12课练习

七年级下册语文第 12 课《台阶》同步练习一、基础知识1．下列加点字的注音不完全正确的一项是()A．凹凼．(dàng) 门槛．(kǎn) 涎．水(yán) 摔跤．(jiāo)B．头颅．(lú) 着．落(zhuó) 淌．汗(tǎng) 磨．破(mó)C．旺盛．(shèng) 黏．性(nián) 尴．尬(gān) 胯．骨(kuà)D．醒．悟(xǐng) 晌．午(shǎng) 嘎．吱(gā) 扁担．(dan)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．揩汗安置泥桨自言自语B．撬开筹划宽敞老实厚道C．瓦罐庄稼烦燥不辞辛劳D．油腻糟糕模样言外之义3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A．客人们都走了以后，只剩下夫妇俩坐在空荡荡的客厅里，他们就在这大庭广众．．．．之下说起了办工厂的事。

B．他做的事情虽然微不足道．．．．，但温暖了我们的心。

C．最近，他总喜欢胡思乱想，每天都一副若有所失．．．．的样子。

D．父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

4．下列句子中没有语病的一项是()A．小说以“台阶”为线索，用第一人称，讲述了一位父亲经过几十年的奋斗，终于建成了有九级台阶的新屋。

B．成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。

C．为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。

D．市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。

5．下列有关语法知识的表述正确的一项是()A．“前面”“后面”“青石板”“范畴”“死板”都是名词。

B．“露珠晶莹”“心情愉快”“敬畏生命”“红得发紫”都是主谓短语。

C．“那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来。

”这句话的主干是“蟹生存”。

D．“我们家的台阶有三级”中，“我们家的”是状语。

七年级上学期语文第12课《纪念白求恩》同步练习一、单选题1．下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是()A．派遣(qiǎn) 拈轻怕重(niān) 佩服家谕户晓B．鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训见异思迁C．狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端漠不关心D．纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民精亦求精2．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．“工匠精神”要求我们把追求极致的精神和精益求精．．．．的态度贯穿于工作的始终。

B．我们经常嘱咐他要安心工作，不要见异思迁．．．．，老是这山望着那山高。

C．这则笑话因为对漠不关心．．．．人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间广为流传，影响极大。

D．机构改革是提高政府效能的必然要求，拍脑门子一哄而上不行，拈轻怕重．．．．止步不前也不行。

3．下列语句中没有语病的一项是（）A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。

B．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。

C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①弯下腰来，火红满眼。

我拾起几片红叶一一是白求恩家枫树上的红叶呵。

②楼前是绿色的草坪，红叶层层散落其上，看上去分外美丽。

③将红叶随手夹在《国际主义展示白求恩作品集》中。

④白求恩故居的房屋，是维多利亚时代的建筑。

淡绿色的二层小楼，掩映在树木中。

⑤直起身来，蓦然回首，那座小楼所有的玻璃窗，竟都是燃烧的火。

⑥这就是孕育了白求恩的地方。

A．④②①③⑤⑥B．④②①⑤③⑥C．②①③④⑤⑥D．④①③②⑤⑥5．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。

(设问)B．夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。

九年级语文上册第12课《醉翁亭记》练习题（含答案）九年级语文上册第12课《醉翁亭记》练习题一、基础积累1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．环滁（chú）林壑（hè）射者中（zhōng）B．琅琊（y á）辄醉（zhé）酒洌（lèi）C．岩穴暝（míng）晦明（huì）伛偻（yǔ）D．野蔌（s ù）觥筹（guāng）阴翳（yì）2．下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是（）A．山行六七里B．翼然临于泉上C．名之者谁D．而乐亦无穷也3．下列句子在翻译时需要调整语序的一项是（）A．其西南诸峰，林壑尤美。

B．四时之景不同，而乐亦无穷也。

C．名之者谁？太守自谓也。

D．渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

4．下面对《醉翁亭记》赏析有误的一项是（）A．文章开篇从全景到远景，再逐层聚焦到泉，到亭，到人，到酒，充满寻幽览胜之趣。

B．末段抒情以禽鸟之乐烘托众人之乐，众人之乐烘托太守之乐，最后落脚到山水之乐。

C．文章大量语句用“也"字做句尾，读来顿觉嘴上有醉意，脸上有得意，心中有快意。

D．以一“乐”字贯穿全篇，表达随遇而安的心境、寄情山水的意趣及与民同乐的情怀。

5．默写。

（1）文中明确交代醉翁亭位置及外形的句子是：___，___，___。

（2）写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：___，___。

（3）写醉翁亭朝暮之景的句子是：___，___，___，___。

（4）写醉翁亭四时之景的句子是：___，___，___，___，___。

（5）点明全文主旨的句子是：___。

（6）贯穿全文主线的句子是：___，___。

二、文言文阅读阅读下面选文，完成下面小题。

【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

第12课《古诗三首》同步练习（含答案）第12 课《古诗三首》一、单选题1．诗句中加点词解释有误的一项是( )A．家祭无忘告乃翁。

（你们的父亲）B．但悲不见九州同。

（代指中国）C．九州生气恃风雷。

（发怒）D．万马齐喑究可哀。

（都沉默不语）2．杜甫曾写了一首诗，以其“喜"来表现自己强烈的爱国情感。

这首诗是( )A．《闻官军收河南河北》B．《春夜喜雨》C．《关山月》D．《十一月四日风雨大作》3．下列关于《示儿》的说法，不正确的一项是( )。

A．从诗的内容可以看出，这首诗是宋代诗人陆游临终时写的绝笔诗B．这首诗是陆游爱国诗中的名篇。

陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原C．此诗“悲壮沉痛”“可泣鬼神"，情真意切地表达了诗人复杂的思绪和忧国忧民的情怀D．这首诗语言精雕细琢，有助于流露出真情，使诗更美、更感人4．下列句子中加点字或词解释无误的一项是( )A．暖风熏得游人醉（沉醉），直（一直）把杭州作汴州。

B．九州生气（朝气蓬勃的局面）恃风雷，万马齐喑（黑暗）究可哀。

C．王师北定（平定）中原日，家祭无忘告乃（你，你们）翁。

D．题（书写,题写）临安（南宋都城,现在的浙江省杭州市）邸。

5．下列说法中错误的一项是( )A．从《题临安邸》这个题目中，我知道这首诗是写在南宋皇都临安的城墙上。

B．《题临安邸》的作者是宋代林升，这首诗表达了作者对南宋统治者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。

C．《已亥杂诗》前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。

D．这三首诗的相同之处：都表达了忧国忧民的悲愤之情。

6．根据要求回答问题。

南宋诗人林升《题临安邸》中写道：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休；暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，这首诗充分流露出作者的爱国情操，其寓意不包括( )A．赞美杭州西湖的迷人景色B．预示了南宋的衰败C．斥责南宋统治者不顾国家危亡，依然过着歌舞升平的腐朽生活D．揭露南宋统治者偏安一隅、不思进取二、读拼音，写词语：nǎi wēng xūn zuìshìfēng léi dǒu sǒu jǐh ài三、形近字组词。

第12课《古诗三首》精品配套练习一、积累与运用1．读拼音，写词语。

jì zǔyān xūn hánɡ zhōu jū shùnǎi shìnǎi wēng zhàng shìyǐ hài bù jū yì gé2．下列说法错误的一项是（）A．汴州是北宋京城汴梁，今河南省开封市。

B．《己亥杂诗》是清代龚自珍写的，共315首。

C．“万马齐暗”是所有的马都沉寂无声。

D．“九州生气恃风雷”一句中的“生气”。

和现代汉语的意思相同，指不愉快。

3．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

D．死去元知万事空，但悲不见九州同。

4．[字义]下列加点字的解释正确的一项是（）A．九州生气恃．风雷（气势）B．死去元．知万事空（本来）C．默而识．之，学而不厌，诲人不倦（知识）D．余尝谓．读书有三到，谓心到、眼到、口到（所谓）5．列字注音有误的一项是（）A．呐喊（nà）窃读（qiè）支撑（chēng）呕心沥血（ǒu）B．华侨（qiáo）玷污（diān）点缀（chuò）颇负盛名（p ō）C．鱼鳃（sāi）矫健（jiǎo）脂肪（zhī）玲珑剔透（t ī）D．抡起（lūn）功勋（xūn）铸造（zhù）抑扬顿挫（cuò）6．下列没有语病的一句是（）A．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

B．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

C．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

D．我生长在戏剧之家，对豫剧一点都不陌生。

7．下列哪句诗句中没有运用了夸张的修辞手法？（）A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

C．燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

D．忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

第12课《纪念白求恩》同步练习（含解析）12 纪念白求恩同步练习一、积累运用1.下面加点字的注音和词语书写，全正确的一项是( )A.派遣(qiǎn) 热忱(chén) 佩服掂轻怕重B.殉职(xún) 狭隘(ài) 极端漠不关心C.纯粹(cuì) 拥护(yōng) 冷清麻木不仁D.鄙薄(bǐ) 晋察冀(chá) 高明精亦求精2.下列语句的表达方式与其他三项不同的一项是( )A.这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

B.这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

C.我和白求恩同志只见过一面。

后来他给我来过许多信。

可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。

D.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A.他待人有礼，见到每个人都要鞠躬尽瘁。

B.当同学有困难时，我们不能袖手旁观。

C.我们约定八点在公园见面，她不期而至。

D.他在工作中积极进取，见异思迁，得到同事的好评。

4. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( )白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术_____；在整个八路军医务系统中，他的医术是很________的。

这对于一班________的人，对于一班________技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

A．精雕细刻高明见风使舵鄙薄B．精益求精高超见风使舵鄙陋C．精雕细刻高超见异思迁鄙陋D．精益求精高明见异思迁鄙薄5. 下列句子的排列顺序，最恰当的一项是( )①唯有对自己的人生负责，他才有可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。

②相反，一个不爱生命的人怎么会爱他人和事业呢？③正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

二年级上册语文第12课《坐井观天》同步练习一、基础运用1．看拼音写词。

jǐnɡ yán huí dákǒu kějǐng kǒu wú biān wú jìshuō huàtái tóu dà huàhē shuǐzuò jǐng guān tiān2．比一比，再组词。

错信娃台渴借言蛙抬喝3．选字填空。

（1）坐座①青蛙在井里。

②乘公共汽车要主动为老人让。

（2）渴喝①上完体育课，我很，想水。

4．照样子猜猜词语的意思。

例：无依无靠：（没有依靠）①无缘无故②无边无际③无穷无尽5．照样子，练习写话。

例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。

①上课了，我们听见铃声一就。

②老师教小红弹琴，他一就。

6．给下面的句子加上标点符号朋友别说大话了7．按课文《坐井观天》内容填空，并回答。

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。

天，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。

我不会弄错的。

”以上对话，说出了一个成语，叫作。

二、现代文阅读8．重点段落品析。

青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来_______？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。

”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远_______？”小鸟说：“你弄错了。

天无边无际，大得很_______！”（1）照样子，写词语。

无边无际（2）选字填到文章横线上。

啊呀吗“你从哪儿来？”还用飞那么远？”“你弄错了。

天无边无际，大得很！”（3）选文共自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了次对话。

你认为的对。

9．阅读短文，回答问题。

蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。

一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。

《第12 课〈论语十二章〉（同步训练）一、基础知识积累与运用1. 给下列加点字注音。

学而时习之，不亦说．乎（）人不知而不愠．（）吾日三省．吾身（）七十而从心所欲，不逾矩．．（）学而不思则罔．（）思而不学则殆．（）一箪．食，一瓢饮（）曲肱．而枕之（）博学而笃．志（）2. 解释下列加点词的意思。

学而时．习之（）人不知而不愠．（）吾日三省．吾身（）为人谋而不忠．乎（）与朋友交而不信．乎（）传．不习乎（）三十而立．（）四十而不惑．．（）五十而知．天命（）六十而耳顺．．（）七十而从心所欲，不逾．矩（）学而不思则罔．（）思而不学则殆．（）一箪．食（）一瓢饮．（）在陋巷．．（）人不堪．其忧（）回也不改其乐．（）博学而笃志．．（）切．问而近思（）3. 下列句子中加点词的意义相同的一项是（）A. 学而时．习之/元方时．年七岁B. 不亦说．乎/公大笑乐．C. 吾日．三省吾身/谢太傅寒雪日．内集D. 有朋自．远方来/自．三峡七百里中4. 下列句子中加点词的意义不同的一项是（）A. 为．人谋而不忠乎/可以为．师矣B. 与朋友交而不信．乎/日中不至，则是无信．C. 学而不思则．罔/思而不学则．殆D. 三人行．，必有我师焉/陈太丘与友期行．5. 翻译下列句子。

学而时习之，不亦说乎？人不知而不愠，不亦君子乎？吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？温故而知新，可以为师矣。

学而不思则罔，思而不学则殆。

一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

逝者如斯夫，不舍昼夜。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

二、阅读理解（一）阅读《论语十二章》，完成 6 9 题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

第12课《词四首》同步练习班级姓名学号一、基础达标(25分)1.下面朗读节奏的划分，正确的一项是（）(2分)A.燕然/未勒/归无/计B.八百里/分麾/下炙C.何日/遣/冯唐D.算平生/肝胆2.下列加下划线的字解释不正确的一项是（）(2分)A.老夫聊发少年狂（姑且，暂且）B.千骑卷平冈（一人一马的合称）C.会挽雕弓如满月（学会）D.五十弦翻塞外声（演奏）3.下列文学常识的表述有误的一项是（）(2分)A.范仲淹，字希文，南宋政治家、文学家，谥号“文正”。

B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，为“唐宋八大家”之一。

C.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人。

D.秋瑾，字璿卿，号竞雄，中国民主革命烈士。

4.理解性默写。

(19分)（1）范仲淹《渔家傲·秋思》一词中揭示戍边将士们虽思乡心切，但战事未平、功名未立、归“，。

”（3）苏轼在《江城子•密州出猎》中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的诗句是：“，？”（4）《江城子·密州出猎》抒发作者杀敌卫国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的句子是“，，”。

（5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是：“，”；直接表达作者报国情怀和雄心壮志的句子是：“，”。

（6）《满江红》中最能体现秋瑾不甘落后于须眉的句子是“，，，”。

（7）秋瑾在《满江红》中运用典故，表达难觅知音的孤寂与苦闷的句子是：“？！”二、课内古诗词赏析(29分)（一）阅读下面的宋词，完成5-7题。

(7分)渔家傲范中淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

5.对下面的古诗文理解不恰当的一项是（）(2分)A.“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。

B.“千嶂里，长烟落日孤城闭”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。