简单的旋转作图
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简单的旋转作图一、教学目标:1.经历对具有旋转特征的图形进行观察、分析、动手操作和画图等过程,掌握画图技能。
2.能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。
二、教学重点:寻找旋转中心三、教学难点:按旋转角相等作图四、课型/课时:新课 1五、教学用具:三角尺、圆规六、教学方法:演讲法、探究法七、教学内容:1.引入课题如图,在方格纸上作出“小旗子”绕O点按顺时针旋转090后的图案,并简述理由。
//C/A所在位置为旋转后“小旗子”的位置B2.例题例1.如图,ABC绕C点旋转后顶点A的对应点为点D,试确定顶点B对应点的位置以及旋转后的三角形。
分析:假设顶点B 的对应点为点E ,则AC E BC E ∠∠,都是旋转角,且CE=CB,CD=CA 。
解: (1).连接CD(2).如图2,以BC 为边作A CD B CE ∠=∠∠使得BCE(3).在射线CF 上截取CE=CB(4).连接DE D C E ∆就是ABC ∆绕C 点旋转后的图形。
议一议 你还能用其他方法作出例1中的DEC ∆吗?解:先连接CD ,再分别以C 、D 为圆心,以CB 、AB 的长为半径画弧得到交点E ,连接CE 、DE 即可得到DEC , DEC ∆∆就是ABC ∆绕C 点旋转后的图形。
想一想在旋转过程中,确定一个三角形旋转后的位置,除需要此三角形原来的位置外,还需要什么条件。
解:(1)旋转中心(图形上和图形外)(2)旋转角(3)旋转方向随堂练习在下图中,将大写字母N饶它右下侧的顶点按顺时针方向旋转90,做出旋转后的图案。
解:先确定字母N的四个顶点,绕它右下侧的顶点按顺时针方向旋转090后的位置,然后连线即可。
八.作业设计知识技能1、 2。
简单的旋转作图教学目标:1、经历对具有旋转的图形进行观察、分析、动手操作和画图等过程,掌握画图技能;2、能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。
重点:利用基本作图求作简单图形旋转后的图形。
难点:正确运用作图的步骤,正确运用作图语言。
教具:小旗子、三角形、直尺、圆规。
教学过程: 做一做:1、已知:线段AB.求作:线段A 'B ',使A 'B '=AB. 2、已知:∠AOB.求作:∠A 'O 'B ',使∠A 'O 'B '=∠AOB.3O 点按顺时针方向旋转900后的图案,并简述理由。
①、简述旋转的定义及特征? ②、指出题中的旋转中心和旋转角?③、如果“小旗子”绕O 点按顺时针方向旋转1800后的图案?ABAB .O4、如图〈2〉,△ABC绕C点旋转后,顶点A的对应点为点D.试确定顶点B对应点的位置, D分析:假如顶点B的对应点为点E,则∠BCE,∠ACD都是旋转角,且CE=CB,CD=CA.解:(1)连接CD.(2)以CB为一边作∠BCE,使得∠BCE=∠ACD,且CE=CB.(3)连接DE.△DEC就是△ABC绕C点旋转后的图形.议一议:你还能用其它方法作出上题中的△DEC吗?想一想:在旋转过程中,确定一个三角形旋转后的位置,除需要此三角形原来的位置外,还需要什么条件。
练一练:1、教科书P79 随堂练习2、有线段AB和线段外一点O,以O为旋转中心,逆时针旋转900为旋转角,求作旋转后的线段CD。
3、一课三习P28作业:教科书P71 习题3.5 第1题。
第三章图形的平移与旋转一、平移定义和规律1平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.关键:a. 平移不改变图形的形状和大小(也不会改变图形的方向,但改变图形的位置)。
b. 图形平移三要素:原位置、平移方向、平移距离。
2平移的规律(性质):经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等、对应角相等。
注意:平移后,原图形与平移后的图形全等。
3简单的平移作图:平移作图要注意:①方向;②距离。
整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。
二、旋转的定义和规律1旋转的定义:在平面内,将一个图形饶一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。
这个定点称为旋转中心;转动的角称为旋转角.关键:a。
旋转不改变图形的形状和大小(但会改变图形的方向,也改变图形的位置)。
b。
图形旋转四要素:原位置、旋转中心、旋转方向、旋转角。
2旋转的规律(性质):经过旋转,图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.(旋转前后两个图形的对应线段相等、对应角相等。
)注意:旋转后,原图形与旋转后的图形全等.3简单的旋转作图:旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度。
整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。
三、中心对称1.中心对称的有关概念:中心对称、对称中心、对称点把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这点对称,也称这两个图形成中心对称,这个点叫做对称中心,两个图形中的对应点叫做对称点。
2.中心对称的基本性质:(1).成中心对称的两个图形具有图形旋转的一切性质。
(2).成中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。
3.中心对称图形的有关概念:中心对称图形、对称中心把一个平面图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形.这个点就是它的对称中心。