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![本科生毕业论文中期考核表[空]](https://img.taocdn.com/s1/m/eb2c61556f1aff00bed51ec9.png)
毕业论文（设计）撰写要求与格式规范一、(设计)的基本结构毕业论文(设计)的基本结构是：1.前置部分：包括封面、任务书、选题审批表、指导记录、考核表、中(外)文摘要、关键词和目录等。
2.主体部分：包括前言、正文、参考文献、附录和致谢等。
二、毕业论文(设计)的内容要求(一)前置部分1.封面由学校统一设计。
2.毕业论文(设计)任务书毕业论文(设计)任务由各教学单位负责安排，并根据已确定的论文(设计)课题下达给学生，作为学生和指导教师共同从事毕业论文(设计)工作的依据。
毕业论文(设计)任务书的内容包括课题名称、学生姓名、下发日期、论文(设计)的主要内容与要求、毕业论文(设计)的工作进度和起止时间等。
3.论文(设计)选题审批表4.论文(设计)指导记录5.毕业论文(设计)考核表指导教师、评阅人评审意见分别由指导教师和评阅人填写，答辩委员会意见、评定成绩以及是否授予学士学位的建议等材料应由答辩委员会填写。
6.中(外)文摘要摘要是毕业论文(设计)研究内容及结论的简明概述，具有独立性和自含性。
其内容包括论文(设计)的主要内容、试(实)验方法、结果、结论和意义等。
中文摘要不少于400字;英文摘要必须用第三人称，采用现在时态编写。
7.关键词关键词均应为专业名词(或词组)，注意专业术语的通用性，数量一般为3-5个;外文关键词与中文关键词一一对应。
8.目录目录由论文(设计)的章、节、附录等序号、名称和页码组成。
(二)主体部分1.前言(引言或序言)简要说明本项研究课题的提出及其研究意义(学术、实用价值)，本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。
2.正文正文是毕业论文(设计)的核心部分，应占主要篇幅。
正文内容必须实事求是，客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、书写工整，符合学科及本专业的有关要求。
论文(设计)中的用语、图纸、表格、插图应规范、准确，量和单位的使用必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位。
廊坊师范学院本科学生毕业论文(设计）任务书论文（设计)题目云计算模式研究数学与信息科学学院系(部）信息与计算科学专业09 年级学生姓名刘立微指导教师姓名张宝雷下发日期2012年6月日任务起止日期：2005 年12月12 日至2006年5月20日1．指导教师对论文（设计）内容的指导要求：2．论文（设计)前期准备要求（涉及论文(设计)内容的研究综述、实验方案设计等）：3．指导教师提出的主要参考文献：4．论文（设计）进度安排(阶段任务、起止时间等）：(1）搜集与阅读整理资料阶段（第七学期第十六周—第八学期第一周）2005年12月12日—2006年2月24日。
（2）撰写开题报告阶段（第八学期第二周—第八学期第四周)2006年2月27日—2006年3月17日。
（3）撰写成文阶段(第八学期第五周-第八学期第八周）2006年3月20日—4月14日(4）论文修改定稿阶段（第八学期第九周—第八学期第十一周）2006年4月17日—5月5日。
（5)论文答辩阶段（第八学期第十二周—第八学期第十三周)2006年5月8日-5月20日。
任务下达人（签字）：系(部）主任（签字）：学院院长（签字）：任务接受人（签字）：2005年12月12日2005年12月12日《廊坊师范学院本科毕业论文（设计）任务书》（简称《任务书》）填写方法问答（供参考）1．什么是《任务书》？《任务书》是由指导教师填写的，用于向学生传达毕业论文工作任务的一种表格式文书。
它除了对学生提出和规定各项工作任务外,还对学生完成论文（设计）工作起引导、启发及示范等作用。
2．《任务书》的填写要求有哪些?2.1 指导教师应熟悉与课题相关的重要文献资料，了解该课题国内外研究动态、热点问题、争论焦点及学生条件、物质条件等。
2。
2 要准确理解《任务书》各项目的含义，所填文字要做到文题相符。
2.3 《任务书》必须由指导教师填写(可打印)，不得由学生填写。
凡指导教师签名处,必须由指导教师亲笔签名，不得打印指导教师姓名。
Liaoning Normal University
（2009届）
本科生毕业论文（设计）
过程材料
题目：大连市滨海湿地生态系统服务功能及其价
值研究
学院：城市与环境学院
专业：地理科学
班级序号：2班21号
学号：20051135020084
学生姓名：孟赫男
指导教师：张华
2009年6月
过程材料目录
1.本科生毕业论文（设计)任务书
2.本科生毕业论文（设计)文献综述
3.本科生毕业论文（设计）开题报告
4.本科生毕业论文（设计）评阅教师评阅意见
5.本科生毕业论文(设计)答辩记录
6.本科生毕业论文（设计）考核表
7.本科生毕业论文（设计)指导记录
辽宁师范大学本科生毕业论文（设计)任务书
（由指导教师填写）
辽宁师范大学本科生毕业论文（设计）文献综述
辽宁师范大学本科生毕业论文（设计）开题报告
（由学生填写）
辽宁师范大学
本科生毕业论文（设计）评阅教师评阅意见
辽宁师范大学本科生毕业论文(设计)答辩记录
答辩小组组长签字:
辽宁师范大学本科生毕业论文（设计)考核表
制记录；总评成绩分数=指导教师评定分数×40％ + 答辩小组评定分数×60％。
3．答辩小组负责计算总评成绩并登记分数，在评语中要给出结论。
辽宁师范大学本科生毕业论文（设计）指导记录学院专业
第（）页
注：本表在毕业论文（设计）工作结束后由学院存档。
第（）页。
毕业论文设计考核表篇一：毕业设计考核表填表说明1、本表供学院毕业生毕业设计（论文）考核使用。
2、本表“基本信息”和“毕业设计（论文）基本情况”在指导教师指导下由本人填写，其余内容均由二级学院（系、部）毕业设计（论文）考核组相关人员填写。
3、按表中各栏目要求认真填写。
若某些栏目填写不下时，如“毕业设计（论文）内容”，可另加附页，并装订入内。
4、毕业设计（论文）格式统一参照学院下发的格式由本人进行格式设置。
5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。
所有的意见及成绩必须用钢笔、签字笔填写。
6、本表一律为A4大小，不得放大或缩小，不得随意改变表的格式。
一、基本信息注：专业名称和所属门类按教育部公布的专业目录填写“指导老师”栏，毕业设计团队请填写实际指导老师情况二、毕业设计（论文）基本情况篇二：毕业论文(设计)过程考核表毕业论文(设计)过程考核表专业班级：姓名学号 XX11020211题目：公交车自动报站系统的设计毕业论文（设计）任务书下达时间： XX年12月 29日说明：1、开题成绩由指导教师和开题答辩小组确定2、抄袭论文一票否决。
3、成绩采用百分制。
指导教师签名：年月日篇三：毕业设计(论文)考核表(模版)无锡商业职业技术学院毕业设计（论文）考核表题目：姓名：学号： 11735140 班级：装艺111专业：装饰艺术设计二级学院：指导教师：黄金霞郑丹日期__XX__年___11___月___2___日填表说明1、本表供学院毕业生毕业设计（论文）考核使用。
2、本表“基本信息”和“毕业设计（论文）基本情况”在指导教师指导下由本人填写，其余内容均由二级学院（系、部）毕业设计（论文）考核组相关人员填写。
3、按表中各栏目要求认真填写。
若某些栏目填写不下时，如“毕业设计（论文）内容”，可另加附页，并装订入内。
4、毕业设计（论文）格式统一参照学院下发的格式由本人进行格式设置。
5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。
广州大学松田学院外语系2011级英语专业学术论文写作（英）考核试卷题目（英）Writing Strategies for English Learning （中）英语学习中的写作策略学生姓名李琳学号 1105010423专业班级 2011级英语 3 班指导教师__王冉_____ _______二○一五年五月毕业论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外，本毕业论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
整理签名：20 年月日毕业论文版权使用授权书本毕业论文整理完全了解学校有关保障、使用毕业论文的规定，同意学校保留并向有关毕业论文管理部门或机构送交毕业论文的复印件和电子版，允许毕业论文被查阅和借阅。
本人授权优秀毕业论文评选机构将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文。
本毕业论文属于 1、保密囗，在10年解密后适用本授权书2、不保密囗。
（请在以上相应方框内打“√”）整理签名：20 年月日导师签名：20 年月日Writing Strategies of English LearningA thesis submitted in partial fulfillment of requirement forthe Degree of Bachelor of ArtsByLi LinUnder the Supervision of Associate Professor Wang RanDepartment of Foreign LanguagesGuangzhou University Sontan CollegeMay 18, 2015Writing Strategies for English LearningAbstractEnglish writing is an important part of English learning, is indispensable an important part of English learning, it can objectively reflect the learners' thinking ability of organization and language organizational ability, can better reflect the learners' comprehensive ability of using language. But in the usual writing, many students find it is difficult to improve English writing ability, want to improve English writing, students need to accumulate over a long period.Keywords: English writing, learners, accumulate over a long period英语学习中的写作策略摘要英语写作是英语学习的重要组成部分，是英语学习中不可缺少的一个重要环节，它能客观反映学习者的思维组织能力和语言组织能力，更能反映学习者的综合运用语言的能力。
中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点中央广播电视大学工商管理专业本科毕业论文题目：我国中小企业发展的思考学号：051060190姓名：蔡文辉学校：岳阳电大指导教师：杨日新答辩日期：湖南广播电视大学印制附录2：湖南广播电视大学开放教育本科毕业论文（设计）开题报告（正面）（背面）三、毕业论文（设计）写作过程考核表（此页由学生填写）内容摘要中小企业在国民经济发展过程中起着显著的作用。
本文从中小企业自身发展的角度出发，论述了其在国民经济中的重要地位和作用，以及就中小企业所存在的问题和面临新的机遇，从具体措施和整体战略两个方面提出了中小企业发展的对策。
关键词：中小企业发展机遇挑战对策目录内容摘要 (Ⅰ)一、我国中小企业发展的地位和作用 (1)㈠经济增长的支撑作用 (1)㈡对我国从计划经济向市场经济转轨的促进作用 (1)㈢中小企业解决就业，实现社会稳定的重要作用 (1)二、我国中小企业发展过程中存在的问题 (2)㈠企业自身存在的对经济发展具有消极影响的问题 (2)㈡阻碍中小企业良性发展的自身缺陷和环境因素 (2)㈢从国际经济形势看，世界经济增长速度已明显减缓 (2)三、我国中小企业发展过程中所面临的机遇和挑战 (2)㈠宏观政策逐渐趋好 (2)㈡中小企业已开始进入新的发展阶段 (3)㈢现代信息技术的发展为中小企业的发展带来新的机遇 (3)㈣我国实施西部大开发提供的新机遇 (3)四、中小企业发展的战略对策 (3)㈠基于中小企业的重要地位和作用，其发展的具体措施 (3)㈡为抓住中小企业发展的新机遇，更快地发展中小企业，至少有三种发展战略可供中小企业选择 (6)参考文献 (7)对中小企业发展的思考中小企业是国民经济中一支重要而活跃的力量，在世界各国的经济发展中起着不可替代的作用。
所谓中小企业，从理论上来讲，一般是指规模较小的或处于创业阶段和成长阶段的企业，包括规模在规定标准以下的法人和自然人企业。
对像我国这样人口众多的发展中国家而言，中小企业具有特别的意义。
陈伟华：《本科毕业论文的写作（一）·选题与标题》本科毕业论文的写作（一）选题与标题陈伟华（湖南大学文学院，湖南长沙，410082）毕业论文的撰写是学习中相当重要的一个环节，是校方对学生学习效果的总检验和考核。
它关系到一个人能否取得相应的学位，能否顺利从学校毕业。
本文拟从以下几个方面来讨论本论题：第一，如何选题和拟定标题。
第二，如何查阅和收集文献资料。
第三，如何拟定毕业论文的提纲和撰写正文。
第四，合格的毕业论文必备的几个要素。
一、如何确定选题和拟定论文标题关于确定选题和拟定论文标题，笔者主要从两个方面来谈。
第一，确定论文选题的方法及注意事项。
第二，论文标题的拟定及注意事项。
（一）、确定论文选题的方法及注意事项。
1、确定论文选题的方法。
选题和拟定论文标题是撰写毕业论文的奠基工程，它决定论文的写作方向，也在一程度上决定着论文的优劣。
好的选题是成功的一半。
它就像一列火车的车头，如果它的导向正确，火车就会顺利到达目的地，如果方向有误，火车就会有脱轨的危险。
通常，确定选题方法有两种，我将它们分别命名为收敛法和发散法。
所谓收敛法，就是先阅读大量文献，然后将这些文献中指向同一主题的东西梳理起来，加以，使之成为一个至少能自圆其说的系统。
所谓发散法，就是先确定一个点，然后根据这个点，依照各种牵连关系，顺藤摸瓜，向四周发散分别寻找相关材料，再通过连缀组合，最后构成一个相对完整而自足的体系。
也可以前一种是归纳法，后一种是演绎法。
前一种是先接触大量的文献材料，获得一个整体的感性认识，然后再将这些使你获得相同感受的材料加以合理组织，使之成为一篇结构完整、材料充实、论证合理的论文。
后一种是事先想定一个题目，然后根据事物之间的逻辑关联或其它关联，寻找相应的材料加以填充。
这两种方法在具体的操作过程中，也常常交互使用。
下面分别以我的两篇论文的写作为例来说明这两种方法。
一篇是《试析徐志摩文学创作的发生、衰竭之因》，另一篇是《文学研究中的图文互文法》。
艺术与服装学院2023届毕业设计（创作）工作原则毕业设计（创作）是专业教学最重要旳实践性教学环节，根据学校《毕业设计（论文）工作规范》旳规定，结合本学科专业特点，特制定《艺术与服装学院2023届毕业设计（创作）工作原则》。
一、对指导教师旳规定1、指导教师旳资格⑴指导教师原则上应具有中级（含中级）以上职称。
⑵初级职称旳教师在具有高级职称教师旳带领下，指导本科生旳毕业设计（创作）。
⑶获得博士学位旳教师可直接指导本科生旳毕业设计（创作）。
2、对指导教师旳基本规定⑴对本学科专业旳基本理论、基本知识和基本技能掌握得较为深厚扎实。
⑵理解本学科专业发展旳历史、现实状况和发展趋势。
⑶熟悉所指导课题旳研究状况。
⑷熟悉毕业设计（创作）旳教学目旳、规定和撰写毕业设计论文、毕业设计阐明书旳基本规定。
3、指导教师旳职责和作用⑴提出选题：包括选题旳根据、目旳、规定、重要内容、进行方式、工作量大小及准备程度等。
⑵选题经确定和同意后，指导教师要及时作好准备工作，包括确定任务书（附表1）、搜集资料及发明制作条件。
交任务书复印件一份至学院立案。
⑶指导教师要全面理解学生状况，分析学生旳条件，协助学生选好课题，填写毕业设计开题汇报（附表2），指导学生制定、安排周密可行旳毕业设计（创作）安排。
⑷指导教师必须掌握学生毕业设计（创作）旳进度状况，在毕业设计（创作）过程中定期辅导、答疑（每周不少于2个半天）。
对学生旳出勤状况、工作进度和工作质量等进行严格管理，并每周评估一次学生旳平时成绩（优秀、良、中、及格和不及格）（见附表3），学院将随机抽查。
⑸指导学生在学院规定旳时间内完毕毕业设计作品旳制作，并且按照学院旳规定进行展示。
（6）指导学生对旳撰写毕业设计（创作）阐明书，并督促和指导学生做好答辩前旳各项准备工作。
答辩前2天，向答辩委员会提供有关学生工作态度、能力水平、毕业设计（创作）质量等评语和学生旳平时成绩单，并向答辩组上交学生毕业设计（创作）旳所有材料。
本科毕业设计说明书（论文）（2012届）题目： (三号黑体，居中, 不得超过30个汉字）(论文题目可分两行书写)学生姓名XXXXXX学号XXXXXX指导教师YYYYYYY专业班级化学工程与工艺2008（X）班所在学院化学工程与材料学院提交日期2012年Y月毕业设计（论文）任务书论文题目中文（三号黑体，粗体，1或2行居中）摘要(三号黑体，粗体，上空一行，居中)摘要内容（上空一行），四号宋体，500字左右。
每段开头空两格，标点符号占一格。
中文摘要应表达毕业论文和设计工作的核心内容，简短明了。
首先，摘要应当要素齐全。
即一篇摘要应当包含如下要素：① 目的—即从事该项研究开发的理由与背景或所涉及的主题范围；② 方法—即所用的原理﹑理论﹑开发工具，关键技术解决方法等；③ 结果—即研究开发工作的结果﹑数据﹑效果﹑性能等；④ 结论—即对结果的分析﹑评价等。
其次，摘要应当客观﹑如实地反映论文的内容。
第三，采用第三人称写法。
由于摘要将直接被检索类二次文献采用，脱离原文独立存在，所以摘要一律采用第三人称写法。
关键词：具体关键词（四号宋体），关键词数量为4—6个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词不用标点符号DISSERTATION TITLE IN ENGLISH (英文标题，3号Times New Romans字体，居中，全部用大写字母，可分成1-3行,每行左右两边至少留5个字符空格)ABSTRACTThe abstract in English goes here. The abstract in English should agree with that in Chinese presented on the previous page. (英文摘要内容, 用4号Times New Romans字体，每段开头留4个字符空格，英文摘要的内容应与中文摘要基本相对应)Key Words: Key words in English go here and should be separated by comma(s). No comma is needed after the last key word (关键词用4号Times New Romans字体, 全部小写，每一关键词之间逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号)目录（三号黑体，粗体，居中）摘要(三号黑体，粗体，上空一行，居中) (I)ABSTRACT (II)第一章绪论（三号黑体，粗体，居中） (1)1.1节标题（四号黑体左起顶格打印，上面空一行） (1)1.1.1小节标题（小四号黑体左起顶格打印, 上面空一行） (1)1.2节标题 (1)1.2.1小节标题 (1)第二章合成路线（实验方法）及路线（方法）选择（三号黑体，粗体，居中） (2)2.1节标题（四号黑体左起顶格打印） (2)2.1.1小节标题（小四号黑体左起顶格打印） (2)2.2节标题 (2)2.2.1小节标题 (2)第三章实验部分（三号黑体，粗体，居中） (3)3.1节标题（四号黑体左起顶格打印，上面空一行） (3)3.1.1小节标题（小四号黑体左起顶格打印, 上面空一行） (3)3.2节标题（四号黑体左起顶格打印） (4)3.2.1小节标题（小四号黑体左起顶格打印, 上面空一行） (4)第四章结果与讨论（三号黑体，粗体，居中） (5)4.1节标题（四号黑体左起顶格打印，上面空一行） (5)4.1.1小节标题（小四号黑体左起顶格打印, 上面空一行） (5)4.1.2小节标题 (5)4.2节标题 (5)4.2.1小节标题 (5)第五章总结与展望（三号黑体，粗体，居中） (6)5.1节标题（四号黑体左起顶格打印，上面空一行） (6)5.1.1小节标题（小四号黑体左起顶格打印, 上面空一行） (6)5.1.2小节标题 (6)5.2节标题 (6)5.2.1小节标题 (6)参考文献（三号黑体，粗体，居中） (7)致谢（三号黑体，粗体，居中） (10)附录（三号黑体，粗体，居中） (11)附录1 谱图、图片等或者英文版论文缩写附录2 毕业设计（论文）申报表附录3 毕业设计（论文）进程安排与考核表附录4 毕业设计（论文）指导教师指导检查答疑记录表附录5 毕业设计（论文）指导教师评语附录6 毕业设计（论文）评阅人评语附录7 毕业设计（论文）整改意见书第一章绪论（三号黑体，粗体，居中）1.1节标题（四号黑体左起顶格打印，上面空一行）1.1.1小节标题（小四号黑体左起顶格打印, 上面空一行）论文正文是主体，一般由标题、正文、图、表格和公式五个部分构成。
