教科版五年级英语上学期期末复习资料(三)各单元重点知识

五年级上册第三单元英语知识点总结归纳一、重点单词：1. 表示感觉的词：cold 冷的；hot 热的；warm 温暖的；cool 凉爽的；sunny 阳光充足的；windy 有风的；cloudy 多云的；snowy 有雪的；rainy 有雨的注意：① cold 和 hot 是反义词。

② warm 和 cool 是反义词。

③ sunny，windy，cloudy，snowy，rainy 都是形容词，用来描述天气状况，在描述天气时，它们的前面常常使用介词 on，形成固定搭配：on a sunny day 在一个晴朗的日子；on a windy day 在一个有风的日子；on a cloudy day 在一个多云的日子；on a snowy day 在一个下雪的日子；on a rainy day 在一个下雨的日子。

2. 表示天气的句子：It’s cold today. 今天很冷。

It’s hot today. 今天很热。

It’s warm today. 今天很温暖。

It’s sunny and warm today. 今天天气晴朗又温暖。

注意：在这些表示天气的句子中，都用了It’s … 来描述天气，其中 It 是指天气，而不是指人或者其它事物，切忌把它误译成“它是……”。

3. 表示可以做某事的句子：I can wear my shirt. 我可以穿我的衬衫。

You can put on your sweater. 你可以穿上你的毛衣。

You can go outside now. 你现在可以出去。

It’s warm today. You can go swimming. 今天很温暖，你可以去游泳。

注意：在这些句子中，can 是情态动词，表示“能够，可以”，后面要接动词原形。

4. 表示建议的句子：Let’s go outside and play football. 我们出去踢足球吧。

It’s so nice. Let’s go boating. 天气真好，我们去划船吧。

五年级上册英语期末复习重难点五年级上册英语期末复习资料老师已经整理出本期的重点单词和句型，是本学期要掌握的内容。

请你们在家里好好复习，也辛苦家长督促您的孩子在家过关。

本期追加的连词成句题型，对孩子们就是个难点。

考试中连词成句的句子主要出自于1-10模块的单元标题句及关键句，所以一定必须重点备考。

missfanmodule1重难点第一模块的重点是用“therewas/therewere”和“thereis/thereare”句型来描述事物或场景的变化。

单词：swing秋千slide滑滑梯waswerewasn’tweren’tbefore以前now现在lotsof许多year年duck鸭子playground操场重点句型：1therewas/wasn’t…before.（用作单数）therewere/weren’t…before.（用于复数）2thereis/isn’t…now.thereare/aren’t…now.需注意的细节：描述事物或场景以前有的东西要用“therewas（用于单数）/therewere（用于复数）”，而现在存在的东西用“thereis（用于单数）/thereare用于复数”。

module2重难点第二模块的重点是继续用“thereare”句型来描述超市中的商品。

单词：heavy重的lift提，抬sell卖country国家restaurant饭馆sometimes有时supermarket超市sweets糖果fruits水果1、therearemanysweets.2、theyselldifferentthings.3、thisoneisheavy.ican’tliftit.4、sometimestherearerestaurantsatthesupermarket.module3重难点单词：halloween万圣节scaryclothes恐怖的衣物scarethepeople吓人autumnfestival秋天的节日mask面具easter复活节why为什么night夜晚give给1、it’sanautumnfestival.这就是秋天的节日。

五年级上册英语三单元的重点知识点短语一、介绍家庭成员1. My family 我的家庭2. grandfather 祖父3. grandmother 祖母4. father 父亲5. mother 母亲6. brother 兄弟7. sister 姐妹8. uncle 叔叔9. aunt 阿姨10. cousin 表兄弟/表姐妹二、描述家庭成员1. He is my grandfather. 他是我的祖父。

2. She is my grandmother. 她是我的祖母。

3. He is my father. 他是我的父亲。

4. She is my mother. 她是我的母亲。

5. He is my brother. 他是我的兄弟。

6. She is my sister. 她是我的姐妹。

7. He is my uncle. 他是我的叔叔。

8. She is my aunt. 她是我的阿姨。

三、描述物品1. bed 床2. ch本人r 椅子3. table 桌子4. sofa 沙发5. bookcase 书架6.puter 电脑7. lamp 台灯8. clock 时钟9. picture 相框10. television 电视机四、形容词用法1. big 大的2. small 小的3.fortable 舒服的4. beautiful 漂亮的5. old 老的6. young 年轻的7. new 新的8. colorful 多彩的五、位置和方向1. on 在……上面2. in 在……里面3. under 在……下面4. next to 在……旁边5. behind 在……后面6. between 在……中间7. in front of 在……前面六、动词用法1. sit 坐2. stand 站3. run 跑4. walk 走5. jump 跳6. swim 游泳7. dance 跳舞8. sing 唱歌七、时间状语1. in the morning 早上2. in the afternoon 下午3. in the evening 晚上4. at night 夜晚5. on Monday 在星期一6. in December 在十二月份7. at 7 o'clock 在七点钟八、描述日常活动1. get up 起床2. have breakfast 吃早餐3. go to school 去学校4. have lunch 吃午饭5. do homework 做作业6. play games 玩游戏7. have dinner 吃晚饭8. go to bed 上床睡觉九、交通工具1. car 汽车2. bus 公共汽车3. bike 自行车4. plane 飞机5. tr本人n 火车6. boat 小船7. subway 地铁8. taxi 出租车以上是五年级上册英语三单元的重点知识点短语，希望同学们能够熟练掌握并在日常生活中加以运用。

教科版五年级英语上册单元知识要点期末复习资料教科版五年级英语上册单元知识要点期末复习资料Module 1 Hobbies重点：爱好、兴趣的问答和表述。

（句型和作文——一般现在时，第三人称单数）1.What is your hobby? （问爱好）你的爱好是什么？My hobby is making model planes. 我的爱好是做模型飞机。

My hobby is... 后面加“ing”，不能说My hobby is play football. (×)2.What is your father’s hobby?你爸爸的爱好是什么？His hobby is listening to music. 他的爱好是听音乐。

（不能用He hobby...）3. What is your mother’s hobby?你妈妈的爱好是什么？Her hobby is going shopping. 她的爱好是购物。

（不能用She hobby...）4. What is Janet’s hobby?詹妮的爱好是什么？Janet’s hobby is taking photos.（不能用Janet hobby...）He, she, they意思是“他”，“她”，“他们”放在句子开头，做主语，后面一般不跟名词。

His, Her, their及名词所有格’s，表示“……的……”，后面一般要加名词。

如更多例子：He is my best friend.——His name is Ben.She is a beautiful lady. ——Her hobby is playing music.They are my parents.——Their hobbies are different.Jiamin can jump high.——Jiamin’s hobby is doing the high jump.5.I have more than 500 stamp s from 20 countr ies. 我有来自20个国家的超过500张邮票。

五年级上册语数英期末复习重点知识(3)3期末复习英语Unit1 What he like重点单词 :old 年老的young年轻的funny滑稽的kind 和蔼的strict严格的polite 有礼貌的 hard-working 工作努力的 helpful有用的clever 聪明的shy 害羞的sometimes有时 will 将要know 知道robot机器人 finish 完成he‵s=he is 他是who‵s=who is谁是Mr.先生 Miss 小姐重点句子：1、A:Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师B:What’s she like?她怎么样?A:She’s very kind?她很和蔼B:Is she strict?她严格吗?A：Yes,sometimes.是的，有时候.2、A:Do you know Mr Young?你认识杨先生吗?B: No,I don’t (否定回答)不，不认识。

Yes,I do(肯定回答)是的，我认识。

3、A:Who is your math teacher? 谁是你的数学老师?B:Mr Li李先生。

4、A:Is she strict? 她严格吗?B:Yes，she is.(肯定回答)是的，她严格。

No，she is not.(否定回答)，不严格。

Unit2 My week重点单词：Monday 星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六Sunday星期日 weekend 周末 wash 洗wash my clothes洗衣服 watch看 watch TV看电视do做 do homework做家庭作业 do housework做家务read读 read books读书 play踢、玩play football踢足球often通常 cooking烹饪 tired疲惫的 sport体育运动should 应该 every每一个 schedule 工作计划 day一天重点句子：1、A:What do you have on Friday 星期五你有什么课?B:I have a PE class我有体育课2、Do you often play sports?你常常做运动吗?No,I don’t.I don’t like sports不是.我不喜欢做运动3、A: What do we have on Wednesdays ?星期三我们都有什么课?B: We have English science and computer on Wednesdays. 我们星期三有英语、科学和计算机。

第三单元：My Family一、词汇1. Family members: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt.2. Possessive pronouns: my, your, his, her, our, their.3. Adjectives for describing family members: tall, short, young, old, kind, strict, funny, serious.二、语法1. Possessive pronouns:a. 形容词性物主代词 (my, your, his, her, its, our, their)b. 名词性物主代词 (mine, yours, his, hers, its, ours, theirs)2. 复数形式:a. 名词后加 -s (eg: fathers, mothers, sisters)b. 特殊变化 (eg: child-children, woman-women)3. 形容词比较级:a. 单音节词 + -er (eg: taller, shorter)b. 多音节词 + more (eg: more beautiful, more interesting)三、句型1. I have (a) ...2. His/Her name is ...3. They are very ...4. My father is (adjective).四、对话A: How many people are there in your family?B: There are (number) people in my family.A: Who are they?B: They are my ... (family members).本单元主要介绍了家庭成员的词汇、物主代词、形容词以及家庭成员的描述和比较等知识点。

五年级上册英语知识点第三单元在日常的学习中，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点有时候特指教科书上或考试的知识。

掌握知识点有助于大家更好的学习。

以下是作者整理的五年级上册英语知识点第三单元，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、单词body 身体 leg 腿 arm 手臂 tail 尾巴animal 动物 foot(feet)脚、足 wing 翅膀 finger 手指or 也不，也没有 give 给 friend 朋友 weather 天气have (has)有 sunny 晴朗的 bald eagle 秃鹰 hard 硬的kangaroo 袋鼠 polar bear 北极熊二、词组animal friends 我们的动物朋友2. one…the other…一个…. 另一个3. big eyes 大眼睛4. big bodies 大身体5. have no legs 没有腿6. an animal friend 一个动物朋友7. a short tail 一条短尾巴8. red eyes 红眼睛9. long ears 长耳朵10. a big mouth 一个大嘴巴11. sunny weather 晴朗的天气12. e out 出来13. in the US 在美国14. in Canada 在加拿大15. in Australia 在澳大利亚16. give it a cake =give a cake to it 把蛋糕给它17. draw an animal 画一个动物18. on the farm 在农场三、句型have two animal friends. One is a cat, and the other is a dog.我有两个动物朋友，一个是一只猫，另一个是一条狗。

has two fish. One is red, the other is black.他有两条鱼。

一条是红色的，另一条是黑色的。

五年级英语上册第三单元的必背知识点一、词汇1.核心词汇名词：sandwich（三明治）、salad（蔬菜沙拉；混合沙拉）、hamburger（汉堡包）、tea（茶；茶水）形容词：fresh（新鲜的；刚摘的）、healthy（健康的）、delicious（美味的；可口的）、hot（辣的；辛辣的）、sweet（含糖的；甜的）短语：ice cream（冰激凌）2.了解词汇名词：food（食物）、onion（洋葱；葱头）形容词：thirsty（渴的；口渴的）、Dear（用于信函抬头的名字或头衔前）、favourite（特别喜爱的）动词：drink（喝；饮）二、句型（1）核心句型1. 询问饮品：What would you like to drink?I’d like some water.举一反三：What would you like to eat?（你想吃什么？）2. 询问喜好：What’s your favourite food?Noodles.举一反三：What’s your favourite colour?（你最喜欢的颜色是什么？）What’s your favourite animal?（你最喜欢的动物是什么？）Who’s your favourite teacher?（你最喜欢的老师是谁？）3. 表达喜欢：I like salad very much.举一反三：I love beef noodles.（我喜欢吃牛肉面条。

）Her favourite drink is milk.（她最喜欢喝的饮料是牛奶。

）（2）其他常用句型I’m hungry.（我饿了。

）Here you are.（给你。

）No problem.（没问题。

）Be careful!（小心！）It looks nice!（它看起来很好！）举一反三：It tastes great!（尝起来很棒！）It smells nice.（闻起来很好。

小学五年级上册英语期末重点知识复习资料学习英语,利用多媒体渠道—单词、母语朗诵录音和图片—使你可以在路上与母语使用者打交道时、日常生活或家庭生活中以及工作中掌握有用的单词和短语。

下面是为大家精心整理的有关小学五年级上册英语期末重点知识复习资料汇总，希望对你们有帮助!小学五年级上册英语期末重点知识复习资料汇总1Unit 1 What’s he like?1. 描述人的外貌单词old 老的young 年轻的tall 高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的strict 严厉的polite 有礼貌的clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的3. 重点句型(1)---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher? (谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师?)---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士(2)---What’s she/he like? ---She/He is clever.对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。

(3)---Is he/she strict? 他/她严厉么?肯定回答Yes, he/ she is. 是，很严厉。

否定回答No, he/ she isn’t. 不，不严厉。

Unit 2 My week1.星期一到星期天首字母要大写。

Monday 星期一(Mon.) Tuesday 星期二(Tues.)Wednesday 星期三(wed.) Thursday 星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六(Sat.)Sunday 星期天(Sun.)2.watch TV 看电视do homework 家庭read books 看书wash my clothes洗衣服play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。

五年级上册英语第3单元重要知识点一、生活用语1. 问候和介绍- 如何用英语问候和介绍别人- 例如：Hello, what's your name? My name is Lily. Nice to meet you.2. 爱好和兴趣- 描述自己的爱好和兴趣- 例如：I like swimming. I like playing football.3. 日期和时间- 学习用英语表达日期和时间- 例如：What day is it today? It's Monday. It's 8 o'clock.二、语法1. be动词的用法- 了解be动词的用法和变化- 例如：I am a student. He is a teacher. They are students.2. 一般现在时- 学习一般现在时的构成和用法- 例如：He likes playing basketball. She goes to school by bus.3. 形容词的比较级- 学习形容词比较级的构成和用法- 例如：This book is more interesting than that one. My sister is older than me.三、词汇1. 与家庭有关的词汇- 学习家庭成员的英文表达- 例如：father, mother, brother, sister, grandpa, grandma2. 学校生活用语- 学习学校中常用的英文词汇- 例如：classroom, teacher, student, desk, blackboard四、阅读理解1. 短文阅读- 学习阅读简短的英文文章并进行理解- 例如：阅读短文后回答相关问题2. 图表理解- 学习通过图表理解和总结相关信息- 例如：根据课堂上给出的图表信息进行问题回答或简单介绍五、口语表达1. 学习日常交流- 在课堂上通过模拟情景进行日常交际练习- 例如：进行购物、看医生、在餐厅点餐等情境模拟对话2. 小组互动- 学习与同学之间进行小组活动的英文表达- 例如：小组合作完成任务，通过讨论和合作完成一些小组任务以上是五年级上册英语第3单元的重要知识点，通过对这些知识点的学习，学生可以掌握基本的日常用语、语法、词汇和口语表达能力，为进一步学习英语打下坚实的基础。