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学必求其心得，业必贵于专精考试时间:2017年10月12-13日上饶县中学2018届高三年级上学期第一次月考历史试卷一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1。
吕思勉指出古代中国封建有四次反动：第一次是项羽复辟六国贵族的封建制度;第二次是刘邦的封建;第三次是西晋封建司马氏宗室为诸侯王；第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王.这种现象说明A。
专制主义中央集权不断强化 B.血缘政治的深远影响C.利用宗室是强化皇权的主要手段 D。
分封制日益发展完善2。
战国时期秦国司法机关受理案件后，要把当事人的姓名、身份、籍贯、是否有前科等问题写成书面报告；然后前往现场勘验、调查，每一过程都要做笔录;庭审时要听取当事人双方的口供,可进行刑讯；最后，司法机关做出判决.整个审判过程都记录下来，制作成“爰书”。
秦国的这种做法A.成为统一六国的司法保障B。
具有形式主义的特征C.反映了对司法程序的重视D。
保证了审判公正合理3.有清代学者在解释西周“府史”，“五史”等官职时说道：“府史之史，今之所谓书吏是也；五史，则卿大夫为之，所掌图书记载命令法式之事，今之所谓内阁六科，翰林中书是也。
”这一言论主要体现出A.史官是中央决策的机要成员B.文书法典是古代行政的命脉C.中国古代职官制度源远流长D.翰林中书源于周代史官等职4.下图为北京地区古代地方行政长官称谓演变示意图，反映了行政建制的变革。
1和2可填写的分别是A。
广阳王是范阳节度使 B.涿郡太守北平布政使C。
燕王中都路都总管 D。
北平知府南京道留守5。
北魏迁都后,在都城洛阳为外族使节设置了“四夷馆”和“四夷里”，主要居住有归魏的南朝人士、边夷侍子和朝贡使节、入朝的周边民族首领以及大多以朝贡使节名义进入洛阳的胡商贩客，并用归正、归德、慕化、慕义等词为“馆”“里"定名。
此举旨在A.促进洛阳经济的恢复发展B。
彰显民族政策的开明C。
江西省上饶县中学2018届高考历史仿真考试试题24.读下图，以下选项中符合此时期时代特征的是A. 分封宗法制度构建B. 官僚政治已经形成C. 生产关系开始变化D. 郡国并行依然存在25.下表是《汉书》中对汉朝医学发展状况的历史叙述，据此可知，当时史料出处汉建始二年（公元前31年）已有“本草待诏”的职位《汉书·郊祀志》元始五年（公元5年）曾“征求……本草等教授者来京师” 《汉书·平帝纪》楼护少年时候“诵读医经、本草方术数十万言” 《汉书·楼护传》A．政府设有专门机构研究药物学 B. 《伤寒杂病论》的成书条件成熟C．儒家经典为医学提供知识基础 D．民间钻研医术的氛围非常浓厚26.据统计，唐代官绅墓葬中，80%的墓志署名只写官衔，仅有8%的以郡望署名，不同于魏晋南北朝时期多数署郡望。
这说明了A．民族交融淡化了族群之间的差异B．科举制度导致旧的门阀士族衰落C．大一统局面增强人们的家国意识D．藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族27.热播节目《国家宝藏》介绍了乾隆打造的集中国瓷器之大成的瓷母——各种釉彩大瓶，它集高温低温色釉和釉下彩釉上彩于一体，其烧造工艺繁复至极，至今无法复制。
瓷母的问世，突出表明了A．皇权专制下国家具有强大动员能力B．中央集权制度利于手工业技艺传承C．中国古代官营手工业技艺始终领先D．小农经济为古代科技提供物质基础28.魏源的《海国图志》在1843年正式出版后少有人问津，甚至有守旧官吏主张将其付之一炬。
严复翻译的《天演论》自1898年出版后，10多年间在国内发行了30多个不同的版本。
产生上述不同的主要原因是A．清政府放松舆论管制B．《天演论》主张学习西方制度C．民族危机的日益加深D．《海国图志》只学习西方器物29.近代历史上某一时期，武昌城内家家户户都悬挂着用布或纸做的青天白日旗，街道上也挂着不少的口号标语，比如“政权归革命的民众”“拥护革命中心力量”等。
这反映了A．清政府的统治走向土崩瓦解B．国共合作推动了革命形势高涨C．开展土地革命赢得民众拥护D．驱逐日寇成为人民的共同愿望30.1936年12月15日，苏联《真理报》针对中国的西安事变发表社论：“毫无疑问，张学良部队举行兵变的原因，应当从不惜利用一切手段，帮助日本帝国主义推行奴役中国的事业的那些亲日分子的阴谋活动中去寻找。
2017-2018学年上学期高三年级第一次月考仿真测试卷语文（A卷）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成小题。
丝绸之路是民族交流融合的舞台“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。
”古代丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心的桥梁，对我国各民族交流融合、对东西方经济文化交往都起到了十分重要的作用。
当前，深入推进“一带一路”建设，续写古代丝绸之路的传奇，不仅要看到其对沿线国家和地区经济发展的推动作用，还要看到其在民族交流融合方面的纽带作用。
古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海上道四条。
除了汉族，北方和西北游牧民族也是丝绸之路的重要开拓者，他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路。
他们的迁徙浪潮、相互交往以及游牧经济特点，使其自然而然地成为古代丝绸之路上的重要角色。
早期月氏、乌孙、匈奴等民族，在开通草原古道、推动游牧文明与农耕文明交流等方面发挥了重要作用。
继月氏、乌孙、匈奴等民族之后，鲜卑、柔然、吐谷浑、突厥、吐蕃、回纥、契丹、党项、蒙古等民族，都曾和丝绸之路结下不解之缘，有的一度控制了草原道和绿洲道，成为经营东西方贸易的主角。
公元439年，鲜卑建立的北魏政权统一了我国北方，使丝绸之路自汉代以来再度繁荣起来。
北魏、西夏占据河西走廊后，吐谷浑控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成为中原和南方通往西域的通道。
因此，“青海道”又称“吐谷浑道”，“青唐道”又称“吐蕃道”。
2017-2018学年上学期高三年级第一次月考仿真测试卷历史（B）注意事项：1。
答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2。
选择题的作答：每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3。
非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4。
考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交.第Ⅰ卷（选择题)1。
（2016岳阳一中）古希腊亚里士多德认为把人类划分为天生的主人和天生的奴隶是天经地义的,他说：“……有些人生来就注定应该服从别人,另有些人生来就注定应该统治别人。
”下列与之有类似主张的中国古代思想派别是A.道家B.墨家C。
儒家D。
法家【解析】试题分析：本题考查儒家思想,意在考查考生准确理解材料分析问题的能力.材料“有些人生来就注定应该服从别人,另有些人生来就注定应该统治别人”反映的是等级制度思想，而儒家主张贵贱有“序”，维护等级秩序。
故C项符合题意，ABD项不符合题意。
【答案】C2。
(2016景县中学)公元前513年，晋国赵鞅将刑书条文刻铸在铁鼎上，公之于众，史称“铸刑鼎”。
孔子对此批评说：“晋其亡乎！”孔子认为，将治理民众的刑法铸于鼎上，混淆了贵贱尊卑的等级。
“贵贱无序，何以为国？”这反映了A.“刑鼎”体现青铜器冶铸技术的进步B。
孔子反对以严刑峻法治理国家C.“贵贱无序”会危及到君主专制统治D.孔子力图维护传统的等级秩序【解析】本题主要考查礼乐制度，旨在考查分析比较相关所学的能力。
根据题干中“公元前513年”可知是在春秋末期，孔子认为“将治理民众的刑法铸于鼎上，混淆了贵贱尊卑的等级”可知其在竭力维护传统的等级秩序,符合题意的是D项，题干不是在体现青铜器的铸造技术，排除A项;B项不是作者的意图,排除；C 项中的“君主专制”不符合历史史实。
江西省上饶县中学2018-2019学年高一历史上学期第一次月考试题（自主招生班）时间：60分钟总分：100分一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.清徐栋《牧令书》载：“天下真实紧要之官，只有二员，在内则宰相，在外则令。
”以具体史实论证这一观点确凿无误的是A．宰相制在秦代首次确定下来，负责管理全国军务B．元代三省的长官都是宰相，后期其权势大大削弱C．官是普通百姓日常生活中能直接接触到的朝廷命官D．秦朝令对上承受中央命令，对下督责所属各郡2.章太炎在《秦政记》中说：“虽四三皇、六五帝，曾不足比隆也。
”据此，你认为秦始皇能在历史上有如此地位，最主要是因为他A.兼并了六国B.确立了专制主义中央集权制度C.在全国推行郡制D.建立了历史上第一个统一的多民族封建国家3.始皇廿八年的“峄山刻石辞”中载：“追念乱世，分土建邦，以开争理……今乃皇帝，一家天下，兵不复起。
”“兵不复起”主要是由于秦朝推行了A．郡制 B．分封制 C．封建制 D．皇帝制4.秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变。
”材料中这一“规范”是指A.分封制度B.世袭制度C.中央集权制度D.宗法制度5.2008年湖南大学抢救性回购2000余枚流落海外的秦简，保护研究工作正在有条不紊地进行，这批秦简成为珍贵的实物资料。
其中可能涉及的政治制度有①皇帝制度②差额选举法③郡制度④三省六部制A．①③ B．③④C．①②D．②④6.西汉儒学宗师董仲舒说：“秦┈┈重禁文字，不得挟书，弃捐礼谊而恶闻之，其心欲尽灭先王之道┈┈┈故立为天子十四岁而国破亡矣。
”对上述材料的评述正确的是A．对秦朝的焚书坑儒予以否定 B．对秦朝统一文字政策予以肯定C．全面分析了秦朝灭亡的原因 D．主张百家争鸣7.刘邦认为“（秦始皇）为皇帝，而弟子为匹夫，内亡（通”无“）骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。
上饶中学2018—2019学年高三上学期第一次月考历史试卷考试时间：90分钟分值：100分一、单项选择题1.据《礼记·礼运》记载，孔子曾经感叹“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉……大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦，……。
是谓大同。
今大道既隐，天下为家。
各亲其亲，各子其子，货力为己。
大人世及以为礼……。
是谓小康。
”对此理解正确的是A. 从大道之行到大道既隐，反映了社会道德的沦丧，是历史的倒退，孔子对此感到忧虑B. 从大同之世到小康之世，反映了井田制的瓦解，私有制的确立，实际上是历史的进步C. 据《礼记·礼运》判断，三代是孔子向往的大同之世D. 据《礼记·礼运》判断，夏朝已进入了小康之世【答案】D【解析】【详解】根据材料“大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦，……。
是谓大同。
……各亲其亲，各子其子，货力为己。
大人世及以为礼……。
是谓小康”结合所学知识可知，材料内容体现了政治权力由“传贤”演化为“传子”，“家天下”的制度由此开始，国家成为帝王的私产，王权在一姓中世袭，宗族关系从此成为基本的政治关系，体现了夏朝时期进入了小康之世，故D选项正确；根据材料“大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦”可知，体现的是禅让制的体现，而材料“天下为家。
各亲其亲，各子其子，货力为己”体现的是世袭制的体现，材料内容体现了从“公天下”到“家天下”的转变，没有反映社会道德的沦丧，故A选项错误；根据所学知识可知，井田制的瓦解在于春秋战国时期，故B选项错误；材料内容主要体现的是从“公天下”到“家天下”的转变，没有体现三代是孔子向往的大同之世问题，故C选项错误。
2.西周时，周王通过婚姻关系与异姓诸侯建立血缘联系。
周王照例称同姓诸侯为伯父或叔父，称异姓诸侯为伯舅或叔舅。
这反映了A. 中央与地方的联系相对加强B. 忠孝一致的伦理道德观念C. 分封制度与大宗小宗的结合D. 王权与神权形成紧密联系【答案】A【详解】结合所学可知，通过婚姻关系建立起来的血缘联系，配合分封制，使周的异姓诸侯和同姓诸侯，同为周王的亲戚，有益于密切分封制下中央和地方联系，所以A项正确；这只是一种政治统治手段，是家国一体的做法，与“忠孝一致”的伦理道德观念不同，B项错误；大小宗指的是同一宗族内部，不适用于异姓诸侯，C项错误；材料只有血缘关系，没有与神权联系，D项错误。
上饶县中学2018届补习班上学期第一次月考历史试卷一、选择题(本大题共48小题,每小题1分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。
这表明西周时A.创造了一种全新的文字体系B.形成了重视历史传承的风尚C.宗法制度受到了严重的挑战D.青铜器的功用发生重大改变2.周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。
周代的“雅言”最早应起源于现在的A.河南B.河北C.陕西D.山东3.有观点指出，西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策，即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。
这一观点可表明分封制A.有利于扩大西周的统治范围B.推动了行政管理模式的进步C.形成了强大的家族凝聚力D.淡化了世袭血缘贵族的统治4.南朝宋裴驷《史记集解》载：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。
”以下说法正确的是A.材料观点前后矛盾B.反映了皇权至上，皇帝独尊C.体现了皇权的独裁D.文字材料不足为信5.下图所示，西汉时汉武帝这一规定A．削弱相权进一步加强了皇权B．消除了地方对中央的威胁C．中朝权力扩大外朝权力分散D．有利于国家的统一和稳定6．“……立行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳，曰河南，曰陕西，曰四川，曰甘肃，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖广，曰征东，分镇藩服……”材料所反映的制度创立于A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝7.唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书。
中书付门下，或有未当，则门下缴驳。
若事可行，门下即下尚书省。
尚书省但主书填“奉行”而已。
可见唐朝A．门下省权力最大B．尚书省权力最小C．皇帝不参与决策D．注重事前的监督8.秦汉时期丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋，相当于丞相的官职就更多了。
2017 —— 2018 学年上饶市高三文综一模历史试题答案一、单项选择题24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35A CBCD A A B A C D B二、非选择题41.（1）特点：以儒家教育为主线；服务于政府选官取士；拥有必然的阶级性；地域间发展不平衡；形成了丰富的教育理念；政府严格控制学员思想言论。
（10 分）（2）发展：取销旧思想内容，中西结合，侧重多种学科能力的培养；打破性别歧视，推行公民同样教育；引进西方办学模式，形成较为完满的教育系统；重视实践性，服务于农工商业经济。
议论：表现了教育近代化特点，适应了中国近代资本主义经济发展和财富阶级民主共和政治建设的需要，是中国教育的一大进步。
（ 15 分）42.答案示例：论题：伟人毛泽东领导中国人民建立了新中国阐述：伟大的历史人物毛泽东同志，在革命过程中不断研究革命规律，提出切合中国革命实际的道路，坚持走公众路线，发挥人民公众的力量，共同创办历史。
1927 年，在仇家权利十分富强、城市道路走不通的情况下，毛泽东同志率领工农武装创办了中国第一个农村革命依照地——井冈山革命依照地，开辟了“农村包围城市” ，武装抢夺革命的成功道路。
1937 年，以毛泽东同志为中心的中国共产党拟定了全面抗战路线，领导中国人民最后获取抗日战争的成功。
1946 年开始，以毛泽东同为中心的中国共产党领导中国人民睁开了战略反攻、三大战斗和渡江战斗，获取了新民主主义革命的基本成功，迎来了独立自主的新中国，首创了伟大的历史。
45.（1）背景：秦朝消亡的教训；“黄老之学”的施政思想；一致牢固的政治场面；渐渐恢复的封建经济。
（ 8 分）（2）意义：简化了严刑峻法，缓和了社会矛盾；保证了必然的劳动力数量，促进了社会经济的发展；推动了言路畅达，民情上达，有利于政治清明。
（7 分）46.（ 1）政策：对待北方民族入侵，坚决抵挡，和平时期推行怀柔政策，赞同双方贸易；对待南方民族反叛，剿抚兼施；关于明朝军队，加强整顿，加强养兵练兵，提高战斗力；加强边境防备，且见机而作。
2017-2018学年上学期高三年级第一次月考仿真测试卷最新 历 史 （A ） 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 （选择题） 1.（2016衡阳八中）刘建军在其编著的《古代中国政治制度十六讲》一文中指出：“华夏国家是依靠封建制而形成的国家形态。
……但是，随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏的时候，再依靠封建制重建国家的企图，就难以实现了。
”文中依靠“封建制重建国家的企图”难以实现的原因是 A.最高执政集团尚未实现权力的高度集中 B.周天子建立起绝对权威的统治秩序 C.周王室衰微 D.封建经济尚未形成 【解析】诸侯争霸，周王室衰微，宗法制原则遭到破坏是“封建制重建国家的企图”难以实现的原因，选择C 项 【答案】C 2.（2016高安二中） 著名史学家王家范先生曾经精辟地指出：“小农经济一锄、一镰（或者再加上一犁，不是家家都有畜力，那就用人力拉犁）、一个主要劳力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产。
”对这段话最正确的理解是 A.小农经济具有稳定性 B.小农经济有顽强的生命力 C.小农经济非常脆弱 D.小农经济只需要一些简单的劳动工具 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号【解析】本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。
根据题干材料关键信息“一个主要劳力加上一些辅助劳力”、“一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产”等，结合所学知识，分析、判断选项，可知：A项“稳定性”，不相关；C项与题意不相符合；D项理解本身错误，具有片面性。
最新2017-2018学年上学期高一年级第一次月考仿真测试卷历 史 （B ）注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 （选择题）1.（2016应县一中）《史记·夏本纪》：“禹子启贤，天下属意焉。
及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。
故诸侯皆去益而朝启，曰‘吾君帝禹之子也’。
于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。
”从材料中得出的信息是 A.禅让制作为政治权利传承的方式未被突破 B.禹直接将天子位传给子启C.王位世袭制开始，“家天下”局面逐渐形成D.益将王位禅让给启【解析】从材料的内容可知，大禹的儿子“启”取代禹的继承人“益”登上了天子的位置。
从此，王位世袭制取代了禅让制，“家天下”取代“公天下”。
故C 项符合题意。
【答案】C2.（2016应县一中）周武王灭商后，封弟弟召公奭于燕。
下列说法正确的是 A.周王可在燕国直接任免官吏 B.召公奭在周王室中属于大宗 C.召公奭领有燕国土地和人口 D.燕国物产全部归召公奭所有【解析】分封制之下的周天子具有至尊权威，但受封的诸侯在自己的领地内享有相当大此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号的独立性，如任免官员、建立武装、征派赋役等，A项错误，召公奭在周王室中属于小宗，B项错误。
分封制规定，诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务，D项“全部”错误。
C项正确。
【答案】C3.（2016长春外国语学校）历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。
2017-2018学年上学期高三年级第一次月考仿真测试卷 历 史 （B ） 第Ⅰ卷 （选择题） 1.（2016岳阳一中）古希腊亚里士多德认为把人类划分为天生的主人和天生的奴隶是天经地义的，他说：“……有些人生来就注定应该服从别人，另有些人生来就注定应该统治别人。
”下列与之有类似主张的中国古代思想派别是 A.道家 B.墨家 C.儒家 D.法家 【解析】试题分析：本题考查儒家思想，意在考查考生准确理解材料分析问题的能力。
材料“有些人生来就注定应该服从别人，另有些人生来就注定应该统治别人”反映的是等级制度思想，而儒家主张贵贱有“序”，维护等级秩序。
故C 项符合题意，ABD 项不符合题意。
【答案】C 2.（2016景县中学）公元前513年，晋国赵鞅将刑书条文刻铸在铁鼎上，公之于众，史称“铸刑鼎”。
孔子对此批评说:“晋其亡乎！”孔子认为，将治理民众的刑法铸于鼎上，混淆了贵贱尊卑的等级。
“贵贱无序，何以为国？”这反映了 A.“刑鼎”体现青铜器冶铸技术的进步 B.孔子反对以严刑峻法治理国家 C.“贵贱无序”会危及到君主专制统治 D.孔子力图维护传统的等级秩序 【解析】本题主要考查礼乐制度,旨在考查分析比较相关所学的能力。
根据题干中“公元前513年”可知是在春秋末期,孔子认为“将治理民众的刑法铸于鼎上,混淆了贵贱尊卑的等级”可知其在竭力维护传统的等级秩序,符合题意的是D 项,题干不是在体现青铜器的铸造技术,排除A 项；B 项不是作者的意图,排除；C 项中的“君主专制”不符合历史史实。
【答案】D 3.（2016呼兰区一中）有人在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。
当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。
”从文明发展的角度看，这种变革的积极意义主要在于促使中国古代政治 A.从血缘政治向官僚政治转变B.从井田制向小农经济转变 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号C.从分权政治向专制政治转变D.从军功政治向文治政治转变【解析】根据材料“没有封国封爵，没有公侯伯子男”等信息可知，秦朝的政治变革是废分封，设郡县；封国封爵是分封制下的产物，分封制是宗法制在政治上的体现，宗法制是以血缘关系维系；而秦朝废除分封制，实行郡县制，促使中国古代政治开始由贵族（血缘）政治向官僚政治转变，A项正确。
井田制和小农经济均属于经济领域，与设问中的“政治变革”不符，B项错误。
宗法分封制下的贵族政治并不是分权政治，只是在奴隶主贵族统治的基础上为解决贵族内部在权力、财产和土地继承上的矛盾而进行的权力划分，C项错误。
军功政治向文治政治转变始于唐朝，材料中未体现此种转变，D项错误。
所以选A项。
【答案】A4.（2016景县中学）汉武帝时，刺史巡察郡国以“六条问事”考查郡县长吏。
第一条是诏问“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”，另外五条分别是打击地方豪强“侵渔百姓，聚敛为奸”、“怒则任刑，喜则淫赏”、“苟阿所爱，蔽贤宠顽”、“恃怙荣势，请托所监”、“阿附豪强，通行货赂，割损正令”等行为。
这一举措的根本目的在于A.加强中央集权，维护国家统一B.限制土地兼并，削弱豪强势力C.阻止农民破产，增加政府收入D.防范官员腐败，稳定社会秩序【解析】查问豪强土地、住宅违规、违法乱纪、以强凌弱，以众暴寡，目的都是从政治上、经济上限制豪强、打击地方豪强势力，加强中央集权，维护国家统一。
【答案】A5.（富阳上饶县高中）读右图“定州汉墓出土的竹简《论语》”。
对该竹简制作年代的推论相对合理的是A.竹简出土于汉墓，汉代制作B.竹简内容是《论语》，春秋时期制作C.书写材料是竹简，肯定不是汉代制作D.字体是隶书，肯定不是春秋时期制作【解析】本题主要考察的是获取和解读图片信息的能力。
竹简出现于战国，隶书出现于汉代，《论语》是春秋时期的孔子所作，所以A、B、C错误，故选D。
【答案】D6.（2016岳阳一中）魏晋南北朝时期，中国文化结构更新主要表现为三个方面：主导文化从儒学式微转变为儒、释、道三教并立；胡汉两种异质文化从冲突渐进到兼容；地域文化从中原一脉发展成南北分明。
这主要说明魏晋南北朝时期A. 中国古代文化向多元化的格局发展B. 佛教文化传入中国并获得迅速发展C. 道家思想实现宗教化以后才被认可D. 少数民族的文化与汉文化相互吸收【解析】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。
材料“主导文化从儒学式微转变为儒、释、道三教并立；胡汉两种异质文化从冲突渐进到兼容；地域文化从中原一脉发展成南北分明”体现了中国古代文化并不是单一不变的，而是呈现出多元化，故A正确；B时间是东汉时期；C项与材料主旨不符。
D不能完整反映材料主旨。
【答案】A7.（2016景县中学）唐高宗时的薛元超以父荫袭爵后擢任宰相，却竞因“不以进士擢第”而抱憾终身；唐宗室子弟李洞，因屡困于场屋，曾赋诗说：“公道此时如不得，昭陵恸哭一生休”。
这表明科举制度的推行A.强化了士人崇儒入世的观念B.打破了宗族门阀势力对官职的垄断C.改变了士人的仕途观D.为所有读书人提供了入仕的平台【解析】因“不以进士擢第”而抱憾终身，材料突出科举取士入仕在文人心中的地位。
这与士人崇儒入世的观念无关，故A项错误；打破了宗族门阀势力对官职的垄断与材料主旨无关，故B项错误；科举取士入仕在文人心中的地位的上升，改变了士人的仕途观，故C项正确；“薛元超以父荫袭爵”，可见科举制不是所有读书人入仕的平台，故D项错误。
所以答案选C。
【答案】C8.（2016万全中学）有学者在研究我国古代城市发展时发现，明清两代的几个大都市，从人口到城区规模都比两宋和元代时缩小许多。
出现这种变化的主要原因是A.经济重心的南移B.“闭关锁国”政策的推行C.“重农抑商”政策的强化D.工商业市镇大量兴起【解析】本题考查商业的发展，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。
材料提及明清时期的大都市规模缩小，联系所学知识，此时工商业市镇大量兴起，造成原有的大都市的规模缩小，D项正确。
经济重心南移开始与魏晋时期，完成于南宋，A项与题意时间不符，排除。
“闭关锁国”政策是对外贸易政策，B项与题意无关，排除。
中国古代的商业大环境一直是“重农抑商”政策，明清的这种现象的变化与此无关，排除。
故选D项。
【答案】D9.（2016万全中学）美国内战导致棉花价格高昂，受此影响，浙江棉花价格突然大涨，从每包九元涨至二十八元，这使种植者受到极大的震撼，纷纷放弃了其它作物的种植。
上述现象最能说明A﹒中国已卷入了资本主义世界市场B﹒中国对外贸易不断扩大C﹒农耕经济的主导地位发生动摇D﹒家庭棉纺织业发展迅速【解析】本题考查晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。
材料提及受美国市场的影响，中国的市场也发展变化，可见中国已卷入了资本主义世界市场，A项正确。
B项是现象，排除。
农耕经济主导地位未变，C项排除。
材料强调的是中国的种植业的变化，与家庭纺织业无关，D项在材料中未体现，排除。
故选A项。
【答案】A10.（2016成都七中）据《中国近代史新编》载，官僚地主杨宗濂兄弟在19 世纪90 年代初期，既投资棉纺织工业，又大量购买田产，以增强自己的地主地位。
杨氏如此选择的原因是A.受到近代工业利润的驱使B.受传统重农抑商思想的影响C.清政府放宽民间设厂的限制D.中国处于半封建社会转型时期【解析】材料说为了增强自己的地主地位，大量购买田产，与近代工业利润的驱使不符，故A项错误；材料反映杨宗濂投资棉纺织工业，与重农抑商思想不符，故B项错误；清政府放宽民间设厂的限制是在1895年甲午中日战争后，与材料九十年代初期不符，故C项错误；材料反映杨宗濂兄弟既投资，又购置田产，是受当时半殖民地半封建社会的环境影响，故D项正确。
【答案】D11.（2016合肥一中）1913年的一篇新闻短评《袁总统之徒弟》中写道：“一日记者之车夫与一车夫相哄，站岗巡警过而叱两车夫曰：得了得了，知道吗，现在是共和时代，大家对付着罢了。
”由此可知，作者真实的看法是A.民主共和观念深入人心B.民众生活坚持共和原则C.政府消极对待共和政治D.共和制为当时唯一选择【解析】本题主要考查辛亥革命。
材料提到“共和时代”，但是“对付着罢了”，故A、B两项表述错误；根据材料中表述得知站岗巡警面对两车夫争吵和矛盾打着“共和时代”的幌子，用“对付着罢了”来解决矛盾，故本题选项C符合题意；D项表述从材料中不能体现。
【答案】C12.（2016景县中学）国民党参谋本部1937年3月定稿的《民国二十六年度国防作战计划》中，曾明文规定：“作战时间，应有专门机关指导民众，组织义勇军并别动队，采游击战术，以牵制敌军，并扰乱其后方”。
这反映了国民党当时A.集中力量围剿中共红军势力B.单纯依赖政府正规军作战C.应对全面抗战作出战略调整D.对开展敌后游击战有所关注【解析】西安事变的和平解决使得抗日民族统一战线初步形成，面对日本的进一步侵略，国民党不可能在此时集中力量围剿中共红军势力，故A项错误；根据“组织义勇军并别动队，采游击战术”可知国民党利用游击战术，并非单纯依赖政府正规军作战，故B项错误；全面抗战尚未开始，故C项错误；根据“组织义勇军并别动队，采游击战术，以牵制敌军，并扰乱其后方”可知国民党已经注意到敌后游击战，故D项正确。
【答案】D13.（2016济南外国语学校）下图所示为蒋介石的一封信件，来源于国民政府军委会战时新闻检查局档案。
由此可见，当时A.蒋介石反对抗日民族统一战线B.蒋介石主张攘外必先安内政策C.国共第二次合作破裂，内战开始D.国共两党在相持阶段既相互合作又舆论斗争【解析】本题主要考查的是抗日战争时期国共两党的关系。
材料中的“中华民国三十二年”即1943年，处于国共两党合作抗日时期。
“陕甘宁边区”是抗战期间中国共产党敌后抗日根据地的总后方。
蒋介石下令不允许刊登与之有关的新闻，实际上反映了国民政府在社会舆论方面对中国共产党的压制。
因此这封信件反映了国共两党既相互合作又相互斗争，故本题选D项。
材料侧重于对中国共产党在舆论方面的压制，并没有达到反对的程度，故排除A选项。
“攘外必先安内”政策是在国共十年对峙时期提出的，而非全面抗战时期，故排除B选项。
内战开始于1946年，而材料描述的是1943年的情况，故排除C选项。
【答案】D14.（2016济南外国语学校）“一五”期间，“坚决优先保证工业不在 1949 年以前建立起工业的沿海城市发展，而是面向华北、西北和华中的新工业中心”，大部分工厂“都建在离开沿海省份的城市，如湖北的武汉、内蒙古的包头、吉林的长春和四川的成都”。
这说明“一五”计划A.实施优先发展重工业的战略B.完全形成了合理的工业布局C.有效提升了我国的产业结构D.利于新中国各地区均衡发展【解析】本题考查新中国初期的“一五”计划。
