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二年级艺校班资料(2)

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Passage 22 We Can‟t See the Sun at Night 我们不能在晚上看见太阳Rabbit, look at the sky. 兔子，看天空。

Wow, so many stars in thesky.哇，这么多星星在空中。

I can see a big moon.我能看见一个大的月亮。

Can you see a big sun in the sky?你能看见一个大太阳在空中吗？No! We can‟t see the sun atnight. 不！我们不能在晚上看见太阳。

Y es. Y ou are right.对。

你是对的。

表示自然现象的词组：the sun太阳, the moon月亮, the wind风, the rain雨, the snow雪, the fog雾, the cloud云,the sky天空, the star星星, the river河流, the lake 湖泊, the sea大海。

表示时间的词组：in the morning在早上, in the afternoon在下午, in the evening在晚上, at night在半夜。

Passage23 Our National Flag我们的国旗What colour is our national flag?我们的国旗什么颜色？Our national flag is red.我们的国旗是红色的。

How many stars are thereon the flag? 国旗上有多少个星星？There are five stars. 上面有5个星星。

What colour is the star?星星什么颜色？It‟s yellow. 它是黄色的。

Passage 24 I Am Lost我迷路了What‟s the matter, Frog?青蛙，你出什么事情了？I am lost.我迷路了。

Where do you live?你住在哪里？I live in Disneyland.我住在迪士尼乐园。

It‟s not far from here.它离这里不远。

I can help you.我可以帮助你。

Really?真的吗？Y es. I can take you toDisneyland. 是的，我能带你去迪士尼乐园。

Thank you very much.非常感谢你。

表示距离的单词：near附近, far from离得远, close接近, next to隔壁, beside旁边Passage 25 Do something for Mother为妈妈做点事情。

What can you do for yourmother?你能为你的妈妈做什么？I can clean the window formy mother.我能为妈妈擦窗。

I can water the flowers formy mother.我能为妈妈浇花。

I can wash the clothes for Cook the meal. 烧饭。

Sweep the floor. 扫地。

my mother.我能为妈妈洗衣服。

Give a kiss. 亲一下妈妈。

Give a hug.抱一下妈妈。

Blow up the balloon.吹气球Mop the floor.拖地。

Passage 26 Whose Schoolbag? 谁的书包？Whose schoolbag is this? 这是谁的书包？Is it Kate‟s schoolbag?它是凯特的书包吗？No, it isn‟t. Her schoolbagis blue.不，它不是的。

她的书包是蓝色的。

Hello, Peter. Can you find my schoolbag? 你好，彼得。

你能找到我的书包吗？What colour is yourschoolbag, Jenny? 珍妮，你的书包是什么颜色的？It‟s pink.它是粉红色的。

Is it your schoolbag? 它是你的书包吗？Oh, it‟s mine. Thank you. 噢，它是我的。

谢谢你。

名词性物主代词= 形容词性物主代词+ 物品Mine = my + 物品Y ours = your + 物品His = his + 物品Hers = her + 物品Its= its + 物品Ours = our +物品Theirs = their 物品Passage 27 It is Snowy in Canada 今天加拿大有雪的。

What is the weather like in China?中国天气怎么样？It‟s windy.今天刮风的。

What‟s the weather like inJapan?日本天气怎么样？It‟s sunny.今天晴朗的。

Is it rainy in New Y ork?今天纽约有雨吗？Y es, it is.是的。

What about Canada?加拿大天气怎么样？It‟s snowy. 今天有雪的。

thunder；雷lightning闪电storm暴风雪cloudy多云的foggy多雾的rainy多雨的Passage 28 The chocolate is like a heart. 巧克力像一个心形。

Can you draw a circle? 你能画一个圆圈吗？Y es, I can.是的，我能。

Is the clock like a circle?钟像一个圆圈吗？Can your draw a rectangle?你能画一个长方形吗？Y es. Is the eraser like arectangle?是的。

橡皮像一个长方形吗？Y es, it is.是的，它是的。

Can you draw a heart? 你能画一个心形吗？The chocolate is like a heart.巧克力像一个心形。

形状类单词：oval椭圆形，square正方形，triangle三角形状，三角铁。

Passage 29 My TV is Broken 我的电视机坏了Can you help me, please? Y es, what‟s wrong? My TV is broken. 你能帮我吗，拜托啦？好的。

怎么啦？我的电视机坏了。

There is no picture. 没有图像了。

Let me go and see.让我过去看看吧。

Can you mend it?你能修理它吗？I am sorry. I can‟t. 躲不起，我不会。

Who can help me?谁能帮助我？I think my uncle can helpyou.我认为我叔叔能帮助你。

家具类词汇：TV=televison电视机，fridge冰箱，cupboard橱柜，bookshelf书架，table饭桌，clock钟，watch手表，computer电脑，sofa沙发，radio收音机。

Passage 30 Y ou are right. 你是对的。

What does this picture mean?这张图片什么意思？It means …No Smoking.‟它意思是禁止吸烟。

It means …No Photos‟.它意思是禁止拍照。

It means “Keep Quiet”. 它意思是保持安静。

It means “No Fishing”.它意思是禁止钓鱼。

Y ou are right.你是对的。

公共场所标语：No Littering. 禁止乱扔垃圾。

No Spitting.禁止吐痰。

Keep off the Grass. 远离草地。

No Picking.禁止摘花。

No throwing. 禁止抛掷物品。

Passage 31 Cat and Rat 猫和老鼠It is a cat. 它是一只猫。

It is a rat. 它是一只老鼠。

The cat catches the rat. 猫抓老鼠。

The rat runs for its life.老鼠为了保住性命逃跑。

The cat runs after the rat and the rat runs fast. 猫紧追老鼠，所以老鼠跑的快。

The rat runs in a hole of a wall.老鼠跑进了墙上的一个洞。

The cat‟s head runs into the wall.猫的脑袋撞进了墙。

12生肖horse 马mare 母马colt, foal 马驹,小马pony 矮马thoroughbred 纯种马mustang 野马mule 骡ass, donkey 驴ox 牛buffalo 水牛bull 公牛cow 母牛calf 小牛, 牛犊bullock, steer 小阉牛heifer 小母牛pig, swine 猪boar 种猪hog 阉猪, 肥猪gilt 小母猪piglet 猪崽sheep 羊ewe 母羊goat 山羊lamb 羊羔,羔羊zebra 斑马antilope 羚羊gazelle 小羚羊deer 鹿 reindeer 驯鹿giraffe 长颈鹿camel 骆驼dromedary 单峰驼llama 大羊驼guanaco 原驼alpaca 羊驼vicuna 小羊驼elephant 象rhinoceros 犀牛hippopotamus 河马cat 猫tabby, she-cat, grimalkin 雌猫tomcat 雄猫, 公猫kitten, kitty, pussy 小猫lion 狮 lynx 猞猁panther, puma 美洲豹leopard 豹tiger 虎wildcat 野猫bison 美洲野牛yak 牦牛dog 狗badger 獾weasel 鼬,黄鼠狼otter 水獭fox 狐hyena, hyaena 鬣狗wolf 狼squirrel 松鼠dormouse 睡鼠beaver 河狸marmot 土拨鼠ferret 雪貂bear 熊rabbit 兔子hare 野兔rat 鼠chinchilla 南美栗鼠gopher 囊地鼠Guinea pig 豚鼠mole 鼹鼠mouse 家鼠vole 田鼠monkey 猴子chimpanzee 黑猩猩gorilla 大猩猩orangutan 猩猩gibbon 长臂猿sloth 獭猴anteater 食蚁兽duckbill platypus 鸭嘴兽kangaroo 袋鼠koala 考拉, 树袋熊hedgehog 刺猬porcupine 箭猪, 豪猪bat 蝙蝠armadillo 犰狳whale 鲸dolphin 河豚 porpoise 大西洋鼠海豚seal 海豹walrus 海象eagle 鹰bald eagle 白头鹰condor 秃鹰hawk, falcon 隼heron 苍鹰golden eagle 鹫kite 鹞 vulture 秃鹫cock 公鸡hen 母鸡chicken 鸡, 雏鸡guinea, fowl 珍珠鸡turkey 火鸡peacock 孔雀duck 鸭mallard 野鸭, 凫teal 小野鸭gannet 塘鹅goose 鹅pelican 鹈鹕cormorant 鸬鹚swan 天鹅cob 雄天鹅 cygnet 小天鹅gander wild goose 雁dove 鸽pigeon 野鸽 turtle dove 斑鸠 pheasant 雉, 野鸡 grouse 松鸡 partridge 石鸡, 鹧鸪 ptarmigan 雷鸟 quail 鹌鹑 ostrich 鸵鸟 stork 鹳 woodcock 山鹬 snipe 鹬 gull, seagull 海鸥 albatross 信天翁 kingfisher 翠鸟 bird of paradise 极乐鸟, 天堂鸟 woodpecker 啄木鸟 parrot 鹦鹉 cockatoo 大葵花鹦鹉 macaw 金刚鹦鹉 parakeet 长尾鹦鹉 cuckoo 杜鹃,布谷鸟 crow 乌鸦 blackbird 乌鸫 magpie 喜鹊swallow 燕子 sparrow 麻雀 nightingale 夜莺 canary 金丝雀 starling 八哥 thrush 画眉 goldfinch 金翅雀 chaffinch 苍头燕雀 robin 知更鸟 plover 千鸟 lark 百鸟,云雀 swift 褐雨燕 whitethroat 白喉雀 hummingbird 蜂雀 penguin 企鹅 owl 枭,猫头鹰 scops owl 角枭,耳鸟 snake 蛇 adder, viper 蝰蛇 boa 王蛇 cobra 眼镜蛇 copperhead 美洲腹蛇 coral snake 银环蛇 grass snake 草蛇 moccasin 嗜鱼蛇 python 蟒蛇 rattlesnake 响尾蛇 lizard 蜥蜴 tuatara 古蜥蜴 chameleon 变色龙,避役 iguana 鬣蜥 wall lizard 壁虎 salamander, triton, newt 蝾螈 giant salamander 娃娃鱼, 鲵 crocodile 鳄鱼, 非洲鳄 alligator 短吻鳄, 美洲鳄 caiman, cayman 凯门鳄 gavial 印度鳄 turtle 龟 tortoise 玳瑁 sea turtle 海龟 frog 青蛙 bullfrog 牛蛙 toad 蟾蜍 carp 鲤鱼 crucian 鲫鱼 chub 鲢鱼 eel 鳗鱼 herring 青鱼, 鲱 mullet 乌鱼, 黑鱼 perch 鲈鱼 pike 梭子鱼 salmon 鲑鱼 trout 鳟鱼 anchovy 凤尾鱼 anglerfish 安康鱼 cod 鳕鱼 hake 无须鳕 mackerel 鲭,鲐 plaice 鲽 red mullet, surmullet 羊鱼 ray 鳐鱼 sardine 沙丁鱼 sailfish 旗鱼 sea bream 海鲷 sea horse 海马 shark 鲨鱼 skipjack 鲣鱼 sole 舌鳎 swordfish 剑鱼 sturgeon 鲟鱼 sunfish 翻车鱼 tarpon 大海鲢 tunny, tuna 金枪鱼 turbot 大菱鲆 whiting 小无须鳕 ant 蚂蚁 queen ant 蚁后 male ant 雄蚁 termite 蚁 white ant 白蚁 worker ant 工蚁 bee, honeybees 蜜蜂 bumble bee 大黄蜂 drone 雄蜂 queen bee 蜂王 wasp 黄蜂, 胡蜂 beetle 甲虫, 金龟子 Japanese beetle 日本金龟子 fly 苍蝇 horsefly, gadfly 厩蝇,牛虻 flea 跳蚤 silverfish 蠹虫 louse, lice虱子, 白虱 spider 蜘蛛 mosquito 蚊 anopheles 按蚊,疟蚊 wiggler 孑孓 ladybird 瓢虫 glowworm, firefly 萤火虫 cicada 蝉 dragonfly 蜻蜓 cricket 蟋蟀 locust 蝗虫 grasshopper 蚱蜢 praying mantis 螳螂 caterpillar 毛虫 centipede 蜈蚣 butterfly 蝴蝶 sulphur butterfly 白蝴蝶 cabbage butterfly 纹白蝶 pale clouded yellow 纹黄蝶 swallowtail 凤尾蝶 moth 蛾 silkworm moth 蚕蛾 bedbug, bug 臭虫 stink bug 椿象 cockroach 蟑螂 tarantula 多毛毒蜘蛛 scorpion 蝎子 snail 蜗牛 cuttloefish 乌贼 squid 枪乌贼,鱿鱼 octopus 章鱼 clam 蚌 cockle 鸟蛤 mussel 淡菜,贻贝 oyster 牡蛎 scallop 扇贝 sea urchin 海胆 prawn 虾 crayfish 小龙虾, 喇蛄 lobster 龙虾 shrimp 对虾 large prawn 大对虾 Norway lobster 蝉虾 spiny lobster, rock lobster 大螯虾 crab 蟹 hermit crab 寄居蟹 spider crab 蜘蛛蟹 earthworm 蚯蚓, 地龙 leech 蚂蝗, 水蛭 tapeworm 绦虫 trichina 旋毛虫P32 Song歌曲One, two, how do you do?一，二，你好吗？Three, four, this is my doll. 三，四，这是我的娃娃。

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二年级美术下册教案-第19课 各式各样的椅子(二)-苏少版

二年级美术下册教案-第19课 各式各样的椅子(二)-苏少版

二年级美术下册教案第19课各式各样的椅子（二）苏少版教学目标1. 让学生了解不同类型、风格和材质的椅子设计，并欣赏椅子的艺术美。

2. 培养学生从生活中发现美的眼睛，激发他们对生活中各种物品的审美兴趣。

3. 培养学生的创新思维能力和动手操作能力，通过创作属于自己的椅子作品。

教学内容1. 椅子的历史与文化背景介绍。

2. 椅子的设计要素：造型、材质、色彩等。

3. 椅子的分类：传统椅子、现代椅子、创意椅子等。

4. 椅子的制作方法：手工制作、绘画、模型制作等。

5. 学生创作属于自己的椅子作品。

教学重点与难点重点1. 椅子的设计要素和分类。

2. 学生创作属于自己的椅子作品。

难点1. 椅子的设计思路和创意表达。

2. 椅子作品的制作技巧和细节处理。

教具与学具准备1. 各种类型的椅子图片或实物。

2. 绘画工具：彩笔、水粉、画纸等。

3. 制作工具：剪刀、胶水、纸张等。

4. 模型制作材料：塑料、木头等。

教学过程1. 导入：展示各种类型的椅子图片或实物，引发学生的兴趣。

2. 讲解：介绍椅子的历史与文化背景，设计要素和分类。

3. 示范：演示椅子作品的制作过程和技巧。

4. 实践：学生动手创作属于自己的椅子作品。

5. 展示与评价：展示学生的作品，进行互相评价和教师评价。

板书设计1. 各式各样的椅子（二）2. 副椅子的设计要素和分类3. 内容：椅子的历史与文化背景、设计要素、分类、制作方法等。

作业设计1. 学生创作一幅关于椅子的绘画作品。

2. 学生制作一个椅子模型或手工制品。

课后反思1. 学生对椅子设计要素和分类的理解程度。

2. 学生在创作过程中的创新思维和动手操作能力。

3. 教学方法和材料的适用性，是否需要调整。

通过本课的学习，学生将了解椅子的设计要素和分类，培养创新思维和动手操作能力。

希望学生在日常生活中能够发现更多的美，并将所学应用到实际生活中。

教学过程1. 导入展示实物或图片：教师可以准备一些不同风格、材质和造型的椅子实物或图片，让学生直观地感受到椅子的多样性。

(完整)二年级艺术活动课教案

(完整)二年级艺术活动课教案

(完整)二年级艺术活动课教案二年级艺术活动课教案一、教学目标1. 了解艺术活动的基本概念和重要性。

2. 掌握不同类型的艺术活动，如绘画、手工制作、音乐、舞蹈等。

3. 提高学生的艺术表达能力和创作能力。

4. 培养学生的艺术欣赏能力，培养对美的感知和鉴赏能力。

二、教学内容1. 艺术活动的定义和分类。

2. 绘画活动：学生通过绘画表达自己的想法和感受。

3. 手工制作活动：学生通过手工制作创造出自己的作品。

4. 音乐活动：学生通过音乐表达情感和创作音乐作品。

5. 舞蹈活动：学生研究基本舞蹈动作和编排简单舞蹈。

三、教学过程第一课时1. 导入：介绍艺术活动的定义和重要性。

2. 研究绘画活动：学生观看绘画作品，并尝试进行简单的绘画表达。

3. 小组讨论：学生分组讨论自己的绘画作品，并分享给其他同学。

4. 教师点评：教师对学生的绘画作品进行点评和鼓励。

第二课时1. 导入：复上一节课研究的内容。

2. 研究手工制作活动：教师示范手工制作过程，学生跟随制作自己的作品。

3. 小组合作：学生分组合作制作手工作品，并展示给其他同学。

4. 教师评价：教师对学生的手工作品进行评价和鼓励。

第三课时1. 导入：复上一节课研究的内容。

2. 研究音乐活动：学生研究基本的音乐知识和演奏技巧。

3. 小组合作：学生分组合作演奏简单的音乐作品，并展示给其他同学。

4. 教师评价：教师对学生的音乐演奏进行评价和鼓励。

第四课时1. 导入：复上一节课研究的内容。

2. 研究舞蹈活动：学生研究基本舞蹈动作和编排简单舞蹈。

3. 小组合作：学生分组合作编排简单的舞蹈，并展示给其他同学。

4. 教师评价：教师对学生的舞蹈表演进行评价和鼓励。

四、教学评价与反思1. 通过观察和评价学生在不同艺术活动中的表现，评价学生的艺术表达能力和创作能力的提高程度。

2. 听取学生的意见和建议，反思教学过程，不断优化教学策略和方法。

五、教学资源1. 绘画材料和工具。

2. 手工制作材料和工具。

二年级美术知识点

二年级美术知识点

二年级美术知识点第1课难忘夏天二、教学目标1、培养学生的发现能力和艺术创造力。

2、帮助学生学会运用油画棒与水粉颜料结合以及其他的的形式表现画面。

3、启发学生找一找、说一说具有夏季特征的事物。

三、教学重点难点1、重点：学会运用油画棒与水粉颜料结合的形式表现具有夏季特征画面。

2、难点：如何启发学生说出他们记忆中的夏季并表现出来。

第2课机器人伙伴二、教学目标1、培养学生热爱科学，并努力想象、创造的意识。

2、认识科学的进步，对未来科学的展望。

3、通过想象，表现一幅机器人的活动画面。

三、教学重点难点1、重点：想象讨论机器人的未来生活并加以表现。

2、难点：想象的奇特，有预见性。

第3课水墨情趣、二、教学目标1、培养学生的想象力，创造力。

2、了解各种颜料，工具的性能，画法。

3、运用综合手法使画面丰富，有趣。

三、教学重点难点1、重点：了解水墨画画法。

2、难点：能将各种工具综合运用。

第4课相同的图案排排队、二、教学目标1、了解图案、单独纹样的基本概念和特点，掌握二方连续图案的一些知识。

2、掌握二方连续纹样的描绘技能，能描绘出有装饰效果、色彩美丽的二方连续图案。

3、在二方连续图案的构思、组合、创意中培养学生的发散性思维，认真的态度和创造美的能力。

三、教学重点难点1、重点：掌握二方连续图案的描绘技能，描绘出美观大方的图案，提高创造美的能力。

2、难点：掌握二方连续创作的特点与规律，尝试用多种材料和方法完成。

第5课小挂件二、教学目标1、根据学习任务收集准备相应的工具材料。

2、将收集、加工后的什物串起来，制作1—2串挂饰。

三、教学重点难点1、重点：通过学习认识小挂饰的造型特征和特点，掌握制作小挂饰的方法。

2、难点：能否安全并熟练的操作使用工具。

第6课亮眼睛二、教学目标1、培养学生的观察能力。

2、使学生在观察活动中体验眼睛对人的重要性。

3、学会表现不同年龄、性别人的眼睛。

三、教学重点难点1、重点：了解眼睛基本结构特点，通过观察用线条画出来。

小学兴趣班材料汇总

小学兴趣班材料汇总

小学兴趣班材料汇总一、绘画班材料1. 色彩铅笔•颜色丰富多样，适合绘制各种图案。

•笔芯柔软易上色，适合儿童使用。

•防折断设计，使用更加方便。

2. 手绘纸•厚度适中，适合绘画时使用。

•光滑的表面，方便绘制细节。

•防水防油，便于修正和改动。

3. 调色盘•多个分隔区域，方便混合颜色。

•轻便易携带，方便随身携带。

•容易清洗，方便颜色切换。

4. 水彩笔•鲜艳的颜色，增加画作的吸引力。

•笔尖柔软，方便上色和混合。

•可加水稀释，创造丰富的画面效果。

二、音乐班材料1. 乐谱本•分类齐全的乐谱，供学生选择和学习。

•耐用的纸张，不易破损。

•清晰的乐谱标记，方便学生理解和演奏。

2. 古筝•优质的木制古筝，音质优美。

•适合儿童使用的标准尺寸。

•细致的制作工艺，手感舒适。

3. 音乐CD•各式各样的音乐CD，供学生聆听和参考。

•高音质的录音，让学生感受真实的音乐表现力。

•不同风格的音乐，拓宽学生的音乐视野。

4. 节拍器•可调节的节拍器，帮助学生掌握节奏感。

•易于操作，适合小学生使用。

•带有显示屏，方便学生观察。

三、舞蹈班材料1. 舞蹈鞋•轻便舞蹈鞋，方便舞蹈动作的灵活展示。

•耐磨橡胶外底，提供良好的防滑性能。

•透气舒适的内里，减少脚部疲劳感。

2. 镜子•全身镜子，让学生能够全方位观察自己的舞姿。

•坚固的支架，可调节角度。

•高清镜面，清晰反射学生的动作。

3. 音乐播放器•小巧便携的音乐播放器，方便随身携带。

•多种音频格式支持，满足不同舞蹈曲目的播放需求。

•耳机接口，让学生专注于音乐和舞蹈。

4. 舞蹈服装•舒适透气的面料，不影响舞蹈动作的展示。

•多种颜色和款式可选，满足不同学生的喜好。

•优质缝制，耐用且易于清洗。

四、科学实验班材料1. 显微镜•高倍数放大，方便观察微小结构。

•高质量的镜片，提供清晰的图像。

•可调节焦距，适应不同实验需求。

2. 实验器具•常用的实验器具，如试管、烧杯等。

•耐高温、耐腐蚀的材质，保证实验安全。

•可重复使用，经济实惠。