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第一课文化与社会 ppt课件

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政治：第一课文化与社会-课件

政治：第一课文化与社会-课件
一定要尽一切可能，做好传播工作，包括电影、书籍、电视、无 线电波……和新式的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、住、行、 娱乐和教育的方式，就是成功的一半。
一定要把他们青年的注意力，从以政府为中心的传统引开来。让 他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影， 以及宗教迷信。
要利用所有的资源，破坏他们的传统价值、毁灭他们的道德人心 。摧毁他们的自尊自信的钥匙，就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。21
(1) 工人、农民从事生产活动 (2) 参加学校运动会 (3) 参加演讲会、辩论会 (4) 购买蔬菜水果 (5) 参加文学社、书画协会、读书俱乐部 (6) 合唱团、舞蹈队、时装表演队 (7) 浏览网站，领略世界各地风土人情 (8) 某市召开人民代表大会
8
下列图片中哪里有文化？可以得出什么结论？
9
10
奥巴马说：“再过6天，我们就能选择一种劳有所 得的经济，为中产阶级创造就业机会，推动经济繁荣 。”
他承诺，当选后将履行
拯救中产阶级的计划：“我不
会是完美的总统，但我可以保
证，总会告诉大家我在想什么，
以及我支持什么。”
18
阿诺-施瓦辛格
出生在奥地利，原先以
健美为职业，后来步入影坛
并主演了《魔鬼终结者》等
主要是亚洲文化的贡献。亚洲重视“和谐”的文化， 使政府、企业和社会各界较为团结合作，增强了社会和企 业的力量及竞争力；崇尚节俭的风尚使亚洲人储蓄率远远 高于西方国家，为经济发展提供了源源不断的资金来源和 保障；重视教育的亚洲文化使不少亚洲国家的劳动力受教 育程度相对较高，劳动者的素质较高；重视家庭、强调秩 序、纪律的文化使亚洲社会、政治较为稳定，减少了对生 产、经济的破坏和冲击等等。
B．经济发展是文化发展的基础，并不意味着文化的发展 始终与经济的发展同步。文化有其自身的传承性和相对的独 立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就 会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点 ，不符合历史发展的事实，是不正确的。

政治必修三第一课PPT课件

政治必修三第一课PPT课件
文化与经济相互交融
《变形金刚》总投 资是1.5亿美元。
《变形金刚》六天 捞钱1.52亿美元。
在中国就创收37.61 百万美元（人民币2.77 亿元）。
一、文化与经济、政治的关系
（二）、相互交融
文化与 政治相 互交融
①文化与民主政治相互交融，影响 政治文明的发展。随着民主和法制 建设的发展，人们为了参与政治生 活，需要更高的文化素养。
管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”据 此，有人认为，经济上去了，社会文化就发展了，社会 文明程度就自然而然地提高了。请对此谈谈你的看法。
• ①经济发展是文化发展的基础。“仓廪实而知礼节，衣食足而 知荣辱”，强调了社会经济的发展决定着文化的发展水平。从 这种意义上说，上述观点是有一定道理的。
（1）文化在综合国力竞争中的地位和作用：
当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈， 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉, 越来越成为经济发展的重要支撑，越来越成为综 合国力竞争的重要因素。
《功夫熊猫》是由美国导演马克的一部动画片， 以中国的国宝大熊猫为原型，利用中国的传统武术 文化作为主题，一举拿下了36届安妮奖的最佳动画 长片、最佳导演、最佳故事版等15项大奖。该影片 在中国内地上映三周时间就获得了超过1.35亿的票 房。同样的还有美国人根据我国历史传说《花木兰》 制作的大片也让我们国人五味杂陈。
第一课 文化与社会 第二框
中国何时才能派一位选手参加奥运会？ 中国何时才能派一支队伍参加奥运会？ 中国何时才能举办奥运会？
探究：为什么百年前只能是梦想? 为什么百年后梦想成 真?我们能够实现百年奥运梦的原因是什么？
经济是基础，经济上发展了。政治上国家独立， 国际影响力增强了。文化是经济与政治的反映。

文化生活 第一课文化与社会复习课件.ppt

文化生活 第一课文化与社会复习课件.ppt

• 〖特别关注〗
• （1）人是文化活动的主体，没有人就没有 文化。文化所体现的是人与人（社会）之 间、人与自然之间的关系。
• （2）文化具有意识形态文化和非意识形态 文化之分。意识形态文化是指世界观、人 生观、价值观等，这类文化都具有鲜明的 阶级性；非意识形态的文化是指自然科学、 技术和语言、文字等等，这种文化一般没 有阶级性，但有民族性和和区域性。
• D．文化包括人类的一切活动及其产品
•2、文化具有非常丰富的形式，
BD 下列不属于文化现象的有（ ）
•A．辩证唯物主义和历史唯物主 义
•B．我国的人民代表大会制度
•C．科学、文学、艺术 D．商品交换
• 3、2005年10月11日，中共十六届五中全会通过 的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十 一个五年规划的建议》中指出，“丰富人民群众 精神文化生活，积极发展文化事业和文化产业， 加大政府对文化事业的投入，逐步形成覆盖全社 会的比较完备的公共文化服务体系。”党和国家
• A．文化由人创造并为人类所特有
• B．文化是人们社会实践的产物
• C．文化是一种社会精神力量
• D．人们的精神活动离不开物质活动，但精 神产品可以离开物质载体
【考点2】文化的形式
• 〖考点综述〗文化形式：
• （1）式，如思想、
理论、信念、信仰、道德、教育、科学、
• 〖特别关注〗正确理解文化对社会的 作用。
• 文化作为一种精神力量，对人类 社会的发展产生着深刻的影响。但文 化有先进、落后之分，先进的、健康 的文化对社会的发展产生巨大的促进 作用，落后的、腐朽没落的文化则对 社会的发展起重大的阻碍作用。因此 不能简单地认为凡是文化都对社会的 发展起积极的促进作用。
• 〖不定项选〗

高中政治必修三 文化生活 一轮复习第一课--文化与社会 PPT

高中政治必修三 文化生活 一轮复习第一课--文化与社会 PPT
（2）文化与人们个体的关系：
文化是人们的一种文化素养，每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过 社会实践和文化教育逐步培养出来的。（文化具有后天性）
（3）文化与物质的关系：----文化须以物质为载体
文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神 产品离不开物质载体。（文化具有间接性）
（2）文化与政治相互交融
表现： ①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活， 需要更高的文化素养。 ②随着世界多极化的发展，世界范围内反对文化霸权主 义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
文化产业
是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行 业，是与文化事业相对应的概念。
文化事业
是指通常由政府购买的、无偿提供给所有社会成员的 文化产品和服务的公益性行业。
• 随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高 的文化素养。
• ②国际角度：文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争 的重要内容。
• 随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的 方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文 化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争， 成为当代国际政治斗争的重要内容。
2.文化与经济、政治的关系（2）
文化与经济
文化与政治
相 互 交
科技角度：在经济发展 中，科学技术的作用越来 越重要 劳动者角度：提高劳动者 素质越来越重要
国内角度：随着民主和法 制建设的发展，人们为了 参与政治生活，需要更高 的文化素养
融 生产力角度：文化生产力 世界范围内反对文化霸权
在现代经济的总体格局 主义的斗争，成为当代国
②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响 。 不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也 不同。

1.2 文化与经济、政治共35张PPT

1.2 文化与经济、政治共35张PPT

社会生活的三个基本领域
政治 文化
• 经济是基础； • 政治是经济的集中表现； • 文化是》
一个交不起房租的男性保 健品商贩程勇从印度带回了 天价药的仿制药“印度格列 宁”，并私自贩卖，引起警 方调查。从自私走向无私， 为病人的生存权而抗争，最 终被抓，赢得了尊严，多位 角色的命运也因为“药”这 一元素串联，演绎了一场别 开生面的草根众生相。
2、文化与政治相互交融：
①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生 活，需要更高的文化素养。（国内角度） ②文化关系国家安全：反对文化霸权主义的斗争，成 为当代国际政治斗争的重要内容。（国际角度）
启示：因此，我们在发展过程中要大力弘扬和培养民族精神
第 24 页
和民族文化，反对文化霸权主义，提高综合国力（文化软实力）
第 30 页
提高文化软实力 弘扬民族精神 增强综合国力
三、文化在综合国力的竞争中
第 31 页
⑴文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为 经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 （地位） ⑵在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化进 程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展中面临 着严峻的挑战，而且在文化发展上也面临着严峻的挑战。 （形势）
启示：因此，我们在发展过程中要提高科学技术，培养高素质人才， 大力发展文化产业。
名词解释
文化生产力：包括文化事业和文化产业。
第 16 页
文化事业：是由政府所属的事业单位即文化行政部门来领导的，
以公益性文化建设为内容的社会工作。（如：广播电视、博物馆） （如：影视业、旅游业、图书出版等） 文化软实力:指一国的文化、价值观念、社会制度、发展模式的 国际影响力与感召力。

人教版高中政治必修三：第一课__文化与社会__(共36张PPT)

人教版高中政治必修三：第一课__文化与社会__(共36张PPT)
➢ (2)文化素养是一种素养，它是在 文化的社会实践中逐步培养出来的
➢ (3)文化作为精神活动和产品离 不开物质载体
2018年4月4日，针对社会舆论强烈关 注的“今日头条”、“快手”两家网站播 出有违社会道德节目等问题，国家广播电 视总局高度重视，立即会同属地管理部门 严肃约谈了“今日头条”、“快手”两家 网站主要负责人。
自2013年以来，我国连续几年汽车产销量稳居 世界第一，中国已经跨入汽车社会。但是驾驶者的 汽车文明意识还停留在“后觉醒”时代。一系列的 不文明交通行为反映出驾驶者的不健康驾驶心态， 也折射出当前社会汽车文明的缺乏。
文化有时会落后于经济政治的发展
在中国，春秋战国时期的“百家争鸣”，20世 纪之初的“新文化运动”；在西欧，中世纪末的 “文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”，都是预示 社会大变革的著名思想运动。这又说明什么？
文化有时会先于经济政治而发展
※文化与经济相互影响： 1.经济、政治决定文化。经济是基础，政治是 经济的集中表现，文化是经济和政治的反映
2.文化反作用于政治、经济，给政治、经济以 重大影响 。
3.文化有其自身的传承性和相对独立性 ，并 不是和经济政治的发展完全同步。
二、文化与经济、政治的关系
（一）相互影响：在经济的基础上 （二）相互交融：在时代发展的进程中
➢参加村委会或居委会选举，考虑“我这一票投给谁”。 ➢参观自然博物馆、历史博物馆的各种展览。 ➢到市场上购物，挑选中意的商品。 ➢到银行贷款买房或承包一片林地、开一家小餐馆。 ➢就交通管理或环境问题向有关部门提出建议。 ➢参加一项精神文明共建活动。 ➢旁听一次听证会。
一、社会生活的三个基本领域
经济 政治 文化
文化对经济政治的发展都起正面作用吗？

文化与经济、政治课件-2022-2023学年高中政治人教版必修三文化生活

文化与经济、政治课件-2022-2023学年高中政治人教版必修三文化生活
湖南电视台《文爸爸化去反哪作儿》用爆于红，一第定二季的成经为济吸金和超政人。治2013年12月2
日，“爸爸去哪儿”第二季广告资源招标会最终以3.2亿元问鼎国内卫 视季播节目的冠名费之最，仅仅加上三个特约伙伴就已吸金4.83亿元
在首期节目播出后的20天里，《中国好声音》的广告费从每15秒15万 ，飙升到每15秒36万。以每期节目22分钟广告，每15秒广告费36万计 算，一期《中国好声音》的广告费就是3000多万。 《中国好声音》一旦达成彩铃下载目标，将催生3.2亿元的彩铃市场。
经济是基础，经济的发展会决定或带动文化的发展。但是又不能认 为文化与经济的发展是绝对同步的，两者的发展既有同步性的，也有不 同步的情况。
.经济是文文化化发有展其的自基础身，的“仓传廪承实而性知和礼相节，对衣的食而独知立荣辱性”，强调
了社会经济的发展决定着文化的发展水平。从这种意义上说。观点是有 一定道理的。 .经济发展是文化发展的基础，并不意味着文化的发展始终与经济的发 展同步。文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要物质条 件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化 就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。
❖ 崇尚节俭的风尚使亚洲人储蓄率远远高于西方国家，为经济发展提供 了源源不断的资金来源和保障；
❖ 重视教育的亚洲文化使不少亚洲国家的劳动力受教育程度相对较高， 劳动者的素质较高；
❖ 重视家庭、强调秩序、纪律的文化使亚洲社会、政治较为稳定，减少 了对生产、经济的破坏和冲击等等。
落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展
“文化与经济、政治” 相互影响
基础
经济
集 中 表 现
政治
决定 反作用于
文化
【思考】1.文化的发展与经济亦步亦趋吗？ 物质条件好了，精神文化自然就上去了对吗 ？

人教版高中思想政治必修3 文化与社会 PPT课件

人教版高中思想政治必修3 文化与社会 PPT课件

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（4）我国必须把文化建设作为社会主义现代 化建设的重要战略任务 激发全民族文化创造活力，提高国家文化软 实力，为经济建设提供正确的方向保证、不 竭的精神动力和强大的智力支持。
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一、体味文化 1、文化万花筒 2、文化是什么 3、文化的力量 二、文化与经济、政治 1、相互影响：在经济的基础上 2、相互交融：在时代发展的进程中 3、文化在综合国力的竞争中
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（2）文化可以转化为物质力量
A、文化作为一种精神力量，能够在人们认 识世界、改造世界的过程中转化为物质力 量，对社会发展产生深刻的影响； B、只有物质和精神都富有的民族才能屹立 于世界民族之林。 C、文化并不能随着物质的富裕而自动发展， 文化的发展需要人去建设。
作业
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辨析：
只要物质条件好了，文化自然 而然会发展起来
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B、文化有先进与落后之分 先进的、健康的文化促进社会的发展； 落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展； 因此，我们在日常生活中要善于识别文化， 从而享受优秀文化，淘汰落后文化。
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2、相互交融：在时代发展的进程中
（1）文化与经济相互交融
经济发展是根本性的、基础性的， 经济发展为文化发展提供必要的 物质条件。
（五）抗战初期，毛泽东同志所著的《论持久战》， 极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心，为中国人 民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用 A、文化作为精神力量决定着社会的发展 B、文化作为精神力量对社会的发展具有深刻的影响 C、文化作为精神力量对社会发展具有促进作用 D、文化作为精神力量是物质力量的反映 （六）近几年来,世界各地出现的“汉语”折射出中国经 济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了 A、经济发展是文化发展的基础 B、文化与政治相互交融 C、文化是一种精神力量 D、文化教育对经济具有重大影响

【精编】人教版高中政治必修三第一课文化与社会(共18张PPT)

【精编】人教版高中政治必修三第一课文化与社会(共18张PPT)
第一课 文化与社会
1.什么是文化？有哪些特点？
相对于经济、政治而言的人类 全部精神活动及其产品
解读：①人类的三大活动领域之一，总体属 于社会意识的范畴。
②文化有意识形态部分内容（三观）和非意识 形态部分的内容（技术、语言、文字）。 ③文化形式多种多样，“动静结合”。 ④文化不是狭义的知识，也不是广义的文明。
长征是中华民族可歌可泣的英雄史诗！在物质极其匮乏 ，装备极其简单，敌人异常强大的背景下，发扬了革命 乐观主义、大无畏的气概、超常智慧胆识和谋略。长征 精神是中华民族的宝贵精神财富。材料说明了什么？
文化作为一种精神力量，能够在实践中 转化为物质力量，影响民族和国家发展。
3.暂时对我们还没有多大威 胁，因为他们能出口电视机，却还不能出口电视 产品。”她的话说明什么道理？ 我们该如何应对？
文化力是国家创造力的源泉，是综合国力的重要因 素，中国的文化软实力还不够强大；加强文化战略
奥巴马在竞演中说：美国真正富有的并非金钱。我们 拥有最强大的军力，但真正让我们充满力量的并非军 队。我们有先进的社会制度和治理模式，但真正厉害 的是我们的学术和文化氛围、包容开放的思想和勇于 创新的精神以及共同的价值信念。材料说明了什么？
1.什么是文化？有哪些特点？
①文化是人类社会特有的现象。文化是 人创造的，纯粹自然的东西不是文化
②人们在社会实践中创造和发展文化， 也在社会生活中获得和享用文化。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精 神产品离不开物质载体。
我国的世界遗产有29处，其中文化遗产21处、 自然遗产4处、文化和自然双重遗产4处。你 知道九寨沟是属于哪种遗产吗？为什么？
文化的力量；文化对经济、政治的反作 用；文化在综合国力竞争中的重要作用。
中国生产了世界上四分之一 的服装，成为全球最大的生 产和代工基地，但中国服装 企业的利润极其微薄，几乎 没有全球知名品牌，巴黎、 米兰时装周上也鲜有中国设 计师的身影。如何破解？ 文化与经济相互影响和交 融，提高中国服装的设计 水平、文化内涵和渠道推 广、品牌建设。促进中国 服装业产业升级和人才培 养，提升中国的创造力和 文化软实力。

第一课文化与社会

第一课文化与社会

（一）相互影响：在经济的基础上 1、经济是基础，政治是经济的集中表现，经济、 政治决定文化。 2、文化反作用于经济、政治 （二）相互交融：在时代发展的进程中 1、文化与经济相互交融 2、文化与政治相互交融 （三）文化在综合国力的竞争中 1、文化在当代国际竞争中的地位 2、发展中国家增强文化竞争力的必要性 3、我国应对日益严峻文化挑战的措施
第三目.文化的力量（作用）
（1）文化的形式是多样的（范围）
(静态)形式：思想、理论、信念、信仰、道德、 教育、艺术、科学
(动态)活动：人们进行文化生产、传播、积累的 过程都是文化活动
（2）文化是一种社会精神力量，可以转化为 物质力量
①文化对个人成长的影响 ②文化对民族和国家产生深刻的影响
注意： 文化的转化性和两重性
学习目标：
学科网
理解文化的内涵，感 受文化的力量。
目标要求
第一目 文化“万花筒”
以上现象说明：
社 区 文 化 校园文化 网 络 文 化
企 业 文 化
上述图片告诉我们一个什么道理？
文化现象丰富多彩
不同的区域文化有不同的特色——
艾菲尔铁塔（法国）
克里姆林宫（俄）
比萨斜塔（意）
白金汉宫（英）
文化万花筒 文化现象无处不在 文化现象无时不在 不同地域的文化各具特色，丰 富多彩
在民族和国家的历史中
据统计，《中国好声音》从第一期至总决赛，广告费从 每15秒15万元，涨到最低115万元，每期仅凭广告就能带 来近2000万元的收益；记者了解到，《中国好声音》中单 个歌手能达到1000万元人民币的下载额，《中国好声音》 4位导师催生的就是3.2亿元的彩铃市场这种文化现象已经 不容置疑的成为一种文化产业，而且此文化产业背后蕴藏 着已经开发出的巨大经济效益，还有尚未被开发的巨大经 济潜力。

人教版高中政治必修三第一课 文化与社会 文化的内涵、特点 课件 (共40张PPT)

人教版高中政治必修三第一课 文化与社会 文化的内涵、特点 课件 (共40张PPT)

易错剖析
对应训练：(2015·四川卷，5)短短几年间，M创新科技有限公 司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领 航者。该公司成功的重要原因，在于它专注于产品的态度，在 于它“激极尽志，求真品诚”的企业精神。这说明( )
A．优秀企业文化对企业发展起决定作用 B．打造优秀企业文化是企业发展的目的 C．科技进步是企业文化创新的重要动力 D．优秀企业文化能有效提升企业竞争力
1.定考点：文化的作用
2.抓关键：一是明确文化不能 起决定作用，二是文化有先进 和落后之分。
3.析选项：抓住材料中的关键信 息点“强调读书的文化意义”， 结合教材分析应该是考查文化的 作用，只有③④的观点正确，所 以选D。①错在主导地位，经济在 人民大众的生活中占据主导地位， 社会主义文化在人民大众的文化 生活中始终占据主导地位；②错 在根本动力，社会基本矛盾才是 根本动力
于 政 治 活
下列活动是文化吗？
1.西双版纳野象谷大象活动 （不是) 2.购买水果蔬菜 (不是) 3.参加文学社、读书俱乐部 (是) 4.某国议员竞选 （不是）
文化的含义
（而非动物或自然界）
文•化文的化特—点—之人一的：精文神化活是动人及类其社产会品特有 的现象。文化是人们社会实践的产物。
（而非经济或政治）
响。 （文化作为一种精神力量可直接转化为物质力量x）
(2)这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现
在民族和国家的历史中。
(3)不同性质的文化对个人、对社会产生不同的影响。
A对个人成长的影响：先进的、健康的文化是个人成长的催化剂；反动的、腐朽
没落的文化会把人引向歧途。
文化的
双重性 B对社会发展产生的影响：先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作

新版第一课文化与社会培训课件.ppt

新版第一课文化与社会培训课件.ppt
①文化产业在现代经济格局中的作用日渐 突出 ②文化产业的竞争是当今国际竞争的 实质 ③大力发展文化产业是我国目前各项 工作的中心 ④当今经济文化化、文化经济 化的特点日益明显
A ①② B ②③ C.①④ D.③④
精选
精选
（三）文化在综合国力的竞争中
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源 泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
精选
10
《功夫熊猫》是由美国导演马克的一部动 画片，以中国的国宝大熊猫为原型，利用中国 的传统武术文化作为主题，一举拿下了36届安 妮奖的最佳动画长片、最佳导演、最佳故事版 等15项大奖。该影片在中国内地上映三周时间 就获得了超过1.35亿的票房。同样的还有美国 人根据我国历史传说《花木兰》制作的大片也 让我们国人五味杂年5月14日至17日,第六届中国（深圳） 国际文化产业博览交易会在深圳举行。本届文博 会,文化产业核心内容更加突出,文化创意特色更 加鲜明,总成交额为1084.34亿元,合同成交额为 348.72亿元,比上届增长近一倍,出口交易额为 112.56亿元,较上届增长28.41%。这说明
第一课 文化与社会
精选
精选
（一）相互影响：在经济的基础上
精选
1893年，郑观应最早提出了在中国举办世博会 的设想。1910年，南阳劝业会召开时，更有人 提出中国应在不久的将来举办“全球大博览会”。 对于积贫积弱的近代中国而言，这些设想只能是 遥不可及的梦想。
2010年上海世博会是中国举办的第一个 真正意义上的综合型世界博览会，也是首 次在发展中国家举办的世博会。举办世博 会，对中国而言，可精谓选 “百年梦圆”。
（二）相互交融：在时代发展的进程中
1.文化与经济、政治相互交融 2.文化与经济相互交融 3.文化与政治相互交融

2017高三一轮复习第一课文化与社会.ppt

2017高三一轮复习第一课文化与社会.ppt

（2）文化与政治相互交融
表现：
①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活， 需要更高的文化素养。
②随着世界多极化的发展，世界范围内反对文化霸权主 义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
如何区分文化与经济、政治“相互影响”和 “相互交融的关系
①在经济的基础上，文化与经济、政治相互影响 “相互影响”主要是指经济、政治对文化具有决定作用， 同时文化对经济、政治具有反作用，即强调的是彼此制 约、相互作用 ②在时代发展的进程中，文化与经济、政治相互交融
【解析】本题以城市雕塑为背景考查文化生活中有关文化的特点相关知 识。①项正确，城市雕塑体现着一个城市的文化内涵和品位，说明精神 产品离不开物质载体；②项错误，城市雕塑体现着城市文化，具有鲜明 的个性特征，未体现世界文化的所谓认同感归属感；③项正确，每一座 城市雕塑都承载着一定的文化内涵与精神寓意。④项错误，城市雕塑不 能决定城市发展的文化方向。故正确答案是B。
（2）文化具有相对的独立性 表现： ①经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的 发展始终与经济的发展亦步亦趋。不能认为文化与经济 的发展是绝对同步的，二者的发展既有同步性的一面， 也有不同步的情况 。 ②文化有其自身的传承性和相时的独立性。那种认为只 要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来．物 质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合 历史发展的事实，是不正确的。
（ 2）从内容上看：文化既包括世界观、人生观、价值观 等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语 言和文字等非意识形态的部分。
全面正确理解文化的内涵
(1)广义的“文化”
通常把人类所创造的一切都视为文化，它是人类整个活动 方式及其成果的总和：社会的：(制度、风俗习惯)

【高考领航】高考政治总复习 11 文化与社会课件 新人教必修3

【高考领航】高考政治总复习 11 文化与社会课件 新人教必修3

五、文化与经济、政治的关系
提示：文化具有自身的传承性和相对独立性，文化发展与经济的 发展并不一定是同步的。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
•2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
•3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。
•4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
问题探究
1.判断：(1)有文化就意味着文化程度高。( ) (2)文化就是知识，就是艺术。( ) (3)中国特色社会主义文化渊源于中国特色社会主义的 实践。( ) (4)文化是一种社会物质力量，是人们认识世界、改造 世界的物质手段。( ) (5)文化由经济、政治决定，又促进经济、政治的发展。 ()
2.简答：如何理解文化是一种精神力量？ 3.文化是否必然促进经济、政治发展？
4.当今世界文化与经济是怎样相互交融的？ 5.试一试：试举例说明文化在综合国力竞争中的作用。
自我校对： 问题探究 1．(1)× 人们文化修养水平的高低与知识水平的高低并不是 等同的。知识水平高并不代表文化修养一定高，知识水平低并不代 表文化修养就一定低。 (2)× “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动 及其产品。文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信 仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都是文化。把文化等同于知 识或艺术，是对文化狭义的理解，是不全面的。
答案：(1)经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。民 本思想和中国共产党“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的 产物。传统的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党“以人为本” 建立在社会主义经济、政治制度的基础上。
(2)文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。传 统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固 剥削阶级的统治。中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、 经济的发展，根本上是为人民服务的。

2020艺考生文化课(文化生活) 课件：第1课文化与社会

2020艺考生文化课(文化生活) 课件：第1课文化与社会
题传承发展新局面 ③推动传统中医药文化创造性转化 集④促进中医药文化与经济的融合发展 训A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】该市大力发展现代中医药产业与创新传统中医药文化的基本理念 无直接关联，①不符合题意。②夸大了该市大力发展现代中医药产业的作 用，不选。该市形成了涵盖中药材种植，中药研发、生产、流通，中医药 文化传播的现代中医药产业体系，不仅推动传统中医药文化创造性转化， 而且有利于当地经济发展，促进中医药文化与经济的融合发展，③④符合 题意。故选D。
文化生活
第一课 文化与社会
一、选择题
4．(2018•全国卷Ⅲ•20) 随着中国特色社会主义进入新
时代，中国日益走近世界舞台中央。这表明：
()
【答案】D
①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心
高 ②一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的
考 ③一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的
动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越
重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，文化产业是
经济的重要组成部分。
②文化与政治相互交融。随着民主和法治建设的发展,人们为了参与政治生活,
需要更高的文化素养。世界正处于大发展大变革大调整时期，一些奉行霸权
主义的国家，借助文化渗透的方式，企图削弱和取代别国的民族文化，以推
文化生活
一、选择题
第一课 文化与社会
3．(2018•全国卷Ⅰ•20)近年来，某市发掘传统中医药
文化资源，坚持“以药立市”，大力推动现代中医药产业发 展，现已建有全国规模最大的中药材交易市场，形成了涵盖 中药材种植，中药研发、生产、流通，中医药文化传播的现

第一课文化与社会复习课-河南省息县第一高级中学人教版高中政治必修三课件(共33张PPT)

第一课文化与社会复习课-河南省息县第一高级中学人教版高中政治必修三课件(共33张PPT)

（3）从文化与物质的关系看：人们的精神活动离不开
物质活动，精神产品离不开 物质载体
。
3、文化的形式
文化具有非常丰富的形式， 从静态角度看：如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、 科学、文学、艺术等都属于文化； 从动态角度看：包括各种文化活动。人们进行文化生产、传 播、积累的过程都是文化活动。
特别 提 示
第一单元知识网络
文化
文 是什么 化 与 生 活 文化
的作用
•文化的内涵、特点和形式
•文化的社会作用 对社会 •文化与经济、政治的关系
•文化与综合国力
对人
•文化影响的来源 •文化对人影响的表现 •文化对人影响的特点 •文化对人影响的作用
第一课 文化与社会
全国卷5年6考 2018·全国Ⅱ卷，19 2018·全国Ⅲ卷，20 2018·全国Ⅰ卷，40 2017·全国Ⅱ卷，40 2016·全国Ⅱ卷，39 2015·全国Ⅱ卷，20
表现在民族和国家的 历史 中。
（3）双重性：先进的、健康的文化会
促进 个人和社会的
发展，落后的、腐朽的文化会 阻碍 个人和社会的发展。
（二）重难层面突破
1、正确理解文化的内涵： 判断一种现象是不是文化，应该注意四点： 第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。
第二，政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动 等。
族犹如一盘散沙，只能在屈辱中生存，在解体、灭亡的
边缘徘徊。这一观点说明( ) ①我国文化发展面临严峻挑战
D
②文化是综合国力竞争的重要因素
③中华文化具有顽强的生命力
④文化对社会发展具有深刻的影响
⑧某国议员竞选
A．①③⑤⑦
B．②④⑥⑧
C．②③⑤⑥⑦
D．①②④⑦⑧
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《文化生活》
第一单元 文化与生活
《文化生活》全书逻辑结构
第一单元
文化概念的界定
是什么 文化作用：对社会、对人
文
化
一
般
第二单元
为什么 文化自身发展的一般过程 文化传承：传播、继承与发展
第三单元
中
国
文
化
第四单元
把握文化的核心价值
怎么看 文化认同：中华文化及民族精神
怎么办 文化建设的基本要求 文化选择：文化生活
➢考点分析
考点一、文化的内涵
1、文化的内涵
（1）从本质上看：“文化”是相对于经济、政 治而言的人类全部精神活动及其产品。文化属于 精神范畴，是一种精神现象，更是一种社会精神 力量。
（2）从范围上看：既包括世界观、人生观、价 值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科 学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2. 文化的特点：
（1）从本质看：
文化现象是一种精神现象。
（2）文化与人类社会的关系：
文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。人在实践中创造和发展文化, 并获得和享用文化。
（3）文化与人们个体的关系：
文化是人们的一种文化素养，但每个人所具有的文化素养不是天生的，而是逐步培养 出来的。
（4）文化与物质的关系：----文化须以物质为载体
文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品 离不开物质载体。
准确理解文化的内涵与特点
①三个“离不开”：文化离不开人类社会，是人类社会 特有的；文化离不开实践活动，是人类实践的产物； 文化离不开物质载体，要通过物质载体体现出来。
②三个“不是…而是…”：文化不是人类的全部活动及 其产品品，而是人类全部精神活动及其产品；人的文 化素养不是天生的，而是后天培养出来的；文化现象 的实质不是物质现象，而是一种精神现象。
高考考点概览
第一课：文化与社会 1、文化的内涵与特点 2、文化的形式 3、文化的社会作用 4、文化与经济、政治的关系 5、文化与综合国力
文化 是什么
•文化的内涵 •文化的特点 •文化的形式
相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其 产品。（包括）文化的实质是一种精神力量
①是一种精神现象②文化是人类社会特有的现象， 是社会实践的产物。 ③文化素养不是天生的，而 是后天逐步培养出来的。④人们的精神活动离不 开物质活动，精神产品离不开物质载体。
③文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。意识 形态文化（三观）具有鲜明的阶级性；非意识形态的 文化（自然科学和技术、语言、文字）一般没有阶级 性，但有民族性和和区域性。
考点二、文化的形式
1、文化的形式
文化具有非常丰富的形式， 从静态角度看：如思想、理论、信念、信仰、道德、
教育、科学、文学、艺术等都属于文化； 从动态角度看：包括各种文化活动。人们进行文化生
形式（略）
文化 作种精神力量，能够在人们认识世界改造世界 的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
文化
①文化与经济、政治相互影响：
与经济政治 决定，反作用，影响，文化具有相对独立性
②文化与政治、经济相互交融：p10, p11
文化
p11文化在综合国力竞争中的地位和作用
雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称 赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化( )
①既是民族的，也是世界的
②源于实践，引导实践的发展
③能对社会发展产生深刻影响
④对人的影响来自特定文化环境
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
【解析】本题考查的知识点是文化对社会的作用和文化的多 样性。雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家， 说明了雷锋精神作为一种精神力量对社会发展产生了深刻的 影响，故③符合题意。雷锋精神被称赞为“全人类共同的精 神财富”，说明文化既是民族的，也是世界的，故①符合题 意。材料没有体现②④，故排除②④。
人类全部精神活动及其产品。其实质是精神现象。
（2）从内容上看：文化既包括世界观、人生观、价值观 等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语 言和文字等非意识形态的部分。
意识形态和非意识形态的区别
意识形态是指反映一定社会经济形态、从而也反 映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系， 在阶级社会中具有强烈的阶级性。
认识的：(语言、哲学、科学、教育) 规范的：(道德、法律、信仰) 艺术的：(文学、音乐、建筑、绘画) 器用的：(生产、生活工具、技术)
(2)狭义的“文化”
专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
(3)我们所讲的“文化”
是建设中国特色社会主义文化的“文化”，它既不同于那 种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”
产、传播、积累的过程都是文化活动。
特别提 示
文化的形式多种多样，人们的思想、理论、信念、 信仰、科学、文学、艺术等都属于文化。把文化等同 于知识或艺术，是对文化狭义的理解，是不全面的。
考点三、文化的社会作用
1.文化的社会作用
（1）表现：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转化为物质力量，对个人成长和社会 发展产生深刻的影响。（【特别提示】文化作为精神力 量转化为物质力量，必须通过社会实践活动才能实现）
（2）分类：①从量的角度看，文化的力量有大小之分。文 化所产生的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且 表现在民族和国家的历史中。②从质的角度看，文化的 作用有双重性。先进的、健康的文化会促进个人和社会 的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发 展。
【特别提示】文化是社会发展的重要力量，但不是唯一力 量，生产力、科技等也是重要的力量。
非意识形态是指不反映一定社会集团的利益和要 求的意识形式，在阶级社会中不具有阶级性，如 自然科学、语言学、形式逻辑等。这些非意识形 态也是社会观念结构中的重要组成部分。
闾左，黔首，布衣，氓隶，奴隶，佃户
全面正确理解文化的内涵
(1)广义的“文化”
通常把人类所创造的一切都视为文化，它是人类整个活动方 式及其成果的总和： 社会的：(制度、风俗习惯)
与综合国力 应对：软实力，方向保证，精神动力，智力支
持
对人
•文化影响的来源（途径） •文化对人影响的表现 •文化对人影响的特点 •优秀文化对人的影响
考点一、文化的内涵与特点
1、文化“万花筒”
（1）文化现象：无时不在，无处不在。 （2）文化特色：不同区域，各有特色。
2、文化的内涵
（1）从本质上看：“文化”是相对于经济、政治而言的