当前位置：文档之家› 懂你英语单词及长句子学习方法

懂你英语单词及长句子学习方法

关于词汇问题，我们首先自盘：

1、我目前的词汇量有多少？

2、我现在一周目标背多少单词？

3、传统背单词方式我能一周记住多少？

4、词根词缀法对我记忆长单词有没有帮助？

首先，我们先要有一个共识就是：单词量是理解能力的前提。如果单词你不认识就只能在句子中用“什么什么”代替，对于理解句子意思是一定会产生一定程度上的困难的。

但是我们平时说的词汇量其实是分成两大块的：

阅读词汇量

听力词汇量

·前者保证你在阅读的时候没有障碍。

·后者保证你在输入的过程当中没有障碍。

如果阅读词汇量不够的话那么是不可能带得动听力词汇量的，就会导致你在学习过程中产生例如“阅读困难”、“句子难以理解”、“听的时候听不懂在说啥”等等一系列“问题”。

★注意点：

夯实基础

增加阅读词汇量，增加方式包括但不仅限于：

①直接背单词（可以但效果可能不理想，但如果传统背单词方式你的吸收度非常高，那自然是非常好的）。②多【输入】文章（新闻、小说、散文等等类型），联系上下文“学习”单词：

遇到新词先联系上下文揣测其词性、含义、有否固定搭配关联；

然后使用权威词典（推荐牛津剑桥）查词；

查单词的过程当中注意：1、拼写；2、词性；3、音标；4、固定搭配& 例句◎单词会遗忘很正常，艾宾浩斯遗忘曲线，详细大家都大概了解；但是遗忘虽正常，却可用适当方法有效控制遗忘的量及速度——>+

增加听力词汇量

简单来说就是大量的，增加方式包括但不仅限于：广播、有声书、美剧、英文电影等等等等。

※※※一定要保证自己【多听】以达到一个大量输入的目的；一开始可以有文本参照，然后逐渐脱离文本自己去听，然后识别你可以不去以理解为目的；

为什么我们说“英语思维”，用英语直接去想问题？很多人其实真的做不到，我们只能尽量去够到这个目标对吧；所以你在大量输入的时候，要矫正的第一点就是：“我遇到听不

不要揪着它不放

出的单词，我就略过去，先听后面的，”；

这和我们上学的时候中高考之前数学老师说的是一个道理：遇到不会的题目你先做别的，你别扣着一道题不放浪费时间；：如果一段话20个单词，听到第5个发现，这个单词我没听过不认识，然后整个人突然就觉得一阵

思整个都不能够理解了。

带入到我们懂你的学习中，是不是有这种现象：

，

略过生词法：不会的单词我先略过，听会的，脑海中成句之后复述

听写辅助法：长难句我听写在本子上，这样可以比较直观的看到空漏的单词是什么，“听起来像什么”，“结合上下句词性应该是什么”然后填空或者查词，最后补充完整句子，在进行一个复述。

第二种方式是一个辅助的方法，如果你觉得自己确实是第一种方式【脑中成句】太难了，可以选择采用辅助法。，需要注意的是，辅助法终究是有一天要脱离开的，因为我们的目的是第一种方法，甚至最终听到句子可以

这是我自己总结的背单词的方法，只能给到你一个参照，因为每个人不一样。不过如果你确实和我情况类似的话，那这方法真的能大大的帮到你。

背单词你觉得很枯燥是因为书太厚了是吧，翻开第一页十个单词六个我不认识的话后面的部分就不想去了解了。说的就是我本人，但是这个可以变通一下去解决，比如说：（只能给你打比方，毕竟万一你们不适用）我之前买过企鹅出版社出的少儿读物的英语名著。

撇开句型不谈，。假如我遇到了interest这个单词然后我不认识，然后我去查词了，那在这个过程当中我能得到几个非常简单的衍生词、派生词、词根、词缀呢？—>inter- 、rest 、interest 、interesting 、interested

这种方式学习就像小时候上课画家谱或者树状图一样的，现在一个点上去发散，我自己感觉效果也是蛮好的。

·上述都是关于增加词汇的建议

·下面我说一下关于语法/句型的建议

首先你先明确自己的学习目标是【】还是【】

这两点不相悖，但是侧重肯定有不一样。

如果【】的话，各大语法书籍了解一下，死记硬背就完事了没什么好说的，张满胜新东方什么的都不错的！

如果【】的话，那就聊到为什么我们都觉得长句子很难复述。

我们首先达成一个：

即，如果词汇熟悉、句型熟练，那么通过辨识他人语音进行复述其实并不非常困难。大家想一下如果中文了别人跟你说一个很长的句子，你复述出来是不是并不是很困难。

语法这个东西说到底就是扎牢：

词汇

句型

这两个熟悉了就像房子的外壳搭好了一样，时态等等其他的都是往房子上加别的东西。

输出困难

我们不单单说长句复述的问题，因为是一个比较宽泛的问题了那么基于此大家可以自己思考一下这几点问题：

我表达输出有问题——>是因为——>先，再。

我表达输出有问题——>是因为——>Pyramid Principles 金字塔原则辅助我，只能以简单句输出——>输出量部分取决于输入量的大小，词汇量的输入过少，就会导致输出量跟不上。

我——>是否【完全】掌握？——>否，；是，。

专项课要，并且

小学一二年级英语单词和句子

H A P P Y E N G L I S H H A P P Y T I M E 一年级上册一、 Look, my dad.看，这是我的爸爸。 dad爸 mum 妈 grandma祖母 grandpa祖父［d?d］［m?m］［′gr?ndma:］［′gr?ndpa:］二、 A banana for you, Grandma. 奶奶，请吃一个香蕉。 peach 桃子 banana 香蕉 watermelon 西瓜 orange橘子 apple苹果[pi:t?] [b?′nɑ:n?] [′w?:t?mel?n] [′?rin d?] [′?pl] 三、 My apple is red. 我的苹果是红色的。 red红色的 yellow 黄色的 green绿色的 pink粉色的 orange 橙色的 [red] [′jel?u] [ɡri:n] [pi?k] [′?rin d?] dark黑色的 blue 蓝色的 white白色的 gray灰色的 [dɑ:k] [blu:] [hwait] [ɡrei] 四、Give me a marker, please.请给我一块橡皮。 pencil铅笔 bag书包 eraser橡皮 ruler尺子 marker彩笔 [′pens?l] [b?ɡ] [i′reiz?] [′ru:l?] [′mɑ:k?] pencil-box文具盒 knife 小刀 pen钢笔 book书 [b?ks][naif] [pen] [buk] 五、 I want a puppy. 我想要一只小狗。 bird 鸟 puppy 小狗 fish鱼 chick小鸡 kitten小猫 [b?:d] [′p?pi] [fi?] [t?ik] [′kitn] monkey猴子 pig 猪 rabbit兔子 [′m??ki] [piɡ] [′r?bit] 六、 How many puppies? 有多少只小狗？ one一 two 二 three 三 four四 five五 [w?n] [tu:] [θri:] [f?:] [faiv]

新六下英语单词句子表

六年级下册重点句子及单词 That ’sthe tallest dinosaur in this hall. It ’s taller than both of us together. How tall are you ? 1I ’m 1.65 metres. What size are your shoes, Mike? Your feet are bigger then mine. My shoes are size 37. How heavy are you ? I ’m 48 kilogram. How was your weekend? It was good, thank you . What did you do ? I stayed at home with your grandma. We drank tea in the afternoon and watch TV. Did you do anything else? 2 Yes, I cleaned my room and washed my clothes. I want to buy the new film magazine. What did you do last weekend ? Did you see a flim? No, I had a cold. I stayed at home all weekend and slept. What happened? Are you all right? I ’m OK now. Where did you go ? 3It looks like a mule. Did you go to Turpan? Yes, we did. How did you go there? We went there by plane. Sounds great! There was no library in my old school. Tell us about your school, please. How do you know that? 4 There was no computer or Internet in my time. Before, I was quiet. Now, I ’m very active in class. I was short, so I couldn’tride my bike well. Now, I go cycling every day. 那是这个厅里最高的恐龙。它比我俩加起来还高。你有多高？我身高 1.65 米。迈克，你穿多大号的鞋？你的脚比我的大。我穿 37 号的鞋。你体重多少？我体重 48 公斤。你周末过得怎么样？很好，谢谢。你（周末）干什么了？我和你奶奶待在家里。我们喝了下午茶，还看了电视。你还做了其他什么事吗？是的，我打扫了房间，还洗了衣服。我想买期新的电影杂志。你上周末干什么了？你看电影了吗？没有，我感冒了。整个周末都待在家里睡觉。怎么了？你还好吧？我现在没事了。你去哪儿了？它看起来像头骡子。你们去吐鲁番了吗？是的，去了。你们怎么去的？我们坐飞机去的。听上去不错！我以前的学校里没有图书馆。请给我们讲讲你的学校吧。你怎么知道的？我那时候没有电脑也没有网络。以前，我很安静。现在我在课堂上很活跃。我以前个子小，自行车骑得不好。现在我天天骑车。

小学英语单词记忆法

小学英语单词记忆法作者：u899292/用户名：u899292 一、拼音式记忆法如：数字“十”ten，可以联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men…… 二、谐音记忆法 1.单词读音谐音法如：apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想，看到图画联想到apple的读音，汉意。 2.字母音与汉字音相结合谐音记忆法如颜色单词红色red，记住一句话，阿姨地里的苹果红了……这一句话，不仅让学生加深了三个字母r，e，d的粗读，还记住了这个单词的顺序，同时又记住了这个单词的汉意“红色”，这样一句话，可谓一石三鸟，在实际的教学中收到了良好的效果…… 三、形近串连记忆法如tea茶叶，eat吃，teacher教师，meat肉，这些单词形近，老师吃茶吃肉，这样一句话，让学生一下子便记住了四个单词。Purple people紫色的人们，monday moon 星期一，月儿升…… 四、字母谐音及外形和故事结合记忆法单词eleven “十一”很多同学记忆吃力，即便是当时记住了，可是很短时间又忘了,一种方法想忘记都难，三个阿姨（e）走娘家，（她的娘家门牌号是11.）第一个阿姨带去了一把勾子（l这个字母形状像勾），第二个阿姨呢，竟带去了一把剪刀（v像剪刀），第三个阿姨特别有意思，把自己的大门扛了去……想必是娘家的大门坏了…… 五、循环记忆法这种方法是一个传统的记忆方法，也是来是们使用的做多的方法，人的大脑有一个特点，对某个信息反复刺激才能记住，例如，三年级的学生每天规定记忆的词汇量是五个单词，第二天记忆十个其中包括第一天的五个，第三天背十五个其中包括前两天的，照这样累计，这种方法也许对于孩子来说是枯燥无味的，但每个单词却都对大脑刺激无数次，从而记得比较牢。

小学英语单词、句子总汇

PEP小学英语单词总汇 PEP英语三年级（上册）三会单词 Unit 1 pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg腿foot 脚body 身体 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的 Unit 4 cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡 Unit 6 one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八 nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝 balloon 气球car 小汽车plane 飞机

PEP英语三年级（下册）三会单词 Unit 1 boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太 Unit 2 father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man男人woman 女人grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟 let’s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且how 多么；怎么样 Unit 3 eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能够；可以look at 看；瞧 Unit 4 peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果 banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些；某些thanks 多谢 Unit 5 bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌 chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的；你们的 zoo 动物园

常用物流英语专业英语词汇

常用物流英语专业英语词汇一、常用物流英语50句 1.Modern logistics is one of the most challenging and exciting jobs in the world. 现代物流是世界上最富挑战性和最激动人心的工作。 2.Logistics is part of a supply chain. 物流是供应链的整体组成部分。 3.Logistics is anything but a newborn baby. 物流不是新鲜事。 4.Logistics is a unique global “pipeline”. 物流是独特的全球通道。 5.Logistics is related to the effective and efficient flow of materials and information. 物流所涉及的是物料和信息有效、快速的流动。 6.Logistics operation and management include packaging, warehousing, material handling, inventory control, transport, forecasting, strategic planning, customer service, etc. 物流操作和管理包括包装、仓储、物料搬运、库存控制、运输、预测、战略计划和客户服务等方面。 7.Logistics consists of warehousing, transportation, loading and unloading, handling, carrying, packaging, processing, distribution and logistics information.

句子记住个英语单词

50个句子记住7000个单词！！！ 1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn. 1.美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。 2. Of the millions who saw Haley’s comet in 1986, how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century. 2. 1986年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢？ 3. Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise are universally reflected in facial expressions. 3.人类学家们已经发现，恐惧，快乐，悲伤和惊奇都会行之于色，这在全人类是共通的。 4. Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued. 4.由于苯酚对人体带有刺激性作用，它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。 5. In group to remain in existence, a profit-making organization must, in the long run, produce something consumers consider useful or desirable. 5.任何盈利组织若要生存，最终都必须生产出消费者可用或需要的产品。 6. The greater the population there is in a locality, the greater the need there is for water, transportation, and disposal of refuse. 6.一个地方的人口越多，其对水，交通和垃圾处理的需求就会越大。

小学英语单词趣味记忆的方法研究

市“十一五”（第四批）普通教育科研课题（课题代号：规583） “小学英语单词趣味记忆的方法研究”课题研究报告市长安镇中心小学晓杰罗慕华课题组长：晓杰课题成员：罗慕华芳芳邱宇燕高娅玲胡柳小芳黄东梅雷筱芬媛媛一、开展英语单词趣味记忆研究的背景小学阶段很多学生记忆英语单词方法不当，使单词的学习成为英语学习道路上的绊脚石，拦路虎。尤其对于后进生来说，他们怕学英语，主要是没有掌握好记忆单词的方法，在记背单词上力不从心。而没有大量的单词作为支撑，小学生在英文阅读、写作等能力的发展上更是难上加难。实践证明，能否在小学阶段学好英语，为以后的学习打下坚实的基础，记忆单词尤为重要。随着科学的发展，人的脑力开发也越来越被重视，人类的记忆潜能正被一步一步地挖掘出来。研究表明：儿童时期（即0—13岁）是一个人记忆力发展最快的时期，亦是记忆的黄金年龄。在这个记忆的关键期，如果能够记忆更多的单词，储存在大脑里，那么以后的英语学习一定会更轻松，孩子们在英语学习上就能做到厚积薄发！那么，如何有效地帮助孩子们轻松记忆单词，增强他们学习英语的信心呢？针对这个问题，并结合我校英语教学的实际情况，我们提出了本课题的研究与探索。二、课题研究的涵及理念

《小学英语新课程标准》指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。基于此，我们学校通过开展小学英语单词趣味记忆的研究，进一步倡导学生体验、实践、合作与交流的学习方式，并通过生动有趣的任务型教学途径，进一步发展学生的英语综合语言运用能力。《小学生心理学》认为，小学生记忆能力与水平的发展，随年龄的增长而提高，主要表现在识记由“无意识记”为主向“有意识记”为主转化。并且指出在小学教育中，特别要关心小学低、中年级这个有意识记迅速发展的关键时期。注意培养儿童的有意识记，提高有意识记的能力。而我们正在研究探索的小学生英语单词趣味记忆法恰恰符合了小学生记忆发展的规律，因为趣味单词记忆的过程就是一种有意识记的过程，所以它能够促进小学生有意识记的发展。在趣味记忆单词时，我们鼓励学生充分发挥想象力，把枯燥无味的单词记忆变成有趣的联想，使单词学习的过程成为学生形成主动思维和大胆实践的过程，同时也是学生形成积极的情感态度和自主学习能力的过程。实践证明，小学阶段是人类大脑最活跃的阶段，单词记忆法的研究为学生们提供了广阔的联想空间；同时词汇量的扩大，也为小学英语超前发展提供

小学英语单词和句子.

三年级上册单词黑体字(73个单词 pen pencil pencil-case book bag ruler eraser crayon sharpener school head face nose mouth eye ear arm hand finger leg foot body red yellow green blue purple white black orange pink brown cat dog monkey panda rabbit duck squirrel mouse elephant pig bird bear cake bread hot dog hamburger chicken French fries Coke juice milk water tea coffee one two three four five six seven eight nine ten doll ball boat kite balloon car plane 三年级下册单词黑体字（72个单词、词组） boy girl teacher student this my friend nice good morning good afternoon meet goodbye too I’m=Iam father dad mother mom man woman grandmother grandma grandfather grandpa sister brother let’s=let us really great and how eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty how many can look at peach pear orange watermelon apple banana grape strawberry like some thanks bus bike taxi jeep desk chair walkman lamp your zoo small big long short tall giraffe deer 四年级上册单词黑体字（66个单词、词组） window board light picture door floor classr oom computer wall fan teacher’s desk Chinese book English book math book schoolbag story-book notebook twenty-one thirty thirty-one forty forty-one fifty long hair short hair thin strong quiet friend(s music science sports computer game painting study bathroom bedroom living kitchen phone bed sofa shelf fridge table rice fish noodles beef vegetable soup knife chopsticks spoon plate fork family parents uncle aunt baby driver doctor farmer nurse baseball player 四会单词（36个）

物流英语个词汇

物流英语个词汇 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

A ABC分类管理ABC classification，将库存物品按品种和占用资金的多少分为特别重要的库存（A类）、一般重要的库存（B类）和不重要的库存（C 类）三个等级，然后针对不同等级分别进行管理与控制。安安全库存Safety Stock，为了防止由于不确定性因素（如大量突发性订货、交货期突然延期等）而准备的缓冲库存。班班轮运输Liner transport，在固定的航线上，以既定的港口顺序，按照事先公布的船期表航行的水上运输方式。搬搬运Handling／carrying，在同一场所内，对物品进行水平移动为主的物流作业。包包装Package／packaging，为在流通过程中保护产品、方便储运、促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。也指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。保保管Storage，对物品进行保存和数量、质量管理控制的活动。保税仓库Boned Warehouse，经海关批准，在海关监管下，专供存放未办理关税手续而入境或过境货物的场所。报报关Customs declaration，由进出口货物的收发货人或其代理人向海关办理进出境手续的全过程。报关行Customs broker，专门代办进出境报关业务的企业。仓仓库warehouse，保管、储存物品的建筑物和场所的总称。仓库布局warehouse layout，在一定区域或库区内，对仓库的数量、规模、地理位置和仓库设施、道路等各要素进行科学规划和总体设计。仓库管理Warehouse management，对库存物品和仓库设施及其布局等进行规划、控制的活动。叉叉车Fork lift truck，具有各种叉具，能够对货物进行升降和移动以及

英语单词及句子

Module 1 兄弟中国人；汉语；堂兄弟；表兄中国的，中国表姐妹；堂姐从；来，来自女儿在哪里，去哪家，家庭年龄；年父亲，爸爸关于（外）祖父…怎么样？（外）祖母女士母亲，妈妈美国；美洲姐；妹美国的；美国儿子不，不是，没叔叔；伯伯；英格兰姑爷；姨父美国人；美洲照片，相片我们的这些年级他们，她们，他（主语）妈妈中国左边，左侧大家；每人左边的，左侧首都；省会在左边，在左但是，然而爸爸很，非常右边，右侧大的右边的，右侧城市在右边，在右小的谁第一（位）的，成年女子；妇先；首先紧挨着，紧靠名字紧接下来地，最后的，最末在……旁边，最后，最未丈夫姓前面；正面每个，全体在……的前面Module 2 那些姨母；伯母；公共汽车婶母；舅母站；车站

医院真正地；非常；饭店；宾馆许多，很多警察多少剧院大量；许多（男）演员任何一个；一司机，驾驶员世界经理树（木）护士建筑物男警察大厅；会堂我们饭厅；饭堂一（个，大门工作图书馆在……；办公室相同的，同一操场医生科学；科学课农场实验室工人在……后面男人在……之间商店：中间；中央它的靠近；接近他（她它）们与……在一Module 3 为，为了计算机；电脑房间；室；屋家具（总称）Moudle 4 地图食物；食品图片；照片饮料电视；电视机喝墙糖果三十水果四十肉五十蔬菜六十苹果七十豆八十牛肉九十胡萝卜

鸡肉糖巧克力吃加啡小孩，儿童可乐对……有帮助果汁甜的牛奶对……有害的马铃薯，土豆正确的，对的茶蛋；鸡蛋西红柿，番茄眼睛水奶酪逛商店；购物牙齿去买东西；去一点儿；少许有；吃，喝稍微；有点儿得到劳累的有；拥有汤若干；一些；重要的一些，某些记住；想起许多的，大量好地太多保持；停留种类肥胖的哪种发胖各种各样的或者大量；许多早饭因此；所以每个，每一……好午饭 Have的第三人家；家庭坏的，不好的晚饭；正餐健康的香蕉美味的Module 5 面包一半鱼肉；鱼晚于，过（几汉堡包……点钟冰激凌（距整点时面条美术；艺术米；米饭地理

小学英语记忆法

小学英语单词记忆法在小学英语教学中，记忆单词是学生学习的最大障碍，尤其是低年级的学生，刚刚接触英语，没有音标的辅助，每天老师教会的单词全靠死记硬背下来，这样的方法既吃力，有很容易遗忘，掌握英语单词量的多少，直接影响着学习效果，所以，如何指导学生记忆单词，扩大单词量，激发学生学习英语的兴趣，就成为每一个英语教育工作者值得探讨的问题，在教学中我不断尝试，探索各种教学。在英语教学中，我也采用这样的方式来引导孩子们记忆单词，效果很明显，现在将我在教学中采用的几种方法提出来和同仁们共同探讨。一、拼音式记忆法如：数字“十”ten，可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men…… 二、谐音记忆法 1.单词读音谐音法可能老师们都已经发现，刚接触英语的小学生会在你教的单词下面写上相应的汉语“谐音”（和汉语相仿的读音）大部分老师会阻止孩子们这样的行为，但我不认为这是错误的，我会根据他们的思路继续引导，在谐音的基础上画图、联想，三者结合，这样对单词的记忆就非常深刻，如：

apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想，看到图画联想到apple的读音，汉意。 2.字母音与汉字音相结合谐音记忆法如讲述颜色单词红色red时，我会让学生记住一句话，阿姨地里的苹果红了……这一句话，不仅让学生加深了三个字母r，e，d的粗读，还记住了这个单词的顺序，同时又记住了这个单词的汉意“红色”，这样一句话，可谓一石三鸟，在实际的教学中收到了良好的效果…… 三、形近串连记忆法如tea茶叶，eat吃，teacher教师，meat肉，这些单词形近，于是我会让学生说，老师吃茶吃肉，这样一句话，让学生一下子便记住了四个单词。Purple people紫色的人们，monday moon m＆#111nkey星期一，月儿升，照猴子…… 四、字母谐音及外形和故事结合记忆法单词eleven “十一”很多同学记忆吃力，即便是当时记住了，可是很短时间又忘了,于是我便用这样一个办法来让学生牢牢记在了脑海里啊，不客气地说……这种方法想让学生想忘记都难呢，我是这样讲的：三个阿姨（e）走娘家，（她的娘家门牌号是11.）想知道三个阿姨带什么礼物给她们的娘吗？学生们此时齐呼，想……，于是，我接着说，她们的礼物可有意思啊，第一个阿姨带去了一把勾子（l这个字母形状像勾），第

新版小学英语单词句型大全

小学英语单词大全(人教版) 姓名______________ 一、学习用品( school things ) pen钢笔pencil铅笔pencil-case（pencil-box）铅笔盒ruler尺子book书bag(schoolbag)书包dictionary字典comic book连环漫画册word book单词书postcard明信片Chinese book 语文书math book数学书story-book故事书eraser（rubber）橡皮crayon 蜡笔sharpener卷笔刀notebook笔记本newspaper 报纸magazine杂志二、人体( body ) head头face脸nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵hand 手arm胳膊leg 腿foot脚hair头发tail尾巴shoulder肩膀finger手指knee膝盖toe脚趾三、颜色（colours） colour 颜色red红色blue蓝色yellow黄色green绿色white白色black黑色orange橘色pink粉色purple紫色brown棕色grey灰色四、动物( animals ) cat猫dog狗pig猪duck鸭子rabbit兔子horse马fish鱼elephant大象panda熊猫monkey猴子kangaroo袋鼠ant蚂蚁bird鸟bear熊lion狮子tiger 老虎sheep绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴mouse老鼠squirrel 松鼠dinosaur 恐龙五、食品、饮料（food & drinks） rice米饭bread面包chicken鸡肉milk牛奶water水beef牛肉egg蛋fish 鱼肉breakfast早餐lunch午餐dinner（晚餐，正餐) hot dog热狗hamburger汉堡包cake蛋糕tea茶coffee咖啡French fries 炸薯条Coke可乐juice果汁tofu豆腐noodles面条meat肉pork猪肉mutton羊肉vegetable蔬菜soup汤ice-cream冰激凌pizza比萨饼六、数词（numbers） one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten 十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen 十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十fifty 五十sixty 六十seventy七十eighty八十ninety九十twenty-one二十一 first（1st）第一second(2nd)第二third （3rd）第三fourth(4th)第四fifth(5th)第五sixth(6th)第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th)第十eleventh(11th) 第十一twelfth(12th)第十二twentieth(20th)第二十七、人物( people ) people人friend朋友boy男孩girl女孩teacher教师student 学生sister姐妹brother兄弟mother（mom）妈妈father（dad）爸爸uncle叔叔；舅舅grandpa 爷爷，外公grandma奶奶，外婆baby 婴儿man男人woman女人Mr先生Miss 小姐，老师lady女士parents父母grandparents (外)祖父母aunt阿姨；姑妈；伯母；舅妈son儿子cousin堂兄弟姊妹；表兄弟姊妹classmate同班同学pen pal 笔友八、水果和蔬菜( fruit & vegetables) fruit 水果apple苹果banana香蕉pear梨orange橘子grape葡萄watermelon西瓜peach 桃子strawberry草莓pineapple菠萝eggplant茄子green beans青豆，绿豆，四季豆tomato 番茄potato土豆cucumber 黄瓜onion 洋葱carrot胡萝卜cabbage 卷心菜九、交通工具（vehicles） on foot步行by plane乘飞机bus公交车train火车ship轮船taxi出租车subway （underground）地铁bike（bicycle）自行车boat小船jeep吉普车sled雪橇ferry轮

常用物流英语单词汇总

常用物流英语单词汇总 Dead Weight载重 Over weight surcharge超重附加费 Port Surcharge港口附加费 Fumigation Charge熏蒸费 Bill of Lading提单 Damage for Detention延期损失 Booking Note托运单(定舱委托书) Shipping Order (S/O)装货单(下货纸) Loading List装货清单 Inward cargo进港货，进口货 Outward cargo出港货，出口货 Container yard (CY)集装箱堆场 logistics operation物流作业 logistics cost物流成本 logistics management物流管理 sole agent/exclusive agent独家代理商annual turnover年营业额 logistics center物流中心 logistics network物流网络 logistics enterprise物流企业 logistics documents物流单证 third-part logistics (TPL)第三方物流 value-added logistics service增值物流服务supply chain供应链 bar code条码 electronic data interchange (EDI)电子数据交换 transportation运输 combined transport联合运输 through transport直达运输transfer transport中转运输 container transport集装箱运输 door-to-door门到门 full container load (FCL) 整箱货 less than container load (LCL)拼箱货storing储存 storage保管 inventory库存 cycle stock经常库存 safety stock安全库存 inventory cycle time库存周期 lead time订货至交货的时间 order cycle time订货处理周期 handing/carrying搬运 loading and unloading装卸 package/packaging包装 palletizing托盘包装 containerization货柜运输 distribution配送 joint distribution共同配送 distribution center配送中心 sorting分拣 order picking拣选 goods collection集货 assembly组配 distribution processing流通加工inspection检验 warehouse仓库 storehouse库房 automatic warehouse自动化仓库 boned warehouse保税仓库 export supervised warehouse出口监管仓库

小学英语单词趣味记忆法资料讲解

小学英语单词趣味记忆法 Animals(动物) ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁分析：an――一个；t――形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞 bear [ be?(r) ] n. 熊分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；记忆方法：6只耳朵的熊 bird [ b?:d ] n . 鸟分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟 budgie n .相思鹦鹉分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e——“鹅”的拼音；记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅 butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶 cat [ k?t ] n . 猫分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞；记忆方法：一只猫在擦雨伞 cheetah [ 't?i:t? ] n. 印度豹分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫 cow [ kau ] n. 母牛分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；记忆方法：我吃了一头母牛 crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼分析：c——“吃”的拼音首字母；ro——“肉”的谐音；co——“cola”的简写；di——“弟”的拼音；le——“乐”的拼音；记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐 dog [ d?g ] n.狗分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；记忆方法：我不想做狗 duck [ d?k ] n.鸭子；分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客 elephant [ 'elif?nt ] n.大象分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；

人教版小学英语3—6年级四会单词句子大全

三—六年级四会单词四会句子大全 PEP英语三年级（上册） Unit 1 Hello! pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 Look at me. head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg 腿foot 脚body 身体 Unit3 Let’s paint. red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的 Unit 4 We love animals. cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 Let’s eat! cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡 Unit 6 Happy birthday! one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝balloon 气球car 小汽车plane 飞机三年级（上）句型总汇 1.What’s your name？你叫什么名字？ 2.My name’s Chen Jie。我的名字叫陈洁 3.Good morning。早上好 4.Let’s go to school。让我们一起去上学吧。 5.This is John。这是约翰。 6.Nice to meet you。见到你很高兴。 7.Good afternoon. 下午好。 8.How are you? 你好吗？Fine, thank you.我很好，谢谢你。 9.Let's paint. 让我们绘画吧 10.. I have a rabbit.我有一个兔子Really?真的吗？ 11.May I have a look? 我可以看一下吗？Sure. Here you are. 当然可以，给你。 12.I like hamburgers. 我喜欢汉堡 13.Have some French fries. 吃点炸薯条吧 14.You're welcome.不用谢。 15. Can I have some chicken ? 我能吃些鸡肉吗？ 16.Happy birthday!生日快乐！ 17. How old are you?你几岁了？ 18. Let's eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕吧！ 19.How many balloons?多少气球？ 20.This is for you.这是给你的 1

物流英语44个词汇

A ABC分类管理ABC classification，将库存物品按品种和占用资金的多少分为特别重要的库存（A类）、一般重要的库存（B类）和不重要的库存（C类）三个等级，然后针对不同等级分别进行管理与控制。安安全库存Safety Stock，为了防止由于不确定性因素（如大量突发性订货、交货期突然延期等）而准备的缓冲库存。班班轮运输Liner transport，在固定的航线上，以既定的港口顺序，按照事先公布的船期表航行的水上运输方式。搬搬运Handling／carrying，在同一场所内，对物品进行水平移动为主的物流作业。包包装Package／packaging，为在流通过程中保护产品、方便储运、促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。也指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。保保管Storage，对物品进行保存和数量、质量管理控制的活动。保税仓库Boned Warehouse，经海关批准，在海关监管下，专供存放未办理关税手续而入境或过境货物的场所。报报关Customs declaration，由进出口货物的收发货人或其代理人向海关办理进出境手续的全过程。报关行Customs broker，专门代办进出境报关业务的企业。仓仓库warehouse，保管、储存物品的建筑物和场所的总称。仓库布局warehouse layout，在一定区域或库区内，对仓库的数量、规模、地理位置和仓库设施、道路等各要素进行科学规划和总体设计。仓库管理 Warehouse management，对库存物品和仓库设施及其布局等进行规划、控制的活动。叉叉车Fork lift truck，具有各种叉具，能够对货物进行升降和移动以及装卸作业的搬运车辆。出出口监管仓库Export supervised warehouse，经海关批准，在海关监管下，存放己按规定领取了出口货物许可证或批件，己对外买断结汇并向海关办完全部出口海关手续的货物的专用仓库。储储存Storing，保护、管理、贮藏物品。

文档之家