评审小组要填写内容
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安全生产规章制度评审格式评审单位:(填写评审单位名称)评审日期:(填写评审日期)一、安全生产规章制度的名称:(填写待评审的安全生产规章制度的名称)二、评审范围:(填写评审的安全生产规章制度涵盖的范围)三、评审目的:(填写评审的目的,例如:是否符合国家相关法律法规、是否符合公司实际情况等)四、评审依据:(填写评审所依据的法律法规、标准要求等)五、评审内容:1. 规章制度的合理性:规章制度是否合理,是否符合实际操作需求。
2. 规章制度的完整性:规章制度是否完整,是否涵盖了全部安全生产方面的要求。
3. 规章制度的可操作性:规章制度是否易于操作,是否能够被员工理解和执行。
4. 规章制度的有效性:规章制度是否能够真正起到保障安全生产的作用。
5. 规章制度的可维护性:规章制度是否易于维护和更新。
六、评审方法:1. 逐条评审:逐条检查规章制度的内容,对每一条内容进行评价。
2. 现场考察:实地考察规章制度的执行情况。
3. 应用实践:通过模拟应用实践的方式来检验规章制度的可操作性。
4. 经验交流:对规章制度的具体条款进行讨论,汇总各方意见,形成综合评价。
七、评审结论:(填写评审的结论,包括建议修改的内容)八、评审意见:1. 建议修改的内容:列出需要修改的规章制度内容。
2. 建议新增的内容:列出需要新增的规章制度内容。
3. 建议删除的内容:列出需要删除的规章制度内容。
九、评审负责人签名:(评审负责人签名)十、评审人员签名:(评审人员签名)以上是《安全生产规章制度评审格式》的内容,希望能够对您有所帮助。
如有任何问题或建议,请随时与我们联系。
感谢您的阅读!。
工程系列专业技术职务评审表格填写说明
一、专业技术职务任职资格评审表
1、评审表的1—7页内容,由申报人填写。
申报人应如实逐项填写申报表,如遇没有的项目填写“无”。
工作业绩中工作内容一栏填写要详细说明自己在工作中主要承担的内容及所起的作用,如:完成了燃煤锅炉房、原料车间等子项,本人为独立完成、为专业负责人、主要设计者、是审核人等等。
2、审表的8—9页考试成绩和年度考核结果两项内容,由人力资源部填写。
3、评审表的第10页内容由申报人所在部门和评审小组填写。
上半部的基层单位意见由各评审小组填写,下半部的呈报单位意见由所在部门填写。
请各评审小组和呈报部门填写推荐意见时本着客观、实际、公正的原则,因人而异,用钢笔如实填写,不可打印。
二、申报技术职务任职资格情况简表
1、学历一栏:填写本人符合此次技术职务评审条件的学历。
2、业务获奖一栏:要说明本人在获奖项目中承担的角色,如主持、主要设计者、专业负责人、参加或为设计、校对、审核、
审定等。
方案评审要点写什么内容方案评审要点写什么内容方案评审是在项目或活动开始之前对方案进行全面审查和评估的过程。
作为职业策划师,方案评审是非常重要的一环,它能够帮助我们发现潜在问题、提出改进意见,并确保我们的方案能够顺利实施。
在进行方案评审时,我们需要关注一些重要的要点,以确保评审的全面性、公正性和准确性。
本文将介绍方案评审的六个主要要点,并分别展开叙述,以帮助策划师更好地进行方案评审。
一、方案目标和指标方案目标和指标是方案评审的核心要点之一。
在评审方案时,我们需要明确方案的目标是什么,并制定相应的指标来衡量方案的成效。
方案目标应该明确、具体、可衡量,并与项目或活动的整体目标相一致。
指标应该能够客观地反映方案的实施情况和结果。
通过评审方案目标和指标,我们能够评估方案的可行性和有效性,为后续的实施提供基础。
二、方案内容和实施计划方案的内容和实施计划是方案评审的关键要点之一。
在评审方案时,我们需要仔细审查方案的内容,包括方案的关键要素、活动流程、资源需求等。
方案内容应该详尽清晰,能够满足项目或活动的需求,并能够在实施过程中得到有效的支持和配合。
实施计划应该合理可行,包括时间安排、任务分配、风险控制等。
通过评审方案的内容和实施计划,我们能够评估方案的可行性和可操作性,为实施提供指导。
三、资源需求和预算安排资源需求和预算安排是方案评审的重要要点之一。
在评审方案时,我们需要评估方案所需的各种资源,包括人力资源、物质资源、财务资源等。
资源需求应该与方案的目标和内容相匹配,并能够满足项目或活动的需要。
同时,我们还需要评估方案的预算安排,确保预算的合理性和可行性。
通过评审资源需求和预算安排,我们能够评估方案的可行性和可持续性,为实施提供保障。
四、风险评估和应对策略风险评估和应对策略是方案评审的重要要点之一。
在评审方案时,我们需要评估方案所面临的各种风险,并制定相应的应对策略。
风险评估应该全面、准确,考虑方案实施过程中可能出现的各种不确定因素和问题。
招投标文件评审记录表文本模板一、项目基本信息1、项目名称:2、招标编号:3、招标方式:(公开招标、邀请招标等)4、项目预算:5、招标内容及要求:二、投标单位信息1、投标单位名称:2、投标单位地址:3、联系人及联系方式:三、评审小组成员1、组长:2、成员:四、评审时间及地点1、评审时间:2、评审地点:五、评审内容及标准1、商务部分投标函:是否按照招标文件要求格式填写,签字盖章是否齐全。
法定代表人授权委托书:是否有法定代表人签字或盖章,授权代表签字是否有效,授权范围是否明确。
资格证明文件:营业执照、资质证书、安全生产许可证等是否齐全有效,是否符合招标文件要求的资质等级和经营范围。
业绩证明材料:提供的类似项目业绩合同或中标通知书是否真实有效,是否符合招标文件要求的业绩条件。
商务条款响应:对招标文件中的交货期、质保期、付款方式等商务条款的响应是否明确、无偏离。
2、技术部分技术方案:是否完整、详细,技术措施是否合理、可行,是否满足招标文件的技术要求。
项目实施计划:包括项目进度安排、人员配备、质量保证措施等是否合理、科学,能否保证项目按时、高质量完成。
技术规格偏离表:对招标文件中技术规格要求的偏离情况是否清晰、准确,正偏离或负偏离是否合理。
售后服务方案:售后服务承诺是否明确、具体,响应时间、服务内容等是否满足招标文件要求。
3、价格部分投标报价:报价是否完整、准确,大小写是否一致,是否符合招标文件的报价要求。
价格构成:报价明细是否清晰、合理,各项费用的计算是否准确。
价格合理性:报价是否明显低于成本价或高于市场价格,是否存在恶意竞争的嫌疑。
六、评审意见1、商务部分评审意见评审小组成员对投标单位的商务部分进行了认真审查,具体意见如下:投标单位 A:投标函格式规范,签字盖章齐全,符合要求。
法定代表人授权委托书有效,授权代表签字无误,授权范围明确。
提供的资格证明文件齐全有效,资质等级和经营范围符合招标文件要求。
类似项目业绩合同真实有效,满足招标文件要求的业绩条件。
小组评估表小组评估表小组名称:[小组名称]小组成员:[成员姓名]评估时间:[评估时间]评估标准:1. 个人工作表现:小组成员的个人工作表现,包括责任心、态度、主动性和工作效率等。
2. 小组协作能力:小组成员在项目中的团队合作能力,包括沟通、分工、协调和共同完成工作的能力。
3. 项目成果质量:小组完成的项目成果的质量,包括创意、设计、内容、结构等方面。
4. 时间管理能力:小组成员对项目时间的管理能力,包括工作计划的制定、进度的控制和任务的分配等。
评估内容:评估项个人1 个人2 个人3 个人4 个人5 小组总体个人工作表现小组协作能力项目成果质量时间管理能力评估结果及评语:个人1:个人工作表现(得分:),小组协作能力(得分:),项目成果质量(得分:),时间管理能力(得分:)评语:个人2:个人工作表现(得分:),小组协作能力(得分:),项目成果质量(得分:),时间管理能力(得分:)评语:个人3:个人工作表现(得分:),小组协作能力(得分:),项目成果质量(得分:),时间管理能力(得分:)评语:个人4:个人工作表现(得分:),小组协作能力(得分:),项目成果质量(得分:),时间管理能力(得分:)评语:个人5:个人工作表现(得分:),小组协作能力(得分:),项目成果质量(得分:),时间管理能力(得分:)评语:小组总体评估结果:个人工作表现(得分:),小组协作能力(得分:),项目成果质量(得分:),时间管理能力(得分:)总评语:此评估表旨在全面了解小组成员在项目中的个人表现、团队合作能力以及项目成果的质量等方面。
评估结果将作为小组继续改进和提升的依据,希望每位成员能够根据评估结果,发掘优势、改进不足,为小组的发展做出更大的贡献。
方案评审要点写什么内容好一点方案评审要点写什么内容好一点一、引言方案评审是策划工作中至关重要的一环,它能够帮助我们更好地评估和选择合适的方案。
然而,在进行方案评审时,我们应该注重哪些要点呢?本文将从六个方面阐述方案评审的要点,希望能够对职业策划师们提供一些有益的指导。
二、目标与目的评审方案之前,我们首先需要明确评审的目标和目的。
具体而言,我们应该明确评审的是整体方案还是某个具体环节?是为了选择最佳方案,还是为了寻找潜在问题?明确目标和目的可以帮助我们聚焦评审的重点,并制定相应的评审标准。
三、评审标准评审标准是评价方案优劣的依据,它应该根据具体的项目和目标来确定。
一般来说,评审标准应该包括技术可行性、经济性、效果预期、风险控制等方面。
我们需要根据项目的特点和需求,制定具体的评审标准,并将其明确告知参与评审的人员。
四、方案细节在评审方案时,我们需要关注方案的细节。
具体而言,我们可以从方案的整体结构、内容完整性、实施步骤、时间安排、资源调配等方面进行评估。
同时,我们还需要关注方案的创新性、可持续性以及与项目目标的契合度。
通过对方案细节的评审,我们可以更全面地了解方案的优劣。
五、团队评审方案评审应该是团队工作,需要多个专业人员共同参与。
在团队评审中,我们可以从不同的角度出发,对方案进行深入分析和讨论。
不同专业领域的人员可以提供各自的专业意见,帮助我们更全面地评估方案的优劣。
此外,团队评审还可以发现潜在问题,并提出改进方案。
六、评审结果及改进方案评审的最终目的是为了选择最佳方案,并提出改进意见。
在评审结果中,我们需要明确方案的优势和不足之处,并提出具体的改进意见。
改进意见应该针对方案中存在的问题,具体、可行,并能够帮助方案更好地实施。
评审结果和改进意见需要及时反馈给相关人员,并确保得到充分的重视和执行。
综上所述,方案评审是策划工作中不可或缺的环节。
在进行方案评审时,我们应该明确评审的目标和目的,制定明确的评审标准,并关注方案的细节。
应急救援预案评审记录表
应急预案形式评审表
注:评审意见栏填写“符合”与“不符合”。
综合应急预案要素评审表(表一)
综合应急预案要素评审表(表二)
注:1、“*”代表应急预案的关键要素。
2、评审意见栏填写“符合”与“不符合”。
专项应急预案要素评审表
注:1、“*”代表应急预案的关键要素。
2、如果专项应急预案作为综合应急预案的附件,综合应急预案已经明确的要素,专项应急预案可省略。
现场处置方案要素评审表
应急预案附件要素评审表
注:附件根据应急工作需要而设置,部分项目可省略。
生产安全事故应急预案评审纪要
注:记录宜注明意见提出者,备“应急预案修改专家确认表”的复核。
生产安全事故应急预案修改专家确认表
注:在是否修改一栏,由专家填写“已修改”或“未修改”。
×××
审议小组审议推荐意见:
×××同志自任现职以来担任小学数学教学工作,忠诚党的教育事业,工作认真负责,严于律己,为人师表。
在教学岗位上兢兢业业,勤勤恳恳恳,表现出良好的职业道德和工作作风,深受学生爱戴;待人真诚,勤学好问,与同事关系融洽,有较强的业务能力,教学成绩突出。
积极参与学校开展的各项活动,为我校、我镇的教育事业做了很大的贡献。
经审议小组审核,该同志所提交的申报材料真实有效,完全符合中小学系列二级教师申报条件,同意推荐宁桂香老师申报中小学系列二级教师专业技术资格。
基层单位考核推荐意见及公示情况:
×××同志任职以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱教育事业,做到教书育人,为人师表。
团结同事,关心学生,服从领导的工作安排,积极参加各项政治和业务活动。
在教学工作方面,专业理论知识扎实。
任现职以来,承担数学教学任务,教学效果良好。
任教期间,积极参加教研组重点课题研究活动,承担组内公开课3次,均取得良好评价,积累了一定的教学经验。
2015年12月发表的论文《浅谈浅议影响学前儿童心理健康的因素及对策》荣获“广西教研杯”教育教学研究成果评比二等奖。
该同志的申报材料进行公示,公示无异议。
经考核,认为该同志在政治思想及教学、科研等方面综合素质较高,符合中小学系列二级教师职务资格的任职条件,同意推荐该同志评审中小学系列二级教师职称。
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方案评审要点写什么内容好写方案评审要点写什么内容好写方案评审是在项目策划过程中非常重要的一环,它能够帮助组织评估和选择最佳的方案。
在进行方案评审时,编写一个详细的方案评审报告是必不可少的,它应该包含足够的信息,以便能够全面、准确地评估方案的可行性和效果。
那么,在编写方案评审报告时,有哪些内容是我们可以写的呢?下面,我将从六个方面展开叙述。
一、背景和目标方案评审报告的第一个部分应该是项目的背景和目标。
这一部分应该包括项目的背景信息,如项目的起因、目的和重要性,以及项目的目标和预期结果。
通过清楚地描述项目的背景和目标,可以帮助评审人员更好地理解方案的意义和目的,从而更准确地评估方案的可行性。
二、方案内容和设计方案评审报告的第二部分应该是方案的内容和设计。
这一部分应该详细描述方案的各个方面,包括方案的主要内容、原理和设计思路。
在描述方案内容和设计时,应该尽量避免使用专业术语,以便让非专业人士也能够理解和评估方案。
同时,还应该对方案的创新性和可行性进行评估,以确定方案是否能够实现项目的目标。
三、技术实施方案方案评审报告的第三部分应该是技术实施方案。
这一部分应该详细描述方案的技术实施过程和要求,包括所需的技术设备、人员和时间。
在描述技术实施方案时,应该特别关注方案的可行性和可操作性,以确保方案能够顺利实施。
同时,还应该对方案的风险和挑战进行评估,以确定方案的可行性和可持续性。
四、预算和资源需求方案评审报告的第四部分应该是预算和资源需求。
这一部分应该详细列出方案所需的各项费用和资源,包括设备、材料、人员和时间。
在列出预算和资源需求时,应该尽量详细和准确,以便评审人员能够全面了解方案的成本和资源投入。
同时,还应该对预算和资源需求进行评估,以确定是否符合项目的预算和资源限制。
五、风险评估和控制措施方案评审报告的第五部分应该是风险评估和控制措施。
这一部分应该详细评估方案的风险和挑战,并提出相应的控制措施。
在评估风险时,应该考虑各种可能的风险因素,包括技术、经济、市场和管理方面的风险。
评审小组要填写内容
1、所在学校(单位)的评价意见:(300—500字)
老师于年月出生,年月于(院校)专业科(学历层次)毕业,年月参加工作,从事科教育教学工作年,担任班主任工作年,年月至今任(语文)中学级教师,每周课时节以上。
任现职以来,个年度考核为优秀,个年度考核为称职,任职期满考核为。
该老师思想品德好,积极执行党的路线、方针、政策,自觉实行国家计划生育政策,热爱党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,认真履行岗位职责,教书育人,为人师表,师德高尚。
班主任工作认真负责,关心体贴学生,讲究工作方法,善于转化后进生,培养优秀生。
具有级教师的学历、资历,具有系统、坚实的基础理论和专业知识,基本功扎实,教学经验丰富,能胜任中学各年级(科)教学,教学方法灵活,自成风格。
积极参加教研活动、教改试验和继续教育的培训学习,不断钻研和接受新知识,热心帮助青年教师提高业务水平,积极承担公开课,坚持用普通话教学,教育教学效果显著。
同意续聘。
经考核,综合评价,老师具备中学级教师资格条件,同意推荐其申报评审中学级教师资格。
【时间:2015年8月17日】
2、公开述职情况
时间:2015年8月14日
地点:五华县太坪学校教师会议室
述职范围:全校教职员工
老师在全体教师(应到57人,实到57人)参加的会上进行公开述职。
经民主评议,到会57人一致认为老师述职内容真实。
老师具备中学级教师资格条件,一致同意推荐其申报评审中学级教师资格。
【时间:2015年8月17日】3、单位评前公示情况
是否在单位显著位置公开张贴:是本表涉及全部申报材料及其数据是否均已公示:是收到对申报人的举报、投诉主要内容有:无举报
老师申报中学级教师资格评审材料,已于2015年8月18日至8月28日在本校校务公开栏进行了公示,无异议。
【时间:2015年8月29日】
4、(中级)评前公示情况表
公示情况:第一栏:老师申报中学级教师资格的评审材料,内容真实,其送审的论文是其本人所写,所有成绩是其本人所得,真实可靠。
第二栏:单位纪检部门意见:老师申报中学级教师资格评审材料,已于2015年8月18日至8月28日在本校校务公开栏进行了公示,无异议。
经公示七天后无异议,同意其申报评审中学级教师资格。
5、计划生育单位意见
老师与其爱人(姓名)于年月结婚,已生育男(女)孩(姓名),出生于年月,现已采用节育措施。
以上内容属实,无违反计划生育政策。
班主任工作情况登记表(学校评议)
老师担任班主任工作年,情况属实。
从教年来,教育思想端正,方法得当,能从学生实际出发,掌握教育的原则与方法,善于转化后进生、培养优秀生。
……(省略号指培优转差情况、担任班主任工作——业绩荣誉情况)。
(本评议内容仅供参考,各老师
以学校的角度来写,找人代笔抄写)【时间:2015年8月7日】
工作负面情况本人负面情况申报一栏:其他情况:无
并就上述过错的具体情形作简要文字说明:本人任现职以来从未出现任何负面情况
本人对工作过失的陈述一栏:本人任现职以来从未发生任何工作过失。
(本人签名)
单位意见:老师任现职以来,能认真负责地做好教育教学中各项工作,从未发生过失,无负面情况,同意推荐其申报评审中学级教师资格(找人代笔)
(六)评审登记表:专业技术资格申报人基本情况及评审登记表
1、何时毕业于何院校何专业、办学形式:所有学历及办学形式都要填写。
2、计算机应用能力考试中的是否以属于政策倾斜范围应填写:是根据粤人发[2005]177号文,省扶贫开发重点县的专业技术人员申报专业技术资格免试《计算机应用能力》
3、任现职专业技术任务、完成情况及获奖情况可按评审表中的《任现职以来教育教学教研工作情况》另加一栏“获奖情况”制成表格填写。
4、公示情况
老师申报中学级教师资格评审材料,已于2015年8月18日至8月28日在本校校务公开栏进行了公示,无异议。
校长:2015年8月20日
5、单位领导意见
老师遵纪守法,师德高尚,无负面影响,工作无过失,教育教学能力强,成绩显著。
老师申报中学级教师资格的评审材料真实、准确、齐全、规范、符合要求,公示无投诉,无异议。
经考核,民主评议,老师具备中学级教师资格条件,同意其申报考核认定中学级教师资格。
校长公章2015年8月29日。