高考满分议论文作文结构5篇
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高考议论文满分作文5篇高考谈论文满分作文篇一:2021全国卷Ⅲ高考满分作文1100字人生的站口人生是一段长长的路程,总是从一个站口进去,过一段人生,再从另一个站口出来,再过一段新的人生。
在我看来:高考就是人生路上的一个站口。
高考是人生的站口,你得经过检阅,才能通过。
从表面上看,主要是文化学问的比拼,实际上还有身体、心理、思想等综合实力的比拼。
要通过,就得预备,就得全面调控。
从这个意义上说,我们要珍视高考,乐观应对高考,而不能随便放弃高考。
高考检阅通过,你不能太得意,千成不要以为你赢得了高考,就赢得了一生,哪怕你考上清华、北大?你还要学习,还要深造,还要通过社会的检验。
千成不要成为高分低能儿,千万不要成为偏才、庸才,高考仅是对我们学习力量的一次并不太全面的考查,我们要成为真正的身心和谐的全面进展的人,就不能满意于高考胜利,就不能沉醉于高考胜利。
你只能庆幸自己,终于可以步入另一学府,去探寻更多的未知世界!高考检阅临时没通过,也不要自暴自弃。
一方面可以重振旗鼓,卷土重来。
要学马云、俞敏洪,屡败屡战,奋战三次,最终胜利;另一方面可以静下心来,发觉自己的潜力与优长,查找新的人生站口。
挤不上独木桥,就走更宽广的“阳关道”。
要知道,没有经过高等教育的人,还是有不少胜利的实例。
我们来看这样两组数据:一组是对十一届三中全会以来我国各行各业涌现出来的有突出贡献的人才所进行的调查。
统计结果表明:4000名调查者中,有54%的人只读过学校或中学,他们的成就主要是后来靠自学取得的。
另一组是国外的材料,调查显示了20世纪以来在政治、军事、科技和文化各个领域作出杰出贡献的人物,例如政治家邱丘尔、科学家爱因斯坦、画家凡高、文学家高尔基等。
发觉400位这类人物中,有60%的人在学校和中学阶段的学习成果平平或比较差,甚至有一两门功课不及格,有的还被学校开除过。
看来,高考不是成才的唯一途径。
这里举一下查尔斯舒尔茨。
大家知道他就是最受欢迎的卡通形象史努比的创。
高中议论文三段式范文第1篇高考英语作文高分技巧:议论文三段式随着越来越多的省市进行自主命题,开放式、半开放式作文愈加受到青睐。
因为此种题型可以更准确地考查考生是否能使用英语准确表达自己的观点,充分体现了对实际解决问题的能力的考查。
此类作文多为议论文性质,所以议论文的写作显得愈加重要根据议论文的特点,最好采用三段式论证法,第一段提出问题(总写),即主题段,陈述自己的观点;第二段用论据进行正反两个方面的论证(分写),即拓展段,摆出支撑论点的论据;第三段得出相应的结论(总写),为总结段,总结自己的观点。
类似中文里(总——分——总)的写法。
这种写法可以使文章层次分明,结构清晰。
2.要深化中间段。
中意部分是文章的主体,需要用具体的事例、细节来阐释主题句,因此中意的部分应该是具体的`、详细的,不可泛泛而谈或点到即止,安需要围绕主题句的内容而展开,不能谈论与之无关的东西,即论述主题要具体而又有说服力。
常用方法有:比较法、举例法、归纳法、推理法、对照法和驳论法。
4.注意一些关联词的使用,使文章更连贯顺畅、条理清晰。
表因果的:as, as a result, because of, for, due to, owing to, thanks to, etc.表意思的:in on e’s opinion, have different ideas on, my idea/view is, it strikes me that, etc.表比较的:unlike, in the same way, on the contrary, etc.表结论的:in brief, to end/ sum up, in other words, in conclusion, in short, in summary, etc.5.注意文章的层次和段落。
为了更好地考试中运用三段式的写作手法,考生在平时的学习中要进行严格、系统的训练,练习题材要丰富,选票质量要高,讲求写作效果,训练时要限时完成,只有严格的训练,才能确保考试中的超水平发挥。
高考满分作文议论文总分总结构(6篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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议论文平行结构高考满分作文篇一:高考满分作文议论文高考满分作文议论文感情不是保险绳(一)中国是个人情大国,除原有的宗族关系之外,又重新发展了诸如情同手足、亲如兄弟之类的新感情。
在处理各类事务中,喜欢拉关系找后门、找熟人等等,仿佛这样做才能万无一失,如同上了保险一样。
我们不能否定这样做带来的好处,但靠感情的亲疏来处理事务和认识事情,是否片面了些,岂不知这样做的后果往往会得不偿失,会蒙蔽我们看待事物真实一面的双眼!《韩非子》中有这样一个寓言,说宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。
他儿子说:韩非子》中有这样一个寓言,说宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。
他儿子说》的寓言里,我们看到了二者之间矛盾的一面。
说的是宋国一富人,墙被大雨淋坏。
儿子与邻家老翁都提醒他小心失窃。
果然,富人晚上丢东西了,于是他觉得是邻居偷的,而又很以为儿子聪明。
我想:倘若是两个毫不相识人提醒他,结果又会不一样吧。
由此可知:感情的亲疏对人的判断,影响不可谓不大啊!人非生而知之者,然而人生而有情。
感情是构成人的重要元素。
李密《陈情表》句句含情字字有泪,不仅当时打动了皇帝那颗威严而冷酷的心,而且也感动了无数后世读者。
何以至此?不正是因为一个情字吗?文为心声,多少篇千古奇文,因其情真意切而流传后世啊,文学如此,艺术亦如此。
艺术大师倘若没有激情没有足以让观众共鸣的激情,而大师则沦为工匠、艺术亦只剩技巧了。
所以,人无时无刻不为感情而呼吸。
这正为受感情所困扰埋下了伏笔。
当感情与真理并行不悸的时候,感情则成为激励人去奋斗的催化剂可当感情与真理发生冲突的时候,却又如何呢?林觉民在《与妻书》里说:陈情表》句句含情字字有泪,不仅当时打动了皇帝那颗威严而冷酷的心,而且也感动了无数后世读者。
高考新材料作文五种模式结构及典型范文一、横向并列式结构横向并列式结构是指在论证思路中,为了论述的方便,将文章的中心论点在本论部分分解成几个平行的、并列的分论点,或是把论据并列起来,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的,这就是并列式结构。
【原题】(2016年课标卷乙卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说,语文素养的提升主要与三条途径:课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践。
请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
【例文】跳脱固囿,心驰神往身为中国人,语文是我们享有的宝贵精神财富。
语文素养不仅是文化素养,更是道德素养;不仅是个人素养,更是国家素养。
在课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践三条提升语文素养的途径中,我们中学生应如何选择?我认为:以课堂为辅助,操练技艺;以阅读为平台,沉淀智慧;以实践为羽翼,升华个性。
以课堂为辅助,操练技艺。
虽然中学生接触语文最多的机会应是在课堂上,但我始终认为课堂并不是提升语文素养的主体。
沈从文先生只有小学文凭,但他依旧有深厚的语文素养,可见,课堂的语文教学并不在提升语文素养中起决定性作用。
但是,这并不代表中学生可以轻视课堂有效教学的作用,我们在校接受的系统的语文教育,是提升语文素养的基础,我们应抓住课堂,打好基础,操练技艺。
与师长共同研读一本本编辑优良的课本,理解语文经典的行文脉络;与同学共同讨论一道道精巧的阅读题,掌握理解文章的必备技巧。
课堂上有师长的帮助,为我们的语文学习指点迷津,老师的指点往往能起到点石成金的作用。
季羡林先生正是听了陈寅恪先生讲解佛经的课堂,才对印度语言文字产生浓厚兴趣,最终成为一代国学大师。
以阅读为平台,沉淀智慧。
高考议论文万能模板5篇高考议论文万能模板5篇在学习和工作中,很多人都有写作文的经历,尤其是议论文。
这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编整理的高中议论文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
高考议论文万能模板【篇1】鸣蝉奋力地甩掉了外壳,才获得鸣叫蓝天的自由;壁虎挣脱掉受伤的尾巴,才得以在危急时刻保全自己的性命。
算盘如果变得座无虚席,也就丧失了运算的能力。
学会舍弃,是一种财富。
陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位,才获得了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,并赢得千古美誉;李白因“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄,才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为伟大的诗人。
曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁,一生勤劳到苦,他受欧洲“物理是一门实验科学”的影响,追随著名物理学家泰勒博士研究物理,他一直想写一篇实验论文,但最终没有好的发现,人们一度曾讥笑他。
杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。
后来,在泰勒博士的引导下,杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室,转向物理理论领域的研究,最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。
丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩,都是缘于他在初中时做出的一次选择,当时他十分喜爱台球,并显示了一定的天赋。
然而传统观念却是“万般皆下品,惟有读书高”,他的学习成绩很差,他不知如何选择。
在与父亲商量之后,他毅然放弃升学,专攻“斯诺克”,终于取得多次公开赛冠军和世界冠军,被称为“东方之星”。
这些都源于他善于舍弃,放下顾虑,勇敢抉择,最终取得成功。
有这样一个真实的故事,在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子,经常偷吃人们丰收的花生糯米,这里的人们想了个办法,将花生糖果放到了一个颈口瓶中,当猴子们看到瓶口的美味时,将手伸进去,抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了,直到人们抓住它时,它依旧不想放弃糖果,不会适时的舍弃,使聪明的猴子落入人们的手中。
正如你穿着衣服和鞋袜挑着担子进入溜滑的田埂上时,就会心跳加快双腿发抖,担子没有加重,也不是你没有能力挑担子,而是你担心摔倒,弄脏衣服,顾虑太多。
议论文层进式结构范文第1篇议论文结构用是什么议论文的论证结构一般体现“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑思维过程。
现在高考一般以话题作文或材料作文的形式出现,所以作文(议论文)首先要做的就是提出观点,然后就是选材论证的过程。
一般来说,议论文的结构模式体现在:一、材料作文:“引——析——提——联——结”的论证结构。
“引”——定向剪裁,概述材料。
所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是对准自己立论的指向剪裁材料,使材料为我所用的“定向剪裁”。
应抓住材料的核心内容简要叙述,“析“——分析材料,突出感点。
“析”,就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。
要求分析得准确,切合事理,语言精要。
“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件。
“提”——提出论点,纲举目张。
“提”,就是通过材料的分析之后,顺势提出中心论点。
根据内容的需要,有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。
中心论点是全文内容的“神”,材料组合的“纲”,起统帅作用。
因此,论点的提炼,必须做到:扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。
“联”——联想联系,论证论点。
“引”“析“后,作文就完成了对材料的处理。
“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程。
可以联想类似的\'道理(从道理上论证),也可以联想相关的社会生活现象(从事实上论证)。
这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强;既要重点突出,又要正反结合。
“结”——重申材料,深化论点。
结尾呼应开头,或进一步强调论点,或提出解决问题的办法,或提出希望要求。
二、其它形式的议论文(包含话题作文)一般体现在:“立论——入据——结承——迭据——归纳”的论证结构。
第一步:立论。
即在文章开篇首先明确提出论点,给人以论点鲜明的印象。
当然,也可以说明论证的背景、缘由等有关前提,通过简单引述,提出论点。
第二步:入据。
即在上面提出论点后,第一次进入用论据阐述。
这一步定位的论据最好选用史实,一般应是较古老的历史论据。
高考议论文结构类优秀作文示例心中有德曾经,看惯了太多的钩心斗角,也看倦了太多的贪官污吏,内心迷惘而又不知所措你却笑着对我说,若心中有德,一切终将释然。
(提出中心论点)心中有德,是那淡泊名利的心境。
(分论点一)你静静地漫步于乡间丛林,身上穿着打着层层补丁的衣服,脚上穿着破了洞的草鞋,脸庞被晒得黝黑,唯有那眼睛依旧炯炯有神。
我望着你,陌生而又熟悉。
身于豪门,本该享受荣华富贵,平步青云,怎奈你那高昂的头颅,始终不愿垂下,宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”。
你心中始终以百姓为重,却放弃了自己的“大好前程”。
(事例概括、分析论证)因为心中有德,那淡泊名利的心境,所以千百年来人们牢记你,那东晋著名诗人——陶渊明。
(点题,呼应分论点一)心中有德,是那舍生取义的精神。
(分论点二)你站在驶向零丁洋的船头上,平静而又无奈,平静是因为你视死如归,无奈是太多的无德者与元兵相勾结,自己满腔的爱国热情却敌不过内外夹攻。
留炎汗多次来找你,他给你讲了那么多你看不到的“美好前程”,可你不但不接受,还对着留炎汗破口大骂,骂得惊天动地,气壮山河。
(事例概括)是的,我知道,纵然你失去所有,可你还有一件东西永存心中,那就是德。
你没有忘记百姓,没有忘记国家,于是便有了零丁洋上的千古绝唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
一刹那,远处的宋代为你永存。
(分析论证)因为心中有德,心中那舍生取义的精神,所以你永垂不朽。
“文天祥”深深烙在人们的心上。
(点题,呼应分论点二)心中有德,是那救国救民为己任的情怀。
(分论点三)你“受任于败军之际,奉命于危难之间”,多少个日日夜夜,你睡不上一点好觉,吃不上一顿好饭,更令人叹息的是,后主刘禅之无能。
救国之重任全压在你身上,可你没选择逃避,你面对着,支撑着。
不仅给蜀国创造了辉煌的历史,也谱写出了著名的《出师表》,以示你心中之德。
(事例概括、分析论证)因为心中有德,那以救国救民为己任之心,使卧龙之名——诸葛亮流芳百世,成为千古佳谈。
第五次摘抄作业:将以下6篇作文(按照摘抄本上“谈意气”的范例)的标题,中心论点,三个分论点,谁的事例分别提炼出来,写在摘抄本上,11月6号(周一早读检查),顺便读读这些优秀且标准的议论文!2017年高考议论文结构类优秀作文示例1:心中有德曾几何时,看惯了太多的钩心斗角,也看倦了太多的贪官污吏,内心迷惘而又不知所措你却笑着对我说,若心中有德,一切终将释然。
(提出中心论点)心中有德,是那淡泊名利的心境。
(分论点一)你静静地漫步于乡间丛林,身上穿着打着层层补丁的衣服,脚上穿着破了洞的草鞋,脸庞被晒得黝黑,唯有那眼睛依旧炯炯有神。
我望着你,陌生而又熟悉。
身于豪门,本该享受荣华富贵,平步青云,怎奈你那高昂的头颅,始终不愿垂下,宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”。
你心中始终以百姓为重,却放弃了自己的“大好前程”。
(事例概括、分析论证)因为心中有德,那淡泊名利的心境,所以千百年来人们牢记你,那东晋著名诗人——陶渊明。
(点题,呼应分论点一)心中有德,是那舍生取义的精神。
(分论点二)你站在驶向零丁洋的船头上,平静而又无奈,平静是因为你视死如归,无奈是太多的无德者与元兵相勾结,自己满腔的爱国热情却敌不过内外夹攻。
留炎汗多次来找你,他给你讲了那么多你看不到的“美好前程”,可你不但不接受,还对着留炎汗破口大骂,骂得惊天动地,气壮山河。
(事例概括)是的,我知道,纵然你失去所有,可你还有一件东西永存心中,那就是德。
你没有忘记百姓,没有忘记国家,于是便有了零丁洋上的千古绝唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
一刹那,远处的宋代为你永存。
(分析论证)因为心中有德,心中那舍生取义的精神,所以你永垂不朽。
“文天祥”深深烙在人们的心上。
(点题,呼应分论点二)心中有德,是那救国救民为己任的情怀。
(分论点三)你“受任于败军之际,奉命于危难之间”,多少个日日夜夜,你睡不上一点好觉,吃不上一顿好饭,更令人叹息的是,后主刘禅之无能。
救国之重任全压在你身上,可你没选择逃避,你面对着,支撑着。
高考满分议论文作文结构5篇高考满分议论文作文结构篇1一天晚上,已是深夜了我正闲逛完,正过马路呢。
突然,一辆蓝色卡车撞过来。
我连忙躲到一边去,心想:还好我躲得快,这卡车司机怎么不看道乱开呀。
吓死我了。
“咚咚咚……”一阵重物摔倒地上的声音吸引了我。
我好奇地张望四周,哎呀,刚才那卡车上掉下了五个箱子!这大半夜的,那五个箱子该怎么办呀!我可真为那个司机担心。
我站在马路边,一时间手足无措。
跟110说吧,回头老妈又说我多管闲事,视若无睹吧,总觉得有些不妥。
此时,一辆黑色货车行驶过来。
一个身着绿色夹克的人下了车,东张西望了一会儿。
然后从车上叫来一个人,把五个箱子抬到车上。
不好!那抬货的两个人肯定不是好人!他们肯定要把箱子里的东西偷到别处去卖。
蓝卡车的司机真可怜呐,不明不白丢了五个箱子……我边回家边想。
过了两天,我正津津有味地看着电视。
一条新闻引起了我的注意:前日深夜约十点十分,于飞龙东路自南向北行驶时不慎丢失了五箱药物,损失约达一万元。
哦,前夜的蓝卡车司机应该就是电视上的吧!我连忙接着看下去:昨日上午十点,一位自称姓许的.先生到派出所报案,说他昨日在飞隆冬路捡到了五箱货,今天过来投案。
昨日下午四点左右,失主找回货物,对那位徐先生感激不尽。
没想到那位失主却说:“现在不是在提倡文明常州嘛,我这样做只不过是为了常州多出一份力,更何况诚信乃为人之本,没什么好夸的。
”新闻播完时,我恍然大悟了:那天被我误解的捡货人,就是许先生啊,我误会他了。
我感慨地想:诚信可真是太重要了。
电视上的许先生,看见了那5箱货,先想的并不是货物的价值,而是想早点还给失主。
并且许先生在没有任何人监督的情况下,将遗物还给失主,难道这种拾物不昧,诚实地将货物及时归还失主的精神不值得我们学习吗?从许先生的角度看,作为一名卡车司机,家境应该不会很富裕,可当面对面对突如其来,具有极大诱惑力的货物面前,他毅然选择了诚信,这是一种多么可贵的品质啊!而回首看社会那些不诚实的现象,有时,确实值得我们好好反思。
高考满分议论文作文结构篇2来到这里,是幸运,是缘分。
昔我来思,秋风拂衣;今我往矣,骄阳留意。
很难描述我对她的感情,从开始来,直到现在即将离去。
三年前,在度过沉闷的七月之后,我像一叶浮萍漫无目的的漂泊,她收留了我。
我很庆幸,又不甘。
三年之前,当我拥入她怀中时,我还是懵懂少年,而今,我已懂得奉献为何物,即将离去,离开那温馨的港湾去搏击风浪,我有的只是战胜一切的勇气。
在这里,我度过了人生中最美的三年;在这里,我看到自己青春沸腾的.风采;在这里,我得到了一生中最美的财富……我知道,离别的时刻到了。
我会以男人的方式对她说再见——嘴角挂着微笑,胸中填满泪水。
在周身散发的气息中,我闻到她的味道。
这时,我开始嘲笑自己的无知:刚来时,这里并不令我满意,我曾像哲学家一样预言,“这里只是人生征程中的一个小站,三年之后,我便会离开。
无论我在这里做了什么,她给了我什么,都将随着我的离开烟消云散,她永远不会融入我的生命”。
我知道,我错了。
无论多么强大的防御力,在“爱”面前都不堪一击。
三年中,她以自己的方式呵护着我,她无微不至的爱我几乎感觉不到,但是,它早已融入我的血液中。
身在其中,我们感觉不到她的伟大。
滔滔东海给了她天宇般的胸襟;巍巍泰山给了她大地般的意志,悠悠的齐鲁文化更是赋予她别人无法仰望的文化底蕴--这才是真正的她。
我们不应、也不能轻视她,正像余秋雨先生说的:“这种感觉就像对待自己的母亲。
我们发现自己的母亲有很多缺点,文化层次不高、举止不够优雅。
但是,突然有一天,我们遇到一个和母亲同龄的老妈妈,她已行动无力、精神萎靡。
这时,我才发现自己的母亲原来是这样伟大和了不起。
”时光匆匆而过,它带走我的青春年华,却使我美好的回忆更为珍贵。
在时光的幻影中,我只看到三年间自己成长的足迹,足迹下,是她难以书尽的爱。
即将离去,带着从这里取得的一生受用的财富踏上另一段征途,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
即将离去,依依不舍,然而天下无不散之宴席,我只能深情的说一声:“再见了,我的母校……”高考满分议论文作文结构篇3不是对昨天的总结,而是对昨天的回忆。
说:没有开始,就没有结束。
我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。
三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?所以我们学会了很多书本上学不到的东西!在这三年中,我们不只收获了知识,还有友情。
那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。
是他们让我走的更远,走的更快乐。
在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩,更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只是称呼上的变化,更是成人的洗礼。
我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没那么容易。
你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的`。
人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。
可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。
有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。
给她感动。
生活中,就是不断有人离开或进入的。
于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。
生命中,也是不断有得到和失去的。
于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。
回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。
我很喜欢朋友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。
”说到这泪流满面,闭上眼好像那就是昨天,真是“物换星移,人事匆匆。
”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起欢声笑语。
没关系,就算分开也没关系,大家都明白大家的心。
就让这些快乐的记忆封存在这里,回头望望,千丝万缕。
再见了,给我友谊的好朋友!再见了,给我教诲的老师们!愿我的同学们永远快乐,愿我的同学们永远幸福。
高考满分议论文作文结构篇4有调查者说:“探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中。
”但我经历的却是另类的课堂探究,这是应试教育下流于形式的课堂探究,姑且套用“中国式过马路”,称之为应试教育的“中国式”课堂探究,希望能引起学校领导、老师重视。
我来揭秘一堂探究性实验课,带你走进真实的“探究”课堂。
高三学生面前,放着一道探究实验题,你以为老师会让你动手做实验、找数据、做分析、写结论吗?这是奢望,探究实验与你无缘:老师让你翻到某页,看课本上的某一段话的提示,然后开始讲解关于探究实验的解题方法,指出易错点。
讲完后,老师让同学们“实践”――做题目。
“啊咧,老师,不做实验吗?”“都高三了,哪还有时间做实验啊!你是小学生吗?会做题就够了。
你不想考大学了?”回想高一、高二,也就做过五次实验,物理两次,生物两次,化学一次。
其中探究性实验做过两次,都是事先老师就在黑板上“做过的.”实验,已经知道了实验结论和操作扣分点了。
做这样的实验能探究什么?我无语。
我只觉得这与刷题没什么区别,我们充其量不过是一个小小钢笔科学家,最大特长就是用笔做实验。
教室里的情况也不比实验室好。
有一次,学校听说有外校老师来听课,赶紧派人到班上通知大家做好准备,并安排听课者到做了充分准备的班级听课。
结果他们发现课堂教学效果特别好:同学踊跃发言,对老师提出的探究性问题,发表了各具特色的看法,我们的老师一次又一次地带头鼓掌。
我们只知很热闹,像演戏一样,脑子里空空的,不知道探了个什么究。
而听课老师评价说:“这是一堂与国际接轨的课。
”其实他们心里也明白,这只是一堂精心导演的探究课,一件“皇帝的新衣”而已。
好一个“与国际接轨”的探究课。
我不知道国外中小学探究课怎么上,但我知道这样的课是流于形式的探究课,是应试教育下“中国式”的探究课。
我愿做《皇帝新衣》里的小孩,说一声,这堂貌似穿着“探究”华服的探究课,实在是赤裸裸的伪探究课。
高考满分议论文作文结构篇5在这个世界,有许多美被我们的眼睛所发现,所看见,山美、水美。
但有更多的美藏在我们心间,等待着人们去发现。
---------题记这个世界,因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴,才使我们人与人之间沟通的桥梁更加平坦,不坎坷,不陡峭。
是一本书让我明白了真善美在我们之间存在。
一些好书,成了我睡前必读的.精神食粮。
这本书一共有四个单元,每个单元中都讲述了不同的品质。
在第一单元里,我懂得了只有追求求真,每个人只有做真学问,做真实真诚的人,才能够实现自己的价值,去回报社会。
在第二个单元里,我学会了团结友善。
在生活中要热爱生活,学会感恩。
同时,在第四单元的自主学习中,我知道了许多感人的事迹。
每个单元都让我重新认识了自己,让我受益匪浅。
您是否听到,或看到,在我们的身边,同样有着那真正能够打动人心的事迹。
俗话说:“一言既出,驷马难追。
”在第三单元里,联想集团的前董事局主席柳传志非常讲信誉,重承诺,对自己说出来的话非常负责。
这让我深有感触。
从哪里来看出柳传志守信呢?从他在20多年来的无数次开会中就能看出。
在那么多次的开会中,他迟到的次数不超过五次,就算是在公司内部的大小活动或会议上,也是一分不差地到会议室。
曾经有一次,他在一个领导层会议上迟到了7分钟,结果自己罚自己站了半个小时。
那时有人劝他:“柳总,您没有必要来处罚自己,这不是您的错,这只是一个意外呀!”原来,是电梯发生故障,他被困在了电梯里才导致了他的迟到。
在这里,可以看出柳传志是一个严于律已,无论什么事都很认真负责守信。
再来看看我吧!严重的拖延症导致了我经常迟到。
在星期天的美术课上,我并没有向柳传志那样一分不差地到上课教室。
每当我迟到的时候,我就会懊悔不已,但过了一天又忘了。
自从读了柳传志叔叔的故事,我下定决心要改掉这个毛病,向柳传志叔叔学习!谢谢你,是你让我领悟了如此多的深刻道理。
致我最喜爱的书《少年向上真善美伴我行》。