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青岛市教育局关于印发《青岛市教育局关于提高中小学教学质量的实施方案》的通知文章属性•【制定机关】青岛市教育局•【公布日期】2022.07.21•【字号】青教通字〔2022〕87号•【施行日期】2022.07.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文青岛市教育局关于印发《青岛市教育局关于提高中小学教学质量的实施方案》的通知青教通字〔2022〕87号各区、市教体局，高新区党群工作部，局属有关学校，有关民办学校：为贯彻落实山东省教育厅《山东省普通中小学强课提质行动实施方案》（鲁教基字〔2021〕10号）要求，深化基础教育综合改革，强化课程教学实施，全面提升青岛市普通中小学育人质量，减轻学生过重课业负担，推进“双减”工作有效落地，经研究，制定《青岛市教育局关于提高中小学教学质量的实施方案》并印发给你们，请结合实际，抓好贯彻落实。
青岛市教育局2022年7月21日青岛市教育局关于提高中小学教学质量的实施方案为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》（中办发〔2021〕40号）文件精神，落实山东省教育厅《山东省普通中小学强课提质行动实施方案》（鲁教基字〔2021〕10号），深入推进“双减”工作有效落地，深化基础教育综合改革，全面提升普通中小学教学质量，减轻学生过重课业负担，经研究，现对提高我市中小学教学质量制定如下实施方案。
一、总体要求1.指导思想。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以课改带教改，推进强课提质，坚守课堂教学主阵地，突出学生主体地位，发挥教师主导作用，深入推进“双减”工作，提高教学质量。
2.工作目标。
通过深化教学改革、提升学校教学质量，落实国家课程标准，全面提高育人质量，让学生在校内学足、学好，学生多样化成长的需要得到基本满足。
通过3年努力，构建优秀课程资源和师资支撑体系，培育100个优秀教改项目，形成200个特色课堂教学模式，在区域内形成示范带动、整体推进、充满活力、全面提升的良好教学改革局面，努力办好人民满意的教育。
青岛市教育局、青岛市财政局、青岛市物价局关于印发《青岛市教育局普惠性民办幼儿园管理办法》的通知文章属性•【制定机关】青岛市教育局,青岛市财政局,青岛市物价局•【公布日期】2015.11.25•【字号】青教通字[2015]97号•【施行日期】2015.12.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础教育正文青岛市教育局青岛市财政局青岛市物价局关于印发《青岛市教育局普惠性民办幼儿园管理办法》的通知青教通字[2015]97号各区、市教育（体）局、财政局、物价局，高新区社会事务局：为进一步增强学前教育公益普惠性，规范普惠性民办幼儿园管理工作，特制订《青岛市教育局普惠性民办幼儿园管理办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
青岛市教育局青岛市财政局青岛市物价局2015年11月25日青岛市教育局普惠性民办幼儿园管理办法第一条为进一步增强学前教育公益普惠性，规范普惠性民办幼儿园管理工作，根据《教育部国家发展改革委财政部关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》《青岛市学前教育条例》《青岛市学前教育三年行动计划（2014-2016年）》等有关政策规定，结合我市实际，制定本办法。
第二条本办法适用于全市普惠性民办幼儿园的管理。
普惠性民办幼儿园是指具有办园资质、面向大众、管理规范、收费合理、经区市政府有关部门认定且享受公共财政补助的民办幼儿园。
第三条普惠性民办幼儿园是学前教育公共服务体系的重要组成部分。
各区市应当坚持学前教育公益普惠性，按照＂保基本、广覆盖、可持续＂的原则，支持普惠性民办幼儿园发展，优先在公办幼儿园不足的区域认定普惠性民办幼儿园。
第四条民办幼儿园申请认定为普惠性民办幼儿园应当同时具备以下条件：（一）设置科学、合法，符合布局规划，经区市教育部门审批，取得办园许可证满一年以上且年检合格；（二）办园条件合格，达到《山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）》，规模3个班及以上；（三）收费合理、规范，财务、会计、资产管理制度健全，主动接受区市政府有关部门监督；（四）依法聘用教职工，按照有关规定落实教职工工资待遇并为其缴纳社会保险；（五）科学实施保育教育，符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，无＂小学化＂现象；（六）招生公开规范，按照市、区市有关要求招生，班额符合规定；（七）管理运行有序，家长和社会对幼儿园满意度较高，无安全隐患和违规办园行为，近三年内无重大安全事故发生。
青岛市人民政府办公厅关于印发2015年全市政府信息公开工作要点的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 关于印发2015年全市政府信息公开工作要点的通知青政办字〔2015〕47号各区、市人民政府，市政府各部门，市直各单位：《2015年全市政府信息公开工作要点》已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
各区、市和各部门各有关单位要依据本工作要点，分解细化落实方案，明确分工，加强督导，确保各项任务落实到位。
落实情况要纳入政府信息公开工作年度报告并向社会公布，接受公众监督。
市政府办公厅将适时对工作要点落实情况进行督查。
青岛市人民政府办公厅2015年6月10日2015年全市政府信息公开工作要点2015年全市政府信息公开工作的总体要求是：深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真落实《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》），紧紧围绕市委、市政府决策部署和公众关切，推进重点领域信息公开，加强信息发布、解读和回应工作，规范依申请公开，强化制度机制和平台建设，注重政府信息公开工作实效，使其更好地服务于经济社会发展，促进法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府建设。
一、推进重点领域信息公开（一）推进行政权力信息公开。
建立行政权力清单和行政审批事项目录清单动态调整机制。
根据市政府公布的行政权力清单，通过全市统一的行政处罚平台，及时完成行政处罚权力及裁量基准信息更新发布工作。
及时公开已取消、下放、清理以及实施机关变更的行政审批项目信息。
深化行政审批项目信息公开，逐项编制行政审批事项服务指南，列明设定依据、办理条件、申请材料、办理流程、办理时限、收费标准及依据、审批决定证件、救济途径等内容。
2023年青岛市普通高中招生工作通知2023年青岛市普通高中招生工作通知2023年青岛市普通高中招生工作通知一、全市普通高中招生2023年，全市初中毕业生约9.7万人，全市普通高中计划录取率与2022年保持相当。
（一）招生对象普通高中招生对象为应届初中毕业生和未被高中阶段学校录取的往届初中毕业生。
往届初中毕业生须具有青岛市户籍。
往年已被高中阶段学校录取的初中毕业生报考无效。
（二）招生范围及组织普通高中（新疆班除外）不得在青岛市外招生。
市、区市教育行政部门分级负责普通高中招生录取工作。
（三）招生计划市、区市教育行政部门根据经济社会发展实际和普职协调发展原则，科学制定普通高中招生计划，严格控制班额，每班不超过50人。
民办普通高中向所属教育行政部门提出招生计划申请，所属教育行政部门在对学校办学条件、教育教学质量、办学行为规范情况和近几年实际招生情况等方面进行综合评估的基础上，科学确定各民办普通高中招生计划。
市教育局统一公布全市普通高中招生计划（见文末“阅读原文”）。
（四）招生录取普通高中依据学生初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果录取新生。
1.指标生招生。
各区市应根据当地实际，将不少于2所优质普通高中普通班招生总数的65%，依据初中毕业生人数均衡分配到招生区域内各初中学校。
2.自主招生。
获得自主招生资格的考生一律参加初中学业水平考试，具体录取办法以经所属教育行政部门批准的各普通高中自主招生实施方案为准。
3.艺体特长生和足球后备人才招生。
经所属教育行政部门批准，各普通高中可按照自身办学传统和特色发展的需要，招收一定数量的艺体特长生和足球后备人才。
4.特殊教育学校招生。
青岛市盲校、青岛市中心聋校面向全市招生。
两所学校招生方案经批准后，由学校公布招生计划和录取办法，组织入学考试进行录取。
各初中学校随班就读的盲、聋初中毕业生，未被其他学校录取但符合上述两校招生规定的，经本人申请后，可由两校进行录取。
5.航空班招生。
青岛市教育局关于印发《青岛市教育局行政执法工作规程》的通知文章属性•【制定机关】青岛市教育局•【公布日期】2015.12.07•【字号】青教通字[2015]99号•【施行日期】2015.12.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于印发《青岛市教育局行政执法工作规程》的通知青教通字[2015]99号各区、市教育（体）局，高新区社会事务局，局属各学校，有关民办学校，机关各处室：现将《青岛市教育局行政执法工作规程》印发给你们，请认真贯彻执行。
青岛市教育局2015年12月7日青岛市教育局行政执法工作规程第一条为了规范市教育局行政执法行为，保障和监督市教育局相关处室及执法人员依法行政，维护公民、法人和其他组织的合法权益，根据《中华人民共和国行政处罚法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《山东省行政程序规定》等法律、法规和规章的规定，结合市教育局行政执法工作实际，制定本规程。
第二条市教育局在法律、法规、规章规定的行政处罚范围内，开展相关调查、检查，以及对违法行为实施行政处罚等教育行政执法活动，适用本规程。
市教育局及其行政执法人员从事相关教育行政执法活动时，应当遵守本规程。
第三条教育行政执法遵循公正、公开的原则，按照法定权限和程序，坚持严格执法、公正执法、文明执法。
第四条教育行政执法人员从事教育行政执法活动，应当向当事人出示行政执法证件。
第五条除法律另有规定外，教育行政执法活动必须两名以上教育行政执法人员共同进行。
第六条教育行政执法活动中有下列情形之一的，教育行政执法人员应当回避，当事人可以申请其回避：（一）是本案的当事人或者其近亲属；（二）本人或者近亲属与本案有利害关系；（三）与本案当事人有其他关系，可能影响案件公正处理的。
第七条市教育局相关处室在落实上级转办、办理举报投诉、日常管理中发现涉嫌违法行为时，必须全面、客观、公正地调查，收集有关证据。
第八条市教育局相关处室行政执法人员对涉嫌违法行为进行调查时，可以采取以下措施：（一）依法进入发生涉嫌违法行为的场所实施检查，制作现场检查笔录；（二）以勘验、拍照、录音、摄像等方式进行现场取证；（三）询问案件当事人、证人，制作询问笔录；（四）查阅、调取、复印与涉嫌违法行为有关的文件资料。
青岛市教育局关于印发《学校安全工作暂行规定》的通知文章属性•【制定机关】青岛市教育局•【公布日期】2002.11.18•【字号】青教字[2002]130号•【施行日期】2002.11.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文青岛市教育局关于印发《学校安全工作暂行规定》的通知（青教字[2002]130号）各市、区教体局(科教局)，局属各单位，各民办学校：现将《学校安全工作暂行规定》印发给你们，请认真贯彻执行。
青岛市教育局二00二年十一月十八日学校安全工作暂行规定第一章总则第一条为加强学校安全工作，维护正常教育教学秩序，根据《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，制定本规定。
第二条本规定适用于青岛市及所辖区(市)教育行政部门所属中等及以下各级各类学校(含幼儿园、社会力量举办学校，以下简称学校)。
第三条学校安全工作应坚持教育先行、预防为主、多方配合、责任到人的原则，实行安全责任由主管单位和活动主办机构负全责的管理制度。
第四条各级教育行政部门负责辖区内学校安全工作的指导和管理，应加强对学校安全工作的指导、管理、监督和检查，并对学校发生的重大安全事故及时予以协调、解决。
第五条学校应主动与社会各有关方面配合，共同做好学校安全工作。
第六条学校校长是学校安全工作第一责任人。
全体教职工都是安全工作者。
第七条学校安全工作的主要任务是：宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策，实施安全防范教育，提高师生安全意识和防范能力，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。
第八条学校校长应牢固树立“安全第一”思想和法制观念，熟练掌握和自觉遵守国家颁布的各类安全法律法规和行业安全规定，熟悉组织学校各类大型活动的安全措施和审批权限；根据地域、环境、季节变化，定期对师生进行安全教育，检查安全工作，及时消除隐患，积极防范事故发生并妥善处置突发性事故。
青岛市教育局关于印发《青岛市教育局关于加强新时代教育科学研究工作的实施意见》的通知文章属性•【制定机关】青岛市教育局•【公布日期】2021.12.14•【字号】青教通字〔2021〕153号•【施行日期】2021.12.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文青岛市教育局关于印发《青岛市教育局关于加强新时代教育科学研究工作的实施意见》的通知青教通字〔2021〕153号各区、市教体局，高新区党群工作部，局属各单位，有关民办学校，驻青各高校，机关各处室：《青岛市教育局关于加强新时代教育科学研究工作的实施意见》已经市教育局局长办公会审议通过，现印发给你们，请认真组织实施。
青岛市教育局2021年12月14日青岛市教育局关于加强新时代教育科学研究工作的实施意见为贯彻全国教育大会精神，落实《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》（教政法〔2019〕16号）和《山东省教育厅关于加强新时代教育科学研究工作的实施意见》（鲁教办发〔2020〕2号）要求，提升全市教育科学研究工作质量，促进教育事业科学发展，制定本实施意见。
一、总体要求1.指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持改革创新，坚持提质增效，提升教育科研水平和服务能力，引领教育工作者以研究的方式提升办学育人质量，为构建轻负高效的教育生态、建成高质量区域教育体系、办好人民满意的教育提供强有力的专业支持。
2.工作目标。
构建区域特色鲜明、适应新时代特点的教育科研体系，教育科研体制机制更加健全，组织形式和研究方法更加科学，科研机构和科研人员更具创新活力，原创研究和实践研究能力显著增强，服务立德树人和课堂教学更加有力，助推“双减”政策落地，大幅提升教育科研的社会贡献度。
打造一支高素质、创新型教育科研队伍，建设一批教育创新示范区（市）、示范校（园），催生一批影响力广、示范性强、理论实践水平高的优秀教育科研成果。
青岛市教育局关于印发青岛市中小学教师考核工作指导意见的通知
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 青岛市教育局关于印发青岛市中小学教师考核工作指导意见的通知
青教通字[2015]53号
各区、市教育（体）局，高新区社会事务局，局属各学校，有关民办学校：
根据省教育厅、省人社厅《关于进一步加强中小学教师考核工作的指导意见》（鲁教师发〔2015〕4号），结合我市工作实际，市教育局制订了《青岛市中小学教师考核工作指导意见》，并经局长办公会研究同意，现印发给你们，请遵照执行。
附件：青教通字［2015］053号.doc
青岛市教育局
2015年6月15日
——结束——。
青岛市教育局关于印发《青岛市民办学校设置规定》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 青岛市教育局关于印发《青岛市民办学校设置规定》的通知各区、市教体局，各民办学校：现将《青岛市民办学校设置规定》印发给你们，请认真贯彻执行。
二○○八年十一月二十日青岛市民办学校设置规定第一条为规范我市民办教育学校设置标准，促进民办教育健康发展，依据《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规，结合我市实际，制定本规定。
第二条本规定适用于本行政区域内国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，在本行政区域内举办由教育行政主管部门审批的中等、初等学历教育或非学历教育学校的活动。
第三条设置中等职业教育学校，应当具备以下条件：（一）配备有较高政治素质和管理能力，熟悉职业教育，具有五年以上教育教学工作经历及中学校长任职资格培训合格证书的专职校长。
（二）配备与学校办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。
其中，专职教职工与学生比例不低于1：13；职员、教学辅助人员不超过教职工总数的15%；专业课教师数应不低于本校专职教师数的50%，每个专业至少配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专职教师1人；专职教师应当具有教师资格证书。
（三）具有独立产权的校舍，校园总体设计、占地面积、建筑标准等应当达到“教育部中等职业学校设置标准（试行）”。
具备与专业设置相匹配，满足教学要求的实验、实习设施和仪器设备。
（四）学校的注册资金应不低于500万元（不含征地建设等费用），其中用于教学实验仪器设备的资金不少于150万元，学校流动资金不少于注册资金的1/3。
第四条设置普通高中学校，应当具备以下条件：（一）配备有较高政治素质和管理能力，熟悉普通高中教育，具有五年以上教育教学工作经历及中学校长任职资格培训合格证书的专职校长。
青岛市教育局关于印发青岛市教育局合同管理办法的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------青岛市教育局关于印发青岛市教育局合同管理办法的通知青教通字[2018]65号局属各单位、机关各处室：现将新修订的《青岛市教育局合同管理办法》印发给你们，请认真贯彻执行。
青岛市教育局2018年8月31日青岛市教育局合同管理办法第一章总则第一条为依法加强合同管理，全面深化现代学校制度建设，提升教育治理能力现代化水平，切实预防和减少合同纠纷的发生，根据《中华人民共和国合同法》等法律法规规定，结合市教育局工作实际，制定本办法。
第二条市教育局及其直属单位（含市教育局事业处室）合同、协议及其他合意性法律文件（以下统称合同）的审查以及订立、履行、备案归档等管理活动，适用本办法。
市教育局各行政处室、议事协调机构和临时机构不得以本处室、本机构的名义对外订立合同。
第三条市教育局及其直属单位与自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系，应当订立合同。
第四条合同的订立和履行遵循合法、审慎、公平和诚实信用的原则，遵循教育规律，保障国有资产、财政资金的安全和自然资源、公共资源的有效利用。
合同管理遵循事前法律风险防范、事中法律风险控制为主和事后法律监督、补救为辅的原则，实行统一管理、分级负责和全程监管。
第五条合同审查与管理过程中，市教育局及其直属单位可以委托法律服务机构提供法律服务。
第六条市教育局政策法规处负责对相关合同进行合法性审查，市教育局有关处室根据业务职能负责对相关合同进行业务审查，市教育局办公室负责按公文程序对相关合同进行流转和报批。
市教育局直属学校应当指定专门处(科)室和专人负责合同的统筹管理。
第二章合同草拟第七条拟定合同的牵头处室或单位主要承担以下主要职责：（一）负责调查合同对方的主体资格、资信、履约能力情况；（二）负责合同拟定项目的意见征求（会签）、风险评估和可行性论证；（三）负责合同文本的拟定、送审、对接、修改；（四）负责在授权范围内进行合同谈判；（五）负责跟踪合同的履行过程。
第八条拟定合同应当采用书面形式。
合同的内容由当事人约定，应当包括但不限于以下条款：（一）合同主体的名称或者姓名和住所；（二）合同标的或者项目的详细内容；（三）合同当事人的权利和义务；（四）履行期限、地点和方式；（五）违约责任及赔偿损失的计算方法；（六）合同变更、解除和终止条件；（七）合同争议解决方式；（八）生效条件和订立日期。
第九条拟定合同应当遵循以下原则：（一）合同履行期限原则上不超过三年；（二）选择合同争议解决方式时，应当优先选择本地人民法院或者仲裁机构，涉外合同应当优先约定适用我国法律和仲裁规则；（三）不得作出超越本单位职权范围的承诺或者义务性规定；（四）不得以本单位作为合同担保人；（五）不得影响正常的教育教学秩序；（六）不得损害学生、教师、学校等教育主体的合法权益；（七）不得妨碍市场公平竞争；（八）不得作出其他违反法律法规、有关规定或者损害国家、社会公共利益的约定。
第十条起草合同时，应当优先使用国家、省、市公布的合同示范文本。
没有制定合同示范文本，或者国家制定的合同示范文本需要根据青岛市教育实际情况进行修改的，市教育局有关处室可以组织制定或者修改，经市教育局政策法规处合法性审查后使用。
第十一条拟定的合同文本涉及重大问题或者风险较大的，应当组织相关领域专家或者研究咨询机构，对合同文本所涉及的项目进行必要性、可行性、科学性论证，并按程序经决策同意后组织实施。
市教育局直属单位拟定的合同文本涉及学生、教职工切身利益的，应当按照规定程序经单位校务委员会、教职工代表大会等讨论通过。
第三章合同审查第十二条实行合同合法性审查制度。
以市教育局、市教育局事业处室名义订立的合同，应当经相关处室会签后由市教育局政策法规处进行合法性审查。
以市教育局直属学校名义订立的合同，一般由单位法律顾问负责合法性审查；涉及学校新建工程的土地征迁、设计、监理、施工和公开招标项目合同，学校分立、合并（含挂牌分校），中外合作办学以及国有资产有偿使用（包括但不限于国有资产出租、出借、对外投资等行为）和处置（包括但不限于国有资产捐赠、有偿转让等行为）等重大、复杂事项的合同，应当经学校法律顾问合法性初审，市教育局相关处室业务审查后由市教育局政策法规处进行合法性审查。
行政审批事项申报材料中涉及合同的，统一按审批流程办理。
第十三条合同合法性审查时，应当提交如下资料：（一）《合同审查表》（见附件）；（二）合同草案；（三）合同订立的依据、批准文件（包括但不限于法律法规、政策文件、领导批示、政府采购中标通知单等）；（四）合同对方主体资格、资信、履约能力情况资料；（五）合同涉及的评估论证、征求意见等资料；（六）与订立合同有关的其他资料。
第十四条合法性审查的内容主要包括：（一）合同主体是否合法；（二）合同条款是否完整；（三）合同内容是否符合有关法律、法规、规章等规定；（四）合同是否损害国家利益和社会公共利益；（五）其他需要审查的事项。
第十五条合同合法性审查过程中，要求承办单位补充依据、说明情况的，承办单位应当予以配合。
合同经审查后，报审单位应当根据审查意见对合同草案进行修改。
对审查意见有异议的，或者对合同草案另有修改的，应当及时向审查处室书面反馈意见，说明理由。
第十六条市教育局对报送单位送审的合同，一般应在收齐送审材料之日起五个工作日内出具书面审查意见。
下列情形不计入审查期限：（一）需要补充报送材料的;（二）需要组织专家论证、风险评估、公平竞争审查的;（三）其它需要中止审查的。
第十七条建立合同审查登记编号制度。
以市教育局、市教育局事业处室名义订立的合同由市教育局政策法规处负责登记编号。
以市教育局直属学校名义订立的合同由各单位相关部门负责登记编号。
第四章合同订立与管理第十八条以市教育局名义订立的合同，应当由市教育局办公室报局主要领导审签；以市教育局事业处室名义订立的合同，应当由市教育局办公室报局分管领导审签，涉及重大、复杂事项的合同报局主要领导审签；以市教育局直属单位名义订立，需经市教育局批准后订立的合同，应当按照项目审批流程报局领导审签。
涉及重大问题或风险较大的合同，应当提交市教育局局长办公会研究确定。
市教育局直属学校以本单位名义订立的合同，应当经单位领导班子集体研究讨论决定。
第十九条涉及政府采购的，采购单位应当在中标、成交通知书发出之日起三十日内，按照采购文件确定的事项，与中标、成交供应商订立政府采购合同。
第二十条合同应当由签署单位法定代表人签订，由其他人员签订的，应当得到法定代表人的书面授权。
合同签订后，应当加盖单位公章。
第二十一条合同生效后，拟定合同的牵头处室或单位应当及时掌握合同的履行情况。
有下列情形之一的，拟定合同的牵头处室或单位应当启动预警机制，及时主张权利，履行义务，采取措施预防和应对合同风险的发生：（一）出现不可抗力，可能影响合同正常履行的；（二）法律、法规、规章修改或者废止以及政策重大调整，可能影响合同正常履行的；（三）订立合同时的客观情况发生重大变化，可能影响合同正常履行的；（四）合同对方当事人财产状况或经营状况恶化，导致丧失或者可能丧失履约能力的；（五）合同对方当事人预期违约的；（六）其他可能存在合同风险的情形。
以市教育局、市教育局事业处室名义订立的合同，在履行过程中发生以上情况的，承办处室应当及时向市教育局办公室提交预警报告和处理预案，由市教育局办公室呈报有关局领导批示流转。
第二十二条合同订立后需要进行变更或在纠纷处理过程中放弃权利或增设义务的，按照合同订立审查程序办理。
第二十三条建立合同材料存档制度。
合同订立、履行过程中形成的下列档案材料，拟定合同的牵头处室或单位应当按照档案管理有关规定妥善保管，并及时归档：（一）《合同审查表》；（二）合同正式文本、补充合同；（三）合同订立的依据、批准文件；（四）双方法定代表人或负责人的身份证明书、代理人或授权代表的授权委托书；（五）对方当事人的执照、资质、资信、证书等资格证明文件；（六）合同涉及的评估、招投标文件资料；（七）价款和酬金计算依据、预算资料；（八）投资、合作项目的可行性研究报告、批复文件；（九）来往电函、会谈纪要、谈判记录；（十）专家论证意见、教职工代表大会意见；（十一）合法性审查意见书；（十二）法院裁判文书、仲裁机构裁决文书、调解文书等合同纠纷处理过程中形成的材料；（十三）其他需要归档的资料。
第二十四条市教育局直属学校应当将合同订立和履行情况纳入学校依法按章程自评范畴。
凡经单位校务委员会、教职工代表大会等讨论通过的合同，学校应当就合同履行情况定期通报、接受监督。
第二十五条建立合同订立、执行评估制度。
市教育局政策法规处应当会同有关处室定期组织专家组或者委托相关专业机构，对局属单位合同订立、管理情况进行评估。
市教育局相关业务处室根据职能负责对市教育局直属学校合同所涉及的事项执行情况定期进行评估。
第二十六条合同订立、管理、执行情况纳入对市教育局处室、直属学校年度目标绩效考核。
建立合同管理责任追究机制。
合同起草、审查、订立和管理违反本规定的，市教育局将责令限期改正，情节较轻的，给予通报批评；情节严重的，对主要负责人和其他直接责任人给予行政处分；构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。
第五章附则第二十七条本办法自颁布之日起施行。
《青岛市教育局合同审查办法》（青教通字〔2014〕80号）同时废止。
——结束——。
