2017秋苏教版2017-2018年小学语文二年级上册《要好好学字》精选习题第二课时

第12课《要好好学字》同步练习一、读拼音写词语。

xiě zì zhǔ xí bǎo ɡuì（）（）（）lián lián yán ān wān wān（）（）（）二、辨字组词。

字（）延（）革（）子（）廷（）草（）三、连线。

连连学字参加点头好好革命四、解释下列带点词语的意思，并用它说一句话。

1.1939年春天，毛主席在延安遇到．．了两个小八路。

遇到：_______________________________________________________________________ 造句：_______________________________________________________________________2.两个小八路听了连连．．点头。

连连：_______________________________________________________________________ 造句：_______________________________________________________________________ 五、给下列句子排序。

（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

六、拓展。

1.毛主席是一个怎样的人？____________________________________________________________________________2.毛主席为什么对小八路提出要好好写字？____________________________________________________________________________ 七、阅读。

大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。

《要好好学字》习题第一课时一、基础题看拼音，写词语：yánān yù dɑo ɡé mìnɡbǎo ɡuìZ hī dɑo cān jiā huí dá zhǔ xí二、综合题1．按课文内容填空。

(1)1939年春天，毛主席在遇到了两个。

(2)毛主席对他们说：“了，要。

”2．照样子，填上合适的词。

例：毛主席写了三个字。

毛主席弯下腰写了三个字。

(1)王平讲故事。

王平讲故事。

(2)李白看天上的明月。

李白看天上的明月。

(3)老师批改作业。

老师批改作业。

三、提高题阅读短文，回答问题。

选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。

春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。

嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。

春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽！我爱春天！1．用文中的语句填空。

我爱春天，因为春天是，春天是，春天又是。

春天真！2．词语仓库。

姹紫嫣红：形容各种好看的花。

你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写2个。

参考答案一、基础题延安遇到革命宝贵知道参加回答主席二、综合题1．(1)延安小八路 (2)参加革命好好学字2．(1)站起身 (2)抬起头 (3)拿起笔三、提高题1．绿色的世界花朵的海洋动物们的乐园美丽2．繁花似锦含苞待放争奇斗艳万紫千红。

苏教版二年级语文《要好好学字》练习习题（上册）大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问习题了，但是一做习题就遇到很多问习题，为了避免这种现象，我们整理了这篇二年级语文要好好学字练习习题，希望大家练习!
一、看拼音，写词语。

yán ān yùdào shǒu xīn zhīdào cān jiā
ɡémìnɡdiǎn tóu huídázhǔxíbǎo ɡuì
二、你能填上合适的词吗?
( )的小八路( )的毛主席( )的花儿
( )地写字( )地点头( )地回答
三、照样子，填上合适的词。

例：毛主席(弯下腰)写了三个字。

1、小明读故事书。

2、爸爸看起报纸来。

3、小偷(tōu) 走进别人的家。

四、比一比，再组词。

延( ) 要( ) 刘( ) 道( )
过( ) 腰( ) 这( ) 到( )
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。

希望提供的二年级语文要好好学字练习习题，可以更好的帮助大家。

文章来源网络整理，请自行参考编辑使用。

《要好好学字》学案第二课时
一、学习目标
1．有感情地朗读课文。

2．继续巩田生字，理解由生字组成的词语的意思。

3．懂得从小要好好学习，天天向上的道理。

二、预习过程
（一）自主学习
1．熟读课文生字词，使用“手机”录音，分享到全班。

一百有趣达尔文而且
反复研究因为许多
生存著名考察淹死
比较容易特别原来
2．流利地朗读课文。

（1）做到声音响亮，读音准确，吐字清晰。

（2）想象当时人物的表情、心理，有感情的朗读。

3．利用课外书，网络等方式，搜集关于毛泽东的资料和故事，使用“手机”分享到全班师生。

(二)合作交流
1．阅读课文第1自然段：这一段共有几句话？每句话主要说些什么？
2．阅读课文第2自然段：毛主席是怎么说的？怎么做的？
3．阅读第3自然段：你是怎样理解“参加革命了，要好好学字啊！”这句话
的？
4，读完这篇课文，你觉得毛主席是一个什么样的人？
(三)课外探究
你还知道毛主席的哪些故事？
(四) 自我检测
1．在括号内填上合适的词语。

（）的小八路（）地写字
（）的毛主席（）地回答
（）的小朋友（）地点头
2．照样子，填上合适的词。

例：毛主席写了三个字。

毛主席弯下腰写了三个字。

(1)王平讲故事。

王平讲故事。

(2)李白看天上的明月。

李白看天上的明月。

5613 要好好学字目标导航课文讲的是在革命根据地延安,毛主席教育两位小八路要好好学字的事。

★ 能正确、流利、有感情地朗读课文。

★ 学会本课10个生字。

两条绿线内的生字只识不写，认识1个偏旁。

理解由生字组成的词语。

★ 懂得干革命需要文化知识，教育学生从小好好学习、天天向上。

基础达标一、 看拼音，写词语。

二、选字填空。

延 言 语（ ） （ ）长 发（ ） （ ）安路 陆 走（ ） （ ）地 登（ ） （ ）灯加 家回（ ） （ ） 参（ ） 国（ ）三、填上合适的词语，边读边想象词组所描绘的情景。

（ ）的小八路 （ ）地写字（ ）的毛主席 （ ）地回答（ ）的小朋友 （ ）地点头四、照样子，填上合适的词。

例：毛主席写了三个字。

毛主席弯下腰写了三个字。

1.王平讲故事。

王平＿＿＿＿＿＿＿＿＿讲故事。

2.李白看天上的明月。

李白＿＿＿＿＿＿＿＿＿看天上的明月。

五、我会写笔顺。

1.延共（）画。

2.弯共（）画。

3.遇共（）画。

六、按课文内容填空，并回答问题。

______ 问他们：“你们______ 我是谁吗？”他俩______ ：“知道，您是毛主席。

”毛主席说：“我是毛泽东。

”说着就______ ，在自己______ 写了“毛泽东”三个字。

1.这段写了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的对话。

2.毛主席“弯下腰”写名字表明了：( )(1)毛主席看不清自己写的字。

(2)毛主席太累了。

(3)毛主席对小八路的亲切关怀和殷切希望，要他们好好学习，好好干革命。

3.小八路的话中，＿＿＿＿字表现了他们对毛主席的尊敬。

5712要好好学写字六、2. (3) 3. 您。

12要好勤学字1.看拼音 . 写词语。

2.一笔一画写规范字。

延连弯席3.看偏旁写字并组词。

廴（）辶（）冖（）宀（）4.你能给下边的字变脸吗？仍旧子试一试看。

（7 分）例：见视（凝视）子（）正（）贝（）与（）车（）5.依据课文搭配词语。

（）的延安（）的平定宝（）的刘长贵（）的毛主席（）的小八路（）地学字6.语境再现。

（1）1939 年春季 . 毛主席在延安（）了两个小八路。

（2）毛主席问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩立刻（）：“知道 . 您是毛主席。

”（3）毛主席对他们说：“参加革命了 . 要好勤学字啊！”两个小八路听了连连（）。

7.快乐阅读。

心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔 . 是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿 . 很美丽。

铅笔上画着一只大白鹅. 红嘴巴 . 高额头 . 全身雪白。

它在池塘里快活地游来游去. 可爱极了。

水面上有一片片的荷叶 . 仿佛漂着一顶顶帽子。

水慢慢(hu ǎn) 地流着 . 仿佛在说：“小朋友 . 你要好勤学习呀！”（1）这篇短文主要写了（）A. 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

B. 铅笔上画了一只大白鹅。

C.这支铅笔用起来很舒畅。

D.这是一支白色的美丽铅笔。

（2）选出描绘铅笔头上大白鹅的句子（）A. 花花绿绿的很美丽。

B.红嘴巴.高额头.全身雪白。

C.仿佛漂着一顶顶帽子。

D.仿佛在说：“小朋友.你要好勤学习呀！”（3）第二自然段有（）句话。

A.4B.5C.6D.7（4）这篇短文共有（）句话。

A.4B.5C.6D.7参照答案1.主席延安知道回答革命2.提示：重申笔划次序与整体协调。

3.示例：廴延（延安）辶送（送走）冖写（写字）宀宝（宝贝）4.字. 写字；证 . 求证；呗 . 好呗；写 . 写作；屿 . 岛屿；阵 . 一阵5.1939 年春季个子高一点个子矮一点弯下腰（或在手心上写字）连连点头好好6.（1）碰到（2）回答（3）点头7.（1）B（2） B （3） B（4） C。

最新精选语文二年级上册第四单元12 要好好学字苏教版知识点练习九十三第1题【单选题】选一选。

毛主席“弯下腰”写名字表明了：( )A、毛主席看不清自己写的字。

B、毛主席太累了。

C、毛主席对小八路的亲切关怀和殷切希望，要他们好好学习，好好干革命。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出下列词语的近义词。

知道—______ 连连—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】加偏旁，变新字。

禺---______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读拼音，写汉字。

yán ān ______yù dào______shǒu xīn______ɡé mìnɡ ______diǎn tóu ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】选字填空。

①路陆走______ ______地登______ ______灯②加家回______ ______号参______ 国______【答案】：【解析】：第6题【填空题】看拼音，写汉字；zhī dào ______cān jiā______huí dá ______zhǔ xí ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】我会填①刘：共______画，是______结构。

②贵：共______画，第三画是______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】照样子，填上合适的词。

例：毛主席写了三个字。

毛主席弯下腰写了三个字。

①王平讲故事。

王平______讲故事。

②李白看天上的明月。

李白______看天上的明月。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出下列各词的反义词。

高—______ 弯—______ 点头—______【答案】：【解析】：第10题【填空题】给下列字换偏旁变新字，再组词。

泽——______ ______ 宝——______ ______ 【答案】：【解析】：第11题【填空题】选字填空。

12 要好好学字一、 看拼音，写词语。

y án ān y ù d ào sh ǒu x īn ɡé m ìn ɡ di ǎn t óu二、选字填空。

延 言 语（ ） （ ）长 发（ ） （ ）安路 陆走（ ） （ ）地 登（ ） （ ）灯加 家 回（ ） （ ）号 参（ ） 国（ ）三、填上合适的词语，边读边想象词组所描绘的情景。

（ ）的小八路 （ ）地写字（ ）的毛主席 （ ）地回答（ ）的小朋友 （ ）地点头四、照样子，填上合适的词。

例：毛主席写了三个字。

毛主席弯下腰写了三个字。

1.王平讲故事。

王平＿＿＿＿＿＿＿＿＿讲故事。

2.李白看天上的明月。

李白＿＿＿＿＿＿＿＿＿看天上的明月。

五、我会写笔顺。

1.延 共（ ）画。

2.弯 共（ ）画。

3.遇 共（ ）画。

六、按课文内容填空，并回答问题。

______ 问他们：“你们______ 我是谁吗？”他俩______ ：“知道，您是毛主席。

”毛主席说：“我是毛泽东。

”说着就______ ，在自己______ 写了“毛泽东”三个字。

1.这段写了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的对话。

2.毛主席“弯下腰”写名字表明了：( )(1)毛主席看不清自己写的字。

(2)毛主席太累了。

(3)毛主席对小八路的亲切关怀和殷切希望，要他们好好学习，好好干革命。

3.小八路的话中，＿＿＿＿字表现了他们对毛主席的尊敬。

5613 要好好学字目标导航课文讲的是在革命根据地延安,毛主席教育两位小八路要好好学字的事。

★ 能正确、流利、有感情地朗读课文。

★ 学会本课10个生字。

两条绿线内的生字只识不写，认识1个偏旁。

理解由生字组成的词语。

★ 懂得干革命需要文化知识，教育学生从小好好学习、天天向上。

基础达标一、 看拼音，写词语。

二、选字填空。

延 言 语（ ） （ ）长 发（ ） （ ）安路 陆 走（ ） （ ）地 登（ ） （ ）灯加 家回（ ） （ ） 参（ ） 国（ ）三、填上合适的词语，边读边想象词组所描绘的情景。

（ ）的小八路 （ ）地写字（ ）的毛主席 （ ）地回答（ ）的小朋友 （ ）地点头四、照样子，填上合适的词。

例：毛主席写了三个字。

毛主席弯下腰写了三个字。

1.王平讲故事。

王平＿＿＿＿＿＿＿＿＿讲故事。

2.李白看天上的明月。

李白＿＿＿＿＿＿＿＿＿看天上的明月。

五、我会写笔顺。

1.延共（）画。

2.弯共（）画。

3.遇共（）画。

六、按课文内容填空，并回答问题。

______ 问他们：“你们______ 我是谁吗？”他俩______ ：“知道，您是毛主席。

”毛主席说：“我是毛泽东。

”说着就______ ，在自己______ 写了“毛泽东”三个字。

1.这段写了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的对话。

2.毛主席“弯下腰”写名字表明了：( )(1)毛主席看不清自己写的字。

(2)毛主席太累了。

(3)毛主席对小八路的亲切关怀和殷切希望，要他们好好学习，好好干革命。

3.小八路的话中，＿＿＿＿字表现了他们对毛主席的尊敬。

5712要好好学写字六、2. (3) 3. 您。