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城市轨道交通车辆电气运行与维修项目6车辆空调控制概述城市轨道交通车辆作为一种大众的公共交通工具，为了提高乘客的乘坐舒适度，一般都配备有空调系统。
车辆空调控制主要负责调节车厢内的温度和湿度，保证乘客的舒适感。
本文将介绍车辆空调控制的原理、操作方式和常见故障分析与维修方法。
一、车辆空调控制原理车辆空调控制系统由空调主机、风机、换热器、温湿度传感器、控制器和显示器等组成。
主要原理如下：1.温湿度传感器通过感测车厢内的温度和湿度数据，并传输给控制器。
2.控制器根据传感器数据和设定的目标温度、湿度值，计算出空调系统的工作参数，如风速、温度设定等。
3.控制器通过控制风机的转速来调节车厢内的风量。
4.控制器通过控制空调主机中的压缩机和换热器工作状态，来调节车厢内的温度。
二、车辆空调控制操作方式车辆空调控制有两种操作方式：自动和手动。
1.自动模式：在自动模式下，控制器会根据设定的目标温度和湿度值，自动调节空调系统的工作参数，包括风速、温度等。
乘务员只需设定目标温度和湿度值即可，其他参数由控制器自动调节。
2.手动模式：在手动模式下，乘务员需要手动设定空调系统的工作参数，包括风速和温度等。
乘务员可以根据实际情况来调整这些参数，以满足乘客的需求。
三、车辆空调控制常见故障分析与维修方法1.空调系统不工作：可能原因包括控制器故障、电源故障、空调主机故障等。
解决方法是检查控制器和电源是否正常，如果正常，则需要检查空调主机是否故障，并及时更换故障部件。
2.空调主机运行异常：可能原因包括压缩机故障、换热器故障等。
解决方法是检查压缩机和换热器的运行状态和清洁情况，如果发现故障或污垢，及时进行修理和清洁。
3.温湿度传感器故障：可能导致空调系统无法准确控制车厢内的温度和湿度。
解决方法是检查传感器的连接和工作状态，如发现损坏，需要更换传感器。
4.风机故障：可能导致车厢内风量不足或过大。
解决方法是检查风机的工作状态和清洁情况，如发现故障或污垢，及时进行修理和清洁。
《轨道车辆空调原理及检修》课程标准一．课程的地位与任务课程地位：《轨道车辆空调原理及检修》是城市轨道交通车辆运用与检修专业的主干专业课。
主要任务：通过讲授城市轨道交通车辆空调系统的结构、原理、使用、控制技术和我国城市轨道交通车辆常用空调设备的造型、特点、维护；授予学生轨道车辆空调规律性的知识，使学生具有举一反三的分析能力，对结构不断更新的适应能力和一定的实践活动能力，为学习后续课程和参加专业实践奠定基础。
二．课程简述1．课程目标：学生学完本课程后，能掌握轨道车辆空调各组成部分的构造及基本原理，并能对轨道车辆空调常见故障进行诊断和维修。
2．教学方法：在教学方法上，采用启发式教学方法，培养学生分析和解决问题的能力，利用课堂讲座，现场教学等方面使学生获得感性认识和掌握分析和解决问题基本思路。
在教学手段上，利用实物、挂图、教学录像片等教学资源，以课堂讲授、现场教学、录像手段，穿插进行，使学生较快掌握本课程的基本内容。
三．教学要求及时数分配1空调系统基本概念的认知（1）教学内容1.空调系统基本概念的认知2.城市轨道交通车辆空调系统概况的认知3.城市轨道交通车辆空调系统特点及发展（2）教学要求掌握空调的组成；掌握城市轨道交通车辆空调系统特点。
（3）重点和难点重点：空调的组成。
难点：空调的组成。
2典型城轨交通车辆空调设备（1）教学内容1.城轨交通车辆空调设备主要生产厂家及常用空调机组的认知2.城轨交通车辆空调系统设计选型3.我国城轨交通车辆空调系统方案的比较4.城市轨道交通车辆空调系统节能设计（2）教学要求掌握空调的标识；掌握城市轨道交通车辆空调系统选型。
（3）重点和难点重点：空调的标识。
难点：城市轨道交通车辆空调系统节能设计。
3城市轨道交通车辆空调制冷系统（1）教学内容1.制冷循环基本原理的认知2.城市轨道交通车辆制冷系统组成的认知3.制冷系统核心部件的认知4.制冷系统日常运转中的维护和故障处理（2）教学要求掌握制冷循环基本原理识；掌握制冷系统日常运转中的维护和故障处理方法。
