电子百拼练习题2学习资料

智PU 智能电路设计练习(小高)1.利用灯泡组、开关和电池组各一个，导线若干，拼搭出一个模拟控制电路。

要求：接通开关，灯泡就亮；断开开关，灯泡熄灭。

2.利用电机、开关和电池组各一个，导线若干，拼搭出一个模拟控制电路。

要求：接通开关，电机转；断开开关，电机就停。

3.利用电机、开关各一个，6V 电池组及导线若干，拼搭出一个飞碟模拟电路。

要求：装上风叶，接通开关，电机转，等电动机转速达到一定速度时，突然关闭开关，飞碟就向上飞起来（注意：飞碟严禁对人飞行！）4.利用电机、灯泡组、开关、电键、干簧管及电池组各一个，导线若干，拼搭出一个电动机正反转模拟电路。

要求：接好电路后，用磁棒靠近干簧管，电动机转动了，灯泡也点亮；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动。

5.利用电机、发光二极管、开关及电池组各一个，导线若干，拼搭出一个LED 与电机的串联模拟电路。

要求：接通开关，LED 点亮了，电机却不转。

6.利用1K Ω电阻、发光二极管、开关及电池组各一个，导线若干，拼搭出一个LED 与电阻的串联模拟电路。

要求：接通开关，LED 点亮了，关闭开关，LED 就会熄灭。

7.请用10K Ω、100K Ω、6V 灯泡、光敏电阻、6V 电池组及开关各一个，PNP 型和NPN 型三极管各一个，导线若干，拼搭出如图所示的NPN 型复合管控光（简易自动路灯）模拟电路。

要求：用手遮挡光敏电阻后，灯泡发光变亮。

8.请用10K Ω、100K Ω、6V 灯泡、光敏电阻、6V 电池组及开关各一个，PNP 型和NPN 型三极管各一个，导线若干，拼搭出如图所示的PNP 型复合管控光（简易自动路灯）模拟电路。

要求：用手遮挡光敏电阻后，灯泡发光变亮。

1答案： 2答案： 3答案： ４答案：5答案：6答案：9.请用1K Ω、10uF 、6V 灯泡、6V 电池组、电键及开关各一个，PNP 型和NPN 型三极管各一个，导线若干，拼搭出如图的PNP 型复合管延时自动熄灯模拟电路。

一、判断题（20分，每题10分）1、如图1，合上开关，蜂鸣片发声，发光二极管点亮，判断是否正确。

（）图1 图22、如图2所示，合上开关，喇叭发出消防车的声音，判断是否正确。

（）二、填空题（90分，每空5分）3、如图3所示，到了晚上，合上开关，等第二天天亮时，喇叭发出音乐声，提醒该起床了，图中A、B、C、D、E五个管脚需要哪两个管脚相连（）；图中虚线框中是什么元件（）。

图3 图44、如图4所示，合上开关，调节虚线框中的元件，灯泡亮度随之变化，虚线框中的元件是（）;虚线框中的元件如果换成光敏电阻，能否实现自动路灯电路的功能（）。

5、如图5所示，合上开关，再用导线连接C、D两端，喇叭发出高响度太空大战混战的各种声音，好似正在进行一场激烈的太空大战，虚线框1是（），虚线框2是（）图5 图66、如图6所示，要使喇叭发出太空大战声，同时发光二极管闪闪发光，需要如何操作（）；如果要实现磁控放大太空大战声，需用什么元件替换图中的什么元件（）。

7、图7是模拟双向门铃，主人在家时，合上开关，有客人来访时按一下电键，门铃声响提醒主人有客来访，同时室外灯亮，告之客人屋内有人，主人不在家时，断开开关，有客人来访时，按下电键，喇叭中无音乐响起，灯也不亮，告之客人屋内无人，虚线框1是什么元件（），虚线框2是什么元件（）。

图7 图88、如图8，合上开关，喇叭发出高音，将0.02μF电容器直接扣接在蜂鸣片上方，形成并联，喇叭发出中音；请问要发出低音该如何连接（），发出节拍声如何连接（）。

9、如图9，合上开关，灯点亮，只要对着话筒吹气，就可以暂时将灯吹灭，一会儿之后，灯又亮了，对着话筒大声喊叫，也会使灯得亮度随之变化，图中虚线框1是（），虚线框2是（）。

图9 图1010、如图10，合上开关，按下电键，灯泡点亮；松开电键后，观察灯泡会发生是什么现象（）。

调节可变电阻，合上开关，按下电键，然后松开电键，观察灯泡发生的现象与之前有什么变化（）。

题库二、三极管控制电路30题（光控、磁控、电控、触摸、声控、多控；偏置、输出、管型、复合、阀值、灵敏度；延时）1. 按图拼一个天亮灯就自动熄灭的电路。

2.按图拼一个磁铁靠近时电机就转动的电路。

3.拼一个如图所示的电路。

当按键S断开，6V灯泡“停电”时，由E2供电的2.5V应急灯就会亮起。

4.按图拼一个一摸就亮的触摸电路。

5.请你用三极管拼一个发光管会随着掌声或震动而闪光的电路。

6. 请你设计并拼搭完成一个自动路灯，能在天黑时灯自动亮，但在磁铁靠近时无论是天黑还是天亮灯都亮。

7.某同学设计了一个如图所示的天黑灯就亮的自动路灯电路，但图中的光敏电阻和1K的偏置电阻使用不当。

请只改动这些错误，拼一个正确的可演示出天黑灯就亮的电路。

8.如图是一个光照指示灯电路，光敏电阻受光照后发光管随之会亮。

请你选用同一个三极管，但将电路改成集电极输出，拼一个且具有相同的功能不同性能的电路。

9.如图是一个用PNP型三极管做成的光控电路。

请改用NPN型三极管来完成具有同样功能的电路。

为保证性能变化不大，要求负载还是接在集电极上。

10.如图是一个断开电键后，发光管还能亮一会再灭的延时灯电路。

请在此基础上加一个三极管和一个10K的放电电阻，来延长延时时间。

11.如图是一个天黑就亮的自动路灯电路。

为提高灵敏度（缩小上下阀值差）性能，请用具有同样类型的复合管来替代图中的三极管，完成拼搭。

（中学）12.请用PNP型复合管完成一个一摸灯泡就亮的电路。

（中学）13. 如图所示是一个延时灯电路，但电路中缺少了放电电阻和放电二极管，这样在第二次按下电键时，电路无法正常工作。

请完成补充放电电阻和放电二极管后的完整电路。

限流电阻自选。

（中学）14.做一个用NPN型复合管控制灯泡的，天黑就亮的自动路灯电路。

15.做一个用10μ电容来延时的电路，用PNP复合管放大来延长时间，被控制的是6V的灯泡。

（中学）16.用三极管设计一个防盗报警电路，将导线一碰断，2.5V的报警灯泡就会亮。

电子百拼制作入门知识百题一、电的基础知识1、电是什么？电有几种？电有何重要特性？电是最早从“摩擦起电”现象中表现出来实物的一种属性。

电有正负两种。

“同性相斥，异性相吸”是电的重要特性。

2、如何理解“电是实物的一种属性”？电来源于实物本身一般情况，实物本身就存在等量的正负电荷，因而不显示电的特性；由于某种原因当实物失去或得到某种电荷，对外才会显示电的特性。

3、“摩擦起电”是物体变成带电状态的唯一方法，请说明？不对。

除了摩擦之外，受热、化学变化等其它原因都可能使物体变成带电状态。

4、什么是导体和绝缘体？举例说明。

容易导电的物体叫导体；极不容易导电的物体叫绝缘体。

金属物和带杂质的水溶液都是导体；塑料、空气、干燥的木头是绝缘体。

5、塑料棒与羊毛摩擦后能吸起小纸绡，而金属物不能，所以金属物无法“摩擦起电”，对吗？为什么？不对，金属物同样可以“摩擦起电”只是因为金属为良导体，电荷很快通过人体对地放电中和，所以不显示带电状态。

6、各种导体导电性能都一样吗？不一样。

例如铜的导电性能比铝好，铝的导电性能又比铁好。

而带杂质的水溶液的导电性能较差，但还是属于导体。

7、导体为什么容易导电？而绝缘体不容易导电？导体存在可以移动的电荷，绝缘体中可以移动的电荷极少所以导体容易导电，而绝缘体不容易导电。

8、绝缘体在任何情况下都不导电吗？举例说明。

不对。

如空气在电压达到一定强度，就会被电离变成导体。

雷电就是空气在高压静电下突然变成导体的自然现象。

9、什么叫“击穿”现象？原来是绝缘体的物质处在高压电场下变成了导体，这一现象称为“击穿现象”，雷电就是空气被高压静电击穿的一种现象。

10、人体为什么也会导电？人体含有大量的溶解有其他物质的水溶液，因此也会导电。

11、电流是怎样形成的？导体中能够自由移动的电荷在外电力的作用下，进行有规则的移动，就形成电流。

12、表示电流大小的单位是用哪位科学家的名字来命名的他的主要贡献是什么？表示电流大小的单位是用法国科学家安培的名字来命名。

现场拼装图
天亮就响声光祝福歌（限时3
分钟）安溪五小电子百拼练习（2）
现场拼装图（三）
音量可调的太空大战（限时5
分钟）将灯泡换成喇叭，保留发光二极管，即可用以上同样方法控制彩灯门铃。

合上开
关，用手触摸
触摸板，喇叭
发出太空大战
的声音，然后
边碰触触摸
板，边细心地
调节可变电
阻，在一定范
围内可高调节
声音的大小。

创新拼装图（一）
吹灭电灯（限时5
分钟）
安溪五小电子百拼练习（4）
创新拼装图
电脑选台调频收音机（限时5
分钟）合上开关，灯点亮，只要对着话筒吹气，就可以暂时将灯吹灭，一会儿之后，灯又亮了，对着话筒大声喊叫，也会使灯的亮度随之变化。

装好电路，
合上开关，然后
用手指按压选台
按钮“T ”，按一
下马上松开，一
般可选出一个电
台并自动锁定，
继续按下选台按
钮“T ”可选出
88MHz-108MHz
的所有电台，当
调到嘴高端时，
必须按一下复位
按钮“R ”，方可
再按“T ”按钮选
台。

现场拼装图
安溪五小电子百拼练习（6）
组现场拼装图
天亮就响的调幅收音机（限时3分钟）。

中小学幼儿园电子百拼练习题（1）三个开关与两盏灯混联控制（限时3分钟）合上开关后，两盏灯同时点亮，吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡熄灭，同时6V灯泡变得更亮。

注意：合上开关后，两灯泡必须同时点亮；吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡必须熄灭，而6V灯泡得变得更亮；缺一均视为无效。

中小学幼儿园电子百拼练习题（2）磁控延时声光蜂鸣音乐门铃（限时3分钟）合上开关，发光二极管闪亮，蜂鸣片发出音乐声，持续一段时间后蜂鸣片停止发音，发光二极管停止闪烁；吸合干簧管，蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁再持续一段时间。

注意：发光二极管不亮，蜂鸣片不发音，缺一均视为无效。

蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁，缺一均视为无效。

中小学幼儿园电子百拼练习题（3）吹灭电灯（限时3分钟）合上开关，等灯点亮，只要对着话筒吹气，可以暂时将灯吹灭，不一会儿灯又亮了。

中小学幼儿园电子百拼练习题（4）警车、报警和救护车声（限时3分钟）装配好时发出警车声，先合上开关，变为报警声；然后关闭开关，并按住电键，发出救护车声。

需三种声音都能响，才有效。

注意：不能同时使开关和电键都合上，否则会无声。

中小学幼儿园电子百拼练习题（5）电动声光门铃（限时3分钟）合上开关，蜂鸣片发出音乐声，同时灯亮，等音乐声停止，可按动电键或者只要轻轻拧动一下电动机小轴，音乐声再次响起，同时灯亮。

注意：音乐声和灯泡亮灭必须同时出现和消失，缺一均视为无效。

电键和电动机必需都能控制，缺一均视为无效。

中小学幼儿园电子百拼练习题（6）床头定时灯（限时3分钟）合上开关，只要用手按下电键，灯泡即可点亮，并延时一段时间才熄灭。

注意：用手按下电键，灯泡必须点亮；还可延时一段时间才熄灭。

否则视为无效。

中小学幼儿园电子百拼练习题（7）声光中音警车声（限时3分钟）合上开关，喇叭就会发出中音的警车声，同时灯泡点亮。

注意：必须合上开关后才发出响声，开关断开，警车声立刻停止。

缺一均视为无效。

中小学幼儿园电子百拼练习题（8）高灵敏声控音乐门铃（限时3分钟）合上开关，等音乐声停止后，只要拍手或吹口哨音乐声可再次响起。

初中电子百拼试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 电子百拼中，通常使用哪种类型的电池作为电源？A. 干电池B. 锂电池C. 铅酸电池D. 太阳能电池答案：A2. 在电子百拼中，LED灯的正负极连接方式是？A. 正极接正极，负极接负极B. 正极接负极，负极接正极C. 任意连接D. 以上都不对答案：B3. 下列哪个元件不是电子百拼中常用的基本元件？A. 电阻B. 电容C. 二极管D. 变压器答案：D4. 电子百拼中，若要实现一个简单的开关控制电路，应该使用哪种开关？A. 滑动变阻器B. 光敏电阻C. 按钮开关D. 电位器答案：C5. 电子百拼中，若要实现一个简单的声控开关，应该使用哪种传感器？A. 光敏传感器B. 热敏传感器C. 声音传感器D. 压力传感器答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 在电子百拼中，电路的基本组成包括电源、________、开关和负载。

答案：导线2. 当电路中的电流超过元件的额定电流时，可能会造成________。

答案：元件损坏3. 在电子百拼中，使用LED灯时，需要注意其正负极的连接，否则LED灯将不会发光，甚至可能________。

答案：烧毁4. 电子百拼中，电阻的单位是欧姆，用符号________表示。

答案：Ω5. 电子百拼中，电路的三种基本状态包括通路、断路和________。

答案：短路三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述电子百拼中使用二极管的作用。

答案：二极管在电子百拼中主要起到单向导电的作用，它只允许电流从其正极流向负极，而不允许电流反向流动，常用于整流电路中。

2. 描述电子百拼中如何实现一个简单的光控开关电路。

答案：在电子百拼中，实现一个简单的光控开关电路，可以使用光敏电阻作为传感器，当光线强度变化时，光敏电阻的阻值会发生变化，通过这个变化来控制电路的通断，从而实现光控开关的功能。

全国电子百拼中学组练习题第十二届江苏省青少年电子技师认定活动电子百拼中学组练习题一、按图拼装题1.LED模拟电路（17）LED是二极管的其中一种，导通后会发光，通常也被叫做“发光二极管”，其功率小，节省电，还可制造成各种各样的颜色，通常会被用作各种类型的指示灯。

按图拼装，接通开关，红色LED灯点亮了，马上试试看啦！。

2.电路短路模拟电路（4）“短路”是指电路元器件的两端被导体直接连通了；按图拼装，红色LED亮起，但只要你按下电键，LED就熄灭了，这是因为LED的两端被直接连通了，也就是被"短路"了。

"短路"对电路是危害性的，犹其是在电源的两端，如果被短路了会严重发热甚至会烧坏整个电路，所以在拼接电路时要特别注意，不能用导片直接连接在电池的两端！！！3.电灯模拟电路（5）电灯可以照明，你知道照明电路是如何工作的吗？按图拼装，接通开关，灯泡就亮了；断开开关，灯泡熄灭了。

4.电机的模拟电路（9）按图拼装，接通开关，电机转了，断开开关，电机就停了，是不是很神奇呢，马上试试看啦！5.飞碟模拟电路（21）按图拼装好电路，装上风叶，接通开关，电机转了，等电动机转速达到一定速度时，突然关闭开关，飞碟就“呼”的一声飞上天空了……（注意：飞碟严禁对人飞行！）6.电动机正反转模拟电路（25）接好电路后，用磁棒靠近干簧管，电动机转动了，灯泡也点亮了；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动了。

7.电灯的串联模拟电路（27）按图拼装，知道什么是串联电路吗？想一下……接通开关，两个灯泡同时点亮了；在该串联电路中，如果其中的一个灯泡损坏（断路损坏）另一个灯泡也不会点亮。

8.LED与电机的串联模拟电路（32）按图拼装，接通开关，LED点亮了，电机却不转，知道为什么吗？因为LED能通过的电流很小，而电机导通工作的电流比LED大很多，所以电机就不会转。

9.LED与电阻的串联模拟电路（31）按图拼装，接通开关，LED点亮了，关闭开关，LED就会熄灭。

题库二、三极管控制电路30题（光控、磁控、电控、触摸、声控、多控；偏置、输出、管型、复合、阀值、灵敏度；延时）1. 按图拼一个天黑灯就自动熄灭的电路。

2.按图拼一个磁铁靠近时电机就转动的电路。

3.拼一个如图所示的电路。

当按键S断开，6V灯泡“停电”时，由E2供电的2.5V应急灯就会亮起。

4.按图拼一个一摸就亮的触摸电路。

5.请你拼一个发光管会随着掌声或震动而闪光的电路。

6. 请你设计并拼搭完成一个自动路灯，能在天黑时灯自动亮，但在磁铁靠近时无论是天黑还是天亮灯都亮。

7.某同学设计了一个如图所示的天黑灯就亮的自动路灯电路，但图中的光敏电阻和1K的偏置电阻使用不当。

请只改动这些错误，拼一个正确的可演示出天黑灯就亮的电路。

8.如图是一个光照指示灯电路，光敏电阻受光照后发光管随之会亮。

请你选用同一个三极管，但将电路改成集电极输出，拼一个且具有相同的功能不同性能的电路。

9.如图是一个用PNP型三极管做成的光控电路。

请改用NPN型三极管来完成具有同样功能的电路。

为保证性能变化不大，要求负载还是接在集电极上。

10.如图是一个断开电建后，发光管还能亮一会再灭的延时灯电路。

请在此基础上只加一个三极管，来延长延时时间。

（电阻和导线任选）11.如图是一个天黑就亮的自动路灯电路。

为提高灵敏度（缩小上下阀值差）性能，请用具有同样类型的复合管来替代图中的三极管，完成拼搭。

（中学）12.请用PNP型复合管完成一个一摸灯泡就亮的电路。

（中学）13. 如图所示是一个延时灯电路，但电路中缺少了放电电阻和放电二极管，这样在第二次按下电键时，电路无法正常工作。

请完成补充放电电阻和放电二极管后的完整电路。

限流电阻自选。

（中学）14.做一个用NPN型复合管控制灯泡的，天黑就亮的自动路灯电路。

15.做一个用10μ电容来延时的电路，用PNP复合管放大来延长时间，被控制的是6V的灯泡。

（中学）16.用三极管设计一个防盗报警电路，将导线一碰断，2.5V的报警灯泡就会亮。

全国电子百拼小学组练习题一、按图拼装题1、LED模拟电路（17）LED是二极管的其中一种，导通后会发光，通常也被叫做“发光二极管”，其功率小，节省电，还可制造成各种各样的颜色，通常会被用作各种类型的指示灯。

按图拼装，接通开关，绿色LED灯点亮了，马上试试看啦！。

2、电路短路模拟电路（4）“短路”是指电路元器件的两端被导体直接连通了；按图拼装，红色LED亮起，但只要你按下电键，LED就熄灭了，这是因为LED的两端被直接连通了，也就是被"短路"了。

"短路"对电路是危害性的，犹其是在电源的两端，如果被短路了会严重发热甚至会烧坏整个电路，所以在拼接电路时要特别注意，不能用导片直接连接在电池的两端3、电灯模拟电路（5）电灯可以照明，你知道照明电路是如何工作的吗？按图拼装，接通开关，灯泡就亮了；断开开关，灯泡熄灭了。

4、电机的模拟电路（9）按图拼装，接通开关，电机转了，断开开关，电机就停了，是不是很神奇呢，马上试试看啦！5、飞碟模拟电路（21）按图拼装好电路，装上风叶，接通开关，电机转了，等电动机转速达到一定速度时，突然关闭开关，飞碟就“ 呼”的一声飞上天空了……（注意：飞碟严禁对人飞行！）6、电动机正反转模拟电路（25）接好电路后，用磁棒靠近干簧管，电动机转动了，灯泡也点亮了；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动了。

7、电灯的串联模拟电路（27）按图拼装，知道什么是串联电路吗？想一下……接通开关，两个灯泡同时点亮了；在该串联电路中，如果其中的一个灯泡损坏（断路损坏）另一个灯泡也不会点亮。

8、 LED与电机的串联模拟电路（32）按图拼装，接通开关，LED点亮了，电机却不转，知道为什么吗？因为LED能通过的电流很小，而电机导通工作的电流比LED大很多，所以电机就不会转。

9、 LED与电阻的串联模拟电路（31）按图拼装，接通开关，LED点亮了，关闭开关，LED就会熄灭。

1 按右图拼搭后，合上开关，发光二极管和灯泡都不会亮，请你用图中的元器件，必要时可增减导线，重新组合一个电路，要求合上开关后，灯泡和发光二极管 都会亮。

2 点亮两只发光二极管用3V 电池怎样点亮两只发光二极管，要有保护电阻■OICflk3请用下列元件，加上一些导线，完成一个电灯电路，要求合上开关，再按下电键 S1,电灯就会亮。

只合上开关或只按下 S1，电灯都不会亮。

但是，只要按下另一个电键S2,不合上开关，电灯也会亮。

3V 电池1组；开关 1只; 4、搬电点灯请按右图拼搭并 显示功能。

把10uF 电容器放 在a 、b 处一下（充电 ），再移到c 、d 处放 置（放电），此时两只 发光二注意：点亮发光二极管时不能没有限流电阻。

2.5V 灯泡 1只； 电键 2只。

极管亮，放电结束，发光二极管熄灭。

5•请你设计并完成一个不用三极管的发光二极管电路。

要求：1，3V电源；2,合上开关发光二极管不亮，3，再按下两个电键中的任意一个，或两个都按下,亮。

器材自选。

6、请你设计并完成一个不用三极管的发光二极管电路，要求：3V电源；合上开关发光二极管亮，再同时按下两个电键，熄灭，若合上开关后只按下一个电键，发光二极管还是亮。

器材自选。

87、给你元器件，请你完成一个电路，要求：合上开关灯泡不会亮，再按下两个电键中的任意一个或者两 个都按下，灯泡才会亮。

开关 1只，电键2只，灯泡2.5V1只，电池3V 一组，导线 任选。

请按电路图拼搭岀loo次次一一 烁烁 闪闪 泡又 。

灯泡 果，灯 效键， 的电键 枪下电 1K 10K NPN + —3V *-n 9、 按电路图完成实验，并显示电路的功能。

电容器的充电与放电 r-ri亢电OO G10、 变光灯电动机 请用右边的元器件拼搭一个电路，要求: 1、 合上开关，电灯亮，电机转； 2、 合上开关，磁铁靠近干簧管，电动机 停转，电灯更亮。

11、电灯慢慢开亮；按图完成实验，显示电路功能。

全国百拼电子竞赛模拟试题小学组指定题1：按图拼搭，正确选用器材。

合上开关后灯泡正常发光。

不合上开关，只有发光二极管亮。

小学组指定题2：搬电点灯合上开关后发光二极管不会亮，把10uF电容器在ab处碰一下，使它装满电，再把电容器移到cd处，电容器中的电就放出来，点亮发光二极管。

请完成这个实验，显示功能。

小学组创新题1：请你组装一个2.5 V的电灯电路，要求：1、合上开关。

2、按下电键。

3、磁铁靠近干簧管。

这三个条件中任意一条、两条或三条都做到时电灯都会亮。

只有三条都做不到时，电灯才熄灭。

所需器材自选。

不需要三极管。

小学组创新题2：请你用3V电池点亮2只发光二极管。

要求合上开关，两只发光二极管亮，用100欧电阻限流，保护两只发光二极管。

初中组指定题1：声光电光枪请按图完成实验。

器材自选。

初中组指定题2：可调的储电点灯合上开关，两只发光二极管都不会亮；再按下电键，发光二极管亮，放松电键后持续几秒钟熄灭。

请你调节电位器，控制放松电键后大约3秒钟后熄灭，不要太长久也不要太短时。

初中组创新题1：请你设计一个电路，完成拼搭并实现下面的功能：一个用开关和电键组成的电路，只有当开关和电键都断开（不通电）时，2.5V的灯泡才亮。

如果开关或电键有一个接通，2.5V的灯泡就不会亮。

所用器材请自选。

初中组创新题2：右图是一个自动路灯电路，按图拼搭后无法实现功能，请你指正，并完成正确功能的电路。

高中组指定题1：为了证明某些三极管当输出功率和放大倍数要求不高时，可将发射极和集电极交换使用。

右图设计了一个PNP三极管反接的声光节拍器电路，请你完成这个实验，证明图中的PNP三极管能正常工作。

高中组指定题2：调光灯请按图拼搭，并显示功能。

高中组创新题1：请你用分立元件组成一个音频振荡电路，用湿手指接触触摸板，喇叭发出能听到的声音，发光二极管同时点亮。

高中组创新题2：自动路灯有一个用复合管组成的，天黑了电灯就亮的电路，根据不同的要求灵敏度可调。

小学A组指定电路（二）调频收音机合上开关，按T可选台小学A组创新拼装图（三）间歇性闪烁彩灯（限时5分钟）小学B组现场拼装图（二）触摸声光太空大战（限时5分钟）中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题小学B组创新电路（一）电灯非门电路（限时3分钟）电键S未按下灯亮；电键S按下灯灭。

R 1K电阻VT NPN 三极管（52号）G 6V灯泡S 电键GB 6V电池合上开关，发光二极管闪闪发光，并且保持一段时间后熄灭，稍停片刻后又开始闪闪发D红色发光二极管IC音乐集成电路G3V电池S开关用手反复碰触触摸板，即可控制太空大战发出各种声音，同时发光二极管闪闪发光。

中小学幼儿园电子百拼图竞赛题小学B 组创新拼装图（二） 蜂鸣变音报警器（限时5分钟）复合管调光灯（限时3分钟）磁控延时放大型音乐门铃（限时3分钟）初中组现场拼装图（三）天亮就响的调幅收音机（限时5分钟）IC 报警集成电路 F 蜂鸣片 L 天线线圈 R 可变电阻 S 开关 GB 3V 电池合上开关，调节可变电阻到不同的位置，蜂鸣片可分别发出消合上开关，用手遮住光敏电阻无光照时，收音机不响；当光照光敏电阻时，调节可变电容器，并转动整机的方向，可以收听到中波电台广播，调节可变电阻可以调整音量大小。

R1 光敏电阻 R2 100k Ω电阻 R3 10k Ω电阻 R4 可变电阻 C1 可变电容器 C2 0.02μf 电容器 C3 10μf 电容器 C4 0.1μf 电容器 L 天线线圈 IC1 高频放大集成电路 IC2 功率放大集成电路 BL 喇叭 S1 开关GB1、GB2 3V 电池合上开关，慢慢调节可变电阻，灯光亮度随之变化。

R1 可变电阻 R2 1k Ω电阻 VT1 PNP 三极管 VT2 NPN 三极管 S 开关 G 6V 灯泡 GB 6V 电池注意：当开关S 合上时，灯泡必须随着可变电阻的调整亮度变合上开关，等音乐声停止后，用磁棒吸合一下干簧管，音乐又重新演奏一遍。

电⼦百拼设计练习题（智PU含答案⼩⾼）智PU 智能电路设计练习(⼩⾼)1.利⽤灯泡组、开关和电池组各⼀个，导线若⼲，拼搭出⼀个模拟控制电路。

要求：接通开关，灯泡就亮；断开开关，灯泡熄灭。

2.利⽤电机、开关和电池组各⼀个，导线若⼲，拼搭出⼀个模拟控制电路。

要求：接通开关，电机转；断开开关，电机就停。

3.利⽤电机、开关各⼀个，6V 电池组及导线若⼲，拼搭出⼀个飞碟模拟电路。

要求：装上风叶，接通开关，电机转，等电动机转速达到⼀定速度时，突然关闭开关，飞碟就向上飞起来（注意：飞碟严禁对⼈飞⾏！）4.利⽤电机、灯泡组、开关、电键、⼲簧管及电池组各⼀个，导线若⼲，拼搭出⼀个电动机正反转模拟电路。

要求：接好电路后，⽤磁棒靠近⼲簧管，电动机转动了，灯泡也点亮；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动。

5.利⽤电机、发光⼆极管、开关及电池组各⼀个，导线若⼲，拼搭出⼀个LED 与电机的串联模拟电路。

要求：接通开关，LED 点亮了，电机却不转。

6.利⽤1K Ω电阻、发光⼆极管、开关及电池组各⼀个，导线若⼲，拼搭出⼀个LED 与电阻的串联模拟电路。

要求：接通开关，LED 点亮了，关闭开关，LED 就会熄灭。

7.请⽤10K Ω、100K Ω、6V 灯泡、光敏电阻、6V 电池组及开关各⼀个，PNP 型和NPN 型三极管各⼀个，导线若⼲，拼搭出如图所⽰的NPN 型复合管控光（简易⾃动路灯）模拟电路。

要求：⽤⼿遮挡光敏电阻后，灯泡发光变亮。

8.请⽤10K Ω、100K Ω、6V 灯泡、光敏电阻、6V 电池组及开关各⼀个，PNP 型和NPN 型三极管各⼀个，导线若⼲，拼搭出如图所⽰的PNP 型复合管控光（简易⾃动路灯）模拟电路。

要求：⽤⼿遮挡光敏电阻后，灯泡发光变亮。

1答案： 2答案： 3答案：４答案：5答案：6答案：9.请⽤1K Ω、10uF 、6V 灯泡、6V 电池组、电键及开关各⼀个，PNP 型和NPN 型三极管各⼀个，导线若⼲，拼搭出如图的PNP 型复合管延时⾃动熄灯模拟电路。

中小学幼儿园电子百拼练习题（1）三个开关与两盏灯混联控制（限时3分钟）合上开关后，两盏灯同时点亮，吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡熄灭，同时6V灯泡变得更亮。

注意：合上开关后，两灯泡必须同时点亮；吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡必须熄灭，而6V灯泡得变得更亮；缺一均视为无效。

中小学幼儿园电子百拼练习题（2）磁控延时声光蜂鸣音乐门铃（限时3分钟）合上开关，发光二极管闪亮，蜂鸣片发出音乐声，持续一段时间后蜂鸣片停止发音，发光二极管停止闪烁；吸合干簧管，蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁再持续一段时间。

注意：发光二极管不亮，蜂鸣片不发音，缺一均视为无效。

蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁，缺一均视为无效。

中小学幼儿园电子百拼练习题（3）吹灭电灯（限时3分钟）合上开关，等灯点亮，只要对着话筒吹气，可以暂时将灯吹灭，不一会儿灯又亮了。

中小学幼儿园电子百拼练习题（4）警车、报警和救护车声（限时3分钟）装配好时发出警车声，先合上开关，变为报警声；然后关闭开关，并按住电键，发出救护车声。

需三种声音都能响，才有效。

注意：不能同时使开关和电键都合上，否则会无声。

中小学幼儿园电子百拼练习题（5）电动声光门铃（限时3分钟）合上开关，蜂鸣片发出音乐声，同时灯亮，等音乐声停止，可按动电键或者只要轻轻拧动一下电动机小轴，音乐声再次响起，同时灯亮。

注意：音乐声和灯泡亮灭必须同时出现和消失，缺一均视为无效。

电键和电动机必需都能控制，缺一均视为无效。

中小学幼儿园电子百拼练习题（6）床头定时灯（限时3分钟）合上开关，只要用手按下电键，灯泡即可点亮，并延时一段时间才熄灭。

注意：用手按下电键，灯泡必须点亮；还可延时一段时间才熄灭。

否则视为无效。

中小学幼儿园电子百拼练习题（7）声光中音警车声（限时3分钟）合上开关，喇叭就会发出中音的警车声，同时灯泡点亮。

注意：必须合上开关后才发出响声，开关断开，警车声立刻停止。

缺一均视为无效。

中小学幼儿园电子百拼练习题（8）高灵敏声控音乐门铃（限时3分钟）合上开关，等音乐声停止后，只要拍手或吹口哨音乐声可再次响起。

第十二届江苏省青少年电子技师认定活动电子百拼中学组练习题一、按图拼装题1.LED模拟电路（17）LED是二极管的其中一种，导通后会发光，通常也被叫做“发光二极管”，其功率小，节省电，还可制造成各种各样的颜色，通常会被用作各种类型的指示灯。

按图拼装，接通开关，红色LED灯点亮了，马上试试看啦！。

2.电路短路模拟电路（4）“短路”是指电路元器件的两端被导体直接连通了；按图拼装，红色LED亮起，但只要你按下电键，LED就熄灭了，这是因为LED的两端被直接连通了，也就是被"短路"了。

"短路"对电路是危害性的，犹其是在电源的两端，如果被短路了会严重发热甚至会烧坏整个电路，所以在拼接电路时要特别注意，不能用导片直接连接在电池的两端！！！3.电灯模拟电路（5）电灯可以照明，你知道照明电路是如何工作的吗？按图拼装，接通开关，灯泡就亮了；断开开关，灯泡熄灭了。

4.电机的模拟电路（9）按图拼装，接通开关，电机转了，断开开关，电机就停了，是不是很神奇呢，马上试试看啦！5.飞碟模拟电路（21）按图拼装好电路，装上风叶，接通开关，电机转了，等电动机转速达到一定速度时，突然关闭开关，飞碟就“呼”的一声飞上天空了……（注意：飞碟严禁对人飞行！）6.电动机正反转模拟电路（25）接好电路后，用磁棒靠近干簧管，电动机转动了，灯泡也点亮了；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动了。

7.电灯的串联模拟电路（27）按图拼装，知道什么是串联电路吗？想一下……接通开关，两个灯泡同时点亮了；在该串联电路中，如果其中的一个灯泡损坏（断路损坏）另一个灯泡也不会点亮。

8.LED与电机的串联模拟电路（32）按图拼装，接通开关，LED点亮了，电机却不转，知道为什么吗？因为LED能通过的电流很小，而电机导通工作的电流比LED大很多，所以电机就不会转。

9.LED与电阻的串联模拟电路（31）按图拼装，接通开关，LED点亮了，关闭开关，LED就会熄灭。

电子百拼制作入门知识百题一、电的基础知识（填空题）1、电是最早从“摩擦起电”现象中表现出来实物的一种属性。

电有( )两种。

“同性相斥，异性相吸”是电的重要特性。

A、高压和低压`B、正和负`C、交流和直流2、电来源于实物本身一般情况，实物本身就存在等量的（），因而不显示电的特性；由于某种原因当实物失去或得到某种电荷，对外才会显示电的特性。

A、正负电荷B、负电荷C、正电荷3、“摩擦起电”是物体变成带电状态的唯一方法？答案：（）A、是B、不是C、可能是4、下列物品中，属于导体的是（），绝缘的是（）。

A、水B、玻璃杯C、胶鞋D、铁丝E、空气5、塑料棒与羊毛摩擦后能吸起小纸绡，而金属物不能，所以金属物无法“摩擦起电”？金属物同样可以“摩擦起电”，只是因为金属为良导体，电荷很快通过人体对地（），所以不显示带电状态。

A、放电中和B、流走C、导通6、各种导体导电性能都一样吗？请指出列导体哪种的导电性能最好。

答案：（）A、铜B、铝C、铁7、导体存在可以移动的（），绝缘体中可以移动的（）极少所以导体容易导电，而绝缘体不容易导电。

A、电荷B、电能C、电量8、绝缘体在某些特定的条件下也是可以导电的，例如：空气在电压达到一定强度时，就会被（）变成导体。

雷电就是空气在高压静电下突然变成导体的自然现象。

A、电离B、分离C、电解9、原来是绝缘体的物质处在高压电场下变成了导体，这一现象称为“（）现象”，雷电就是空气被高压静电（）的一种现象。

A、击穿B、电击C、雷击10、人体为什么也会导电呢？人体内含有大量的（）有其他物质的水溶液，因此也会导电。

A、溶解B、渗杂C、混杂11、导体中能够自由移动的电荷在外电力的作用下，进行有规则的移动，就形成（）。

Ａ、电压Ｂ、电阻Ｃ、电流12、表示电流大小的单位是用科学家（）的名字来命名的，他的主要贡献是（）。

Ａ、伏特Ｂ、安培Ｃ、瓦特Ｄ、与磁场之间的作用力关系Ｅ、研究确定了电流大小的作用13、导体中电流的方向是（）。