班会安全教育:游泳安全常识
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安全生活班会教案:在游泳池边,要注意的危险因素安全是我们生活中最重要的一环,尤其是在游泳池这种高风险的地方,更需要我们倍加关注。
今天我们就来探讨一下在游泳池边,要注意的危险因素,以及如何保证自己的安全。
一、危险因素1.溺水。
溺水是游泳池边最大的危险因素,无论是成年人还是儿童,在水中都需要非常小心谨慎。
特别是对于那些不擅长游泳的人来说,在水中更容易产生恐惧感,从而导致意外事故的发生。
2.滑倒。
游泳池边的地面通常比较湿滑,如果没有小心翼翼地行走,很容易滑倒或跌倒。
这种事故看似不大,但却经常导致头部或背部受伤。
3.划伤。
游泳池里的地面和墙壁通常都是比较光滑的,并且常常带有一些棱角,这容易导致人在游泳时不小心划伤自己的皮肤。
4.中暑。
在夏季,游泳池边气温比较高,人容易出现中暑现象。
尤其是在食用含有大量糖分和油脂的食物后,更容易出现中暑现象。
5.溺水后的二次伤害。
溺水后,如果亲友不正确的施救措施,可能会导致二次伤害,比如说呼吸困难、甚至心跳骤停等现象。
二、安全措施1.了解自己的游泳能力。
在游泳池边,我们需要了解自己的游泳能力,在不足够的游泳技能的情况下,不要轻易地进入深水区。
2.练习救生技能。
只要有可能,我们应该尝试学习救生技能,比如说打气垫或臂带。
这种技能能够给予我们更多的保护。
3.注意跟着指示标记。
游泳池边都有明显的指示标记,我们需要注意跟着标记的指引进行游泳或活动。
这些标记通常表示水深情况、活动区域等等重要信息。
4.买专业的泳具。
如果你是一个经常游泳者,为自己购买一些专业的泳具是必要的。
比如说泳镜、游泳圈等,可以更好地保护自己。
5.注意防晒。
在游泳池边,在炎热的太阳下容易被日晒伤,需要在皮肤上涂抹适当的防晒品。
安全生活班会教案:在游泳池边要注意的危险因素及安全措施,希望同学们能够将这些情况牢记在心,并且不断加强对自己和亲友的安全意识,让我们能够更加放心地享受泳的乐趣。
游泳安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解游泳安全的重要性,提高安全意识。
2. 让学生掌握基本的游泳安全知识和技能。
3. 培养学生团结合作、互帮互助的良好品质。
二、教学内容1. 游泳安全知识讲解2. 游泳技能教学3. 溺水急救方法4. 游泳安全规则5. 游泳安全宣誓三、教学重点与难点1. 教学重点:游泳安全知识的掌握,游泳技能的培养。
2. 教学难点:溺水急救方法的运用,游泳安全规则的遵守。
四、教学方法1. 讲解法:教师讲解游泳安全知识,引导学生了解并关注游泳安全。
2. 示范法:教师示范游泳技能,学生跟随练习。
3. 情景模拟法:设置模拟溺水场景,让学生学会正确应对。
4. 讨论法:分组讨论游泳安全规则,提高学生的安全意识。
五、教学步骤1. 导入:以提问方式引导学生思考游泳安全的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解游泳安全知识:介绍游泳安全的基本原则,如Checkmate 原则、水边安全等。
3. 示范游泳技能:教师示范基本的游泳姿势和动作,学生跟随练习。
4. 溺水急救方法学习:讲解并演示溺水急救步骤,让学生学会正确救助溺水者。
6. 游泳安全宣誓:全班同学共同宣誓,承诺遵守游泳安全规则,关爱生命。
六、教学评价1. 学生能够熟练掌握游泳安全知识,了解并关注游泳安全。
2. 学生能够演示基本的游泳技能,学会正确的溺水急救方法。
七、教学资源1. 教学PPT:包含游泳安全知识、游泳技能教学、溺水急救方法等内容。
2. 游泳教材:提供给学生进行自学和参考。
3. 游泳场地:用于实践教学。
4. 救生设备:如救生圈、救生衣等,用于教学和实践。
八、教学进度安排1. 第一课时:讲解游泳安全知识,示范游泳技能。
2. 第二课时:学习溺水急救方法,讨论游泳安全规则。
3. 第三课时:进行游泳实践,巩固所学知识。
九、教学注意事项1. 确保教学场地安全,做好防范措施。
2. 关注学生个体差异,因材施教,确保每位学生都能掌握所学内容。
游泳是一项受欢迎的运动项目,但同时也是很危险的运动项目。
统计数据显示,每年在全球因游泳事故导致的溺水死亡人数约为40万,其中以儿童和青少年为主要受众群体。
为了提高广大游泳爱好者的安全意识、提高游泳技能,校方组织学生参加游泳安全常识班会,请专业的教练来进行讲解,帮助学生们更好地了解游泳安全知识及技能,下面就为大家详细介绍一下这场活动。
一、活动目的:1. 提高学生对游泳安全的认识,重视水上安全问题。
2. 增强学生在水中自救的能力,掌握基本的救生技能。
3. 培养学生的勇气和自信,培养坚韧的品质。
二、活动内容:1. 游泳安全常识介绍。
2. 游泳技能演示。
3. 实践教学。
三、活动过程:1. 游泳安全常识介绍教练向学生们介绍了游泳安全知识,包括以下几个方面:(1)水深和水温,此项知识对游泳的安全非常关键。
(2)游泳池或者游泳场地是否具有安全保障措施。
(3)游泳前需消除心理障碍,如恐水等,学生们需要有心理准备和克服障碍的态度。
(4)如何防止溺水,例如游泳过程中不能过度疲劳,需要有规律地呼吸,游泳时注意呼吸节奏,不能出现窒息的情况等。
2. 游泳技能演示在游泳技能演示环节中,教练会向学生们演示基本游泳技能,例如自由泳、蛙泳、仰泳等,重点向学生们介绍正确的游泳姿势、呼吸技巧、节奏等,帮助学生们快速了解游泳技能。
3. 实践教学在实践教学环节中,教练会带领学生们到游泳池内进行实战演练,此时,教练会在池边为学生提供一些小技巧,例如遇到危险时如何采取正确的自救措施,如何正确使用浮板等,帮助学生们掌握游泳技能和自救技能。
四、活动效果评价:通过本次游泳安全常识班会的学习,学生们不仅获得了游泳技能和自救技能,更重要的是,在整个活动过程中,学生们增强了对游泳安全的认知和重视,克服了恐水和心理障碍,掌握了基本的游泳姿势、呼吸技巧和救生技能等,达到了活动设计的预期目标。
游泳安全教育是每一个学生都必须经历的一个过程。
家长和学校都应该重视学生在水中的安全问题,定期组织学生开展游泳安全教育,加强对学生游泳安全方面的宣传和教育,让学生们享受游泳的乐趣的同时,更重要的是要保证安全。
防溺水教育主题班会记录5篇防溺水教育主题班会记录1教学目标:1、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。
3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识。
4、让学生懂得一些俗语:宁欺山莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命无take two。
教学过程:一、血淋淋的教训阳光灿烂的夏日,本该是充满欢笑的季节。
而对于一些溺亡的中小学生来说,却再也无法沐浴这美好的阳光。
花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。
案例1:20__年5月11日下午3时30分许,6名初中学生相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳,截至记者发稿时止,其中4名被冲走的学生仍失踪。
据了解,当日下午3时30分许,五华县油田中学初二级学生谢×辉、谢×捷、周×豪,兴华中学初二级学生谢×峰、李×雄、周×宁相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳。
由于该河段水流较急,致使谢×峰、周×豪、谢×辉、谢×捷4人被水冲走。
目前,4名失踪学生仍下落不明。
案例2:5月11日上午11时,惠州市博罗县罗阳一中8名初中二年级学生相约一起到博罗县滨江路的东江边烧烤。
途中,一名男同学下江游泳时不幸溺水,其4位同学发现后手牵着手去救他,结果不幸一齐落入江中失踪。
其余3位同学见此情况,立刻报警求助。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)二、说说感受老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?对于人失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受?请同学谈谈你的看法?小结发生溺水事故的原因。
多发生在周末,节假日或放学后多发生在农村地区,城乡结合部,多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域; 多发生在学生自行结伴游玩的过程中;多发生在小学生和初中生中,男生居多。
夏天是一个非常热的季节,很多人都会选择去游泳来消暑解闷。
尤其是学生们,放暑假了,游泳更是成为了他们的首选活动之一。
然而,游泳对于未经培训或者经验不足的人来说,是存在一定危险的。
为了保证班级每个同学的游泳安全,我为大家准备了主题教案:夏日游泳安全须知。
一、了解自己的身体状况在准备去游泳之前,我们首先要了解自己的身体状况。
如果你有心脏病、高血压、其他慢性病或身体残疾等,那么你在游泳之前需要经过医生的检查,才能参加游泳活动。
同时,在游泳之前,需要做一些简单的热身运动,以减少受伤的风险。
二、选择适合的游泳场所当我们选择游泳场所的时候,一定要选择规模较大、安全措施完善、水质清晰的场所。
同时,要注意场所是否有专门的救生员和救生设备。
在没有救生员的情况下,我们也要选择深度较浅、水流缓慢的游泳场所,以免自己意外淹没。
三、避免过度疲劳在游泳过程中,我们要注意避免过度疲劳。
如果感到身体疲劳,应该立即停止游泳,并暂时休息,喝水补充能量。
不要在身体疲劳时继续游泳或者玩耍,以免出现意外。
四、避免游泳中吞食水游泳的过程中,我们要注意避免吞食水,因为游泳池或者水源中的水可能含有细菌或者其他微生物,这些微生物会对人体造成危害。
同时,吞食过多的水还会引起胃部不适或者水肿等身体问题。
五、注意队伍纪律在游泳活动中,我们不仅要注意自己的安全问题,还要注意队伍纪律。
绝对不要在人多的地方叫喊或者乱跳乱玩,以免误伤给他人或者自身带来危险。
同时,我们也要注意听从教练或者负责人的指导,切勿为所欲为。
六、学会正确呼吸和游泳技巧在游泳中,呼吸和游泳技巧都非常重要。
正确的呼吸方法可以使人在游泳的过程中更加轻松自如,同时有效地避免呼吸急促、喘不过气等情况。
同时,掌握正确的游泳技巧也可以让我们在水中游得更加快速自如,避免出现不必要的疲劳和意外伤害。
七、了解救援方法在准备去游泳之前,我们应该先了解救援的方法,以备不时之需。
当我们在水中出现问题的时候,应该及时呼救并向救护人员求援。
防溺水安全教育主题班会教案(7篇)防溺水平安教育主题班会教案(7篇)近年来,溺水好发于儿童和青少年,且多发生于青少年及4岁以下儿童。
临床表现常见有呼吸暂停、心搏减弱、神智丢失、抽搐等。
以下是我预备的防溺水平安教育主题班会教案范文,欢迎借鉴参考。
防溺水平安教育主题班会教案(篇1)学校生是祖国的明天,民族的盼望。
提高青少年同学的综合素养,特殊是少年同学的学习力量、生活力量、生存力量,都是开展素养教育的重要课题。
如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。
了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。
那我们该怎么预防呢?一、活动目的:1、提高平安意识,情愿自觉去学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。
二、活动形式:以争论为主三、班会过程:【引言】春天来了,夏天会如期而至,天气酷热时,你想游泳吗?诚然:游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。
可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,预防溺水》主题班会现在开头。
一、看一看【投影展现】20__年春天,文山州富宁县连续发生2起在校同学溺水身亡大事。
4月12日12时许,富宁县木央中心学校校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。
13时35分,木央派出所接到报警后,马上组织民警赶往现场打捞,14时40分,民警打捞出王某的尸体。
同日16时许,富宁县归朝中心学校的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。
直到晚上,刘某的家长未见刘某回家,经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。
当晚22时许,刘某的尸体被群众打捞上岸。
看到这些惨痛教训,对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?二. 议一议【引言】同学们,这些小伴侣为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些平安规章呢?(同学各抒己见)1、有的同学私自下水,没有成人的伴随下;2、有的同学为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的状况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿态,这样很简单因体力不支而溺水;3、有的是下到河里,腿抽筋了;4、有的是因救人,被带下去呛死了;……三.说一说【引言】是的,造成事故发生的缘由是多种多样的。
防溺水安全教育主题班会精选(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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暑假游泳安全教育主题班会5篇暑假游泳安全教育主题班会5篇安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,各大中小学校纷纷开展暑假安全教育主题班会,围绕游泳安全等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,下面是小编给大家整理的暑假游泳安全教育主题班会5篇,希望对大家能有所帮助!暑假游泳安全教育主题班会1教学内容:进行暑假安全教育。
重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。
教学目标:通过学习与暑假相关的安全知识,牢记安全要点与要求,牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念,使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的暑假。
教学方法:讲授法、讨论法、提问法、练习法。
教学用具:多媒体教学(配合课件)教学时数:一课时(45分钟)教学过程:【谈话引入】同学们,通过一学期的每周一课安全教育,大家掌握了丰富的安全知识,树立了牢固的安全意识。
一个学年紧张又充实的学习生活已经圆满完成,随着期末考试的结束,大家即将进入假期。
同学们一定想彻底放松一下身心吧,都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活,对吧但我们要记住虽然我们大家放假了,但安全教育不能松懈。
因为“多一份防范,少一份危险”。
为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我们以“以人为本”、“安全第一,预防为主”为原则,对大家进行一次假期安全教育。
【讲授新课】接下来就谈谈暑假安全要注意什么吧一句话,希望大家在暑假里能记住暑假安全“三个三”!即:“第一个三”是遵守“三个禁止”:禁止违反交通规则,禁止单独擅自下河游泳,禁止长时间看电视、玩游戏;“第二个三”是告诫“三个严防”:严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生,严防食物中毒、煤气中毒,严防暑期打工出意外;“第三个三”是提醒“三个远离”:远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。
现在我来给大家分别解释一下。
一、要遵守“三个禁止”。
防溺水安全教育内容主题班会防溺水安全教育内容主题班会篇一活动目的:初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。
学会珍爱生命,学会自救的方法。
活动准备:在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;收集有关溺水事故发生的资料,以及夏季游泳溺水自救的视频资料。
活动过程:一、导入讲述近期发生的溺水死亡事故。
听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
二、了解溺水溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点:未经家长老师同意不去。
没有会游泳的成年人陪同不去。
深水的地方不去。
不熟悉的江溪池塘不去。
要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性。
游泳前先接受正规的培训。
三、观看视频,学习夏季游泳溺水自救的方法。
四、活动总结生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。
同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全,防患于未然。
希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!防溺水安全教育内容主题班会篇二教学目标:1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的本领。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关资料,要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原那么的行为的区分本领。
教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的根本知识,培养防范本领。
教学过程:一、引入此刻是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。
游泳安全常识
学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习:
(一)、游泳小常识:(五点)
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。
一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。
夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。
2、如何准备:
通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。
其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
做徒手操:(体育课老师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。
入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。
水上准备工作。
入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。
应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。
(三)、游泳过程中应注意的问题:(四点)
1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。
一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。
2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人或老师的带领。
特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。
如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。
4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。
这样做很容易发生危险。
(四)、游泳中的紧急情况及自救。
(三点)
1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。
2、一般处理办法。
(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。
(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。
3、在水中解脱抽筋的方法,主要是牵引抽筋的骨肉,使收缩的肌肉伸展和松驰。
具体
的解脱方法如下:(6个方面)
(1)手指抽筋时,将手握成拳头,然后用力张开,这样迅速交替做几次,直到解脱为止。
(2)一个手掌抽筋时,另一手掌猛力压抽筋的手掌,并做振颤动作。
(3)上臂抽筋时,握拳,并尽量曲肘,然后用力伸直,反复几次。
(4)小腿或脚趾抽筋时,先吸一口气,仰卧在水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾,并用力向身体方向拉,另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上,帮助伸直,就可以得到缓解。
如一次不行,可心连续做几次。
(5)大腿抽筋时,吸一口气,仰卧水上,弯曲抽筋的大腿,并弯曲膝关节,然后用两手抱着小腿用力使它贴在大腿上,并加振颤动作,最后用力向前伸直。
(6)胃部抽筋时,先吸一口气,仰浮水上。
迅速弯曲两大腿,靠近腹部,用手稍抱膝,随即向前伸直,注意动作不要太用力,要自然。
再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”
(五)、溺水的急救
1、发现溺水者如何将其救上岸。
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。
”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
2、如何开展岸上急救(四步)
(1)当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。
如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。
同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
(2)控水。
救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。
若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。
(4)注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。
或拦车送医院。
(六)、面对洪水时如何避免溺水
1、发洪水时应注意往高处逃;
2、尽力躲避大浪;
3、尽量抓住浮托物;
4、挥动鲜艳衣物呼救;
5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等,并选好转移的路线和地点。
洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥,全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。
6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。
山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。
如学校未停课,上学、放学必须通过时,可在家长、老师护送下,几个同学手拉手,与水流方向斜*过河,当水深过膝时,几个学生一起也不能过河,放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。