下载文档原格式
课时56海洋权益与我国海洋发展战略一、海洋权益1．含义：是国家在海洋中享有的各种权利和利益的统称。
2．主要权益：主要包括在领海的主权，在毗连区、专属经济区、大陆架等的主权权利和管辖权，在别国领海以外的自由航行、飞越权以及在别国领海的无害通过权等。
3．维护海洋权益的依据：主要包括国际法、《联合国海洋法公约》，以及国内法、国家实践和历史证据等。
4．《联合国海洋法公约》关于海域的划分5．我国海域分布的众多岛屿都是我国不可分割的领土(1)南海诸岛包括东沙、西沙、中沙和南沙四大群岛，由我国最早发现、命名和开发利用，是我国领土的组成部分。
(2)钓鱼岛及其附属岛屿是我国台湾岛的附属岛屿，由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、南屿、北屿、飞屿等岛礁组成，自古以来就是我国固有的领土。
二、我国新时期海洋发展战略1．海洋强国含义：是指在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方面拥有强大综合实力的国家。
2．建设海洋强国的原因(1)我国外向型经济对海洋资源、空间的依赖程度大幅提高。
(2)在管辖海域外的海洋权益需要不断进行维护和拓展。
三、建设海洋强国的战略布局1．主要内容：坚持陆海统筹发展、推动海洋经济发展、创新海洋科技、保护海洋生态环境、维护海洋权益、全面参与全球海洋治理。
2．山东半岛蓝色经济区是我国第一个以海洋经济为主题的经济区，是推进陆海统筹、发展海洋经济的示范区。
1．《联合国海洋法公约》关于海域的划分及相应的海洋权益名称范围相关权益领海为邻接陆地领土和内水的一带海域。
从领海基线量起，最宽不超过12海里；权益范围及于其领海上空及其海床和底土①领海是国家领土的一部分，受国家主权的支配和管制；②外国船舶享有无害通过权内水领海基线向陆地一侧的水域与陆地领土地位相同，享有完全的排他性主权毗连区领海以外、邻接领海的海域，从领海基线量起，向海宽度不超过24海里。
权益范围仅限于水面，而不及于海底和领空在毗连区内，沿海国具有防止和惩处在其领土或领海内违反其海关、财政、移民或卫生等法律和规章事项的管制权，并对上述的违法行为进行惩戒大陆架沿海国领海以外依其领陆的全部自然延伸，扩展到大陆外缘的海底区域的海床和底土沿海国享有勘探、开发包括海床、底土的矿物、生物等自然资源的主权权利专属经济区是在领海以外并邻接领海的一带海域，从测算领海宽度的基线量起不应超过200海里①沿海国享有勘探、开发、养护、管理等权利和从事海洋科学研究、海洋科学环境保护及保全等管辖权；②其他国家享有航行、飞越、铺设海底电缆和管道等的权利，但必须遵守沿岸国的有关法律和规章公海各国家专属经济区、领海、内水或群岛国的群岛水域以外的全部海域①是全人类的共同财富，对所有国家开放；②对于公海上的海盗行为、走私毒品等罪行，各国都可依法行使管辖权国际海底区域国家管辖范围以外的海床、洋底及其底土该区域及其资源为全人类共同的财产2．维护我国的海洋权益依据《联合国海洋法公约》和我国的主张主要范围①我国的内水、领海、大陆架、专属经济区；②我国海域中的众多岛屿；③公海、国际海底、极地；④用于国际航行的海峡意义①有利于扩大资源保有量，维护国家主权和领土完整；②利于巩固国家安全和保护海洋环境；③为海洋开发活动提供和平稳定的周边及外部环境；④巩固国防，营造和平良好的海上秩序；⑤维护海上航运通道、石油航线以及重大海外利益的安全解决岛屿国际争端的基本原则最先发现原则；历史习惯原则；充分考虑现状原则；充分尊重当地居民原则；大陆架自然延伸原则考向1通过“维护海洋权益”考查“综合思维”(2023·广东深圳模拟)2020年6月7日央视网直播了对“南海一号”沉船的发掘。
第三节中国国家开展举例自主梳理·探新知一、建设主体功能区1．主体功能：一个区域可以同时具有多种功能，其中最主要、最核心的功能被称为主体功能。
2．确立的意义：促使区域开展由盲目追求经济增长，转向依据主体功能因地制宜、有序开发。
3．我国建设主体功能区的地理背景(1)相宜开发的土地少：我国山地多，平原少，相宜开发的国土面积少，人均可利用土地资源区域差异明显，这打算了我国必需集约利用土地，削减对土地的占用。
(2) 自然资源分布不均。
(3)生态环境比拟脆弱：我国中度以上生态脆弱区域占国土面积的一半以上。
不相宜通过大规模扩展面积来开展工业化和城镇化，需要提高已开发区域的空间利用效率，缓解对自然环境的压力。
(4)区域经济开展不平衡：我国经济呈现多极化趋势，东部沿海地区经济开展水平明显高于其他区域。
需协调区域经济开展，缩小区域间经济开展水平差异。
4．主体功能区的划分(1)依据：地理国情和国土开发状况。
(2)主要类型：优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域。
二、推动区域协调开展1．长江经济带概况：横跨东中西三大区域，掩盖11个省级行政区，面积占全国的21% ，人口和经济总量均超过全国的40%。
2．长江经济带的区位优势(1)交通便利，区位优势明显。
(2) 资源储量充分，种类丰富。
(3)工业根底雄厚，产业优势明显。
(4)城市密集，市场宽阔。
3．长江经济带的开展规划：形成“一轴、两翼、三极、多点〞的空间格局。
4．长江经济带开展措施(1)建设沿江绿色生态廊道。
(2)建设综合立体交通走廊。
(3)推动新型城镇化，优化产业结构三、拓展蓝色海洋空间1．海洋的作用：“能量的源泉〞“将来的粮仓〞“能量……〞“将来……〞。
2．我国海洋的国情(1)海疆宽阔，海岸线漫长，大陆架宽广，岛屿众多。
(2)自北向南纵跨温带、亚热带和热带三个气候带，季风特征显著，热带气旋影响大。
渤海和黄海北部沿岸冬季海面有结冰。
(3)海洋资源非常丰富。
第三节维护海洋权益加强国际合作课标要求：1、区别内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念；2、根据有关资料，归纳我国海洋国情的基本特点，说明维护我国海洋权益的重要意义；3、举例说出建立和维护国际海洋秩序的重要性教学目标：1、了解内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架和公海等概念；2、归纳我国海洋国情的基本特点，说明维护我国海洋权益的重要意义；3、举例说明建设和维护国际海洋秩序的重要性；4、树立人类共同拥有一个海洋的意识，为今后开发海洋，保护海洋，促进人类与海洋的共生与协调发展打下基础。
教学重点难点1、区别内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念2、理解维护我国海洋权益的重要意义教学过程：“海洋国土”，它不仅仅包括一国的内水和领海，它是一国内海、领海、毗连区、专属经济区(EEZ) 、大陆架等所有管辖海域的形象总称，是一个集合概念。
1．海洋权益和《联合国海洋法公约》《联合国海洋法公约》：世界性的海洋开发利用热潮，使得国与国之间的海洋矛盾和冲突日益增多。
国际社会经20多年努力，于1994年通过并生效的《联合国海洋法公约》为解决矛盾与冲突提供了一个各方都能接受的行为准则。
该“公约”规定：沿海国家在享有12海里领海权外，其管辖范围可外延至200海里，作为该国的专属经济区，享有勘探、开发、利用、保护、管理海床上覆水域及底土自然资源的主权，我国的专属经济区面积有300万平方千米。
2．我国的海洋国情（1）我国是一个海洋大国：大陆海岸线18000多千米，岛屿6000多个，岛岸线超过14000千米，中国的领海面积37万平方公里，可主张管辖的海域面为300万平方公里。
（2）我国海洋环境状况不容乐观：海水污染范围不断扩大；海洋生态破坏加剧（3）存在海洋划界等问题：①中国的专属经济区中有1/3是周边国家也声称拥有“主权”的水域。
②我国海上相邻或相向的八个国家，都与我国有海洋争端。
③与我国相邻或相向国家片面划定涉及我国管辖的海域范围共约150万平方公里之多。
第四单元课时安排：3课时一、海洋自然灾害与防范（一）海洋自然灾害：1．定义：是由风、潮、浪、冰、雾等自然过程引发的，主要有热带气旋、风暴潮、海啸、巨浪、海雾等。
2．风暴潮：3．海啸（1）由水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等所引起的巨浪称为海啸。
（2）成因：大多是由海底地震引起的。
如图所示：（3）海啸危害特点：其始快、来势猛、突发性强等特点。
4．海冰和冰山（1）海冰：狭义的海冰是指海水冻结形成的咸水冰。
广义的海冰包括咸水冰以及流入海洋的河冰、湖冰等淡水冰。
（2）形成：在风弱、浪小、流速慢、海水含盐偏低的近岸浅水区会最先形成海冰。
（3）危害：海冰的膨胀力以及运动时发生的推力和撞击力，都具有很大的破坏性。
（4）冰山：是淡水冰的一种，是指大陆冰川滑入海中断裂而形成的巨大冰块。
（二）海洋自然灾害防治1．加强海洋自然灾害的预报与监测。
2．加强沿海工程设施建设。
3．提高人们的防灾减灾意识与自救能力二、海洋环境问题与环境保护海洋环境问题包括二个方面：一是海洋污染，即污染物质进入海洋，超过海洋的自净能力；二是海洋生态环境破坏。
（一）海洋环境污染：（1）海洋污染的来源：绝大部分海洋污染物来源于陆地上的生产和生活活动。
污染物进入海洋，污染海洋环境，危害海洋生物，甚至通过食物链影响人体健康。
①城市和工业生产排放的生活污水和工业废弃物是海洋污染物的主要来源，它集中在大型港口和工业城市附近。
②核电站和工厂排出的冷却水，水温较高，流入河口或海中，也会影响海洋生物。
③施入农田的杀虫剂和化肥随雨水流进江河，或随土壤颗粒在河口淤积，最终流入海洋。
④石油污染：沿海工业生产和海洋航运中的船舶，是海洋石油污染的主要来源，因此，石油污染区域多集中于沿海水域或海上航线沿线。
由意外事故造成的石油泄漏，因污染物集中，污染迹象明显，危害严重，因而也备受公众关注。
（二）海洋生态破坏1．产生原因：①人类生产活动排放污染物一—造成海洋污染；过度捕捞一—造成生物数量减少；海岸工程建设和围海造田——破坏了海岸环境和海岸生态系统②自然环境的变化：全球气候变暖，海平面上升2.赤潮：(1)综合分析赤潮产生的原因：①地理、生物、化学：赤潮生物的种类主要是藻类植物中的甲藻、硅藻等浮游生物，也包括一些原生动物和细菌等；海水中的营养盐和有机物(主要是N、P)以及一些微量元素的大量存在，是赤潮形成和发发展的基础。
第五章环境与发展第三节中国国家发展战略举例——“中国国家发展战略举例”的教学设计作者：学校：教材版本：人民教育出版社地理必修（2）章节：第五章第三节一、课程标准：1.以国家某项重大发展战略为例，运用不同的专项地图，说明其地理背景。
2.结合实例，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。
3.运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权。
教学目标：1. 建设主体功能区的地理背景以及我国主体功能区的类型。
2. 长江经济带的独特优势，我国从多方面推动长江经济带发展。
3. 拓展蓝色经济空间，我国的海洋国情。
4. 维护海洋主权。
二、教学重点：国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。
三、教学难点：国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。
四、教学方法问题引导法、讨论法、辩论法、材料分析法、多媒体辅助教学。
五、教学过程《知识回顾》一、可持续发展的内涵1. 可持续发展的定义2. 可持续发展的内涵（1）生态持续发展是基础，它强调发展要与资源环境承载力相协调；（2）经济持续发展是条件，它强调发展不仅要重视数量增长，更要追求改善质量，改变传统的生产和消费模式;（3）社会持续发展是目的，它强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应。
3. 实现可持续发展需要遵循的基本原则（1）公平性原则（2）持续性原则（3）共同性原则二、走可持续发展道路1.消除贫困2.发展绿色经济3.提倡可持续消费《导入新课》2017年6月5日世界环境日，中国政府公布了当年的环境日主题:绿水青山就是金山银山(图5.17)。
你能从环境日主题中解读经济发展和环境保护之间的关系吗？这句话也反映了我国坚持绿色发展、建设生态文明的价值观。
为了达成生态文明建设的美好愿景，我国制定了若干项国家发展战略，你能说出一两项吗？我国国土空间开发和保护重大战略包括建设主体功能区、推动区城协调发展、拓展海洋蓝色空间等。
第二课时拓展蓝色经济空间、维护海洋权益一、拓展蓝色经济空间1．海洋的重要作用01能量的源泉”“未来的粮仓”。
海洋被称为“□2．我国的海洋国情(1)海域辽阔，海岸线漫长，大陆架宽广，岛屿众多。
(2)跨三个气候带，季风特征显著。
(3)海洋资源十分丰富。
(4)海洋灾害种类多。
02生态系统类型。
(5)拥有多种海洋□03不容乐观。
(6)海洋环境状况□3.发展海洋经济04建设海洋强国战略的重要举措：拓展蓝色经济空间，发展海洋经济，科学开发海洋(1)□资源，保护海洋生态环境，维护海洋权益。
05拓展蓝色经济空间的思路：保护海洋生态环境，规划海洋空间利用格局，提高海洋(2)□空间利用效率，提升海洋可持续发展能力。
1．判断正误。
(1)海洋是资源的“宝库”。
(√)(2)我国人均海洋资源拥有量大。
(×)2．我国是一个海洋大国，具有________的国情( )①人均海域相对较小②海洋环境质量恶化的势头得到有效遏制③海洋划界问题已经解决④部分岛屿归属存在争议A．①② B．②③ C．①④ D．②④答案 C解析我国人口众多，人均海域面积相对较小，①正确；海洋环境质量恶化的势头仍在持续，②错误；海洋划界问题还没有解决，③错误；部分岛屿归属存在争议，④正确。
3．我国海洋环境状况不容乐观，试举例说明。
提示海洋环境质量继续恶化；污染范围不断扩大；油污染、重金属污染较突出；赤潮等环境污染事件频发；海洋生态破坏加剧。
二、维护海洋权益1．海洋权益争夺的形式01对海洋权益的争夺，从过去主要围绕军事目标、战略要地和海峡通道，发展到更广泛的□海洋资源及其他相关经济利益。
2．海洋权益的含义02向海洋延伸形成的一些权利和利益。
(1)海洋权益是指国家领土□(2)一国可主张海洋权益的范围包括本国的□03内水和□04领海，还包括本国管辖的毗连区、05专属经济区，以及大陆架海床和底土等。
□3．我国的南海权益(1)历史：中国□06最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海洋，最早并持续、和平、07领土主权和相关权益。
高中一年级地理教案《海洋环境保护和海洋权益》教案教学目标1.了解海洋环境问题的表现，产生的根源，以及监测防治的措施。
2.了解海洋权益和《联合国海洋法公约》的内涵，专属经济区的划分，以及如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。
教学建议1.关于海洋环境保护：海洋环境问题包括海洋污染和海洋生态破坏两个方面。
在教学中，教师可先引导学生读《海洋污染物质来源》示意图，分析各经济生产部门所产生的污染物质的种类，污染物泄漏和排放到海洋的途径,给海洋生态带来的危害,给人类带来的威胁等。
在分析了海洋污染问题之后，可自然过渡到海洋生态破坏的问题上。
针对海洋生态破坏问题，可引导学生从自然因素和人为因素两方面进行分析，特别着重在人为因素的的分析上。
关于海洋环境保护问题，也可在课堂上向学生播放有关的录像资料，使学生获得直观的、生动的印象。
2．关于石油污染和监测防治：在教学中，教师将此部分内容合并到海洋环境保护标题下，在讲海洋石油污染时，以阿拉斯加的油轮泄漏为例，说明造成的危害和监测防治措施。
关于海洋石油泄漏清污方法，可以用有关的科教片进行展示，比用语言描述效果要好。
3．关于海洋权益和《联合国海洋法公约》：在这部分教材内容的教学中，教师可采取课堂阅读讨论的方式，通过阅读课文内容和读《专属经济区》示意图，了解海洋权益和《联合国海洋法公约》的内涵，专属经济区的划分，讨论如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。
关于海洋环境问题的教学分析海洋环境问题是伴随着人类开发利用海洋而产生的。
海洋形成已有几十亿年了，人类利用海洋也已有几千年的历史，但并未发生严重污染问题，就是因为海洋对有害物质具有自净能力。
污染物质进入海洋以后，经过物理过程（扩散、稀释）、化学过程（氧化、还原）、生物过程（降解等）的作用，一部分或全部被海水吸收、沉降、稀释或转化，海洋环境又会恢复到原来的状况。
海水的自净能力是有限度的，如果污染物质的浓度和数量超出了环境的自净和容纳能力，便会使海洋环境遭到污染。
《维护海洋权益》教学设计活动目标：1.初步了解国际、国家相关的法律法规，明确依法维护海洋权益的重要性。
2.初步了解国家海上执法力量及其发挥的作用。
3.树立共同维护海洋权益的，构建和谐海洋观念。
活动重难点：了解国际、国家相关的法律法规，明确依法维护海洋权益的重要性。
活动准备：教师准备：多媒体课件，钓鱼岛扣押船只的视频。
学生准备：有关海洋的各种法律法规；有关钓鱼岛的知识；《联合国海洋法公约》中的部分规定。
活动过程：一、导入1.谈话导入：今天老师给大家带来了一个故事，跟大海有关，想听吗？师：认真听，听完后老师有问题要问呢！（课件播放故事）2.师：故事中的海监人员为什么要驱逐这艘船？学生交流教师小结：这艘船未经允许就进入我国的专属经济区，侵犯到了我国的海洋权益，并对我国国防安全构成威胁。
所以，我们要驱逐这艘船。
3.师：你知道什么是海洋权益吗？生交流教师小结：让我们来听听小海军是怎样说的。
（课件出示）过渡：海洋是我们的蓝色国土，海洋权益也是国家主权的象征，是不容侵犯的。
这节课我们就一起来探究，怎样维护海洋权益。
（板书课题）二、学习法规知权益（一）海洋法规知多少1.师：海洋权益需要法律来规范和约束。
你知道哪些有关海洋的法律法规？课前老师让同学们搜集了一些有关海洋的法律法规。
现在以小组为单位交流一下你们整理好的资料。
2.小组交流（1）小组活动（2）教师巡视帮筛选资料（3）全班交流3.师：哪个小组在全班交流一下你们整理好的资料。
生交流教师小结：刚才同学们交流的这些海洋法律法规，主要包含了维护海洋权益、海洋资源开发管理、海洋环境三个方面。
（板书：学习法规）4. 下面，我们重点来看看，维护海洋权益的三部法规。
出示：《联合国海洋法公约》《中华人民共和国领海及毗连区法》《中华人民共和国专属经济区和大陆架法》师：谁愿意来读一读？（二）《联合国海洋法公约》师：《联合国海洋法公约》你了解吗？请同学们打开课本第34页，认真阅读，你知道了什么？生自读。
第二课时拓展蓝色经济空间、维护海洋权益探究一拓展蓝色经济空间考向1我国的海洋国情我国管辖的海域自北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。
据此完成1～2题。
1．关于我国海域特点的叙述，正确的是()A．海洋灾害频繁B．海洋资源种类少C．海域普遍不结冰D．岛屿总面积较大答案A解析我国海洋灾害种类多，海洋灾害频繁,A项正确；海洋资源丰富，海洋资源种类多，B项错误；渤海和黄海北部海域冬季结冰,C项错误；岛屿总面积较小，D项错误。
2．关于我国海洋环境的叙述,不正确的是（）A．海洋生态系统种类较多B．受污染的海域面积较大C．海洋生态破坏较严重D．海洋污染与陆上活动无关答案D解析海洋污染受陆上活动影响较大。
考向2海洋的开发和保护读江苏省海岸示意图,完成3～4题。
3．关于连云港海洋资源开发利用的说法,正确的是(）①春季多大风天气，蒸发旺盛，有利于晒盐②实施海水淡化工程是解决当前用水紧张的主要途径③海洋空间利用的主要方式是港口建设和海洋运输④适宜大规模开发利用潮汐能A．①②B．②③ C．①③D．②④答案C解析连云港降水集中在夏季，春季多大风天气，蒸发旺盛,有利于晒盐，①正确；海水淡化工程需要强大的资金及技术支持，目前不是解决当前用水紧张的主要途径,②错误；海洋空间利用的主要方式是港口建设和海洋运输，③正确；连云港不适合大规模开发潮汐能，④错误.4．近年来，江苏海域实施“伏季休渔”制度，主要目的是(）A．便于检修渔船，发展生态渔业B．保护海洋渔业资源的再生能力C．防治赤潮、咸潮等污染问题D．推动近海水产养殖事业的发展答案B解析我国实施“伏季休渔”制度，主要目的是给鱼类的繁殖提供时间，保护海洋渔业资源的再生能力,故B项正确。
探究二维护海洋权益考向1海洋权益的组成读海洋空间的划分图，完成5～6题。
5．按《联合国海洋法公约》规定，C海域为甲国的(）A．领海B．毗连区C．专属经济区D．大陆架答案B解析读图可知，C海域为领海基线以外12～24海里的区域，为毗连区。
【课题】第五章第三节第四部分拓展蓝色经济空间【所需课时】1课时【课标要求及分析】课标要求:课标没有对本节内容提出具体要求。
课标分析:【教材及学情分析】学情分析:中国的海洋资源在学生们初中时期学生已经学过，对基本情况有所了解，本节内容需要在回顾中国海洋资源国情的基础上，说明海洋经济开发的潜能，并说明保护我国海洋生态环境的必要性。
【学习目标】1.读图说出我国海洋资源的主要类型，并分析原因2.了解我国在海洋资源开发中存在的问题，树立海洋保护的意识和可持续发展观。
【教学难点分析】重点:说出我国丰富的海洋资源及主要类型并分析原因，树立合理利用和保护海洋资源的观念。
难点:树立海洋保护意识和因地制宜、有序发展的观念。
【教学方式与方法】读图分析法、小组合作探究法、演练结合法【教学设计思路】新课导入—新课学习—拓展延伸—总结归纳—课堂反馈【教学资源】多媒体、板图【教学过程设计】教学环节教学过程学生活动设计意图导入新课利用《敬畏这片深蓝》视频导入，展示海洋中多种多样的海洋生态环境和海洋生物，以及海洋如今面临的问题。
观看视频引发学生对海洋资源和海洋生态问题的思考承转通过短片，我们可以看到海洋是美妙的，蕴含着很多奇特的生命，同时也面临着人类活动带来的威胁。
我们当然要保护海洋，可以通过设立相关法律、共约，加强宣传教育，提高公众的海洋保护意识。
那么，海洋资源要不要开发呢？中国要富强，必须面向世界，走向海洋。
现如今开发海洋国土、建设海洋强国已经成为我国的重要战略新课学习请同学们读中国海域分布图，回答我国从北向南濒临哪几个近海？一、丰富的海洋宝藏（一）潮汐能、波浪能请同学们继续观察，思考我国海岸线长度是长还是短？海岸线漫长能够带来什么资源呢？（二）矿产资源、海洋生物资源请同学们观察中国海域遥感影像图，思考我国大陆架分布是否宽广？结合之前所学知识请同学们讨论，大陆架宽广能够为我们带来什么资源？教师归纳：科学家在大陆架上发现了泥炭层，是大陆架上曾有繁茂植物的一个印证，大陆架上的贝壳层也说明了大陆架能够为我们提供大量的矿产资源包括煤、石油等。
第二课时拓展蓝色经济空间、维护海洋权益一、拓展蓝色经济空间1．海洋的重要作用01能量的源泉”“未来的粮仓”。
海洋被称为“□2．我国的海洋国情(1)海域辽阔，海岸线漫长，大陆架宽广，岛屿众多。
(2)跨三个气候带，季风特征显著。
(3)海洋资源十分丰富。
(4)海洋灾害种类多。
02生态系统类型。
(5)拥有多种海洋□03不容乐观。
(6)海洋环境状况□3.发展海洋经济04建设海洋强国战略的重要举措：拓展蓝色经济空间，发展海洋经济，科学开发海洋(1)□资源，保护海洋生态环境，维护海洋权益。
05拓展蓝色经济空间的思路：保护海洋生态环境，规划海洋空间利用格局，提高海洋(2)□空间利用效率，提升海洋可持续发展能力。
1．判断正误。
(1)海洋是资源的“宝库”。
(√)(2)我国人均海洋资源拥有量大。
(×)2．我国是一个海洋大国，具有________的国情( )①人均海域相对较小②海洋环境质量恶化的势头得到有效遏制③海洋划界问题已经解决④部分岛屿归属存在争议A．①② B．②③ C．①④ D．②④答案 C解析我国人口众多，人均海域面积相对较小，①正确；海洋环境质量恶化的势头仍在持续，②错误；海洋划界问题还没有解决，③错误；部分岛屿归属存在争议，④正确。
3．我国海洋环境状况不容乐观，试举例说明。
提示海洋环境质量继续恶化；污染范围不断扩大；油污染、重金属污染较突出；赤潮等环境污染事件频发；海洋生态破坏加剧。
二、维护海洋权益1．海洋权益争夺的形式01对海洋权益的争夺，从过去主要围绕军事目标、战略要地和海峡通道，发展到更广泛的□海洋资源及其他相关经济利益。
2．海洋权益的含义02向海洋延伸形成的一些权利和利益。
(1)海洋权益是指国家领土□(2)一国可主张海洋权益的范围包括本国的□03内水和□04领海，还包括本国管辖的毗连区、05专属经济区，以及大陆架海床和底土等。
□3．我国的南海权益(1)历史：中国□06最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海洋，最早并持续、和平、07领土主权和相关权益。
有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖，确立了在南海的□08南海诸岛，包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛拥有(2)南海权益：中国对□主权；中国南海诸岛拥有内水、领海和毗连区；中国南海诸岛拥有专属经济区和大陆架；中09历史性权利。
国在南海拥有□4．钓鱼岛及其附属岛屿是中国的神圣领土(1)钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、命名和利用的，中国渔民历来在这些□10岛屿及其附近海域从事生产活动。
(2)早在明朝，钓鱼岛等岛屿就已纳入中国□11海防管辖范围，是中国台湾的附属岛屿。
(3)地质上，钓鱼岛地处我国东海大陆架，是台湾东部山岭的□12自然延伸，与琉球群岛以冲绳海槽隔开。
5．维护海洋权益的途径(1)我国政府的主张：与相关国家通过□13双边协商，公平合理地解决海洋争端。
14海洋开发活动提供和平、稳定的周边及外部环境，而且能够巩固(2)维护海洋权益可为□海防，打击海上恐怖活动、走私和跨国犯罪，营造和平、良好的国际海上安全秩序。
1.判断正误。
(1)领海是国家领土主权的组成部分。
(√)(2)维护海洋权益是保障国家安全的重要途径。
(√)2．许多国家争夺一些海洋小岛的根本原因是( )A．争夺小岛的土地资源B．争夺小岛周围的海域C．争夺小岛的矿产资源D．争夺小岛的淡水资源答案 B解析拥有海洋中的一个小岛，就拥有了小岛周围海域的归属权和管辖权。
3．举例说明世界上国家之间岛屿归属的争议。
提示阿根廷与英国存在马尔维纳斯群岛归属的争议；韩国与日本存在独岛归属的争议等。
任务探究拓展蓝色经济空间钓鱼岛(下图)位于中国东海大陆架的东部边缘，在地质结构上是附属于中国台湾的大陆性岛屿。
钓鱼岛列岛周围海域面积约为17万平方千米，相当于5个台湾本岛面积。
据此探究下列问题：(1)钓鱼岛附近海域渔业资源十分丰富，分析在其开发过程中可能带来的问题及其对策。
(2)当前，大规模海洋开发在促进经济发展、解决资源短缺的同时，也带来了严重的海洋环境问题。
人类应如何保护海洋环境？(3)中国政府曾多次发表声明：中国政府对钓鱼岛及其周围海域拥有不可争议的主权。
阐述维护我国海洋权益有何重大意义？[成果展示](1)问题：过度捕捞；海洋污染。
对策：合理捕捞，建立休渔制度；防治海洋污染，加强海洋管理。
(2)制定相应的海洋环境保护法律法规，加强入海污染源的控制；加快沿海城市污水处理厂建设，达标排放；建立海洋自然保护区；加强海洋环境的监测；加强宣传力度，提高公众的海洋环境保护意识。
(3)海洋蕴藏着丰富的资源和能源，有利于增加我国资源和能源的保有量；有利于巩固国防，维护国家安全；强化全民海洋意识，树立海洋国土观念。
1．海洋的战略地位和价值01调节器。
(1)海洋是地球环境的□(2)海洋是□02生命的诞生地。
(3)海洋是□03资源宝库。
04海洋经济是世界经济的重要组成部分。
(4)□05经济和军事斗争的重要舞台。
(5)海洋是国际政治、□2．我国的海洋国情3．我国的海洋经济21世纪以来，在海洋科技和海洋新兴产业发展的助推作用下，海洋战略性新兴产业逐渐成为全球海洋经济一个新的增长点。
下表为我国海洋战略性新兴产业综合支撑条件(包括基础支撑、经济支撑、科技支撑、人才支撑、政府支撑、环境支撑)评价结果排名表。
据此完成(1)～(2)题。
(1)改革开放后，广东海洋战略性新兴产业综合支撑条件迅速优化得益于( )A．国家的对外开放政策B．发达的农业C．良好的重工业基础D．丰富的矿产资源(2)海南发展海洋战略性新兴产业的劣势有( )①海域面积小②海洋污染严重③科技水平低④工业基础较薄弱A．①② B．③④C．①③ D．②④科学思维海洋开发与保护的分析思路第(1)题，由“改革开放后”可知，广东海洋战略性新兴产业的发展主要得益于国家的对外开放政策。
第(2)题，海南开发晚，经济发展相对落后，科技水平低，工业基础薄弱，不利于发展海洋战略性新兴产业；海南海域面积较大；海南开发晚，以第三产业为主，当地工业较落后，海洋污染较轻。
[答案](1)A (2)B提升运用能力读江苏省沿海海域污染图，完成1～2题。
1．江苏省沿海海域污染程度的分布特点是( )A．由沿海向内陆递减B．由陆地向海洋递增C．由沿海向外海递减D．由沿海向外海递增答案 C解析读图可知，污染程度由沿海向外海递减。
2．下列保护江苏省沿海生态环境的措施，错误的是( )A．加强海洋环境监测B．加强入海污染源的控制C．全面开展生态保护与修复D．停止实行“伏季休渔制”答案 D解析停止实行“伏季休渔制”，必然造成过度捕捞，生态环境破坏，造成生物多样性减少。
任务探究维护海洋权益图一为我国东南沿海某岛屿等高线地形图，图二为海洋权益划分示意图。
据此探究下列问题：(1)指出P海域应属于我国海洋权益的何种类型。
(2)判断图二中A、B、C三处海域所属海洋权益类型。
(3)比较领海与毗连区法律地位的差异。
[成果展示](1)领海。
(2)A为领海，B为专属经济区，C为公海。
(3)领海是沿海国领土的组成部分，沿海国享有主权及其上空和底土；毗连区是沿海国具有防止和惩处在其领土或领海内违犯其海关、财政、移民或卫生的法律和规章事项的管制权。
1．海洋权益的表现续表2．领海基线3．维护海洋权益的意义为海洋开发活动提供和平稳定的周边维护及外部环境；巩固国防，打击海上恐怖活动、走私和跨国犯罪；营造和平、良好的地区海上秩序；维护海上航运通道、石油航线以及重大海外利益的安全。
4．建立国际海洋法律新秩序(1)背景(2)《联合国海洋法公约》建立了国际海洋法律新秩序。
(3)原则：人类共同继承财产，公平分享海洋利益，合作开发和保护海洋，和平利用海洋。
5．我国解决海洋争端的基本原则(1)遵循国际法，和平解决争端。
(2)尊重历史的原则、自然延伸的原则、公平合理原则、搁置争议，共同开发原则。
6．世界海洋安全(1)影响因素：世界海洋战略格局，海洋地缘政治发展，国家海洋安全政策，海洋军事革命。
(2)发展趋势：新兴海洋大国群体性崛起对现有海洋安全秩序形成较大冲击；西方传统大国在世界海洋安全秩序中仍然占据主导地位；海洋地缘政治博弈依然严峻，合作共赢成为海洋安全事务中的一股清流；海洋安全领域的战略博弈不断向大洋、深海和极地等空间扩展，护霸、扩权与维权斗争十分激烈。
海洋上的岛屿之争、海域之争时有发生。
据此回答(1)～(2)题。
(1)在日本琉球群岛以东的太平洋海域，有一个无人居住的小岛——冲之岛，由于海水长期侵蚀，露出海面的岩礁逐年减少，涨潮时只有两块礁石露出海面，不足半米，不久的将来会被海水彻底淹没，日本政府不惜投资300亿日元巨款，从1987年起，用了3年加固该岛。
日本政府这样做的目的是( )①为了扩大日本的领土面积②为了获得以该岛为中心的大片海域③保护小岛作为领土的法律地位④为了在小岛上建人工城市A．①② B．②③ C．③④ D．①④(2)世界许多国家之间都存在着海洋岛屿的争议，其主要原因是( )A．各国对《联合国海洋法公约》的理解不同B．岛屿之争的实质是领土和海洋权益的争取C．维护领土完整，扩大海洋权益的需要D．为了发展海洋经济，增强综合国力科学思维海洋权益与国际争端的分析方法第(1)题，《联合国海洋法公约》规定，淹没到海面以下的海岛不享有相应的海洋权益。
日本政府加固海岛是为了保护小岛作为领土，获得领海、毗连区、专属经济区等一系列的权益。
第(2)题，根据《联合国海洋法公约》规定，拥有一个岛屿，就拥有该岛周边相应的领海、毗连区、专属经济区等一系列的权益。
因此，世界许多国家之间都存在着海洋岛屿的争议。
[答案](1)B (2)B提升运用能力读海洋权益范围图，完成1～2题。
1．根据《联合国海洋法公约》，如图表示多数沿海国家由其海岸向外延伸拥有的( ) A．领海范围为a＋b＝200海里B．专属经济区范围为a＋b＝24海里C．领海范围为b＝12海里D．专属经济区范围为d＝200海里答案 D解析领海范围为图中a(12海里)，专属经济区范围为d＝200海里，故D项正确。
2．能正确表示一个沿海国家毗连区范围的是( )A．b＋c B．dC．a＋b D．b答案 D解析毗连区是连接领海之外具有一定宽度的海域，毗连区的宽度从量算领海宽度的基线算起，不超过24海里。
教材活动巧点拨[教材第115页图5.23]问题设计 1.说出我国主要的渔场和盐场的分布状况。
2．说明我国近海油气资源的分布状况。
成果展示 1.渔场：黄渤海渔场，分布在黄海和渤海；舟山渔场，分布在浙江省东部舟山群岛附近；南海沿岸渔场，分布在广东沿海；北部湾渔场，分布在北部湾海域。
盐场：长芦盐场，主要分布于河北省和天津市的渤海沿岸；布袋盐场，分布在台湾岛西南沿海；莺歌海盐场位于海南岛西南海滨。
