正确的放弦手型。

2、第二步，弹奏。

左手将中音6按至上方大二度的中音7，然后右手弹奏中音6。

这里需要注意的是，6到7是一个大二度，而3到4是一个小二度，因此左手在按7音时的用力要比按4音的力量稍大一点。

按音4、7练习曲练习一示弹奏练习一练习二示弹奏练习二乐曲乐曲一《小钟》1、视唱乐曲2、示弹奏乐曲二《小青蛙》1、视唱乐曲2、示弹奏乐曲三《小星星》1、视唱乐曲2、示弹奏乐曲四《新年好》1、视唱乐曲2、示弹奏课后作业1、按音4、7的练习曲每天弹奏10遍；2、小乐曲《小钟》、《小青蛙》、《小星星》、《新年好》每天弹奏5遍；3、复习之前所学乐曲，每天弹奏1遍。

高级古筝教程（一）：1 双手四指分指练习曲——《晨雪》演奏：田甜2 双手顺指分指练习曲——《霜花》演奏：田甜3 双手逆指分指练习曲——《雾松》演奏：田甜4 双手分指练习曲——《疏影》演奏：田甜5 六连音分指练习曲——《缤纷》演奏：田甜6 双手分指练习曲——《戏雪》演奏：田甜7 双手分指练习曲——《雪中俏》演奏：田甜8 三连音分指练习曲——《飞雪迎春》演奏：田甜9 快速小撮练习曲——《句萌》演奏：田甜10 快速小撮练习曲——《雀跃》演奏：吕婷婷11 大指快速托劈练习曲——《姹紫嫣红》演奏：伍洋12 快速八度练习曲——《龙舟》演奏：吕婷婷13 快速八度跳音练习曲——《勃》演奏：吕婷婷14 左手快速八度练习曲——《奔腾》演奏：吕婷婷15 练习曲《浪淘沙》演奏：吕婷婷16 《寒鸦戏水》潮州筝曲——郭鹰演奏谱演奏：杨娜妮17 《汉江韵》河南筝曲——乔金文曲任清芝演奏谱演奏：付莹莹18 《汉宫秋月》山东筝曲——黎连俊传曲赵玉斋演奏谱演奏：杨娜妮19 《高山流水》山东筝曲——黎连俊传曲赵玉斋演奏谱演奏：杨娜妮20 《庆丰年》——赵玉斋曲演奏：刘娜21 《包楞调》——韩庭贵曲演奏：张心心22 《铁马吟》——赵登山曲演奏：杨娜妮23 古筝独奏曲——《丰收锣鼓》李祖基曲演奏：朱丽娜高级古筝教程（二）：古筝乐曲欣赏1 《月夜情歌》——杨娜妮柴珏曲（转调谱）演奏：扬娜妮2 《黔中赋》——徐晓琳曲演奏：田甜3 《打虎上山》——赵曼琴编演奏：伍洋4 《井冈山上太阳红》——赵曼琴编演奏：伍洋5 《草原小姐妹》——张燕曲演奏：田甜6 《思凡》潮州筝曲——林毛根传谱李萌记谱演奏：杨娜妮7 《木卡姆散序与舞曲》——周吉邵光深李玫曲演奏：张心心伴奏：孙思颖8 《嘎达梅林忆事曲》——娜妮曲演奏：杨娜妮9 《嫦娥奔月》——娜妮曲演奏：杨娜妮，本院学生伴奏内容提要筝是我国一件古老的拨弹乐器，已有两千多年的历史，因此，人们称之为“古筝”。

据史料记载，早春秋战国时期，古筝就流传在秦、齐、鲁等。

1+1古筝基础教程第一册43页小医生摘要：一、引言二、古筝基础教程简介三、小医生曲目背景及特点四、1+1 古筝基础教程第一册43 页小医生教学内容五、学习小医生的建议和技巧六、总结正文：一、引言古筝，作为我国传统乐器之一，拥有悠久的历史和丰富的表现力。

学习古筝不仅能提高音乐素养，还能锻炼耐心与毅力。

今天，我们将通过1+1 古筝基础教程第一册43 页的“小医生”曲目，来了解古筝的基本演奏技巧。

二、古筝基础教程简介1+1 古筝基础教程是为初学者量身定制的教材，内容涵盖了古筝的基本知识、演奏技巧和乐理知识。

通过本教程的学习，学员可以掌握古筝的基本演奏方法，并为深入学习古筝打下坚实的基础。

三、小医生曲目背景及特点“小医生”是一首脍炙人口的民间古筝曲目，旋律优美、节奏明快，表现了人们对美好生活的向往和对医生的敬仰。

通过学习这首曲目，学员可以锻炼手指的灵活性和独立性，提高演奏技巧。

四、1+1 古筝基础教程第一册43 页小医生教学内容1+1 古筝基础教程第一册43 页小医生教学内容主要包括以下几个方面：1.认识古筝的基本结构和演奏方法；2.学习古筝的定弦和调音技巧；3.掌握基本的演奏指法，如抹、托、勾、打等；4.学习乐谱的阅读方法和节奏感培养；5.结合“小医生”曲目进行实际演奏练习。

五、学习小医生的建议和技巧1.保持良好的姿势，确保手指灵活、手腕稳定；2.熟悉乐谱，注重节奏和音高的把握；3.勤加练习，培养手指的独立性和灵活性；4.结合老师的指导，及时纠正错误，提高演奏水平；5.深入了解古筝的文化背景和演奏技巧，丰富自己的音乐素养。

六、总结通过1+1 古筝基础教程第一册43 页小医生教学内容的学习，学员可以掌握古筝的基本演奏技巧，培养音乐素养。

宋心馨古筝教程80集全套第一课“托”的夹弹法教学内容：1、基础知识2、乐理知识3、“托”的夹弹法教学目的：通过本节课大致了解古筝，并能够初步掌握“托”的夹弹法的弹奏。

教学准备：一副义甲；一卷胶布；教科书。

教学过程：一、基础知识1、古筝基本构造调音盒，前岳山，琴弦，琴码，面板，后岳山，琴架等。

2、古筝的摆放1）古筝一般放在琴架上，琴架通常分为两种：一种是连体式琴架；另一种是分体式琴架。

其中分体式琴架最为常用。

2）琴架摆放时要注意高低之分，高的一只放在前岳山的下方，低的一只放在后岳山的下方。

3、手的部位名称1）手腕，手背，手心。

2）大指，食指，中指，无名指，小指，虎口。

3）第一关节（又称小关节），第二关节，掌关节。

4、义甲的佩戴1、右手大指义甲的佩戴方法是：预先剪好八截胶布，长度大约能缠绕手指两圈半到三圈，放在一边备用。

1）将剪好的胶布贴在义甲的背面，上方留出一小截胶布（长度以能缠绕大指半圈为宜。

）2）用右手捏住义甲，尖的一端位于左下方，先缠短的一截胶布，固定好后，再缠长的一截。

松紧要适宜，不能太松，也不要过紧。

2、右手食指、中指、无名指义甲的佩戴方法：1）贴胶布的方法和大指一样；将胶布贴在义甲的背面，上方留出一小截胶布；2）食指、中指、无名指的义甲顺着手指的方向佩戴。

先缠短的一截胶布，固定好后，再缠长的一截。

左手义甲的佩戴方法与右手相同。

需要注意的是左手大指义甲的佩戴方向。

5、演奏姿势1）首先选一张高矮合适的凳子，要求自己的腰部与筝面要平行。

2）身体坐正，后背挺直，坐凳子的前三分之一，不要坐满整个凳子。

3）第一个琴码对准自己的身体的中心，身体离古筝约一到两拳距离。

4）两只脚可以前后错开平放，也可以用右脚踩在琴架下部的横架上。

5）小孩子脚够不着地时，可用一个小凳子垫在脚下，双脚一定要踩实。

6、分辨琴弦如今我们常用的古筝共有21根琴弦，一般以D调定弦。

它的弦序是按中国传统的五声调式音阶宫、商、角、徵、羽（也就是简谱上的1、2、3、5、6）循环排列的。

第九课抹托组合教学内容：1、抹托组合练习曲——练习一、练习二；2、小乐曲——《火车》、《小铃铛》、《上学歌》、《河边坐坐》；3、补充乐曲——《北京欢迎你》、《小河淌水》。

教学目的：通过本节课基本掌握抹托指法的组合以及小撮的弹奏，并能够熟练弹奏抹托组合练习曲、小乐曲。

分步教学：下面进行分步讲解：第一步，放弦右手保持半握拳手型，将食指放在中音2上，其余手指自然下垂，左手则保持颤音手型放在中音5上。

第二步，弹奏在正确放弦的基础上，食指先弹，弹完后大指在中音5上进行“托”的提弹法的弹奏。

大家在弹奏时注意以下几个问题1）弹奏两个音时力度要均匀。

2）保持食指、大指的独立性，避免出现食指弹奏时大指翘起的紧张手型。

3）弹奏时手臂保持平稳，不要上下跳动。

4）左手的颤音弹奏要均匀，时值要准确。

练习曲练习一右手示范练习一左手示范练习一练习二右手示范练习二左手示范练习二在弹奏练习二时，右手移位时要保持平稳，不要上下跳动。

左手在右手大指弹奏后辅以轻微的颤音。

乐曲乐曲一《火车》1、视唱乐曲2、示范弹奏乐曲二《小铃铛》1、视唱乐曲2、示范弹奏乐曲三《上学歌》1、视唱乐曲2、示范弹奏乐曲四《河边坐坐》1、视唱乐曲2、示范弹奏课后作业1、抹托组合练习一、练习二每天弹奏10遍。

2、乐曲《火车》、《小铃铛》、《上学歌》、《河边坐坐》每天弹奏5遍。

3、复习之前所学乐曲，每天弹奏1遍。

补充乐曲补充乐曲一《北京欢迎你》1、视唱乐曲2、示范弹奏补充乐曲二《小河淌水》1、视唱乐曲2、示范弹奏在课后练习时，将乐曲《北京欢迎你》、《小河淌水》每天弹奏5遍。

套指四点基本掌握弹奏方法后再进行走弦练习。

根据练习的熟练程度，可逐渐增加弹奏的音区（如低音区和倍低音右手示范练习四左手示范练习四以上四条练习曲在弹奏时需要注意以下问题：1）运用手指的力量弹奏，而不要过于依靠臂或肩的力量，以免造成紧张的弹奏状态；2）在弹奏时保持手面的平稳、放松，手指不要乱翻。

这节课学习的是一个非常重要的基本指法组合，这一组合的练习要始终贯穿于古筝学习中。

随着学习程度的加深，对速度、力度也会提出相应的的要求，希望大家能够坚持练习，不断巩固。

课后作业1、勾托抹托组合（原位）分别用左右手每天练习10遍。

2、勾托抹托组合练习一、练习二、练习三、练习四分别用左右手每天弹奏5遍。

[花指这首练习曲中的花指为板前花。

这里的花指可以分别与托指法、抹指法、勾指法衔接起来弹奏。

示范弹奏练习一大家在练习花指时要注意速度和力度的均匀，与托、抹、勾指法的衔接要连贯，千万不要断开。

这首练习曲中的花指为正板花，弹奏时注意时值要准确。

乐曲一《浏阳河》片段1、乐曲中5、10、13小节出现了双托指法，它的弹奏方法是：大指向外快速弹奏相邻的两根琴弦，通常与左手的按滑综合运用，它的指法符号为：。

在双托的基础上加上中指勾叫做八度双托，如第6、16小节。

^乐曲二《渔舟唱晚》片段1、乐曲中出现了一个新的指法——劈指法。

它的弹奏方法是：大指向身体方向弹奏。

劈是托的反向弹奏，一般与托连用。

初学时托劈连奏时主要运用夹弹法弹奏。

2、花指与勾指法衔接时要连贯，可先单独练习第一小节，熟练后再连贯弹奏。

课后作业1、花指练习一、练习二每天弹奏10遍；2、乐曲《浏阳河》片段、《渔舟唱晚》片段每天弹奏5遍；3、复习之前所学乐曲，每天弹奏1遍。

补充乐曲一《花好月圆夜》1、视唱乐曲2、示范弹奏1、视唱乐曲2、示范弹奏大家在课后练习时，将乐曲《花好月圆夜》、《云水禅心》每天弹奏5遍。

@滑音第五课滑音教学内容：1、上滑音、下滑音教学2、练习曲教学目的：通过本节课基本掌握上滑音、下滑音的弹奏，能熟练弹奏上下滑音的练习曲。