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篇目：夏季水上安全知识班会教案为了增强青少年求生自护的意识，让他们了解在夏季进行水上活动时应该遵循哪些安全知识，我们决定在学校举办一场关于夏季水上安全知识的班会。
班会应该有足够的内容，才能起到实际效果。
下面是本次班会的教案。
一、班会主题夏季水上安全知识二、班会目标1. 提高青少年对水上活动安全的认识和重视程度。
2. 培养青少年的求生自护意识，增强抵御突发情况的能力。
三、班会内容1. 夏季水上活动的准备工作夏季的天气非常炎热，许多人都喜欢到游泳池或河边去玩水。
在这样的环境下，保持良好的准备工作是非常关键的。
学生们需要了解以下几个方面的内容：（1）了解天气状况和水温在选择去哪里游泳的时候，要先了解当天的天气状况和水温。
如果天气炎热，水温也很高的话，就要谨慎选择。
如果天气不好或者水温偏冷，可以在太阳下暖和一下身体。
（2）选择合适的地方进行游泳夏季水上活动最好选择绿色的水域，这样能最大限度地保护水质。
对于不熟悉水域的人，要选择人群比较密集的地方进行游泳，不要去深水区。
（3）注意保护自己的身体夏季天气热，人们会在户外活动较多。
保护自己的身体、防晒、及时补充水分等都是保障健康的重要手段。
2. 夏季水上活动的安全知识以下是一些学生们在夏季进行水上活动时，必须要了解的安全知识：（1）游泳前的准备人们在进行游泳之前，要做好淋浴、换泳衣等准备。
如果有过敏史或疾病，在游泳前一定要告诉家人或朋友，并且注意携带相关药品。
（2）防水装备学生们在进行水上活动时必须要有防水装备。
比如游泳眼镜、泳帽等防水用具，同时要选择合适自己的大小，不要过大或过小。
（3）游泳中的安全知识在游泳中，学生们要注意保护自己的身体，避免猛冲、翻滚等行为，容易导致身体撞击水中物品和跌倒。
（4）溺水的预防溺水是夏季水上活动中十分危险的事件。
当人们在水中遇到危险时，一定要保持冷静、清醒，尽量使用可拿取的救生器材，和团队合作完成救援。
（5）其他安全知识还应该了解疾病的预防和急救知识等其他安全知识。
防溺⽔安全教育班会主题教案防溺⽔安全教育班会主题教案（通⽤6篇） 作为⼀位兢兢业业的⼈民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
优秀的教案都具备⼀些什么特点呢？以下是⼩编帮⼤家整理的防溺⽔安全教育班会主题教案（通⽤6篇），希望能够帮助到⼤家。
防溺⽔安全教育班会主题教案1 活动⽬的： 学习校园安全知识，对学⽣进⾏安全教育，防患于未然。
活动对象： 我班全体学⽣ 活动地点： 教室 活动过程： ⼀、导⼊班会。
同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家⼈、⽼师的关注。
下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是⽼师们每天都要对你们说的话。
可在学校⾥我们需要注意哪些安全问题呢？作为学⽣，更多时间都是在校园⾥度过的。
那你们应该怎样做呢？ ⼆、展⽰⼤屏幕，学⽣合作探究。
1、像这种情况，我们班发⽣过吗？ A．⽤铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B．在教室⾥互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学⽣回答） 2、在我们学校还有许多地⽅需要注意安全，找⼀找哪个地⽅需要注意安全？（同学⾃由发⾔） 3、同学之间发⽣⼩摩擦时，下列处理⽅法正确的是（） A、原谅同学或报告⽼师，让⽼师处理。
B、记恨在⼼，事后叫⼈⼀起教训对⽅。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对⽅。
4、在预防饮⾷安全⽅⾯做的不妥当的是（） A、购买包装⾷品时，要查看有⽆⽣产⽇期，保质期，⽣产单位。
B、餐具要卫⽣，要有⾃⼰的专⽤餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，⽆证⽆照的“路边摊”。
D、养成良好的个⼈卫⽣。
5、遇到别⼈打架时（） A、上前围观，给⾃⼰认识的⼈加油、帮忙。
B、不管他 C、去劝阻 D、告诉⽼师 6、遇到⽕灾时，拨打（） A、110 B、119 C、120 D、121 7、在道路上⾏⾛时（） A、和同学边⾛边打闹 B、要⾛⼈⾏道，没有⼈⾏道的道路，要靠路边⾛ C、⾏⾛时东张西望，边⾛边看书或做其他事情。
游泳是一项受欢迎的运动项目，但同时也是很危险的运动项目。
统计数据显示，每年在全球因游泳事故导致的溺水死亡人数约为40万，其中以儿童和青少年为主要受众群体。
为了提高广大游泳爱好者的安全意识、提高游泳技能，校方组织学生参加游泳安全常识班会，请专业的教练来进行讲解，帮助学生们更好地了解游泳安全知识及技能，下面就为大家详细介绍一下这场活动。
一、活动目的：1. 提高学生对游泳安全的认识，重视水上安全问题。
2. 增强学生在水中自救的能力，掌握基本的救生技能。
3. 培养学生的勇气和自信，培养坚韧的品质。
二、活动内容：1. 游泳安全常识介绍。
2. 游泳技能演示。
3. 实践教学。
三、活动过程：1. 游泳安全常识介绍教练向学生们介绍了游泳安全知识，包括以下几个方面：（1）水深和水温，此项知识对游泳的安全非常关键。
（2）游泳池或者游泳场地是否具有安全保障措施。
（3）游泳前需消除心理障碍，如恐水等，学生们需要有心理准备和克服障碍的态度。
（4）如何防止溺水，例如游泳过程中不能过度疲劳，需要有规律地呼吸，游泳时注意呼吸节奏，不能出现窒息的情况等。
2. 游泳技能演示在游泳技能演示环节中，教练会向学生们演示基本游泳技能，例如自由泳、蛙泳、仰泳等，重点向学生们介绍正确的游泳姿势、呼吸技巧、节奏等，帮助学生们快速了解游泳技能。
3. 实践教学在实践教学环节中，教练会带领学生们到游泳池内进行实战演练，此时，教练会在池边为学生提供一些小技巧，例如遇到危险时如何采取正确的自救措施，如何正确使用浮板等，帮助学生们掌握游泳技能和自救技能。
四、活动效果评价：通过本次游泳安全常识班会的学习，学生们不仅获得了游泳技能和自救技能，更重要的是，在整个活动过程中，学生们增强了对游泳安全的认知和重视，克服了恐水和心理障碍，掌握了基本的游泳姿势、呼吸技巧和救生技能等，达到了活动设计的预期目标。
游泳安全教育是每一个学生都必须经历的一个过程。
家长和学校都应该重视学生在水中的安全问题，定期组织学生开展游泳安全教育，加强对学生游泳安全方面的宣传和教育，让学生们享受游泳的乐趣的同时，更重要的是要保证安全。
小学一年级开学第一课安全主题班会教案二：水性安全，学会游泳自救
1. 教学目标：
学生能正确使用救生圈，紧急事件中能游泳自救。
2. 教学重点：
1）学会正确使用救生圈。
2）学会游泳自救。
3. 教学难点：
1）学生对自我安全意识的理解和保护自己的能力。
2）学生对不同的水域安全规则的掌握。
4. 教学过程：
1）引入
（1）通过问答的形式了解学生的水性常识和游泳经验，检查学生对水性安全知识的掌握和对自身安全的重视程度。
（2）巧妙设计问题和游戏，吸引学生的兴趣，提高学习的主动性。
2）讲解
（1）教师先通过图表和实物向学生展示教学内容，重点讲解救生圈的使用方法和注意事项。
（2）让学生根据教师讲解玩游戏，练习如何使用救生圈，加深对救生圈使用的印象，增强安全意识。
（3）教师在讲解完救生圈的使用方法后，可以引导学生讨论在水中紧急情况下自救的方法，强调如果有毛病先靠近亲戚救急治疗的意义和必要性，让学生树立正确的健康观念。
3）实践演练
（1）教师要求学生在草坪上模拟逃脱，训练学生的体能和反应能力。
（2）教师让学生有意识地进入水中，模拟真实的紧急情况，要求每名学生用救生圈的正确方式游到彼此之间，互相救助。
（3）教师在场上观察和指导，及时纠正学生的错误，确保学生的安全。
4）总结
对于学生的表现及难点问题进行总结及答疑，巩固学生对安全知识的掌握及应用能力。
5. 教学评价：
通过观察学生的表现，记录学生的答案和参与情况，对教学成果进行评价，帮助学生巩固知识，提高自我保护能力。
防溺水安全教育主题班会教案7篇防溺水安全教育主题班会教案篇1教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
教学过程：一、导入新课生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。
今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识。
二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。
然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
1、溺水原因：（1）在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；（2）街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；（3）不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。
师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。
下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
（二）致死原因幻灯展示：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
（三）溺水症状据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。
（四）如何自救1、溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。
因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。
同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？2、生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。
（五）预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。
如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。
根据学生出的点子归纳小结。
1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。
2、未经家长、老师同意不去游泳。
不要单独到河边、池塘边玩耍。
年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。
3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。
水上娱乐注意事项班会主题：水上娱乐注意事项时间：2024年11月5日地点：学校室内游泳馆主持人：李老师参与人员：全班师生一、引言水上娱乐是一项极具魅力和乐趣的活动，但在享受水上娱乐的同时，我们也要注意安全。
在这个主题班会上，我们将重点讲解水上娱乐中需要遵守的安全注意事项。
二、水上游泳安全注意事项1. 必须在有救生员和监护人的情况下才能进行游泳。
不管你是在游泳池、海滩还是河流里游泳，都必须在有专业救生员的监护下进行。
如果是家长或朋友陪伴下游泳，监护人要有一定的游泳能力，并随时保持警觉，确保自己及他人的安全。
2. 了解游泳场所的救生设备和安全措施。
在游泳前需要了解所在场所的紧急救援设施，如救生圈、救生衣、救生艇等是否齐全，以及救生员的分布位置。
在紧急情况下，可以第一时间寻求帮助。
3. 游泳前需要做好身体准备和热身。
游泳是一项需要一定体能储备的活动，需要做好身体的热身、拉伸和准备工作。
在游泳前不要吃过多或过饱的食物，也不要过于疲劳或饥饿的情况下进行游泳。
4. 使用专业的游泳用品。
在游泳之前需要选择适合自己的专业游泳用品，如泳帽、泳镜、浮板等。
这些用品可以帮助游泳者提高游泳效率，减小游泳难度，保障游泳的安全性。
5. 不可擅自更改游泳区域和注意防止深水区。
在游泳时，需要遵守游泳区域规定，不可擅自更改游泳区域。
并且要了解游泳池或游泳场所的深度，切勿在深水区进行游泳，以免发生意外。
三、水上娱乐其他注意事项1. 合理选择娱乐项目。
水上娱乐项目众多，但不是所有的项目都适合每个人。
在选择娱乐项目时，要结合自己的身体状况、游泳技能和心理承受能力来进行，避免选择过于危险或不适合自己的项目。
2. 注意天气变化。
在进行水上娱乐活动时，需要密切关注天气变化。
如遇到狂风浪大、雨雪交加等情况，应及时停止活动，确保自身安全。
3. 不能在饱食或空腹情况下进行水上娱乐。
在水上娱乐时，不能在饱食或空腹的情况下进行活动。
在进食后至少等待1小时后再进行水上娱乐，以免引起身体不适和意外。
防溺水主题班会教案五篇从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?下面是小编整理的关于防溺水主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。
防溺水主题班会一班会目标：1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
班会形式：讨论、交流形式班会过程：一、导入1、出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
2012年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。
路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
2、学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
3、老师总结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去，。
三、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点：为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
中小学生夏季游泳安全教育教案一、教育目的夏季是游泳的好时候，在游泳时我们要注意安全。
本次安全教育的目的是为了让中小学生们掌握安全游泳的技能和方法，增强安全意识和自救能力。
二、教学重点1. 危险及安全隐患认知；2. 中小学生游泳技巧的学习；3. 游泳中突发事件的应急处理能力。
三、教学内容1. 游泳前的准备在游泳前，要检查游泳设施的安全性。
如：了解游泳池的深度和显眼位置的安全提示标识，检查水质是否清晰，是否有游泳救生人员等。
还要了解自己的身体状况，了解自己的游泳能力，选择适合自己的游泳环境和游泳时间。
2. 游泳中的注意事项（1）不要跳进未知水域要不要跳水进水域之前，一定要了解水的深度，判断自己的游泳能力是否可以达到或超越深度。
同时在水中行走时一定要踏实，避免下水被滑，或者是不小心踩到杂物。
（2）游泳时不要过于深入水中游泳时，人体不要过分深入水中，保持深度一定范围之内。
如果大人和孩子一起游泳，大人一定要注意照看孩子，防止孩子深入水中。
（3）游泳时不要突然停止，更不要借助自己的行为影响他人的游泳行为游泳过程中，不要突然停止，因为这会影响其他人的游泳行为，出现一些危险情况。
一个好的游泳习惯就是在疲倦或者觉得冷时，及时給自己加衣保暖，并选择安全的地方坐下休息。
（4）避免在大风、暴雨或浪涛高涨的情况下游泳巨浪、风暴以及其他的极端天气都不适合游泳，很可能会带来危险。
（5）游泳池中不要浅潜很多人在游泳的时候都喜欢在游泳池底浅潜，虽然这样做看起来危险很小，但是实际上此行为的风险较大。
如果需要在玻璃棒底下寻找游泳帽等物品时，应选择水中沉淀位置不深的地方寻找，最好结伴行动。
（6）避免游泳过度疲劳游泳时间最好不超过1个小时，如果需要在紧急情况下进行水上生存，需要练习换泳姿、游泳、漂浮、救护等训练将时间控制在3小时以内。
四、教学方法采用多媒体光盘、模拟游泳等教学方法。
五、教育评估本次游泳安全教育结束后。
要把所学知识和技能进行综合评估，在游泳环节增加定期测验，查验小学生游泳技术和自救能力的水平。
【中小学生游泳安全教育教案】一、教学目标：1、了解游泳的基本知识和技能，掌握必要的安全知识；2、掌握自救及对他人救援的方法；3、增强其安全意识及自我保护能力。
二、教学内容：1、游泳基本知识和技能（1）认识水性：水的规律和特点；（2）潜水姿势：水中下沉的姿势；（3）浮游姿势：腿自然向下、头仰向上、呼吸平稳；（4）狗刨式：手臂由前向后拉，腿划出水面（适合新手）；（5）自由式：手臂掌心向下，交替划水，腿做踢水动作；2、游泳安全知识（1）游泳环境安全：确保游泳池清洁，设备完好，水质干净；（2）游泳前准备：避免饱餐或过度劳累；（3）游泳安全：不搞水性恶作剧，不互相推搡，不在游泳池周围奔跑等；（4）观察逆浪：注意大浪、险流等游泳隐患；（5）儿童游泳安全解决方案：盯紧孩子，设防护栏，教孩子不要在监护人不在时私自下水等。
3、自我保护及对他人救援的方法（1）自救方法：哇哇大哭，向周围求助，尽量保持冷静；（2）对他人的救援方法：及时联系救援队伍，勿冒险擅自拯救溺水者（尤其是游泳技术差的人）。
三、教学过程：1、游泳基本知识和技能的教学过程（1）熟悉水性：在学校或游泳池进行授课，介绍水的基本特点，水的规律，让同学了解自己是如何掌控水性的。
（2）讲解潜水姿势：通过讲解及示范的方式演示潜水时的姿势，同时做练习，让同学感受到潜水的一些要素，如头朝下，手臂抱住，呼气。
（3）教授浮游姿势：在水面浮动需要一定的技巧，这时候需要将头朝上仰靠水面，双手放在水面，腿部自然下垂，平缓呼吸。
（4）狗刨式及自由式的练习：介绍狗刨式及自由式，在教学时要阐述注意事项并给同学一个模仿的机会，让同学尝试使用这些术进行游泳。
2、游泳安全知识的教学过程（1）游泳环境安全：讲解游泳池的设备和水质的相关知识，以及如何判断水质是否达标，还要强调游泳池周围如何保持清洁。
（2）游泳前准备：告诉同学要避免饱餐或过度劳累，同时要告诉孩子使用防晒霜，减少日晒场合。
（3）游泳安全：针对游泳池中的一些潜在危险，讲述在游泳场合中注意事项，如不搞水性恶作剧，不互相推搡，不在游泳池周围奔跑等。
安全游泳的班会教案一、教学目标1.了解游泳的基本知识和技能；2.学习游泳的安全知识，掌握自我保护能力；3.培养团结友爱的集体观念和互帮互助的精神。
二、教学内容1.游泳的基本知识（1）游泳时要保持心态平静，掌握正确的呼吸方法；（2）要正确使用各种游泳工具，如浮板、游泳圈等；（3）学习游泳的四种泳姿：自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳。
2.游泳的安全知识（1）不要在没有成年人或专业教练的监督下游泳；（2）不要在没有救生员或安全设施的游泳池、河流、湖泊等水域中游泳；（3）了解游泳场地的安全设施和应急措施；（4）掌握水上自救和互救的方法和技能。
3.游泳的技能训练（1）练习正确的呼吸方法；（2）熟练掌握各种游泳姿势，提高游泳能力；（3）加强质量与数量的训练，逐步提高游泳速度。
三、教学方法采用多种教学方法：讲解、示范、讨论、练习、竞赛等，注重互动和体验，使学生在愉悦的氛围中掌握游泳技能和安全知识。
四、教学流程1.开始环节欢迎学生并简要介绍本次班会的主题和目的。
2.知识传递（1）讲解游泳的基本知识和技能，重点介绍游泳的姿势和呼吸方法。
（2）讲解游泳的安全知识，重点介绍游泳时应注意的事项和自救、互救方法。
3.技能训练（1）教练对学生进行各种泳姿的示范和讲解，指导学生正确学习和熟练掌握游泳技能；（2）进行水上自救和互救的模拟练习，增强学生们的自我保护能力和互帮互助的意识。
4.总结环节回顾本次班会的教学内容，强调游泳时的安全注意事项和自我保护能力。
同时表扬表现良好的学生，并给予指导和建议。
五、教学效果评估通过观察学生的学习状况和游泳技能训练的效果，给予评估并提供建议和指导，以提高整个班级的游泳水平和安全意识。
六、展望未来本次班会结束后，推荐学生积极参加游泳俱乐部等相关活动，不断提高游泳技能和安全知识，同时加强班级的团结和互帮互助的精神。
防溺水安全教育主题班会教案设计9篇防溺水安全教育主题班会教案设计（篇1）一、学习目标1、使学生体会私自或擅自结伴游泳的危险，深切感悟自己和同伴的生命都“只有一次”，牢固树立预防溺水的意识。
2、帮助学生克服侥幸心理和逃避心态，学会自我约束与互相提醒。
3、使学生体会私自或擅自结伴游泳的危险，深切感悟自己和同伴的生命都“只有一次”，牢固树立预防溺水的意识。
二、学习重点使学生树立防溺水的安全意识，掌握避免溺水的基本常识，知道“游泳一定告家长”。
三、学习难点掌握正确的溺水自救技能和呼救方法。
四、学习准备1、PPT课件。
2、关于学生溺水故事的报道及录像资料。
五、学习过程(一)谈话引入1、同学们，你们喜欢游泳吗？为什么喜欢游泳？（生交流）①游泳可以降低体温，凉爽②比较刺激③可以锻炼身体④游泳很快乐2、游泳是一项非常好的体育项目，可是如果我们游泳时不注意安全，就很容易发生溺水事故。
今天我们就一起来学习预防溺水的相关知识。
（板书课题：夏季游泳防溺水。
）3、你瞧，暑假的一天中午，几位喜欢游泳的同学相约去游泳，那到底会发生了什么事呢？请同学们认真读一读书中的平安故事。
（学生自由阅读）4、从故事中你知道了什么？（学生交流，答出私自游泳，溺水后的救护即可）①不能私自下河游泳②不能陌生的水域随意游泳③不能独自在外面游泳④不能在没有大人的情况下水游泳(二)溺水的预防1、夏季是溺水事故的多发季节。
造成溺水的原因都有哪些呢？我们一起来看看平安指南。
（学生阅读平安指南1、2自然段）2、学生交流，（为什么喜欢私自游泳？为什么私自游泳容易发生事故？）3、发生溺水事故的原因多种多样，那我们该如何预防呢？（板书：预防）请同学们看平安指南中溺水的预防。
4、学生交流。
教师相机出示ppt溺水的预防并板书。
（为什么要成人陪伴？成年人包括哪些人？哪些地方是不安全的水域？）①没有救援人员的水域②陌生的江河湖泊③水库5、小结：同学们真了不起，总结了这么多预防溺水的好方法，如果，我们以后在游泳前要做到——（生边看板书边说），一定可以有效的预防溺水事故的发生。
防溺水安全主题班会教案方案(通用4篇)第1篇:防溺水安全主题班会教案方案活动目标1.了解在水边玩耍的危险。
2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。
活动准备1、多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪落水记》。
2、相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
开始部分师：小朋友喜欢玩水吗幼：喜欢。
师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
师：谁陪你们去的你们是怎么玩的(幼儿回答)基本部分1.师：小猫咪也很喜欢去这些地方玩耍。
(教师出示小猫咪的图片)但是呢，小猫咪在水边发生了一件事，让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢请听故事。
教师播放多媒体教学资源(2)：故事《小猫咪落水记》。
提问：小猫咪是怎么跑出家门的它都在水边干什么了它为什么落水如果没有鸭大婶，小猫咪会怎么样呢小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。
没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。
2.互动讨论：他们的做法对不对。
播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。
提问：他们的做法对不对为什么(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。
(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
(4)游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。
结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。
活动延伸请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
第2篇:防溺水安全主题班会教案方案教学目标：1.初步了解防溺水安全有关内容，家长要教育自己的孩子提高安全意识。
在校园内游泳是许多学生喜爱和经常参加的一项活动，但是，在游泳过程中也存在一些潜在的危险。
校园游泳的安全教育显得尤为重要。
本文将从游泳前的准备、游泳中的安全行为、事故的预防与应对等方面，介绍校园游泳安全教案。
一、游泳前的准备工作1、体检、文明游泳在开始游泳前，学生应当接受体检，确保身体健康。
同时，了解游泳的基本姿势、正确的呼吸方式、游泳技巧和安全知识，以及打好文明游泳的基础，做好游泳前的准备，避免过于急躁和兴奋，不跳水、不抢泳、不乱撞。
2、认真了解游泳场所信息了解游泳场所的水深、水质、游泳区域的分布、泳道宽度、安全设备等，遵守规则，不进入禁止游泳区域。
3、注意防晒、保暖在炎热的夏季，学生游泳时应尽可能避免长时间暴晒在太阳下，同时在水中应迅速保暖。
二、游泳中的安全行为1、游泳安全员的存在学校应配备专门的游泳安全员，根据游泳场地面积、游泳人数、离心式水过滤器的处理分配人员，如出现紧急情况，安全员应及时采取控制措施。
2、游泳装备全面学生在游泳时应穿着符合规范的泳衣、泳镜和其他必要装备。
对于不会游泳的学生，应该配备专门的救生圈、救生衣等设备，并在合适的深度由专业人员辅助游泳。
3、组织好游泳队列在游泳时，必须根据功力、技术水平和年龄等因素组织好队列，游泳随时保持安全距离，确保不会相互碰撞或被鱼尾扫到。
三、事故的预防与应对1、预防溺水事故学生在游泳时应根据自身身体条件针对性地参加各种水上活动，适当使用救生设备。
同时，在学生游泳时应定期召开溺水防治工作会议，普及常识，提高安全意识。
2、应急措施的制定与执行在游泳中如发现有同学溺水等突发事件，其他同学应该及时采取救护措施，保持冷静，快速呼唤救援，确保救援顺利进行。
需要配备专业救援人员和设备，并定期设置应急演练，保证救援人员的快速反应能力。
在校园游泳时，必须重视游泳安全知识的普及和学生游泳技能的提高，使之成为安全、健康、快乐的无障碍游泳活动。
各学校应制定相应的安全管理制度，定期进行教育宣传和安全观察，营造安全、和谐、美好的校园游泳环境。
游泳是一项受欢迎的运动，无论是大人还是小孩，都喜欢在炎热的夏天里到游泳池或者海滩游泳。
但是游泳也伴随着一些安全问题，如浮力不足、抽筋、溺水等。
为了确保大家在游泳中的安全，我们特意制定了游泳安全措施班会教案。
一、游泳前的准备工作在游泳前，应检查游泳场地的安全情况、水质是否合格。
选择合适的游泳场地并且不要到深水区或者是不熟悉的水域进行游泳。
同时也要注意自己的身体状况，有心脏疾病或水肺病等情况下不适合游泳。
二、学习基本的游泳技巧在水中游泳是一项技术活，在游泳之前，我们还应该掌握基本的游泳技巧，如浮力调整、水中呼吸、划水等。
建议大家可以参加游泳培训班或在专业教练的指导下进行学习训练，这样不仅可以学习到正确的技巧，还可以保证安全。
三、穿戴合适的游泳装备在游泳时，穿戴合适的游泳装备可以帮助我们更好的游泳。
合适的泳衣和泳帽可以减少水的阻力，泳镜则可以让我们更清楚地看到水下的情况。
在选择装备的时候还要注意材质是否透气、防褪色等。
四、在水中保持冷静沉着当我们在水中遇到危险时，往往会惊慌失措从而无法采取有效的措施。
在游泳时，需要保持冷静和沉着，特别是在突发情况下。
学会控制自己的呼吸并保持镇定，这样能够帮助我们正确地应对危险。
五、注意浮力和呼吸浮力对于游泳来说非常重要，特别是对于不会游泳的人。
一般来说我们可以借助泳圈等浮具来帮助我们在水中浮起来。
同时也要注意呼吸，避免在水中屏住呼吸，而应该学会在水中呼吸。
六、避免过度疲劳游泳是一项高强度的运动，容易让我们产生过度疲劳的情况。
如果我们游泳过短时间内感到疲劳时，应该及时休息，不要强行继续游泳。
特别是在水中发现自己抽筋、肌肉无力等情况时，更要及时停止游泳。
七、在水中要时刻保持注意力在水中游泳也同样需要注意周围的情况，尤其是当人群比较拥挤时，更要特别注意周围的情况，尽量减少不必要的碰撞。
同时也要注意不要游泳到危险区域或是过于深的水域。
游泳虽然是一项健康的运动，但是也伴随着一定的风险。
安全教育防溺水主题班会教案5篇平安教育防溺水主题班会教案1活动目的：1。
提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。
2。
初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。
3。
自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。
活动时间：201x年5月23日活动地点：教室活动主持人：班主任活动过程：一、老师谈话引入同学们，你们好!今日我们学习溺水〔平安学问〕。
学校生是祖国的明天，民族的盼望。
提高青少年同学的综合素养，特殊是少年同学的学习力量、生活力量、生存力量，都是开展素养教育的重要课题。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。
了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。
那我们该怎么预防呢?二、防溺水学问讲解1、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、〔游泳〕。
不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2、溺水缘由主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲惫过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
3、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。
万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后主动自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。
游泳是一项有益健康的体育运动，能够让人舒展肢体，增强心肺功能，提高免疫力。
但同时也带来了很多安全隐患，在开展游泳教学前，必须要有完善的游泳安全教案，以保障学生在游泳池内的安全。
1. 事先检查游泳池安全设施。
在进行游泳教学前要先检查游泳池的安全设施，确保游泳池的护栏、防滑设施、救生设备等处在良好状态。
例如，游泳池的水深度应该合适，游泳池周围设施应该完善；游泳池、更衣室、喷淋房等地方都要检查有无漏电等安全事故隐患。
2. 组织学生依照年龄和能力划分小组。
根据学生的年龄和游泳能力不同，将学生分为不同的小组。
对于初学者，要进行基础游泳技巧的讲解，如踩水、浮起、划水等动作；对于善于游泳的学生，要重点加强游泳技术的训练，如蛙泳、仰泳、蝶泳等。
3. 一定要分清楚学生的身体状况。
在开展游泳教学前，一定要了解每位学生的身体状况，查看有没有人患有心脏病、哮喘、癫痫等疾病或者有刚做完手术、损伤等身体不适问题，以便于制定个别化的安全措施，使学生能够得到更贴近自己个体要求的指导。
4. 强调学生注意游泳时的安全规则。
在游泳中，学生们需要谨慎，必须遵守游泳的安全规则，如：切勿跳水，注意游泳池中不要嬉戏、不乱扔物品等等。
同时教师还要对水深、游泳池规定等进行详细介绍，让学生掌握如何在水中游泳、如何避免危险。
5. 安排专门的带班老师进行监督和管理。
针对不同的年级，要分配负责带班的老师。
带班老师需要对游泳池周围进行密切监管，特别是对于有问题的学生需要进行精心照管，保证在游泳过程中发现状况能及时救援。
游泳作为一项高强度的体育项目，很容易引发各种危险，但只要提前做好充足的准备工作，依据练习对象和具体场地情况，掌握恰当的方法和措施，能够有效的防止各类意外发生，为学生的安全保驾护航。
安全游泳班会教案一. 教学目标1. 认知安全游泳的重要性，了解游泳中存在的安全隐患。
2. 学习游泳技能，掌握基本的游泳姿势和呼吸方法。
3. 培养学生的自救意识，提高自救能力。
二. 教学重点1. 游泳的安全知识。
2. 游泳的基本姿势和呼吸方法。
3. 水中自救方法。
三. 教学难点1. 学生对游泳的恐惧和不安。
2. 自救技能的掌握和实践。
四. 教学过程1. 游泳安全知识的讲解教师先向学生介绍游泳的安全知识，包括游泳时不可随意深入深水区，不可长时间在水中游泳等。
介绍这些知识的目的在于让学生知道游泳同样需要注意安全，避免发生意外。
2. 游泳基本姿势和呼吸方式的学习学生要学习的是游泳的基本姿势和呼吸方式。
要掌握的是蛙泳的姿势：双手伸直向前，两腿自然分开，脚尖向外，做起蛙跳的动作，用臀部驱动双腿，保持动作连贯，发力平衡。
呼吸方式方面，蛙泳呼吸于两腿收紧时，头部抬出水面吸气，在腿伸直的过程中把呼气出去，在下一次呼吸前要及时做出合理的呼吸节奏。
3. 自救技能的讲解除了游泳技能，安全游泳还需要学生具备自救技能。
当学生在水中出现意外时，要保持镇静，迅速采取正确的自救措施，如踩腿向岸边游去，寻找浮物和等待救援等。
四. 游泳实践在学生掌握了游泳的安全知识、基本姿势呼吸方法和自救技能后，教师引导学生到泳池进行游泳实践。
对于初次接触游泳的学生可以使用游泳辅助设备，如浮板，保证学生的基本安全。
同时，教师不断监督和指导学生，在游泳实践过程中纠正学生的不足，帮助学生提高游泳能力。
五. 总结1. 学生需通过这次学习认识到游泳安全意识的重要性。
2. 学生需要通过学习获得“会游泳”的基本技能。
3. 学生需要在实践中提高游泳能力并掌握自救技能。
六. 课后作业对于已经学会游泳的学生，可以让学生通过观看游泳比赛视频、了解游泳运动员的技巧和练习方法，帮助学生提高游泳技巧；对于初学者，可以让学生在家练习游泳基本动作，并注意安全。
