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《网络工程与综合布线技术》课程标准课程学分：4总学时:64适用专业：计算机应用技术专业一、前言1、课程性质网络工程与综合布线技术是高职高专计算机应用技术专业的主干课程，旨在提高学生综合布线施工技术,加深对综合布线规范的理解，掌握综合布线工程的设计方法，熟悉综合布线工程中设计、施工、工程管理、测试验收各环节的技术要素，并通过实践,使学生能综合运用网络知识，对网络传输设备的使用和配置，布线系统的构成及设计等涉及综合布线系统的知识有一个全面的了解，并对计算机网络的建设、网络安全、资源共享等计算机网络方面的知识有一个具体的认识。
2、设计思路本课程将以工作任务为逻辑主线（综合布线系统结构、系统设计、设备安装、项目管理岗位、工程监理岗位)来组织课程,将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中，学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，训练职业能力，掌握相应的理论知识。
在教学中，根据校内外实训实习资源情况贯彻模拟网络工程项目（校内实训室）或承担真实网络工程（工程现场）的教学策略，并根据工程情况设计教学过程.本课程融合了综合布线技术员职业资格相应的知识与技能要求，教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。
二、课程目标通过完成以项目为载体的工作任务,使学生掌握网络系统结构和综合布线系统结构，熟悉综合布线产品，熟悉综合布线的相关标准，熟悉设计方式和规范,掌握安装规范和技术，熟悉综合布线从设计到施工安装到测试验收的工作流程，具备项目管理能力，能承担综合布线系统设计、现场安装施工、现场项目管理、测试验收等工作任务。
专业技术能力培养目标：1、能设计中小型综合布线系统方案;2、能绘制各种综合布线图;3、能对材料和设备正确选型，并能做出预算方案；4、能根据技术规范完成从楼宇子系统到工作区子系统的安装任务；5、能编制施工方案，对施工项目从人员、技术、安全、进度和质量等方面进行管理和监理;6、能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收。
《网络工程与综合布线》课程标准一、前言1、设计思路《网络工程与综合布线》是依据计算机类各专业人才培养方案中的职业素质与能力要求分析表中的网络设计能力工作项目设置的。
其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。
本课程以“基于工作过程”为指导，邀请行业专家对计算机类专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析，并以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容。
根据计算机应用技术专业所涉及到的计算机语言网络技术和高级网络技术技术运用与实施的技能与知识内容，设计若干个学习情境，实施情境化教学，使学生掌握信息系统常见的网络设计方法、基本的语法专业知识以及建立初步的网络设计思维逻辑，同时培养学生动手实践能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
项目设计以学生网络技术能力的培养为线索来进行。
教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合、课程设计等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。
教学效果评价采取过程性评价与结果性评价相结合，理论与实践相结合，理论考试重点考核与实践能力紧密相关的知识，重点评价学生的职业能力。
2、课程性质与任务《网络工程与综合布线》是面向计算机类各专业学生开设的专业平台课。
课程开设的主要目的是通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基础知识，了解数据通信的原理，熟悉计算机网络的组成与体系结构、TCP/IP模型，掌握局域网工作原理和一些流行局域网的应用，了解计算机网络管理和结构化布线的基本概念，通过实验掌握各种网络服务的架设，并培养学生具备简单的组网与网管能力，从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下基础。
网络综合布线实训报告一、实训目的。
网络综合布线实训是为了让学生掌握网络布线的基本原理和操作技能，提高学生对网络布线的理论与实践能力，为将来的网络工程师和网络管理员打下坚实的基础。
二、实训内容。
1. 熟悉网络综合布线的基本知识，包括布线的分类、布线的原理、布线的材料和工具等。
2. 掌握网络综合布线的实际操作技能，包括布线的规划、布线的连接、布线的测试等。
3. 学习网络综合布线的常见故障排除方法，提高对网络故障的分析和解决能力。
三、实训过程。
1. 理论学习，首先，学习网络综合布线的基本知识，包括不同类型的布线、不同类型的网线、布线的标准和规范等内容。
通过理论学习，建立起对网络综合布线的基本概念和理论基础。
2. 实际操作，在掌握了基本知识之后，进行实际操作。
包括布线工具的使用、布线材料的准备、布线的规划和连接、布线的测试和调试等环节。
通过实际操作，加深对网络综合布线的理解，并提高实际操作能力。
3. 故障排除，针对布线中常见的故障进行排除实践，包括网线连接不良、信号干扰、布线材料损坏等情况，学习并掌握对应的排除方法。
四、实训总结。
通过本次网络综合布线实训，我深刻理解了网络综合布线的重要性和必要性。
网络综合布线是构建稳定、高效网络环境的基础，只有掌握了网络综合布线的理论和实践技能，才能更好地保障网络的稳定运行。
在实训过程中，我不仅学到了理论知识，更重要的是通过实际操作，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
在未来的工作中，我会继续加强对网络综合布线知识的学习和实践，不断提升自己的专业能力。
网络综合布线实训报告到此结束。
感谢老师和同学们的指导和帮助，让我收获颇丰。
希望在未来的学习和工作中，能够将所学知识和技能发挥到最大的作用，为网络建设和维护贡献自己的力量。
训教程全•网络综合布线概述•网络传输介质选择及性能评估•布线系统设计原则及规范要求•布线系统施工安装流程与技巧目录•故障排查与维护保养策略•网络综合布线项目实战演练网络综合布线概述01CATALOGUE定义与发展历程定义网络综合布线是一种集成化的通信传输系统，它将语音、数据、图像等设备彼此连接起来，并实现与外部通信网络的连接。
发展历程从早期的单一语音通信，到数据通信的加入，再到如今的多媒体通信和智能化发展，网络综合布线技术不断升级和完善。
应用领域及市场需求应用领域广泛应用于办公楼、商业中心、住宅小区、工业园区等场所，为各类用户提供便捷、高效的通信服务。
市场需求随着信息化建设的不断深入，网络综合布线市场需求持续增长，特别是在智能家居、物联网等新兴领域的应用需求更加旺盛。
基本组成要素与功能组成要素包括传输介质（如光缆、电缆等）、连接器件（如配线架、连接器等）、跳线以及配套的管理系统等。
功能实现语音、数据、图像等信息的传输和交换，支持多种业务应用，提高通信效率和质量。
发展趋势与挑战发展趋势向着更高速度、更大容量、更智能化、更绿色环保的方向发展，同时注重与其他系统的融合和互联互通。
挑战面临着技术更新换代快、市场竞争激烈、施工和维护难度大等挑战，需要不断创新和提高自身竞争力。
网络传输介质选择及性能评估02CATALOGUE双绞线同轴电缆光纤无线网络传输介质常见传输介质类型介绍01020304普通双绞线、屏蔽双绞线，适用于短距离、低速率的网络传输。
基带同轴电缆、宽带同轴电缆，用于电视信号和高速数据传输。
单模光纤、多模光纤，具有传输距离远、速率高、抗干扰性强等优点。
包括无线电波、微波等，适用于无法布线或需要移动传输的场景。
性能评估指标及方法评估传输介质在单位时间内传输的数据量，通常使用Mbps或Gbps作为单位。
评估传输介质能够支持的最大传输距离，受介质类型、信号衰减等因素影响。
评估传输介质在受到外部干扰时的传输稳定性，如电磁干扰、噪声干扰等。
《综合布线与网络工程》课程标准一、课程的性质《综合布线与网络工程》课程是计算机网络技术专业的一门专业核心课程。
通过本课程的学习, 使学生能在正确理解计算机组网原理、组网技术的基础上，熟练掌握综合布线技术的实际运用，能熟练运用综合布线技术开展计算机网络和电话语音等系统的综合布线系统工程招投标、设计、施工、测试和验收工作，并掌握综合布线工程相关管理知识。
最终把学生培养成为具有良好的职业道德和熟练技能的一线工程技术和管理人才的目的。
本课程要求学生已具备一定的网络基础知识和项目管理知识，以《计算机网络技术基础》、《局域网组建与维护》、《网络管理》为前导课程。
二、课程设计思路随着网络通信技术和智能建筑技术的发展，综合布线技术得到了广泛而且深入的应用。
市场对综合布线系统设计、工程实施管理、工程监理及通信线路维护的技术人员需求量较大。
因此，课程在设计上本着懂理论，重应用的总体思路，突出体现职业教育的技能型、应用性特色，着重培养学生的实践应用技能，力求达到理论够用，技能过硬的目的。
本课程的总学时为72。
根据网络综合布线工程的有关要求，本课程安排了13个任务模块，通过完成学习情境中的工作任务，从实际案例分解项目，以工作任务为中心构建教学单元的课程设计原则，将本课程的知识、技能教学内容和要求融入各教学单元中。
围绕当前综合布线工程中的基本概念、规范，布线工程中传输介质和器材、工具的使用，布线子系统的施工工艺、施工图纸的绘制，布线系统的测试、验收等内容，培养学生职业能力和职业素质。
三、课程目标本课程根据从事综合布线和网络工程相应的岗位职业需求。
要求学生在掌握网络技术相关基础知识的前提下，培养成为具备相应职业素质、能够熟练完成网络布线工程的高技能专业人员。
通过本课程的学习，学生在网络工程布线系统施工中具有顶岗操作的技能。
（一）知识目标了解综合布线技术的发展过程、发展水平和发展趋势；●了解国外、国内常用综合布线产品，掌握常用国际国内布线标准；●掌握网络综合布线基础知识，包括综合布线系统概念、特点和组成；●掌握布线缆线和连接、保护器件的种类和性能；●掌握综合布线工程施工技能、测试方法、验收依据和方法；●掌握综合布线系统设计知识，包括设计原理、方法、步骤；●掌握综合布线工程招投标的方式、方法及过程。
《网络综合布线》课程小结一班级：2012网络工程(2)班姓名：李后浪一、实训内容：实验项冃一：RJ45头压接和标准跳线制作实验；实验项冃二：永久链路测试；实验项目三：110通讯跳线架压接实验；实验项目四：RJ45配线架压接实验；实验项冃五：110-RJ45跳线架组合压接实验；实验项目六：光纤跳线端接测试实验；实验项目七：综合布线系统的设计与施工实验。
二、实验目的及要求：认识RJ45水晶头，学握RJ45水晶的制作工艺及操作规程，熟练制作各种标准各种跳线。
熟悉T568B标准，熟练选择各种标准双绞线跳线。
掌握各种RJ45水晶头和网络跳线的测试方法。
掌握双绞线押解常用压接工具的使用。
熟练拿握110通讯跳线架模块和RJ45配线架模块压接方法。
掌握网络配线架模块线缆的压接顺序。
掌握配线架常用工具和使用技巧。
熟练掌握110通讯跳线架模块压接方法。
熟练掌握网络配线架模块的斥接方法。
掌握常用工具和使用技巧。
熟练掌握RJ45配线架模块压接方法。
掌握网络配线架模块线缆的打压顺序。
掌握常用工具和使用技巧。
三、网络综合布线有关理论知识：1＞定义：综合布线是一个能够支持任何用八选择的话音、数据、多媒体等应用的建筑物通信布线系统。
2、综合布线的发展：1984年，第一座智能大厦产生。
1985年，TIA/EIA JF始标准化制定工作。
1991 年7 月,TIA/EIA 568 问世。
1995 年底,TIA/EIA 568 更新为TIA/EIA 568A，同时,ISO 推出ISO/IEC 11801 标准2002年6月底，TIA/EIA 568B标准正式推出。
综合布线特点：(1)传统布线的缺点及劣势：协调性差。
重复投资。
兼容性差。
开放性与灵活性差。
实川性差。
扩展性差。
(2)综合布线特点及优势: 兼容性。
灵活性。
开放性。
模块化。
扩展性。
经济性。
3、综合布线的标准规范：国际标准ISO/IEC 11801北美标准TIA/臼A 568A TIA/臼A 569TIA/EIA 606 TIA/EIATSB67欧洲标准EN50173国内标准GB/T 50311-2000GB/T 50312-20004、综合布线的结构：结构化综合布线系统Structured Cabling System采用模块化和分层星型拓扑结构，它一般可分为六个了系统。
一、前言随着信息技术的飞速发展，网络管理员在企事业单位中的地位日益重要。
为了提高自身业务水平，适应新时代网络管理工作的需求，本人参加了为期一个月的网络管理员培训实训。
本次实训旨在通过理论学习和实践操作，全面掌握网络管理的基本知识和技能，为今后从事网络管理工作打下坚实基础。
二、实训内容本次实训内容主要包括以下几个方面：1. 网络基础知识：学习了计算机网络的基本概念、网络拓扑结构、网络协议、网络设备等知识。
2. 网络操作系统：掌握了Windows Server 2016和Linux操作系统的安装、配置、管理及故障排除方法。
3. 网络设备：熟悉了路由器、交换机等网络设备的配置、管理和维护方法。
4. 网络安全：学习了网络安全的基本概念、常见安全威胁、安全防护措施等知识。
5. 网络管理工具：了解了网络管理工具的作用、使用方法和操作技巧。
6. 实践操作：通过实际操作，掌握了网络搭建、配置、优化、故障排除等技能。
三、实训过程1. 理论学习：通过课堂讲授、自学等方式，系统学习了网络管理员所需的理论知识。
2. 实践操作：在实训室模拟真实网络环境，进行网络搭建、配置、优化、故障排除等操作。
3. 案例分析：结合实际案例，分析网络管理中常见的问题和解决方法。
4. 交流讨论：与同学、老师进行交流讨论，分享学习心得和经验。
四、实训收获1. 理论知识方面：掌握了计算机网络的基本原理、网络设备配置、网络安全防护等知识，为今后从事网络管理工作打下了坚实基础。
2. 实践操作方面：通过实际操作，提高了网络搭建、配置、优化、故障排除等技能，能够胜任网络管理工作。
3. 团队协作方面：在实训过程中，与同学、老师密切配合，提高了团队协作能力。
4. 学习能力方面：通过本次实训，培养了自学、解决问题的能力，为今后的职业生涯奠定了基础。
五、实训体会1. 网络管理员工作的重要性：网络管理员是企事业单位信息化建设的关键角色，肩负着保障网络稳定运行、提高工作效率的重要使命。
《网络工程与综合布线》课程实训教学大纲课程名称：网络工程与综合布线实训学时：42适用专业：计算机网络专业课程类别：专业课编写大纲教研室/实训室：网络技术教研室一、实训目的与要求通过本课程的学习，使学生了解综合布线系统，综合布线系统中的传输介质，综合布线工程的设计与施工等内容，分析典型的网络工程与综合布线项目，学会网络工程与综合布线项目的设计、施工与管理．为走上相应职业岗位奠定基础。
二、实训方式现场实施+实际操作三、考核方法出勤率30％+完成效果70％四、实训指导书及主要参考资料《网络工程与综合布线》指导书计算机系组编著内部使用《网络工程与综合布线》邓文达等编著清华大学出版社五、实训项目及学时分配六、实训项目内容及其要求实训一、参观校园网、熟悉机房布线、拓扑结构及网络设备的认识（2学时)【实验目的】：熟悉校园网、熟悉机房布线、拓扑结构及网络设备【实验内容】：网络工程和综合布线所涉及的内容。
用户需求分析、网络系统设计、布线系统设计等涉及的内容。
【实训设备】：学院网络中心机房所有设备【实训要求及成绩评定】：1、了解用户需求分析、网络系统设计、布线系统设计等涉及的内容.2、评定办法：根据结果现场评定。
A+：掌握所有内容；A：掌握要求的内容；A—：基本完成情况较好实训二、用 VISIO 绘制综合布线图(4学时）【实验目的】：掌握用 VISIO 绘制综合布线拓朴图、路由图、信息点分布图【实验内容】：用VISTO绘制网络拓扑图用VISTO绘制各种路由图用VISTO绘制信息节点分布图【实训设备】:Office 办公软件【实训要求及成绩评定】:1、熟练运用VISTO绘制结构图2、评定办法：A+：掌握所有内容;A:掌握要求的内容;A-：基本完成情况较好实训三、综合布线工程方案设计实训（4学时)【实验目的】：通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法，熟悉一种施工图的绘制方法（AUTOCAD 或VISIO ），掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。
