春学期班主任工作计划
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2024年春季学期二年级下册班主任工作计划模版班级的进步,涉及多方面的因素。
学校的环境,教师的教学能力和敬业精神至关重要,而学生的学习专注度和努力程度则是核心要素。
作为班主任,首要任务就是教导好每一位学生。
班主任是引领班级持续进步的关键动力,我深信,通过不懈的努力,我有能力带领班级迈向更远的未来。
新的学期意味着新的挑战,本学期的班主任工作计划如下:一、工作目标:1、实现班级全员参与,事事有人负责,时刻保持有序运行。
2、定期检查反馈,建立有效的班级管理机制。
3、创建和谐健康的班级文化环境。
4、培养班级风貌:尊重自我,行为自律,诚实待人,勤奋学习。
5、在班级中树立每日阅读,每日练字的学习风气。
二、学生现状分析:本班共有____名学生,他们活泼好学,充满进取心和团队荣誉感。
他们的纯真善良、好奇心和求知欲是他们的宝贵品质。
他们的自我控制能力有待提高,有时难以自我约束,在课堂上容易说话或做小动作。
因此,需要进一步培养良好的行为习惯。
针对班级管理的不足,我制定了以下工作重点:1、强化班集体建设:本学期,我将加强培养学生的集体服务意识和以集体利益为重的观念。
让学生明白,作为集体的一员,他们有责任为集体做出贡献。
我将持续关注这方面的培养,以塑造团结的班集体。
2、重视班干部的培养:班干部在班集体中起着至关重要的作用。
随着学生的成长,我将采用任命与竞选相结合的方式,为班级选出两名学生干部,结合自荐和推荐。
通过竞选,不仅能选出受学生欢迎的领导者,更重要的是培养学生的竞争意识和为班级、同学服务的意识。
3、加强常规教育:《小学生日常行为规范》和《小学生守则》是规范学生行为的重要准则。
我将着重培养良好的学习习惯和常规习惯,如课前准备、课堂纪律、作业书写等。
强调学生在劳动、卫生、文明礼貌等方面的行为规范,以增强班级凝聚力和荣誉感。
4、做好后进生转化工作:转化后进生是班主任的基本功。
我将以真诚的爱对待每一位后进生,避免在思想上、情感上、态度上的歧视和粗暴对待。
2024年春季学期小学班主任工作计划一、指导思想:本学期,我班将遵循学校及政教处的德育工作要求,秉承科学性、思想性、方法性和层次性的原则,创新性地推进工作。
通过组织各类活动,实施工作计划,搭建学校、家庭和社会之间的沟通桥梁,为学生营造一个健康、宽松的成长环境。
二、班级情况:二年(1)班现有学生若干名,其中男生若干名,女生若干名。
班级学生以中等水平为主,大多数学生遵守纪律,但自觉性有待提高,需培养自主学习习惯。
多数学生学习态度认真,能够专心听讲,积极参与课堂讨论,按时完成作业。
对于基础薄弱的学生,教学中需关注其进展,帮助他们逐步赶上,确保每位学生都能轻松、牢固地掌握知识,共同争取成为文明班级。
三、工作措施:1. 加强班级纪律教育,确保教学质量得到保障。
2. 完善班委会组织架构,协助班主任高效管理班级。
3. 确保每位学生都能正确执行眼保健操,课间跑操要求快速、安静、整齐。
4. 建立卫生值日制度,强调班级卫生为共同责任,推广垃圾袋装化,提升卫生保洁水平。
5. 重视学生思想品德教育,通过队会课开展《五禁止、五提倡》及《小学生日常行为规范》教育,引导学生规范行为。
6. 树立典型,发挥优秀生的引领作用,通过小老师活动,带动全班进步。
7. 关注后进生转化,鼓励和指导他们,培养他们的学习兴趣和向心力。
8. 开展“闪闪鱼鳞”评比活动,对在纪律、卫生、两操、作业方面表现出色的学生给予奖励,营造积极向上的学习氛围。
9. 促进任课教师与学生之间的和谐关系,营造轻松活泼、积极进取的课堂氛围,建立平等、和谐、融洽的师生关系。
10. 积极宣传学校组织的活动,重视评比工作,争取在学习、卫生、纪律等方面达到优秀水平。
11. 合理利用资源,通过校信通加强家校联系,共同挖掘学生的优点,引导其发展;及时纠正学生的不足。
四、工作安排:(以下各月份安排,根据实际情况进行具体时间及活动内容的调整)____月份:1. 开展学生常规教育,包括安全教育、卫生健康常识教育。
2023年春季期班主任工作方案〔通用7篇〕2023年春季期班主任工作方案〔通用7篇〕春季期班主任工作方案1作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。
一个班的好坏与班主任息息相关。
班主任是联络学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。
所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,有利于学校工作的正常开展。
根据我班的实际情况,结合班上特点,特订出以下方案。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针。
从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,进步学生道德素质,努力作好班主任工作。
二、班级根本情况和目的我班共有学生50人。
其中,女生24人,男生26人。
本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、管理才能较强的班干____伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为标准》的落实,培养学生良好的行为习惯。
师生中进展赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识别人。
积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的才能。
三、根本措施1、理解学生思想状况。
理解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深化理解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。
有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情,消除学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,改变局势。
⑶通过与小学生父母的对话,理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
班主任工作计划安排2023年春季【七篇】班主任工作计划安排2023年【篇1】一、班级现状分析1、在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心大部分同学不能持之以恒。
2、全班同学在任课老师的帮助下,各门功课均衡发展,在期末考试中,物理成绩有很大的进步,其他学科成绩比较平稳。
3、班级在学生的共同管理下,班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。
各项常规工作也能正常有序的开展。
二、本学期班级目标1、常规工作能改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。
2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入一中和二中。
使一部分后进生能顺利毕业。
三、主要措施初中三年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。
1、进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体。
班级值日制度沿用上学期的方法,每组值日一周,每天轮换值日任务。
每日早、午、晚各清扫一次。
每周一大清扫,由当周值日生负责。
加强住宿生管理。
本学期祝远彬搬回学校宿舍。
目前王家威、顾佰雨住在校外。
对于住在校外的住宿生,严格管理,密切关注他们的作息时间,杜绝出现逃课现象。
2、进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,形成良好的班风。
对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。
在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。
3、抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。
2024年春学期小学四年级班主任工作计划例文一、常规教育方面,加强学生的安全教育,学习教育,良好的兴趣爱好等养成教育的培养。
(一)、度过两个月的暑假,学生们往往不能很快地进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活。
1、充分利用班会及晨会的时间学习,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的小学生。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
充分发挥学校各项专栏的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
(二)、班级纪律方面经过一至三年级的培养,本班学生纪律较好,但学习自觉性较差,所以我决定加强学风整顿,让多数学生积极投入到学习中,能好学、勤学、会学。
1、课堂纪律首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守。
做到课前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是学得踏实,玩得痛快。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,注意文明活动,寓教于乐。
三、安全卫生方面讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
而安全更是学校班级工作的重中之重。
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,看见垃圾随手捡起来,制止他人乱扔垃圾。
2、班级卫生:每天一个小组清扫卫生区域,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,值日生不负责的要罚扫。
全班同学轮流每天一人擦黑板。
重视对进行爱护校园环境和花草的教育。
3、安全注意事项:上学、放学途中注意安全,过马路走人行道,乘车遵守秩序。
课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。
小学班主任2023年春季学期工作计划一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。
本班共有学生48名,通过上一学期的学习,学生已养成了基本的学习习惯,能主动地参与课堂学习,自觉地完成各项作业,平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书,但读书的习惯和方法还需要教师多指导。
从语文的课堂反馈情况来看,学生的语言表达能力还需要不断训练,想象能力也有待提高。
还有少部分学生学习基础较差,行为习惯和听课习惯也较差,需加强培养引导。
本册教材由“识字”和“课文”两种类型组成,都注了音。
“识字”安排了两个单元,“课文”安排了六个单元,每单元后面安排了一个综合练习。
一、关于识字“识写分流”是本册安排生字的一个特点。
小学低年级的识字量,过少,会拖阅读、写作的后腿;太多,则会增加学生的负担。
采用“识写分流”{即多识少写}的方法,就能在不增加学生负担的情况下多识一些字,从而缓解了识字与读写之间的矛盾。
“识字”课采用以下三种形式:(1)词串识字。
(2)看图会意识字。
(3)转转盘识字。
三种安排虽然形式有所不同,但都是为了引起儿童的学习兴趣,提高识字效率,激发儿童热爱祖国语言文字的情感。
二、关于课文全册教材安排课文26篇,分为6个单元:有的描绘了无限美好的祖国春光;有的意在使学生懂得:刻苦努力,从小打好基础,是做人、成材的根本;有的赞美了真挚感人的各种亲情;有的给学生以的“劳动光荣,懒惰可耻的教育;有的意在对学生进行益智教育;有的意在反映科技发展和社会文明。
这样的安排,有利于让学生从多种角度,潜移默化地接受思想品德教育,接受中华传统美德的熏陶,帮助学生在学习语文的过程中学习做人。
三、关于练习本册共安排了8个练习,包括汉语拼音、字词句、熟记成语、朗读背诵、写字和口语交际等内容。
特别是在熟记成语方面,一组一组的成语在内容上既有一定的联系,有朗朗上口,有利于学生积累,增强了文化底蕴;在背诵方面,安排一些“读读背背”的内容,继续帮助学生积累语言;另外,本册教材比较注重写字的训练;而口语交际让学生模拟一定的生活场景练习说话,培养了学生的口头表达能力。
2024春季学期小学四年级班主任工作计划新的一学期又开始了,经过一学期的训练和洗礼,学生在学习、生活等各方面的习惯有所养成,但有待于进一步的培养。
通过对整个班级观察和调查,我确定本学期本班的班主任工作如下:一、在上学期倡导“团结、勤奋、文明、创新”的班风的基础上,我今学期确定了本班的班规和班训:班规:有博爱之心认真做人认真做事班训:有礼貌守纪律能吃苦能忍耐有志气有作为二、学生现状分析:四年二班共有____名学生,____名女生,____名男生。
其中住宿男生____人(其中李鸿利为新转入的,刘浩宇住了一周后又退住宿),住宿女生____人(于颍颖、代雪阳、刘昊颖),午托生____人。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是自制能力有待于加强,上课时爱随便说话或者做小动作的行为习惯有待进一步纠正。
三、探索的实验课题:继续进行“集体教育与个性教育的统一”的实验课题四、采取的措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
为此,我将运用以下方法管理班级:①根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合。
本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
②建立学生日常行为统计表,让班长和组长随时记录学生的卫生、纪律等日常行为,并且每天找时间公布记录结果。
下大力气抓班级卫生和纪律。
2、检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比例越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
2024年春季学期二年级下册班主任工作计划样本本学期的班级工作汇报如下:本学期,我班共有____名学生,较上学期减少____名学生,其中转出____名学生,转入____名学生。
总体来看,学生们思想积极向上,能够尊敬师长,但由于年龄特点,部分学生在自律方面存在不足,缺乏责任感。
特别是在回答问题方面,女生相对不够积极,需要进一步锻炼和培养自信心。
大部分同学能够明辨是非,但也有个别学生表现出任性、娇气的行为,对于错误的认识和改正有待加强。
二、学期工作重点:本学期的班级工作重点包括以下四个方面:1. 着力提升教学质量,确保每位同学都能打下坚实的学习基础。
2. 强化美德教育,涵盖仪表、语言、行为等方面,培养良好习惯。
3. 深入开展爱国主义、爱家乡、爱科学教育。
4. 加强学生日常行为规范教育,结合重要节日和学校计划,组织墙报等活动。
三、教育内容及措施:1. 稳定学生情绪,科学引导知识学习,严格课堂纪律,提升教学质量。
2. 弘扬雷锋精神,培养学生乐于助人的品质,同时强化课堂与课间纪律,教育学生爱护祖国、人民、劳动以及自然环境。
3. 有计划地开展行为规范教育,通过晨间早读、语文、成语积累、英语、数学交替进行,以及晨间谈话和思品课的训练,使行为规范教育日常化。
4. 引导学生正确对待自己和他人,学习他人长处,弥补自身不足。
5. 加强安全知识教育,强化学校常规教育,加强课堂纪律,确保学生安全。
6. 在学习新内容的注重知识复习巩固,培养学生诚实守信、认真负责的品德和行为习惯。
7. 加强对后进生的德育教育,以及假期前后的安全卫生教育,总结并表扬执行学校规范的好人好事。
8. 扩大班干部队伍,通过让更多同学参与班级管理,提升自我约束能力,增强集体观念,提高班级管理水平。
9. 加强安全教育,通过多种形式开展安全知识教育,提升学生的自我保护意识。
10. 保持与家长的沟通,促进家校合作,共同推进班级工作。
11. 加强班级卫生管理,设立卫生监督岗位,对积极参与卫生工作的小组或个人给予奖励,同时进行爱护环境教育。
2023新学期春季班主任工作方案12篇2023新学期春季班主任工作方案12篇2023新学期春季班主任工作方案1 一、平安方面:平安教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。
只有在保证幼儿平安的前提下,才能进展良好的教育,平安最为重要。
1、幼儿必须在教师的视线范围内。
2、每天检查班内的平安隐患,及时发现、及时排除。
3、每星期开展平安、安康的活动,并以绘画的形式增强幼儿的记忆力和讲述才能。
二、教育活动:1、重视每一节活动的开展,认真组织好集体活动。
2、重视班内幼儿的阅读习惯,开展班内图书漂流活动。
每两周更换阅读宣传栏。
3、认真学习《指南》,通过对《指南》的学习来促进幼儿的开展。
4、做好每一天的一日活动的各个环节,注重每一个活动的教育。
三、保育方面:1、重视幼儿的各项习惯培养〔整理书包、叠衣服、物归原处等等〕2、培养幼儿良好的生活与卫生习惯,让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯和良好的饮食习惯以及帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。
3、定期的在班内举行小比赛〔整理书包、系鞋带等〕培养幼儿根本的生活自理才能和独立自主性。
4、每天做好班内的消毒工作。
四、家园活动:1、加强飞信的传播力量,及时的与家长交流、沟通。
2、每星期开展家长志愿者活动,让家长走进我们的活动当中,并带动家长进展宣传工作。
3、记录好家长一切交代的事情,并在下午后在反响给家长,让家长放心。
4、亲子活动小作业的开展,加强亲子之间,通过制作、绘画的感情。
五、班级特色活动:在今年中,结合我们大三班孩子的学____点,以及我们学习《指南》的理念,我们三位教师商量决定,今年主要利用废旧材料,来突显出各项开展的活动〔废布、报纸、碟片、蛋糕托盘等的废旧材料〕以及特色活动——手指印画可以锻炼幼儿的想象力和创造力,本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动,每周一次和幼儿创造出美丽而有丰富的画面。
2023新学期春季班主任工作方案2 光阴流转,不知不觉间我们已经跨越到了20xx年,这一年开始我们遇上了很多的事情。
春学期小学五年级班主任工作计划春学期小学五年级班主任工作计划精选6篇(一)1. 班级管理:制定班级规章制度,维护班级秩序,引导学生树立正确的价值观念和行为规范。
2. 学习指导:根据课程要求,制定教学计划,组织学生学习和做作业,定期检查学习成绩,及时进行学习辅导和提供帮助。
3. 情感教育:关注学生心理健康,培养学生的情感管理能力,开展各种情感教育活动,促进学生健康成长。
4. 家校沟通:与家长保持良好的沟通,定期召开家长会,及时通报学生学习和生活情况,共同关注学生成长。
5. 社会实践:组织学生参加各种社会实践活动,拓宽学生的视野,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
6. 教师协作:与其他老师加强合作,共同制定教学计划,互相交流经验,共同努力提升班级整体教学水平。
7. 紧急应对:处理突发事件和问题,及时做出决策和处理,保障师生安全和班级正常秩序。
春学期小学五年级班主任工作计划精选6篇(二)春季学期小学体育组工作计划:1. 制定课程计划:设计富有趣味性和挑战性的体育课程,涵盖各种运动项目,引导学生参与体育活动。
2. 安排体育赛事:组织学校内部的体育比赛,包括田径比赛、篮球比赛等,激发学生的竞技意识和团队合作精神。
3. 进行体育教育活动:开展体育教育讲座、运动技能培训等活动,提高学生对体育运动的认识和兴趣。
4. 关注学生体育健康:定期进行学生体质测试,关注学生的身体健康状况,针对不同学生的体育水平和需求进行个性化辅导。
5. 培养领队能力:组织学生参加体育组织的志愿者活动,培养学生的领导能力和团队合作精神。
6. 开展体育文化活动:举办体育文化展览、体育艺术表演等活动,促进学生对体育文化的理解和兴趣。
通过以上工作计划,希望能够在春季学期中,促进学生的身体健康、提高学生的运动技能水平,培养学生的体育兴趣和体育精神。
春学期小学五年级班主任工作计划精选6篇(三)春季学期的小学健康卫生教育工作计划应该包括以下几个方面的内容:1. 制定健康教育课程:确定本学期健康教育的内容和教学目标,安排课程表,确保覆盖不同年级和年龄段学生的健康知识和技能。
春学期班主任工作计划春学期班主任工作计划春学期班主任工作计划“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿健康快乐的成长。
下面我对本学期的工作做以下计划:一、幼儿情况分析孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。
动作的灵敏性和协调性都有提高。
在自我服务能力上,我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。
能独力地穿脱衣服,并会放在指定处,逐步养成了物归原处的好习惯。
在幼儿园中对老师有礼貌,能积极地参与各种活动,能大胆的绘画,表达自己的情感。
认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。
在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。
在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。
有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但也存在一些不足之处,在阅读方面,看图书时,不会有顺序地翻阅图书,不能大胆,连贯的表达自己的想法。
在一日活动中,不能坚持讲普通话,集体观念较弱。
二、班级管理目标1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。
3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园氛围。
三、教师专业方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。
2、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,培养幼儿的自己照顾自己的能力。
3、加强体育锻炼,增强幼儿体质。
继续开展各种有效的体育锻炼活动,。
4、保证每天 1 小时的户外活动,活动内容丰富多彩,活动形式多样。
5、通过各种有趣的游戏,锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。
6、根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
7、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。
五、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。
六、家长工作1、开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好基础。
2、坚持每周及时更换”;家长园地”,开展家长助教活动;继续每月的家长开放日活动。
3、继续对新生家访、旧生约访,平时电话联系,取得家园教育的一致性。
4、要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,养成良好的学习习惯、生活习惯。
5、请家长跟孩子一同参加幼儿园及班级组织的各项活动,加强家长与家长间的交流。
6、丰富家园联系栏,并能灵活运用家园联系栏向家长及时反映幼儿在园情况或向家长介绍一些教育。
7、提供新的教学理念,与家长形成共识,共同教育好孩子。
七、班级工作安排二月份:1、复习上学期所学的知识及备好本学期的课,写好周月计划和学期计划。
2、新学期家长会。
三月份:1、以班级为单位进行“我爱妈妈主题活动”,做一份礼物送给妈妈。
2、春游活动。
四月份:1、教师观摩活动。
2、家长开放日的准备活动。
五月份:1、举行半天家长开放日活动。
2、六一亲子模特秀的准备工作。
六月份:1、举行六一亲子模特秀活动。
2、期末毕业典礼的准备工作。
七月份:1、举行毕业典礼。
2、幼儿评估期末总结。
春学期班主任工作计划本学期本班幼儿名旧生_名,新生__名。
经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。
但是班级幼儿因为年龄相差较大,男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
一、幼小衔接实施方案1、学前思想预备:通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决”;向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的预备:(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
3、独立生活能力的预备:(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的___立意识,增强___立解决问题的能力。
让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,碰到问题和困难自己要想办法解快。
(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的预备:(1)培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
(2)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
(3)知识经验的积累A 前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟悉汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。
为幼儿阅读、书写提供条件。
B 数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。
在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿 Du__立思考问题的能力。
二、班级日常工作1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动提供依据。
主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
2)配合教研组开展音乐、体育学科的研究。
我们将从提高幼儿的音乐素质入手,提高活动组织的艺术性,通过与同事间的互相学习与反思,我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。
3)在活动区组织设置中积极向蒙班学习,做到符合大班幼儿的年龄特征,根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。
4)在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评选;音乐、体育学科的观摩及评选;“三.八妇女节”以年级为单位的亲子活动;组织班级幼儿参与”;小博士知识竞赛”;积极预备“庆五.一”诗歌、故事展示会;做好庆”;六.一”英语周汇演工作;大班毕业典礼。
三、卫生保健工作1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。
2)对幼儿进行安全教育,把握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。
3)做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。
四、家长工作1)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
2)坚持每月及时更换3)继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,取得家园教育的一致性。
4)要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。
5、鼓励家长积极参加各种班级活动:“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。
五、教师团队合作及专业成长通过上学期的合作,我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围,在本学期我们将继续这种好的团队精神,在工作学习中互相学习、及时反思,在专业方面,进一步加强教师的音乐素养,不断创新,努力做到超越自我。
总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力。
春学期班主任工作计划经过接近两个月的网上学习,现在马上就要开学了,在这样的一个特殊时期,作为祖国美好未来的少先队员们也应该用自己的实际行动对抗疫情,学会感恩,并好好学习,树立报国思想。
为了让孩子们更好的了解当前疫情,保护好自己和家人,积极抗”;疫”,更为了培养其负责、有爱、团结的精神。
现制定本学期疫情后开学工作计划:一、班级现状分析本学期我班共有___名学生。
行为习惯方面:学生能按照一定行为规范自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课奔跑,不佩戴红领巾现象严重,经常要老师提醒,担心开学佩戴口罩是个问题。
少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。
学习兴趣浓厚,但大部分学生思维一般,作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯,可能因为独生子女或年龄尚小的缘故,过于活泼好动,独立自我,不太懂得团结友爱,互帮互助。
还有的学生安静善良,却比较羞涩胆小,不太敢于独立思考,担当责任。
为此,需因人施教,与各科老师沟通商量,引导学生们取长补短,无则加勉,有则改之,努力引导学生们成为像钟南山们一样的人才,具体工作措施。