二年级学生个人简要事迹材料

小学优秀学生个人主要事迹材料范文（16篇）小学优秀学生个人主要事迹材料范文【篇1】___是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。

课前认真预习，上课认真听讲，及时做好该做的笔记，敢于提问，善于质疑。

做作业一丝不苟，课后及时复习总结。

课下喜欢和老师、同学讨论问题。

生活中，经常阅读有益的课外读物，《三国演义》、《水浒传》、《假如给我三天光明》等等，在家长的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。

她坚持用知识来充实自己，在学习的道路上勇敢前行，各科成绩始终名列前茅。

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。

“孝亲敬长”是她人生的必修课。

___尊敬长辈、孝敬父母，她做事勤快又懂事。

在家里，她经常帮助父母做家务，扫地、洗衣，打扫房间。

看到爸爸妈妈工作太辛苦了，总会关切地嘘寒问暖。

一到周末她就会去看望奶奶和周围的邻居，带给他们欢声笑语。

她是优秀的小公民，遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，并能提醒家人和周围人一起环保。

在上学或放学的途中，看到路边的垃圾，她总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶。

___心地善良，乐于助人。

同学有不会的题问她，她会耐心地教他们。

同学没有带书本，她会借给他们。

同学没有记下作业，她也会告诉他们。

同学生病没有来，她会主动将作业本带回并把笔记交给同学，帮助她学习。

她的真诚和热心感动了大家，她是同学眼中的好伙伴。

作为班干部，她以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，积极参加学校各项演艺活动。

班级需要美化，她为班上的黑板报和班级文化墙选材料、画图案。

学校拔河比赛她会为班级加油到嗓子沙哑。

她不怕脏不怕累，积极参加学校值日活动。

她就是这样一个热心班级事务的学生，曾多次被评为优秀学生。

___同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，用自己的努力和实力赢得了老师的认可和同学们的赞赏，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。

二年级三好生个人事迹5篇二年级三好生个人事迹【篇1】__，男，现年7岁，__县__镇__小学一年级学生。

他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。

“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。

一、思想品德良好。

身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。

他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始；坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲礼貌，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。

他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。

同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。

看来班上同学还真有些佩服他呢！二、学习态度端正，成绩优良。

他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。

热爱学习，每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活，每一天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。

写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。

从学前班到小学一年级，每次检测，成绩都是优等。

三、身体健康，全面发展。

他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每一天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。

在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第一名。

他卫生习惯良好，不仅仅讲究个人卫生，而且用心负责地对待值日生工作。

他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称赞他是一个很有上进心的人。

二年级五好学生的事迹材料二年级五好学生的事迹材料（精选8篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家整理的二年级五好学生的事迹材料（精选8篇），希望对大家有所帮助。

二年级五好学生的事迹材料1马亚娟，今年九岁，是街子镇街子中心小学二年级的一名学生。

任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。

她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。

对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。

在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。

她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。

她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。

她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。

她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。

她尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。

她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。

她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

2023优秀小学生个人事迹精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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二年级学生优秀事迹材料范文5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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二年级小学生推荐表先进事迹18篇二年级小学生推荐表先进事迹篇1她是林__，二(4)班的学生。

她热爱学习、积极奋进，被评为“新三好”、“艺美少年“。

在家里，她尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。

对待邻里，她文明礼让、与人为善。

她兴趣也很广泛，喜欢打乒乓球、画画、读书、做手工。

她是老师的好助手，同学们的好伙伴。

二年级小学生推荐表先进事迹篇2他叫罗_，今年十岁，是二年级6班的学生。

别看他个子不高，但有着一股执着向上的韧劲。

他在各个方面严格要求自己，在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学，热爱集体。

在家尊老爱幼，独立自主。

作为班干部，他事事都要以身作则，起到带头作用。

他的表现，赢得了老师和同学的信任和喜爱。

二年级小学生推荐表先进事迹篇3她叫曾__，是二(7)班的学生。

她勤奋好学，善于思考，学习成绩名列前茅、爱好广泛，喜欢学习主持、朗诵和舞蹈。

她积极参加学校和班级的各项活动，多次评为“新三好”、“美好少年”。

在2023年赣州市“曹灿杯”个人朗诵比赛中，获得了银奖。

2023年度还参加江西电视台少儿频道春晚节目，获得团体一等奖。

二年级小学生推荐表先进事迹篇4她是二(9)班的钟__。

一位热爱学习，积极奋进的女生，在学习上，她每次都能主动完成学习任务，被评为“智美少年”、“新三好”。

在家里，她尊敬长辈，独立性强，自己的事情自己做，还会教妹妹学习，是爸爸妈妈的好帮手。

同时，她兴趣广泛，喜欢画画，跳舞，唱歌，读书，运动。

在学校也是老师的好助手，同学们的好伙伴。

二年级小学生推荐表先进事迹篇5她是二(10)班的吴__，在学校努力学习，团结友爱，连续三个学期获得“美好少年”称号。

在课堂上，她积极举手发言，认真完成各项作业。

虽然身体残疾，但她每天都会坚持锻炼身体。

她从不自卑，对未来充满了信心和期望。

她的梦想是长大后回报帮助过自己的同学和每一位爱心人士。

二年级小学生推荐表先进事迹篇6二(9)中队刘庭伊大家好，我是二年级九班的刘庭伊，很高兴被评为雅行潜能好少年。

小学生事迹材料简介（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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新时代好少年二年级学生个人事迹材料事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。

下面是小编为大家整理的新时代好少年二年级学生个人事迹材料，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!新时代好少年二年级学生个人事迹材料一大家好!我叫林__，今年9岁，我是就读于__市__小学二年四班的学生。

在平时的学习中，我认真刻苦，遇到困难总是及时解决。

我从不为成功而沾沾自喜，对于失败我也从不气馁，永远都是努力再努力，因为我相信我能做得更好。

在学校中，我和同学们相处融洽，担任班长这个职务期间，无论是班级工作，还是小组工作，无论事大，还是事小，我都能积极地配合老师，更好地为同学们办实事、做好事。

因此，我也得到了老师和同学们的赞许，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。

在学校中除了认真学习，努力工作之外，我还非常爱护环境。

环保是一项不可忽视的工程，所有人的环保意识都应该从点滴做起。

平时在家中和学校中见到了废纸张，我都会主动扔进垃圾桶。

我相信，只要我们共同努力，一定可以保护好我们的环境。

新时代好少年二年级学生个人事迹材料二大家好，我叫许__，现在是二年(2)班的班长。

我的爱好很广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等等，其中看书是我最喜欢的，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。

比如：《不一样的卡梅拉》、《昆虫日记》、《神奇校车》、《伊索寓言》等都是我喜欢的书。

我会弹古筝，我的也写得还不错，曾经获得仓山区第六届“烟山杯”中小学生写比赛硬笔项目小学低年级一等奖。

我爱学习，有很强的求知欲，我在课堂上能认真听讲，积极思考，积极举手发言;课后认真自觉地完成作业，学习积极主动，爱问“为什么”，学习成绩优秀;课余我能主动参加班级和学校的各项活动，关心、团结同学，尊敬师长，是同学的好朋友，老师的好助手。

在老师们的悉心教育和培养下，我各方面的表现都比较突出，被评为——__年度校“三好学生”。

小学优秀个人事迹（范文7篇）小学优秀个人事迹篇1邵辰龙是二年级七班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，在爸爸妈妈的眼里，她是一个听话懂事的好孩子。

她孝敬老人，尊敬师长，她帮妈妈擦桌子、浇花;她帮奶1奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心;她用自己的行动表达着她对家人的爱。

她不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃。

最近，他还养成了每天都睡午觉的好习惯。

他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是邵辰龙上课时的突出表现。

看书、听故事是邵辰龙的爱好之一。

无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。

记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。

“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，另外，邵辰龙还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。

自入学以来，他一直担任班长或小班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。

对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。

如在数学课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。

到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”。

做个好孩子，做个好学生，一直是她追求的目标，并以此为动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。

二年级三好学生校园之星事迹材料6篇二年级三好学生校园之星事迹材料一用汗水装点生活，用勤奋浇灌学业。

--，8岁，--小学二年级一班的一名小学生。

她是一个活泼开朗、爱好广泛、热爱集体、关心同学、富有爱心的女孩。

曾多次受到学校领导和老师的表扬。

--同学热爱读书，课前课后，都能看到她专心读书的样子；她团结同学，每当同学需要帮助，她都会主动站起来，伸出友谊之手；她热爱集体，经常帮助集体做一些力所能及的事情；她尊敬师长，两年的学习生活中，她能出色的完成老师所布置的任务，是懂事的小大人在老师眼中是一名得利的小助手；她积极向上，集体的大小活动，她都积极参加，争取取得好成绩，两年的学习生涯中，一直努力进取，奋发向上，尽自己的努力取得优异的成绩；她阳光自信，能敢于推销自己，热情开朗，对陌生人也热情相待，能够善待他人；她诚实守信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言；她勇于承担，能够承担起身边的事情，即使犯了错，也勇于承担自己的错误，不推脱；她认真听讲，每一堂课都认真踏实，做好笔记，认真复习，上课积极发言。

所以，她每次上学都充满快乐。

在家里，她坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间，作业和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。

妈妈做饭时，她就在一旁帮忙干活做一些自己力所能及的事情。

她文明礼貌，每逢邻居、同学父母，总是礼貌问好。

她还非常热爱运动，学校的操场上总是能看见她的身影。

她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了书法、绘画等特长班，这些爱好，并没有影响到她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。

--同学是一位有理想、有爱心、有责任。

相信明天的她，一定会怀揣梦想，感受生活的乐趣、学习的快乐和新时代的无限美好，为今后的成长目标而努力，不辜负学校的培养、老师的付出、家长的期望。

二年级三好学生校园之星事迹材料二一、学习刻苦、成绩优异，是同学的好榜样学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着她的小学学习生涯。

2024年二年级好少年事迹材料（精选18篇）2024年二年级好少年事迹材料篇1我的名字叫方__，今年八岁了。

我勤奋好学、成绩优异、积极上进、开朗自信、全面发展、素质良好、工作积极、富有热情、关心集体、遵守规则、懂得感恩、乐于助人。

在家里尊敬长辈、孝敬父母；在学校尊敬师长、团结同学，在社会讲究社会公德、诚实守信；是一个讲文明懂礼貌的好学生。

我想，做一个“文明有礼”的美德少年，应该从身边的小事做起，从点滴做起：学校每次组织的募捐活动我都积极参与，社会上的名类公益活动我也总会毫不犹豫地拿出自己的压岁钱或者以自己的能力积极参加；我经常耐心地帮助身边的同学解决各类难题，包括学习上遇到的困难以及生活中需要帮助的地方；“你好，谢谢，再见”总是挂在我的嘴边。

现在我再举几个具体事例吧：事例一：我们小区有几个做卫生的阿姨负责打扫各栋楼的公共卫生，每一次我下楼碰到做卫生的阿姨时，我都会对她说：“阿姨好！”阿姨经常夸我是好孩子，还对妈妈说：“很多人看不起做卫生的工作人员，你家孩子真有礼貌啊！”事例二：一次在福州的公交车上，当时车上比较拥挤，妈妈站着，我坐着。

这时有一个六十岁左右的老奶奶走过来，我看见了，连忙起身给老奶奶让座。

老奶奶不肯坐，她说：“你是小孩子，还是你坐吧，站不稳会摔倒的。

”我一拍胸脯说：“奶奶，您坐吧，我行的。

”奶奶高兴地拍了拍我的头说：“真是好孩子！”旁边的乘客受我行为的影响，也纷纷给老奶奶让座，大家都向我投来赞许的目光。

事例三：小区里有一些业主不讲卫生，经常到处乱扔垃圾，有时还高空抛物。

我看见了，总是会把随地散乱的垃圾清理到垃圾桶里，还和爸爸一起制作了一个牌子：“请为垃圾找到自己的家，谢谢！”希望通过不断的努力，自己能逐渐成长为一名更加优异、更加文明有礼的好少年。

也希望在自己的带动下，身边的同学们都能成为一名美德少年，那么我们的国家、我们这个社会都将更加美好。

2024年二年级好少年事迹材料篇2小冰，女，现年9岁，建设路小学二年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。

小学生个人事迹材料•相关推荐小学生个人事迹材料（通用10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

大家知道事迹材料的格式吗？下面是小编为大家整理的小学生个人事迹材料（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！小学生个人事迹材料篇1xxx同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。

一、思想向上他尊敬老师，团结同学，关心他人。

平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。

热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。

能虚心接受同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。

xxx善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，耐心地解答，小学生学习雷锋先进事迹因此被同学们称赞为“小老师”。

从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。

自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。

关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。

从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。

二、学习优秀他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。

小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖;英语学科也毫不逊色，参加20xx年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。

其它学科学年综合评价均为“优”。

他兴趣广泛，优秀小学生先进事迹报告不仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。

二年级学生先进事迹(4篇)以下是网友分享的关于二年级学生先进事迹的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇一小学生个人先进事迹材料二年级三班郭晖冯俏，女，现年九岁，产业区中心小学二（3）班学生，班级学习委员。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为班级同学争相学习的好榜样。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得优秀学生表彰。

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅。

更值得一提的是冯俏同学在各类美术比赛中多次获得好的名次，在舞蹈比赛中也多次获奖，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

篇二小学二年级优秀学年组事迹材料2012----2013学年度下学期大兴农场学校王霞时光匆匆，回首一年的路，有付出的充实，也有收获的喜悦。

二年级组的老师们面对领导的厚望、家长的期待、社会的关注，倍感责任重大。

我们克服种种压力，用满腔的真诚、迈着坚实的步伐走了过来！一串串脚印，一串串辛劳，一串串收获。

携手走过这段旅程的我们知道，正是那些忙碌的画面、那些对细节的执着、那些丰硕的果实，留给了我们年级组一段“满载”的日子。

我组老师们在加快教育改革发展步伐的同时，始终把“师德建设”作为工作重点，努力争创师德优秀年级组。

她们都是以“高尚的精神塑造人，高雅的气质影响人”为目标，以“树形像，铸师魂，重师能，展师风”为核心，以发扬“敬业、奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教育的主要内容，积极进取，勇于开拓，有效地促进了学校教育教学质量的全面提高。

一、团结向上，积极进取从组长到全体组员，大家心往一处想，劲往一处使，有事集体商量，大家一起出主意想办法，作到公平、公正、公开。

二年级小学生个人事迹1本学期我继续担任二年级的数学教学工作。

这一学期来，我努力根据我所了解到的学生实际情况，尽最大可能采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程。

就本学期的教学工作，作出如下总结：在备课时，我尽最大可能设计出能吸引学生的教案，我知道，如果现在老师用传统的“教师讲，学生听;教师问，学生答，动手练〞进行教学，学生就会感到乏味，越来越不爱学。

因此，我在备晚上可得了内容后，还会简单的备一下作业，给不同层次的学生布置不同内容的作业，使得优生能更好的开展，学困生能掌握好根本知识及根本技能。

上课是学生学习知识的主要途径，针对二年级学生上课好动，注意力不集中的特点，我每次上课前会创设一个与这节课内容相关的情境，激发学生的兴趣。

引发学生的思考。

然后，在学习新知的时候，做到学生会的不讲、学生能自己看懂的不讲、学生不回的精讲。

本学期的学习，我尽量在条件允许的情况下让学生动起来，参与到新知的探索过程中。

比方表内除法与有余数的除法，我从学生课下玩游戏需要分组出发，提出一个问题：“我们全班一起玩一个游戏，每组需要3个人，一共可以分成几个组〞然后让学生自己思考，自己解决。

这样，学生在动中学会了思考、学到了知识。

接着，学生练习不同层次的练习，稳固知识，形成能力，开展思维。

最后，我会让学生自己说说这节课学习到的内容及方法。

这样不仅锻炼了学生的归纳能力，也提高了学生的语言表达能力。

复习时，我也同样用到了这种方法，让学生回忆学过的内容，全班一起归纳出一个单元的主要内容，并努力构建知识网络，每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。

一堂优质的课就是一场精彩的表演，我常常羡慕着优秀教师在课堂上能有丰富的表情，语调能在不同的时候有不同的变化。

本学期的教研中，我因为总关注着学困生的课堂表现，导致每节课都心情不好，从而被指出表情太单一、太严肃，语言、语调不够灵活多变。

最后一次的教研课，肯定了我关于表情及语调上的学习。

小学二年级新时代好少年事迹材料小学二年级新时代好少年事迹材料“新时代好少年”是“六一”国际儿童节前夕，由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会举办“新时代好少年”先进事迹发布活动，宣传发布10名优秀青少年的先进事迹。

下面和小编一起来看小学二年级新时代好少年事迹材料（精选22篇），希望对你有所帮助！小学二年级新时代好少年事迹材料1焦xx，男，锡林浩特市民族小学二年四班学生。

他是一个性格腼腆，有点内向，为人谦和有理、心地善良、勤奋好学、尊敬师长、关爱亲人、团结同学的优秀少先队员。

在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。

在闲暇时间帮助妈妈打扫卫生，收拾房间，自己的事情自己独立完成。

他是父母眼中的好孩子，节约能手、环保小卫士。

特别注重勤俭节约，他常常用洗菜水浇花，洗衣服水拖地，在家从不向父母提过分的要求，爷爷、奶奶要给他买东西，他总是说，“谢谢不用了，我都有”。

在学校，他勤奋好学、积极上进、努力学好每一门功课。

他总是积极响应学校组织的各类环保活动，主动帮值日生打扫教室卫生，呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。

课后，他主动给同学讲解、补习，直到完全弄懂为止。

他追求全面发展，兴趣广泛，喜欢看书、折纸、音乐和下棋。

在社会中，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，爱护公共财物，保护生态环境。

他是一位有爱心、助人为乐、拾金不昧的好公民。

在公交车上，每逢看到老人、妇孺，他总是争先让座。

他还经常把自己攒下来的零花钱捐给残疾人和灾区。

他用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

他身上表现出来的中华美德，是我们每个人都要学习和推崇的。

小学二年级新时代好少年事迹材料2xxx，女，现年8岁，xx市xx县xx实验小学二年级5班。

在家庭和学校孜孜不倦的教育下，她像一棵充满活力的小树苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮的成长，她热爱祖国，待人礼貌，诚实守信，勤奋学习，热心公益，用行动彰显了一个新时代好少年的良好形象。

小学二年级事迹5篇精彩的事迹材料是体现个人魅力和实力的关键工具，记录生活中的点滴事迹可以增进自我了解和培养内在修养，下面是本店铺为您分享的小学二年级事迹5篇，感谢您的参阅。

小学二年级事迹篇1而今天，我却遇到了这样的好人好事。

今天，我下楼去小卖部帮妈妈买菜，当我在菜筐里挑菜的时候，不知道该挑哪个好。

这时，小卖部阿姨问我：怎么了？我看到了一直在那发呆。

我说：我不知道该怎么挑，不知道哪个新鲜。

小卖部阿姨说：我来帮你挑吧！说完，阿姨弯下腰挑着菜。

我站在旁边，看见阿姨挑菜挑的很仔细，只要有一点不新鲜的地方，都会重新挑别的。

过了一会儿，阿姨累的满头大汗，把菜放到了秤上，说：对不起啊！小朋友，新鲜的菜没有了，只有这么一点了，我会尽快补货的。

我急急忙忙地说：不要着急，这些也可以，我也不是一定要新鲜的。

我去拿了一个面包，我问阿姨价钱，阿姨看了一下那个面包说：这个面包是五月二十一日的，现在不太新鲜了，我给找个今天生产的。

终于开始结账了，我翻了一下裤兜，里面什么也没有，全是一些废纸。

这时，我才想起鞋柜上有些钱忘拿了。

我这下着急了，我说：阿姨，你等我一下，我钱忘拿了，我回家去拿钱。

阿姨说：不用了，那钱先赊着，下次买菜再给吧！快那菜回家吧！你妈妈还等着菜做饭呢。

我疑惑了：那么多钱，你相信我吗？阿姨说：我相信你，你在这里买了好几次菜了，我都看出来了，你一定是个诚实的孩子。

我说：谢谢你那么信任我，钱我一定会还的。

阿姨说：不用谢，再见。

虽然这个过程很短，仅仅用了七八分钟，但其中表达了万里长的好人好事，比长城还长。

在生活中，只要人人多能互相多一些信任、宽容、包容，世界就会更美好了，更何况词典里没有坏人这个词了，不管干什么都很放心，连家门都不用关了。

我是多么希望世界的每个人都做好人好事。

小学二年级事迹篇2孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大。

我是听爸爸妈妈讲孔融让梨、卧冰求鲤的故事长大的。

小学生最美事迹材料•相关推荐让爸爸妈妈过上幸福的生活。

这个看似柔弱的女孩，却有着和常人不同的家庭情况。

爸爸是一名普通的建筑工人，妈妈是一名朴素的农民，全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里粮食所卖的钱。

本来经济不宽裕的家庭，在2009年却遭受了一场突如其来的灾难，爸爸在工地干活时由于支架折断，由13楼坠落造成高位截瘫生活不能自理。

包工头以没钱为理由只支付了部分医药费。

这一摔，爸爸的生活发生了巨变，家里的一切都发生了翻天覆地的变化，所有的压力都重重的压在妈妈一人身上。

养家，照顾孩子，还要照顾躺在病床上的爸爸。

家里的经济来源也只能靠种地来维持生活。

这对一个普通的农民家庭是如何的晴天霹雳。

坚强的妈妈每天都会家里家外忙乎着。

而亚旭虽然小，也学会了给妈妈打下手，在家里她不但帮忙做饭烧火而且也经常帮助家人洗衣服，写完作业还会边陪爸爸聊天边给爸爸按摩腿。

虽然有时很累了，她还会坚持去做，从来不喊苦，不喊累，是爸爸妈妈贴心的小棉袄。

每天回家亚旭都会给爸爸讲在学校学过的知识，如有不会的就让爸爸辅导。

她曾和爸爸说过我们学习的一篇课文：假如我有一枝马良的神笔，我一定会给不幸的朋友西西画一双好腿，还她一个健康的身体，她在也不会只呆在屋里。

她说：我会给爸爸也画一双好腿，这样爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。

爸爸的健康是她最大的心愿。

记得那是在一年级我们写过一个小作文我最难忘的事。

亚旭的那几句话让我记忆犹新，她是这样写的：我最难忘的是妈妈的笑脸，记得有好长时间我都没见妈妈开心地笑过，我知道妈妈心里一定也有难过的事情。

我多么希望再见到妈妈的笑脸。

妈妈，我一定会好好学习，让你开心。

虽然我们没有用上华丽的词语，但就这几句简简单单的话语出自于一个9岁孩子的口中让我有一种莫名的心痛与欣慰。

本来应该无忧无虑的孩子，也变的忧心忡忡。

也正因为这样的环境使她变得懂事，知道心疼人。

这就是董亚旭，虽然她很平凡但她有一颗火热的心。

我相信，以爱心待人，感恩父母，孝敬父母。

小学二年级二星章事迹材料小学二年级二星章事迹材料范文（精选7篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

那么拟定事迹真的很难吗？以下是小编收集整理的小学二年级二星章事迹材料范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级二星章事迹材料1小韵，今年10岁，雨露小学206班学生。

她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。

一、心地善良、尊老爱亲有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

只要在小区里提起小韵，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。

她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是她自己最大的快乐；她负责任，在妹妹降临后，立即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来；她守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心。

“路遥知马力，日久见人心”，小韵同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。

二、诚实守信、乐于助人孔子曰：人而无信，不知其可也。

她讲诚信，诚得可爱。

她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里出发，提防在路上出现什么特殊状况。

今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多高兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

二年级优秀小学生自述先进事迹9篇二年级优秀小学生自述先进事迹9篇二年级优秀小学生自述先进事迹（精选篇1）我叫姬__，是明天小学二年级七班的一名学生。

喜欢唱歌、画画，但最喜欢和书交朋友。

因为病毒的影响，虽然不能去学校上课，但是我在家里也过得很充实。

每天老师布置的作业都能按时完成，做完以后也能自己检查。

除了完成老师的作业以外，一有时间我就会和妈妈一起读课外书，不管妈妈有多忙，她都会抽出时间陪我读书，给我讲解其中不懂的地方。

妈妈告诉我：书是人类进步的阶梯。

我一定会努力往上攀登的!看着妈妈为我操劳的样子，我很心疼，所以我也会帮妈妈洗碗、扫地、擦桌子，帮妈妈照顾我的小妹妹，还有自己的事情自己做!不让妈妈操心!这样的我你们喜欢吗?二年级优秀小学生自述先进事迹（精选篇2）我叫刘__，是一个活泼可爱的小女生，今年十岁，是明天小学二年级十一班的学生。

我成绩很好，但从不骄傲，遇到不会的总会向其他同学请教。

这个假期因为疫情不得不在家上网课，刚开始我很不习惯，但还是像在学校一样严格要求自己，按时完成作业。

在这期间妈妈给讲了好多奋战在一线的医生叔叔、护士阿姨、军人叔叔等英雄的故事，从中明白要向他们学习，长大以后做对国家有用的人。

我也读了好多课外书，认识了很多汉字，明白了好多做人的道理。

我会继续坚持每天读书的!二年级优秀小学生自述先进事迹（精选篇3）我叫___，今年八岁半，我是邯山区实验小学二年级八班的学生。

我从小就很喜欢恐龙，后来妈妈给我买了橡皮泥，我就试着用橡皮泥把恐龙捏出来，发现这样可以满足我的兴趣爱好。

长大后，我喜欢的东西越来越多，我就各种捏，什么鲨鱼，海豚，世界著名建筑，我都能通过自己的双手，利用橡皮泥，或者剪纸，都可以做出来!今年，我还在老师和学校领导的帮助支持下，开展了“个人作品恐龙展”同学们都很喜欢我的作品，我很开心能把快乐分享给大家!二年级优秀小学生自述先进事迹（精选篇4）大家好，我叫李__，来自明天小学二年级七班的一名学生。

二年级二星章事迹材料二年级二星章事迹材料范文（精选12篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的二年级二星章事迹材料范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级二星章事迹材料篇1xxx同学加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。

积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。

在校期间xxx品学兼优，尊敬师长，团结同学，积极参加校内外各项活动，是学校红领巾广播站的广播员，也是北京志愿者。

xxx同学热爱生活，喜爱读书、朗诵和画画，在学校和老师的关怀培养下获得了很多荣誉，曾获得海淀区阅读之星的称号，海淀区艺术节绘画类二等奖等。

在学习方面是认真刻苦，多次被评为“文明礼仪小标兵”和“三好学生”。

作为中队委的xxx，在班里也是老师的小帮手，帮助学习弱的同学讲题，督促检查班里的纪律。

在今后的日子里，xxx会更加严格要求自己，以红领巾奖章为准则，热爱红领巾，争当少先队员楷模。

二年级二星章事迹材料篇2邓欢是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学，她是一位非常有责任心的队员，在班里一直担任中队长，经常能协助老师组织开展好班队活动。

她也是一位兴趣爱好广泛的队员，特别喜欢读书、唱歌、跳舞。

为了提高全班同学的读书兴趣和写作能力，她和几名队员在班内布置了一个图书角，经常组织同学开展读书、读报活动，深受大家的欢迎。

班内每期的板报都由她来负责设计，虽然这些队员才上二年级，可是每期板报设计的都很新颖，内容很丰富。

在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。

她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。

每逢的双休日、节假日，她都会组织好雏鹰假日小队。

带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去街坊邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动的开展，增强了队员们的环保意识，也树立了少先队员在老百姓间的好形象。