历年高考点评08点评08年高考英语考纲

绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）英语本试卷共16页。

全卷满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题在每小题选出答案后，用扔铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;完成句子和短文写作题用0.5毫米黑色墨水签字笔答在答题卡上相对应的答题区域内。

答在试题卷上无效。

3．考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5 小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. Where does the conversation most probably take place?A. In an office.B. In a library.C. In a bookstore.2. Where did the speakers plan to go?A. A shopping center.B. An opera house.C. The parking lot.3. Which aspect of the film does the woman like?A. The plot.B. The music.C. The dialogue.4. What do we know about the woman’s jacket?A. It is sold at a lower price.B. Its color is her favorite.C. It is her sister’s size.5. What does the woman imply?A. The man is so forgetful.B. The man is too careless.C. The man is over confident.第二节（共15 小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

2008年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）英语第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5 小题；每小题分，满分分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What did the man win in his dreamA. A holiday.B. A new car.C. Some money.2. Will the woman come to the partyA. Maybe.B. NoC. Certainly3. How long has the woman been an authorA. About 30 years.B. About 40 years.C. About 70 years.4. What does the woman wantA. A radio.B. Some pens.C. Some batteries.5. What is the woman doingA. Asking for information.B. Asking for an apology.C. Asking for help.第二节（共15 小题；每小题分，满分分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话或独白前后，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话读两遍。

6. How many coats does the woman wantA. 25.B. 30.C. 50.7. What is the order number for glovesA. P25G5.B. P26T5.C. P28D5.听第7段材料，回答第8、9题。

⏹掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构⏹掌握NE5000E/80E/40E的单板构成⏹掌握NE5000E/80E/40E换板操作⏹了解NE5000E/80E/40E升级操作08高考英语试题讲解江苏卷英语试题参考答案及解析：第一部分：听力1. B2. A3. C4. A5. B6. A7. C8. C9. A 10. A11.C 12. C 13. B 14. B 15. C 16. a 17. B 18. B 19. A 20.C解析略第二部分：英语语言知识运用第一节：单项选择21. B 解析：by sea是固定词组，用作状语，表示方式，意为“乘船”。

类似词组还有by air (乘飞机)，by land (由陆路)。

第二个空缺选the，表“特指”。

22. C 解析：由于问句是含有mind (介意)的一般疑问句，其否定回答的简略式是Not (意为“不介意”)，或Not at all (意为“一点儿也不介意”)。

23. B 解析：本题考查的是打电话时的用语，"Hold on”意为“别挂”。

24. A 解析：本题考查的重点是非限制性定语从句。

大家知道，非限制性定语从句的先行词指物时，应用which而不用that，故A项正确。

25. D 解析：no hurry意为“不急”。

从问句可知，对方有点儿“着急”，所以答方说，“没关系，不急”。

“no+名词”这一结构是英语中常见搭配，no problem (没问题)，no wonder (怪不得)，no doubt (无疑)，常见的还有no way (没门儿)。

26. A 解析：Many hands make light work.是谚语，意为“人多好办事”在近几年的高考英语江苏卷中，曾多次考查学生对谚语、习语的掌握情况。

如06年第28小题考的是谚语No pains, no gains. “不花力气，岂能成事。

”27. D 解析：本题考查的是固定搭配。

２００８年高考英语全国卷Ｉ试题分析总体而言，2008年全国各地的高考英语试题可以分为两部分：新课标试卷，中心词为“新”；旧课程试卷，关键在“稳”。

“新”在于各新课标试卷中出现了很多新题型，比如读写任务题、任务型阅读题等。

“稳”在于各旧课程省市试题难度、题型变化均不大。

而全国卷I主要是在使用旧课程的省市采用。

事实上，由于全国卷I是教育部考试中心操刀的命题试卷，有多达16个省市都在使用，所以它对全国高考英语有很大的指导作用。

下面，我们就分题型对今年的高考英语全国卷I进行一个简单的分析。

(编者注：2008年高考英语全国卷I真题及参考答案见本期赠卷，听力音频见本期提供的免费MP3下载)听力今年高考英语听力还是以细节信息题为主，数字题比例继续下降，但推理题的比例却大幅度上升。

由此可以看出，高考英语听力的趋势是增加推理题的数量，这要求大家在备考时除了要重点培养捕捉细节的能力外，还需要进行一定的推理能力训练——这些能力实际上也是对阅读能力的一种提升。

平时练习听力时，大家一定要着重培养对重要信息的敏感性，听录音前一定要先阅读题目，这样，把握细节题应该就没有什么问题了。

对细节掌握后，再进行拓展，搞定推理题。

单项选择单项选择一直是考查语法项目的代表题型之一，那高考英语的单项选择题一般都考哪些语法项目呢？单项选择基本上涵盖了高中阶段所学的所有语法点，而动词时态和语态、非谓语动词、情景交际等语法项目几乎每年必考，是热点所在。

从这一点来看，大家在复习的时候，必须把语法基础打扎实，还要特别重视对一些重点语法项目的掌握。

比如今年高考英语全国卷I的第29题：29. The wet weather will continue tomorrow when a cold front ______ to arrive.A. is expectedB. is expectingC. expectsD. will be expected【解析】A。

08高考真题答案讲解与分析江西卷一、整卷分析今年是江西省高考英语自主命题的第四年，整体上试卷命题思路更加成熟，难度有所增加，考查的词汇量明显增大，区分度估计在0.50－0.55左右，较去年区分度更理想。

整体题型无变化，单选、完型难度较大，阅读理解较容易，对话填空比较贴近学生，作文第一次使用较开放式作文，便于学生发挥，有话可说，有东西可写，避免了纯粹的翻译。

二、试题解析第一部分：听力理解1－5 BACAB 6－10 ACCAA 11－15 CCBBC 16－20 ABBAC第二部分：英语知识运用第一节：单项填空：21. D 本题考查情景交际。

由“我想你在Mr. Smith 看到之前应该把这封信再打印一次” “哦，真的吗？——” 可知对方对此不以为然。

Is it as bad as that? ( 有那样糟吗？)其中A项Who care ( 谁在乎？) 不礼貌。

22. B 本题考查代词such的用法。

以及so/such …… as to 的用法。

这里的such 用作代词在句中作表语，表示“这样的人（事物），如：Such was the result.23. C 本题考查代词作宾语。

itself 指代前面的the human body 。

24. B 本题考查非谓语动词的用法。

mention to do sth. 提到将要做某事mention doing sth. 提到已经做过某事，本题应用完成被动式，D项应改为mention to have been done 。

25. C 本题考查固定短语的用法。

take …as 把…当作…题中it 做形式宾语。

26. D 本题考查虚拟语气的用法。

表示对过去事实的推测，可能性较小，相当于could have done sth .27. A 本题考查名词的词义辨析。

28. C 本题考查非谓语动词作定语的各种形式，过去分词allowed 做后置定语表示被动，相当于which was allowed 。

与2007年相⽐，今年英语科⽬的考试说明稍有变化。

⼀、命题指导思想 ⾸先，在实施新课程之后，我省各地市根据本地实际情况确定了不同版本的英语教材，如果仅依据某⼀套教材命题就会有失公平。

因此，命题以教育部颁布的⾼中英语课程标准、考试⼤纲和我省的考试说明为依据，⽽不拘泥于某⼀版本的教材。

第⼆，命题重视“新材料、新情境”的创设与运⽤，考查考⽣的综合语⾔运⽤能⼒。

新材料、新情景的创设与运⽤，主要体现在词汇和语法知识、完形填空、阅读理解、阅读表达等题⽬的选材上，这些题⽬应注重选取贴近考⽣、贴近⽣活、新颖的、时代感强的材料。

写作题的主题涉及与每个考⽣密切相关的内容，这样可以引导考⽣思考现实问题，使每个考⽣均有内容可写，充分发挥⾃⼰的⽔平，展⽰其英语写作能⼒，⽽不是单纯地为了写作⽽写作。

第三，本着利于中学推进素质教育，深化新课程改⾰的原则，命题保持相对稳定。

2008年英语⾼考试题没有出现新的题型。

试题依然分为四部分，分别为听⼒部分、英语知识运⽤部分、阅读理解部分和书⾯表达部分。

各部分的分值也与2007年保持⼀致。

第I卷(选择题)占105分，第II卷(书⾯表达)占45分。

命题还注重体现新课程理念。

注重考查考⽣英语学习策略、⾃主学习等⽅⾯的能⼒，材料选择注重引导考⽣树⽴正确的⼈⽣观、世界观和价值观，全⾯提⾼⼈⽂素养。

第四，命题⼒求科学、准确、公平、规范，试卷应有较⾼的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

⼆、考试内容及要求 考试内容及要求与2007年⼀致。

2008年依然按《普通⾼中英语课程标准(实验)》设定的⼋级要求命题。

三、考试形式与试卷结构 考试形式与试卷结构也与2007年保持基本⼀致，但是有三点需要注意： 第⼀，听⼒部分仍采⽤教育部考试中⼼命制的试题。

2008考⽣在复习备考听⼒部分时可参考教育部考试中⼼往年命制的听⼒题。

第⼆，取消了对完形填空、阅读理解、阅读表达所选⽂章的字数限制。

2007年考试说明对完形填空和阅读理解以及阅读表达的阅读量进⾏了限制，其中，完形填空短⽂为200⾄250词，阅读理解短⽂总阅读量约1000词，阅读表达总阅读量为200⾄300词。

2008年全国卷II高考英语试题分析与答案详解一、单词辨音该大题突出的特征是划线部分的音标区别度大，较易得出正确答案。

选取的辨音单词基础性强，突出了常用高频率性。

在试题的设计方面，基本上涵盖了（划线部分）元音字母(2.a)考查一个，辅音字母(3.s)考查一个，元音字母＋元音字母组合(5.ai)考查一个，辅音字母＋辅音字母(th)考查一个及元音字母＋辅音字母(our)考查一个的规律。

二、语法和词汇知识这部分考查的语法知识比较全面，基础性很强，语境设计大部是短句，且句中没有生癖的单词，比较容易理解；各选项之间的区分度也比较大。

这我们在做题时肯定都是有体会的。

三、完形填空这是一篇叙述母爱和家庭教育的记叙文，母亲每天给孩子们带的午饭中放入一个纸条，写上对他们的提醒、希望或鼓励，孩子上大学的时候觉得不需要这样了，可是母亲还是一如既往地这样做，至到他毕业。

后来，当儿子毕业后吃到母亲带的午饭却因没有看到纸条而失落时，我们也明白了，那不仅仅是几句话，也包含着一个母亲对孩子们的爱和教育。

读懂这篇文章之后，让我们也深受启发，循着作者的思路，我们来完成这道题目。

我们分析选项的时候会发现，各选项间的区分度是比较大的，如果在理解文章的基础上来做，只要能推测出缺少一个什么意思的词，是比较容易的。

下面我们来结合题目做一下详细的解析：21. 此题可用排除法，纸条是I放在午饭中的，B、D显然不对，A 项carry这个词是携带的意思，与题意也不合，include除包括以外，还有放入，算进去的意思，合题意。

22. 此题要结合前面a thank-you for，既是感谢的时刻，应用special特别的才对。

23. 与上题一样，要结合空后面的意思选择，为要举行的考试或体育比赛写的话，该是鼓励的。

24－26. 可由上下文的意思分析选出。

27. 母亲写条，孩子读。

29. 可由下文提到的我从最小的孩子走了以后，尤其希望大儿子回来推断出大儿子是想回家住几个月。

2008年高考英语全国卷II试题分析二、语法和词汇知识语法及词汇知识考查方面，各小题分别考查到如下的要点：1、交际用语：在第6和第10小题中体现，考查到：(第6小题)：I’m afraid not (恐怕不知道呢！)，该答案B的判断要根据整个对话的后面句：I don’t know any Anna, either；还考查到(第10小题)：go ahead (行的，问吧！)答案选B。

2、连词类辨析：在第7小题和第13小题分别对：once, because, if 及unless；but, till, and及or等词作出在具体语境中的辨析。

今年考查的这两道小题设计的语境难度适中，还是易于分辨的。

来看看具体的试题：第7题：A small car is big enough for a family of three ________ you need more space for baggage. A. once B. because C. if D. unless.根据语境表达的含义：除非你需要更多放行李的空间，(要不然)一辆小车对于一个三口之家来说，足够了。

不难辨别答案D：unless。

第13题：Stand over there _______ you’ll be able to see the oil painting better. A. but B. till C. and D. or。

根据设计的语境：站到那边去，你就会更清楚的看到那副油画的。

选并列的连词and表示顺承，所以答案C。

3、冠词：在第8小题考查，来看这个高考原题：It’或副词(短语)辨析：在第15小题和第19小题均考查了对介词的辨析。

其中比较有意思的是：在口语中like＝like about。

所以，第15题考查了介词about和like搭配的口语使用。

19小题中，考查了at least(至少)这个状语固定短语。

11. 强调句型：这个考点分布在该大题的最后一道。

08高考英语试卷分析江西卷——难度、词汇量均增加，体现新课标新趋势一、试卷整体评价：本着“稳屮求新，稳中求进”的原则，2008年江西省高考英语试卷整体实现平稳过渡。

在连续三年H主命题以來难度一年比一•年降低的情况下，今年的难度开始逆转。

区分度预估在0. 5—-0. 55左右，以往都在0. 60左右。

体现了江西省实现自主命题以来命题水平的提高, 也适应了新课标教学人纲的要求。

在考前预测的难度不会加人的一片声音中，我们应正视高考命题的发展趋势，及吋调整高中英语教学和下届高三复习迎考工作。

难度增人源于词汇量的增人，有趣的是我发现今年湖北省新增的240个词汇在我省的试卷中有所体现，如：accommodation, collar, lamb等。

并且今年阅读理解和完形填中生词量增加了，给出中文注释仅4个，完形填空2个，阅读A篇2个，这体现了对-些超纲词汇的掌握耍求提高。

这也耍求我们考生在碰到较多不认识的词汇吋，只要不影响对文章的理解, 人胆pass过去，如阅读B篇小有十儿个牛词主要是一-些菜名，无需理解。

还有一点要提的是，今年未出猜测词意题，这并非不考杳对生词的理解，因为在大最的阅读屮今年己经碰到了人量生词，只是不重复考查罢了。

二、08年题型新的变化今年的试题在求稳的基础上，试卷题型有一些变化，试卷试题内涵也体现出新意。

江西卷在06年首次推出江苏的新题型对话填空取代现在大多数省市还在沿用的短文改错题，目的在于进一步强化高小英语教学中对单词识记、拼写、运用能力的要求，加强对“产出能力”的考杳，今年的单词考查与语法结合较紧密，如78、80、81、85几小题，如杲没有深厚的语法功底，即使想到这个单词也很难写岀正确形式。

这就正好弥补了不考短文改错题对英语正确运用的考查上的不足。

据此估计对话填空今后的考查会同语法紧密结合起来。

今年试题的另一•明显变化就是作文改成开放式作文，不再给出明确的要点，让考生有更大的白由发挥空间。