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填表说明
1、本表供学院毕业生毕业设计（论文）考核使用。
2、本表“基本信息”和“毕业设计（论文）基本情况”在指导教师指导下由本人填写，其余内容均由二级学院（系、部）毕业设计（论文）考核组相关人员填写。
3、按表中各栏目要求认真填写。
若某些栏目填写不下时，如“毕业设计（论文）内容”，可另加附页，并装订入内。
4、毕业设计（论文）格式统一参照学院下发的格式由本人进行格式设置。
5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。
所有的意见及成绩必须用钢笔、签字笔填写。
6、本表一律为A4大小，不得放大或缩小，不得随意改变表的格式。
一、基本信息
注：专业名称和所属门类按教育部公布的专业目录填写“指导老师”栏，毕业设计团队请填写实际指导老师情况
二、毕业设计（论文）基本情况
三、考核形式
四、考核意见
附件1：毕业设计（论文）工作流程图
附件2：毕业设计（论文）评价要素及内涵
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毕业论文设计考核表篇一：毕业设计考核表填表说明1、本表供学院毕业生毕业设计（论文）考核使用。
2、本表“基本信息”和“毕业设计（论文）基本情况”在指导教师指导下由本人填写，其余内容均由二级学院（系、部）毕业设计（论文）考核组相关人员填写。
3、按表中各栏目要求认真填写。
若某些栏目填写不下时，如“毕业设计（论文）内容”，可另加附页，并装订入内。
4、毕业设计（论文）格式统一参照学院下发的格式由本人进行格式设置。
5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。
所有的意见及成绩必须用钢笔、签字笔填写。
6、本表一律为A4大小，不得放大或缩小，不得随意改变表的格式。
一、基本信息注：专业名称和所属门类按教育部公布的专业目录填写“指导老师”栏，毕业设计团队请填写实际指导老师情况二、毕业设计（论文）基本情况篇二：毕业论文(设计)过程考核表毕业论文(设计)过程考核表专业班级：姓名学号 XX11020211题目：公交车自动报站系统的设计毕业论文（设计）任务书下达时间： XX年12月 29日说明：1、开题成绩由指导教师和开题答辩小组确定2、抄袭论文一票否决。
3、成绩采用百分制。
指导教师签名：年月日篇三：毕业设计(论文)考核表(模版)无锡商业职业技术学院毕业设计（论文）考核表题目：姓名：学号： 11735140 班级：装艺111专业：装饰艺术设计二级学院：指导教师：黄金霞郑丹日期__XX__年___11___月___2___日填表说明1、本表供学院毕业生毕业设计（论文）考核使用。
2、本表“基本信息”和“毕业设计（论文）基本情况”在指导教师指导下由本人填写，其余内容均由二级学院（系、部）毕业设计（论文）考核组相关人员填写。
3、按表中各栏目要求认真填写。
若某些栏目填写不下时，如“毕业设计（论文）内容”，可另加附页，并装订入内。
4、毕业设计（论文）格式统一参照学院下发的格式由本人进行格式设置。
5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。
毕业设计（论文）考核方法与成绩评定细则一、毕业设计成绩组成（指导教师评定成绩40%+评阅成绩20%+答辩成绩40%）1、指导教师评定成绩总分为40分。
（1）出勤率及学习态度：（10%）出勤率达95%以上，学习、工作努力，遵守纪律，作风严谨、踏实。
（2）实习调研效果和开题论证情况：（15%）前期市场调研充分，能合理运用各种手段收集、加工各种信息和获取新知识的能力，并且能够提出切实可行的实施方案。
（3）进度与效率：（10%）进度与毕业设计进度计划表相吻合，按期圆满完成毕业设计所有任务，在指导教师的指导下能精益求精地不断完善自己的方案。
（4）创新能力和独立工作能力：（25%）能独立地、熟练地运用各种设计及工艺手段来表现自己的作品，作品有创意而且能准确地表达自己的设计意图，对课题有独特的见解。
（5）成果质量水平：（40%）整个毕业设计过程中思路清晰、方法科学、手段先进、过程完整，设计方案具有很强的先进性、可行性和可操作性。
毕业设计说明和设计报告文字表达清楚、通顺、规范、概念正确，有独特的见解，有理论或实用价值。
2、评阅成绩总分为20分。
（1）选题质量：（15%）选题符合毕业设计教学大纲要求；符合专业培养目标，题目的难易度适当。
（2）能力水平：（25%）能综合运用所学知识分析研究所选课题，独立地、熟练地运用各种设计及工艺手段来表现自己的作品，作品有创意而且能准确地表达自己的设计意图，正确合理地利用文献资料。
（3）成果质量：（60%）整个毕业设计过程中思路清晰、方法科学、手段先进、过程完整，设计方案具有很强的先进性、可行性和可操作性。
毕业设计说明和设计报告文字表达清楚、通顺、规范、概念正确，有独特的见解，有理论或实用价值。
工作量达到或超过任务书要求。
3、答辩成绩总分为40分。
（本项得分为答辩小组评分的平均值）（1）成果水平与内容描述：（40%）能流利、清晰规范地介绍自己的选题，完成毕业设计方法科学、手段先进、过程完整，设计方案具有很强的先进性、可行性和可操作性。
陕西铁路工程职业技术学院
校外毕业设计指导教师信息登记表
学生毕业设计考核登记表
陕西铁路工程职业技术学院
考核说明：
1.学生毕业设计考核分过程考核和成果考核两个方面，由学生校外指导教师负责考核、并填写考核具体情况，并由指导教师给出毕业设计成绩（百分制）；单位考核由学生所在现场单位在学生毕业设计结束后负责考核，并填写考核具体情况。
2.单位考核应主要从学生实习态度、出勤、工作及学习能力等方面综合评定。
陕西铁路工程职业技术学院
学生顶岗实习考核登记表
考核说明：
1.季度考核由学生校外指导教师在学生顶岗实习季度末负责考核、并填写考核具体情况，实习结束后，由指导教师给出顶岗实习成绩（百分制）；单位鉴定由学生顶岗实习单位在学生顶岗实习结束后负责考核，并填写考核具体情况。
2.考核应主要从学生实习态度、出勤、工作能力及表现等方面综合评定。
毕业设计鉴定表单位鉴定
田云飞同学于2013年11月22日正式到广西南宁地铁1号线15标盾构区间分部实习，他在实习期间谦虚谨慎、勤奋好学、踏实肯干、吃苦耐劳。
有创造性，建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快，涉猎面较宽。
他在实习期间主动提高自己的综合素质，努力从多方面开拓自己的眼界。
他比较注重理论和实践相结合，能将课堂所学的知识有效地运用与实际工作中，虚心听取同事的意见，有较强的求知欲。
该同学在工作中能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活的运用自己的知识解决各种问题和困难。
而且在实习期间能够与单位同事和睦相处，表现优异，在此给予肯定，特此证明。
学生：田云飞
单位（盖章）：中铁一局城轨公司
时间：年月日。
南京师范大学泰州学院毕业论文（设计)
（ 2013 届）
考核表
题目：
院（系、部）：美术学院
专业：
姓名：学号：
指导教师: 填写日期:
南京师范大学泰州学院教务处制
填写说明:
1、第一、二、三项由指导教师在毕业论文（设计）写作开始前填写并交由学生保管.
2、第四、五项由学生在完成毕业论文（设计）写作后填写，并将此表与论文一同装订成册交给指导教师。
3、毕业论文（设计）的成绩，由三部分组成：指导教师考核评阅成绩占40%、评阅人评审成绩占30％、答辩成绩占30%。
答辩不合格者，毕业论文（设计）以不合格计.每部分成绩按此表所附的参考评审标准进行百分制打分；毕业论文（设计）的最终成绩采用五级记分制（优秀、良好、中等、合格、不合格).百分制与五级记分制折合标准：优秀：90分以上；良好：80分至89分；中等:70分至79分；合格:60分至69分；不合格：60分以下。
4、毕业论文（设计）成绩评定由指导教师、评阅人、答辩委员会按《南京师范大学泰州学院本科生毕业论文(设计）管理规定》、学院毕业论文（设计）工作细则严格执行。
5、此表格填写好后与毕业论文（设计）正文一同装订成册，留各院（系、部）存档。
毕业论文(设计）评审参考标准（指导教师用)
毕业论文（设计)评审参考标准(评阅教师用）
毕业论文（设计）评审参考标准（答辩委员会用）。
毕业设计考核评分表.doc毕业设计考核评分表【篇一：毕业设计评分表标准】毕业设计（论文）考核方法与成绩评定细则一、毕业设计成绩组成（指导教师评定成绩40%+ 评阅成绩20%+ 答辩成绩40% ）1、指导教师评定成绩总分为40 分。
（1）出勤率及学习态度：（10% ）出勤率达95% 以上，学习、工作努力，遵守纪律，作风严谨、踏实。
（2）实习调研效果和开题论证情况：（15%）前期市场调研充分，能合理运用各种手段收集、加工各种信息和获取新知识的能力，并且能够提出切实可行的实施方案。
（3）进度与效率：（10% ）进度与毕业设计进度计划表相吻合，按期圆满完成毕业设计所有任务，在指导教师的指导下能精益求精地不断完善自己的方案。
（4）创新能力和独立工作能力：（25% ）能独立地、熟练地运用各种设计及工艺手段来表现自己的作品，作品有创意而且能准确地表达自己的设计意图，对课题有独特的见解。
（5）成果质量水平：（40% ）整个毕业设计过程中思路清晰、方法科学、手段先进、过程完整，设计方案具有很强的先进性、可行性和可操作性。
毕业设计说明和设计报告文字表达清楚、通顺、规范、概念正确，有独特的见解，有理论或实用价值。
2、评阅成绩总分为20 分。
（1）选题质量：（15% ）选题符合毕业设计教学大纲要求；符合专业培养目标，题目的难易度适当。
（2）能力水平：（25% ）能综合运用所学知识分析研究所选课题，独立地、熟练地运用各种设计及工艺手段来表现自己的作品，作品有创意而且能准确地表达自己的设计意图，正确合理地利用文献资料。
（3）成果质量：（60% ）整个毕业设计过程中思路清晰、方法科学、手段先进、过程完整，设计方案具有很强的先进性、可行性和可操作性。
毕业设计说明和设计报告文字表达清楚、通顺、规范、概念正确，有独特的见解，有理论或实用价值。
工作量达到或超过任务书要求。
3、答辩成绩总分为40 分。
（本项得分为答辩小组评分的平均值）（1）成果水平与内容描述：（40% ）能流利、清晰规范地介绍自己的选题，完成毕业设计方法科学、手段先进、过程完整，设计方案具有很强的先进性、可行性和可操作性。
信息学院
毕业设计成绩评定表
设计题目
专业
班级
学生姓名
指导教师
信息学院毕业设计成绩评定表
说明：
一、毕业设计成绩由三部分评定累计得出
1、学生毕业设计实施情况，共40分。
由指导教师根据学生毕业设计实施情况评分，并必须在学生参加答辩前给出；
2、学生毕业设计开题报告及毕业设计论文质量，共30分。
由指导教师或评阅教师根据学生提交材料质量评分，并必须在学生参加答辩前给出；
3、学生答辩情况，共30分。
由答辩小组根据学生答辩情况给出。
二、毕业设计评分一律按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评分。
评分时，把各项所得分数累加，按100—90分为“优秀”，89—80分为“良好”，79—70分为“中等”，69—60分为“及格”60分以下为“不及格”的标准折成五级分制。
三、本评分表各项提前了四种选项（即：A、B、C、D）及其对应的评分标准，教师在评分时，可借鉴这四种选项的评分标准，根据实际情况给出相应的区间分数。
第一部分：毕业设计实施情况（总计40分）
第二部分：开题报告及论文质量（总计30分）
第三部分：答辩情况（总计30分）。
