2011年度全国汽车职业教育教师教学能力大赛（中职组）“汽车空调检修”竞赛类别比赛方案更新时间：2012-6-26 11:48:36 浏览：96 关闭窗口打印此页2011年度全国汽车职业教育教师教学能力大赛（中职组）“汽车空调检修”竞赛类别比赛方案一、预选赛阶段（一）比赛内容在本竞赛类别中，选取了“汽车空调制冷效果不良”作为比赛内容。
各参赛教师以汽车空调制冷效果不良为典型工作任务完成一个教学设计。
教学设计应包含工作任务的分析、教学对象的分析、教学目标的设定、教学内容的编排、教学方法的运用、教学过程的把控、课后延伸与教学效果评价等。
要求包含制冷效果不好的原因与故障讲解、维修诊断技术以及工具的正确使用和注意事项等，体现专业教学素材的整合，及对大赛现场提供的教学用具和其他教学用具的使用。
（二）作品要求各参赛教师的教学设计书采用网络在线提交形式。
提交文档要求为word格式。
教学设计书封面上方注明“2011年度全国汽车职业教育教师教学能力大赛（中职组）汽车空调检修竞赛类别教学设计书”，下方注明“参赛院校”、“参赛教师姓名”及“日期”。
（三）入选总决赛资格大赛评审组将对各参赛教师提交的教学设计书进行评审，评审结果将在大赛网站上公布。
依据各参赛教师得分高低，本竞赛类别最多取40名教师进入总决赛。
二、总决赛阶段（一）比赛内容1．说课比赛（满分100分，占总成绩的30%）1）内容：根据汽车空调制冷效果不良的故障诊断的教学设计。
参赛教师需根据预选赛阶段提交的教学设计书设计制作说课课件并现场说课。
2）时间：20±2分钟。
3）形式：参赛教师结合说课课件及比赛环境进行说课。
4）打分原则：从教师基本素质，课程定位与理念、教学设计与方法、课时利用率，回答专家提问等几个方面给予评分。
要求体现现代化教学手段的使用，及与教学场景的有机结合。
5）比赛顺序：参赛教师必须完成说课项目，在评委打分结束并示意后，继续进行实操教学项目。
