2017春班主任工作计划
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一年级班主任工作计划有许多人都认为教一年级很容易,当一名小学一年级的班主任,教学任务不重,随便哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。
小学一年级的学生是第一年上学,经过上学期一个学期的学习和认识,孩子们开始有了上学和努力学习的意识了,但也有个别学生的学习态度不好,自控能力比较差,纪律比较涣散,导致班级的琐碎小事频繁出现,孩子们的思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。
所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:一、班级概况:本学期全班学生共计53人,男生33人,女生20人。
本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。
可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
二、班集体的目标:每天进步一点点儿。
三、主要工作和具体措施:本学期工作重点:1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。
2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
4、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。
具体措施如下:1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、利用班会学习《小学生守则》和《小学生一日常规》,进一步规范学生的行为,学会自我管理。
3、组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
4、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
2017春季班主任工作计划荐读一年之计在于春,踏着春天的足步,学校拉开了新学期的篇章.下面是小编整理的2017春季班主任工作打算荐读,供各位阅读,希翼内容对您有帮助.更多精彩内容公布尽在查字典范文,敬请关注.【2017春季班主任工作打算篇一】一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际事情,经过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为适应和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我治理的能力,积极探究个性培养的途径.把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人.闻名教育家叶圣陶先生说过:教育是什么,往简单方面说,惟独一句话,算是养成良好的适应在多年的班主任工作中,使我深深地知道得小学时期是人成长的起步时期,也是人的基础素养形成的开始时期,而良好的班风班貌是各种适应养成的基础,中低年级则是良好适应养成的关键期.二、任务与目标1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上.2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律.3、成立新的班委,明确分工,各负其职.4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围.5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生适应.6、积极配合学校开展各项活动.三、工作安排(一)搞好日常治理工作,组织和建立班集体.1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪.2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好.3、课间操要人人会做,人人求好.4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责.5、培养团结协作的优秀小干部群体.(二)对学生进行思想品德教育.1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行.2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育.3、结合情境,适时对学生进行品德教育.(三)教育学生努力学习.1、紧密与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学办法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣.2、加强对学生的学法指导,让学生别仅乐学,而且会学.(四)关怀学生身心健康.1、对学生进行日常卫生保健知识的说解,使学生树立正确的卫生意识.2、教育学生加强体育锻炼,增强体质.3、教育学生养成良好的日子适应.4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围.5、教育学生形成健康的心理状态.6、开展心理问.7、紧密注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育.(五)加强与家庭社区的合作1、建立学校家庭互访制度.2、经过家校沟通的形式紧密与家长的联系.3、紧密与社区的联系,共同致力良好氛围的形成,为学生打造一片纯净的天空.总而言之,班主任的工作每天基本上新的,每天都需要专心对待,教育工作尤其是班主任工作离别开:爱心,细心,耐心,恒心【2017春季班主任工作打算篇二】一、常规教育方面刚过完寒假,新的一学期又开始了,为了使学生可以及早进入角色,习惯学习,这就要班主任在日常日子中能有序的引导,同时内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.所以,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时刻对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是别对的,使学生养成良好的学习和日子适应.我将在班级设立班干部监督岗,特意负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时刻进行一日总结,经过监督岗的汇报,对表现别够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动凉快一些故意义的主题班队会,使学生知道得做人的道理,培养其爱国主义情感.并且,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会日子.二、班级纪律方面一具班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.如此学生既感到有味,又有动力,而且能够在别知别觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是努力做的最好.2、课间纪律课间是学生轻松歇息的时刻,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但是,丰富多彩的课间活动,算是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参与的方式,开展看杂志、做游戏、排球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.并且,随时提醒学生要注意的惊险活动和场地,寓教于乐.三、卫生方面说究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使躯体健康,又能养成良好的日子适应,还能创设一具良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.关于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.并且利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育.四、班干部的培养方面班级治理光靠班主任一人来治理是别够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会日子,学会合作和学会治理.五、其他方面我们努力争取每天的工作都做到位,竭力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项比赛中取得的成绩能够看出来,班级要有凝结力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感.这学期我还将会蹲下身子和学生说话,专心去交流,用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能寻到开启学生心灵的钥匙.上述措施不过我对班级本学期的初步计划,在将来的工作中,我将别断地加以改进.若有别脚之处,敬请领导和老师批判、指正.。
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
春班主任工作计划
2017年春班主任工作计划篇一
一、指导思想
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
二、学生基本情况分析
本班学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。
少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。
大部分学生体质健康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼。
三、本学期班主任工作的重点和培养目标
1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。
专注下一代成长,为了孩子。
2017年春期班主任工作计划九年级下学期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,关系学生升学的前途和命运。
一、指导思想为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体九年级学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。
二、班级现状分析我们九八班共72人,其中男生30人,女生42人。
经过一学期的接触、交流,我认为本班总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。
大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。
但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。
同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等。
这是本学期要解决的重点。
三、班级目标:1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、去实现理想。
3、做好培优补差工作,抓好尖子生,保证上一中的人数,做好中等生的提高工作,增强成绩较差的学生的积极性。
、四、工作重点:1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。
3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。
4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。
五、具体措施:(一).加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。
(1)加强班干部队伍管理力度,让学生能更好的自我管理。
每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。
(3)继续密切保持和任课老师联系沟通,统一思想。
及时帮助解决班级出现的问题。
(二).加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。
(1)制定目标计划。
帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。
2017初中春季班主任工作计划班主任是一具班级的领导人物,下面由小编为大伙儿整理的初中春季班主任工作打算,欢迎大伙儿查看!【2017初中春季班主任工作打算一】一、指导思想仔细执行和降实学校各项打算安排,在学校统一领导下,以抓教育教学为基础,教研教改为动力,全面提高教育教学质量,大力推进素养教育。
二、班级事情分析从上学期的各方面事情来看,本班总体依然别错的班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生差不多逐渐养成良好的学习适应,但是仍别排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习适应,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严重考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一具团结、积极、先进的班集体。
三、本学期目标:1.进一步培养良好的行为适应和学习适应。
2.巩固良好班风,完善班级治理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝结挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
四、具体措施(一)思想教育:1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到事前三秒钟,事后三分钟,努力节制插言等别良适应。
2.定期召开班干部会议,及时了解班级事情,做好班干部的培养工作。
3.多多了解关怀学生,努力开导学生,竭力做好心理专家和引导者。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月进行凉爽一次班干部会议并做好记录。
鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每半个月换一次座位。
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。
2017年春季班主任工作计划本学期,我继续担任一(2)班的班主任管理工作,根据上个学期所掌握的情况和积累下验,面对班里的孩子,新的学期我将从以下几个方面去进行管理:一、指导思想以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。
二、班级情况分析本学期共有49人,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步,特制定班主任计划如下:1、常规教育方面现在是孩子入学的第二个学期了,对于学校的日常生活和学习已经有所适应,每一项规章制度对于他们来说也不是陌生的。
但是一年级学生自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。
为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力。
因此,我决定从以下几点入手:①、充分利用班会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评。
学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生日常行为,并在每天最后一节课进行一日总结,通过监督岗的汇报,到下星期一进行一周总结,评出每日小明星。
对表现好的学生进行表扬,并予以物质上的奖励。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
②、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。
这学利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
③、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体。
比如:可以利用班级读书角、卫生角和其他的竞赛等活动,对学生进行思想教育。
另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒与帮助。
2017年春班主任工作计划范文春季班主任工作计划20**年新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作计划。
一、情况分析:本班共有学生68人,其中女生33人,男生35人。
学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。
大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、本期奋斗的目标:1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。
2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。
3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。
4、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的课堂活动中积极主动的去获取知识。
5、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。
6、教师要协调好与科任教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所进步。
7、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。
三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义教育活动今年我接任初三班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初三生,我的想法是:为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。
虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为。
2017年春班主任工作计划本学期我继续担任班主任的班级管理工作。
为了让本班学生在高中阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己。
我拟定班级工作计划如下:第一、思想行为规范管理方面:1、授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、课堂听讲要专心,珍惜时间学问忙,品德优秀学习棒,人前人后一个样。
第二、树立良好班风方面。
1 、利用班会课开展榜样教育。
2、树立思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校年级德育工作方面。
1 、带领学生认真学习我校各项规章制度,加强对学生的养成教育。
2 、对学生心理问题,积极干预和辅导。
3、对违纪学生教育问题,坚持教育为主,处罚为辅,注重正面教育。
第四、本班学生培养工作方面。
1 、对于班里的佼佼者,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。
2 、对于特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。
第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导1 、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。
2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3 、定期做好学习阶段性效果分析。
第六、加强师生对话协调任课教师和学生的关系,让学生走近老师、了解老师、热爱老师。
让老师走近学生,指导学生树立远大理想、提供更科学的学习方法、养成更好的生活态度。
帮助学生把理想变为现实。
第七、具体措施1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班会课对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,及时疏导解决学生的问题。
2017春班主任工作计划一、班会工作1.班会的设置每周召开一次班会,周一的第一节课安排班主任班会。
班会内容包括学习班规、班风,宣传校园文化活动和重要通知。
2. 班会的形式我将以轮值制方式安排学生上台主持班会,同时鼓励学生在班会上进行发言,分享学习经验和生活见闻。
希望通过班会的形式,培养学生的自信和表达能力。
3. 班会的主题在班会上,我将安排不同的主题讨论,包括学习方法、学习经验、校园文化、志愿者活动等。
通过班会,激发学生的学习兴趣和参与意识。
4. 班会记录班主任将记录每次班会的主要内容,包括学生发言和班级问题反馈等。
这样可以及时了解学生的情况,及时解决班级问题。
二、成绩管理1. 分析学生成绩做好学生成绩分析,及时了解学生的学习情况。
对于成绩较差的学生,要及时进行学习辅导,帮助他们提高成绩。
2. 月度学习计划每月初根据学生成绩和学习情况制订月度学习计划,学生根据学习计划自主搭建学习目标,并及时调整学习计划。
3. 鼓励学习每次考试结束后,对优秀学生进行表彰激发他们的学习热情,对于成绩较差的学生,要及时鼓励,帮助他们树立学习信心。
三、班级管理1. 班级活动积极组织班级各种活动,如拓展训练、亲子活动等,培养学生的集体主义意识和团队合作精神。
2. 关注学生情绪每周组织一次心理讨论会,了解学生的学习和生活情况,及时解决学生心理问题。
3. 班级纪律班主任严格执行校规校纪,建立班级纪律,把握好教育方向,帮助学生自觉遵守纪律。
四、家长工作1. 定期家长会每月一次班级家长会,通过家长会,了解学生家庭情况,搭建家校沟通的桥梁。
2. 定期家访根据学生实际情况,定期进行家庭走访,了解学生家庭情况和学生的成长情况。
对于有困难的学生,及时给予帮助和教育。
五、自我提升1. 加强专业学习积极学习教材,不断提高自己的专业水平,积极参加学校组织的各类教师培训班。
2. 努力钻研心理学不断学习心理咨询知识,了解学生心理发展,及时给学生提供心理咨询。
2017年春季学期班主任工作计划何莉2017年春季学期,我继续担任四(6)班班主任,为把本班工作开展得更好,现将工作计划如下:一、班主任工作思路1.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
学会发展,学会学习。
2.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
3..以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
4.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上。
5.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。
利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
6.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生感受到班集体的温暖。
二、班级管理1、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。
3、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
6、做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。
7、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
8、抓住每一次听写,单元考,及时进行总结,指导,鼓励。
9、组织迎“六一”庆祝活动。
10、抓好期末复习,迎接期末考试。
三、工作安排:二月:1.做好开学工作;2.做好校园环境卫生工作;3.加强学期初行为规范教育。
三月:1.开展“学雷锋、树新风”主题活动,用行动关爱覃慧琴同学。
2.庆祝“三八”妇女节:3.关注留守儿童;4.做好培优补差工作。
四月:1.开展清明活动;2.班级朗诵比赛;3.做好期中考试工作。
五月:1.庆祝“五一”劳动节;2.期中考试总结;3.出一版庆“六一”板报。
4.学习风气及学习方法教育。
临颍县南街学校2018-2019学年度春期七(4)班班主任工作计划南街学校宋俊伟2019年2月25日临颍县南街学校2018---2019学年度春期七(4)班班主任工作计划宋俊伟根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。
因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。
但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
1、加强班级管理这个年龄的学生还是比较单纯,能够很好地接受老师的建议。
对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
具体工作从三方面入手。
第一、鼓励并要求大家严格遵守《中学生行为规范》、《班规班约》,重点从提高学生树立文明意识做起,“从小事做起”,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
本学期我班将经常发现班级模范,切实调动起这一部分力量,在学习、生活各方面保证起到模范带头作用,我想将有利于整个班级的发展。
开学初,即召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
定时召开班委会议,多鼓励,努力培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二,培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
作为班主任,我充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。
上一学期的期末考试结束后,学生们已经意识到了自己在年级中的水平。
实际上,几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是:从现在开始,我一定要好好学习,再也不贪玩,不浪费时间了。
针对这种情况,我采用鼓励与督促相结合的方法。
对于学习能力较强的学生,一方面鼓励他们树立更高的目标,一方面严格要求,力争更好成绩。
有些同学偏科问题较为严重,对于单科较好的学生,鼓励其在更好的学习这个学习外,更要鼓励其对其他学科的兴趣;对于单科较差的学生,要严格要求,首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促。
争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐,找到适合自己的有效的学习方法,发扬优势,弥补劣势。
要让所有学生了解到,学习好不是好学生的个人行为,而是全班同学的集体行为,他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。
在学习中,还要培养他们正确对待竞争,互相取长补短,摒弃杂念,提高正义感,建立健全现代意识。
第三,融洽师生关系。
因为我是一名年轻的班主任,虽然在能力和经验上存在很大的不足,但我有充沛的精力去学习去尝试。
我要求自己在班上多听课、多观察,课间与学生多交流、沟通。
现在我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。
另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。
我把自己的工作目标和学生的目标放在一起,作为年轻老师,我很能体会这一代学生的感受,应该说也是我的优势。
学生们经常写信来说自己的问题,我总是把他们当作朋友一样,力争更融洽更和谐的师生关系2、再发掘培养一支合格的班干部队伍通过一年多的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。
3、积极配合学校布置的各项工作结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和周一的大扫除,按时参加升国旗、早操。
4、积极配合任课老师进行有序的教学工作积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。
经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。
又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。
七4班宋俊伟2018年2月25日临颍县南街学校2016---2017学年度春期七年级《道德与法治》教学工作计划宋俊伟一、教学指导思想:新学期开始了,对于新学期的课程我做了教学计划,根据2011年《九年义务教育思想品德课程标准》作为指导,全面推进素质教育,以“激励学生、相信学生”为主线,以“发展学生,提高学生”为重点,坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气精神建设,增强班级学习积极性的凝聚力。
坚持德育教研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,进一步提高学生的思想道德素养。
二,学生情况分析:七年级学生因为正处于青春期的开始阶段,思想上开始进入逆反期,本届学生从总体上有较强的求知欲,但有很大的一部分的学困生,要想总体水平得到提高,则必须很抓这一部分学生的学习,同时,一些小学的不良习惯还未改变,帮助学生树立良好的学习习惯,绝大多数学习不够自觉,有个别学生学习不自觉,上课精力不集中,讲话,不注意听讲,作业又不认真按时完成,教师要多用心。
教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态,由于刚上初中大多数学生的综合理解能力较差,虽然思想品德的内容接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中,本期在加强学生基础训练的同时,还应特别注重综合能力的训练。
三、教材分析“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”,半独立半依赖,在深入扩展的生活中吸取做人的营养。
“帮助学生学习做负责任的公民,过积极健康的生活是本课程的追求”。
促进学生社会化,坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。
本册的核心概念是:自尊、自强。
增强调适能力;健康人格;逐步社会化。
教育主题是:做生活的主人。
有四个教育分主题:做自尊自信的人:做自立自强的人:做意志坚强的人:做知法守法用法的人。
本册教材分五个单元:“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。
分八课教学内容:珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。
它们之间的关系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,必须要自立自强;要实现自强,必须要有坚强的意志;要有自尊自信并运用意志实现自立自强,则必须做到知法守法用法。
”四、教学目标:了解自我评价的重要性;懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度,关心和尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,体会自强不息的意义。
客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习劳动习惯。
正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态。
了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康,了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。
自觉遵守社会规则,理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,能够自觉守法。
五、教学重点:1、尊重他人与自尊的关系。
自信与成功的关系。
2、自立的表现和必要,依赖的危害和自立的方法。
3、自强的表现和作用、怎样做到自立自强。
4、为什么会有挫折,怎么应对挫折、坚强意志的表现和作用5、为什么要遵守法律、怎样预防违法。
六、教学难点1、如何树立自尊和自信2、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。
3、怎么应对挫折、坚强意志的表现和作用。
4、依赖的危害和自立的方法、怎样做到自立自强。
七、实施目标的方法和措施:1、重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。
激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。
在亲身体验中发展。
2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。
突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。
加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。
3、搞好教学还要抓好以下几个问题:充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。
分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。
组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。
、指导好实践活动,这是实践学生良好行为的途径。
4、认真钻研教材,积极捕捉课改信息,尽力倡导自主、合作、探究学习,努力培养学生的学习兴趣和个性品质。
把握学生思想动态,及时与学生沟通,搞好师生关系。
充分利用课堂教学时间,帮助学生理解教学重难点,训练考点、热点,强化记忆,形成能力,提高成绩。
5、改进教学方法,用多媒体课件,实物等创设情景进行教学,力求课堂的多样化、生活化和开放化,力争有更多的师生互动、生生互动的机会。
精讲多练,在教学新知识的同时,注重旧知识的复习,使所学知识系统化,条理化,让学生在练习、测试中巩固提高,减少遗忘。