《建筑工程施工技术》教学大纲课件
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建筑施工技术课件完整版教案内容:一、教学内容:本节课主要讲解建筑施工技术,以教材《建筑工程施工技术》第一章第三节“模板工程”为例,详细讲解模板工程的施工工艺、施工要求及施工质量控制。
二、教学目标:1. 让学生了解模板工程的定义、作用及分类。
2. 掌握模板工程的施工工艺及施工要求。
3. 培养学生对建筑工程施工技术的兴趣,提高其动手实践能力。
三、教学难点与重点:1. 难点:模板工程的施工工艺及施工要求。
2. 重点:模板工程的不同类型及适用场景。
四、教具与学具准备:1. 教具:多媒体课件、模型、图纸等。
2. 学具:笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程:1. 实践情景引入:展示一段建筑施工现场的视频,让学生了解模板工程在实际施工中的应用。
2. 教材讲解:详细讲解模板工程的定义、作用及分类。
3. 实例分析:分析不同类型的模板工程及施工要求。
4. 动手实践:学生分组进行模板工程的模型制作,加深对施工工艺的理解。
5. 课堂讨论:引导学生探讨模板工程在施工中的重要性及质量控制。
六、板书设计:1. 模板工程的定义、作用及分类。
2. 模板工程的施工工艺及施工要求。
七、作业设计:1. 题目:请根据教材内容,简述模板工程的作用及分类。
答案:模板工程的作用是保证混凝土结构的形状、尺寸和质量,分类包括木模板、钢模板、塑料模板等。
2. 题目:请列举三种常见的模板工程施工工艺,并简要说明其适用场景。
答案:三种常见的模板工程施工工艺分别为:固定式模板、移动式模板、滑动式模板。
固定式模板适用于施工现场相对固定的场合;移动式模板适用于施工现场需要频繁移动的场合;滑动式模板适用于大型混凝土结构施工。
八、课后反思及拓展延伸:本节课通过实践情景引入,使学生对模板工程有了更直观的认识。
通过实例分析和动手实践,使学生掌握了模板工程的施工工艺及施工要求。
课堂讨论环节,培养了学生的思考能力和团队协作精神。
但需要注意的是,在实践环节,要加强对学生的安全指导,确保施工安全。
建筑工程施工技术教学大纲课件
一、课程简介
本课程主要介绍建筑工程施工技术的相关知识,包括建筑工程施工技术的基本
概念、建筑工程施工技术的应用及操作等内容。
旨在使学生掌握建筑工程施工技术的基本要点,为今后从事相关工作打下基础。
二、课程教学目标
1.了解建筑工程施工技术的基本概念及应用;
2.掌握建筑工程施工技术的操作知识,能够合理地应用于实际工作中;
3.培养学生的实际操作能力,培养其动手能力与实践能力;
4.培养学生的自主学习能力,掌握学习建筑工程施工技术的方法和技巧。
三、课程教学内容
章节名称学时
第一章建筑工程施工技术概述 4
第二章建筑材料 6
第三章渗透防水工程8
第四章钢筋混凝土结构工程8
第五章砌体结构工程8
第六章建筑防火与隔热工程8
第七章建筑装饰工程8
第八章建筑机电工程8
第九章工程测量及质量控制 6
第十章施工安全及环保 4
四、课程教学形式
本课程采用理论讲授与实践操作相结合的教学方式,由教师进行理论讲解,学
生参与讨论交流,同时还要对相关操作进行实践操作。
每个章节都有一定的操作时间,帮助学生掌握实际技能,并且逐渐形成技能和知识的协调发展。
五、课程教学要求
1.学生课前要认真预习,课后要及时复习;
2.学生要积极参与课堂讨论,在实践操作中加强能力的练习;
3.学生要具备一定的动手能力和实际操作能力;
4.学生要具有较强的自学能力,树立正确的学习态度;
5.教师要注重对学生的引导,帮助他们从实践中掌握知识和技能。
六、课程评分标准
1.平时表现(含课堂表现、练习情况等)占30%;
2.作业占25%;
3.实践操作占35%;
4.考试占10%。
七、参考文献
1.《建筑施工技术与管理》(第三版),沈国钧等主编,清华大学出版社;
2.《建筑工程概论》(第五版),张伯俊等主编,中国建材工业出版社;
3.《建筑施工技术》(第五版),李建宏等主编,中国建筑工业出版社。
以上为《建筑工程施工技术》教学大纲课件,如有不足之处请指正。