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巧用虚拟语气制造写作亮点

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虚拟语气作文

虚拟语气作文

虚拟语气作文
虚拟语气是指用来表示说话人的假设、愿望、建议、命令等语气。

在英语中，虚拟语气有三种形式，虚拟条件句、虚拟语气的过去时和虚拟语气的过去完成时。

虚拟语气在英语写作中起着非常重要的作用，它可以用来表达一些假设、愿望、建议等情况。

在本文中，我们将探讨虚拟语气在英语写作中的运用。

首先，虚拟语气常常用来表达假设。

比如，如果我是你，我会更加努力学习。

在这个句子中，用了虚拟语气来表示一种假设的情况，即说话人并不是对方，所以使用了虚拟语气来表达这个假设。

在写作中，我们可以运用虚拟语气来表达一些假设的情况，使文章更加生动有趣。

其次，虚拟语气也可以用来表达愿望。

比如，我希望我现在能够飞到月球上。

在这个句子中，使用了虚拟语气来表达说话人的愿望，虽然这个愿望并不现实，但是通过虚拟语气的运用，使得这个愿望更加生动。

在写作中，我们也可以运用虚拟语气来表达一些愿望，使文章更加感人。

最后，虚拟语气还可以用来表达建议。

比如，如果你不快点起
床，就会迟到了。

在这个句子中，使用了虚拟语气来表达一种假设的情况，从而表达了一种建议。

在写作中，我们也可以运用虚拟语气来表达一些建议，使文章更加有说服力。

总之，虚拟语气在英语写作中起着非常重要的作用，它可以用来表达一些假设、愿望、建议等情况。

通过对虚拟语气的运用，可以使文章更加生动有趣，更加感人，更加有说服力。

因此，在英语写作中，我们应该灵活运用虚拟语气，使文章更加丰富多彩。

英语写作中怎么正确使用虚拟语气

英语写作中怎么正确使用虚拟语气

英语写作中怎么正确使用虚拟语气虚拟语气（Subjunctive Mood）是英语中一种非现实或假设情况的语气，用于表示可能性、建议、要求、愿望、怀疑或假设等。

在英语写作中，正确使用虚拟语气可以使文章更加准确、丰富和地道。

以下是一些使用虚拟语气的常见情况和一些建议：1.虚拟条件句：a) Type 2条件句（非真实条件）：如果过去形式的动词表示的是一个假设的情况，我们可以使用虚拟语气。

例如：If I had a million dollars, I would travel around the world.b) Type 3条件句（反事实条件）：如果使用了过去完成时的动词来表达过去一个不可能实现的情况，我们还可以使用过去完成时的虚拟语气。

例如：If I had studied harder,I would have passed the exam.2.强烈的建议：3.让步句：当我们表示与事实相反的假设时，可以使用虚拟语气的让步句。

例如：Though he be poor, he is honest.（尽管他贫穷，但他诚实。

）4.愿望和建议：使用虚拟语气可以表达现在或将来的愿望或建议。

例如：I wish I were taller.（我希望自己更高一些。

） She suggested that he go to the doctor.（她建议他去看医生。

）5.实现不太可能实现的愿望：虚拟语气也可以用来表达不太可能实现的愿望。

例如：If I were a bird, I would fly in the sky.6.虚拟语气的使用和主谓一致：7.与表达祝愿的动词连用：在写作中正确使用虚拟语气，可以增加文章的表达力和语言准确性。

但是要注意，虚拟语气使用的不当可能会导致句子的意思不清楚或者使读者产生误解。

因此，在使用虚拟语气时，要根据上下文和所要表达的意思进行判断，并确保与使用动词的时态和语气一致。

虚拟语气在写作中的提分技巧 作文练习评讲

虚拟语气在写作中的提分技巧 作文练习评讲
Should I be given the opportunities to travel to the past, I would like to go back to Qing Dynasty of early 20th century when China was in a disaster.
亮点写作的注意事项
• 1. 过多的亮点，显得堆砌 • 对策：亮点分布，尽量首句 • 2.亮点单一，例如全段排比或比喻 • 对策：最好总—排比---总的结构。照顾段
落的完整性。 • 3.华而不实，不重视内容，徒有框架没有内
容
• ，没有注意谋篇，顾
can direct the way for those who are in dim situation.
排比
If I could go back to the past and do the above mentioned things, the last thing my grandpa remembered would not be the indifference and the back of his beloved grandson. If I could travel back through time, the last memory between him and me would not be his closed eyes and the dead look of half-unconscious suffering. Then now, I would not have to live with this unbearable regret and pain for the rest of my life. If only I could!

虚拟语气在文学作品中的艺术表达

虚拟语气在文学作品中的艺术表达

虚拟语气在文学作品中的艺术表达
虚拟语气是一种语法形式，用于表达与事实相反的假设、愿望、建议或怀疑。

在文学作品中，虚拟语气被广泛运用，以增强作品的
艺术表达力和情感共鸣。

首先，虚拟语气可以用于描绘虚构的情境和人物。

通过使用虚
拟语气，作家能够创造出一个与现实世界不同的虚幻环境，让读者
能够更好地沉浸在故事之中。

例如，当作家使用虚拟语气来描绘一
个想象中的地方或事件时，读者可以更加清晰地感受到作者所希望
传达的情感和意义。

其次，虚拟语气还可以用于表达人物的愿望、幻想和内心世界。

通过运用虚拟语气，作家可以展示人物的情感和心理状态，使读者
更好地理解角色的内心世界。

例如，当一个角色使用虚拟语气表达
自己的愿望时，读者可以更好地感受到这个角色的渴望以及他们对
现实的不满。

此外，虚拟语气还可以用于呈现作品的主题和观点。

通过运用
虚拟语气，作家可以暗示某种隐含的真理或表达对现实的批判。

通
过虚拟语气，作家可以在读者中引起思考和共鸣，使他们更深入地思考作品所传递的信息。

总之，虚拟语气在文学作品中具有重要的艺术表达功能。

它可以用于描绘虚构世界、表达人物内心世界以及呈现作品的主题和观点。

通过运用虚拟语气，作家能够增强作品的情感共鸣和艺术性，使读者更深入地理解和感受作品。

(字数: 207)。

如何运用虚拟语气,写出更加优秀的英语作文

如何运用虚拟语气,写出更加优秀的英语作文

如何运用虚拟语气，写出更加优秀的英语作文As we enter a new decade, the importance of effective communication in English cannot be overstated. In order to communicate effectively, especially in writing, it isimportant to master the use of virtual mood or "subjunctive mood". This mode of communication allows the writer to communicate hypothetical or non-real scenarios that may notbe actually happening but are imagined or desired. In this article, we will be discussing how the use of the subjunctive mood can help you write more compelling and impactful English essays in the year 2023 and beyond.The subjunctive mood is a grammatical term that refers to a special use of verb forms in which sentences express things that are hypothetical, imaginary, or non-existent. For example, "If I were rich, I would travel the world" or "I suggest that he not attend the meeting". In both cases, the verb form is used to express a non-real scenario. This modeof communication is used to establish distance between the speaker and the situation being discussed or to express awish or suggestion that is not a fact.When writing essays, the effective use of the subjunctive mood can help you communicate your ideas more effectively. If, for example, you are writing a persuasive essay on thebenefits of renewable energy, you can use the subjunctive to show the possibility of a world where everyone uses renewable energy or a world without the negative effects of pollution. By using the subjunctive, you can create a world in the reader's imagination where things can be different from reality.Another way to use the subjunctive mood is to express feelings or emotions. For example, "If only I could turn back time" or "I wish I could be there for you". By using the subjunctive mood, you can create an emotional connection with the reader or listener, making your ideas more compelling.In order to use the subjunctive mood effectively, it is important to remember that it is only used in specific situations. It is not used to express facts, but rather hypothetical or desired situations. It is also used in formal or academic writing, as well as in some informal situations where the tone is more emotional or personal.When using the subjunctive mood, it is important to remember to use the correct verb forms. For example, in the present tense, we use "be" instead of "is" or "are". In the past tense, we use "were" instead of "was" or "were". It is also important to use the correct word order. For example, in a sentence like "If I were you, I would...", the word "were" comes before "you", not after.In conclusion, the use of the subjunctive mood can help you write more compelling and impactful English essays in the year 2023 and beyond. By mastering the use of this mode of communication, you can create hypothetical or desired scenarios that can help you persuade your readers or listeners, express emotions or feelings, and establish an emotional connection with your audience. Remember to use the correct verb forms and word order, and only use the subjunctive mood in specific situations where it is appropriate. With practice, you can become a master of the subjunctive mood and take your English writing to the next level.。

高考英语-第6讲虚拟语气在写作中的应用

高考英语-第6讲虚拟语气在写作中的应用

(我们会过一种更幸福的学校生活).
答案 we would live a happier school life
2.与过去事实相反:从句采用“If+主语+had+动词的过去分词”的形式,主句采
用“主语+would/should/could/might+ have done”的形式。
典句引领
If I had taken his advice,I wouldn't have missed such a wonderful film.
(你应
该每天听普通话)and practice speaking it whenever possible. (2015四川)
答案 you should listen to Mandarin every day
(3)我建议你和一些中国学生交朋友,他们会帮助你学习普通话(Mandarin)。(2
015四川)
如果我听了他的建议,我就不会错过这么精彩的一部电影了。
雕词琢句
If I had formed a good habit of reciting something then
(我
就能够在英语学习方面取得更大的进步了).(2014江西)
答案 I could have made more progress in the English study. 3.与将来事实相反:主句采用“主语+would/should/could/might+动词原形”的 形式,而从句有三种形式:if+主语+动词的过去式;if+主语+were to do;if+主语+ should do。 典句引领
②I were studying in America

巧用虚拟语气提高作文档次

巧用虚拟语气提高作文档次作者：杨华新来源：《广东教育·高中》2013年第11期虚拟语气是英语里的一个语法现象，它表示说的话不是事实，或是不可能发生的情况或难以实现的主观愿望，抑或是建议假设的语气。

正因为虚拟语气的这种非“真实性”，很容易被一些考生所忽略。

事实上，虚拟语气是广东高考英语的一个重要考点，在近高考的语法填空中考查过一次（2012年第17题），在高考写作中考查了两次。

因此，灵活运用虚拟语气不但可以提高语法填空的分数，而且还可以提高作文档次。

[例1] 2009年广东高考读写任务假如你处在那些动物的处境，你会有什么反应。

在本要点中考查到了虚拟语气，此要点可表达如下：If I were in the same position as the animals in the zoo， I would be strongly against being photographed. Not having peaceful surroundings to sleep in，I would feel rather tired and annoyed.不过，很遗憾，当年不少考生却没能用到虚拟语气，而是误用了一般的陈述语气。

写成：If I am in the same situation as the animals， I will definitely feel irritated. 这就暴露了有的考生还不会运用虚拟语气，甚至还没真正掌握这种语法现象。

[例2] 2013年广东高考读写任务假如没有清洁工，环境会变得如何？写作此要点时虚拟语气又派上了用场，该要点可表达如下：If there were no cleaners in the world， we would undoubtedly live in a messy， dirty and smelly environment， which would badly affect our health.然而，令我们大多数高考阅卷老师失望的是，能在此处用上且用对虚拟语气的考生，可谓凤毛麟角。

虚拟语气作文

虚拟语气作文虚拟语气，是指用来表示说话人对某种情况的假设、推测、愿望或建议的语气。

它在现实生活中的交际中起着非常重要的作用，能够使语言更加委婉、客观和礼貌。

在英语写作中，虚拟语气也是一个非常重要的语法点，正确地运用虚拟语气可以使文章更加丰富多彩，增加语言的表现力。

在本文中，我们将探讨虚拟语气的用法及其在写作中的应用。

首先，虚拟语气在英语中的用法非常广泛。

它可以用来表示与现实事实相反的假设，表达对过去情况的遗憾，表示建议、命令、要求等。

比如，在条件句中，我们经常会用到虚拟语气，如“if I were you, I would…”；在表达愿望、建议等方面，也会用到虚拟语气，如“I wish I were a bird”、“I suggest that he study harder”。

其次，虚拟语气在英语写作中的应用非常灵活。

在叙述故事、议论观点、表达愿望等方面，我们都可以运用虚拟语气来增加文章的表现力。

比如，在写故事时，我们可以运用虚拟语气来描绘人物的内心世界，增加故事的情感色彩；在议论观点时，我们可以运用虚拟语气来表示假设、推测，使文章更加严谨；在表达愿望时，我们可以运用虚拟语气来表达对未来的期许，使文章更加生动。

最后，正确地运用虚拟语气需要我们对语法知识有着深刻的理解，也需要我们在写作中有着丰富的积累和灵活的运用。

我们应该多读多写，多积累一些虚拟语气的句型和表达方式，同时也要注重在实际写作中多加练习，不断总结经验，提高自己的语言表达能力。

综上所述，虚拟语气在英语中的应用非常广泛，它不仅在现实生活中的交际中起着重要作用，也在英语写作中有着丰富的表现力。

我们应该加强对虚拟语气的学习和理解，努力提高自己的语言表达能力，使我们的写作更加生动、丰富、有表现力。

希望本文对大家有所帮助，谢谢阅读！。

虚拟语气的用法和注意事项

虚拟语气的用法和注意事项虚拟语气是指在表达假设、愿望、建议、命令等非真实情况时所使用的一种语气。

它能够帮助我们表达一些与现实情况相反或者未实现的想法。

在日常生活和学术写作中，正确地使用虚拟语气将使我们的语言更加准确、严谨。

本文将介绍虚拟语气的常见用法，并提供一些需要注意的事项。

一、虚拟语气的用法：1. 虚拟条件句：虚拟条件句用来表达与现实相反或未实现的假设情况。

其中，谓语动词常用“would”或“should”来表示假设的情况。

例如：- If I were a bird, I would fly in the sky.（如果我是一只鸟，我就会在天空飞翔。

）- If it hadn't rained, we should have gone for a picnic.（如果没有下雨，我们本来会去野餐。

）2. 虚拟愿望句：虚拟愿望句用来表达一种未实现的愿望或者希望。

常用动词如“wish”，“hope”，“desire”等。

例如：- I wish I could speak fluent French.（我希望我能够流利地说法语。

）- She desires that her parents would understand her better.（她希望她的父母能更好地理解她。

）3. 虚拟建议句：虚拟建议句用来表达建议、要求等非真实情况。

常用动词如“suggest”，“recommend”，“request”等。

例如：- I suggest that he go to bed early to get enough rest.（我建议他早点睡觉以获得足够的休息。

）- The boss requested that all employees be punctual for the meeting.（老板要求所有员工在会议上准时到达。

）二、虚拟语气的注意事项：1. 在虚拟条件句中，如果假设是与现在事实相反的情况，谓语动词用过去式；如果假设是与过去事实相反的情况，谓语动词则用过去完成式。

虚拟语气在高分作文中的使用

虚拟语气在高分作文中的使用在我们的写作之旅中，想要让作文脱颖而出，获得高分，掌握各种语法技巧是至关重要的。

其中，虚拟语气这一语法现象就像是一把神奇的钥匙，能够为我们的作文增添独特的魅力和深度。

那么，究竟什么是虚拟语气？它又如何在高分作文中发挥作用呢？虚拟语气，简单来说，是用来表达假设、愿望、建议、要求、与事实相反的情况等非真实的语气。

它通过特殊的动词形式来体现，与陈述语气所表达的真实情况形成鲜明对比。

虚拟语气在高分作文中的运用，首先体现在丰富文章的情感表达上。

当我们想要抒发强烈的愿望或者遗憾时，虚拟语气能够恰如其分地传达出内心深处的情感。

比如，“要是我当时能更勇敢一些，或许就不会错过那个难得的机会。

”这里通过虚拟语气，生动地展现了作者对过去的懊悔和对未曾抓住机会的遗憾。

这种情感的深刻表达，很容易引起读者的共鸣，让他们更能感同身受，从而提升作文的感染力。

其次，虚拟语气能够增强文章的逻辑性和说服力。

在论述观点时，如果能够合理运用虚拟语气进行假设和推理，会使论证更加严谨和有力。

例如，“倘若每个人都能多一些包容和理解，社会将会变得更加和谐美好。

”通过这样的虚拟假设，清晰地阐述了包容与理解对于社会和谐的重要性，让读者更容易接受作者的观点。

再者，虚拟语气还能使文章的语言更加灵活多变，避免单调和重复。

与常规的陈述语气相比，虚拟语气为我们提供了更多样化的表达方式，让文章更具文采。

比如，“要是时间可以倒流，我一定会好好珍惜每一分每一秒。

”这样的表述相较于“我应该珍惜时间”，显然更加生动有趣，能够吸引读者的注意力。

然而，要想在高分作文中熟练运用虚拟语气，并非易事。

我们需要准确掌握虚拟语气的各种形式和用法。

在与过去事实相反的情况下，从句要用过去完成时，主句要用“would/could/should ＋ have ＋过去分词”的形式。

例如，“If I had studied harder, I would have passed the exam” 而在与现在事实相反时，从句用一般过去时，主句用“would/could/should ＋动词原形”。

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巧用虚拟语气制造写作亮点导读：我根据大家的需要整理了一份关于《巧用虚拟语气制造写作亮点》的内容，具体内容：学会在托福写作中巧妙的应用虚拟语气，不仅能提高托福写作的层次，还能表达的更加精确和合理，瞬间变成提分的亮点。

下面是我给大家带来的巧用虚拟语气制造写作亮点，希望能帮到大家!巧用虚...学会在托福写作中巧妙的应用虚拟语气，不仅能提高托福写作的层次，还能表达的更加精确和合理，瞬间变成提分的亮点。

下面是我给大家带来的巧用虚拟语气制造写作亮点，希望能帮到大家!巧用虚拟语气制造写作亮点根据英语的语法，虚拟语气的结构分成了好多种，可是在综合写作中，我们只需要熟悉2-3种即可，即便是英语语法知识掌握的不怎么好的考生也可以准确使用。

常用于综合类写作的虚拟语气结构为：1. ...would/should have done(动词的过去分词)...+if...2. ...may/might have done...(动词的过去分词)...+if...3. ...could have done...(动词的过去分词)...+if...当我们需要对讲座中教授的某些观点表达"猜测"时，我们就可以使用这几个虚拟语气的结构。

从意思上来说，2和3都表示"很有可能"的意思，而第一个则有"本应该，也许将要"的意义，我们在使用的时候注意这些细微差异即可。

接下来我们通过几个例子来具体说明一下它们的用法：As a final point both the reading and lecture mention thatNeanderthals had developed muscles in their stomach To argue against the readings assertion that these muscles helped Neanderthals to speak, the lecturer argues that these muscles could have been used for other purposes. Instead, she states that perhaps the muscles helped them to travel farther or climb mountains easier.在讲座中，教授对于尼安德特人是否会说话这一争论给出了自己的见解，阅读中的观点是讲他们腹肌非常发达，所以可以帮助他们说话;而教授却指出他们的这些肌肉可能是用来生存，而非帮助他们讲话的，因为当时他们生存的环境比较严酷，因此需要这些发达的腹部肌肉来爬山或远足。

但是听力中教授在谈到这个观点时的语气也是一种猜测的口吻，所以我们在写这个段落的时候就可以使用虚拟语气。

上面划线的这个句子里由于主语在后面的意思中是一个"被动"的意义，所以作者在虚拟语气后采用了被动语态。

也许这样说有些考生还是无法完全体会虚拟语气的"强大"之处，因此我们不妨把这个地方改成常规的句子比较一下就可以看出明显的差别："...these muscles had been used for...", 改了之后的过去完成时表示的是他们"肯定已经用了腹肌"，这样一来意思完全和教授在讲座中的意思不一样了，所以表达就不够准确。

想要获得高分的考生在这个细节上一定要特别注意。

The next point brought up is that deforestation by the Dutch destroyed the dodos natural habitats. However, the professor first claims that deforestation did not cover the entire island nor did it kill many other bird species. He next declares that dodos didnot nest in trees, so their disappearance should not have bothered the dodo.Finally, in contrast to the readings argument that a disease brought by the Dutch may have killed the dodos, the professor says the dodo population may already have been decliningbefore the Dutch arrived.这篇文章讨论的是渡渡鸟是否是由于人类的活动而灭亡的。

其中阅读提到了荷兰人将岛上的森林全部砍伐，从而使得渡渡鸟的栖息地遭到破坏;而教授则指出荷兰人只是砍掉了部分森林用做耕地，岛上大部分森林还是保存完好的。

此外，由于渡渡鸟不会飞，因此它们将自己的巢穴建在地上，而非树上，所以即使森林全部消失了，对于它们的影响也是有限的。

在第一段中，作者在描述了上述原因后，用虚拟语态来表示"与事实不符"的假定，即"森林的砍伐应该不会对渡渡鸟产生影响"或者"森林的砍伐本不应该对渡渡鸟产生任何影响"，这样的描述在语言上显然非常精确。

同样，假如我们用一般过去时来写这句话，那我们所表达的含义是"肯定"的，这样可能会与讲座的意思不完全符合。

最后再来看第2段，由于讲座里教授也给出了荷兰人到达岛之前渡渡鸟的数量有可能已经开始下降的这一猜测，所以作者仍旧使用虚拟语气来表达这一论断，通过对比语气我们不难发现这个句子更准确。

The reading says that Marco Polos name was never recorded by any contemporary Chinese; however, the professor counters by arguing that he might have used a different name or was not considered veryimportant by the Chinese and was therefore omitted from their book.这篇文章讨论的是马可波罗是否到过中国。

其中阅读提到了他的名字没有出现在任何中国历史文献中;而讲授则认为马可波罗当时可能使用了不同的名字或者是因为他在中国历史上根本不算是一个值得一提的人物，所以他的名字才未出现在史料中。

我们看到这个段落中作者在写教授观点时使用了连续的并列句，而第一处虚拟语态的使用表达的是教授猜测的语气，但后面的一层意思由于教授在讲话时的语气比较肯定，所以又切换成了过去时。

可见作者在写这个段落时已经将英语的时态运用到了很熟练的境界。

同时，我们学习了这种表达方式后也可以使得我们的综合写作能力得到进一步的加强。

新托福写作该怎样提分?把握6个重点新托福考试，主要考查学生的英语实际能力，而考生则主要关心的是考试成绩，所以这就涉及到提分问题，在本文中我将为大家介绍托福考试写作提分方法。

希望对大家的考试有所帮助!从托福写作考试来看，写作是一种输出性的测试，是要求考生具备一定的逻辑来组织和输出语言。

另外一个影响成绩的就是考试的安排上来讲，写作是考试的最后一部分，在经过将近三个小时的答题后，不可避免的考生会有一些疲倦。

、那么，考生在新托福写作时该如何提分?认真审题一些学生反映，在做题的时候太着急以至于扫了一眼题目就开始写。

写完之后再看一下题目，发现自己理解错了。

这是多么大的损失!留下30秒的读题时间就不会出现这样的问题。

况且，托福的作文题目中不会出现生僻的字眼，所以很少会出现读不懂题的情况。

只要你认真读题了，审题这一关就没有问题。

精心安排文章结构考生要抓住美国人的思维，这样才能以不变应万变。

托福写作通常是一个五段三点式的写作，通常我们也叫鱼骨头(Fish Bone)式：开头段+论述段+结尾段。

新托福写作考查的也就是考生是否会熟练运用这样的结构去表达自己对一个问题的看法。

所以我们看到题目的时候要马上构思确定自己的观点，不管同意哪方都没关系，重要的是能够马上确定自己的观点，搜集脑海中的支撑。

这一思维也体现在综合写作中，综合写作的模式性也比较强。

阅读和听力都是对应的，即三三相反式。

掌握了美国人的这种出题思维，拿高分的可能性就比较大。

手法要有一定的创造性在这一定要记住：词汇和句式需要一定的复杂性，但并不是越复杂越好。

比如对于词汇来讲，关键是表达准确。

在我们的读过的很多满分范文中，有的并没有用很多大词，只是它用的符合语境。

就句式而言，当然出现一些复杂多变的句式是好的，但也没有必要一味追求复杂。

重要的就是表达准确。

例如：I have heard many wonderful things about such cosmopolitan cities as Paris, London, Tokyo, and Hong Kong and I would love to visit these cities to check them out. 如下修改更符合语言表达：I have heard many good compliments about such cosmopolitan cities as Paris,London, Tokyo, and Hong Kong. I am eager to verify these cities myself.注重格式的美观性在考试的时候不管是标点还是段落格式都要注意。

美观的段落格式让阅卷老师看的比较舒服。

在这注意两条：1.正确的空格格式为：每两词之间，每一标点符号与下一词之间，空一格。

2.每一段顶格书写，段与段之间使用回车键空一行，这样在考试的时候比较节省时间。

提高写作速度注意新托福机考的特殊性，iBT是网考，所以在答题的时候一定要注意你的Typing的speed, format 以及accuracy.独立写作部分只有30分钟，除去你的审题，分析，以及检查的时间，也就还剩22-25分钟的写作时间，所以一定要把握好时间，提高打字的速度。

认真检查最后一般留出1-3分钟的检查时间。

主要包括句法，时态，拼写。

一些笔误以及小的语法错误，5分作文是允许有Minor的，但是如果多了，肯定会影响你的分数。

上述的几点就是我介绍的提分关键方法，考生可以根据自己的需要来练习，另外大家在备考的时候也要注意这几个方面。