北师大版二年级上册数学《小熊请客》课件

4 × 4 = 16（ 个 ）
你能编出4的乘法口诀吗？
1×4= 4 2×4= 8 3×4= 12 4×4= 16 4×5= 20 4×6= 24 4×7= 28 4×8= 32 4×9= 36
一四 得四 二四 得八 三四 十二 四四 十六 四五 二十 四六 二二十四四 四七 二十八 四八 三十二 四九 三十六
你觉得哪句乘法口诀不太好记？
加上1个7就是28。
“四七二十八” 不太好记！
你觉得哪句乘法口诀不二太七好十记四，？14+14=28，
所以四七二十八。
“四七二十八” 不太好记！
1. 说一说。
1
24 38 412 516 260 724 28
2. 连一连。
4.
（1） 有 20 个。
4 × 5 = 20（ 个 ）
（2） 有 16 个。
北师大版 二年级上册 第五单元 第5课时
小熊请客
数一数，填一填。1串有几个红果？2串呢？……
有几串 1 2 3 4 5 6 7 8 9
有几个 4 8 12 16 20 24 28 32 36
1个4＋42个4＋3＋48个4＋49个4
4×1 4×2 4×3 4×4 4×5 4×6 4×7 4×8 4×9
1×4= 4 ＋1 2×4= 8 ＋4
3×4= 12 4×4= 16 4×5= 20 4×6= 24 4×7= 28 4×8= 32 4×9= 36
一四 得四 二四 得八 三四 十二 四四 十六 四五 二十 四六 二十四 四七 二十八 读 四八 三十二 记 四九 三十六
“四七二十八” 不太好记！
你觉得哪句乘法口诀不三太七好二记十一？，再

1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28 4×8＝32
4×9＝36
2、你认为4的乘法口诀哪几句难记？你是怎么记的？
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
小活动：数桌腿
为了对小熊表示感谢，小兔、小松鼠、小猫 和小刺猬还拿来了好多漂亮的气球要送给小熊。 他们都送了多少只呢？
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智力加油站
• 背一背你学过的乘法口诀
3×2= 6
9×2= 18 5×4= 20 5×3= 15 9×3= 27
5×8= 40
小熊想把自己的家布置的更漂亮些，他想 把桌子铺上这样的拼图，大家帮助小熊算一 算需要多少个黄颜色的正方形、多少个蓝颜 色的正方形？
20
4 ×5 16
20 个
4 × 4 16 个
找规律，走迷宫。
小狮子也受到小熊的邀请要到他家做客，可是在去的路上 迷了路，你能帮小狮子走出迷宫吗？
35
27
14
10
30
8 +8= 16 5×6= 30 3×8= 24 2×7= 14
3×4= 12 2×4= 8 3×7= 21 5×9= 45
5 +5= 10
7、8、9串需要多少个红果呢?
有几串 有几个
1 23456 7 8 9
4 8 12 16 20 24 28 32 36
你是用什么方法知道答案 的？
1、观察这些口诀，你能发现相邻两句口诀之间有什么联系呢？
24
12
20
24
16
6
12

最新.
1
在一片大森林里，住着一位好客的小 熊。
秋天来了，小熊种的果子成熟了。眼 看它的生日就要到了，小熊决定把红果子 做成糖葫芦招待客人，它把它的几位好朋 友都请来庆祝生日。
最新.
2
4的乘法口诀
最新.
3
小熊请客1串9就串有红有需4个果8要个红呢多,果?少…,2个串
…
最新.
4
有几串 1 2 3 4 5 6 7 8 9
有几个 44 88 112 16最新. 20 24 28 32 356
1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12
4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28 4×8＝32 4×9＝36
最新.
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
6
把口诀补充完整： 四五（ 二十 ） 四九（三十六） 三四（ 十二 ） 二九（ 十八 ） 四六（二十四） 三四（ 十二 ） 四八（三十二） 五八（ 四十 ） 四七（二十八） 二四（ 得八 ）
最新.
7
最新.
8
1.说一说。
最新.
9
小桌子笑哈哈， 数腿游戏考大家
1 张桌子（ 4 ）条腿 2 张桌子（ 8 ）条腿 3 张桌子（ 12 ）条腿 4 张桌子（ 16 ）条腿 5 张桌子（ 20 ）条腿 6 张桌子（ 24 ）条腿 7 张桌子（ 28 ）条腿 8 张桌子（ 32 ）条腿 9 张桌子（ 36 ）条腿
最新.
10
最新.
11
小熊的客人吃饱了，它们来到草地上放气球。
2.连一连。
最新.
12
8
27
24 28
32
36

学习目标
课件PPT
3.使学生在有效的数学学习中获得愉悦 的情感体验，提高学习兴趣，增强自信 心。
情景导入
课件PPT
探究新知
课件PPT
6
2
1
3
12
8
探究新知
小鸭比小猴多3只 小猴比小鸭少3只
？
课件PPT
探究新知
课件PPT
小鸭的只数是小猴的几倍？
探究新知
课件Pቤተ መጻሕፍቲ ባይዱT
4只
8只
8里面有2个4 8是4的2倍 小鸭的只数是小猴的2倍 8÷4＝2
探究新知
小鸭的只数是小 猴的几倍？
课件PPT
探究新知
课件PPT
小鸭的只数是小猴的3倍 9÷3＝3
探究新知
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探究新知
我们之间有倍数 关系吗？
课件PPT
探究新知
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3只 1只 2只 8只 6只 12只
探究新知
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典题精讲
1.青虫数量是小鸡数 量的几倍？
课件PPT
解题思路 ： 图中小鸡的数量是一份的量，青虫 的只数是小鸡只数的2倍，用除法计算 。
6个4 6×4＝24 四六二十四 4×6＝24
新知讲解
7个4 7×4＝28 四七二十八 4×7＝28
8个4 8×4＝32 四八三十二 4×8＝32
9个4 9×4＝36 四九三十六 4×9＝36
新知讲解
四六二十四
四七二十八 四八三十二
四九三十六
口诀中“几十几”中的“十”不能漏写。
新知讲解
有9句
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六

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北师大版小学数学二年级
小熊请客
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激趣导入
在 里填上“>”“<”或“=”。
5×5 > 23 8×3 = 3×8 3×9 < 29
3×6 > 6+6 5×4 < 5×6 7×3 > 6×3
练习巩固 1.连一连。
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练习巩固 3.
2×4= 8 3×9=27 6×4= 24 7×4= 28 8×4= 32 9×4= 36 7×3= 21 4×1= 4
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知识讲解 1串有几个红果？2串呢？……
穿1串需要4个红果，分别求出穿2串、3串 ……需要多少个红果。
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知识讲解
（1）用连加的方法进行计算。
……
1串 2串 3串
你能编制4的乘 法口诀吗？
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知识讲解
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4的乘法口诀
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六

扑通扑通跳下水……
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
你觉得哪句乘法口诀不太好记？
一共有多少个汤圆？
4 +4 8 +4 12 +4 16 用乘法：4×4＝16 四四十六
口诀 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十
算式 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 4×5=20
2.连一连。
3.找规律，走迷宫。
35
27
14
10
30
24
12
20
24
166Biblioteka 121628
32
4
8
21
25
36
4.想口诀，学儿歌。
1只青蛙 1 张嘴，2只眼睛 4 条腿。
2只青蛙（ 2 ）张嘴，（ 4 ）只眼睛（ 8 ）条腿。 3只青蛙（ 3 ）张嘴，（ 6 ）只眼睛（ 12 ）条腿。 4只青蛙（ 4 ）张嘴，（ 8 ）只眼睛（ 16 ）条腿。 5只青蛙（ 5 ）张嘴，（10 ）只眼睛（ 20）条腿。
1.结合“小熊请客”的具体情境，通过小 组合作探究，尝试编制4的乘法口诀。
2.通过齐背、男女生对口诀、同桌对背、 教师打乱顺序考背等多种情势使学生掌握 4的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算， 解决生活中的数学问题。
3.鼓励学生主动去发现生活中的数学问题， 体会数学与生活的密切联系。
计算并写出口诀。 3×2＝（ 6 ） 2×7＝（ 14 ） 口诀：二三得六 口诀：二七十四 4×5＝（ 20 ） 3×8＝（ 24 ） 口诀：四五二十 口诀：三八二十四
视察上图，你能发现什么数学信息？

探究新知
你觉得哪句乘法口诀不太好记？
巩固练习
说一说
2张桌子8条腿。 5张桌子20条腿。 3张桌子12条腿。 6张桌子24条腿。 4张桌子16条腿。 7张桌子28条腿。
巩固练习
巩固练习
8
27
24
28
32
36
21
4
巩固练习20 4 × 5源自20 个16 4 × 4 16 个
巩固练习
35
27
14
北师大版小学数学课件
二年级上册
课时目标
1.结合“小熊请客”的具体情境，借助编制 2、3、5的乘法口诀的经验，编制4的乘法口 诀，形成有条理地思考的习惯。 2.熟记4的乘法口诀，会用已学的乘法口诀进 行乘法计算，并解决简单的实际问题。
5 2-5的乘法口诀
第五课时 小熊请客
探究新知
数一数，填一填。1串有几个红果？2串呢？……
16 20 24 28 32 36
＋4 ＋4 ＋4＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4
探究新知
1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28 4×8＝32
4×9＝36
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
10
30
24
12
20
24
16
6
12
16
28
32
4
8
21
25
36
课堂小结
这节课我们学会了4的乘法口诀，
今 天知你道教有室什里、么生活收中获经常和用到体4的会 呢 ？ 口诀解决问题。

1.说一说。
小桌子笑哈哈， 数腿游戏考大家
1 张桌子（ 4 ）条腿 2 张桌子（ 8 ）条腿 3 张桌子（ 12 ）条腿 4 张桌子（ 16 ）条腿 5 张桌子（ 20 ）条腿 6 张桌子（ 24 ）条腿 7 张桌子（ 28 ）条腿 8 张桌子（ 32 ）条腿 9 张桌子（ 36 ）条腿
小熊的客人吃饱了，它们来到草地上放气球。
2.连一连。
8
27
24 28
32
36
21
4
4、数方格
20
4 × 5 20
16
4 × 4 16
20
24
12
16
28
32
4
8
36
到了傍晚，小熊的生日宴会结束了， 它的朋友都各自回家了。可是，它们在 路上都碰到了困难。
小兔子回家
4×9＝36 8×4＝ 32 3×4＝12 6×4＝24
5×4＝ 20 4×7＝ 28
再见！
总结
说＝ 5×4 ＝ 4×9 ＝ 1×4 ＝ 4×3 ＝ 4×2 ＝
二四得八 三四十二 四九三十六
一四得四 四六二十四 四五二十
4×1 ＝ 2×4 ＝ 3×4 ＝ 6×4＝ 4×5 ＝ 9×4＝
在（ ）里填上适当的数
（ ）×（ ）=（ ）×（ ）
小动物们都安全到家了。它们说： “谢谢同学们的帮助.”
新北师大版二年级数学上册《小熊请 客》
在一片大森林里，住着一位好客的小 熊。
秋天来了，小熊种的果子成熟了。眼 看它的生日就要到了，小熊决定把红果子 做成糖葫芦招待客人，它把它的几位好朋 友都请来庆祝生日。
4的乘法口诀
小熊请客1串9就串有红有需4个果8要个红呢多,果?少…,2个串

20
24
16
6
12
16
28
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4
8
21
25
36
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拓展：
你能写出几个算式？算一算。
－9＝
发现什么？
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总结：
通过这节课的学习， 你能用“我知道了……〞
说一句话吗？
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你看，三七二十 一，再加上1个7
就是……
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练一练： 1.说一说。
1张桌子4条腿。
2张桌子……
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练一练： 2.连一连。
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练一练：
3.
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练一练：
4.
20 4 × 5 20 个
16 4 × 4 16 个
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练一练：
5.找规律，走迷宫。
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27
14
10
2×4＝8
二四得八
3×4＝12 4×4＝16
三四十二 四四十六
4×5＝20
四五二十
4×6＝24 4×7＝28 4×8＝32
四六二十四 四七二十八 四八三十二
4×9＝36 四九三十六
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说一说：
你觉得哪句乘法口诀不好记？
“四七二十八不太 好记〞
我这样想，二七 十四，
14+14=28，所 以……
第五单元 · 2~5的乘法口诀
小熊请客
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
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情境学习
数一数，填一填。1串有几个红果？2串呢？……
4 8 12 16 20 24 28 32 36 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4