《教师职业道德规范》第一次作业题

《教师职业道德规范》第一次作业题
案例一：朋友的女儿是幼儿园中班的小朋友，一次回家跟妈妈学舌，问妈妈：什么是弱智，弱智学校？妈妈奇怪女儿为什么会问这个问题。

女儿说：今天我们老师对我们班的小鸣说“你就该去弱智学校”。

教育需要理念，很显然案例中的老师没有自己的教育理念。

作为教师，我们首先要尊重学生，用爱的力量来教育学生，而不是嘲笑、讽刺。

常言道：“德高为师，身正为范”。

教师作为人类灵魂工程师，其必备的首要条件就是要具有高尚的师德。

从古至今，国内国外，人们都把师德作为衡量教师素质的第一杆标尺。

一个人的道德水平如何，直接决定着这个人的行为准则和人生方向。

甚至影响着周围的人和事。

因此，做人德为先，育人先育德。

教师只有率先垂范，注重师德修养才能以德育德，铸造学生健康人格，才不愧为人类灵魂的工程师。

确切的说教师要爱孩子。

若教师连起码的爱孩子的心都没有，那就不配做老师，没有爱就没有教育。

爱是教育的基础，而了解学生、理解学生、尊重学生和引导学生又是爱向正确方向发展的保证。

任何学生都有其闪光之处，都有自己的志向，有自己的人格，都渴望得到老师的理解信任和尊重，这就要求我们教师以极大的热忱和父母般的胸怀关心学生的全面发展，用高尚的道德情感浇灌学生的心田。

另外，我们还要不断的进行业务学习，与时俱进。

只有德才兼备的教师才能培养出德才兼备的学生。

《中小学教师职业道德规范》试题及答案一、填空：1.中小学教师职业道德规范共有（六）条，它是规范（教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会互相关系的基本）的行为准则。

于（2008）年订正达成。

2.敬业爱岗。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤奋敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，仔细（备课上课），仔细（批阅作业），仔细（指导学生）。

不得搪塞塞责。

3.关爱学生。

关怀爱惜（全体）学生，尊敬学生人品，同样公正对待学生。

对学生（严慈相济），做学生良师良友。

保护学生（安全），关怀学生（健康），保护学生（权益）。

不嘲讽、奚落、鄙视学生，不体罚或变相体罚学生。

4.终生学习。

崇尚科学精神，建立（终生学习）理念，拓宽（知识视线），更新（知识构造）。

专注研究业务，勇于探究创新不停提升（专业修养）和（教育教课）水平。

5.教书育人。

依据教育规律，实行（素质教育）。

谆谆教导，不厌其烦，（因材施教）。

培育学生优秀道德，激发学生（创新精神），促使学生全面发展。

不以分数作为评论学生的独一标准。

6.参加持续教育是中小学教师的（权益）和（义务）。

7.节假日补课是（国家教育部）明令严禁的，是一种（非法行为）。

8.社会主义主义教师职业道德涵养的主要内容包含（政治素质）、（业务素质）和（心理素质）。

9 申请认定教师资格者的一般话水平测试等级标准要在（二级乙等）以上标准。

10.《中华人民共和国教师法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于１９９３年１０月３１日经过，自（）起实行。

11.义务教育是国家一致实行的（全部适龄少儿）、（少年）一定接受的教育，是国家一定予以保障的（公益性）事业。

12.义务教育一定贯彻国家的教育目标，为培育（有理想）、（有道德）、（有文化）、（有纪律）的社会主义建设者和接班人确立基础。

13.对违犯学校管理制度的学生，学校应当予以（责备教育），不得（开除）。

14.学校应当把德育放在首位，寓德育于（教育教课）之中，展开与学生年纪相适应的（社会实践活动），形成（学校）、（家庭）、（社会）互相配合的思想道德教育系统，促使学生养成（优秀的思想道德）和（行为习惯）。

中小学教师职业道德规范习题及答案中小学教师职业道德规范习题及答案文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]中小学教师职业道德规范习题及答案一、单选题：1、教师职业道德区别于其他职业道德的显着标志就是（ A ）A、为人师表2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该（C ）C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。

这意味着教师要（A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（D ）A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D ）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德 D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是（ A ）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。

8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ B ）的现实需要。

A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（ C ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。

中小学教师职业道德规范》考试试题及答案中小学教师职业道德规范》考试试题及答案一、选择题1、下列哪个选项不属于《中小学教师职业道德规范》中的内容？（）A. 爱国守法B. 敬业奉献C. 大公无私D. 绝症退休2、《中小学教师职业道德规范》中是否提到要“爱岗敬业”？（）A. 是B. 否3、下列哪一条规范要求教师在教学过程中要“因材施教”？（） A. 爱国守法 B. 爱岗敬业 C. 教书育人 D. 严谨治学二、简答题4、请简述《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求。

41、请简述《中小学教师职业道德规范》中“严谨治学”的含义。

三、分析题6、某小学教师经常体罚学生，学校领导多次劝阻无效。

对于该教师的行为，有人认为应该按照《中小学教师职业道德规范》中的要求，立即纠正其行为；也有人认为应该理解其工作压力，毕竟体罚也是为了教育学生。

请谈谈你的看法。

四、论述题7、请结合实际案例，论述《中小学教师职业道德规范》在教育教学工作中的重要性及如何落实该规范。

五、作文题8、请以“我眼中的中小学教师职业道德”为主题，写一篇文章，谈谈你对中小学教师职业道德的理解和认识。

字数不限。

答案：一、选择题1、D 2. A 3. C二、简答题 4. 《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求包括：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；与学生建立民主平等和谐的师生关系；建立良好的师生关系，做学生的良师益友。

5. 《中小学教师职业道德规范》中的“严谨治学”要求教师树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

三、分析题 6. 我认为应该立即纠正该教师的行为。

虽然教育需要有一定的压力，但体罚学生的行为是违反《中小学教师职业道德规范》的，教师没有权利对学生实施体罚。

这种行为不仅可能给学生带来身体和心理上的伤害，也会影响学生的学习积极性和对学校的信任度。

因此，学校应该采取措施纠正该教师的行为，加强教师培训和教育，引导教师采用更合理、更有效的教学方法来教育学生。