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苏教版数学四年级上册观察物体ppt课件

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苏教版四年级数学上册第三单元 观察物体精品优质课件

苏教版四年级数学上册第三单元 观察物体精品优质课件

这是从右面看 到的。
这是从上面看 到的。
第三单元 从不同方向观察同一物体
观察物体的面时要注 意，正对观察的面， 从水平面观察，才能 看准是什么形状。
观察物体时， 要注意些什么？
练一练
第三单元 从不同方向观察同一物体
你能说出正方体的前面、右面和上面各是什么颜色的
吗？
上面
右 前面 面
练一练
第三单元 从不同方向观察同一物体
√( )
(
第三单元 从不同方向观察同一物体
这节课你们都学会了哪些知识？
从不同角度观察由几个小正方形摆成的物体，描述看 到的形状时，要注意小正方形的数量，还要注意小正方形 的相对的位置关系。
同学们，下课了！
从不同方向观察同一物体
从不同方向观察立体图形
情景导入
第三单元 从不同方向观察同一物体
用4个大小相同的 正方体，摆成下
面的形状。
探究新知
观察物体
从不同方向观察同一物体
情景导入
第三单元 从不同方向观察同一物体
仔细观察这个投 票箱。
探究新知
例1
第三单元 从不同方向观察同一物体
你能指出投票箱 的前面、右面和
上面吗？
第三单元 从不同方向观察同一物体
上面
投右
票前 面
面
箱
第三单元 从不同方向观察同一物体
投 票 箱
这是从前面看 到的。
投 票 箱
第三单元 从不同方向观察同一物体
用6个同样大的正方体摆成一个长方体（如图）。从前面、
右面和上面分别看一看，再在方格纸上画出看到的图形。
第三单元 从不同方向观察同一物体
从前面、右面和上面观察下面的物体，看到的分别 是什么形状？在下面方格里画出来。

苏教版小学四年级数学上册《观察物体》精品课件

苏教版小学四年级数学上册《观察物体》精品课件

探究2
如果从上面看到的是 应该怎么摆？
，这四个正方体又 想一想？
画一画
在纸上画出从前面和右面看到的图形
前面
右面
探究2 摆一摆，连一连 前面 右面 上面
该怎样摆呢？ 添加一个 ，使它从右面观察图形不变
探究2
右面看到的图形
摆放有什么 规律呢？
不能将添加的立方体摆放到破坏原来右侧所看 到的图形的地方。
注意： ②从右侧看是
体验收获
今天我们学习了哪些知识？
1. 从前面、右面、上面观察单个物体。 2.从前面、右面、上面观察多个物体。 3.对于不同的物体，同样的角度，同样的视图 可以有多种摆法。
达标测评 1、从右面观察
所看到的图பைடு நூலகம்是 ② 。
①
②
③
2、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向 看分别是如图 ，则立体模型由 ② 个正方体组成
探究2
添加一个 ，使它从上面观察图形不变，又 有几种情况？
你发现了什么？ 对于不同的物体，同样的角度，同样的视图，可 以有多种摆法。
练习2 1、摆一摆。连一连。
前面
右面
上面
活动2
砸彩蛋，猜一猜
第三个和第第二一四四个个立立方方体体的的上左面侧看或到右的侧看到的
应用提高 一、数一数，下面的图形的正方体有 10 个；从 正面看，你看到了 7 个立方体。
观察物体
苏教版四年级上册
情境引入 大家都投过票吗？你能指出投票箱的前面、 右面和上面吗？
？
探究1
观察单个物体 分别从前面、右面和上面观察投票箱
形状是什么样的？
从不同的方向看一个物体的形状可能是不同的。
前面
投 票 箱

苏教版四年级数学上册《《观察物体》课件

苏教版四年级数学上册《《观察物体》课件
苏教版四年级数学上册
第一页，共十四页。
想一想：从正面观察这(Zhe)四个正方体拼成的 图形，形状是怎样的？请你画出来。 上面和侧面呢？
第二页，共十四页。
添一个，从正面看形状不(Bu)变，应 怎样摆？
第三页，共十四页。
第四页，共十四页。
从上面(Mian)看形状不变，可以摆在哪里？
第五页，共十四页。
数 一数 (Shu)
(Shu)
8
7
8
第十三页，共十四页。
本节课我们主要学习了哪些内容？同学之间互相讨论一 下！
第十四页，共十四页。
(Kan)
画
从正面看：____ 从左侧看：____
第十页，共十四页。
从上面看：____ 从右侧看：____
正(Zheng) 面
左ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面
上面
右侧面
第十一页，共十四页。
看 一看 ，选一 (Kan)
(Kan)
选
1.从正面看 2.从上面看 3.从侧面看 4.从侧面看
第十二页，共十四页。
的是____ 的是____ 的是____ 的是____
从侧面看形状不变，可以摆在哪(Na)里？
第六页，共十四页。
先(Xian)摆一摆，再连一连。
第七页，共十四页。
先摆一摆，再(Zai)看一看。
这三个物体从正面看到的形状相同吗？从侧面和上面看呢？
第八页，共十四页。
连 一 (Lian) 连(Lian)
正面
侧面
上面
第九页，共十四页。
看 一看 ，画一 (Kan)

四年级数学上册3.1观察物体(一)PPT课件苏教版

四年级数学上册3.1观察物体(一)PPT课件苏教版

三
观察物体
观察物体(一)
SJ 四年级上册
画杨桃
有一次学校上图画课，老师把两个杨
桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座
位在前排靠边的地方。讲桌上那两个 杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃 根本不像平时看到的那样，而像是五 个角的什么东西。 为什么他看到的杨桃和平时不一样？
1
课堂探究点
从前面、右面和上面观察物体
从前面和上面看到的是
。
从右面看到的是
。
4.回家看看电视机和微波炉，它们的前面、右面和上
面分别是什么形状。 略。
易错辨析
5. 判断：
从上面看到的图形是平行四边形
。( × )
辨析：观察物体时没有正对着物体的一面观察，从上面观察正方体，
看到的图形是正方形。
作 业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
2、正方体的前面、右面和上面各是什么颜色？长方体呢？
上面 前面 右面
上面 前面 右面
小试牛刀
1. (1)正方体的( 上 )面和长方体的( 前 )面都是红色。 (2)正方体的( 右 )面和长方体的( 上 )面都是绿色。
(3)正方体的( 上 )面和长方体的( 右 )面都是黄色。
2. 下面的三幅图分别是从哪一面看到的？
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 从前面、右面和上面观察物体
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你能指出投票箱的前面、右面和上面吗？
1
从前面、右面和上面观察投票箱，看到的形状分别是怎样的？
这是从前面 看到的。 投 票 箱
这是从右面
看到的。
这是从上面 看到的。

苏教版四年级数学上册第三单元3.2观察物体(2)课件

苏教版四年级数学上册第三单元3.2观察物体(2)课件

探索新知
辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形时，应 以观察者的角度，从不同方向观察物体，把观察到 的图形和题中的图形对照，从而得到正确的答案。
根据指定的视图摆物体时，先思考这个视图是从哪 个方向观察到的，再根据视图的特点摆出物体。
随堂小练
1.摆一摆，连一连。(教材P34 练一练 第1题)
前面 右面
前面
右面
上面
探索新知
如果从上面看到的是
，这4个正方体应该怎
样摆？先摆一摆，再看一看。
探索新知 你能在方格纸上画出从前面和 右面看到的图形吗？
前面 右面
探索新知
想一想，说一说：在刚才观察物体的过 程中，有哪些注意事项？
从不同角度观察由几个小正方形摆成的物体，描 述看到的形状时，要注意小正方形的数量，还要 注意小正方形的相对的位置关系。
上面
随堂小练
2.用6个同样大的正方体摆成一个长方体（如图）。从 前面、右面和上面分别看一看，再在方格纸上画出看 到的图形。(教材P34 练一练 第2题)
前面 右面 上面
随堂小练
3.用两个同样大的正方体摆一个长方体（如图），先 从前面、右面和上面看一看，再说说看到的分别是下 面哪个图形。(教材P36 练习六 第3题)
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
三 观察物体
2 观察物体（2）
学习目标
1. 使学生通过辨认从前面、右面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置， 进一步深化对实物和视图关系的认识。
2. 会从前面、右面、上面观察摆成的物体，能根据观察结果正确选择或画出 相应的视图。（重点）
3. 根据不同的视图摆出相应的长方体或正方体。（难点）
情境导入

苏教版四年级数学上册 (观察物体)教学课件(第2课时)

苏教版四年级数学上册 (观察物体)教学课件(第2课时)
第 22 页
1.填空题。 想一想，填一填。
物体①从上面看到( 3 )个正方体，物体②从正面看到( 4 )个正方形， 物体③从右面看到( 2 )个正方形。
第 23 页
2.选择题。
(1)
从前面看是( C )，从上面看是( E )，从右面看是( B )。
第 24 页
(2)
从前面看是( D )，从上面看是( F )，从右面看是( D )。
第 25 页
从( 右 )面看到 。
(2)在观察
时，从( 上 )面和( 前 )面观察到的图形相同。
第 14 页
让学生自己动手操作，观察从前面、右面和上面观察物体的视 图，培养学生的空间观念。
任务驱动 阅读教材例3的内容，尝试解决下列问题。
第 15 页
1.拿出4个准备好的正方体摆一摆 ，如何观察它的三个面？ 观察前面和右面时，人要站在物体的正前面和正右面，目光正对着 前面和右面；观察上面时，人要从前面靠近观察的物体，目光从上 往下观察。
1.拼摆、观察和交流稍复杂的几何体的过程，体会在同一位置看到 相同图形的不同摆法，从同一位置观察不同的物体可能得到相同的 图形，提升对实物及视图进行转化的能力。 2.通过观察、发现实物与图形之间的联系，发展空间观念和借助想 象、推理解决问题的能力。
第 13 页
填空题。
(1)在观察
时，从( 前 )面看到 ，从( பைடு நூலகம் )面看到 ，
第5页
3.根据看到的图形，连一连。
第6页
➡归纳总结 观察同一物体时，从不同位置观察到的形状可能相同，也可能不相 同，从相同的位置观察不同的物体，所看到的图形也可能相同。
第7页
1.下面三个图形分别是从什么方向看到的？连一连。

四年级上册数学课件3.1观察物体丨苏教版共13张PPT


小小鉴赏家：
1、把文具盒放在桌上，分别从前面、右面和上面看一看。 2、把所看到的特点和同桌互相说一说。
小小思考家：
拼成的正长方方体体的的前前面面、、右右面面和和上上面面各各是是什什么么形形状状？？
前面 右面 上面
小总结结：：从从不不同同的的位位置置观观察察物物体体，，所所看看到到的的形形状状一可样能。 不一样。
会不 有你同 不看的 一到角 样了度 的什！ 风么 景？ ！
火眼金睛
前面
右面
上面
火眼金睛
前面
右面
上面
想一想 以谁的角度观察的呢？ 观察者
？前面
前面
上面 前面 右面
上面
上面 前面
右面
前面 右面
小小摄影师：
1. 从前面、右面和上面观察投票箱， 并拍下看到的样子。
2. 在观察时，注意正确的观察方法。 3. 观察结束，将你看到的连一连。 小结：从不同的位置观察物体，所看到的形状不 一样。
小小思考家：
拼成的长方体的前面、右面和上面各是什么形状？
（
பைடு நூலகம்
）
（
）
（
）
小小思考家：
拼成的长方体的前面、右面和上面各是什么形状？
（
）
（
）
（
）
观察，是智慧的最重要的源泉！ ——苏霍姆林斯基

四年级上册数学课件-3.1 观察物体丨苏教版 (共13张PPT) (1)

2020/8/27
前面： 后面： 左面：
2020/8/27
右面：
从不同的角度看杨桃，杨桃的样子不一样。
2020/8/27
咖 啡 盒
从前面看
2020/8/27
咖
前面：正对着我们的那个面
啡
右面：与右手方向一致的那个面
盒
上面：物体朝上的面
从右面看 从上面面吗？
前面
右面 上面
2020/8/27
练一练
正方体的前面、右面和上面各是什么颜 色？长方体呢？
前面
右面 上面
2020/8/27
下面这些图分别 是从哪个方向上
看到的？
2020/8/27
上面
观察物体
正面
12
本课小结
今天我们学会了从不同位置观察物体 ，知道了在不同的位置观察到的同一物 体的形状是不一样的。在生活中，我们 处处都要留心观察，做一个勤于思考的 好孩子。
2020/8/27
新知讲解
1 观察物体
上面
前面
右面
投票箱的前面、右面和上面的形状是 怎样的？
2020/8/27
新知讲解
1 投票箱的前面是什么图形？
投 票 箱
2020/8/27
新知讲解
1 投票箱的右面是什么图形？
2020/8/27
新知讲解
1 投票箱的上面是什么图形？
2020/8/27
练一练
2．正方体的前面、右面和上面各是什 么颜色？长方体呢？
2020/8/27

四年级上册数学课件-3.1 观察物体丨苏教版 (共23张PPT) (1)


远近高低各不同。
从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
不识庐山真面目，
认不清楚庐山本来的面目。
只缘身在此山中。
翻
只因为自己在庐山中。
译
有人说，从不同的角度看世界，就 能看到不同的世界。如果你拥有一双 善于观察和发现的眼睛，在生活中， 你就能发现更多的美，在数学学习上， 你还会发现很多有趣的现象。
谁来说说从前面看到的形状是怎样的？
你能比划出它的大小吗？
从右面看？上面？
指一指
说一说
前面
右面
上面
说一说
前面
右面
上面
说一说
前面
右面Βιβλιοθήκη 上面说一说前面右面
上面
摆一摆、看一看 前面
从前面、右面和上 面看，看到的分别 是什么图形？
右面
上面
摆一摆、看一看
从前面、右面和上 面看，看到的分别 是什么图形？
连一连 前面
从前面、右面和上 面看，看到的分别 是什么图形？
右面
上面
连一连
前面
右面
上面
想一想
想一想它们的前面、右面、上面的形状和大小是怎样的？
猜一猜
1、这是一个立体图形。 2、从前面看是：
3、从右面看是： 4、从上面看是：
你有什么收获？
题西林壁
【作者】[宋]苏轼
横看成岭侧成峰，
从正面看庐山山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立。
观察物体
投 票 箱
这次投票活动的时间是？ 这次投票的目的是？
10月23日 秋游地点
有没有两次都没看到的同学？
观察物体时要注意什么？
投
票 箱
对准面 水平观察

四年级上册数学课件观察物体苏教版(共14张PPT)

学习目标
• 1.会从前面、右面、上面观察有几个同 样大的正方体摆成的组合体.
• 2.通过实际观察，掌握观察的方法，发 展空间想象能力和思维能力.
自学指导
认真看课本34页内容，思考： • 1、从前面、右面、上面各观察到什么图形？
投票箱的前面是什么图形？
投 票 箱
投票箱的右面是什么图形？
投票箱的上面是什么图形？
练一练
• 1．把文具盒放在桌上，分别从前面、右面和 上面看一看。
四年级上册数学课件-3.1 观察物体丨苏教版 (共14张PPT)
2．正方体的前面、右面和上 面各是什么颜色？
前面
四年级上册数学课件-3.1 观察物体丨苏教版 (共14张PPT)
右面
上面
四年级上册数学课件-3.1 观察物体丨苏教版 (共14张PPT)
本课小结
今天我们学会了从不同位置观 察物体，知道了在不同的位置观察到的 同一物体的形状是不一样的。在生活中 ，我们处处都要留心观察，做一个勤于 思考的好孩子，你们能做到吗？
四年级上册数学课件-3.1 观察物体丨苏教版 (共14张PPT)
连一连
四年级上册数学课件-3.1 观察物体丨苏教版 (共14张PPT)
从正面看 从侧面看 从上面看
四年级上册数学课件-3.1 观察物体丨苏教版 (共14张PPT)Fra bibliotek选一选
①
②
③
图①是从 正 面看；
从上面看是图 ② ；
从 左侧 右侧 面看是图③。
四年级上册数学课件-3.1 观察物体丨苏教版 (共14张PPT)
2．正方体的前面、右面和上 面各是什么颜色？长方体呢？
四年级上册数学课件-3.1 观察物体丨苏教版 (共14张PPT)
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用4个 摆成一个物体， 可以怎么摆？
观察摆成的物体： 从正面看形状是怎样的？ 从侧面看形状是怎样的？ 从上面看呢？
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
再添一个
，正面看形状不变。
添 添
添
添
添
添
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先摆一摆，再看一看。
这三个物体从正面看到的形状相同吗？ 正面
从侧面和上面看呢？ 侧面
上面
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
试一试
如果添一个 ，
从上面看形状不变，可以摆在哪里？
添
添
添
添
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先数一数各有几个正方体，再摆一摆。
有（ 7）个
有（8 ）个
有（9 ）个
有（11）个
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苏教版四年级数学上册
试一试
如果添一个 ， 从侧面看形状不变呢？
添
添
添
添 添
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
观察物体
执教：杨向明
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1.能辨认由5个或6个同样大的正方体摆成的不 同物体的正面、侧面和上面看到的形状。 2.能根据看到的物体某个面的形状，用同样大的 正方体摆出来。 3.通过观察、操作、交流，进一步积累从不同方 位观察物体形状的经验，能联系看到的形状进行 直观的有条理的思考。
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猜一猜 从正面、侧面和上面分别 观察物体，看到的形状是：
正面
侧面
上面
再添一个
，从正面看形状不变，
应怎样摆？试一试。
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
想想做做
先摆一摆右边的物体， 再分别从正面、侧面和上面看一看，各是什么形状？ 下面的形状各是从哪面看到的？用线连一连。
正面
侧面
上面
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
我用5的信息“想一想、猜一猜、摆一摆”。
从正面看到的是
；
从侧面看到的是 从上面看到的是
； 。
怎样的呢？
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准