全国百拼电子竞赛模拟试题
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智PU 智能电路设计练习(小高)1.利用灯泡组、开关和电池组各一个,导线若干,拼搭出一个模拟控制电路。
要求:接通开关,灯泡就亮;断开开关,灯泡熄灭。
2.利用电机、开关和电池组各一个,导线若干,拼搭出一个模拟控制电路。
要求:接通开关,电机转;断开开关,电机就停。
3.利用电机、开关各一个,6V 电池组及导线若干,拼搭出一个飞碟模拟电路。
要求:装上风叶,接通开关,电机转,等电动机转速达到一定速度时,突然关闭开关,飞碟就向上飞起来(注意:飞碟严禁对人飞行!)4.利用电机、灯泡组、开关、电键、干簧管及电池组各一个,导线若干,拼搭出一个电动机正反转模拟电路。
要求:接好电路后,用磁棒靠近干簧管,电动机转动了,灯泡也点亮;移开磁棒,接通开关,灯泡点亮,再按下电键,电机就反向转动。
5.利用电机、发光二极管、开关及电池组各一个,导线若干,拼搭出一个LED 与电机的串联模拟电路。
要求:接通开关,LED 点亮了,电机却不转。
6.利用1K Ω电阻、发光二极管、开关及电池组各一个,导线若干,拼搭出一个LED 与电阻的串联模拟电路。
要求:接通开关,LED 点亮了,关闭开关,LED 就会熄灭。
7.请用10K Ω、100K Ω、6V 灯泡、光敏电阻、6V 电池组及开关各一个,PNP 型和NPN 型三极管各一个,导线若干,拼搭出如图所示的NPN 型复合管控光(简易自动路灯)模拟电路。
要求:用手遮挡光敏电阻后,灯泡发光变亮。
8.请用10K Ω、100K Ω、6V 灯泡、光敏电阻、6V 电池组及开关各一个,PNP 型和NPN 型三极管各一个,导线若干,拼搭出如图所示的PNP 型复合管控光(简易自动路灯)模拟电路。
要求:用手遮挡光敏电阻后,灯泡发光变亮。
1答案: 2答案: 3答案: 4答案:5答案:6答案:9.请用1K Ω、10uF 、6V 灯泡、6V 电池组、电键及开关各一个,PNP 型和NPN 型三极管各一个,导线若干,拼搭出如图的PNP 型复合管延时自动熄灯模拟电路。
电子摆拼竞赛试题一、基础知识题(每题2分,共20分)1. 电子摆拼中常用的基本元件有哪些?2. 请简述电阻、电容在电路中的基本作用。
3. 什么是二极管,它具有哪些特性?4. 描述一个简单的振荡电路,并说明其工作原理。
5. 什么是放大器?请列举至少三种常见的放大器类型。
6. 请解释什么是数字电路和模拟电路,并简述它们的区别。
7. 什么是逻辑门?请列举至少三种基本的逻辑门。
8. 请简述集成电路(IC)的概念及其在电子电路中的应用。
9. 什么是微处理器?它在现代电子设备中扮演什么角色?10. 请解释什么是电源管理,并说明其在电子设备中的重要性。
二、设计题(每题10分,共30分)1. 设计一个能够测量并显示室内温度的电路。
请列出所需的元件,并简述其工作原理。
2. 设计一个简单的定时器电路,该电路能够在设定的时间后发出警报。
请说明设计思路和电路组成。
3. 设计一个电子摆拼游戏,要求参与者通过控制电路来完成特定的任务。
请描述游戏规则、所需材料和电路设计。
三、实践操作题(每题25分,共50分)1. 根据给定的电路图,搭建一个简单的放大电路,并测试其放大效果。
请描述搭建过程、测试方法和可能遇到的问题及其解决方案。
2. 利用电子元件,制作一个能够实现基本逻辑运算(如与、或、非)的逻辑电路。
请说明制作过程、测试方法和结果分析。
四、创新设计题(共30分)设计一个创新的电子摆拼项目,可以是一个实用的工具,也可以是一个有趣的玩具。
请提供项目的创意描述、设计思路、所需材料清单、电路图和预期效果。
结束语电子摆拼竞赛不仅考察了参赛者对电子基础知识的掌握,更激发了他们的创新思维和实践能力。
希望每位参赛者都能在竞赛中有所收获,不断进步。
全国电子百拼小学组练习题————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:第十二届江苏省青少年电子技师认定活动电子百拼小学组练习题一、按图拼装题1.LED模拟电路(17)LED是二极管的其中一种,导通后会发光,通常也被叫做“发光二极管”,其功率小,节省电,还可制造成各种各样的颜色,通常会被用作各种类型的指示灯。
按图拼装,接通开关,绿色LED灯点亮了,马上试试看啦!。
2.电路短路模拟电路(4)“短路”是指电路元器件的两端被导体直接连通了;按图拼装,红色LED亮起,但只要你按下电键,LED就熄灭了,这是因为LED的两端被直接连通了,也就是被"短路"了。
"短路"对电路是危害性的,犹其是在电源的两端,如果被短路了会严重发热甚至会烧坏整个电路,所以在拼接电路时要特别注意,不能用导片直接连接在电池的两端!!!3.电灯模拟电路(5)电灯可以照明,你知道照明电路是如何工作的吗?按图拼装,接通开关,灯泡就亮了;断开开关,灯泡熄灭了。
4.电机的模拟电路(9)按图拼装,接通开关,电机转了,断开开关,电机就停了,是不是很神奇呢,马上试试看啦!5.飞碟模拟电路(21)按图拼装好电路,装上风叶,接通开关,电机转了,等电动机转速达到一定速度时,突然关闭开关,飞碟就“呼”的一声飞上天空了……(注意:飞碟严禁对人飞行!)6.电动机正反转模拟电路(25)接好电路后,用磁棒靠近干簧管,电动机转动了,灯泡也点亮了;移开磁棒,接通开关,灯泡点亮,再按下电键,电机就反向转动了。
7.电灯的串联模拟电路(27)按图拼装,知道什么是串联电路吗?想一下……接通开关,两个灯泡同时点亮了;在该串联电路中,如果其中的一个灯泡损坏(断路损坏)另一个灯泡也不会点亮。
8.LED与电机的串联模拟电路(32)按图拼装,接通开关,LED点亮了,电机却不转,知道为什么吗?因为LED能通过的电流很小,而电机导通工作的电流比LED大很多,所以电机就不会转。
重庆市第21届青少年科技模型大赛中学组电子模型竞赛试题一、判断题(10分)(请在扩弧内,正确的打“√”,错误的打“×”)1、串联电池的总电压等于各电池两端电压之和。
()2、如果二极管正极接电池负极,二极管依然导通。
()3、电池正极和负极可以用导线直接相连()4、电解电容有正负极,所以不能传送交流信号。
()5、三极管是由两只二极管组成的。
()6、手电筒里的两节干电池并联的。
()7、蒸馏水不是导体。
()8、二极管和三极管都是由半导体材料制成的。
()9、三极管可以对电压或电流进行放大。
()10、测量电路中的电流时,电流表应当串联在被测电路中。
()11、电容器并联,其总电容值变大。
()12、三极管不可以起到开关作用。
( )13、光线越强,光敏电阻的电阻值越大。
( )14、两个电阻并联,则这两个电阻两端电压不一样大。
( )15、铅笔芯是半导体材料。
( )16、流过电阻器的电流减小,电阻两端的电压随之增大。
( )17、两个电阻串联,则流过这两个电阻的电流一样大。
( )18、喇叭是把电压信号转变成声音的器件。
()19、两个不同电压的电池可以串联使用。
()20、电容在电路中具有放大电流作用。
()二、选择题(10分)1、白炽灯通常用钨丝作为灯丝,这主要是因为钨的( )A.比热容大 B.熔点高 C.导电性好 D.容易氧化2、关于磁场的下列说法中正确的是( )A.地磁的南极与地理北极完全重合 B.地磁南极在地理南极附近C.磁场对放入其中的磁体有力的作用 D.磁场对任何物质都有力的作用3、当温度不变时,决定导体电阻大小的因素是( )A.通过导体的电流 B.加在导体两端的电压C.导体的材料、长度和横截面积 D.通过导体横截面的电荷量4、下列用电器中,不属于电磁铁的应用的是( )A.电铃 B.电磁起重机 C.电磁继电器 D.电炉5、发光二极管是能把(?)转换成(?)的半导体器件。
()A.热能、光能 B.光能、热能 C.电能、光能 D.光能、电能6、串联电路中若元器件的电阻增大,则电路中电流()A.减小 B.增大 C.说不定怎样变化 D.不变7、图1所示为()型三极管。
中小学幼儿园电子百拼练习题(1)三个开关与两盏灯混联控制(限时3分钟)合上开关后,两盏灯同时点亮,吸合干簧管或按下电键,2.5V灯泡熄灭,同时6V灯泡变得更亮。
注意:合上开关后,两灯泡必须同时点亮;吸合干簧管或按下电键,2.5V灯泡必须熄灭,而6V灯泡得变得更亮;缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题(2)磁控延时声光蜂鸣音乐门铃(限时3分钟)合上开关,发光二极管闪亮,蜂鸣片发出音乐声,持续一段时间后蜂鸣片停止发音,发光二极管停止闪烁;吸合干簧管,蜂鸣片发出音乐声,同时发光二极管闪烁再持续一段时间。
注意:发光二极管不亮,蜂鸣片不发音,缺一均视为无效。
蜂鸣片发出音乐声,同时发光二极管闪烁,缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题(3)吹灭电灯(限时3分钟)合上开关,等灯点亮,只要对着话筒吹气,可以暂时将灯吹灭,不一会儿灯又亮了。
中小学幼儿园电子百拼练习题(4)警车、报警和救护车声(限时3分钟)装配好时发出警车声,先合上开关,变为报警声;然后关闭开关,并按住电键,发出救护车声。
需三种声音都能响,才有效。
注意:不能同时使开关和电键都合上,否则会无声。
中小学幼儿园电子百拼练习题(5)电动声光门铃(限时3分钟)合上开关,蜂鸣片发出音乐声,同时灯亮,等音乐声停止,可按动电键或者只要轻轻拧动一下电动机小轴,音乐声再次响起,同时灯亮。
注意:音乐声和灯泡亮灭必须同时出现和消失,缺一均视为无效。
电键和电动机必需都能控制,缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题(6)床头定时灯(限时3分钟)合上开关,只要用手按下电键,灯泡即可点亮,并延时一段时间才熄灭。
注意:用手按下电键,灯泡必须点亮;还可延时一段时间才熄灭。
否则视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题(7)声光中音警车声(限时3分钟)合上开关,喇叭就会发出中音的警车声,同时灯泡点亮。
注意:必须合上开关后才发出响声,开关断开,警车声立刻停止。
缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题(8)高灵敏声控音乐门铃(限时3分钟)合上开关,等音乐声停止后,只要拍手或吹口哨音乐声可再次响起。
初中电子百拼试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 电子百拼中,通常使用哪种类型的电池作为电源?A. 干电池B. 锂电池C. 铅酸电池D. 太阳能电池答案:A2. 在电子百拼中,LED灯的正负极连接方式是?A. 正极接正极,负极接负极B. 正极接负极,负极接正极C. 任意连接D. 以上都不对答案:B3. 下列哪个元件不是电子百拼中常用的基本元件?A. 电阻B. 电容C. 二极管D. 变压器答案:D4. 电子百拼中,若要实现一个简单的开关控制电路,应该使用哪种开关?A. 滑动变阻器B. 光敏电阻C. 按钮开关D. 电位器答案:C5. 电子百拼中,若要实现一个简单的声控开关,应该使用哪种传感器?A. 光敏传感器B. 热敏传感器C. 声音传感器D. 压力传感器答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 在电子百拼中,电路的基本组成包括电源、________、开关和负载。
答案:导线2. 当电路中的电流超过元件的额定电流时,可能会造成________。
答案:元件损坏3. 在电子百拼中,使用LED灯时,需要注意其正负极的连接,否则LED灯将不会发光,甚至可能________。
答案:烧毁4. 电子百拼中,电阻的单位是欧姆,用符号________表示。
答案:Ω5. 电子百拼中,电路的三种基本状态包括通路、断路和________。
答案:短路三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述电子百拼中使用二极管的作用。
答案:二极管在电子百拼中主要起到单向导电的作用,它只允许电流从其正极流向负极,而不允许电流反向流动,常用于整流电路中。
2. 描述电子百拼中如何实现一个简单的光控开关电路。
答案:在电子百拼中,实现一个简单的光控开关电路,可以使用光敏电阻作为传感器,当光线强度变化时,光敏电阻的阻值会发生变化,通过这个变化来控制电路的通断,从而实现光控开关的功能。
全国电子百拼中学组练习题第十二届江苏省青少年电子技师认定活动电子百拼中学组练习题一、按图拼装题1.LED模拟电路(17)LED是二极管的其中一种,导通后会发光,通常也被叫做“发光二极管”,其功率小,节省电,还可制造成各种各样的颜色,通常会被用作各种类型的指示灯。
按图拼装,接通开关,红色LED灯点亮了,马上试试看啦!。
2.电路短路模拟电路(4)“短路”是指电路元器件的两端被导体直接连通了;按图拼装,红色LED亮起,但只要你按下电键,LED就熄灭了,这是因为LED的两端被直接连通了,也就是被"短路"了。
"短路"对电路是危害性的,犹其是在电源的两端,如果被短路了会严重发热甚至会烧坏整个电路,所以在拼接电路时要特别注意,不能用导片直接连接在电池的两端!!!3.电灯模拟电路(5)电灯可以照明,你知道照明电路是如何工作的吗?按图拼装,接通开关,灯泡就亮了;断开开关,灯泡熄灭了。
4.电机的模拟电路(9)按图拼装,接通开关,电机转了,断开开关,电机就停了,是不是很神奇呢,马上试试看啦!5.飞碟模拟电路(21)按图拼装好电路,装上风叶,接通开关,电机转了,等电动机转速达到一定速度时,突然关闭开关,飞碟就“呼”的一声飞上天空了……(注意:飞碟严禁对人飞行!)6.电动机正反转模拟电路(25)接好电路后,用磁棒靠近干簧管,电动机转动了,灯泡也点亮了;移开磁棒,接通开关,灯泡点亮,再按下电键,电机就反向转动了。
7.电灯的串联模拟电路(27)按图拼装,知道什么是串联电路吗?想一下……接通开关,两个灯泡同时点亮了;在该串联电路中,如果其中的一个灯泡损坏(断路损坏)另一个灯泡也不会点亮。
8.LED与电机的串联模拟电路(32)按图拼装,接通开关,LED点亮了,电机却不转,知道为什么吗?因为LED能通过的电流很小,而电机导通工作的电流比LED大很多,所以电机就不会转。
9.LED与电阻的串联模拟电路(31)按图拼装,接通开关,LED点亮了,关闭开关,LED就会熄灭。
操作题(小学组)(5.1k的电阻没有用可调电阻效果能出来)1 按图拼搭后,合上开关,发光二极管和灯泡都不会亮,请你用图中的元器件,必要时可增减导线,重新组合一个电路,要求合上开关后,灯泡和发光二极管都会亮。
2按图拼搭电阻限流电路3 按图拼搭搬电电灯电路++abcd10k100红绿搬电点灯 请按右图拼搭并显示功能。
把10uF电容器放在a、b处一下(充电),再移到c、d处放置(放电),此时两只发光二极管亮,放电结束,发光二极管熄灭。
10微法3V3V按照题目用绿的514 下图是电光枪电路,每按一下电键“,”灯泡就会亮一下后马上熄灭。
请你完成电路实验,显示电路功能。
(开关换成电键)5 按电路图完成实验,并显示电路的功能。
电容器的充电与放电6 按图拼搭电灯慢慢开亮电路慢开慢关的电灯,合上开关,关灯时,慢慢熄灭。
7 按图拼搭无光就亮电路请按电路图拼搭一个光控路灯。
接通开关,调整电位器,使灯泡无光照时自动点亮。
有光照时灯泡不亮。
++100KRP 47K光敏电阻6V 灯泡PNPNPN无光就亮的电路8 按图拼搭键控可控硅供电电路9 按下图拼搭后,合上开关,发光二极管和灯泡都不会亮,请你用图中的元器件,必要时可增减导线,重新组合一个电路,要求合上开关后,灯泡和发光二极管都会亮。
10 按图拼搭电子节拍器电路+47kRP 1K10uFNPNPNP3V请按电路图拼搭一个电子节拍器。
接通开关,喇叭发出“哒 !哒!”声。
调整电位器,可改变节奏声音快慢。
电子节拍器11 按图拼搭单管调光灯电路+47K3V单管调光灯按图完成实验,实现电路功能。
+3V1001KPNP6V12 请按图拼搭定时电灯电路创新题13 这个电路合上开关,发光二极管和灯泡都不亮。
修改成:合上开关发光二极管亮,合上开关再按下电键,灯泡亮,发光二极管熄灭。
14 点亮发光二极管电路哪里错了?请把正确的做出来。
15下图是演示电容器充放电的实验电路,要求按下电键S1时,发光二极管D1亮,表示电容器在充电;按下电键S2时,绿色发光二管D2亮,表示电容器在放电。
全国百拼电子竞赛模拟试题
小学组指定题1:
按图拼搭,正确选用器材。
合上开关后灯泡正常发光。
不合
上开关,只有发光二极管亮。
小学组指定题2:搬电点灯
合上开关后发光二极管不会亮,把10uF电容器在ab处碰一下,使
它装满电,再把电容器移到cd处,
电容器中的电就放出来,点亮发光
二极管。
请完成这个实验,显示功能。
小学组创新题1:
请你组装一个2.5 V的电灯电路,
要求:
1、合上开关。
2、按下电键。
3、磁铁靠近干簧管。
这三个条件中任意一条、两条或三条都做到时电灯都会亮。
只有三条都做不到时,电灯才熄灭。
所需器材自选。
不需要三极管。
小学组创新题2:
请你用3V电池点亮2只发光二极管。
要求合上开关,两只发光二极管亮,用100欧电阻限流,保护两只发光二极管。
初中组指定题1:声光电光枪
请按图完成实验。
器材自选。
初中组指定题2:可调的储电点灯
合上开关,两只发光二极管都
不会亮;再按下电键,发光二极管亮,放松电键后持续几秒钟熄灭。
请你调节电位器,控制放松电键后
大约3秒钟后熄灭,不要太长久也
不要太短时。
初中组创新题1:
请你设计一个电路,完成拼搭
并实现下面的功能:
一个用开关和电键组成的电路,
只有当开关和电键都断开(不通电)时,2.5V的灯泡才亮。
如果开关或电键有一个接通,2.5V的灯泡就不会亮。
所用器材请自选。
初中组创新题2:
右图是一个自动路灯电路,
按图拼搭后无法实现功能,请
你指正,并完成正确功能的电路。
高中组指定题1:
为了证明某些三极管当输出
功率和放大倍数要求不高时,可
将发射极和集电极交换使用。
右
图设计了一个PNP三极管反接的
声光节拍器电路,请你完成这个
实验,证明图中的PNP三极管能
正常工作。
高中组指定题2:调光灯
请按图拼搭,并显示功能。
高中组创新题1:
请你用分立元件组成一个音频振荡
电路,用湿手指接触触摸板,喇叭发
出能听到的声音,发光二极管同时点亮。
高中组创新题2:自动路灯
有一个用复合管组成的,天黑了
电灯就亮的电路,根据不同的要求灵
敏度可调。
现复合管部分已规定用右
图所示方案,其余部分请你设计并完
成实验,显示功能。